讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感1
《地心游記》是一部科幻小說(shuō)，它的作者是儒勒·凡爾納。它講述了一位教授和他的侄兒以及他們的向導在地心探險的經(jīng)過(guò)。
教授和他的侄子發(fā)現了一張神秘的羊皮紙，他們按照羊皮紙的指示來(lái)到了冰島。他們來(lái)到冰島后，雇了一個(gè)向導，來(lái)到了一個(gè)火山口，開(kāi)始深入地心。他們就進(jìn)入火山口不幾天，他們就沒(méi)有水了，幸虧他們的向導發(fā)現了一條地下河，他們才沒(méi)有被渴死。不久之后，教授的侄兒因為沉迷于觀(guān)察地質(zhì)結構而迷路，幸好大密度的空氣把他呼救的聲音傳到了正在找他的教授和向導的耳朵。到達地心后，他們發(fā)現了一個(gè)與地表十分相似的世界，在那里，他們遇到了水怪，烈火，還有巨大的食肉動(dòng)物，他們險些喪命。他們在那里看見(jiàn)了許多已經(jīng)滅絕的動(dòng)植物，如恐龍，翼龍，古人類(lèi)的尸體，變成煤炭的樹(shù)木。由于沒(méi)有出路，他們炸掉了一塊巨石，沒(méi)想到卻引發(fā)了一場(chǎng)火山爆發(fā)。他們坐著(zhù)木排隨著(zhù)流水進(jìn)入了洞口，巖漿推著(zhù)他們像坐電梯一樣上升，最終被從一個(gè)火山口噴了出來(lái)，結束了他們的冒險之旅。
在他們沒(méi)有水的時(shí)候，沒(méi)有被嚇得半途而廢，他們堅持著(zhù)往下走，才發(fā)現了地心美妙的世界，經(jīng)歷了讓人終生難忘的一段旅程。讓我們懂得了做任何事要堅持不懈，不管遇到什么樣的困難都不能半途而廢。
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感2
最近，科學(xué)老師給我們講了地球的結構，我對于老師講的地心很感興趣。于是，我來(lái)到西單圖書(shū)大廈尋找有關(guān)地心的書(shū)籍，就這樣，我找到了儒勒·凡爾納著(zhù)的《地心游記》。
本書(shū)主要講述了德國科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響，帶著(zhù)他的侄兒和漢斯向導，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去，沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險阻，終于從西西里的一座火山回到了陸地上。
我從這本書(shū)中了解到了現代科學(xué)家不畏艱險、創(chuàng )新的優(yōu)秀品質(zhì)，還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現代許多理論的錯誤。里登布洛克，這位德國的大科學(xué)家，大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權威的理論，而隨著(zhù)往地心的推進(jìn)，種種現象都證明了他的推測，還在地心看到了當時(shí)寫(xiě)密碼信的煉金術(shù)士的留下的痕跡。
這本書(shū)也對我影響深刻，今天上科學(xué)課，老師教我們折紙飛機，我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機，我在同學(xué)的勸阻下本想放棄。這時(shí)，我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻，仍去地心探險，最終獲得了成功。我何不像他一樣，也創(chuàng )新一下呢?于是，我毅然選擇了我發(fā)明的飛機樣式。事實(shí)證明，我的飛機成功了。
我的理想是做一名偉大的科學(xué)家，而如果我具備了這些科學(xué)家的品質(zhì)，我就會(huì )與我的理想更接近一步!
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感3
最近我讀了凡爾納寫(xiě)的小說(shuō)《地心游記》，它講述了德國的布洛克教授和他的兒子收到一封來(lái)自地心的神秘密碼信，從而對地心產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，他和侄子阿克賽爾、向導漢斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅程。他們從冰島的斯奈菲爾火山進(jìn)入，一路克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、熾熱等嚴酷的考驗后，最終在一次西西里島的火山爆發(fā)時(shí)回到了地面。
凡爾納的科幻小說(shuō)總是能深深地吸引我，我幾乎一口氣就讀完了這本書(shū)。跟隨這本書(shū)歷險的同時(shí)，我了解了許多有關(guān)地層結構及考古學(xué)的知識。書(shū)中對登洛克教授有十分細致的描寫(xiě)，他有著(zhù)急躁的性格和充沛的精力，給我留下了深刻的印象。雖然書(shū)中對教授的兒子阿克塞爾只進(jìn)行了少量的描寫(xiě)，但我非常喜歡他，因為他就象我一樣，是個(gè)不懂太多科學(xué)的毛孩子，還只會(huì )任性地對教授胡亂發(fā)號施令。
在探險途中，他懂得了人不僅要學(xué)會(huì )坦然面對事實(shí)，接受現實(shí)，也應該去相信科學(xué)，從生活中探尋真相并感悟真理，理解自然現象的真實(shí)意義，體會(huì )它們的存在價(jià)值。探險使他成長(cháng)為了一個(gè)了不起的大孩子。特別是在遇到缺水困難時(shí)，阿克賽爾雖然打起了退堂鼓，但最終被教授對科學(xué)鍥而不舍的追求精神以及親情的力量感染了，憑借毅力戰勝了對生的渴望，毅然留在了探險路上。
平時(shí)，在生活和學(xué)習中，我經(jīng)常會(huì )因為好奇，興致勃勃地開(kāi)始做一件事，但是，每當事情不像開(kāi)始時(shí)那樣有趣和順利時(shí)，我就抱怨起來(lái)，給自己找些借口就撂挑子不干了�？戳诉@本書(shū)，我真要學(xué)習主人公們勇敢堅強和堅持探索的`精神。我懂得了：無(wú)論做什么事，不僅要有創(chuàng )新冒險精神，還要具備不達目的不罷休的實(shí)際行動(dòng)，才有可能獲得成功。
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感4
寒假，我看完了《地心游記》，它讓我領(lǐng)略了地心的美麗風(fēng)光。
《地心游記》是被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納的得意之作，全書(shū)主要寫(xiě)了：19世紀中期，德國漢堡科學(xué)家黎登布洛克教授在一本古老的書(shū)中偶然發(fā)現了一張寫(xiě)著(zhù)密碼的羊皮紙，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力，終于破譯了密碼，發(fā)現上面記敘著(zhù)先人薩克奴姍曾到過(guò)地心。于是黎登布洛克教授及他的侄子以及冰島向導漢恩斯在地心進(jìn)行了一次驚天動(dòng)地的探險，途中曾遇到過(guò)危險，也曾欣賞過(guò)許多地心美景，最終他們回到了漢堡，黎登布洛克教授成了一名快樂(lè )的科學(xué)家。
書(shū)中的三位主人公有著(zhù)不同的特點(diǎn)以及性格。黎登布洛克教授在研究時(shí)很專(zhuān)注，為了研究一張羊皮紙，他甚至兩天兩夜廢寢忘食！同時(shí)，他也很堅毅，勇往直前。教授的侄子阿克賽雖然年紀輕輕，卻跟著(zhù)一位偉大的科學(xué)家去探險，途中雖然打過(guò)退堂鼓，但每天都堅持下去，沒(méi)有放棄。在探險中，阿克賽不斷磨煉自已，使自已成為了一個(gè)堂堂正正的男子漢。還有向導漢恩斯，他強壯、忠誠、堅毅、沉默寡言，他用自已的手和腳，多次使黎登布洛克教授和阿克賽幸免于難，他還在探險中造船、掌舵。。。
看著(zhù)這三個(gè)主人公，我就會(huì )聯(lián)想到身邊的一類(lèi)人。這一類(lèi)人沒(méi)有冒險和探索精神，不會(huì )勇敢面對生活中的挫折和困難，最終只能成為溫室里的花朵，平平和和地度過(guò)一生。還有我們這些小朋友，有的小時(shí)候習慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一有點(diǎn)不滿(mǎn)足自已的想法就耍小脾氣。就這樣年齡長(cháng)大了，心靈卻沒(méi)長(cháng)大。
《地心游記》這本書(shū)讓我受益匪淺，它讓我明白了做人要堅忍不拔，勇往直前，為自已的目標而奮斗，不斷地磨煉自已，勇于接受生活中的挑戰，才能成功。
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感5
一天，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事做就鬧著(zhù)要爸爸帶我去看書(shū)，剛走進(jìn)書(shū)店的三樓就被一本叫做《地心游記》的書(shū)吸引住了，便拿了一本看了起來(lái)。
上面講述的是阿克賽爾與他的叔叔收到一封密碼信，破譯了密碼以后竟然發(fā)現這是一封通往地心的介紹信。入口是火山。好奇心強的叔叔便拉著(zhù)阿克賽爾去探險，于是旅程便開(kāi)始了。
在旅程開(kāi)始的前一天阿克賽爾總是勸叔叔不要去探險，入口可是火山。萬(wàn)一自己有不測自己的未婚妻怎么辦呢。恰好相反他的未婚妻要他去鍛煉一下。阿克賽爾只好認命去探險了。
其中有一段是這樣的：阿克賽爾與他的叔叔走散了，自己的水壺里面的水又不多了。他就往里走。
走了一段路不知不覺(jué)他把水喝光了，面對著(zhù)漆黑的洞，他又憑借著(zhù)自己所學(xué)到的知識找到了自己的叔叔，讀后感《《地心游記》讀后感600字》。第二天口渴難忍的阿克賽爾便向叔叔要水喝。雖然叔叔的事物夠吃幾個(gè)月，但水只剩下不到半壺。叔叔見(jiàn)阿克賽爾的嘴唇都干裂開(kāi)了，便給了他一點(diǎn)水。他們又利用自己所學(xué)的地質(zhì)知識找到了水源。砸破石頭，水緩緩地流了出來(lái)，一直流向地底，有了這條小溪的支持，他們對通往地心越來(lái)越有希望。
終于他們憑借著(zhù)堅強的毅力與頑強的探索精神來(lái)到了地心，地心沒(méi)有熔巖，反而有大海和陽(yáng)光，在海里還有許多遠古巨獸在搏斗，他們往前面一個(gè)巨大的蘑菇森林走去，交談著(zhù)彼此的心聲。
就在這時(shí)，一只巨獸猛撞過(guò)來(lái)，他們一讓?zhuān)蔷瞢F便把入口撞塌了。
讀到這里我被阿克賽爾的這種頑強的精神所折服。
想知道他們是怎么出來(lái)的嗎？看了這本書(shū)就知道了。
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感6
俗話(huà)說(shuō)好書(shū)使人受益終生。暑假里，我讀了一本書(shū)――《地心游記》。這本書(shū)使我感到回味無(wú)窮。
它是一部科幻冒險書(shū)，出自于法國作家儒勒·凡爾納之手。這本書(shū)描寫(xiě)得非常精彩，全書(shū)講述了李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決定也做同樣的旅行。他便和侄子阿克塞爾從漢堡出發(fā)，到冰島請了一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡了艱險和種種奇觀(guān)，最后回到了地面。書(shū)中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機……
最終他們終于排除萬(wàn)難，在一次危險的火山噴發(fā)中，被炙熱的炎漿噴到了地中海上的斯德隆布利島。
讀完了這本書(shū)，我感受到：在生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)習李登布洛克教授那樣冷靜、勇敢、有智慧、不慌張的精神。當我們也遇到困難的時(shí)候，一定要像李登布洛克教授一樣冷靜清醒，在困難中尋找希望，應該堅韌不拔，不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈地去努力，敢于冒險，不斷地磨練自己，勇敢地接受現實(shí)的挑戰，這樣，我們才能攀登上人生道路上的巔峰。
《地心游記》這本書(shū)還使我懂得了，一個(gè)人沒(méi)有決心、勇氣和毅力，是無(wú)法完成一件事情的！
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感7
同學(xué)們，你們喜歡旅行嗎？喜歡探險嗎？那我們就來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行�！兜匦挠斡洝窛M(mǎn)足你所有的好奇心。
這本書(shū)講述了德國漢堡的利登布洛克教授發(fā)現一張羊皮紙的秘密：有人曾到地心旅行。于是，他帶著(zhù)年輕的侄子和向導漢斯布杰克出發(fā)了。一路上，他們經(jīng)歷缺水、走失、暴風(fēng)雨突襲、史前巨獸格斗、高熱、火山爆發(fā)等重重危機，完成一段亦真亦幻的旅行，最終回到了漢堡。
讀完此書(shū)，我深深感觸到生命力的頑強不屈：他們能從斯奈佛山——冰島的一座火山下到地面以下四千八百英里，并發(fā)現了＂漢斯小溪＂、＂利登布洛克海＂和＂阿克塞爾島＂，分別以三人的名字命名。旅途中，他們的食物大量丟失，最終卻能利用火山爆發(fā)的熔巖順流而上，從火山口和巖漿一起出來(lái)，到了斯特隆博利。這樣一個(gè)偉大的事跡，怎能不讓世人敬佩？。
這本書(shū)還告訴我許多科學(xué)知識。比如阿克塞爾的理論：地心熱是存在的，太陽(yáng)只是給我們帶來(lái)了光明而下到海平面以下三十英里時(shí)，溫度會(huì )接近1300度，足以把人變成烤雞！
這本科幻小說(shuō)還很有趣，比如：利登布洛克教授想了兩三天都沒(méi)想出來(lái)羊皮紙暗藏的秘密，卻被阿克塞爾扇風(fēng)時(shí)無(wú)意發(fā)現了：這張羊皮紙上的單詞只不過(guò)是全部倒過(guò)來(lái)了而已！如果大家想揣摩可以和我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)，一起來(lái)體會(huì )大自然那頑強的生命力。我在這里推薦這本書(shū)，希望大家能和我一樣喜歡。
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感8
快樂(lè )的寒假里我們玩得盡興、吃得盡興，但也不能忘了吃精神大餐。這個(gè)寒假里，我看的其中一本《地心游記》讓我意猶未盡。
這本書(shū)講了作者與叔叔經(jīng)歷了一次奇妙的歷險，去地心探索奧秘。他們一次次進(jìn)入困境，但又一次次脫離險境，他們的那份情，那種意，也讓我記憶深刻。書(shū)中的內容巧妙地將科幻與科學(xué)相結合，既讓我了解了一些科學(xué)知識，也讓我學(xué)習了他們不畏艱險的精神。
其中有一個(gè)故事讓我感觸很深，就是主人公阿克賽與他的叔叔、向導走散了。當時(shí)他陷入了一個(gè)迷宮，燈也破了，進(jìn)入一片黑暗。阿克賽情緒低落了，無(wú)助地坐在地上，正當他完全放棄時(shí)，仿佛聽(tīng)到了叔叔在叫喚自己，于是又打起精神，仔細聽(tīng)聲音。經(jīng)過(guò)叔叔不斷地“提示”，阿克賽堅強的斗志終于走出了困境，他們又重逢了。在生活中，我也會(huì )有這樣的遭遇，在陷入困境時(shí)，首先自己不能失去斗志，只要努力克服困難，一定會(huì )走出困境的。
我覺(jué)得，他們整個(gè)探險過(guò)程離不開(kāi)三個(gè)詞，那就是：研究、專(zhuān)心、團隊。研究：把心力集中在學(xué)問(wèn)上，才能事半功倍。專(zhuān)心：專(zhuān)心致志，可以向成功靠得越來(lái)越近。團隊：只有萬(wàn)眾一心才能填海移山。生活中，我們也離不開(kāi)這三個(gè)詞，只要你做到這三個(gè)詞，任何困難都阻攔不了你，做到這三個(gè)詞，生活將無(wú)比光彩！
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感9
在看過(guò)《地心歷險記》這部電影之后，我又看完了電影原作——法國小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《地心游記》這本書(shū)。這本書(shū)和電影一樣的精彩刺激，讓人愛(ài)不釋手。
故事講的是住在漢堡柯尼斯街19號的黎登布洛克教授在他的侄子阿克賽的幫助下，得知16世紀煉金術(shù)士薩克奴姍去了地心，于是便急切地帶著(zhù)阿克賽去了冰島。阿克賽只好與未婚妻格勞班分離。他們來(lái)到雷克雅未克，找到向導漢恩斯，從火山陷口前往地心探險。
書(shū)里的主人公“我”，也就是阿克賽，一開(kāi)始聽(tīng)到要去地心探險的時(shí)候緊張萬(wàn)分，倉皇失措，千方百計想要不去或拖延時(shí)間，內心害怕，缺乏勇氣�？墒窃诮淌诘囊灰夤滦兄�，他也勇敢地堅持了下來(lái)。
他們面臨過(guò)缺水的危險、迷路的絕望，最終戰勝了內心的恐懼，經(jīng)歷了普通人難以想象的刺激。他們在地中海以自己的名字命名新發(fā)現的地點(diǎn)，在島上他們看到了乳齒象、巨人和一個(gè)保存著(zhù)肌肉和皮膚的原始人。最后，他們從意大利的一個(gè)火山里噴發(fā)了出來(lái)，回到德國和家人團聚。阿克賽有了格勞班，黎登布洛克教授得到了榮耀，漢恩斯得到了尊敬。
這本書(shū)中，黎登布洛克教授的淵博知識，漢恩斯的沉著(zhù)冷靜，都給我留下了深刻的印象。但是，我還是更喜歡阿克賽的勇氣。他讓我知道，膽小不是一件可恥的事情，遇到危險困難，誰(shuí)都會(huì )害怕。但是只要敢于面對危險和困難，不斷堅持，不斷克服，努力向前走，就會(huì )變得勇敢起來(lái)。所以我覺(jué)得《地心游記》就是一個(gè)從沒(méi)有勇氣到獲得勇氣的故事。
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感10
七月份的時(shí)候，我在家里看了一本名字叫《地心游記》的小說(shuō)，這本書(shū)的作者是法國的儒勒·凡爾納，不過(guò)，我一直都不知道這本書(shū)寫(xiě)的探險故事是不是真的，因此，我一直都保持懷疑。
這本書(shū)的主要內容大致如下：德國科學(xué)家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響，帶著(zhù)自己的侄兒（阿克賽爾）和向導（漢斯），進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口（斯奈菲爾）出發(fā)，沿途經(jīng)歷了：缺水、迷路、暴風(fēng)雨、兩只海怪的襲擊、帶電的火球等等的艱難險阻，可是他們三人每一次都能克服困難，最后，他們終于從西西里島的一座正在噴發(fā)的火山管里僥幸地回到了地面上（基德隆布利島）。
看完了這一本小說(shuō)，我最佩服一個(gè)人，那就是一直對德國科學(xué)家里登布洛克非常忠誠的向導漢斯。因為漢斯無(wú)論什么時(shí)候都臨危不亂，而且，漢斯還憑借一個(gè)山里人、一個(gè)渴望尋到水源的人的直覺(jué)，幫助了里登布洛克和阿克賽爾找到了地下水，取名為“漢斯小溪”。
這本書(shū)里面的每一個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn)、性格。就像里登布洛克，他的性格就有一點(diǎn)急躁，很容易生氣，但是這次探險他也幫了不少忙。而如果沒(méi)有阿克賽爾，那么，這次探險就根本不會(huì )存在，因為這封密碼信就是阿克賽爾最先破解的。
這本書(shū)的故事情節一波三折，每一個(gè)字都緊扣人心，所以，我很推薦大家去看一下這一本書(shū)哦！
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感11
很久以前看過(guò)這本書(shū)，此刻已經(jīng)拍攝了3D版的電影，更想寫(xiě)寫(xiě)對這本書(shū)的印象。
“地心游記”是一部描述冒險的書(shū)，它出自“科幻小說(shuō)之父”法國作家凡爾納之手，他也被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預言家”，(我們最了解的就應是他的那本《環(huán)繞地球八十天》，我就是看了那本書(shū)后才找到這本來(lái)看的)。這本書(shū)描述地十分精彩，全書(shū)講述李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀(guān)，最后回到了地面。書(shū)中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機……最終他們最后排除萬(wàn)難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，會(huì )照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì )讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。凡爾納就是這樣一個(gè)偉大的作家，他一生寫(xiě)了六十六部小說(shuō)，一共一百多萬(wàn)字，一百多年來(lái)，他的作品一向受到世界各國讀者的喜愛(ài)。在跟隨這本書(shū)歷險的同時(shí)，我明白了許多有關(guān)地層結構及考古學(xué)的知識，他似乎在用十分有力的科學(xué)理論向我們論證著(zhù)自己無(wú)法實(shí)現的科學(xué)幻想之夢(mèng)一般，讓我們讀著(zhù)他的小說(shuō)，不自覺(jué)地走向地球的中心。
地球的中心到底有什么?有夢(mèng)的孩子才會(huì )成功，讀這樣的書(shū)，讓我們更堅持為自己確定的目標而奮斗，這個(gè)前提，當然是有科學(xué)的理論�？催@個(gè)電影時(shí)，也能夠先看看這本書(shū)，書(shū)籍遠比電影寫(xiě)得更值得相信哦!
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感12
一次偶然的機會(huì )，我接觸到了“科幻小說(shuō)之父”法國作家凡爾納創(chuàng )作的《地心游記》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。
書(shū)中主要講的是“我”和叔叔里登布洛克在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現前人曾到《地心游記》書(shū)籍封面地心旅行,里登布羅克教授決心也作同樣的旅行.他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請一位向導,他們按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,途中歷盡艱險和種種奇觀(guān),經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險情,也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,最后回到了地面安全返回家中的科幻故事。
我最喜歡書(shū)中的人物是里登布洛克，因為他總是很有責任感，細心而不失愛(ài)心，勇于嘗試，勇不放棄，小隊不論遇到多大的危險，多大的災難，只要他在，都能迎刃而解，他豐富的生活經(jīng)驗和聰明的頭腦也幫了不少忙。我很想像他一樣，可我在生活中總是十分膽小，不敢嘗試，比如上次回答問(wèn)題，本來(lái)我都會(huì )的，只不過(guò)因為膽祛，并沒(méi)有舉手，看著(zhù)回答問(wèn)題的人開(kāi)心的臉，我心里很不是滋味，我一定要向他學(xué)習，勇敢嘗試，抓住機會(huì )，相信我也能做好！
書(shū)中不僅人物性格鮮明，而且情節跌宕起伏，異想天開(kāi)，比如說(shuō)一行人坐木筏渡“�！睍r(shí)兩大海獸的格斗描寫(xiě)的十分生動(dòng)，我仿佛融入其中，想象自己也坐在木筏上，親眼目睹著(zhù)這一切。像這樣的描寫(xiě)還有很多，讓我著(zhù)實(shí)感受了一番夢(mèng)幻仙境，凡爾納的文筆真是太妙了!
“科幻小說(shuō)之父”凡爾納給了我一場(chǎng)思緒的冒險，我將來(lái)也要用我充滿(mǎn)想像力的文筆盡情書(shū)寫(xiě)我的理想，讓生活變的有趣，多彩！
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感13
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽沂莻�(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，暑假里，我盡情暢游在書(shū)海中，其中“科幻之父”儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)《地心游記》給我留下的深刻的印象。
《地心游記》講的是三個(gè)人到地心探險的故事。黎登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾發(fā)現了一張關(guān)于進(jìn)入地心的羊皮紙，他們帶上向導漢斯，三人從冰島的一個(gè)火山口進(jìn)入地心探險。他們經(jīng)過(guò)三個(gè)月的艱險旅行，最后終于從西西里島的火山口安全返回地面。
讀著(zhù)這本書(shū)，我仿佛也和教授他們一起進(jìn)入了那個(gè)未知的地心世界。地心有種種令人驚異的景象，有波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、遠古時(shí)期的海獸……這些都深深地吸引著(zhù)我。雖然如此，但地心探險卻充滿(mǎn)了艱險，他們不認識路，面臨缺水的威脅，還要經(jīng)歷暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難，但是他們都沒(méi)有退縮，而是非常勇敢地面對了這些問(wèn)題，這種精神值得我們學(xué)習。我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，一向膽子比較小，做事缺乏恒心、耐心，一遇到困難就打退堂鼓。記得去年暑假，媽媽讓我去學(xué)騎自行車(chē)，我一直不敢騎，非要爸爸扶著(zhù)車(chē)才肯騎，有一次爸爸悄悄松開(kāi)手，我摔了一跤，從那以后無(wú)論爸爸媽媽怎么鼓勵，我都再也不敢騎了。在暑期小提琴練習時(shí)，為了參加考級，每天都要練習，對此我沒(méi)少抱怨，甚至還因為怕練琴而掉過(guò)眼淚�，F在想想真是不應該啊，或許早點(diǎn)看這本書(shū)我就有戰勝困難的勇氣了。
讀了這本書(shū)，我不僅獲得了許多科學(xué)知識，也明白了：人應該不斷磨練自己、勇敢地接受挑戰，培養堅強的意志。遇到困難時(shí)，要沉著(zhù)冷靜地去面對，積極開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，這樣才能渡過(guò)難關(guān)，獲得成功。
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感14
《地心游記》是一部描寫(xiě)冒險的科幻小說(shuō)，出自“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納之手。這部小說(shuō)寫(xiě)地非常精彩，吸引了很多愛(ài)冒險的讀者。事情發(fā)生在登布羅克教授從一本古書(shū)中發(fā)現了一個(gè)破舊的羊皮紙，薩克努塞姆是一個(gè)煉金術(shù)士，他在羊皮紙中告訴后人進(jìn)入地心的方法。登布羅克教授下定決心要和侄子一起游覽地心，他的一個(gè)朋友為他介紹了一名向導漢斯，就這樣三人一起開(kāi)始了前史未有的大冒險——地心游記。
他在當地購買(mǎi)了很多儀器，如羅盤(pán)等。終于在7月的一天，他們從一個(gè)火山口下降，途中遇到缺水， 聰明的漢斯利用流水聲開(kāi)出一條小溪，為他們三人解決了缺水的困難。途中他們還看到了地中海，還有古代動(dòng)物的化石。海中竟還有魚(yú)，船行了3天都沒(méi)有抵岸，就在大家聽(tīng)天由命的時(shí)候，突然出現了海怪。大家用全力才脫險。最后利用火山的噴發(fā)，鋌而走險的回到了地面。
這部小說(shuō)不僅扣人心弦，而且也講了很多知識。正如書(shū)中說(shuō)的：一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，會(huì )照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì )讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。
”儒勒·凡爾納一生寫(xiě)了66部小說(shuō)。幾百萬(wàn)多字，這一百多年來(lái)，他的作品一直受到老少的喜愛(ài)。
人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能成功。
讀書(shū)后感500字作文 《地心游記》讀后感15
書(shū)，是心靈的窗戶(hù)；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是良師益友。在十月份里，我又讀了一遍《地心游記》。上一次讀得不很仔細，而這一次，我有了更深的理解。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)引人入勝的故事：“我”阿克賽爾，是李登布洛克教授的侄子�！拔摇钡氖迨迨且粋�(gè)脾氣暴躁的人，而“我”優(yōu)柔寡斷。因為教授一次偶然的發(fā)現，他們踏上了去往地心之路。一路上，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，迷過(guò)路、缺過(guò)水、生過(guò)病、差點(diǎn)兒就面臨死亡。而“我”叔叔和向導漢斯在這一路上互幫互助，克服了不少困難，雖然最終沒(méi)有到達地心�？伞拔摇眳s歷經(jīng)磨難，重獲新生，終于成長(cháng)為一名男子漢。
最讓我敬佩的是李登布洛克教授。他是一位地質(zhì)學(xué)家，雖然脾氣爆操、“吝嗇”知識，但卻是一個(gè)非常能干的人；一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者；一口知識的深井。他具有堅忍不拔、勇往直前的品質(zhì)。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，從不在困難面前退縮。
在跟隨這本書(shū)歷險的同時(shí)，我不但學(xué)到了許多有關(guān)地層結構的知識，而且還學(xué)到了主人公不怕困難、堅忍不拔的高尚品質(zhì)。當遇到困難，特別是學(xué)習中遇到困難時(shí)，要堅持信心，不能輕言放棄。當摔倒時(shí)，一定要站起來(lái)！只要堅持住，所有的困難都會(huì )被克服，狹路相逢勇者勝！只要你擁有勇氣、擁有智慧，無(wú)論做什么事都一定會(huì )成功！
一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，一千本好書(shū)，就是一千輪太陽(yáng)。燦爛陽(yáng)光，會(huì )照亮我們前進(jìn)的道路，也會(huì )讓這個(gè)世界的秘密在我們面前一一展開(kāi)！
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