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五年級笑貓日記的讀后感（通用43篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編整理的五年級笑貓日記的讀后感，歡迎大家分享。
五年級笑貓日記的讀后感 1
在暑假里，我讀了《笑貓日記·永遠的西瓜小丑》這本書(shū)，感悟頗深。我把這些寫(xiě)了下來(lái)和大家一起分享。
寒冬時(shí)節，楠木林里建起了一個(gè)馬戲團。這個(gè)馬戲團的老板不喜歡孩子，只想著(zhù)掙大人們的錢(qián)，取消了小丑和空中飛人這種孩子們最喜歡的節目，只是一味地表演一些只有大人們看的節目。結果，因為孩子們都不去馬戲團看節目，大人們也不去了，馬戲團里觀(guān)眾越來(lái)越少了。
一個(gè)偶然的機會(huì )，馬小跳認識了馬戲團里的西瓜小丑和綠鸚鵡，西瓜小丑還為馬小跳和他的朋友們表演了精彩的馬戲節目�？墒�，馬戲團里的人卻因此把西瓜小丑和綠鸚鵡趕出了馬戲團。
西瓜小丑又在楠木林里組建了一個(gè)新的、真正的馬戲團，孩子們都跑到新的馬戲團里了看節目去了。壞心眼的馬戲團老板想了好幾個(gè)辦法：他們把綠鸚鵡捉去，讓西瓜小丑用他的自由來(lái)?yè)Q。又花大筆錢(qián)吧西瓜小丑告上法庭。法庭判西瓜小丑有勾魂罪，偷心罪，終生不得從事馬戲演出，并把他押到孤島上。小朋友們失去了西瓜小丑，笑貓、老老鼠、綠鸚鵡也失去了西瓜小丑，公園變得暗淡無(wú)色。正在笑貓心急如焚時(shí)，萬(wàn)年龜把西瓜小丑救了出來(lái)。它秘密造了一個(gè)時(shí)空隧道，讓孩子們和動(dòng)物們又見(jiàn)到了西瓜小丑。
西瓜小丑在孤島上演出不久，“六一”兒童節時(shí)，學(xué)校卻被馬戲團的老板花大筆錢(qián)拉攏，組織孩子們過(guò)去看演出了。但因為孤島上有時(shí)空隧道，孩子們都通過(guò)隧道去看西瓜小丑的表演了。
馬戲團還是走了。臨走之前，壞老板為了發(fā)泄，派人把楠木林的樹(shù)全都伐倒了。
最后，孩子們一個(gè)個(gè)把自己親手制作的`獎杯、獎狀送給西瓜小丑，并鄭重地致頒獎詞。
看到這里，我的鼻子酸酸的。是啊，因為西瓜小丑有那邊多孩子喜歡他，所以也有那么多大人厭惡他�！巴昃鸵幸活w童年的心”，而許多大人卻沒(méi)有關(guān)心孩子的心。
我希望所有家長(cháng)能夠多關(guān)心孩子。
五年級笑貓日記的讀后感 2
自從打開(kāi)了這本書(shū)，自從喜歡上這本書(shū)，我總會(huì )忍不住想起書(shū)中一波三折的情節，總忍不住回憶那些深刻的道理。
有許多時(shí)候，我們?yōu)榱藸帄Z名利與快樂(lè )，而不惜傷害我們愛(ài)的人。在快樂(lè )與我們愛(ài)的人之間，讓我們選擇，我們也許會(huì )認為傷腦筋，因為二者皆不可失去啊……太多的人會(huì )為了名利與快樂(lè )而沖昏頭腦，盡管，可自己的選擇卻逼迫自己：必須要傷害搶走自己快樂(lè )的`人，不論是否愛(ài)他。
種瓜得瓜，種豆得豆。種善因得善果，種惡因得惡果。很多時(shí)候，我們可以使別人受傷，而到頭來(lái)受傷的只是自己。
每個(gè)人，都有一塊屬于自己的天空，不管是誰(shuí)都不能去霸占他們的快樂(lè )，不能搶走他們的天空。
在這本書(shū)中，保姆夠老頭兒在心中其實(shí)默默的愛(ài)著(zhù)帥仔，卻因為帥仔人見(jiàn)人愛(ài)、主人只寵愛(ài)帥仔，不再給保姆狗太多的愛(ài)，而去謀害帥仔。后來(lái)，保姆狗老頭兒策劃了一場(chǎng)車(chē)禍，本想讓帥仔從而受傷或死去，可汽車(chē)一拐彎，被撞的反而成了保姆狗……臨死前，保姆狗良心發(fā)現，說(shuō)了一句話(huà)：“帥仔……其實(shí)……我是愛(ài)你的……”然后，死去了。這份愛(ài)中存在著(zhù)太多陰謀，但這仍是一種特殊的愛(ài)。
這本書(shū)，令我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)到了許多。仿佛在吃一頓特級廚師做的大餐，慢慢咀嚼才能?chē)L出它的香味，明白它的意味。
五年級笑貓日記的讀后感 3
當我帶著(zhù)淚水合上楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記—會(huì )唱歌的貓》。耳邊仍然回響著(zhù)《魯冰花》那凄美動(dòng)人的旋律，令人心碎。
一只小貓，二丫只是一只正在成長(cháng)的小貓，但它的觀(guān)察能力比他的爸爸媽媽都強，因為只有他發(fā)現了那個(gè)可憐的賣(mài)報老人，他是多么的無(wú)助，聽(tīng)不見(jiàn)，又發(fā)不出聲，可能他天天都餓著(zhù)肚子，但他還是必須出來(lái)賣(mài)報。而這只小貓，他竟然想學(xué)習人話(huà)，去幫助那個(gè)聾啞老人。一只正在成長(cháng)中的小貓，竟然有了悲天憫人的情懷。為了幫助這個(gè)賣(mài)報的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，跟著(zhù)鷯哥學(xué)習吆喝。就這樣，二丫跟著(zhù)鷯哥不分晝夜的學(xué)習。二丫練得太刻苦了，以至于它的嗓子啞了，經(jīng)過(guò)馬小跳他們的幫助，二丫的嗓子終于好了起來(lái)。功夫不負有心人，二丫的辛苦付出，終于得到了回報，他終于學(xué)會(huì )吆喝了。在那之后，二丫每天都會(huì )去幫助那位賣(mài)報的聾啞老人，二丫的精神是多么寶貴呀！
故事還沒(méi)有結束，在圣誕節那天晚上，二丫做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，圣誕老人來(lái)到了二丫的夢(mèng)里，帶她走進(jìn)了一件陌生的病房，那躺著(zhù)一個(gè)睡美人，也就是依依的母親。當二丫明白了圣誕老人的用意時(shí)，它便跟著(zhù)鷯哥學(xué)習依依唱的那首凄美的《魯冰花》，一句話(huà)對于二丫來(lái)說(shuō)就很難學(xué)會(huì )了，而它現在又要學(xué)習一首歌曲。我的心靈受到了極大的震撼，一只小貓想學(xué)習唱歌，這是他的夢(mèng)想，而他正在努力實(shí)現。最終，二丫學(xué)會(huì )了《魯冰花》，當他唱起那首凄美的《魯冰花》，我好像聽(tīng)見(jiàn)了二丫那動(dòng)聽(tīng)的聲音。在二丫的努力下，依依的'媽媽終于醒過(guò)來(lái)了！二丫，一只小貓�？蓯�(ài)的面孔，天真的性格還有那悲天憫人的情懷。我佩服這只小貓，它是多么的善良，多么的細心，多么的純潔。
《笑貓日記—會(huì )唱歌的貓》里二丫的精神使我感動(dòng)，也使我明白了許多道理，大家，讓我們一起去關(guān)心身邊需要幫助的人吧！大家都要學(xué)會(huì )觀(guān)察，為實(shí)現目標而努力。
大家都要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，幫助他人！
五年級笑貓日記的讀后感 4
今天，我讀完了《笑貓日記之會(huì )唱歌的貓》，主要講的是笑貓的孩子二丫遇見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)報的聾啞老人，那個(gè)老人總是起早貪黑地賣(mài)報，這種精神深深打動(dòng)了二丫，二丫決定用自己的聲音替聾啞老人賣(mài)報。
于是，二丫找到了八哥，八哥是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)。二丫向八哥學(xué)習說(shuō)話(huà)技巧，終于有一天，她會(huì )說(shuō)話(huà)了。她馬上來(lái)到聾啞老人身旁，默默地喊道：“賣(mài)報了！早報、晚報，品種齊全��！”大家都很奇怪，這個(gè)老人沒(méi)開(kāi)口，怎么能發(fā)出聲音呢？這時(shí)，老人察覺(jué)到有些不對勁，一抬頭，看到一只貓正在樹(shù)杈上說(shuō)話(huà)。老人很奇怪，雖然他聽(tīng)不到聲音，但他好像知道了事情的真相�？吹竭@么多人，二丫在樹(shù)上瑟瑟發(fā)抖。笑貓看見(jiàn)了，趕緊爬到樹(shù)上，把二丫放到自己背上，沖著(zhù)大家微笑。大家的目光轉向了笑貓，二丫好像聽(tīng)見(jiàn)“快看哪，快看哪，那只貓竟然會(huì )笑！”笑貓飛快地帶著(zhù)二丫從樹(shù)上跑下來(lái)，回到家里。
過(guò)了幾天，二丫在外邊散步，看見(jiàn)有一個(gè)醫院，二丫有些奇怪，因為她聽(tīng)到《雪絨花》的歌聲在醫院飄蕩，于是叫來(lái)了爸爸笑貓。笑貓來(lái)到醫院，找到了歌聲的源頭，他們來(lái)到一個(gè)病房里，病房旁邊剛好有一個(gè)柜子，他們藏到柜子里，發(fā)現有一個(gè)漂亮的女人躺在病床上，身旁還有一個(gè)可愛(ài)的小女孩——依依。這時(shí)他們發(fā)現，那個(gè)女人是個(gè)植物人，依依是植物人的`女兒。二丫決定學(xué)依依唱歌，每天都來(lái)這里，給她媽媽唱歌。終于有一天，依依在唱歌時(shí)，發(fā)現媽媽眼角上出現了淚花，依依趕緊唱歌，希望媽媽能從睡夢(mèng)中蘇醒。媽媽慢慢地睜開(kāi)了眼睛，依依非常高興，但是卻沒(méi)有發(fā)現，有一只貓在默默地幫助自己，不聽(tīng)地唱歌給媽媽聽(tīng)，幫助媽媽醒來(lái)……
二丫的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我，幫助了兩個(gè)人，卻不讓別人發(fā)現，做好事不留名。她就像一個(gè)天使，把溫暖灑向人間。以后，我一定要向二丫學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
五年級笑貓日記的讀后感 5
我讀過(guò)很多書(shū)，但《笑貓日記》這本書(shū)深深地吸引了我。
這本書(shū)主要的角色是小白，一只貴婦狗尋找主人的故事。小白是一只沒(méi)有主人的狗，另一只貴婦狗菲娜和一只會(huì )笑的貓——笑貓，一起幫它尋找主人，從而發(fā)生了許多意想不到的事情……
小白一共找了三次主人：第一次去了阿貝哥家，他是個(gè)明星。有一次他打阿貝嫂，小白去咬阿貝哥，差點(diǎn)兒被阿貝哥掐死。第二次去了一位富有的人家里，他們每天吃喝玩樂(lè )，什么活都不干，小白到了他們家，養成了整天除了吃和睡，還是吃和睡的習慣，差點(diǎn)變成胖的狗狗，變不回原來(lái)的樣子。第三次小白對一位美若天仙的女主人一見(jiàn)鐘情，想當她的寵物狗。一次小白救了她，她也很喜歡它，就收養了它，由于她身上的謎太多，所以笑貓就給她取名叫“謎一樣的女人”。
這本書(shū)讓我明白了：慈眉善眼的人不一定是好人，就比如書(shū)中的那對夫婦——心肝的`主人。人要做善良的，做有真誠，做有愛(ài)心的，做懂得感恩的人。要用自己的勞動(dòng)養活自己，才是幸福的，而不是選擇做“寄生蟲(chóng)”。我們應該要擁有真實(shí)的，內在的美，而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個(gè)世界變得更加美好！
這是一本很好的書(shū)，回味這些故事都是很純真的。在此，我也推薦大家去看看楊紅櫻的《笑貓日記》，相信你也會(huì )和我一樣有所收獲的。
五年級笑貓日記的讀后感 6
一次偶然的機會(huì )，讓《笑貓日記》成了我成長(cháng)中不可缺少的一部份，讓我喜歡到了廢寢忘食的地步。
楊紅櫻阿姨塑造的笑貓形象，我非常喜歡。因為每次在我被人冷落的時(shí)候，都是笑貓給了我鼓勵、自信，他現在已經(jīng)成為我最好的童年知己了！
在《笑貓日記》中，我最喜歡《那個(gè)黑色的下午》，它真實(shí)的記錄了大地震后，人、動(dòng)物之間發(fā)生的情感碰撞，讀了很讓人感動(dòng)，尤其是那條名叫公爵的搜救犬，他在成功救出37位傷者之后，就光榮犧牲了！還有那只母白鵝，為救爺爺竟把自己的孩子給吃掉了，還犧牲了自己！讀到這里，我已經(jīng)泣不成聲了。媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我被里面的動(dòng)物感動(dòng)了，既然動(dòng)物都能這樣，我們人就更應該更具備比動(dòng)物更難能可貴的精神！媽媽很激動(dòng)，夸我長(cháng)大了！我相信你們也會(huì )有和我一樣的感覺(jué)的！
讀了阿姨的`書(shū)，讓我有一種如獲重生的感覺(jué)，是她讓我的心靈釋放，讓我的情感流露，它就像是一位天使，來(lái)解除我心中的寂寞，為我塑造了一個(gè)有一個(gè)鮮明的形象。讓我以后有了一個(gè)很好的參考素材。
由此我悟出了四條有關(guān)于寫(xiě)作及生活的道理：語(yǔ)言文字不一定要華美，簡(jiǎn)單明了就好；文章敘述不一定要精細，流露真情就好；人物不一定要漂亮英俊，純粹就好；在生活中，不一定要當第一，快樂(lè )幸福就好；
您的作品就是用這樣樸實(shí)并充滿(mǎn)真情的語(yǔ)言，感動(dòng)了我。正是有了您的《笑貓日記》，才使我的童年更加完美，更加快樂(lè )！
五年級笑貓日記的讀后感 7
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，最近，我喜歡上了《笑貓日記》系列的書(shū)。瞧，這會(huì )兒，我正在看《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》呢！我看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)得入了迷……
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事：主人公笑貓找到了她心愛(ài)的虎皮貓，但是虎皮貓的耳朵卻被鐘樓里的`鐘聲給震聾了。笑貓發(fā)誓：一定要治好她的耳朵！于是，他去了寵物醫院找老老鼠。老老鼠說(shuō)藍山上有一種“兔耳朵草”的草藥，可以治虎皮貓的耳朵。于是，笑貓用自己的行動(dòng)打動(dòng)了山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪，來(lái)到了藍山，采到了“兔耳朵草”。但草卻被兔子給偷吃了。笑貓幾乎絕望了，這時(shí)綠毛龜說(shuō)，只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì )出現。于是，笑貓天天帶著(zhù)虎皮貓在鐵樹(shù)下講自己采“兔耳朵草”的經(jīng)歷，結果鐵樹(shù)開(kāi)花了。在枯樹(shù)下講，結果枯樹(shù)發(fā)芽了。最后，虎皮貓終于聽(tīng)見(jiàn)了聲音，他們舉行了草坪婚禮。
��！多么感人的一個(gè)故事！笑貓為了虎皮貓，把自己的生死置之度外。他鼓起勇氣去面對巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無(wú)比的湖怪，辛辛苦苦地去采兔耳朵草。如果不是愛(ài)的力量給予笑貓動(dòng)力，他怎么敢去面對這些輕易就能將自己置于死地的動(dòng)物，采到兔耳朵草呢？但這草卻被幾只兔子給偷吃了，唯一能夠治好虎皮貓耳朵的藥轉眼之間化為烏有，這對笑貓來(lái)說(shuō)是多么大的打擊��！但就在這時(shí)，綠毛龜又給予了他愛(ài)的鼓勵，讓他重新振作起來(lái)，為虎皮貓講述他一路發(fā)生的故事。這故事不知講了多少遍，感動(dòng)了鐵樹(shù)，感動(dòng)了枯樹(shù)，最后感動(dòng)了上蒼，讓虎皮貓又聽(tīng)見(jiàn)了聲音，他們幸福地舉行了草坪婚禮。這難道不是愛(ài)的力量？
其實(shí)，我們的生活中也充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。和藹可親的老師每天辛辛苦苦地用愛(ài)把知識傳遞給我們，如果沒(méi)有他們，我們怎能懂得這么多？路邊撿垃圾的阿姨，她們不顧寒冬酷暑，一直在努力地工作，卻總被人瞧不起，如果沒(méi)有他們，那豈不是處處垃圾成堆？馬路上的警察叔叔更偉大，他們每天站在馬路中央，指揮著(zhù)車(chē)子行駛，如果沒(méi)有了他們，車(chē)禍怎么能少？
所以，只要人人奉獻一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界定會(huì )變得和諧美好。
五年級笑貓日記的讀后感 8
這個(gè)暑假，我去圖書(shū)館看了許多書(shū)。其中讓我印象最深的是《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》。
《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》是作家楊紅櫻的作品，記錄的是2008年5月12日發(fā)生在汶川地震時(shí)的一些事情，里面講了許多人的好品質(zhì)。讓我印象最深的有3篇。
第一篇講的是有一個(gè)老師在地震發(fā)生的時(shí)候正在給學(xué)生們上課，當地震來(lái)臨的時(shí)候，她用自己的雙手撐起了已經(jīng)變形的門(mén)框，并叫喊著(zhù)讓同學(xué)們馬上離開(kāi)。我覺(jué)得此時(shí)老師撐起的不僅僅是門(mén)框，老師更是用他的生命撐起了學(xué)生頭頂的那片天空。從這件事情上我也明白了老師對我們的愛(ài)是那樣的無(wú)私，他們奉獻著(zhù)他們的青春和熱情，給予我們諄諄教導，所以我們也不能辜負老師的期望，要好好學(xué)習，努力把自己培養成一個(gè)對社會(huì )有用的人。
第二篇講的是一位母親在地震來(lái)臨的時(shí)候將出生不久的孩子緊緊地護在自己的'懷里，并寫(xiě)了一條短信：“親愛(ài)的孩子，如果你能活著(zhù)，一定要記�。何覑�(ài)你！”。這真是一位偉大的母親啊，跟天底下所有的母親一樣都愛(ài)著(zhù)自己的孩子。我想，現在的孩子大多都是獨生子女，生活的都很幸福。爸爸媽媽都很疼愛(ài)我們，總是給我們最好的東西，有求必應。而我們呢，也要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，多幫幫他們做點(diǎn)力所能及的事情，長(cháng)大了，要盡孝道，知冷暖，報答爸爸媽媽的養育之恩。
還有一篇講的是一個(gè)女孩子堅強的故事。當地震過(guò)后，女孩子被壓在了廢墟下面，里面伸手不見(jiàn)五指，但是女孩子沒(méi)有害怕，她一邊用唱歌驅除內心的恐懼，也用唱歌來(lái)吸引救援人員的注意，她終于得救了。我想我們要學(xué)習她的堅強和機智。在災難來(lái)臨的時(shí)候，不要驚慌，要盡可能地保護自己，然后等待救援。遇到什么事情的時(shí)候都要堅強，不能哭泣，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，包括在學(xué)習上，即使考得不好，也要認認真真地把錯題訂正回來(lái)，學(xué)習態(tài)度要端正，堅強意志。
書(shū)里還有許許多多其他感人的故事�？赐炅诉@本書(shū)，給了我很多的思考，給了我非常深刻的印象。我們要向她們學(xué)習，學(xué)習她們勇于助人的精神、學(xué)習她們堅強不屈的毅力，我堅信，只要做好我們自己，培養自己的好品格，最終展現給大家的一定是最好的我們。
五年級笑貓日記的讀后感 9
我特別喜歡看馬小跳、杜真子等人的故事�！缎ω埲沼洝纷屛艺J識了一只有思想感情的、表情豐富的、善惡分明的貓。
在書(shū)中，那只有著(zhù)強烈的嫉妒心的臘腸狗給我留下了深刻的印象。讓我明白嫉妒心的可怕。好人有好報。對于動(dòng)物來(lái)說(shuō)也是如此，相對而言，壞人是不會(huì )有好報的'。臘腸狗就是一個(gè)很好的例子。人在嫉妒心面前會(huì )昏了頭腦，更何況動(dòng)物呢。在被嫉妒時(shí)，我們不能像毫無(wú)防備的帥仔一樣，要知道，防人之心不可無(wú)啊。塔頂上的那只虎皮貓在遭受同伴排斥、嫉妒的同時(shí)，依然一個(gè)人在塔頂上幸福地發(fā)呆。她不理會(huì )別人的看法，這正如俗話(huà)所說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！資格貓們?yōu)榱俗屗斏系幕⑵へ埾聛?lái)，忘記了自己的職責_—捉老鼠，反而和老鼠在一起共同商策，對付虎皮貓。這真是大煞貓的威風(fēng)。
有這么一只神奇的大烏龜，背上刻著(zhù)一些甲骨文，就像一塊大石頭。說(shuō)他神奇，因為這只大烏龜在夜里有穿墻而過(guò)的本領(lǐng)并且他能嗅出孩子味。他說(shuō)，要生活在充滿(mǎn)孩子味的地方就不會(huì )變老，可是，現在有孩子味的孩子越來(lái)越少……的確，現在大多數孩子都成人化了，玩的時(shí)間被做作業(yè)替代了。家長(cháng)們的種種壓力、希望全部寄托在孩子身上，而孩子的壓力卻只能自己背。在《淘氣包馬小跳》中，我覺(jué)得馬小跳的家很不現實(shí)，因為在現實(shí)中我找不到這樣的家。我希望我也能碰到這樣一只神龜，讓他也來(lái)聞聞看我。
很多人都說(shuō)自己找不到幸福，我看不一定。其實(shí)每個(gè)人都非常幸福，只不過(guò)他沒(méi)有發(fā)現罷了。麻花兒雖然是一只鴨子，可她有一雙善于發(fā)現幸福的眼睛。她心地善良，每天早晨，她都會(huì )唱著(zhù)歌，從村上走過(guò)。她的歌聲并不好聽(tīng)，但很親切。她要陪患老年癡呆癥的老爺爺玩套圈圈，即使很累，但她一直都在堅持。麻花兒每天都過(guò)得很開(kāi)心，她看著(zhù)落日，發(fā)出感嘆：“我看見(jiàn)了今天最后一縷晚霞，我真幸福！”很多人忽略了許多小小的幸福，幸福是累積出來(lái)的，丟失了一丁點(diǎn)幸福不算什么，但丟失了一大群一丁點(diǎn)幸福就會(huì )失去幸福。積累不是一天兩天的事情，而要經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月、孜孜不倦地努力。
五年級笑貓日記的讀后感 10
這個(gè)星期，最吸引我的一本書(shū)是《笑貓日記》——保姆狗的陰謀。
這本書(shū)里的動(dòng)物和人都有著(zhù)不同的特點(diǎn)。笑貓有很多的心情，會(huì )笑，相信性格決定命運，還能聽(tīng)懂人的話(huà)；馬小跳的興趣愛(ài)好太多，經(jīng)常在變，唯一不變的是他對弱小動(dòng)物的熱愛(ài)；杜真子和表哥馬小跳見(jiàn)面會(huì )吵架，分開(kāi)會(huì )想念，是笑貓在這個(gè)世界上最?lèi)?ài)的人；地包天是一只性格很好的.京巴狗，她喜歡交際，見(jiàn)誰(shuí)都挺親熱，她還喜歡吃甜蒜，她從來(lái)不乘電梯，總是擔心，萬(wàn)一停電了被關(guān)在電梯里怎么辦，她最崇拜笑貓；老頭兒是帥仔的保姆狗，帥仔最信任它了。
其中，我對保姆狗———老頭兒印象最深刻，它最令人琢磨不透。它和牧羊犬帥仔平時(shí)親密無(wú)間，卻因為自己的嫉妒心一定要置牧羊犬于死地，可是有一次，它再次算計牧羊犬時(shí)，卻失去了自己的生命，它在臨死之前坦白了一切。但牧羊犬卻不相信，因為老頭兒是它最信賴(lài)的。我覺(jué)得老頭兒不應該這樣，因為每個(gè)人都會(huì )有著(zhù)不同的待遇，不可能讓別人一只寵愛(ài)自己。
笑貓是這本書(shū)里我最崇拜的主人公，他會(huì )微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì )皮笑肉不笑。她的冷笑能讓人看的肉麻，她最?lèi)?ài)杜真子和馬小跳，她有思想。杜真子有什么煩惱都向笑貓訴苦。笑貓也很樂(lè )于助人，有一次，牧羊犬為了看被主人拋棄在外的保姆狗，讓笑貓幫它解開(kāi)身上的繩子，笑貓被感動(dòng)了，就去幫牧羊犬解開(kāi)繩子，她不放心，就跟在牧羊犬的后面。
五年級笑貓日記的讀后感 11
假期，我從書(shū)店里買(mǎi)到一本我非常喜歡的書(shū)《笑貓日記》這是一本有趣的故事書(shū)。他真實(shí)地講了笑貓的故事。笑貓是一只：通人性、重感情的貓。他還會(huì )很多種笑，比如狂笑、獰笑等。
《笑貓日記》主要講了：有一天，笑貓和地包天在看云，突然看見(jiàn)云旁邊有一座白塔，白塔上有一只虎皮貓，那貓在塔頂上幸福的發(fā)呆。笑貓很敬佩塔頂上的虎皮貓，別的貓卻看不起她，說(shuō)“為什么塔頂不是他們的？”所以他們將笑貓孤立了起來(lái)。兩顆孤獨的心容易靠近，笑貓愛(ài)上了虎皮貓。其他的貓嫉妒在塔頂上的虎皮貓，想方設法把她弄下來(lái)：他們用一只箭射在了虎皮貓的背上。幸好老老鼠把這件事告訴了笑貓，笑貓救了她，把她背到寵物醫院里治療。有一天，在寵物醫院里的虎皮貓突然不見(jiàn)了，笑貓一直在尋找虎皮貓。后來(lái)，笑貓在鐘樓里找到了虎皮貓。那時(shí)，虎皮貓已經(jīng)成為了一只敲鐘的貓，因為天天敲鐘，鐘聲把虎皮貓的耳朵震聾了。老老鼠說(shuō)：“藍山上有藍色的兔耳朵草，可以治耳聾！”笑貓踏上了尋找兔耳朵草之路。他用自己和虎皮貓的故事感動(dòng)了山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪。成功地拿到了草藥�？赏枚洳輩s被貪吃的`兔子給吃了，笑貓沒(méi)辦法，只好回去了。笑貓把他的故事一遍又一遍地講給虎皮貓聽(tīng)，虎皮貓的耳朵居然好了！這都是“愛(ài)的力量”��！笑貓和虎皮貓舉行了浪漫的“草坪婚禮”。在一個(gè)漫長(cháng)的冬天，虎皮貓生下了胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐被一場(chǎng)突如其來(lái)寒流凍死了，大家都很難過(guò)。
讀完了《笑貓日記》，我從《保姆狗的陰謀》中明白了：做了好事的人會(huì )得到報答，做了壞事情的人會(huì )遭到應有的報應。從《塔頂上的貓》中明白了：只要堅持到底，無(wú)論什么事都能做成。從《能聞出孩子味兒的烏龜》中明白了：孩子味兒就是童心，有童心的孩子才能活的快樂(lè )。我還從《小貓出生在秘密山洞》中明白了：媽媽生我們是那么的辛苦，我們一定要報答她�！缎ω埲沼洝分胁坏幸粋�(gè)個(gè)有趣的故事，還讓我們進(jìn)一步了解了人與動(dòng)物之間的友誼。
五年級笑貓日記的讀后感 12
最近，我看了一本書(shū)，叫做《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》。我看完這本書(shū)后，我深有感悟。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：這是一個(gè)百年一遇的盛夏。一只背上刻滿(mǎn)了甲骨文的烏龜，突然闖入笑貓的秘密山洞。烏龜說(shuō)，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠不會(huì )變老。在大雨滂沱的`深夜，烏龜馱著(zhù)笑貓穿過(guò)城市中密林般的樓群，一路聞著(zhù)孩子味兒找到了馬小跳的家。這個(gè)故事告訴我們：現在孩子們被大人過(guò)分約束，已經(jīng)沒(méi)有了孩子愛(ài)玩的天性。
現在像書(shū)中安琪兒媽媽和杜真子媽媽那樣的人越來(lái)越多，孩子們每天像生活在監獄里般不自由。大多數家長(cháng)過(guò)分要求孩子們，讓孩子們原本金色的童年變得灰暗。他們還用都是為了你好。的名義來(lái)約束孩子。這本書(shū)讓我想起來(lái)今年暑假末收到的一條說(shuō)說(shuō)：暑假已經(jīng)過(guò)完了，我還清楚地記著(zhù)暑假剛開(kāi)始時(shí)發(fā)生的事：我原來(lái)以為我可以像別的小朋友一樣過(guò)個(gè)開(kāi)心、愉快的暑假，可是全被我爸爸媽媽毀了。他們給我報了很多補習班，一天除了晚上沒(méi)有休息過(guò)，就這樣第一個(gè)月就被補習班占了。第二個(gè)月，爸爸媽媽又給我買(mǎi)了許多作業(yè)本、練習本、卷子，而且連出去玩也不可以。這個(gè)暑假比開(kāi)學(xué)還累！既然要補課還不如不放假！看完這篇說(shuō)說(shuō)，我心里感到十分難過(guò)，孩子們這么辛苦了一個(gè)學(xué)期，為什么連放假也要補課？難道孩子們在大學(xué)之前就不能玩嗎？就算要學(xué)習，為什么不讓我們在大自然中學(xué)習呢？大自然可是最好的課堂��！
所以現在我們要跟爸爸媽媽說(shuō)我們需要一個(gè)金色的童年！
五年級笑貓日記的讀后感 13
這個(gè)假期，我讀了《小尾巴》、《麥子的嚎叫》、《雪柿子》……令我印象最深的是楊紅櫻老師寫(xiě)的《笑貓日記櫻花巷的秘密》�？赐赀@本書(shū)，我就想起我的媽媽?zhuān)谑俏覍?xiě)下這篇讀后感想讓媽媽看一看。
《笑貓日記櫻花巷的秘密》這本書(shū)從人物的介紹開(kāi)始就很引人入勝，故事也引人深思。在這個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹(shù)竟然在一夜之間花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，這使笑貓感到疑惑。往日寧靜的小巷現在卻人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。巷子里還建了“起跑線(xiàn)加油站”和“小天才培訓基地”，家長(cháng)們逼迫孩子們扎“聰明針”，喝“智慧湯”，搶購“狀元作文本”，還要孩子們讀那些大人都讀不懂的書(shū)。最終是蜜兒的眼鏡和萬(wàn)年龜的.隱身術(shù)讓笑貓他們推開(kāi)了真相的大門(mén)，知道了站長(cháng)以前是賣(mài)棉花糖的，賈博士是賣(mài)假老鼠藥的，查出“狀元作文本”都是一模一樣的，都是在機器里印刷出來(lái)的。
當我看到里面的媽媽們，我就想起了自己的媽媽。媽媽?zhuān)绬�？看到這本書(shū)，我就感同身受，我能理解她們的痛苦。以前，或許我不懂你的所作所為，但如今，我懂得了。媽媽是我們至親的人，我相信她們都有著(zhù)一顆深?lèi)?ài)著(zhù)我們的心。她們都渴望著(zhù)我們成龍成鳳，不斷地讓我們上補習班，不斷地讓我們去做更多的習題，不斷地讓我們學(xué)習更多的樂(lè )器……可是，我希望您也能聽(tīng)一聽(tīng)我的心聲。有時(shí)候，我恨不得一天有四十八小時(shí)，我能有三頭六臂，這樣我就可以應付這么多的習題、練習。最痛苦的是有些真的是我不擅長(cháng)的，勉強著(zhù)練習，讓我一度以為自己是個(gè)笨小孩。就像書(shū)中一樣，那“智慧湯”不過(guò)是可樂(lè )加姜水而已，而有些習題真的不適合我，希望媽媽能正視這個(gè)問(wèn)題。
我們都知道拔苗助長(cháng)這個(gè)寓言故事，我們都知道果子不能熟得太快，熟太快會(huì )壞，要讓它自然生長(cháng)。請讓我們自然生長(cháng)吧！讀了這本書(shū)之后，我越來(lái)越理解你了。雖然我學(xué)這么多很累，但是我知道你陪著(zhù)我也很累�？墒�，媽媽?zhuān)绬�？有些同學(xué)談?wù)摰挠螒�，我不知道；有些同學(xué)討論的大自然萬(wàn)物，我不知道。我只知道做題，只知道練習樂(lè )器，只知道我去過(guò)什么地方旅游。他們告訴我那些游戲很有趣，那些大自然萬(wàn)物很奇妙。我想到有自己的童年游戲時(shí)間，想到大自然中觸摸萬(wàn)物。
請讓我們自然生長(cháng)吧！
五年級笑貓日記的讀后感 14
《笑貓日記》系列是楊紅櫻阿姨的精彩之作。我看過(guò)《小白的選擇》《永遠的西瓜小丑》《球球老老鼠》等等，它們各有各的風(fēng)采。暑假期間，我又看了一本書(shū)，叫做《轉動(dòng)時(shí)光的傘》，里面的內容非常精彩，一下子把我帶到了一個(gè)夢(mèng)幻般的境界里。
笑貓和球球老老鼠一起去找小白，小白在家獨自發(fā)呆，因為女主人蜜兒又被天上神仙召集走了。笑貓對小白主人的油紙傘比較好奇，小白允許笑貓在它的主人回來(lái)之前借用，于是笑貓就開(kāi)始了一場(chǎng)不同尋常的時(shí)光之旅。
這可不是一般的傘，而是一把神奇的傘。它可以把笑貓帶上天，也可以像船一樣在水中航行，還可以在地上跳躍。轉動(dòng)這把傘，可以看到過(guò)去，也可以看到未來(lái)。
笑貓將傘向左轉，看到了虎皮貓在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中長(cháng)大。向右轉，它又看到它和虎皮貓一起幸福地度過(guò)晚年。再看看球球老老鼠，過(guò)去它非常壞。它曾在每戶(hù)人家的香腸上咬個(gè)洞，甚至玩死過(guò)一只小貓。未來(lái)呢，它竟然是一個(gè)拯救世界的英雄。
緊接著(zhù)，笑貓又去了馬小跳、杜真子、安琪兒和唐飛的家中，趁他們熟睡的時(shí)候，看了這四個(gè)孩子的未來(lái)：淘氣包馬小跳在小學(xué)連小隊長(cháng)都沒(méi)當過(guò)，卻上了大學(xué)，學(xué)業(yè)有成，最后當上了市長(cháng)。被補習班纏身的杜真子成了兒童營(yíng)養學(xué)專(zhuān)家，活力四射，成為孩子們喜愛(ài)的“廚房姐姐”。安琪兒既是老師，又是童話(huà)作家；唐飛則是著(zhù)名的經(jīng)濟學(xué)家。
當然也不是所有的.人都有一個(gè)滿(mǎn)意的結局。比如丁文濤，做了普通銀行的低等員工。在銀行工作也不錯呀。丁文濤卻自己看不起自己，覺(jué)得自己沒(méi)出息，不敢去秦老師家。哎，人們評價(jià)他的智商最高，而情商呢？真是不怎么高！
我的過(guò)去是什么樣的？是不是像媽媽說(shuō)的那樣，愛(ài)哭、愛(ài)鬧、好動(dòng)又調皮呢？我的未來(lái)呢？和媽媽一樣，做了一名光榮的人民教師？還是是一名護士？也許只是一名公司小職員？
前途真的是無(wú)法估量！我不能像笑貓那樣，去探索塵封的過(guò)去，探索不可預知的未來(lái)。但是我知道，如果你現在不努力，一定不會(huì )有出息。所以，我現在要做的是把握現在，讓自己的每一天都過(guò)得有意義，用自己的雙手去擁抱未來(lái)。相信自己，前途無(wú)量！
五年級笑貓日記的讀后感 15
說(shuō)起兒童界小說(shuō)的作家，我最喜歡看楊紅櫻阿姨的兒童小說(shuō)——《笑貓日記》系列。她的作品曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書(shū)獎等國家級重大獎項。故事的主人翁是：笑貓，書(shū)里的事情非常新穎、有趣。
《笑貓日記》是楊紅櫻的全新系列作品，目前一共有十一本，分別是：《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》……里面的主人公有很多，動(dòng)物中的：笑貓、虎皮貓（笑貓的妻子）、三只小貓、小可憐（虎皮貓的`孩子，可是被寒流所害）、地包天（女性京巴狗）、老老鼠（翠湖公園最有資格的老鼠，他的子子孫孫數不勝數。他不知道自己多少歲。有的時(shí)候，老老鼠可幫了笑貓不少的忙）人類(lèi)：馬小跳（一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，跟他在一起永遠不會(huì )寂寞。馬小跳可以從微小的事件中就可以想出各種玩法�？墒�，他大錯不犯小，錯不斷。站在辦公室里垂頭喪氣，站在外面歡天喜地。）他的朋友唐飛、毛超、張大、杜真子。
這一系列書(shū)講的是一只會(huì )笑的貓的生活。我們可以從一些生活的小事看出人生哲理，讓我們感受到生活中的酸甜苦辣。讓我們知道人生的樂(lè )趣和悲傷。會(huì )讓我們知道樂(lè )觀(guān)的好處。讓我們保持一顆天真無(wú)邪的心靈。那么，接下來(lái)會(huì )發(fā)生很多神奇、感人和有趣的事情。我覺(jué)得這些從嚴冬到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，陪伴你成長(cháng)的“心情寶典”。相信你將會(huì )在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現一條連通現實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì )感動(dòng)，會(huì )流淚，會(huì )哈哈大笑，會(huì )開(kāi)始生命中最初的思考。讓我們一起看看《笑貓日記》吧！
五年級笑貓日記的讀后感 16
寒假里我讀了楊紅纓寫(xiě)的《笑貓日記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是笑貓爸爸和虎皮貓媽媽如何養育在寒冷的冬天出生的四只小貓咪的故事。在寒冷的冬天養育四個(gè)幼小的生命，雖然沒(méi)有豐富的食物和溫暖的小窩，但是他們卻憑著(zhù)強烈的責任感和家人之間相互關(guān)心相互愛(ài)護的愛(ài)心，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦把幾個(gè)孩子養育到春天，雖然最小的小貓咪---小可憐由于體弱多病沒(méi)能等到春暖花開(kāi)，但是剩下那三只小貓咪都在爸爸媽媽的愛(ài)護下健康、茁壯的長(cháng)大了。
這個(gè)故事讓我感到父母的愛(ài)太偉大了。一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭就算生活再艱苦也是溫暖的。
通過(guò)這本書(shū)我想到了我們的生活，我們每個(gè)人的家庭有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我們的'班級、我們的學(xué)校、我們的國家也是一個(gè)個(gè)有愛(ài)的大家庭。這么多人幸福的生活，每個(gè)人之間也都是心存感恩相互關(guān)心，這樣才組成一個(gè)一個(gè)溫暖而有和諧的大家庭。讓我們大家都好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)為我們的國家做出我們的貢獻，不但要讓自己和爸爸媽媽過(guò)上舒適的生活，也要把我們的國家建設的更加繁榮富強。因為這是我們每個(gè)人必不可少的責任！加油吧！
五年級笑貓日記的讀后感 17
我看了很多書(shū)，但我最喜歡笑貓日記系列里的《會(huì )唱歌的貓》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了笑貓的孩子二丫為了幫助賣(mài)報的聾啞老人，去拜鷯哥為師，不分晝夜地練習說(shuō)人話(huà)。終于有一天，人們驚喜地發(fā)現，這座城市里出現了一只會(huì )叫賣(mài)報紙的貓。接著(zhù)，圣誕夜降臨了，圣誕老人來(lái)到了二丫的夢(mèng)中，帶著(zhù)她走進(jìn)了一間陌生的病房，給了她一種奇怪的禮物“機會(huì )”。機會(huì )是救依依的媽媽?zhuān)驗橐粓?chǎng)車(chē)禍，依依的.媽媽成了植物人。依依用“親情療法”天天放學(xué)后就到醫院給媽媽唱歌，用歌聲喚醒媽媽?zhuān)刻鞎r(shí)間太短，起不到作用。于是二丫學(xué)會(huì )了唱《魯冰花》，在沒(méi)人時(shí)二丫就跑去唱歌，幫助依依喚醒了媽媽。
這本書(shū)的內容太讓我覺(jué)得不可思議，一只會(huì )叫賣(mài)報紙的貓讓我覺(jué)得真神奇。假如真的發(fā)生這樣的事，我不親眼看見(jiàn)就絕對不會(huì )信。我很喜歡二丫的品德，她為了幫助聾啞老人賣(mài)報，練習說(shuō)人話(huà)把嗓子練啞了，這種無(wú)私的精神非常值得我們學(xué)習。我們還要學(xué)習二丫做事做到底，堅持不懈，有愛(ài)心，樂(lè )于助人。我們比貓更高級就應該做得更好!
五年級笑貓日記的讀后感 18
在暑假里，我讀了一本書(shū)，是在笑貓日記一冊書(shū)中的一本書(shū)，叫《想變成人的猴子》。
這本書(shū)主要講了：笑貓被杜珍子媽媽趕出家門(mén)，住進(jìn)了翠湖公園的一個(gè)山洞，并和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)了笑貓住的山洞。他們只好去了馬小跳家，可猴子一心想變成人。這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨，我很喜歡她寫(xiě)的書(shū)，因為她寫(xiě)出了我們的.心里的話(huà)。其中我最喜歡馬小跳，因為他愛(ài)護動(dòng)物，富有愛(ài)心。我最討厭對對眼老頭，因為他虐待動(dòng)物。讀了這本書(shū)以后，我的感受是：人人都要愛(ài)護動(dòng)物，不要虐待動(dòng)物，更要不要像對對眼老頭用猴子，賺錢(qián)。馬小跳和他的朋友是一幫富有愛(ài)心的男孩。從馬小跳看見(jiàn)對對眼虐待猴子時(shí)他心里就非常生氣，只過(guò)了一天他就找來(lái)了他的伙伴，
想救猴子的辦法。最終海子把猴子救了出來(lái)。然而，猴子鬧出的笑話(huà)也不少，它在馬小跳家里的睡覺(jué)，差點(diǎn)把它凍死；馬小跳家里的浴缸里洗澡，可水都漫到了馬小跳家的各個(gè)角落。
這真是一本幽默、有趣、好玩的書(shū)呀！
五年級笑貓日記的讀后感 19
看過(guò)《笑貓日記》嗎？如果你沒(méi)看過(guò)就太可惜了！我告訴你，楊寫(xiě)的《笑貓日記》栩栩如生！
這一系列書(shū)的主人公是誰(shuí)？當然是笑貓啦！為什么叫笑貓？哈哈，這也是我最感興趣的地方。第一次看的時(shí)候，人物介紹說(shuō)它會(huì )用各種方式笑：冷笑，嘲諷，笑，笑。而最出名的微笑，你猜怎么著(zhù)？笑不如不笑！你一定很震驚！
笑貓在這些書(shū)里有三個(gè)孩子，分別是：胖頭、二丫、三寶；他們的母親是塔頂的貓虎貓。而且都有工作。胖頭在和寶寶彈琴；二丫在養老院給老人唱歌；三寶是一只光榮的導盲貓。你看，笑貓本來(lái)就很優(yōu)秀，但是它的孩子比它優(yōu)秀，這就叫照耀你，勝過(guò)藍色。
勝利者的背后，有一個(gè)默默奉獻的勤奮者，在這個(gè)故事里，還有一個(gè)，他就是球，球，老老鼠！不要小看一只老鼠，它就是一只老鼠。但是威力不小。它是至高無(wú)上的老鼠，有成千上萬(wàn)的后代。老鼠是怎么變成球的'？哈哈！你不知道！那我告訴你！他是一個(gè)光榮的事跡！為了救黑旋風(fēng)，被保安碾壓，綠龜吹了一口氣仙氣，變成了球形。
你不明白老鼠和貓是如何成為朋友的嗎？嘻嘻，這個(gè)我不能告訴你。去書(shū)里自己找秘密。
五年級笑貓日記的讀后感 20
我看過(guò)一套書(shū)，叫《笑貓日記》，我特別喜歡看這套書(shū)。這里面有愛(ài)笑的笑貓、搞笑的地包天、溫柔的虎皮貓……等許多有趣的人物，它們給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )。
就說(shuō)說(shuō)地包天吧！地包天特別喜歡吃蒜，每天早上笑貓從電梯下樓出來(lái)時(shí)，地包天就會(huì )在電梯門(mén)口等他，地包天一說(shuō)起話(huà)來(lái)嘴里就會(huì )有一股蒜味兒，笑貓都不得不捂上鼻子。
地包天從來(lái)都不坐電梯，每天走樓梯，因為它總是會(huì )想：萬(wàn)一電梯停電了，被關(guān)在電梯里怎么辦？那就慘了！
地包天的牙齒很特別，我們的牙齒一般是上牙包下牙的，可地包天卻是下牙包上牙的，所以笑貓就管它叫做地包天。
地包天還喜歡自問(wèn)自答，每當地包天向笑貓提出一個(gè)問(wèn)題，笑貓不回答，地包天就會(huì )自己回答。有一次，地包天看見(jiàn)塔頂上有一只貓，它就問(wèn)笑貓：“這只貓為什么偏偏要到塔頂上發(fā)呆呢？”如果笑貓不回答這個(gè)問(wèn)題，地包天就會(huì )自問(wèn)自答：“哦，我知道了。在塔頂上發(fā)呆，是最高級的`發(fā)呆，這說(shuō)明發(fā)呆的水平很高……”什么呀？亂七八糟的。笑貓想。這就是地包天的思維方式—————一團亂麻。
哈哈！這就是搞笑的地包天，我越來(lái)越喜歡它啦！
五年級笑貓日記的讀后感 21
快樂(lè )的暑假到來(lái)了，終于可以擁抱我可愛(ài)的書(shū)啦!今天，我給大家推薦一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記—小白的選擇》。這本書(shū)，寫(xiě)得很精彩，把人的內在美與外在美表現的淋漓盡致，讓我得到了很深的感悟。
這個(gè)暑假，我讀了一本特別有趣的書(shū)，叫作笑貓日記之一只靈魂出竅的豬，《笑貓日記之一只靈魂出竅的豬》讀后感。這本書(shū)講述的是馬小跳的老家:櫻桃溝，發(fā)生了地震，馬小跳奶奶家的"黑旋風(fēng)"一只黑豬不見(jiàn)了，他可不一般，他與馬賽跑，壯的像頭牛，會(huì )飛，在夜深人靜的夜晚思考，終于被笑貓的好朋友老老鼠發(fā)現了，他住在一個(gè)賓館里，從三百多斤變成一百多斤，被人們視為"豬堅強"過(guò)上了睡飽了吃，吃飽了睡的生活，但黑旋風(fēng)渴望自由的`生活，于是，在笑貓，老老鼠，萬(wàn)年龜的幫助下，救出了黑旋風(fēng)還學(xué)會(huì )了潛游，蓋了一個(gè)石頭做的堡壘，一個(gè)又一個(gè)奇跡在黑旋風(fēng)身上發(fā)生，但做這些事的，卻是一只豬，這不因為別的因為他有夢(mèng)想有理想，加上它堅韌不拔的精神，才使它變得如此神奇。其實(shí)我們人也一樣，只要有理想和堅韌不拔的精神，什么都能成功，不是嗎?
五年級笑貓日記的讀后感 22
馬小跳奶奶家的一頭很酷的黑豬，跑起來(lái)像風(fēng)一樣快。他很神秘，每天早出晚歸，誰(shuí)也不知道
他干了些什么。他跟一般的豬最大的不同之處是，他有理想，會(huì )溜冰，還會(huì )飛翔。這是黑旋風(fēng)給我的最初印象。
這本書(shū)大概內容是：地震過(guò)后，一直沒(méi)有關(guān)于黑旋風(fēng)的消息在山腳下一座氣派的公館里，我終于找到了黑旋風(fēng)，他竟然在這里過(guò)上了朝九晚五的上班族生活。每天，來(lái)自世界各地的旅游紛紛慕名到公館來(lái)參觀(guān)這頭“世界上最堅強的豬”，人們甚至準備為黑旋風(fēng)舉行一個(gè)盛大的`評獎儀式。
讀完了這本書(shū)后，印象深刻的地方是在笑貓問(wèn)黑旋風(fēng)：你會(huì )不會(huì )潛水？它說(shuō)：“我現在不會(huì )，但將來(lái)一定會(huì )�！边@句話(huà)當時(shí)讓我大吃一驚。還有當黑旋風(fēng)被卡在石縫中它并不是像普通人那樣想：我到底什么時(shí)候死呢？而是想：我怎么能死呢？我不可以死。我還有許多事情沒(méi)做呢？我還沒(méi)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我打算學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)再學(xué)摩托車(chē)。讀完了這本書(shū)，我想：要把黑旋風(fēng)叫作“靈魂出竅的豬”，更不如說(shuō)黑旋風(fēng)在努力上進(jìn)得比人類(lèi)更好。
我相信，黑旋風(fēng)一定能做到，我也要像黑旋風(fēng)一樣堅持、堅強的精神。
五年級笑貓日記的讀后感 23
《笑貓日記》是一部以幽默搞笑為主題的童話(huà)故事，講述了一只名叫笑貓的小貓和她的好友們一起探險、冒險、搞笑和成長(cháng)的故事。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深深地感受到了笑貓和她的朋友們的善良、勇敢和樂(lè )觀(guān)。笑貓雖然是一只小貓，但她有著(zhù)超出年齡的智慧和勇氣，她能夠與朋友們一起克服困難，解決問(wèn)題，并且始終相信和堅持自己的夢(mèng)想。
書(shū)中的每個(gè)角色都有其獨特的性格特點(diǎn)和經(jīng)歷，他們之間的.關(guān)系也非常緊密，相互支持和鼓勵。比如，笑貓的朋友胖虎雖然體型較小，但他非常聰明、勇敢，并且非常關(guān)心笑貓，時(shí)刻保護她。而笑貓的鄰居小羊雖然外表可愛(ài)，但他的內心卻十分復雜，他常常做出一些讓人啼笑皆非的事情。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也感受到了作者的用心和努力。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和有趣的情節描繪了這個(gè)世界，讓故事更加生動(dòng)有趣，同時(shí)也讓讀者感受到了深刻的人生哲理。
《笑貓日記》是一本值得一讀的好書(shū)，不僅有趣，而且富有哲理。它讓我感受到了友誼、勇氣和樂(lè )觀(guān)的力量，也讓我學(xué)會(huì )了如何面對人生中的挑戰和困難。
五年級笑貓日記的讀后感 24
讀了《笑貓日記·又見(jiàn)小可憐》之后，我學(xué)習的是：笑貓和虎皮貓尋找小可憐不放棄的精神。
虎皮貓和笑貓有幾個(gè)孩子分別是：胖頭、二丫、三寶還有小可憐。小可憐死于一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流�；⑵へ堃患以诿磕甑�'清明節都到小可憐的墳上去，今天胖頭、二丫、三寶每人給小可憐準備了一枝天堂鳥(niǎo)。就在虎皮貓對著(zhù)小可憐說(shuō)話(huà)的時(shí)候，笑貓看見(jiàn)一只貓很像小可憐。
再后來(lái)小貓把這事兒告訴了虎皮貓，他們每天都去仙桃村，他們教鴨子和雞同助過(guò)河的方法，虎皮貓還救了小可憐……他們兩個(gè)都知道小可憐就是有九條命的貓。后來(lái)連村民也知道了小可憐就是有九條命的貓精。
端午節的時(shí)候，小貓和虎皮貓就看見(jiàn)他們有六個(gè)粽子，他們知道是小可憐送來(lái)的。胖頭、二丫、三寶也各拿回來(lái)了六個(gè)粽子，這也是小可憐送來(lái)的，后來(lái)笑貓做了六盞心燈。
后來(lái)他們還是永遠的幸福下去！
我在讀時(shí)，有時(shí)很歡樂(lè )，有時(shí)真的很悲傷，我們的爸爸媽媽也是這樣的。我相信小可憐總有一天會(huì )回到她爸爸媽媽身邊，和家人團聚。
五年級笑貓日記的讀后感 25
在寧靜的夜晚，我常常想起英俊的牧羊犬和他的保姆狗的故事
在翠湖公園，杜真子、馬小跳和地包天，第一次遇見(jiàn)了牧羊犬帥仔和他的保姆狗，當保姆狗聽(tīng)到紅頭發(fā)小姐說(shuō)：“剛生下來(lái)的`牧羊犬來(lái)到我家時(shí)，保姆狗已經(jīng)是一只成年狗了。確切的說(shuō)，是保姆狗把牧羊犬帶大的。
”說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候保姆狗臉色陰沉，眉頭緊皺，像一個(gè)憂(yōu)郁的老頭兒。帥哥眼中有一種厭惡，一種嫉妒，一種深深的悲傷。
這是今年冬天的第一場(chǎng)雪。大雪過(guò)后，又一件奇怪的事情悄然發(fā)生了。他們發(fā)現了會(huì )算命的貓、杜真子感冒了等。
冬天，就快過(guò)去了。在溫暖的陽(yáng)光下，我的眼睛不時(shí)閃現出保姆狗的憂(yōu)郁眼神。
后來(lái)，老老鼠說(shuō)：“山上的鼠藥放倒了一只狗�！焙髞�(lái)，馬小跳他們四處搜索，最后，還是馬小跳發(fā)現了側臥在一塊大石頭后面的帥仔。
他雙眼緊閉，四肢抽搐，嘴里淌著(zhù)白沫。但，被翡帆哥哥救活了。
其實(shí)，每個(gè)人、每只狗、每只貓的頭上，都有一片屬于自己的美麗的天空，誰(shuí)都可以在這片天空下好好地活著(zhù)。保姆狗也一樣。但他為什么一定要去爭奪帥仔頭上的那片天空呢？
生命是寶貴的。像動(dòng)物一樣，我們死后不能重生。所以要珍惜一切生命。
五年級笑貓日記的讀后感 26
《笑貓日志》——（誰(shuí)人玄色的下戰書(shū)）是楊紅櫻笑貓日志系列的此中一本。他講的是如許一個(gè)故事：笑貓地點(diǎn)的四川望龍景區在5月12日產(chǎn)生了大地動(dòng)。笑貓一家人被地動(dòng)震散了，它一只貓去探求本身的家人，在路上，它找到了本身的二兒子二丫，他就和二丫一起去找大兒子胖頭、三兒子三寶和他的老婆皋比貓了。它的三兒子三寶做了一只搜救貓，它的大兒子胖頭也救了一只小熊貓但皋比貓卻遲遲沒(méi)有找到。厥后，他們在一座寺廟里找到了皋比貓，原來(lái)她在為本身的家人祈福......
讀完了這本書(shū)，那濃濃的親情緒動(dòng)得我一塌糊涂，唏噓不已，乃至淚如泉涌�！翱釔�(ài)的皋比貓，酷愛(ài)的孩子們，酷愛(ài)的爺爺奶奶、黑旋風(fēng)、阿黑、阿黃，你們在那邊？無(wú)論你們在那邊，我都肯定要找到你們！生去世不離！”是呀，親人永久是我們心中的`最?lèi)?ài)。要是你也有興趣拜讀這本書(shū)，信賴(lài)你將會(huì )在楊姨媽那幽默好玩、美好溫暖的筆墨形貌中，發(fā)明一條連通實(shí)際和理想的機密通道，信賴(lài)你會(huì )和我一樣沖動(dòng)墮淚，會(huì )哈哈大笑，會(huì )開(kāi)始生擲中最初的思索我想心靈的雞湯是童年景長(cháng)歷程中不行或缺的調味品，多多益善。
五年級笑貓日記的讀后感 27
我第一次接觸到一只有趣的貓的日記是在我的高中，當我感覺(jué)到一只貓會(huì )寫(xiě)日記，自然，笑，我認為作者的想象力是非常不同的'，所以我看了這本書(shū)，然后只有三個(gè)，家庭保姆狗，塔上的貓和想成為人類(lèi)的猴子，所以我剛開(kāi)始在每個(gè)書(shū)店買(mǎi)書(shū)，并逐漸愛(ài)上了這本書(shū)，直到現在，我已經(jīng)出版了16本，每本我想讀，我喜歡，但我最喜歡的是小白選。
你將會(huì )就需要問(wèn)了。怎么回事？因為我家也有一只可愛(ài)的狗，也叫小白，它是兩年前剛丟的。它是一只泰迪狗。書(shū)中的小白是一只酷、英俊、可愛(ài)、昂貴的狗。每當我看到小白的插圖，我就會(huì )想起我家的小白。當我想起他的時(shí)候，我嘲笑貓的日記陪我度過(guò)這段時(shí)間。
看見(jiàn)一本一本的笑貓日記，我試著(zhù)去看看楊紅櫻大姐其他書(shū)，我發(fā)現了她寫(xiě)的十分系列產(chǎn)品也很非常好，非常女生，會(huì )要我想起小時(shí)候的我，十分教師會(huì )要我想起曾經(jīng)的我的這些老師們，而十分母親，要我想起了母親在我童年耳邊縈繞的絮叨聲，一件件，都那么令人感觸頗深。
笑貓日記，是個(gè)很非常好的書(shū)，我很喜歡它，如同魚(yú)群喜愛(ài)海洋，像向日葵花喜愛(ài)太陽(yáng)光，真心實(shí)意的向你強烈推薦《笑貓日記》。
五年級笑貓日記的讀后感 28
我喜歡看書(shū)因為書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，所以，我愛(ài)看書(shū)。況且周恩來(lái)爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�，我更愛(ài)看書(shū)了！
我最?lèi)?ài)看《笑貓日記》了！笑貓日記有一大套，目前共有17冊哦！我最?lèi)?ài)看笑貓日記的藍耳朵草。因為這冊表達的是笑貓對虎皮貓的那種說(shuō)不出愛(ài)。主要人物共有10個(gè)，分別是：“笑貓、虎皮貓、山蜘蛛、湖怪、母老虎、公花豹、杜真子、張達、馬小跳、老老鼠�！毙ω埖弥⑵へ堃驗樘焯旖o人們敲響幸福的鐘聲，所以，虎皮貓耳聾了！笑貓問(wèn)老老鼠有沒(méi)有治耳聾的辦法，老老鼠說(shuō)：“你一直往西走，總會(huì )看到一座藍山。只要找到藍山，就能找到藍耳朵草。不過(guò)，經(jīng)過(guò)藍山的'中途你會(huì )遇見(jiàn)巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)窮的湖怪，都可以輕而一舉的置你于死地�！毙ω堈f(shuō)：“那怕只有一線(xiàn)希望，我也要去嘗試�！本瓦@樣笑貓過(guò)了虎頭山、豹子山、越過(guò)大湖，終于到了藍山。然后笑貓連夜趕回去，中途藍耳朵草被兔子吃了！笑貓傷心極了！笑貓回去天天給虎皮貓講它對虎皮貓愛(ài)，摘藍耳朵草的經(jīng)歷。
過(guò)了許多天，虎皮貓既然聽(tīng)見(jiàn)笑貓的聲音�；⑵へ埍恍ω埖姆N種行為而感動(dòng)，之后笑貓和虎皮貓進(jìn)行了一次隆重的婚禮。
五年級笑貓日記的讀后感 29
在寒假中，我讀了一本《尋找黑騎士》，這是楊紅櫻笑貓日記中的一冊，每當讀到笑貓日記我就深有感觸，這本書(shū)更是令我感觸。
這本書(shū)令我明白了，真朋友是需要磨練出來(lái)的，真正的朋友不是帶給你缺點(diǎn)，而是教我們學(xué)會(huì )知識的朋友，就像笑貓日記中的三寶，交了一個(gè)冷酷無(wú)情的山姆，當三寶知道它是如此無(wú)情，便與它絕交了。在那以后，她一直在想該交什么朋友，最后她想起了在那個(gè)黑色的下午認識的搜救犬——黑騎士。而這個(gè)黑騎士是給三寶帶來(lái)無(wú)限知識的搜救犬。之后，三寶就一定要找到它，朋友難道不應該這樣嗎？
在真正生活中，你如果交了一個(gè)品德不好，那你趕快離開(kāi)她吧，因為你會(huì )被他帶壞的'。在我生活中，有兩位是我從入學(xué)以來(lái)關(guān)系最要好的朋友——嚴嘉恬/任朱一可。她們有時(shí)跟我吵架，有時(shí)玩得很開(kāi)心，那是我們的友誼經(jīng)過(guò)三年的磨礪，從吵架到和好，但我們不會(huì )因吵架而長(cháng)期不玩。
讓我們一起尋找自己的真朋友吧！讓我們找到像搜救犬——黑騎士一樣好的朋友吧！
五年級笑貓日記的讀后感 30
寒假里，我看了一本書(shū)，叫《笑貓日記》。書(shū)是成套的，一本書(shū)是一個(gè)故事。其中我感受最深刻的是《球球老老鼠》這本。
故事講了：有一只老鼠名叫“老老 鼠”，但它的朋友卻是一只貓。那只貓因它很善良從不偷人的東西而與它結為了“好兄弟”。但老鼠和貓在一起并不能光明正大。所以它們每天只能在翠湖公園的一個(gè)無(wú)人看也無(wú)人管的破舊桃園里見(jiàn)面。老老鼠為讓自己變成球球，能和笑貓光明正大生活，就到處找好事做，可是它只是幫倒忙。能幫它成為球球的萬(wàn)年龜說(shuō)它功利心太強了，要純粹去幫助別人才變成球球。經(jīng)過(guò)它不懈的'努力，終于變成了球球，和笑貓天天快樂(lè )地生活在了一起。
故事讓我懂得了，人生不可以沒(méi)有友誼，朋友多么的重要，是他們和我一起分享喜怒哀樂(lè )，和我一起成長(cháng)。同時(shí)讓我懂是了，你要做一件事，不能只想著(zhù)利益才去做，必需誠心誠意地去把它做好。如果你努力了，不一定會(huì )成功，但一定會(huì )有收獲。
所以，我要向老老鼠學(xué)習，相信我會(huì )有快樂(lè )的收獲的！
五年級笑貓日記的讀后感 31
我有一本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，這本書(shū)能讓人笑，能讓人難過(guò)，能讓人傷心······接下來(lái)我就給大家講一講這個(gè)故事吧。
你知道我最喜歡誰(shuí)嗎？那是一只貓的微笑。為了幫助那些賣(mài)不出報報的聾啞老人，他們每天都努力練習。有一天他終于學(xué)會(huì )了。許多報紙賣(mài)給聾啞老人！你知道是為什么嗎？這是正確的。因為每當一只笑貓看到許多賣(mài)報紙的人賺很多錢(qián)的時(shí)候，每一個(gè)聾啞老人總是很冷，很清楚，沒(méi)有人笑。這只貓非常痛苦，它試圖學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)�？�！笑貓是很愛(ài)的嗎？！這讓我想起了一句話(huà)：幫助別人，使自己快樂(lè )！我們必須向他學(xué)習。
貓也有一個(gè)感人的故事發(fā)生在平安夜。圣誕老人微笑著(zhù)走進(jìn)房間。只有女主人被看見(jiàn)躺在床上。女主人在一次車(chē)禍中受了重傷，成了植物人。一個(gè)小女孩躺在媽媽旁邊的床上，一直唱著(zhù)“美麗”的`歌。貓的眼睛里有一種可憐的表情。就這樣，他開(kāi)始努力學(xué)習唱歌，聲音嘶啞，但他從不放棄！終于有一天他學(xué)會(huì )了唱歌。他回到女主人那里，輕輕地唱了一會(huì )兒，夫人睜開(kāi)了眼睛。小女孩哭了，在媽媽的眼里充滿(mǎn)了感激之情。貓也開(kāi)心的笑了笑。
《笑貓日記》這本書(shū)告訴我們，一定要助人為樂(lè )！
五年級笑貓日記的讀后感 32
自從看了《笑貓日記》這本書(shū)以后，我便被里面的故事所吸引了，里面的主角有：黑旋風(fēng)、球球老老鼠、粉紅豬、花背小豬、花花、黑騎士、雪豬、陰陽(yáng)小豬……
這本書(shū)里面最勇敢的有黑旋風(fēng)。黑旋風(fēng)是里面的主角，它機靈活潑。在一次地震中不知去向，最后，它的伙伴笑貓在一座公館找到了黑旋風(fēng)。黑旋風(fēng)有理想，會(huì )溜冰，還會(huì )飛翔，而隔著(zhù)它一面墻的那邊還有一頭粉紅豬。這頭粉紅豬可不是一般的豬，它有著(zhù)一頭滿(mǎn)是藝術(shù)細胞的豬，因為有著(zhù)尋常的想象力，所以經(jīng)常失眠，每次笑貓來(lái)的`時(shí)候，粉紅豬總會(huì )問(wèn):“笑貓啊笑貓，你什么時(shí)候才能幫我去看一下我的孩子啊!”
粉紅豬全身都是粉紅色的，它的女友卻是黑色的，所以大家猜一猜，看它們倆生下來(lái)的豬是什么顏色的？��！它倆生下來(lái)的豬上半身是黑色，下半身是粉紅色，所以黑妹生下的小豬是陰陽(yáng)小豬，而黑旋風(fēng)的女友雪豬生下來(lái)的小豬卻是背上有一個(gè)黑圈，其它都是雪白色的，所以……
看了這本書(shū)，我感覺(jué)非常非常的有趣！
五年級笑貓日記的讀后感 33
今天我看了一本書(shū)，名字叫笑貓日記保姆狗的陰謀。里面說(shuō)了笑貓認識了一只名叫帥仔的狗和它的保姆狗。保姆狗三番二次的害帥仔，因為主人把寵愛(ài)全給了帥仔它要把寵愛(ài)奪回來(lái)�？墒侨瑑纱蔚谋恍ω埡偷匕旄阍伊�。
最后一次，他想搞成一次車(chē)禍結果車(chē)一個(gè)轉彎不小心把它撞死了。這個(gè)故事告訴大家，害人終害己。
昨天我只看到了一百三十幾頁(yè)就睡覺(jué)了，今天我中午看到了138或139頁(yè)，馬上就看到141頁(yè)了。
下午幾節自習課，有空的時(shí)候我就在看這本書(shū)，終于看到了141頁(yè)。我回到奶奶家，看了很多，就把那本書(shū)看完了。我真的用了5天時(shí)間看完了這一本書(shū)！
看了這本書(shū)，我從這本書(shū)中學(xué)到了勇敢、努力不懈、樂(lè )于幫助。做不好，不放棄的精神。
主人公有：馬小跳的'爺爺馬小跳的奶奶、黑旋風(fēng)、鄭美麗，小非洲，阿黃。比如這本書(shū)里的老老鼠，它很勇敢，不管什么事它都幫忙，從不放棄。鸚哥它保護櫻桃園，趕走剪刀鳥(niǎo)。黑旋風(fēng)是一頭有理想的豬，理想是：想像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。我看這本書(shū)很快樂(lè )我希望你們也看。
五年級笑貓日記的讀后感 34
今天，我看了一本叫《笑貓日記》的書(shū)，里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發(fā)生的事情。
在一個(gè)暑假里，笑貓，馬小跳和他的幾個(gè)朋友一起去張達外婆家。還認識了巨人阿空，臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。到了鄉下，馬小跳、毛超、唐飛和笑貓就住在阿空的房車(chē)里，每天早上他們都和巨人阿空一起去桃林摘桃子，第四天可能會(huì )下雨，幾個(gè)男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了，第六天，馬小跳他們一起玩“冰鎮人”的游戲，張達靠強壯的身體在冰水里站了一百八十秒，唐飛靠自己的.脂肪在冰水里站了一百八十一秒，馬小跳靠超強的毅力在冰水里站了一百八十二秒，毛超主動(dòng)棄權了，所以馬小跳獲得第一，唐飛獲得第二，張達獲得第三。有一天笑貓掉進(jìn)了深井里，鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來(lái)，笑貓得救后非常感動(dòng)。第九天他們要離開(kāi)了，每個(gè)人都紛紛告別。馬小跳、張達、唐飛、毛超和笑貓度過(guò)了九天在鄉下愉快的生活。
笑貓是一只有許多心情的貓，“冰鎮人”這個(gè)游戲讓我知道了做人要堅持到底，有毅力的精神。第四天，他們合作在下雨前把桃子摘了。
五年級笑貓日記的讀后感 35
我讀的書(shū)有很多，如《湯姆叔叔的小屋》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《三界少年事務(wù)所》……其中我印象最深刻的是《笑貓日記》。
《笑貓日記》有很多集，如《保姆狗的陰謀》《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子兒味的烏龜》等。其中最讓我有深刻感受的是《能聞出孩子兒味的烏龜》。它主要講述在一個(gè)炎熱的夏天，笑貓的秘密山東里一只萬(wàn)年老龜，這只烏龜有特異功能，他能聞出孩子的味道。然后有一天下起了大雨，烏龜帶著(zhù)笑貓來(lái)到馬小跳家。后來(lái)他們見(jiàn)證了許多家長(cháng)以愛(ài)的名義理直氣壯地不尊重孩子，肆無(wú)忌憚去做傷害孩子的事。讀完這本書(shū)后，我有了許多感想：如果杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽聽(tīng)懂烏龜說(shuō)的話(huà)，他們還會(huì )不會(huì )以愛(ài)的'名義折磨這兩個(gè)可憐的孩子？其實(shí)在現實(shí)生活中，也有許多的家長(cháng)和杜真子的媽媽一樣，一點(diǎn)兒也不尊重孩子。我覺(jué)得這本書(shū)中的有一句話(huà)寫(xiě)得特別好：“孩子就像樹(shù)上的果子必須有爛的�！蔽蚁耄盒液梦业膵寢尣幌穸耪孀拥膵寢屇菢�，總是自以為是，不給孩子一丁點(diǎn)兒的自由空間。
我希望在不久的將來(lái)，天下所有的父母都能像馬小跳的媽媽那樣善解人意、知書(shū)達理，讓所有的孩子都有屬于自己的空間，都充滿(mǎn)孩子味兒。
五年級笑貓日記的讀后感 36
我喜歡《笑貓日記》系列，還要從我讀《淘氣包馬小跳》說(shuō)起。那時(shí)，我無(wú)意間在書(shū)架上發(fā)現了這本書(shū)。我瞟了一眼目錄，覺(jué)得挺好看，就把這本書(shū)看完了。后來(lái)，我了解到這本書(shū)的作者楊紅櫻還寫(xiě)過(guò)《笑貓日記》，就整天坐在書(shū)店里，一直看，一直看。我愛(ài)上了這系列書(shū)。
《笑貓日記》中的主人公就是笑貓。這只貓是杜真子的寵物，它會(huì )冷笑、苦笑、狂笑、微笑和皮笑肉不笑。它的朋友有：馬小跳、唐飛、張達、毛超，幾只狗，幾只貓、幾只豬和球球老老鼠。它和它的朋友經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電，其中包括大地震、登上云彩……球球老老鼠是笑貓最好的朋友，它因為救了黑旋風(fēng)，獻出了尾巴，卻被千年老龜吹了一口仙氣，成了一個(gè)球。
我喜歡這本書(shū)還有一個(gè)原因，就是笑貓和它的朋友都很忠誠，都愿意為別人兩肋插刀，在所不辭。比如說(shuō)笑貓和球球老老鼠，原來(lái)應是一對仇敵，但是因為上天的`安排，讓它們變成了一對同甘共苦的兄弟。它們從不主動(dòng)攻擊人類(lèi)，而馬小跳和他的朋友也時(shí)不時(shí)給它們送好吃的。由于球球老老鼠曾經(jīng)救過(guò)笑貓的命，所以笑貓一直站在球球老老鼠的一邊。
這本書(shū)不僅讓我感到快樂(lè )，還讓我明白了朋友如果遇見(jiàn)什么困難就要盡自己的所能去幫助他。
五年級笑貓日記的讀后感 37
讀了《笑貓日記》這本書(shū)，我感受非常深，一種前所未有些感受。
這本《笑貓日記》主要講的是菜鳥(niǎo)逃離了綠狗山莊后需要找一戶(hù)人家。于是貴婦犬菲娜把菜鳥(niǎo)帶到了那座城市最高端的別墅區——櫻花巷期望菜鳥(niǎo)能在那里找到一戶(hù)好人家住下來(lái)。沒(méi)想到菜鳥(niǎo)的經(jīng)歷好似一個(gè)又一個(gè)噩夢(mèng)�？墒枪Ψ蚩墒怯行娜�，它們還是找到了菜鳥(niǎo)最后的居所。
經(jīng)過(guò)這本書(shū)，我最后認識了大家最大的缺點(diǎn)，發(fā)現了人類(lèi)最大的.陰暗面。
缺點(diǎn)1：坐吃山空
就拿那對整天看電視，吃零食動(dòng)都不想動(dòng)的男女主人說(shuō)起吧。他們的客廳到處都是他們的零食包裝袋，水果核還有罐頭等，到處都是。還有電視機，他們也看個(gè)不停。相信總有一天，他們會(huì )吃光所有些家產(chǎn)，流落街頭的。
缺點(diǎn)2：面善心不善
說(shuō)到這個(gè)缺點(diǎn)，就不能不提那對夫婦了。表面上對一只貴婦犬百變愛(ài)惜，可是等它老了，不漂亮了，就翻臉不認狗，任它漂泊在外，饑不擇食，興衰陽(yáng)盛，任它自氣自落，度過(guò)晚年。相信這種人是沒(méi)好下場(chǎng)的。
總而言之，笑貓日記在享受書(shū)香的同時(shí)，也凸現出大家的一個(gè)又一個(gè)缺點(diǎn)，又讓大家驚嘆人和動(dòng)物的和諧�？傊�，快快拿起書(shū)本，享受書(shū)香吧！記住，書(shū)本是人類(lèi)提升的階梯。
五年級笑貓日記的讀后感 38
春節里的一天，一個(gè)馬戲團來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！
可是，馬戲團里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺表演。只有那些不專(zhuān)業(yè)的演員在那兒表演一個(gè)個(gè)沒(méi)勁的節目。有時(shí)候，我也在想：這樣的節目一點(diǎn)兒也不好看，每次都是那幾個(gè)節目，有什么意思呢？還不如早點(diǎn)關(guān)門(mén)算了。我真是替那些人感到害羞和愧疚。所有的節目都讓大人們和小孩子好失望��！
但是，在笑貓和萬(wàn)年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲團。從此，楠木林變成了一座藏滿(mǎn)了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠只屬于孩子們的秘密樂(lè )園......也是一個(gè)大人們禁止去的地方。這是西瓜小丑和大家共同努力的成果。
這雖然只是一個(gè)小小的童話(huà)故事，但是，卻讓我明白了一個(gè)很大的道理：只有用自己的心血和努力才能讓所有人快樂(lè )。另外，我還想對楊紅櫻阿姨說(shuō)：“楊阿姨，這是我看您的第一本書(shū)。但是我卻知道了您筆下的文字宛如一股甘甜的泉水，流入了我的心田。您的'文字里有喜悅，也有悲傷；有希望，也有失望......我長(cháng)大了也想當一名像您一樣的作家，把人物的內心世界淋漓精致的表現出來(lái)，讓廣大的讀者都喜歡我的書(shū)，都愛(ài)看我的書(shū)�！�
五年級笑貓日記的讀后感 39
自從小白從綠狗山莊逃出來(lái)之后就一心想找一戶(hù)人家住下來(lái)沒(méi)想到剛剛逃離虎口的小白又在櫻花巷經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng)……而對小白很好的菲娜為小白選擇了三戶(hù)人家一戶(hù)是大名鼎鼎的阿貝哥和阿貝嫂，第二戶(hù)是每天吃了就睡睡了就吃的寄生蟲(chóng)，第三戶(hù)是喜新厭舊的一對夫妻。但是這三戶(hù)都不適合小白，在阿貝哥家小白差點(diǎn)丟失了一條命，在寄生蟲(chóng)家小白苗條的身子變成了一個(gè)圓滾滾的球，在此美羨慕的夫妻那里，小白怕他也會(huì )像心肝兒那樣被主人拋棄所以偷偷的溜走了。從這里我明白了雖然舊的東西不能使用但是它也有它的好處，所以我們不要經(jīng)常拋棄舊的東西。
最終小白在梅園看中了一個(gè)謎一樣的女人做她的主人，每天幫他送報、買(mǎi)報、買(mǎi)桂花餅忙的不亦樂(lè )乎其中令我最難忘的對話(huà)就是笑貓問(wèn)小白“小白，你每天這樣做，不累嗎？”“累，但是我很快樂(lè )因為我明白了活在生活上的意義�！�
從小白這句話(huà)里我讀出了她的`快樂(lè )，每天和她的女主人一起喝下午茶，看報，吃桂花餅，就是他最快樂(lè )的時(shí)候。因此，小白說(shuō)的這句話(huà)，累，但是我很快樂(lè )，因為我明白了生活上的意義。這句話(huà)成了我的生活名言。
五年級笑貓日記的讀后感 40
我是一名小學(xué)生，我酷愛(ài)“讀書(shū)”我現在才上四年級。
雖然我才上四年級，但我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)數不勝數，甚至超過(guò)了高中看過(guò)的書(shū)！可在無(wú)意中我買(mǎi)了一本《笑貓日記》，我先覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有意思，可聽(tīng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：《笑貓日記》很有意思，于是我就看了一本笑貓日記其中一本，櫻桃溝的春天，里面有馬小跳的喜愛(ài)動(dòng)物的奶奶，爺爺，升上帶有孩子氣味，受孩子喜歡的鄭美麗老師，黑色皮膚的小飛洲，可愛(ài)的'胖頭，聰明的三寶，機靈的二丫，有思想的笑貓，多管閑事的阿黃，能模仿各種人說(shuō)話(huà)的鷯哥，看家護院的母白鵝，有責任感的虎皮貓，能聞到孩子氣味的萬(wàn)年龜，不好不壞的老老鼠……
里面描寫(xiě)了笑貓它們一家，在櫻桃溝的快樂(lè )生活，也讓我暢游了童心的世界，我好似喝了一碗“心靈雞湯”可為什么老天那么無(wú)情，讓那快樂(lè )的大家族，成了一塊被摔碎的石頭呢？
我想也有很多家庭也有很多異常反應。
到底會(huì )發(fā)生什么意想不到的事情呢？
我還會(huì )繼續讀了《笑貓日記》這個(gè)讓我在童心的海洋里暢游的《笑貓日記》，我會(huì )把全套看完！
五年級笑貓日記的讀后感 41
好精彩的一本書(shū)呀，《笑貓日記》又出了一本名叫《球球老老鼠》的書(shū)，這本書(shū)是說(shuō)的老老鼠。
這本書(shū)的主要內容是這樣的'：在上一本書(shū)說(shuō)，老老鼠因為幫黑旋風(fēng)逃走失去了一條尾巴，萬(wàn)年龜把老老鼠變成了球，就可以讓別人不知道他是老鼠，從而接進(jìn)三寶�？墒�，老老鼠卻在一夜之間現了原形，笑貓幫老老鼠去問(wèn)萬(wàn)年龜，原來(lái)老老鼠可以變成球球是因為老老鼠少了一條尾巴，積了德，所以可以變成球球，現原形可能是因為老老鼠最近干了壞事，老老鼠去查了一下。原來(lái)是它的子子孫孫們吃桃樹(shù)根，因為有謠言說(shuō)老老鼠長(cháng)生不老是因為吃桃樹(shù)根。老老鼠開(kāi)了一個(gè)會(huì )，把所有的老鼠全部聚在一起，告訴它們，長(cháng)生不老是因為收集廢電池，并進(jìn)行分類(lèi)，堆成電池堆，從而減少了工人的工作量，保護了地球環(huán)境，為人類(lèi)做了貢獻，別的老鼠聽(tīng)了以后，再也不吃桃樹(shù)的根了，老老鼠因此成了球球，最后受傷。
老老鼠的做法：
1、是保護了地球的環(huán)境。
2、又成為了球球。
連老鼠都能保護地球，我們又不能呢，讓我們從個(gè)人開(kāi)始保護地球，保護環(huán)境！
五年級笑貓日記的讀后感 42
我最近讀了一本有趣又發(fā)人深省的書(shū)，書(shū)名是《笑貓日記之青蛙合唱團》，作者是楊紅櫻。這本書(shū)的角色主要有：調皮可愛(ài)的笑貓，關(guān)愛(ài)弱小動(dòng)物的馬小跳，忠誠、憨厚的球球老老鼠和信念堅定的青蛙團長(cháng)。這本書(shū)主要講了：一個(gè)來(lái)自鄉下的青蛙合唱團，因為水源被污染了，浩浩蕩蕩地來(lái)到城市里生活，并和笑貓他們成為了好朋友。那些青蛙們每天都為城里的人們辛勤地消滅蚊子和蒼蠅，可人類(lèi)可怕的貪欲卻讓青蛙們厄運連連……
看完了這本書(shū)，我很替那些可憐的青蛙抱不平。青蛙們住在鄉下的池塘里、稻田中捉蟲(chóng)子為生，可現在卻因為污染而變得缺胳膊少腿，甚至還要逃離自己的`家。我們要反思一下，人類(lèi)應該立刻停止對地球的破壞，保護我們共同的生存環(huán)境。
另外，我想呼吁大家：青蛙是益蟲(chóng)，每天都在默默無(wú)聞地辛勤勞動(dòng)著(zhù)，為城市消滅害蟲(chóng)，是我們人類(lèi)的朋友。我們不能傷害它們，更不能把它們送去餐廳做菜。人類(lèi)要保護青蛙等益蟲(chóng)，保護它們生存的家園，保護地球母親！
最后，我想對楊紅櫻阿姨說(shuō)：“感謝您寫(xiě)了那么多有趣又益智的系列叢書(shū)，我可是您的小書(shū)迷！盼望您寫(xiě)出更多適合我們小學(xué)生閱讀的好書(shū)�！�
五年級笑貓日記的讀后感 43
我讀了《笑貓日記》的這本書(shū)。什么孩子味？我帶著(zhù)極大的好奇心一口氣讀完了這本書(shū)，里面的神奇的故事深深地吸引著(zhù)我。
一只神奇的烏龜，來(lái)到了孩子們的中間。因為他只有呆在有孩子味的地方生活，才能長(cháng)身不老�？墒乾F在孩子味的地方越來(lái)越少了，烏龜聞著(zhù)氣味找到了馬小跳，唐飛他們的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜，烏龜一路聞著(zhù)味兒來(lái)到了馬小跳的家。一個(gè)不同尋常的假期就這樣開(kāi)始了……這只烏龜在這個(gè)世界上至少活了幾千了，他的背上刻滿(mǎn)了像小魚(yú)兒一樣的甲骨文。不僅如此，這只烏龜還有神奇的本事，能聞出那些孩子身上有孩子味，懂得很多教育的理想。
有很多的媽媽經(jīng)常一談起自已怎么樣的'調皮，就說(shuō)個(gè)不停。豈不知這正是孩子的天性，是孩子味兒，才有童年的純真和快樂(lè )。烏龜大師說(shuō)：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子�！比绻騺y了這個(gè)次序，就會(huì )造成一些果子早熟，這些早熟的果子自己不豐滿(mǎn)，也不甜美，而且很快就腐爛。
多么希望大人們能明白，給我們更多的理解的寬容，讓我們在一個(gè)自由輕松的環(huán)境中，健康快樂(lè )的成長(cháng)吧。
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