《一幅漫畫(huà)》讀后感范文
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《一幅漫畫(huà)》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《一幅漫畫(huà)》讀后感1
今天我看了一幅意義頗深的漫畫(huà)，看完之后，我深有感觸。
它的主要內容是：一個(gè)小女孩悠閑地坐在床上，脫了鞋的兩只腳還時(shí)不時(shí)晃一下，手上捧著(zhù)一本書(shū)，正津津有味地看著(zhù)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，她的媽媽端著(zhù)一盆熱水走了過(guò)來(lái)，還問(wèn)了她一聲看什么書(shū)呢？小女孩聽(tīng)了，還很不耐煩地說(shuō)：“書(shū)名叫《自己的事情自己做》！”媽媽也聽(tīng)出來(lái)她的不耐煩，于是也沒(méi)多說(shuō)什么。幫小女孩洗完腳后還說(shuō)了一句：“什么時(shí)候能自己做��？”小女孩聽(tīng)了，一臉茫然，撓了撓頭，想了片刻，又開(kāi)始看起書(shū)了。
其實(shí)在我們身邊也有很多類(lèi)似這樣的例子。之前我看了一個(gè)新聞，講的就是一個(gè)大學(xué)生剛考上大學(xué)，由于生活不能自理，于是又叫父母來(lái)陪讀，但是他的父母住的又離他學(xué)校很遠，無(wú)奈之下只好搬到他學(xué)校附近去照顧他，結果學(xué)校以他沒(méi)有自己能力為由開(kāi)除了他。
其實(shí)啊，我認為父母不應該過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子，愛(ài)孩子有很多種方法，溺愛(ài)他只會(huì )害了他。而且我們看書(shū)一定要讀懂作者究竟是要表達什么思想感情，不要只看片面，要讀懂文字背后蘊藏的含義。不要像漫畫(huà)中的小女孩那樣，嘴上說(shuō)著(zhù)在看《自己的事情自己做》，可連洗腳那么簡(jiǎn)單的事都不會(huì )做。
讓我們一起閱讀，一起感受文字帶給我們的魅力。同時(shí)也要學(xué)會(huì )自理，長(cháng)大以后才會(huì )有成就！
《一幅漫畫(huà)》讀后感2
最近，我看了一幅漫畫(huà)，讓我受用不盡，漫畫(huà)主要講：故事中的一個(gè)小女孩，放學(xué)后，她和她的同學(xué)，一起走回家，走到一條彎彎的小路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內空空如也，小女孩嘆了口氣，準備撿，她的同學(xué)撓了撓頭，從書(shū)包里拿出一張紙，用筆寫(xiě)上“文明—只差一步”是啊，只要人們再往前一小步，就可以準確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里，也許大家都認為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀，實(shí)際上，這不但影響了環(huán)境的`美觀(guān)，而且有可能引發(fā)細菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們自己��！
我不禁想起這樣一則新聞：去年”五·一“黃金周期間，被國人視為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛工人說(shuō)，如果不及時(shí)清理的話(huà)，廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì )淹沒(méi)腳裸！而且，垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。所以，希望大家不要亂扔圾，只要走一小步，就能保護地球的環(huán)境。
《一幅漫畫(huà)》讀后感3
有這樣一組漫畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)小孩第一次打破茶杯，坦誠承認錯誤后竟吃了皮肉之苦，以至第二次打破飯碗后再也沒(méi)有勇氣承認，就說(shuō)了謊。漫畫(huà)的取材很常見(jiàn)，幾乎每個(gè)人都遇到過(guò)，但它又非同尋常，因為它有個(gè)震撼人心、引人深思的題目：《謊話(huà)的產(chǎn)生》。
“棍棒之下出好人”、“不打不成器”之類(lèi)的育人教條，被奉為法寶，結果棍棒之下的好人沒(méi)出多少，問(wèn)題倒是出來(lái)一大堆，兒童說(shuō)謊便是由此造成的嚴重后果之一。
報紙上有這樣一則真實(shí)的故事：一個(gè)學(xué)生因不堪父母的高壓教育，造成對父母的極度厭惡，精神極度緊張，最后失去理智，趁父母熟睡時(shí)，持刀沖入父母臥室，瘋狂地砍向生身父母。這是一個(gè)催人淚下的悲劇，血淋淋的事實(shí)帶給我們的是震撼與沉思——棍棒之下真的能出好人出人才嗎？
為了避免挨打，我們學(xué)會(huì )了撒謊；為了避免懲罰，我們學(xué)會(huì )了抄襲作業(yè)；為了避免“老筍子炒肉”大餐，我們學(xué)會(huì )了涂改成績(jì)單。我們學(xué)會(huì )的太多，就算我們明知不對，有時(shí)卻不得不去做，真是無(wú)奈之舉��！我們一方面聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)“誠實(shí)做人”的諄諄教導，一方面又慚愧地干著(zhù)欺騙說(shuō)謊的“勾當”。
我們衷心地感謝師長(cháng)們的一番好心，我們更能理解“望子成龍”、“望女成鳳”的心情，可我們不需要棍棒，因為那樣只會(huì )造成逆反心理，會(huì )促使我們走向另一個(gè)極端。我們需要的是勸慰，是溝通，是說(shuō)理！我們需要得到的是師長(cháng)的愛(ài)心，我們呼喚說(shuō)服教育，以理服人！
棍棒之下不一定會(huì )出好人，出人才，打了也不一定成器，這就是這則漫畫(huà)給我們的啟示。
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