《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感（通用5篇）

　　認真讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感（通用5篇），希望對大家有所幫助。

　　《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感1

　　最近，無(wú)緣無(wú)故迷上了《荊棘鳥(niǎo)》。我無(wú)法理解梅吉對拉爾夫的癡迷，他是那么的自私。

　　其實(shí)，這個(gè)世上有很多只孤獨的荊棘鳥(niǎo)，不知幸福在何方，只能在迷茫中尋尋覓覓，無(wú)數次尋找，無(wú)數次等待，卻一直沒(méi)有等來(lái)屬于自己的幸福，終以傷心度日。

　　至于其中到底有什么意義，我也無(wú)法言表。只是覺(jué)得這樣很美，很美。

　　可旭旭不太喜歡這本書(shū)，她總是愛(ài)看一些雜志。所以，當她興致勃勃地拿走，又愁眉苦臉地還給我，還抱怨到：“全是寫(xiě)景的，再說(shuō)，實(shí)在太厚了！”我一點(diǎn)也不驚訝。旭旭就是這樣，做事不能堅持到底，半途而廢，但這也正是她的可愛(ài)之處，我喜歡她的天真與活潑，不像我，總是看起來(lái)很孤僻似的，也只有旭旭懂，這也是我和她成為朋友的原因。其實(shí)我只是無(wú)法融入班級，把自己與同學(xué)們用一層薄膜隔離開(kāi)了，這是旭旭對我的評價(jià)。

　　或許我是該考慮考慮自身存在的這種他人不易接近的性格了。畢竟，有時(shí)，我也會(huì )感到孤獨、無(wú)助。

　　旭旭的其他朋友，還悄悄跟她說(shuō)：“你沒(méi)事別跟顏荀伊在一起了，看她有點(diǎn)陰暗�！笨尚裥窨偸菗u搖頭說(shuō)道：“你不懂她�！�

　　旭旭果然是我的好朋友，永遠不會(huì )因為別人的流言蜚語(yǔ)而拋棄我這個(gè)好朋友。

　　《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感2

　　我讀過(guò)《魯濱遜飄流記》、《愛(ài)的教育》、《福爾摩斯探索集》……但讓我記憶最深刻的還是《荊棘鳥(niǎo)》。

　　書(shū)中有這么一個(gè)傳說(shuō)：有一種荊棘鳥(niǎo)，它從一出生開(kāi)始就有一個(gè)使命——尋找荊棘樹(shù)。就在找到荊棘樹(shù)的那一刻，它要把自己的身體插入最長(cháng)最尖的那根刺里，并放聲歌唱，那一刻，百靈與夜鶯都黯然失色，整個(gè)天地都安靜下來(lái)，連上帝也在蒼穹中微笑。直到它唱不出一個(gè)音符，反正那個(gè)傳說(shuō)是這樣的。

　　之后，我看完了整本書(shū)，我的情緒久久不能平靜，為何荊棘鳥(niǎo)知道自己是要死去的，還將荊棘插體內，我知道，它是為了完成自己使命，并倒在完成任務(wù)之中。

　　它一生只唱一首歌，并還要把歌奉獻給人們，那是一種多么質(zhì)樸、無(wú)華、無(wú)私奉獻的精神��！

　　我們應該學(xué)習荊棘鳥(niǎo)，應該無(wú)私奉獻著(zhù)自己的全部，并將自己的一切回報給祖國，回報給社會(huì )，回報給自己愛(ài)的家園。

　　沒(méi)有一種品質(zhì)比無(wú)私奉獻更重要，它代表著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的愛(ài)。奉獻使我們的家園充滿(mǎn)愛(ài)，讓這種品質(zhì)繼續延續下去吧！

　　《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感3

　　剛拿到《荊棘鳥(niǎo)》的時(shí)候，我便被梅吉與拉爾夫之間的愛(ài)情所吸引，化身一個(gè)小粉絲，期待著(zhù)這場(chǎng)禁忌之戀終有一天能以一段曠世之戀畫(huà)上句號。而現實(shí)總是那么不盡人意，那個(gè)紅衣男子真正離開(kāi)塵世之時(shí)，我輕輕合上書(shū)頁(yè)，長(cháng)吁一口氣。終是落下了帷幕，有塵埃落定的放松，有惋惜難過(guò)的哀嘆，有些事不能改變，卻已足夠影響一生。

　　有那么一段時(shí)間，不禁開(kāi)始責備拉爾夫，那個(gè)選擇去愛(ài)卻又放不下權勢的人。他渴望爬上金字塔的塔尖，卻又深?lèi)?ài)著(zhù)塔底那不為人知的一捧沙。愛(ài)情終是給不了他拋下一切隨你走的勇氣。在時(shí)光的推移中，那個(gè)活潑的梅吉，恐怕早已化成一根羽毛，只在起風(fēng)的時(shí)候輕輕地撓動(dòng)他塵封已久的心。

　　盡管在心里一遍遍地猜想：若是他肯放下羈絆他的教主虛名，她也情愿再鼓起勇氣等一等他，結局會(huì )不會(huì )不一樣。我卻怎么也怨恨不起來(lái)那個(gè)俊美的紅衣男子，那個(gè)為愛(ài)癡狂的小梅吉。因為一切都是自己的選擇：成為什么樣的人，路過(guò)什么樣的風(fēng)景，擁有什么樣的結局。

　　《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感4

　　提起書(shū)，我便不由自主地想到：一個(gè)少女，她一頭紅橙色的發(fā)如瀑布般披散在肩頭，坐在玫瑰叢中顯得那么的和諧。一只小鳥(niǎo)兒飛上了枝頭，她沖著(zhù)它甜甜的笑：“喔，朋友，你在干什么呢?”鳥(niǎo)兒不理會(huì )她，卻把一束荊棘刺入喉嚨，開(kāi)始歌唱那天籟……而那位少女怎么也想不到，她也會(huì )像那鳥(niǎo)兒一般：飛蛾撲火卻是心甘情愿。

　　梅格安坐在椅子上，滿(mǎn)頭的白發(fā)中摻雜著(zhù)幾根紅橙色的發(fā)，她的臉上滿(mǎn)布皺紋，嘴角揚起平和的笑，像個(gè)孩子一般天真爛漫，不難看出，這位老婦人年輕時(shí)是何等驚艷!她眼角帶著(zhù)幾滴渾濁的淚，如囈語(yǔ)一般的說(shuō)：“已經(jīng)過(guò)了這么久了呢!”

　　梅格安第一次見(jiàn)到教父時(shí)，她才剛剛從新西蘭來(lái)到澳大利亞，一切都讓它倍感新奇，比如眼前這個(gè)溫和儒雅的教父，教父牽起了她的手，從此結下了不解之緣。

　　教父叫他騎馬，耐心的解答她的所有問(wèn)題，帶她跳第一支舞……他如她的哥哥無(wú)微不至的照顧她，可是愛(ài)情的種子卻悄悄種下了。這在當時(shí)是有違道德倫理的!是世人所不容的!可愛(ài)情的種子卻生根發(fā)芽，占據了她全部的心。

　　這是我最美好的時(shí)光了，梅格安想，后來(lái)呢?她勾起了苦澀的笑容，白發(fā)似乎又白上了幾分。

　　后來(lái)教父被調走，她心灰意冷，嫁給了一個(gè)男人——一個(gè)工人，他長(cháng)的極像教父，可他并不愛(ài)梅格安，或者說(shuō)他更愛(ài)她的錢(qián)，在梅格安生女兒時(shí)，他竟然看都沒(méi)來(lái)看一眼，梅格安又一次在愛(ài)情上受挫(雖說(shuō)她也并不愛(ài)那個(gè)男人)這時(shí)，教父來(lái)看望梅格安，這次他們沖破了世人的輿論與道德倫理編織的那張大網(wǎng)，梅格安與教父依舊沒(méi)有結婚，可卻有了一個(gè)可愛(ài)的兒子。

　　如果故事就此結束，那也算結局圓滿(mǎn)�？商煊胁粶y風(fēng)云，他們的兒子夭折了。梅格安的希望再一次的破滅。她自知與教父再無(wú)可能，便把所有一切都告訴了教父。不久后，教父去世，梅格安在莊園里慢慢變老，看著(zhù)故人一個(gè)又一個(gè)的逝去……

　　記憶的閘門(mén)緩緩關(guān)閉，梅格安想：我這一生在苦苦追尋的東西，一樣也沒(méi)有得到，我這一生有意義嗎?她很快就有了答案：有的，縱使沒(méi)有得到，我也已努力過(guò)，去追尋過(guò)。與其一生平平淡淡的和我不愛(ài)的人度過(guò)，這樣的結局又有什么可遺憾的呢?

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都生活在荊棘叢中，有的人放棄抵抗，在荊棘叢中慢慢死去，最終埋沒(méi)在泥里，而有的人卻選擇從叢中掙脫，縱使只有一線(xiàn)生機，縱使滿(mǎn)身傷痕也無(wú)所畏懼，只為了飛向湛藍的天空，登上高高的.云端。

　　而我想做第二種人，我不愿一生碌碌無(wú)為，我要像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔，我相信所有的苦與累，所有的傷痕都將會(huì )化成翅膀，帶我飛向更高更遠的天空。所以從現在開(kāi)始我要努力，成為我心目中最期待的自己;我要堅強，不被任何的困難所打倒;我要懷著(zhù)美好的希望，在書(shū)海中度過(guò)每一天……

　　《荊棘鳥(niǎo)》的讀后感5

　　如果說(shuō)高中兩年學(xué)到最多的是什么，大概就是理性以及歷史的看待事物。

　　《荊棘鳥(niǎo)》不只是一本關(guān)于愛(ài)情的言情小說(shuō)，更多的守于那遙遠而又廣袤的生活的展現，守于那段歷史的記敘。遙遠異國的別樣風(fēng)情始終比那愛(ài)情更吸引人。每一頁(yè)都陌生又異彩紛呈，仿佛自己親身流連于澳大利雁闊的地界。而更有趣的守于人們，關(guān)于那個(gè)地方那個(gè)年代的男人和女人的想法，關(guān)于那時(shí)的人們如何看待女人或者是男人，看待他們的愛(ài)情的。

　　生活，一種截然不同卻與千萬(wàn)種生活出奇一致的生活。生活總是相似的痛苦又令人乏味，它出其不意而又引人致勝，面對這樣的生活，每一個(gè)人物都從容不迫的向著(zhù)某種神秘自然的方向前行著(zhù)。

　　而我無(wú)法接受的是書(shū)中人物面對生活時(shí)那種毫無(wú)抵抗力，一昧忍受，不斷忍受其痛苦卻難以用力掙扎的態(tài)度，就像荊棘鳥(niǎo)，莫名的陷入命運可悲的輪回無(wú)法掙脫改變。無(wú)法接受的是人物們對女性的態(tài)度和女人們自己一手造就的命運。一個(gè)關(guān)于女性的悲劇，在文章的開(kāi)篇就已顯現，作者憐憫同時(shí)敬佩的著(zhù)力描繪著(zhù)她們，栩栩如生。

　　可是這么多令人冷顫的無(wú)奈，它們顯得是那么的真實(shí)，正是那樣的時(shí)期那樣的環(huán)境，歷史才有機會(huì )造就出那樣一批人來(lái)，才讓這個(gè)絕望的悲劇觸地生根，叫人憐憫，警醒人們切勿回頭。

　　歷史確實(shí)總是驚人的相似，但最美好的莫過(guò)于當悲劇通過(guò)血液一代代相傳時(shí)，那些異乎尋常的倔強奇跡也在悄然開(kāi)放，哪怕衷心屈服順從于命運，哪怕生活局限的令人困于自己的精神牢籠，也還是有美麗的自由之花孱弱但倔強的成長(cháng)。從弗蘭克失敗的嘗試到朱絲幸福的結局，以及可以預見(jiàn)未來(lái)更為現代更為自由的人的誕生，簡(jiǎn)直讓人在玫瑰灰燼中感到溫暖。這也是我喜歡這部小說(shuō)的原因之一，比起那些更著(zhù)名更具有啟蒙意識，女主角紛紛不同凡世的小說(shuō)，《荊棘鳥(niǎo)》只是描述了真實(shí)廣大的女性，以悲劇警醒人們，又在絕望中開(kāi)出一朵花來(lái)，告訴我們，一個(gè)全新的自由的，不同以往的偉大時(shí)代終于來(lái)臨了。

　　這本書(shū)更多的讓我想到《活著(zhù)》，對于苦難的承受，幾乎相似的命運，窒息般的絕望。只是《荊棘鳥(niǎo)》最后是帶著(zhù)希望以及對田園生活結束的謳歌結尾，《活著(zhù)》就只是活著(zhù)了。當然他們都沒(méi)有機會(huì )跳出社會(huì )鴻溝，看一眼痛苦的源泉，他們勇敢卻無(wú)力看透支配其命運的巨大社會(huì )，可是大多數生活就是這樣啊。小說(shuō)最后，朱絲終于與雷恩結合，這是幸福圓滿(mǎn)的，但在朱絲的故事里她或雷恩拼命掙扎，還是讓人感到那窒息般的所謂命運始終無(wú)法擺脫。這就是從古至今每個(gè)倉皇偉大的時(shí)代里的故事，生活里不自由的必然性簡(jiǎn)直叫人絕望，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們始終抱有希望，正直獨立即可謂無(wú)所不能。

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