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讀《凡卡》有感(匯編15篇)
認真品味一部名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀《凡卡》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《凡卡》有感1
今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著(zhù)了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(cháng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽(tīng)到聲聲呼喊：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！。我給你跪下了，我會(huì )永遠為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著(zhù)我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè )，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著(zhù)，我們真是身在福中不知福。
有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道，在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營(yíng)養，正從一個(gè)不懂事的孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個(gè)俄國沙皇統治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì )來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船，接你到我家來(lái)，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè )呀！我應該珍惜這幸福的生活，長(cháng)大一定要做祖國的棟梁之材。
讀《凡卡》有感2
明月高懸在碧如秋水的天空中。夜，已經(jīng)很深了。但平時(shí)貪睡的我卻久久不能入睡。凡卡·茹科夫的形象一直浮現在我的眼前。
俄國著(zhù)名小說(shuō)家契科夫在《凡卡》這部作品中塑造了一個(gè)九歲兒童由農村到城市做學(xué)徒的悲慘遭遇。
當我讀到：“我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了�！睍r(shí)，我感到空氣仿佛凝固了，父母的愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的傘；父母的愛(ài)是溫暖的屋檐；父母的愛(ài)是冰山下的火種。凡卡這么小就失去了父母，他是多么的可憐，多么的無(wú)助。他的苦該向誰(shuí)述說(shuō)呢？
當我讀到：“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝�！睍r(shí)，我驚訝極了，凡卡每天被沉重的活壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但吃的東西只有這么一點(diǎn)兒。而我們呢，父母每天不停地變換著(zhù)花樣給我們煮東西吃，我們還挑肥揀瘦。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼淚不禁奪眶而出；讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前浮現出了小凡卡悲慘的生活情景：仿佛看到了故瘦如柴的凡卡，正在被狠心的老板用皮鞭抽打著(zhù)；仿佛看到了小凡卡縮在過(guò)道里過(guò)夜的情景……
無(wú)疑，這一切都是不同社會(huì )制度所造成的。凡卡生活在資本主義社會(huì )，窮人只能忍受痛苦和欺凌。我們生活在社會(huì )主義國家，少年兒童是祖國的花朵，是未來(lái)的希望。
夜，越來(lái)越深，越來(lái)越靜。我躺在床上，輾轉難眠。同樣的年齡不同的命運，更激起我對祖國的愛(ài)，對自己擁有的幸福時(shí)光的無(wú)比珍惜。
讀《凡卡》有感3
《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子，在鞋匠家里過(guò)著(zhù)非人的生活，經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍，他實(shí)在忍受不了，才給爺爺寫(xiě)信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著(zhù)如此悲慘的命運呢？那都是因為他生長(cháng)在俄國沙皇統治最黑暗、最殘暴的年代。
在那個(gè)黑暗的社會(huì )里，窮孩子永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì )主義新中國的少年兒童，卻從小過(guò)著(zhù)幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒，過(guò)著(zhù)悲慘的生活；而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計們的捉弄，挨老板的打；我們這一代大都是獨生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著(zhù)。而凡卡呢，一日三餐都只吃那麼一點(diǎn)兒粗茶淡飯，他經(jīng)常餓肚子；我們卻經(jīng)常講吃講穿，從不知足，有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過(guò)道里，沒(méi)有床，沒(méi)有被，常常挨凍；那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鵝絨被，我們是多么幸福��！凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì )主義大家庭里的孩子，每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，這是多么鮮明的對比��！
凡卡那懇求爺爺把他帶走的話(huà)語(yǔ)又回響在我的耳邊：我給您跪下了，我會(huì )永遠為您禱告上帝，帶我離開(kāi)這兒吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過(guò)是舊俄國千千萬(wàn)萬(wàn)被摧殘被迫害的少年兒童中的一個(gè)，在那個(gè)黑暗的社會(huì )，有多少窮孩子和凡卡有著(zhù)同樣悲慘的命運��！通過(guò)學(xué)習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著(zhù)天壤之別，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛(ài)偉大的社會(huì )主義國家，好好學(xué)習，長(cháng)大以后成為祖國的棟梁之才！
讀《凡卡》有感4
《凡卡》這一篇課文講述的是一個(gè)叫做凡卡的9歲男孩寫(xiě)信給爺爺，想讓爺爺來(lái)接他回去，他在信中告訴了爺爺他在鞋匠那兒過(guò)的是豬狗不如的生活，鞋匠打他，伙計捉弄他。讀完了這篇課文，我為凡卡的命運牽腸掛肚，在沙王那魔鬼的統治下，凡卡是多么的悲慘呀！才9歲就要去當學(xué)徒，過(guò)著(zhù)生不如死的生活。
從信中凡卡的這一段：“昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，把我……要不，我就要死了！……”體會(huì )到了當時(shí)是多么的無(wú)情無(wú)義啊。我想到了我自己，記得小時(shí)候，當時(shí)我什么也不懂，雖然那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)一年級的學(xué)生了。我和兩個(gè)男孩子做，由于我是一個(gè)新生，他們欺負我，只給我一點(diǎn)兒位置，都不能夠放下書(shū)本，還把我的帽子扔出了窗外。好不容易熬到了放學(xué)，一回到家，我便把事情告訴了媽媽。下午，媽媽領(lǐng)著(zhù)我到學(xué)校，把事情告訴了老師，老師立刻把他們兩調開(kāi)，還罰他們兩把我的帽子洗干凈。
從信中凡卡的這一段：“我會(huì )為你禱告上帝。要是我做錯了事，你就結結實(shí)實(shí)的打我一頓好了。要是你怕我找不到活兒，我可以……也不敢來(lái)欺負你�！斌w會(huì )到凡卡是多么可憐，不像我們這樣可以去上學(xué)，吃得飽，穿的好。
現在的生活多么幸福啊，這幸福是多么來(lái)之不易��！我要好好珍惜。
讀《凡卡》有感5
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)和我差不多年紀的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，餓著(zhù)肚子，打著(zhù)赤腳……
課文《凡卡》把這樣活生生地畫(huà)面展現在我們的面前，讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心再也不能平靜下來(lái)，我的眼睛濕潤了，喉嚨像塞著(zhù)什么。啊，可憐的小凡卡，他的學(xué)徒生活是十分地悲慘。他整日從事著(zhù)十分繁重的勞動(dòng)，而且做的事跟做學(xué)做鞋子沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。他常常忍受挨餓，伙計們作弄他，他還時(shí)常挨老板，老板娘的打罵……
和凡卡相比，我是多么地幸福��！每天早上，吃完媽媽精心準備地早餐，穿著(zhù)干凈的衣服，背著(zhù)書(shū)包，向學(xué)校走去，在明亮寬敞的教室里接受老師良好地教育。在家里，我享受著(zhù)爺爺，奶奶，爸爸和媽媽無(wú)微不至的愛(ài)，衣食無(wú)憂(yōu)，吃喝不愁，簡(jiǎn)直就是泡在“蜜罐”里長(cháng)大的�！梆囸I”、“寒冷”……這樣地詞對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太“陌生”了。這一切，小凡卡是想都不敢想的，他只懷念他農村貧困的家，他覺(jué)得在那里比在冷酷無(wú)情的老板家不知道要好上多少倍�？墒撬挥性趬�(mèng)中才能回到爺爺身邊，對于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益非淺，我要珍惜現在的幸福生活，感恩父母，感恩老師，感恩生活。
讀《凡卡》有感6
凡卡是一個(gè)窮人家的孩子，被送到鞋店當學(xué)徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵，但是是沒(méi)有理由的挨打，過(guò)著(zhù)豬狗都不如的生活。他寫(xiě)信哀求爺爺帶他回村子。但是，他不知在信封上寫(xiě)地址。貼郵票，爺爺怎能得到呢？
由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
讀《凡卡》有感7
九歲的凡卡是一個(gè)孤兒，在一個(gè)鞋匠家里做學(xué)徒。幼年的他，受盡了打罵、折磨，經(jīng)常忍饑挨餓，痛苦不堪。他唯一的親人，最疼愛(ài)他的爺爺，卻不在他的身邊。凡卡再也不想忍受老板和老板娘痛苦的折磨了，于是，他在圣誕節的前夜，偷偷地用一支生了銹的鋼筆向爺爺傾訴了他的痛苦生活，表達了非常想回到爺爺身邊的愿望。不幸的是，歷盡千辛萬(wàn)苦寫(xiě)完的信，他的爺爺卻不能收到！
讀完這個(gè)故事，我的心情久久不能平靜。多么可憐的凡卡！多么無(wú)情的社會(huì )！凡卡只是一個(gè)九歲的孩子，卻生活在一個(gè)沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)的環(huán)境里，忍受著(zhù)殘酷命運帶給他的不公平。這不禁讓我想到了自己。從小到大，我一直心安理得的享受著(zhù)父母對我的百般呵護和疼愛(ài)，從來(lái)不為吃穿發(fā)愁，現在想想，我真是太幸福了。但是凡卡呢？身邊沒(méi)有親人的疼愛(ài)，還要受老板的打罵，每天只是吃一點(diǎn)面包，稀粥，睡在過(guò)道里，晚上只要聽(tīng)到小崽子哭就別想睡覺(jué)。而我呢，睡在舒適的床上，每晚聽(tīng)著(zhù)媽媽那有趣的故事，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。這使我十分同情凡卡，他當時(shí)的環(huán)境是多么惡劣，現實(shí)是多么殘酷。我也要感謝凡卡，是他讓我知道，我的生活原來(lái)是多么幸福。
對比小凡卡的經(jīng)歷，我真的很滿(mǎn)足，生活在這么溫暖的大家庭中，我感到十分幸福。我要更加珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，成為國家的棟梁！
讀《凡卡》有感8
”親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們的村子里去吧！”------這是凡卡的心聲。
他給老板家的小孩搖搖籃時(shí)，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，遭到了老板的一頓毒打；老板娘叫他收拾一條青魚(yú)，他從尾巴上弄起，老板娘撈起魚(yú)用魚(yú)嘴直戳他的臉……
哎！凡卡真可憐！想想我們自己，每天都過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子，吃得飽，穿得暖，睡的香。而我們呢！真是身在福中不知福��！跟飯卡比起來(lái)，我們要比他好得多。
凡卡9歲的時(shí)候在做學(xué)徒，我們，在凡卡這么大的時(shí)候，卻在老師的呵護下一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)著(zhù)知識，得到爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶無(wú)微不至的關(guān)懷，在過(guò)年的時(shí)候，拿到親人的壓歲錢(qián)是理所當然的。
冬天的時(shí)候，一整個(gè)冬天我就要穿壞兩三雙鞋而凡卡呢，一年四季一雙鞋都沒(méi)有，連給爺爺寄信都是赤著(zhù)腳的；有時(shí)候，吃飯，會(huì )嫌媽媽做的飯菜不合口味，還跟媽媽發(fā)脾氣；在學(xué)校，覺(jué)得學(xué)校的飯菜非常難吃，有時(shí)甚至吃不下，干脆不吃，直接倒掉……
我和凡卡比童年，我的童年是幸福的，是快樂(lè )的，我們要珍惜著(zhù)這美好的童年。
讀《凡卡》有感9
《凡卡》讓我很震撼，我真希望凡卡能有個(gè)好的童年。
讀《凡卡》后，我心中泛起漣漪，腦海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮開(kāi)肉綻的樣子。
他只有九歲，就被送去當學(xué)徒，被老板、老板娘折磨著(zhù)。在冬天里，他凍成一團，堅持寫(xiě)信給爺爺，為的只是讓爺爺來(lái)接他回家，可小凡卡怎會(huì )知道爺爺不可能收到他的信呢？如果很久他的爺爺都沒(méi)有來(lái)接她，他的希望會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅吧，我真希望，凡卡能像我們一樣，開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)��！
和凡卡相比較，我們無(wú)疑是好上了太多倍，凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂(lè )，我們都有，我們還有什么不知足的？我們是二十一世紀的兒童，我們過(guò)著(zhù)的是過(guò)去孩子想都不敢想的生活，每逢過(guò)節、放假，我們可以到處旅游玩耍，而不是像他們那樣辛苦勞作，為的只是想吃上飽餐，過(guò)上好日子，這篇課文，讓我受益匪淺，我要珍惜這些來(lái)之不易的幸福生活還有小凡卡無(wú)法得到的幸福。
讀《凡卡》有感10
今天我們學(xué)習了《凡卡》這一課。我翻開(kāi)課本，被那一幅畫(huà)吸引住了。畫(huà)上在昏暗的油燈下，一個(gè)小男孩跪在作臺前邊，在作臺上埋頭寫(xiě)著(zhù)什么。他是誰(shuí)？他在寫(xiě)什么？一連串的疑問(wèn)促使我迫不及待地閱讀起來(lái)。原來(lái)，他就是凡卡——一個(gè)只有九歲的孩子，由于家境貧寒，被帶到莫西科這個(gè)大城市當學(xué)徒，受盡了老板的.折磨，經(jīng)常挨打，飯也吃不飽，而且很孤獨沒(méi)有一個(gè)朋友。他趁著(zhù)這會(huì )兒有別人沒(méi)有別人，正在給遠在鄉下的爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺把他接回鄉下去，雖然生活很苦，但卻十分美好、快樂(lè )、有趣。
和凡卡相比，我們的生活簡(jiǎn)直可以用“天堂”來(lái)形容。我們每天過(guò)著(zhù)“小公主”、“小皇帝”一般的生活，天天有好吃的，好玩的，家長(cháng)把我們這些獨生子女視為掌上明珠，給我們提供了極其優(yōu)越的生活條件，真可謂“含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了”。但我們有時(shí)卻挑三揀四，這個(gè)不愛(ài)吃，那個(gè)不愛(ài)穿，真是“身在福中不知�！��？纯捶部ū瘧K的遭遇，再想想自己平時(shí)的所作所為，不禁為自己感到愧疚。
凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什么，我們生活在祖國的懷抱里，受到祖國媽媽的精心呵護，她給我們創(chuàng )造了優(yōu)越的條件，我們必須好好學(xué)習，不怕苦，不怕累，持之以恒地學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答我們的父母、親人、朋友，把我們的祖國建設得更加繁榮、昌盛、文明、富強，讓我們的祖國如初春的太陽(yáng)，屹立在世界的東方之林。
讀《凡卡》有感11
想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(cháng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。我們要知足要像他學(xué)習。
讀《凡卡》有感12
《凡卡》是我讀過(guò)的文章中最令我感動(dòng)，也是我最喜歡的文章。它記敘了凡卡給爺爺寫(xiě)信希望爺爺來(lái)接他回去的過(guò)程。
七歲的凡卡流落到異鄉，被一對狠心的夫婦做工，他的生活殘痛無(wú)比，做不好還被狠狠的打罵。
當我讀到凡卡給他們洗碗時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出，當我讀到被狠心的老板娘用鞭子狠心的抽打時(shí)，我的心被刺痛了。
有一天，這對夫婦去教堂的時(shí)候，凡卡被留在家里看家。他趁老板和老板娘沒(méi)在，偷偷地用蘸了一下墨水，他找來(lái)紙給爺爺寫(xiě)信，在信中他寫(xiě)到：“親愛(ài)的爺爺，慈祥的爺爺，來(lái)救救我吧！我快要死了，我被狠心的老板娘用鞭子狠心的抽打，快來(lái)救救我吧！”我的心頓時(shí)悲痛欲絕。
我想走進(jìn)書(shū)里，拉起弱小的凡卡的手，對他說(shuō)：“凡卡，別傷心，到我家來(lái)，我用我的零花錢(qián)讓你給我一起讀書(shū)�！边^(guò)著(zhù)和我們一樣的生活。
凡卡生活在黑暗、悲傷的沙俄時(shí)代，反映了對舊社會(huì )的強烈不滿(mǎn).他失去了和我們一樣的童年.我們的童年里充滿(mǎn)陽(yáng)光、快樂(lè )、自由的童年；而他卻生活在每天被鞭子抽打的黑暗里。
相比之下，真是天壤之別��！
我們是祖國的花朵，未來(lái)的希望。我們的祖國對我們的關(guān)懷，家長(cháng)對我們的呵護，而我們的當務(wù)之急就是學(xué)習。
讀了《凡卡》，讓我更加珍惜現在美好的時(shí)光。
讀《凡卡》有感13
親愛(ài)的凡卡：
你好！
我是宋雨馨，很高興和你交朋友。這次冒昧地給你寫(xiě)信，就是想問(wèn)問(wèn)你現在的生活好嗎？聽(tīng)了你的遭遇，我和我們班上的同學(xué)們都覺(jué)得你是一個(gè)很不幸的孩子，不過(guò)，別難過(guò)。不要害怕這個(gè)悲慘的世界。我相信，你聽(tīng)了我的承諾，你的內心的創(chuàng )傷會(huì )很快好起來(lái)。
當我知道你是一個(gè)孤兒時(shí)，我就不禁同情你：現在的孩子都在和平與快樂(lè )中生活，很少有失去父母，孩子們都是每一個(gè)父母的掌上明珠。如果你到我們家來(lái)，我會(huì )讓我的父母像自己的親生兒子那樣對待你，讓你在21世紀的陽(yáng)光里快樂(lè )成長(cháng)。
當我讀到你每天在別人家中當學(xué)徒，還只有一點(diǎn)微薄的收入時(shí)，每天忍饑挨餓，伺候別人，心里很是不平：要是你到我家來(lái)多好啊!每日三餐營(yíng)養豐富，更不用伺候別人，天天背上書(shū)包去學(xué)校上學(xué)，在寬敞的教師聽(tīng)老師講課。晚上在暖和而舒適的床上安然入睡。10個(gè)小時(shí)以上的睡眠，做蟄香甜的夢(mèng)。挨打更是沒(méi)有，孩子是父母的掌上明珠，怎么會(huì )舍得施加暴力呢？
當我讀到你和爺爺一起在寒冷的大冬天砍圣誕樹(shù)時(shí)，我想告訴你：這兒的圣誕樹(shù)不用砍，只要在商店花幾十元買(mǎi)一個(gè)就行了，再買(mǎi)上精致的裝飾品點(diǎn)綴，多么漂亮��！
我讀了你的故事，終于知道了真相：我其實(shí)是最幸福的，我每天在寬敞的教室里，卻還是覺(jué)得學(xué)習是那么枯燥、乏味；每件花花綠綠、既漂亮又保暖的衣服，還是挑挑揀揀，今天不穿著(zhù)件，明天又嫌太土；豐盛又營(yíng)養的飯菜，還是覺(jué)得胡蘿卜太甜，洋蔥太辣，蒜有怪味，豆腐太軟—老媽每天苦口婆心的嘮叨，卻總是不耐煩的推辭。我們每天被幸福包圍著(zhù)，真是身在福中不知福！
凡卡，振作起來(lái)，別害怕這個(gè)黑暗的社會(huì )！
我就快要小學(xué)畢業(yè)了，而在這六個(gè)春夏秋冬中，我不知學(xué)了多少篇課文，但令我印象最深刻，還要數契訶夫的短篇小說(shuō)——《凡卡》！
課文描寫(xiě)了一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇，揭露了沙皇制度與當時(shí)社會(huì )的黑暗，表達了作者對勞動(dòng)人民的深切同情。
我讀完課文后，產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：是什么原因造成了凡卡悲慘的命運呢？通過(guò)老師上課的講解后，我明白了，是當時(shí)沙皇統治的黑暗社會(huì )所造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì )里，貧困家庭的孩子是永遠都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國的少年兒童，卻從小就過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的生活。
凡卡年僅九歲就到城里做了學(xué)徒，過(guò)著(zhù)悲慘的生活，而我們九歲的時(shí)候，卻能夠背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)“知識的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經(jīng)常挨老板、老板娘的打，受伙計們的捉弄，而在我們這一代里，大多數是獨生子女，在家里是“小皇帝”，父母十分疼愛(ài)我們，即使犯了再大的錯，都不會(huì )動(dòng)手打我們。
凡卡的一日三餐是那么的可憐，只有一點(diǎn)東西吃，還要經(jīng)常挨餓，而我們在父母的關(guān)心下，一直享用著(zhù)有營(yíng)養的食物，但是我們不但不滿(mǎn)足，還讓父母買(mǎi)這買(mǎi)那，不喜歡的食物就隨手扔掉。
凡卡不能在舒適的床上睡，經(jīng)常睡在過(guò)道里，有時(shí)鞋匠的孩子哭了，他便別想睡了，而我們呢，卻可以在寬敞的房間里睡覺(jué)，夏天有空調，冬天有暖氣，有多舒服就有多舒服。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們現在每一天都充滿(mǎn)了快樂(lè )和溫馨，都有著(zhù)一個(gè)幸福的童年。
凡卡那請求爺爺把他帶走的話(huà)語(yǔ)時(shí)�；仨懺谖业亩�，常常使我陷入深思中。在那個(gè)黑暗的社會(huì )里，有多少個(gè)孩子和凡卡一樣有著(zhù)悲慘命運��！
我們和凡卡的生活有著(zhù)天壤之別，我們今天的幸福是來(lái)之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活，熱愛(ài)祖國，努力學(xué)習，成為對祖國的有用之才。
讀《凡卡》有感14
在一個(gè)圣誕節的夜晚，小小的油燈下面，有一個(gè)比我小兩歲的凡卡一邊哭泣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他只有一件薄薄的衣衫，他那么瘦弱，餓著(zhù)肚子，全身冰涼，傷痕累累，契訶夫把一個(gè)活生生的形象展現在我們面前。
啊，可憐的凡卡！他孤苦伶仃地在老板娘家做學(xué)徒，卻經(jīng)常被打，晚上剛剛睡下就被老板娘叫醒去干活。吃的呢？早晚一個(gè)面包，中午一碗稀粥。他在信中向爺爺述說(shuō)著(zhù)自己的痛苦和遭遇，希望能回到爺爺身邊。
他在信中寫(xiě)道：“要不，我就要沒(méi)命了”，的確，如果再這樣下去凡卡會(huì )死去的。凡卡的童年是悲慘的，是痛苦的，是凄涼的，是灰暗的，還是冰冷的，和凡卡相比，我的童年是那么幸福，那么溫馨。
在學(xué)校，我受到的是老師的愛(ài)護和良好的教育，有同學(xué)的關(guān)心和幫助；在家里，我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛(ài)撫，我吃得飽，穿的暖，每天可以認認真真地學(xué)習，自由自在地玩耍。
這些凡卡想都不敢想，對于他來(lái)說(shuō)，只有那農村貧苦的家才是最美好的，他只能在夢(mèng)中見(jiàn)到爺爺，夢(mèng)成為他的依靠�？戳似踉X夫的這篇小說(shuō)我受益匪淺，我知道了應該珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大以后要把祖國建設得更加繁榮富強！
讀《凡卡》有感15
凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；
凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動(dòng)；
凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……
——題記
凡卡，一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來(lái)，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語(yǔ)與幸�？鞓�(lè )的時(shí)期。然而，這一切，對于凡卡而言，都是遙不可及的奢望……
凡卡，一個(gè)只夢(mèng)想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉下過(guò)那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以遠離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來(lái)平淡無(wú)奇、觸手可及的事，在那時(shí)黑暗的社會(huì )制度下，殘酷的現實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無(wú)情吞噬。凡卡的夢(mèng)想，就此支離破碎……
當看到文中的凡卡懷著(zhù)最后的無(wú)限憧憬，將信放入郵筒中時(shí)，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫(xiě)不清地址的信，是寄不出去的呀……”；()當看到文中的凡卡懷著(zhù)甜蜜的希望，夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí)，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢(mèng)，永遠不要醒來(lái)！
然而，是夢(mèng)，便必會(huì )醒來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……
凡卡的最后希望會(huì )隨美夢(mèng)的逝去，如流星般隕落，被現實(shí)的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會(huì )就此停歇——如果當時(shí)的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會(huì )有那樣的悲慘境遇？如果當時(shí)社會(huì )前景一片光明，凡卡怎會(huì )寫(xiě)信向爺爺絕望傾訴？如果當時(shí)社會(huì )制度完善，人們可以安居樂(lè )業(yè)，凡卡怎會(huì )如此痛苦失意？
當凡卡的美夢(mèng)化為泡影，我們明白了很多，很多……讀凡卡有感500字凡卡讀后感800字凡卡讀后感900字
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