《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文700字（通用19篇）
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文700字（通用19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字1
“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！敝挥胁粩嗉橙⌒轮R才能使心智更敏銳。寒假中我細致品讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，不僅從中感受到了童話(huà)的魅力，還領(lǐng)悟出了一種人生哲理。
這本書(shū)的作者是美國的喬治·賽爾登，主要講了一只來(lái)自康涅狄格州鄉下的名叫柴斯特的蟋蟀，它陰差陽(yáng)錯地來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩收養，還認識了一只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓，并成了朋友。一開(kāi)始，柴斯特犯了許多錯誤，差點(diǎn)被瑪利歐的媽媽逐出家門(mén)，但因為它的獨特歌聲，成了一位音樂(lè )家，一舉成名，但因為它渴望自由，重又回到了家鄉。這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔詼諧，內容十分有趣，彰顯了童話(huà)的趣味。老鼠塔克和貓亨利，竟能放開(kāi)原本貓與老鼠之間的仇意，冰釋前嫌，化敵為友，這是多么奇妙！這種奇妙也許只有在天真無(wú)邪的童話(huà)中，才能尋覓到了。
雖說(shuō)這是篇童話(huà)，但卻隱藏著(zhù)一個(gè)人生哲理——自由，是勝過(guò)一切的！這篇故事的主人公柴斯特，雖因一開(kāi)始不熟悉城市而在主人家犯了許多錯誤，但卻因為它的音樂(lè )天賦一舉紅名，成了地鐵站的音樂(lè )家，天天開(kāi)自己的演唱會(huì )，贏(yíng)得人們聲聲喝彩，并幫主人家脫離窘境。但，在小小的籠子中，面對人們的嘖嘖贊嘆，柴斯特心中，卻無(wú)一絲喜悅，如果自由，只局限于這籠子中狹小的一片空間，如果外面就是康涅狄格州的鄉下，那恬靜的一片田野，偶爾有幾只蝴蝶飛過(guò)，它卻無(wú)法像蝴蝶那樣自由自在。它獲得了自由，蝴蝶飛過(guò)，哪怕它只感受到蝴蝶翅膀扇過(guò)的陣陣微風(fēng)，雖沒(méi)有成千上萬(wàn)的聽(tīng)眾，卻可以在鄉野盡情唱著(zhù)那不知名的小調，此時(shí)它心中，也許比嘗過(guò)蜜糖還甜吧。如果只因滿(mǎn)足自己的私欲而用貪婪的鐵籠禁錮一切，那樣的快樂(lè )，恐怕支撐不了太久。
這，就是我讀的新書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，一篇溢滿(mǎn)趣味的童話(huà)，一本啟人深省的好書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字2
我讀了一本書(shū)，這本書(shū)由美國作家喬治塞爾創(chuàng )作，名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。從翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)起，我就被那曲折的情節吸引了。這本書(shū)不但語(yǔ)言?xún)?yōu)美，更讓我從字里行間中感受到什么是承擔，什么是友愛(ài)。
主人公蟋蟀柴斯特來(lái)自康涅狄格州，原本它過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，可因為貪吃，跳進(jìn)野餐籃，被帶到了紐約市。之后，柴斯特被男孩瑪利歐當寵物養，又和老鼠塔克、貓咪亨利結成了伙。每當瑪利歐一家人睡著(zhù)時(shí)，柴斯特、塔克和亨利都會(huì )聽(tīng)音樂(lè )取樂(lè )。之后柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半、不小心火燒報攤，瑪利歐媽媽差點(diǎn)把柴斯特趕走。柴斯特卻用它優(yōu)美的歌聲，震撼了紐約市的所有人。最后柴斯特想回家了，塔克和亨利幫柴斯特完成愿望，送柴斯特回到了康涅狄格州。
讀完書(shū)，讓我印象很深的是柴斯特說(shuō)的一句話(huà)：由我來(lái)承擔！
當柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半時(shí)，塔克對柴斯特說(shuō)：“柴斯特，你把另一半也吃了，再讓我們把報攤搞得很亂，裝成小偷來(lái)過(guò)，把錢(qián)偷走了。不然你會(huì )受到懲罰的�！钡袼固卣f(shuō)：“不，我做錯事了，由我來(lái)承擔！”當柴斯特、塔克和亨利一不小心點(diǎn)燃火，燒掉報攤時(shí)，亨利叫柴斯特快走，不然會(huì )被趕走。但柴斯特說(shuō)：“我要待在這，承擔后果�！�
和柴斯特相比，我們在犯了錯誤時(shí)，未必有這么勇敢，未必有如此擔當。當我們不經(jīng)意間把紙片扔到地上，隨后我們會(huì )矢口否認：“不是我扔的�！碑斘覀儾恍⌒呐龅袅藙e人的文具，只要別人沒(méi)看到，我們也會(huì )裝作若無(wú)其事。當爸爸媽媽不在家時(shí)，我們偷偷看了電視，上了網(wǎng)，也絕不會(huì )承認的。我們常常在犯了錯誤之后，就會(huì )想辦法去抵賴(lài)，不承認，以此來(lái)掩蓋自己所犯下的錯誤�？赐陼�(shū)想想，真是太慚愧了。
當然故事中最感動(dòng)我的還是蟋蟀、老鼠、貓咪之間的友情�？梢詼嘏藗兊男撵`，溫暖整個(gè)世界。正是因為世界上有了這樣的友情，人間才會(huì )變得更美好、更真實(shí)！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字3
最近讀了由美國作家喬治·塞爾登編寫(xiě)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，書(shū)里面有許多感人的場(chǎng)景讓人印像深刻。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的是一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為一次貪吃而意外流落到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在這里它幸運的遇到了喜歡它的小男孩瑪利歐，并結識了兩位肝膽相照的朋友——塔克老鼠和亨利貓。柴斯特因為一次夢(mèng)游不小心把一張兩美元的鈔票當樹(shù)葉吃掉了一半，它因此受到瑪利歐媽媽的懲罰，而塔克老鼠為救朋友，幾乎花光了自己的全部積蓄。
看到這里，我要為塔克老鼠的仗義點(diǎn)贊，關(guān)鍵時(shí)候救朋友于危難。柴斯特雖然一個(gè)人流落在外，但它的處境并沒(méi)有變得糟糕，相反它每次都能逢兇化吉。那是因為有愛(ài)它的瑪利歐把它當家人看待，兩位朋友對它也是肝膽相照。
生活中，我們要有一顆善良的心，對家人和朋友要關(guān)心、體諒和包容，只有對別人真心，別人才會(huì )對你真誠。真正的朋友，無(wú)論相處的時(shí)間長(cháng)短，無(wú)論身份地位的高低，只要你需要，他一定會(huì )雪中送炭！
柴斯特是擁有音樂(lè )“天賦”的，它因為一次意外，差點(diǎn)燒掉了報刊亭。而正是這次意外，讓柴斯特一夜成了紐約最有才華的藝術(shù)家！它不僅改變了瑪利歐一家的經(jīng)濟狀況，也讓自己聲名遠播。然而在這種榮譽(yù)面前，它卻突然選擇了隱退。亨利貓作為知心朋友，很能體會(huì )柴斯特的感受，說(shuō)：“如果成名只是讓自己覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義？”
讀完這本書(shū)，讓我感動(dòng)于三只動(dòng)物間純潔無(wú)瑕的友情，感動(dòng)于塔克老鼠的慷慨和聰明，亨利貓的溫暖和知心，感動(dòng)于柴斯特面對自由和榮譽(yù)，毅然選擇跟隨自己內心，不被環(huán)境左右。
現實(shí)里，有很多人因為利益成為朋友，而很多人在被環(huán)境左右，失去了初心。讓我們學(xué)習一下它們吧，小動(dòng)物間都能相互理解幫助，難道我們還做不到？
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字4
最近媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，書(shū)的里扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界”。我在想：貓和老鼠也能做朋友嗎?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始讀這本書(shū)了。
花了一個(gè)星期的時(shí)間，我終于讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)里的內容還歷歷在目。這本書(shū)講的是三個(gè)小動(dòng)物之間的友誼，蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃里，被陰差陽(yáng)錯地帶到了時(shí)代廣場(chǎng)，在那里遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，還有忠誠的貓，機靈的塔克老鼠。它們成了好朋友，蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵的乘客，很快成了大紅大紫的歌唱家，但最令蟋蟀感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關(guān)懷。
讀完這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的是三個(gè)小動(dòng)物之間最真誠，最純真的友誼。上學(xué)期，我認識了從別校轉來(lái)的同學(xué)——傅磊，我們相識的時(shí)間雖然很短，但我們一見(jiàn)面就互相吸引。
課余時(shí)間，我們倆好像有說(shuō)不完的話(huà)，我們說(shuō)學(xué)校的事，說(shuō)自己的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)自己喜歡的事。他喜歡看書(shū)，我就從家拿來(lái)借給他看。他生病的時(shí)候不能來(lái)上課，我心里總在想，不知道病的怎么樣啊。晚上回家請媽媽給她的媽媽發(fā)信息，問(wèn)侯他。他呢，也特別關(guān)心著(zhù)我。
有一次，我和他在學(xué)校里犯了錯誤，老師通知了家長(cháng)�；氐郊液�，他擔心我被媽媽責打，竟然讓她的媽媽發(fā)信息給我媽媽說(shuō)：“阿姨，今天的事是我帶頭去做的，是我的錯，請你不要責罵都震宇�！笨戳诉@條短信我差點(diǎn)流下了眼淚。我為有這樣的朋友而感動(dòng)。你看，我們是不是也跟蟋蟀柴斯特，亨利貓，塔克鼠那樣互相幫助，互相關(guān)心呢?
我想：友情最珍貴的，我們每個(gè)人都應該向這三只小動(dòng)物學(xué)習，懂得愛(ài)別人關(guān)心別人。帶著(zhù)一顆感恩的心，包容的心，理解的心對待每個(gè)人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè )。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字5
說(shuō)起昆蟲(chóng)，大家肯定會(huì )想起那本聞名于世的《昆蟲(chóng)記》。對于這本書(shū)，我也草草翻閱了一下，書(shū)中介紹了很多昆蟲(chóng)的習性和居所，覺(jué)得更適合專(zhuān)業(yè)人士閱讀。我抽出了書(shū)架上的那本被一層灰塵掩蓋住了的書(shū)，也是講昆蟲(chóng)的，講了一只外國蟋蟀的故事，在那時(shí)代廣場(chǎng)上盡情演奏的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我漸漸入了迷，我仿佛來(lái)到了康涅格洲的鄉下，聆聽(tīng)著(zhù)來(lái)自那只黑色的小“小奧爾甫斯”的超自然的天籟之音。我又仿佛來(lái)到了美國紐約繁華的時(shí)代廣場(chǎng)上，傾聽(tīng)著(zhù)小蟋蟀如流水般的心靈之音……我一口氣把這本書(shū)讀完了，書(shū)很小，很簿，連同前言都不足160頁(yè)，但書(shū)里的那只蟋蟀和老鼠、貓咪之間的真摯友誼，正漸漸溫暖著(zhù)我的心靈。它用雙翅拉出的.一個(gè)個(gè)甜美的音符，仿佛是一條時(shí)間長(cháng)河，帶領(lǐng)我們回到了幾十年前的時(shí)代廣場(chǎng)，進(jìn)行了一次心靈洗禮。
這本書(shū)里不是虛偽的優(yōu)美句子，而是字里行間里都流露出真摯的感情。只要是讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì )記住這只小小的蟋蟀，記住那聲悠長(cháng)的鳴叫。尤其是在它不小心咬碎了那張兩美元時(shí)，被主人的媽媽關(guān)起時(shí)，它沒(méi)有悄悄地逃。而是說(shuō)：“我必須服完我的刑期！”字字顯出出它不但是一只才華橫溢的蟋蟀，還是一只充滿(mǎn)責任感和懂得感恩的蟋蟀。而在如今的社會(huì )里，這樣的人已經(jīng)不多了。當柴斯特蟋蟀在可以說(shuō)到達它人生事業(yè)的巔峰時(shí)期時(shí)，它卻提出了要回到鄉場(chǎng)草場(chǎng)，我也震驚了，但震驚這余又覺(jué)得：是啊，人也是要回自己家的，更何況蟋蟀呢，時(shí)代廣場(chǎng)畢竟不是它的家啊》在這只小小的蟋蟀的身上，有很多可貴的品質(zhì)，同時(shí)也給了我們很多的啟發(fā)：在一架價(jià)值的天平上，自由永遠是比事業(yè)重要的。自由是像金子般寶貴的，如果沒(méi)有了自由，從何來(lái)談事業(yè)。
讓我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)著(zhù)那只蟋蟀悠長(cháng)而富有韻味的無(wú)窮鳴聽(tīng)，感受心靈上的盛宴。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字6
前些日子，我讀了一本令我深有感觸的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)教會(huì )了我許多，有朋友之間的友情，有做人的根本道理…… 其中，令我最難以忘懷的還是男孩瑪利歐對蟋蟀柴斯特默默而又濃郁的關(guān)愛(ài)。
記得瑪利歐剛剛獲得柴斯特時(shí)，十分喜悅，就把柴斯特放到火柴盒里�？蓵r(shí)間久了，瑪利歐覺(jué)得放在火柴盒里不合適，便決定幫柴斯特買(mǎi)一個(gè)小籠子�，斃麣W走了許多店，終于找到賣(mài)家。他毫不猶豫地拿出了自己近一個(gè)星期的零花錢(qián)，為柴斯特置辦了一個(gè)漂亮的“新家”。這足以證明，瑪利歐是多么地關(guān)愛(ài)柴斯特。
其實(shí)在生活中，父母對我們的關(guān)愛(ài)也是無(wú)微不至的。記得有一次，我在學(xué)校發(fā)高燒，媽媽收到老師的飛信后，十分焦急。雖然是爸爸趕來(lái)把我送到了醫院，可走不開(kāi)的媽媽在辦公室連工作都沒(méi)有興致，一邊忙工作，一邊掛念著(zhù)我的病情，心神不寧。當完成工作后，她心急火燎地趕來(lái)。當看到身體虛弱的我時(shí)，她不顧自己的疲憊，為我忙前忙后……
還有一次， 我在學(xué)校犯錯了�；氐郊抑�，爸爸聲色俱厲地狠狠教訓了我一頓。我當時(shí)也挺不理解，不就是個(gè)小錯誤嘛，老爸用得著(zhù)這么發(fā)威嗎？后來(lái)我才明白，爸爸這么做其實(shí)就是對我真正的關(guān)愛(ài)。因為當我犯小錯時(shí)，父母如果不及時(shí)糾正，那等我犯大錯時(shí)，就追悔莫及了。
原來(lái)的我總以為父母給我買(mǎi)好吃的、好玩的，就是對我們的關(guān)愛(ài)，其實(shí)我想錯了。通過(guò)父母的教導和自己的感悟，其實(shí)，父母對我們的關(guān)受是看不到、摸不著(zhù)的，只有我們用心去體會(huì )，才能感受得到。
其實(shí)，關(guān)愛(ài)就在我們身邊，它無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。來(lái)自于父母、老師、同學(xué)，也許還有素未謀面的陌生人。讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我明白了真正的關(guān)愛(ài)是可貴的，它的力量是無(wú)窮的。人與人之間的關(guān)愛(ài)越多，我們的社會(huì )越美好、和諧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字7
近期我看過(guò)的小說(shuō)中，最欣賞的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。居住在鄉下的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了野餐籃，被意外地帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幾番周折后，居然交了兩個(gè)好朋友。后來(lái)，他在兩個(gè)朋友的支持幫助下，一夜間變成了家喻戶(hù)曉的演奏明星。但是，因為柴斯特日夜思念自己的家鄉，他們兩個(gè)好朋友又幫助他順利地返回了鄉下老家。
讀了這篇文章，我感受最深的是當一個(gè)人遇到困難時(shí)，只有真正的朋友才會(huì )來(lái)幫助你。真摯的友誼給人溫暖、給人力量、給人幫助!
真摯的友誼時(shí)刻給人溫暖。我國著(zhù)名詩(shī)人李白曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《贈汪倫》，里面有這么兩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！痹诶畎椎男哪恐�，桃花潭水縱然有一千尺那么深，也比不上朋友汪倫送別時(shí)的一片真情。這讓我想到：無(wú)論你走到哪里，哪怕是天涯海角，朋友的溫暖總是伴隨著(zhù)你。
真摯的友誼也給人力量。第二次世界大戰時(shí)，美國的飛行教官陳納德將軍組建了“飛虎隊”前來(lái)中國支援中國人民抗擊日本侵略者。
有一次，飛虎隊員的飛機在浙江上空被日軍擊落，飛行員跳傘逃生。中國的老百姓冒著(zhù)生命危險全力救助美國飛行員。江山縣有兩個(gè)村莊被日本鬼子認為藏有美國飛行員，極其殘忍地殺害了27名村民。但是，老百姓沒(méi)有屈服，之后歷盡千辛萬(wàn)苦把飛行員送到了安全地帶。美國飛行員不遠萬(wàn)里來(lái)到中國，給中國人民帶來(lái)了戰勝黑暗的力量。而中國老百姓寧死不屈，積極幫助美國飛行員。友誼的力量是多么強大��！
真摯的友誼還給人幫助。讀完書(shū)，我還聯(lián)想到了我家的鄰居安安和小徐。因為小徐成績(jì)不理想，作為好朋友的安安看在眼里，急在心里，利用休息時(shí)間認真地教小徐。而小徐也倍受啟發(fā)，更加勤奮學(xué)習，一下子成績(jì)提高了很多。真摯的友誼能讓朋友克服困難，增強信心，取得進(jìn)步。
真摯的友誼萬(wàn)歲！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字8
難得在國慶假期重拾書(shū)香，和四年級的兒子一起閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，也給我們成年人進(jìn)行了一次心靈洗滌。書(shū)中，一只有著(zhù)極高音樂(lè )天賦的蟋蟀流落到紐約繁華、嘈雜的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，邂逅大都市的老鼠塔克、流浪貓亨利，還有收容他的白利尼一家，上演了一個(gè)曲折、動(dòng)人、引人深思的故事。
作者打破傳統的觀(guān)念，讓貓與老鼠不再是天敵，而是要好的朋友，他們共同幫助蟋蟀柴斯特蜚聲大都市的樂(lè )壇。蟋蟀又用它的音樂(lè )打動(dòng)感染城市里行色匆匆、忽略生活之美的人們，并幫助貧窮但熱愛(ài)音樂(lè )、熱愛(ài)生活的白利尼一家擺脫貧困、走向幸福生活。而最令我欽佩的是:柴斯特在名聲大噪后，并不驕傲與自豪，而是不禁思念起自己深?lèi)?ài)的故鄉來(lái)。
于是他又回想起在鄉下草場(chǎng)時(shí)快樂(lè )而又甜美的時(shí)光和自由而又閑散的生活，又回想起在故鄉涼爽晴和的星空下，動(dòng)物們靜靜聆聽(tīng)它唱歌的安靜場(chǎng)面。所以，盡管榮耀雖然對柴斯特來(lái)說(shuō)是件好事，但是也同樣讓它感到十分疲倦。就如同亨利所說(shuō)的那樣——既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該做它自己想做的事，如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢?所以面對榮譽(yù)，柴斯特毅然選擇了放棄，而它的朋友和主人對此也表示了理解。最終，在朋友的幫助下柴斯特帶著(zhù)太多太多的不舍和無(wú)限的眷戀離開(kāi)了紐約，回到了家鄉。由此看來(lái)，榮譽(yù)并不能給我們帶來(lái)快樂(lè )，而自由卻能給我們帶來(lái)許多快樂(lè )和幸福。
這本書(shū)中還有一寫(xiě)特別出彩的部分，就是中國人馮賽對瑪利歐和蟋蟀的幫助，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。在作者的筆下中國還是帶著(zhù)神秘東方國度的色彩，古老的店鋪、傳統的禮儀、精美的手工藝品、美味的中式大餐、還有奇特的生活思想等等，很高興這些情節的出現，沒(méi)有西方人對中國這個(gè)古老國度的偏見(jiàn)。作為一個(gè)中國人，也為我們的傳統文化對世界的影響感到無(wú)比的自豪。這是一本絕對值得一讀的書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字9
在前幾天，我看了一本風(fēng)靡全球的經(jīng)典故事書(shū)叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
里面主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀來(lái)到紐約所經(jīng)歷的一次艱苦的歷程。事情是這樣的，小小的柴斯特特別貪吃，因為聞到了美味的食物而跳進(jìn)了別人的野餐籃里，正當它吃的飽飽的時(shí)候，一個(gè)牛肉壓在了它的身上，“啊，這下慘了，我要被帶到別的地方了！”，柴斯特驚恐地喊了一聲。果然它被帶到了紐約。在紐約，柴斯特因為找不到吃的，害怕的叫了起來(lái)。賣(mài)報的小男孩瑪利歐聽(tīng)到了柴斯特害怕的叫聲，就跟著(zhù)聲音找到了它，并把它帶回了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的報攤。
柴斯特在這里過(guò)的還不錯，得到一個(gè)自己的小房子還認識了兩個(gè)新朋友，一個(gè)叫塔克，它是一只老鼠；一個(gè)叫亨利，它是一只貓�？墒遣袼固夭辉趺词煜ぜ~約，盡管它一再小心，還是惹了不少禍，最嚴重的一次是在柴斯特開(kāi)的晚宴上。
在那一天，柴斯特特請了兩個(gè)朋友開(kāi)了一次晚宴，可是正當他們吃的忘乎所以的時(shí)候，塔克的尾巴磨了火柴盒，只見(jiàn)火花落到了報紙上，著(zhù)火啦！其實(shí)瑪利歐媽媽本來(lái)就想把柴斯特扔掉，第二天看到報攤一片廢墟，恨不得馬上把柴斯特扔掉。而柴斯特為了乞求瑪利歐媽媽的諒解，奏響了一曲她最喜歡的歌--《重歸蘇蓮托》，瑪利歐媽媽感動(dòng)了，她不忍心把一只有音樂(lè )天賦的蟋蟀扔掉，于是留下了柴斯特。
更好的事出現了，柴斯特會(huì )演奏音樂(lè )這件事越傳越遠，每天都有一大堆人來(lái)聽(tīng)柴斯特演奏，報紙也每天賣(mài)精光，于是整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，不，是全紐約都在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的演奏……，“這只蟋蟀每天都是從這里鳴奏出來(lái)的”，一位音樂(lè )老師撫著(zhù)心口部位，對全紐約的人說(shuō)。
讀了這本真情的故事書(shū)，我覺(jué)得，一件很偶然的事，有時(shí)會(huì )改變人的一生，對于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣的。我深深地感悟到真心的做事和誠懇的道歉都會(huì )有好的結果！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字10
這個(gè)暑假里，一只來(lái)自1961年的蟋蟀帶我領(lǐng)略了一段非凡的傳奇，傳奇中，有成功的愉悅，有離別的傷感，還有引人深思的種種悖論，讓我在品味的過(guò)程中，回憶起了昨日溫暖的記憶以及對生活的無(wú)限感動(dòng)。
這只蟋蟀叫柴斯特，它原先只是鄉下默默無(wú)聞的土老帽，卻在陰差陽(yáng)錯間被意外的帶進(jìn)了紐約最繁華的地鐵站里，在人情冷漠的紐約，他幸運地遇見(jiàn)了塔克老鼠和亨利貓這對好朋友以及愛(ài)它的主人瑪利歐。不知怎的，蟋蟀柴斯特靠著(zhù)自己的天賦異稟和高超的演奏技巧，竟在一夜之間成了地鐵車(chē)站的演奏明星，并為瑪利歐一家帶來(lái)不菲的收入。然而功成名就后的柴斯特卻開(kāi)始思念起家鄉自由寧靜的生活來(lái)，在朋友的理解和幫助下，它最終回到了自己牽腸掛肚的故鄉。
對于柴斯特來(lái)說(shuō)功成名就并非他所愿，純粹出于偶然，自由才是它的選擇，如若換成現在？有一個(gè)不必煞費苦心而一舉成名的機會(huì )，又會(huì )有多少人選擇放棄呢？好不容易能夠紅的發(fā)紫，稍感疲倦，便選擇退隱大眾？這有那么容易嗎？成名固然是件好事，但又同時(shí)使柴斯特感到特別疲倦，以致失去了快樂(lè )�！叭绻擅皇亲屗X(jué)得不快樂(lè )的話(huà)那成名又有什么意義呢？”亨利貓的這句話(huà)將我?jiàn)A在了矛盾里，返璞歸真固然好，可卻無(wú)從認知自己的身份，價(jià)值和地位；大紅大紫固然好，可是自由，快樂(lè )和真摯卻由此埋沒(méi)。生于21世紀的我們，面對喧囂的社會(huì )，根本不能夠深入的理解”自由”的真正意義，弱肉強食的自然法則，使人類(lèi)在物質(zhì)的壓榨下流失了那份真正的快樂(lè )，“自由”早已變得像生命一樣金貴。
蓋上書(shū)那一刻，這段心靈之旅隨著(zhù)地鐵站的廣播一同結束了，柴斯特嘹亮而韻味的鳴叫縈繞在我耳邊，我仿佛停留在了1961年的溫暖回憶里，聆聽(tīng)著(zhù)自然的樂(lè )音，享受著(zhù)遠離喧囂社會(huì )的自由生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字11
最近，我讀了塞爾登創(chuàng )作的一部作品《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這是一本十分好看的書(shū)，他以前獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎，我十分喜歡這本書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里的主人公是一只名叫柴斯特的小蟋蟀，它因為太貪吃，被擠在野餐籃里帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的一堆廢報紙里。之后，一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩發(fā)現并收養了它。這次他還在時(shí)代廣場(chǎng)上認識了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是塔克老鼠，另一個(gè)就是亨利貓，它們兩個(gè)都住在廢棄的排水管里。
這本書(shū)讓我最感動(dòng)的就是柴斯特和他的朋友們之間的友誼，當柴斯特第一次和塔克說(shuō)話(huà)的時(shí)候，它的肚子咕咕叫了起來(lái)。塔克聽(tīng)到了，明白它的肚子餓了，就去拿了柴斯特最?lèi)?ài)吃的臘腸;還有幾次，因為柴斯特的原因造成了瑪利歐家損失了一些錢(qián)，塔克主動(dòng)拿出了自我好不容易攢起來(lái)的錢(qián)給了瑪利歐家，借此幫忙柴斯特度過(guò)了難關(guān);瑪利歐對柴斯特也待如摯友，每次柴斯特犯了錯誤，他媽媽就想把它趕出去，瑪利歐為了留下柴斯特這個(gè)朋友，都會(huì )更努力地賺錢(qián)賣(mài)報，替柴斯特贖罪……
掩卷凝思，我的腦海里全是柴斯特和它的那群朋友們的深厚友誼。想想我自我，在和朋友之間的相處中，卻常常會(huì )發(fā)生一些小爭執。有一次，我和朋友王淇在踢足球，結果，我踢到了他的腿，我們兩個(gè)吵了起來(lái)。事后，我也很后悔，不就應為這么一點(diǎn)小事?tīng)幊�。培根不是以前說(shuō)過(guò)么：友誼的一大奇特作用是，如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。友誼是多么神奇的一件禮物��！它是人生最寶貴的財富。我必須會(huì )更加珍惜我和朋友之間的情誼，互愛(ài)互助才是最重要的！
我很向往故事里那些溫暖的友情，但是我明白，想要得到愛(ài)，務(wù)必心中充滿(mǎn)愛(ài)，務(wù)必學(xué)會(huì )付出愛(ài)，這是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我帶來(lái)的最好的禮物！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字12
暑假里，媽媽送給我一本書(shū)，名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。拿到書(shū)的第一反應就是覺(jué)得這個(gè)書(shū)名好普通，頓時(shí)失去了閱讀的興趣。但我轉念一想，既然是媽媽推薦的，自然是有她的道理，便硬著(zhù)頭皮翻開(kāi)了第一頁(yè)。
隨著(zhù)閱讀的深入，我漸漸被這本書(shū)的內容給吸引了，并一頁(yè)接著(zhù)一頁(yè)看了下去，很快就看完了。被我這么一說(shuō)，你一定也充滿(mǎn)了好奇。想知道嗎？那就讓我為大家娓娓道來(lái)吧：
故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃跳進(jìn)了野餐的籃子，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅學(xué)會(huì )了經(jīng)典的音樂(lè )作品，還能自己作詞作曲，并一舉成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家！然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，因為現在的它無(wú)時(shí)無(wú)刻要裝出一副面面高雅、處處優(yōu)秀的樣子，離它原來(lái)的樣子越來(lái)越遠。但在它的內心，卻充滿(mǎn)了對自由的渴望，對真實(shí)的追求。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得柴斯特是勇敢的，而且它的決定也是對的。在名利和自由的選擇中，它作出了自己認為最正確的選擇，回到鄉下，隨心所欲，快樂(lè )的生活。這讓我想到了自己。為了讓我變得優(yōu)秀，媽媽給我報了很多的興趣班，譬如舞蹈、譬如奧數�？赡切┪叶疾幌矚g，還把我僅有的周末休息時(shí)間給占用了，讓我又怎么提得起興趣呢？
在媽媽的微信朋友圈里，我是那個(gè)能說(shuō)會(huì )畫(huà)、才藝出眾的小才女，也就是別人口中那個(gè)“別人家”的孩子。每次和媽媽參加她和朋友、同事的聚會(huì )，我總能收獲很多贊揚的聲音：“呀，優(yōu)優(yōu)就是優(yōu)優(yōu)，真優(yōu)秀啊”，“小優(yōu)優(yōu)最棒了”等等。因此在媽媽的朋友面前，我不得不裝出一副“百分百好孩子”的樣子�？墒�，我的內心是多么的煎熬��！我多么想像柴斯特一樣，拋開(kāi)我的假面，露出真實(shí)的自己。
那么你呢，我的朋友，在面對名利和自由的這道選擇題時(shí)，你又會(huì )作出怎樣的選擇？
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字13
最近我讀了一本書(shū)，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這里面的主人公竟然是一只蟋蟀！名字叫柴斯特。故事的開(kāi)端是這樣的：
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，結果被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人—男孩馬利歐。
柴斯特很有趣，它什么都吃。最搞笑的是，有一次睡覺(jué)的時(shí)候把馬利歐家的兩元紙幣當成樹(shù)葉啃掉了一半。這下可闖下大禍了，馬利歐的媽媽本來(lái)就把柴斯特看作“眼中釘”，這回更是暴跳如雷，下定決心要把柴斯特趕出報攤。這個(gè)時(shí)候，它的兩個(gè)好友想出了一個(gè)好辦法，讓老鼠塔克償還這筆債務(wù)，因為它有一筆兩元又九十三分的財產(chǎn)，更主要的是它樂(lè )于助人。正因為有了老鼠的幫助，柴斯特才逃過(guò)一劫。
可是柴斯特又闖禍了，一不小心把報攤點(diǎn)燃了，幸而在兩個(gè)好朋友的幫助下，又度過(guò)了難關(guān)。不但如此，塔克老鼠和亨利貓還幫助柴斯特一夜之間成為了地鐵站的演奏明星�？墒呛镁安婚L(cháng)，就在柴斯特事業(yè)如日中天的時(shí)候，它卻提出了隱退。是什么原因導致了柴斯特會(huì )有這樣的想法呢？不是人人都很向往出名嗎？都向往自己的頭頂能罩上燦爛的光環(huán)嗎？但是柴斯特卻不這樣想，它更向往自由和快樂(lè )。
目前的狀況讓它覺(jué)得疲憊不堪，每天的兩場(chǎng)演出讓它很不快樂(lè )和自由。既然柴斯特這么向往自由，那么它的兩個(gè)好朋友塔克老鼠和亨利貓當然也希望柴斯特能夠快樂(lè )、開(kāi)心。于是它們再次選擇幫助它，幫助柴斯特離開(kāi)這兒，回到自己的老家康涅狄格州草場(chǎng)，讓它自由自在地去過(guò)自己想要的生活。
真沒(méi)想到，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓竟然會(huì )有這么真摯的友情，真是讓人感動(dòng)��！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字14
寒假里，我看了一本很有意思的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講述了一只來(lái)自康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，名叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)，由此發(fā)生了很多奇妙的故事。
小小的蟋蟀柴斯特剛來(lái)到紐約的時(shí)候特別孤獨，書(shū)里有一段描寫(xiě)柴斯特做夢(mèng)的情形我印象特別深刻：“……夢(mèng)里，它坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上，嚼著(zhù)一片柳樹(shù)上的葉子……也不知道是什么緣故，還帶著(zhù)點(diǎn)兒苦味。但是柴斯特還是繼續嚼著(zhù)，心里盼著(zhù)它的味道會(huì )慢慢變好……”這讓我想起小時(shí)候在幼兒園寄宿時(shí)想家的感覺(jué)。
很幸運，柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)遇到了兩個(gè)好朋友：塔克鼠和亨利貓。與《貓和老鼠》里的那對天天打來(lái)斗去的冤家不一樣，用塔克的話(huà)說(shuō)，亨利是它“最好的朋友”，也是“最老的朋友”。他們給予柴斯特很多的幫助。剛才講的柴斯特做夢(mèng)嚼樹(shù)葉，實(shí)際上是把主人家的兩元錢(qián)給吃了，后來(lái)還是塔克把它積攢的錢(qián)給了柴斯特，才化解了危機。真摯的友誼能幫助人們戰勝生活中的種種困難，在我六年來(lái)的寄宿生活中，我深深地體會(huì )到了這一點(diǎn)。
終于有一天，柴斯特的音樂(lè )才華被大家發(fā)現了，“……人們在駐足聆聽(tīng)的那一刻，臉上的神情也不禁起了變化，而那些時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)在耳朵里，屬于城市的嘈雜噪音，也都在蟋蟀這美妙的音樂(lè )里平靜下來(lái)了……”蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦匯報了朋友們的真誠友情，也幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！
但柴斯特的成功并沒(méi)有給它帶來(lái)快樂(lè )，它發(fā)現，“雖然榮耀是件好事，但是也同樣讓它感到非常疲倦�！弊罱K，在朋友們的理解和幫助下，柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉，過(guò)上自由自在的安靜生活。
對于柴斯特的選擇，每個(gè)人都會(huì )有自己的看法。我很認同文中亨利貓說(shuō)的一番話(huà)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字15
最近，我看了一本描寫(xiě)友愛(ài)與溫情的經(jīng)典著(zhù)作，它就是美國作家喬治塞爾登寫(xiě)的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。這本書(shū)主要講述了一只鄉下蟋蟀柴斯特因為貪吃，被壓在野餐籃里帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那里，它和小男孩瑪利歐、塔克老鼠還有亨利貓結下了真摯的友情。
后來(lái)，柴斯特以絕妙的“歌聲”幫助瑪利歐一家擺脫貧困，并成為震驚紐約的演奏家。但是，成功后的柴斯特卻對鄉下的自由自在的寧靜生活朝思暮想。在伙伴們的幫助下，它最終又回到了故鄉——康涅狄格州。
柴斯特是一只非�？蓯�(ài)的小蟋蟀，在它身上聚集了許多優(yōu)點(diǎn)：善良、真誠、勇敢……然而，最打動(dòng)我的是它一顆勇于擔當的心。
一天夜里，柴斯特在夢(mèng)游時(shí)把一張兩塊錢(qián)的鈔票當成柳枝葉吃掉了一半。塔克老鼠替它想了很多辦法：叫它逃走；讓它把其余的一半錢(qián)也吃了；陷害打掃車(chē)站的清道夫；打破所有的東西嫁禍給一個(gè)小偷；甚至自告奮勇要去別處“摸”兩塊錢(qián)回來(lái)。但這些“好主意”都被柴斯特毫不猶豫地拒絕了。盡管柴斯特當時(shí)也嚇得驚慌失措，因為它知道這是主人家兩天也賺不到的血汗錢(qián)，白利尼媽媽知道了一定會(huì )趕它走，說(shuō)不定還會(huì )把它連同籠子一起扔到鐵軌上！但它仍選擇蹲坐在籠子里等候懲罰，為自己的錯誤承擔后果。這怎么能不讓人感動(dòng)，讓人反思呢？
想到去年我把媽媽心愛(ài)的水晶筆筒打碎卻不敢承認；想到不久前我不小心把爸爸的眼鏡腿弄斷了卻搖頭說(shuō)不知道；想到小蟋蟀柴斯特寧可被鎖進(jìn)籠子里失去自由，也不贊成塔克老鼠的錦囊妙計，不愿意給別人帶來(lái)麻煩和損失，我不由得羞愧不已，感慨萬(wàn)分。當你撞倒了老人不顧而去時(shí)，當你闖紅燈發(fā)生意外卻指責、謾罵別人時(shí)，當你弄壞同學(xué)的東西百般抵賴(lài)時(shí)……朋友，讓我們像小蟋蟀柴斯特那樣，不害怕，不否認，不逃避，不推卸責任，選擇勇敢面對吧！
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，但做人要勇于擔當！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字16
每當我翻開(kāi)這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，耳畔仿佛又聽(tīng)到了蟋蟀柴斯特那如歌的演奏，心中那一絲淡淡的鄉愁也再一次被喚醒了……
蟋蟀柴斯特在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，用它凄柔的歌聲引起了報攤老板的兒子瑪利歐的注意。柴斯特被帶到了報攤，結識了塔克老鼠和亨利貓，擁有了友誼和快樂(lè )。隨著(zhù)時(shí)間的推移，柴斯特的音樂(lè )天賦漸漸地呈現出來(lái)，一位音樂(lè )老師發(fā)現了它，為它舉辦了演奏會(huì )并取得了巨大的成功�？墒钦谶@最輝煌的時(shí)刻，柴斯特卻選擇回到故鄉，回歸自由的生活。
不難看出，整部小說(shuō)都泛著(zhù)淡淡的鄉愁。柴斯特在報攤的那段時(shí)間十分自由，演奏的曲子都是隨心所至，曲中充滿(mǎn)了它的真情實(shí)感�？僧斔擅�，卻感受不到之前的快樂(lè )了，因為它失去了情緒，更失去了自由，每天無(wú)論如何都必須演奏，曲子也是早就規定好的。我想，最后柴斯特選擇回到自己的故鄉，也是受到了鄉愁的吸引吧。
我，也有屬于自己的鄉愁。我的故鄉是一個(gè)山清水秀的地方。那里蔚藍的天空深沉似海；那里碧綠的青草濃郁似葉；那里小鳥(niǎo)婉轉啼鳴。這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我至今都忘卻不掉。還記得，在那里，我時(shí)而與伙伴們在草地上追逐打鬧，時(shí)而找個(gè)安靜的地方坐下來(lái)發(fā)發(fā)呆……每當回憶起這情景，我的心中便充滿(mǎn)了淡淡的憂(yōu)傷，我渴望著(zhù)回歸最初的開(kāi)端，尋找最自由的狀態(tài)，這想必就是鄉愁的含義吧。
鄉愁是充滿(mǎn)了美感的，或用詩(shī)歌呈現，或用音樂(lè )表達。它在杜甫、王昌齡的詩(shī)里，在蘇軾的詞里，也在肖邦的《波蘭舞曲》里。吟誦著(zhù)這些詩(shī)篇，聆聽(tīng)著(zhù)這些旋律，我們的鄉愁就這么輕輕地被喚起，一種祥和的寧靜正從肺腑升起，悄悄地遍及全身，總有種滋味縈繞在心間，久久地揮之不去。
慢慢地，慢慢地，我的耳邊依稀又響起了蟋蟀柴斯特演奏的那首《重歸蘇蓮托》，仿佛又回到了我那迷人的故鄉……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字17
大家讀過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)嗎？我上二年級的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我特別喜歡這本書(shū)，今天又翻出來(lái)讀了一遍。我發(fā)現每次讀這本書(shū)，都會(huì )有不一樣的感受。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國作家喬治塞爾登所著(zhù)，曾在1961年獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。這本書(shū)講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約。
在異鄉，柴斯特幸運的遇上了一位守報攤有愛(ài)心的小男孩瑪利歐。還認識了一只聰明、仗義的塔克老鼠和一只忠厚老實(shí)、熱愛(ài)音樂(lè )的亨利貓。后來(lái)，它們成為了好朋友，柴斯特在陌生的城市生存下來(lái)，在紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。當柴斯特在紐約成為有名的演奏家后，它又放棄名利，在朋友們的幫助下重新返回家鄉的故事。
書(shū)中的每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。柴斯特，它是一只特別有音樂(lè )天分的蟋蟀，甚至可以說(shuō)是個(gè)音樂(lè )天才。塔克，它是一只有趣的小老鼠，它性格十分開(kāi)朗，也很容易激動(dòng)。
亨利，它是一只可愛(ài)的貓咪，做事十分穩重，看起來(lái)就像一個(gè)紳士�，斃麣W，他一個(gè)貧窮人家的小男孩，他不僅收養了柴斯特，還用自己的零用錢(qián)給柴斯特買(mǎi)籠子。書(shū)中的它們，遇到困難，相互幫助，相互信任，共同想辦法戰勝困難。我被瑪利歐的善良和愛(ài)心感動(dòng)，也被柴斯特、塔克和亨利之間的友誼深深感動(dòng)！
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：諒解、支援和友誼比什么都重要。如果沒(méi)有友誼，就會(huì )讓生活沒(méi)有樂(lè )趣。所以，人的生活離不開(kāi)友誼。友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，一個(gè)人如果失去了友誼，就像漁夫離開(kāi)了水。我們每個(gè)人都應該向這書(shū)中的人物學(xué)習，學(xué)會(huì )關(guān)心別人，要懂得知恩圖報。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)寫(xiě)得太好了，如果你還沒(méi)讀過(guò)，趕緊去讀一讀吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字18
前些日子我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，是美國作家喬治。塞爾登所著(zhù)，他曾獲得國際大獎。讀過(guò)這本書(shū)后，我有很深的感觸。
這是一個(gè)發(fā)生在地鐵站的故事：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅秋洛洲鄉下的草場(chǎng)，可他因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方-時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
在人情冷漠的紐約城，他幸運的遇到了聰明而且市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情。幫瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí)，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就后的柴斯特卻思念起在家鄉自在的生活。在朋友們的幫助下，他終于回到了深?lèi)?ài)的故鄉。
書(shū)中的每一個(gè)角色都塑造得十分鮮活�，斃麣W的父親是一個(gè)樸實(shí)的人，他十分善良，做事實(shí)在，守信用。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“雖然生活十分貧困，但我們絕不能做虧心的買(mǎi)賣(mài)，占小便宜；”塔克老鼠和亨利貓也有許多優(yōu)點(diǎn)：有善心、有愛(ài)心、有同情心。尊敬他人，善待他人。他們這些優(yōu)秀的品質(zhì)都十分值得我去學(xué)習。而最最值得我學(xué)習的就是蟋蟀柴斯特。它一舉成名以后并沒(méi)有忘記朋友，而是更加珍惜它們之間的友誼了。
它成名后本身可以好好享受榮華富貴了，可它并沒(méi)有這樣做，它更加思念自己的故鄉，更加崇尚自由了。最后在朋友的幫助下，它終于可以回到期盼已久的故鄉了。的確，自由十分的重要看看那些在監牢里關(guān)著(zhù)的階下囚們，他們整天都沉浸在黑暗和痛苦之中。沒(méi)有了自由，太陽(yáng)就沒(méi)有了光澤。我們不能沒(méi)有自由，自由是金錢(qián)換不來(lái)的。我們還要做一個(gè)樸實(shí)、實(shí)在的人。不管生活有多么貧苦，都不能做一些見(jiàn)不得人的壞事，人要活得誠實(shí)，要有信用這些就是這本書(shū)給我的最大感受。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字19
我最近讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我非常感動(dòng)了，內容主要講了一個(gè)叫柴斯特的蟋蟀，從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家鄉“康涅狄格州鄉下”，可是，有一天，它為貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)野餐盒里，因此被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站里，幸運柴斯特遇到了調皮活潑的塔克老鼠和老實(shí)憨厚亨利貓，還有愛(ài)它的男孩瑪利歐。自從瑪利歐認識了柴斯特，就天天給它好吃的。柴斯特非常感激瑪利歐，幫忙白利尼一家擺脫了困境�？刹袼固叵牖丶伊�，在朋友塔克老鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特成功的回了家鄉“康涅狄格州鄉下”，因為柴斯特回了家鄉康涅狄格州鄉下，但它忘不了它的朋友塔克和亨利，忘不了和塔克還有亨利過(guò)的許多難關(guān)，忘不了每天晚上和塔克、亨利一起唱歌跳舞。
有一次，它們還一起過(guò)晚宴呢！每次塔克都要闖禍，有一次錢(qián)箱里的鈔票被塔克給吃了一半，瑪利歐還花了15元給柴斯特買(mǎi)了個(gè)籠子，因為瑪利歐對柴斯特很好。我覺(jué)得瑪利歐是一個(gè)好人，而塔克是個(gè)調皮活潑的老鼠，亨利是個(gè)老實(shí)憨厚的貓。一次塔克把它撿來(lái)的錢(qián)給了白利尼一家，因此我覺(jué)得塔克是一個(gè)好動(dòng)物，柴斯特這一段旅行是最有意義的一次。
我很喜歡這本書(shū)里的各種各樣的人物，最后，瑪利歐他的爸爸媽媽都出去有事，就讓瑪利歐照管，于是，瑪利歐把柴斯特放了出來(lái)，和柴斯特玩起了游戲。
趁瑪利歐睡著(zhù)的時(shí)候塔克跑來(lái)說(shuō)：“去“康涅狄格州”的火車(chē)要來(lái)了，快點(diǎn)準備好�！痹诓袼固嘏R走之前塔克給它了包裹，亨利和塔克送柴斯特到火車(chē)站，向柴斯特告別。等瑪利歐的爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，就問(wèn)瑪利歐，柴斯特去那里了，瑪利歐馬上翻遍了整個(gè)報亭都沒(méi)找到，就連鈴鐺也沒(méi)了�，斃麣W知道柴斯特回去了，可他一直瞞著(zhù)爸爸和媽媽。這本書(shū)我一讀完，就非常感動(dòng)，我將把這本書(shū)分享給大家，讓大家也感動(dòng)一下。
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蟋蟀在時(shí)報廣場(chǎng)讀書(shū)筆記02-24
續寫(xiě)《蟋蟀在時(shí)報廣場(chǎng)》作文01-31
續寫(xiě)蟋蟀在時(shí)報廣場(chǎng)作文01-25
《蟋蟀在時(shí)報廣場(chǎng)》續寫(xiě)作文2000字08-05