最新《祖父的園子》讀后感(通用7篇)
當品味完一本著(zhù)作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的最新《祖父的園子》讀后感(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《祖父的園子》讀后感1
可愛(ài)的昆蟲(chóng),美麗的園子和自由的生活,作者在祖父的園子里的生活是那么的自在美好,人兒是自由的,蟲(chóng)兒的自由的,花兒是自由的......什么都是自由的。沒(méi)有拘束,多么讓人向往!這是我讀了《祖父的園子》這篇課文后的最深感想。
每個(gè)孩子的天性都是天真、稚氣的。作者小時(shí)候竟將狗尾草當做谷穗,捉螞蚱、追蜻蜓、吃黃瓜,在園子里瞎鬧......作者小時(shí)候是那么淘氣,但慈祥的祖父卻從不氣惱。正是這樣,才使作者的童年生活充滿(mǎn)了自由、快樂(lè )和美好,給作者帶來(lái)快樂(lè )的不僅僅是園子,更是慈祥的祖父,作者在祖父的關(guān)愛(ài)中快樂(lè )成長(cháng)。
我也有一段美好的童年回憶。
小時(shí)候,我經(jīng)常和表妹去她農村的奶奶家玩兒。奶奶家有個(gè)菜園,那年夏天,我們常常來(lái)到菜園最里面的兩顆櫻桃樹(shù)上摘櫻桃,戴著(zhù)草帽、挎著(zhù)竹籃、踮起腳尖,摘下一個(gè)個(gè)又大又紅的櫻桃放到籃里,比比誰(shuí)采的多,比比誰(shuí)采的紅。累了就坐下歇會(huì )兒,摸摸濕軟的土地,聞聞泥土的芬芳;渴了,摘下一個(gè)櫻桃放到嘴里,上牙下牙輕輕一碰,酸甜的汁水便鉆入你的舌尖,滋潤你的喉嚨,直沁你的肺腑。
討厭的蒼蠅滿(mǎn)天飛,一人一個(gè)蒼蠅拍,蹦著(zhù)跳著(zhù)打蒼蠅。呵呵,這是我們的游戲,好快活!
摘豆角嘍!我們鉆進(jìn)豆角地,挑著(zhù)豆角,卻不知不覺(jué)感到身上一陣疼癢,原來(lái)是被豆角葉上的毛刺扎了刺,可我們還傻笑著(zhù),看誰(shuí)能堅持更久。忍著(zhù)疼痛,卻倔犟地不肯放棄。終于忍不住了,大叫著(zhù)“癢!疼!”一齊爭搶著(zhù)跑回屋,泡著(zhù)熱水又搓又抓,奶奶在一旁又好氣又好笑地望著(zhù)我們,臉上露出慈祥的笑......
如今童年已走遠,可每當來(lái)到那個(gè)園子,那快樂(lè )的時(shí)光仿佛又重臨于我的心頭。
作者所描寫(xiě)的園子,就是美好的園子,就是美好的童年,就是那段快樂(lè )的時(shí)光!
《祖父的園子》讀后感2
在莎士比亞的眼里,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,在列寧的眼里,書(shū)籍是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。
近期我讀了蕭紅的文章,《祖父的園子》,作者在不到32年的生命里,留下了近70萬(wàn)字的創(chuàng )作,剛柔并濟的語(yǔ)言風(fēng)格,獨特的寫(xiě)作視角和巧妙的行文結構,對后世產(chǎn)生一定影響。
《祖父的園子》文字清新活潑,讓我總有一種似曾相識的感覺(jué),雖然作者一生坎坷,但是在祖父的園子里度過(guò)的童年時(shí)光是那么的美好,快樂(lè ),令人向往,令人心動(dòng),她筆下流暢的童年時(shí)光是自由的,品味著(zhù)書(shū)中的句子,我眼前浮現出一個(gè)扎著(zhù)辮子,穿著(zhù)紅裙子的小女孩,咧著(zhù)嘴,開(kāi)心的在倭瓜棚里捉迷藏,在黃瓜架下啃黃瓜,在玉米地里捉螞蚱……一切都是那么自然,那么無(wú)邪,那么純真。
在我的童年里也有這么一個(gè)園子,每年暑假我都會(huì )去鄉下姥爺家,到了姥爺家,我總是直奔園子。
一天園子里剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,園子里的一切都煥然一新,綠色的生命在輕輕抖掉身上的雨水,挺直身子。泥土散發(fā)出一陣陣幽香。蝴蝶,蜜蜂跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,你猜這時(shí)我在干什么?“噓,別出聲!蔽以谧轿涷,只見(jiàn)一只螞蚱在菜葉上一動(dòng)不動(dòng),我猛地撲上去,追著(zhù)它滿(mǎn)園子亂蹦,我最喜歡園子里的菜棚,躺在菜棚下,吃著(zhù)甜滋滋的西紅柿,悠閑的享受著(zhù)園子里生機勃勃的綠色,清新的空氣,蟲(chóng)兒的低語(yǔ)。
姥爺的園子如《祖父的園子》,那里有我有趣的,美妙的,難忘的童年。我想很多人都會(huì )向往這種恬靜自然的生活,童年是短暫的,美好的回憶永遠留在我們心中。
《祖父的園子》讀后感3
可愛(ài)的昆蟲(chóng),美麗的園子和自由的生活,作者在祖父的園子里的生活是那么的自在美妙,人兒是自由的,蟲(chóng)兒是自由的,花兒是自由的……什么都是自由的。沒(méi)有拘束,多么讓人向往!這是我讀了《祖父的園子》這篇課文后的`最深感受。
每個(gè)孩子的天性都是善良、天真、稚氣的。作者小時(shí)候竟將狗尾草當做谷穗,捉螞蚱、追蜻蜓、吃黃瓜,在園子里瞎鬧……作者小時(shí)候是那么淘氣,但慈祥的祖父卻從不氣惱。正是這樣,才使作者的童年生活充滿(mǎn)了自由、快樂(lè )和美好?粗(zhù)蕭紅童年快樂(lè )的生活,不禁讓我回想起自己幼年時(shí),我也有一段美好的回憶。
小時(shí)候,我經(jīng)常和表姐、表妹去她農村的外婆家玩,外婆家有個(gè)小菜園,那年冬天,我們常常來(lái)到菜園。菜園最里面的兩顆橘子樹(shù)上,又結了許多又大又圓的橘子。我們戴著(zhù)草帽、挎著(zhù)竹籃、踮起腳尖,摘下一個(gè)又一個(gè)的大橘子,然后放進(jìn)籃子里,比比誰(shuí)采的多,比比誰(shuí)采的大。累了就坐下來(lái)歇會(huì )兒,摸摸濕軟的泥土,聞聞小菜園里的芬芳,渴了摘下一個(gè)橘子,把皮剝開(kāi)放到嘴里,上牙下牙輕輕一碰,酸甜的汁水便鉆入你的舌尖,滋潤你的喉嚨,直沁你的肺腑。
討厭的蒼蠅滿(mǎn)天飛,一人一個(gè)蒼蠅拍,蹦著(zhù)跳著(zhù)打蒼蠅。呵呵,這是我們的游戲,好快活!外婆在旁看地又氣又好笑,臉上露出了慈詳的笑容……
如今,童年正在一步步走遠,可每當來(lái)到外婆的菜園子,那快樂(lè )的時(shí)光仿佛又重臨于我的心頭。蕭紅的《祖父的園子》描寫(xiě)的園子,就是美好的園子,就是美好的童年,就是那段快樂(lè )的時(shí)光!讀著(zhù)讀著(zhù),那快樂(lè )的記憶又重臨我的心頭。
《祖父的園子》讀后感4
那毛茸茸、圓滾滾的蜜蜂,那天真可愛(ài)的“我”,那明晃晃的院子,那慈祥可愛(ài)的“外祖父”,正如蕭紅所說(shuō),這座園子,已經(jīng)深深地印在了她的骨子里。
這園子是祖父的園子,有著(zhù)蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、螞蚱。金色的蜻蜓,綠色的螞蚱,帶著(zhù)金粉的大紅蝴蝶,滿(mǎn)身絨毛的蜜蜂。這座花園新鮮漂亮,有那一棵來(lái)風(fēng),先呼叫;來(lái)雨,會(huì )冒煙的大榆樹(shù)。小蕭紅跟著(zhù)祖父干著(zhù)活,臉上似乎浮現出了無(wú)限的笑容,快樂(lè )地手舞足蹈,快樂(lè )的地割著(zhù)狗尾草,快樂(lè )地拿著(zhù)水瓢灑水,鮮亮的園子處處充斥著(zhù)她的歡笑。
這座有著(zhù)“鄉村味”的園子抓住了我的心,引人入勝,迫不及待地使我想讀下去。
可愛(ài)的小蕭紅,在園子內任意地與昆蟲(chóng)、動(dòng)物一起快樂(lè )地相處著(zhù),帶著(zhù)金粉的大紅蝴蝶,小毛球似的蜜蜂……無(wú)論她怎么玩耍,都有一個(gè)愛(ài)他的爺爺。在蕭紅割下了谷子,留下了狗尾草時(shí),他的爺爺不僅沒(méi)有責怪她,反而與她一起分析著(zhù)谷子與狗尾草,這是來(lái)源于大自然的知識,在課本上是不到的,蕭紅從小生長(cháng)在長(cháng)大自然中,大自然便傳授了他一本書(shū),這本書(shū)擁有著(zhù)奇特的知識與美麗的插畫(huà)。
蕭紅的爺爺是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)智慧的爺爺,他為了給自己的外孫女得到一個(gè)快樂(lè )的童年,讓他任意的釋放孩童的本性,獲得快樂(lè ),獲得自由,不受拘束。當得知外孫女干了一件“好事”時(shí),不僅沒(méi)有責怪,反而悉心教導,使他辨別哪個(gè)是谷子,哪個(gè)是狗尾草。
蕭紅的童年,是天真快樂(lè )的,園子里充滿(mǎn)了歡笑,編織成了一個(gè)個(gè)故事,一本本書(shū),
蕭紅的童年雖普通,但歡樂(lè ),雖平凡,但難忘。
《祖父的園子》讀后感5
《祖父的園子》一文中,小蕭紅的快樂(lè ),自由展現的淋漓盡致,以至于我向往那樣的生活。祖父的園子就像一個(gè)寶藏,不僅僅有各種各樣的昆蟲(chóng),植物,更多的是小蕭紅快樂(lè )的源泉。小蕭紅跟著(zhù)祖父在園子里轉,祖父干什么小蕭紅就跟著(zhù)做什么,祖父戴大草帽小蕭紅就戴小草帽,祖父栽花小蕭紅也跟著(zhù)栽花,祖父拔草小蕭紅就跟著(zhù)拔草,我能想象當時(shí)是怎么的一幅場(chǎng)景,那是的祖父是幸福的,小蕭紅是開(kāi)心快樂(lè )的。當小蕭紅誤認為狗尾巴草是谷穗時(shí),祖父耐心地跟小蕭紅講解,讓我體會(huì )到祖父深深的慈愛(ài)。正因為這段快樂(lè )的時(shí)光充滿(mǎn)了蕭紅幼年的記憶,才有了蕭紅筆下的《祖父的園子》。
祖父的慈愛(ài)我也感同身受,因為我也有這樣一個(gè)慈愛(ài)的爺爺。記得小時(shí)候,那時(shí)候正逢八月十八,是一個(gè)看潮水的好日子。天上的太陽(yáng)如同炭火炙烤著(zhù)大地,九溪邊上的觀(guān)潮人如潮水一般,爺爺緊緊地抓著(zhù)我的手,生怕我走丟。沒(méi)過(guò)多久,爺爺的手上便有了許多汗水,但爺爺沒(méi)有一絲想放開(kāi)我的意思!翱炜,潮水來(lái)了”話(huà)音剛落,人擠得更緊了,我只看到人擠人,哪里看到到潮水,我很著(zhù)急。爺爺一把把我托起,想讓我坐在他的肩膀上,舉到一半時(shí)又把我放在了地上,爺爺又一次把我拖起來(lái),可又失敗了,看著(zhù)爺爺那么費力,“爺爺,不要了,我看得到,看得到”“爺爺一定可以”只見(jiàn)爺爺深呼吸,摒了摒氣,一鼓作氣把我拖到了他的肩膀。坐在爺爺的肩膀上我看到了人生的第一次壯觀(guān)的潮水。事后我才知道爺爺那時(shí)候正生病。
而如今爺爺病魔纏身,行動(dòng)不便,小蕭紅沒(méi)有機會(huì )照顧祖父,而我有,我要像爺爺那時(shí)候緊緊抓住我的手一樣抓住機會(huì ),好好孝順爺爺。
《祖父的園子》讀后感6
今天,我們學(xué)習了一篇課文,題目叫做:《祖父的園子》。學(xué)完這篇課文,我感受頗深。
這篇課文主要講:“我”家有一個(gè)大花園,這花園里什么都有。這花園原來(lái)是果園。每天,祖父干什么,“我”就干什么,由于“我”鏟地,把狗尾草留到了地里,而祖父教“我”分辨了谷子和狗尾草。而“我”心不在焉的聽(tīng)完后,就去玩別的了。在“我”的眼里,什么都是活的。我在這自由的地方,度過(guò)了“我”的童年。
童年,的確是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、天真可愛(ài)的。作者在祖父的園子中度過(guò)了童年,而這也是給作者留下深刻印象的、是快樂(lè )的。在作者的眼里,什么都是活的,這是為什么?因為作者在園子中覺(jué)得很快樂(lè ),所以認為園子里的一切都是快樂(lè )的、美好的;在作者的眼里,什么都是自由自在的,這是為什么?因為作者在園子中很自由自在,愿意怎么樣就怎么樣,所以認為園子里的一切都是自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的;在作者眼里,童年是在她的記憶中最美好、最快樂(lè )的一段時(shí)光,這是為什么呢?因為作者在祖父的園子中是快樂(lè )的、自由的,而祖父對她也有著(zhù)深深的愛(ài),那種包容的愛(ài)。
是呀!在童年中我們一定有很多的有趣好玩的事情,把“不值”當成“不直”;把“洗面奶”當成“牛奶”;把“驗鐵”的“鐵”當成“吸鐵石”能夠吸上的“鐵”……這些雖然很幼稚、很天真,但是這些事情也為我們留下了深刻的印象。不是嗎?所以,現在的小朋友們請珍惜你們的童年吧!
童年,如同海灘上五彩繽紛的貝殼,閃爍著(zhù),美麗著(zhù)!蹲娓傅膱@子》,我也不會(huì )忘懷。
《祖父的園子》讀后感7
今天,我又學(xué)習了一篇課文,叫《祖父的園子》。
這篇課文出自蕭紅的《呼蘭河傳》,通過(guò)學(xué)習,我從中體會(huì )到這個(gè)園子是應有盡有、五彩繽紛、生機勃勃,到處充滿(mǎn)著(zhù)自由、快樂(lè )與隨心所欲,想干什么就干什么,這也充分體現出祖父非常疼愛(ài)她。所以作者才會(huì )如此調皮搗蛋,祖父也不會(huì )約束她。
文章語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔樸素,但卻很生動(dòng)形象地寫(xiě)出了作者當年的天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。
特別是這一段,“我”將谷穗當成野草,全部都挖掉了,可祖父依舊和藹可親地對我介紹哪個(gè)是草,哪個(gè)是谷穗,足見(jiàn)祖父對“我’的愛(ài),也可以看出作者當時(shí)幼稚的心靈里充滿(mǎn)的是自由和快樂(lè )。
童年是一幅美麗的油畫(huà);童年是一條彩色的河;童年是一首歌,歌里跳動(dòng)著(zhù)幸福與快樂(lè )的音符。每個(gè)人都有屬于自己的童年,更何況是處于童年時(shí)期的我們呢?
記得我還未開(kāi)始上學(xué)時(shí),外婆帶著(zhù)我去菜園除草,外婆教我如何拿鋤頭和怎樣除草。當我拔除雜草后,欣喜若狂,感覺(jué)十分好玩。于是再次拿起鋤頭,趁外婆沒(méi)注意,不管是草還是菜,統統都給鋤掉了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,菜園里的菜都成了醉羅漢,東倒西歪,看到這,我還感覺(jué)挺得意的。這時(shí),外婆才回過(guò)神來(lái)?吹
菜園里的菜都被挖了出來(lái),就知道是我的杰作了。頓時(shí)勃然大怒,向我揮手而來(lái)。誒?怎么不疼?嗯!果然如我所料,雷聲大、雨點(diǎn)小,外婆那么疼我,怎會(huì )舍得打我呢,外婆只是輕輕地打了我幾下小手。
一轉眼,我的童年已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)了。童年就像風(fēng)箏一樣越飛越高,可風(fēng)箏還有線(xiàn)啊!可以收回來(lái),而童年卻一去不復返了,但在我內心深處始終保留著(zhù)那份美好的回憶!
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