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《麥田里的守望者》的讀后感（通用10篇）
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《麥田里的守望者》讀后感，希望對大家有所幫助。
《麥田里的守望者》讀后感 篇1
明媚的鵝黃色封面，正中間寫(xiě)著(zhù)——The Catcher in the key麥田里的守望者，簡(jiǎn)單、明了、干凈的封面深深地吸引了我的眼球。帶著(zhù)這部書(shū)的好奇和對封面的喜愛(ài)，我選擇了《麥田里的守望者》這部書(shū)。
《麥田里的守望者》是美國作家杰羅姆大衛塞林格唯一的一部長(cháng)篇小說(shuō)。杰羅姆大衛塞林格（1919。11~2010127）享年91歲，出生于美國紐約城，家境相當富裕。賽格林十五歲的時(shí)候，被父母送到賓夕法尼亞洲一個(gè)軍事學(xué)校住讀，據說(shuō)《麥田里的守望者》中的關(guān)于學(xué)校的描寫(xiě)，很大部分是以那所學(xué)校為背景的。這篇長(cháng)篇小說(shuō)是在1951年出版的，塞林格還有些短篇小說(shuō)在著(zhù)名刊物上發(fā)表。
《麥田里的守望者》這本書(shū)的主人公霍爾頓是出生于一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級家庭，是一名中學(xué)生，經(jīng)常穿著(zhù)風(fēng)雨衣和戴著(zhù)獵帽，不喜歡讀書(shū)，游手好閑，學(xué)校里的老師和他自己的父母讓他好好讀書(shū)，以后出人頭地，好買(mǎi)輛凱迪拉克的車(chē)。
可是他就是不愿意聽(tīng)，經(jīng)常吸煙、喝酒、開(kāi)口閉口都是臟話(huà)“混賬”等，與同學(xué)打架。在他眼中基本上沒(méi)有值得他高興的事和值得他尊敬的人，他看不慣他身邊的所有一切人和事，以至于沒(méi)有心思去讀書(shū)，總是被挨罰。4次被學(xué)校開(kāi)除，第4次被開(kāi)除是在快學(xué)期結束的時(shí)候，因為5門(mén)功課中，他有4門(mén)功課不及格。這次的被學(xué)校開(kāi)除，他沒(méi)有被父母發(fā)現，不敢回家，就回到了紐約城游蕩。
霍爾頓是在晚上離開(kāi)學(xué)校，深夜住進(jìn)了一家小旅館，在旅館里看見(jiàn)了各種各樣、形形色色的人，讓他感到惡心反胃。因無(wú)聊，他去了夜總會(huì )一趟回來(lái)路上糊涂答應叫。到后，他又感到緊張而且害怕，就把打發(fā)走了。接著(zhù)約朋友去看電影、酒吧等地方。
后來(lái)溜回家里找妹妹菲比丫頭，向她訴說(shuō)自己的理想和苦悶。他對妹妹菲比說(shuō)：“不管怎么樣，我老是想象一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲，有幾千個(gè)，旁邊沒(méi)有人，我會(huì )站在一道破懸崖邊上。我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子，就是當個(gè)麥田里的守望者得了�！钡阶詈�，霍爾頓回家不久，生了一場(chǎng)大病，病好了又被送到了某所學(xué)校，是不是想好好學(xué)習，霍爾頓對一切一點(diǎn)也不感興趣。
像霍爾頓一樣年齡的青春期孩子，在我們身邊隨時(shí)可見(jiàn)，這樣的年齡應該是天真純潔的，可是作為一名中學(xué)生的霍爾頓卻是一個(gè)吸煙、喝酒都會(huì )，滿(mǎn)口臟話(huà)的孩子。他的思想中，都是人與人的傾軋和猜忌，別人認為高尚的東西在他眼中統統都是一種低俗的東西。他的口中談?wù)撟疃嗟亩际切锞�、女人和性。他的心中都是迷惑，在紐約城游蕩的那幾天里，還與自己不能接受的女子交往、腦子都是頹廢灰冷的態(tài)度。
“不管怎么樣，我老是想象一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲，有幾千個(gè)，旁邊沒(méi)有人——我是說(shuō)沒(méi)有歲數大一點(diǎn)兒的——我只是說(shuō)我。我會(huì )站在一道破懸崖邊上。我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向，我就得從哪兒過(guò)來(lái)抓他們。我整天就干那種事，就是當個(gè)麥田里的守望者得了�！�
表面上霍爾頓是個(gè)玩世不恭的壞孩子，但實(shí)際上他是有顆善良的心的孩子。從他的美好的幻想中可以看出他是希望所有的孩子都是快樂(lè )的。之所以會(huì )被看似壞孩子是因為社會(huì )風(fēng)氣，他討厭所有的一切，以至于處于青春期的他用叛逆來(lái)反抗這一切。
《麥田里的守望者》的作者塞林格是通過(guò)第一人稱(chēng)生動(dòng)地描述了霍爾頓青少年的苦悶，彷徨的精神世界，從主人公這一側面揭露了資本主義社會(huì )追求物質(zhì)生活精神荒蕪的社會(huì )風(fēng)氣，寫(xiě)出了資本主義的實(shí)質(zhì)。主人公霍爾頓是文學(xué)作品中反面形象之一，他的性格深受資本主義社會(huì )的耳濡目染，既有丑惡的一面，也有反抗現實(shí)，追求自己理想的純潔的一面。
我想：從霍爾頓的身上應該就是折射了作者自己的一面吧！內心孤獨而又一直想堅守理想。
《麥田里的守望者》讀后感 篇2
暑假，我讀了《麥田里的守望者》。
正如其名，有一個(gè)17歲的男孩，厭惡世俗的紛紛擾擾，夢(mèng)想有一個(gè)孩童的世界，沒(méi)有城市的紛擾和成人的虛偽。
“不管怎樣，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊本來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個(gè)麥田里的守望者�！�
這是他在純真的妹妹身前發(fā)自?xún)刃牡膸拙湓?huà)，道出了他心里所想、心里所念。
在如今社會(huì )中，現實(shí)與殘酷將人們狠狠包圍。許多滿(mǎn)懷夢(mèng)想踏入社會(huì )的年輕人，在城市的喧囂中，逐漸的迷失自我、失去方向，曾經(jīng)的夢(mèng)想煙消云散，人性也被逐漸磨滅。
我的姥姥生了三個(gè)女兒，大女兒是我媽媽?zhuān)�有兩個(gè)分別是我的二姨，三姨。
我的表弟是我三姨的兒子，三姨在他五歲左右時(shí)便外出闖蕩，過(guò)幾年又把表弟接到了她有所成就的那座城市。但是，撫養我表弟的人，并不是三姨，而是二姨。二姨是出了名的好脾氣，只要不是觸犯了她的底線(xiàn)，不管你怎樣做，她都不會(huì )生氣。正是這樣，三姨才會(huì )借著(zhù)她的性格將她利用——讓二姨給她帶孩子。
在表弟去大城市不久，我和媽媽也相繼的跟了過(guò)去。于是我們一大家團聚，其樂(lè )融融。二姨待我很好，只是面子上做做而已，三姨卻連面子上也不做。她先前去我老家，瞧見(jiàn)了那副土里土氣的模樣，假模假樣的裝出疼惜我的神情。在她憐惜的眼神里，我還看出了不屑。她帶我去了縣城，給我買(mǎi)了一套衣服讓我穿上，我高興的不得了，她就像成全了乞丐一頓飯似的笑笑。她帶著(zhù)我們去飯店吃飯，菜上來(lái)了，沒(méi)嘗幾口，她就拿出“文化人”的嬌氣，說(shuō)：“虧這個(gè)飯店還是這個(gè)城里的，做的菜竟然這么難吃�！�
后來(lái)三姨提出讓我去她們那座大城市見(jiàn)見(jiàn)世面，媽媽也跟著(zhù)去了。本來(lái)哥哥嫂嫂為了勤儉節約，與三姨二姨表弟共擠在兩房一廳的房?jì)�，為了歡迎我和媽媽的到來(lái)，哥哥嫂嫂特意租了兩房一廳的屋子，我們四人便搬了進(jìn)去。在我們到了的那一天，哥哥嫂嫂給我和媽媽去超市買(mǎi)了上幾百元的`東西，嫂嫂更是禮貌的待著(zhù)我和我媽媽。
記得我們剛到大城市的時(shí)候，還沒(méi)天亮，哥哥嫂嫂便等候在車(chē)站將我們接了回來(lái)。我們去拜訪(fǎng)三姨的家，表弟還睡著(zhù)沒(méi)醒，三姨和二姨都才剛在我們的敲門(mén)聲下醒來(lái)。表弟被三姨叫醒時(shí)，極其不耐煩。三姨把我和表弟拉在一起，一白一黃成了鮮明的對比，白的是他，黃的是我，三姨為此還樂(lè )了一下，說(shuō)她“照顧”兒子得當。飯做好后，我好心的夾菜給表弟，他還嫌惡的將我罵了一句，把菜推了去。三姨并沒(méi)有站出來(lái)為我圓場(chǎng)，而是笑著(zhù)說(shuō)她兒子不喜歡別人給他夾菜。好像城里人特有的優(yōu)點(diǎn)似的。這件事直到現在我還記憶猶新。
到大城市才不久，哥哥嫂嫂天天精心的照顧著(zhù)我，為我買(mǎi)這買(mǎi)那，吃的水果數不勝數，使我原本焦黃的皮膚變得又白又水潤。三姨看我時(shí)妒忌的眼神我記在心里。我原本發(fā)黃的頭發(fā)，變得黝黑有光澤。我瘦如柴股的身子，也長(cháng)了一些肉。三姨看在眼里，心里冒火——他兒子只白沒(méi)肉，瘦骨嶙峋。由此，她處處針對我，也叫她身邊的人針對我。
我和表弟打架，我打贏(yíng)了他，他跑去告狀，把責任全推在我身上。三姨和二姨合著(zhù)說(shuō)我，說(shuō)我比表弟大，要我讓著(zhù)表弟。我打不贏(yíng)表弟，我跑去告狀，三姨和二姨眼里閃著(zhù)兒子建功立業(yè)回來(lái)后的得意，也要我要有一個(gè)當姐姐的樣子，不要和他斤斤計較。媽媽、哥哥、嫂子，只能在背地里安慰我。其實(shí)，我只大我表弟兩歲。難道大的孩子生下來(lái)就注定要讓著(zhù)小的孩子？這就不得而知了。
我的哥哥，給我買(mǎi)文具，我心疼他的錢(qián)讓他少買(mǎi)點(diǎn)；表弟幾天一次得纏著(zhù)我哥哥，給他買(mǎi)這樣那樣的文具和玩具，就怕我哥哥少花一分錢(qián)。我看不過(guò)去就說(shuō)一兩句，表弟還毫不在意的說(shuō)：“他是應該的�！�
有人欺負我表弟，表弟跑來(lái)告狀，我二話(huà)不說(shuō)，立馬去幫忙打架�？墒堑搅藙e人欺負我時(shí)，他反而還落井下石，站在對立的一邊說(shuō)我壞話(huà)。事情到了現在，我都沒(méi)弄明白——那些人為什么平白無(wú)故的要找表弟打架，而且是一群人。而我給表弟主持了公道之后，為什么那群人立刻轉移了目標，將鋒頭指向我。
過(guò)年時(shí)，哥哥和嫂子趕著(zhù)回家結婚，媽媽也跟著(zhù)回去主持婚禮，留下我一人在大城市。表弟得到了機會(huì )，狠狠地報復我。
一天表弟引誘我打架，我和他打了起來(lái)。因為每次都是他先惹了我，我不去理他，他就越來(lái)越得意忘形的觸犯我底線(xiàn)。直到我忍無(wú)可忍，他才達到目的的和我打架。
我和表弟正在打架時(shí)，二姨恰巧朝這邊走來(lái)，表弟趕緊躲在二姨后面說(shuō)我欺負他，并把責任全推卸給我。只要是一個(gè)長(cháng)眼的人，都知道是表弟欺負我。但是二姨像當媽媽一樣的養了表弟這么多年，和自己的女兒待在一起的時(shí)間加起來(lái)都沒(méi)和表弟待在一起的時(shí)間長(cháng)�？上攵�，就算我再怎么和二姨關(guān)系近，都比不過(guò)她和表弟的親情。
二姨護著(zhù)表弟，不讓我打他，我當時(shí)火冒三丈，一下子管不住自己的嘴，說(shuō)二姨偏心表弟。就因為這么一句話(huà)，她對我大動(dòng)肝火，咆哮著(zhù)：“你在說(shuō)一遍！”急不可耐的急急向前沖一步，并舉起巴掌來(lái)瞪眼看著(zhù)我。
我大哭起來(lái)，再也不敢說(shuō)話(huà)了。她一個(gè)大人，我怎么打得過(guò)她？就算我躲了過(guò)去，我自己一個(gè)人在家，沒(méi)菜沒(méi)飯，晚上又不敢一個(gè)人睡，所以，我無(wú)助的淚水一下子涌了出來(lái)。
我向二姨身后望，表弟便探出了頭，頗有得意的笑。每次在我委屈的時(shí)候，他總是在大人身前一副委屈像，到了大人身后，便笑嘻嘻的看著(zhù)我。他的成就，靠心計得來(lái)的。我沒(méi)能比得過(guò)他，我又怎么可能比得過(guò)他？?jì)蓚�(gè)阿姨一起過(guò)來(lái)針對我，我家里人又得靠著(zhù)他們吃飯。所以，我忍了。
事隔多年，我又回到了老家，搬到了小縣城。每每想起到那里的一段時(shí)光，心就止不住的發(fā)寒。三姨見(jiàn)我搬回來(lái)，也就跟著(zhù)表弟搬了回來(lái)，房與房相隔不到三十米。并和我讀同一個(gè)學(xué)校。我還在給表弟主持著(zhù)公道，他還是理所當然的享受著(zhù)我的庇護，有時(shí)難免回過(guò)頭來(lái)咬我一口。只是我沒(méi)有再和他打了，因為他們搬來(lái)之后，我和媽媽搬到了離他們家隔著(zhù)三條街的地方。他再也別想得到我“理所應當”的疼愛(ài)，再也別想傷我的心。
現實(shí)就是這樣，我也同《麥田里的守望者》的主人公一樣，希望到一個(gè)只有孩子的世界中去，哦不——孩子的世界里只能有天真無(wú)邪的，不能有像我表弟一樣的小孩。那樣的小孩，心智和大人的沒(méi)什么兩樣，只是他人小鬼大而以。
《麥田里的守望者》讀后感 篇3
年輕的霍爾頓不明白，心里明明不這么想，可是當著(zhù)別人的面還是要諂媚說(shuō)好話(huà)，背地里卻是另一套�；魻栴D覺(jué)得惡心，甚至想起來(lái)都惡心得要吐出來(lái)了。然而這就是所謂的成熟的代價(jià)嗎？
我們是失蹤了，我們沒(méi)有信仰，有的只是叢林一般的法則，大家都在狂奔，但是沒(méi)有方向，我們一生在追求自由，可結果卻纏的身上滿(mǎn)是枷鎖，我們有太多放不下的東西，我們給自己帶上腳鐐，并逼著(zhù)自己喜歡這限制人自由的腳鐐。
我們何嘗不想去改變這個(gè)虛偽的世界，但是這個(gè)世界的規則卻不允許我們這種想法的存在，他要把我們都同化為如他們一般虛偽的人。
我們的霍爾頓，那個(gè)書(shū)里長(cháng)不大的霍爾頓，在離開(kāi)這個(gè)城市之前，帶他的小妹妹菲比去騎旋轉木馬。菲比騎在木馬上，一圈又一圈地轉起來(lái)。
霍爾頓險些大叫大嚷起來(lái)，心里實(shí)在快樂(lè )極了，他甚至都不知道是什么緣故，看著(zhù)菲比穿著(zhù)這么一件藍色大衣，老這么轉個(gè)不停，的好看極了。于是他答應菲比不離開(kāi)這個(gè)自己深深厭惡的城市，之后的他被父母送進(jìn)了醫院，接受精神分析，還問(wèn)他一些他無(wú)法回答的問(wèn)題。卻沒(méi)人問(wèn)問(wèn)他他真正想的是什么，沒(méi)人陪他去公園看看那里的野鴨子，冬天到底去哪里了，試著(zhù)去理解他的世界。這些話(huà)，沒(méi)有人聽(tīng)，他生了一場(chǎng)大病進(jìn)了醫院，之后也許會(huì )繼續會(huì )去學(xué)校上學(xué)。書(shū)在這里也就寫(xiě)完了，后面發(fā)生了什么也沒(méi)人知道了。
書(shū)里有這么一句話(huà)：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我。
我呢就站在那混賬的懸崖邊，我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事兒。我只想當個(gè)麥田里的守望者�！�
或許現在，我正在綠油油或是金黃的麥田里做游戲，不知所謂的往懸崖邊奔去，每讀一次《麥田里的守望者》都像是在懸崖邊，在生死邊緣被拉扯回路面上。
謝謝霍爾頓，給了我心底里最純凈的一片麥田。
《麥田里的守望者》讀后感 篇4
這本書(shū)描寫(xiě)了16歲的霍爾頓在被學(xué)校開(kāi)除后在紐約游蕩的三天所遇見(jiàn)的事情。這本書(shū)的語(yǔ)言充滿(mǎn)著(zhù)憤怒和無(wú)奈。
霍爾頓是本篇文章的男主人公，他是一個(gè)討厭世俗社會(huì )，向往田園生活的人�；魻栴D有個(gè)妹妹，十分天真可愛(ài)，十分依賴(lài)霍爾頓。在霍爾頓厭煩這種社會(huì )，準備去田園流浪的時(shí)候，他的妹妹勸阻了霍爾頓。在他游蕩的三天里，雖然討厭著(zhù)世俗的社會(huì )，但卻同時(shí)又在享受中，沉淪在這種虛偽枯燥世界里面。他被迫生活在這虛偽且浮躁的世界。他能做什么呢？他只是個(gè)16歲的少年，他只能接受和忍耐。
霍爾頓是大多數少年的縮影，一部分少年最后和那些虛偽的人一樣，成為了自己所討厭的虛偽的人。而霍爾頓的結局也是悲觀(guān)的，他逃避社會(huì )，即使他一心想改變這種現狀，遠離這種社會(huì )，然而他最后又被送去了其他的學(xué)校，繼續生活。
霍爾頓說(shuō)他想成為麥田里的守望者，想離家出走，過(guò)著(zhù)田園般淳樸的生活。但我更認為這麥田是他心中的凈土，他想做麥田里的守望者，守望著(zhù)自己內心最后的倔強，和那已經(jīng)支離破碎的夢(mèng)想。
“智慧是命運的一部分，一個(gè)人所遭遇的外界環(huán)境是會(huì )影響他的頭腦的�！�
我羨慕那些在逆境中仍然能閃耀出自己光芒的人，更羨慕在逆境中不僅閃耀光芒，還能改變他人的人。就像高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》，就像夏榆的《白天遇見(jiàn)黑暗》，就像魯迅的《狂人日記》。他們身處逆境卻能在歷史的暗流中成為一道耀眼的光。
我們也是少年，我們心中也曾有不平。當遇到擾亂你心思打亂你夢(mèng)想紛擾你思維的一切的一切，你是否會(huì )因承受不住這些言語(yǔ)這些壓力，而選擇沉淪？
我從《奇葩說(shuō)》中看到過(guò)這樣一個(gè)論題：生活帶給你的痛苦讓你成長(cháng)，你是否會(huì )感謝生活？
我之所以印象如此深刻，是因為有一個(gè)人，他說(shuō)：我一定不會(huì )感謝生活。他說(shuō)：有些人在痛苦中成長(cháng)，磨練自己。但有些痛苦磨平了多少人心中的理想，更別說(shuō)理想，甚至連一點(diǎn)小小的目標都會(huì )從你的心中抹去。就像霍爾頓一樣，他內心憤慨他內心不平，但他最后卻又服從了這種生活。
我想說(shuō)：如果你有夢(mèng)想就去做吧。如果你一直是我想這樣做，我想那樣做。那你最后也只是想成為你想做的人。
我希望：我們，都可以守護住自己內心里的麥田，無(wú)論是別人的言語(yǔ)，還是周?chē)顜Ыo你的壓力，我們都能成為自己人生中的那一道閃耀的光，成為自己心中麥田里的守望者。
《麥田里的守望者》讀后感 篇5
本來(lái)有點(diǎn)討厭讀不下去的書(shū)，讀完竟然莫名的喜歡和感動(dòng)。真是驚喜。在開(kāi)頭覺(jué)得男主Holden是個(gè)憤世嫉俗輕鄙和討厭一切的人。后面卻越發(fā)同情他，甚至感動(dòng)的掉下淚水。塞林格真的是厲害！
很認同CrashCourse里面JohnGreen對這本書(shū)的解讀：男主Holden一直在找人傾訴。但是沒(méi)有人愿意聽(tīng)。他特別想保護那些能在孩子身上找到的真實(shí)。他特別討厭虛假。他覺(jué)得成人的世界滿(mǎn)是虛假。Phonies。所以他討厭幾乎所有人他看不到成人世界的意義。所以他一直抗拒，抗拒成為他身邊虛偽自私的人，抗拒成為裝腔作勢的大人。他的多次輟學(xué)也是他所表現的反抗主義。他的反抗也或者是他對成人社會(huì )的不理解，不明白怎么適應融入，也沒(méi)有人引導。
但Holden還是可愛(ài)的。特別感動(dòng)于他與弟弟Ally和妹妹Pheobe的對話(huà)和互動(dòng)。這兩個(gè)人是他為數不多的喜歡的人。他在過(guò)馬路時(shí)跟Ally說(shuō)“別讓我消失�！彼粗�(zhù)Phoebe做旋轉木馬留下開(kāi)心的淚水。Holden是多么的珍惜和愛(ài)護那些單純真實(shí)的時(shí)刻啊。他想擁抱單純美好真實(shí)的世界，可眼前盡都是讓他討厭的虛假，虛偽，自私，假冒為善。他掙扎，反抗，不想與他們同流合污，但是又找不到出路。最后只能在精神病院寫(xiě)下他的經(jīng)歷。
但是Holden對學(xué)校和成人社會(huì )的反抗，叛逆，不妥協(xié)幾乎使他變成了一個(gè)類(lèi)似英雄著(zhù)樣的人物。就像他的愿望：在麥田里守望者孩子們，守望著(zhù)純真。
《麥田里的守望者》讀后感 篇6
本書(shū)寫(xiě)了主人公霍爾頓被學(xué)校開(kāi)除后在紐約游蕩時(shí)經(jīng)歷的事情，并用大量的筆墨描寫(xiě)了他的心理變化及內心的想法，充分探索了青少年的內心世界。作者以“壞小孩”的視角描寫(xiě)了一個(gè)刻薄、假模假樣的社會(huì )現象。描寫(xiě)中摻雜了一些“壞小孩”內心的抱怨和夸大，但在一定程度上客觀(guān)的寫(xiě)出了來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )的冷漠和刻薄對他的傷害。
這篇小說(shuō)最讓我印象深刻的部分一個(gè)是作者對青少年內心的描寫(xiě)，通過(guò)對霍爾頓的描寫(xiě)反映了絕大多數的青少年的心理特征，比如說(shuō)老斯賓塞教育他時(shí)霍爾頓的心理獨白：“人生是場(chǎng)球賽，但只是對某些人說(shuō)，你要是參加了實(shí)力雄厚的那一邊，那倒可以說(shuō)是場(chǎng)球賽——這一點(diǎn)我承認，可你要是參加了另外那一邊，一點(diǎn)實(shí)力沒(méi)有，那還賽什么球？”表現了霍爾頓表面叛逆地抵抗著(zhù)外界給的信息，但他的內心卻在不甘心地接受著(zhù)現實(shí)，同時(shí)也表現了他的不安全感和孤獨感，極力用不在乎的態(tài)度來(lái)掩蓋內心的脆弱。還有一個(gè)部分是霍爾頓說(shuō)出自己真正想做的是當一個(gè)麥田里的守望者。這讓我感觸頗深，如今社會(huì )也常會(huì )有這樣的現象，人們往往會(huì )問(wèn)你在什么學(xué)校讀書(shū)，在什么單位上班，理想是什么，目的多數出自想要知道你足不足夠有出息，而非你是否真的喜歡做你的工作，你的夢(mèng)想是什么。我們每個(gè)人的內心深處都會(huì )有一個(gè)純潔的夢(mèng)想，像霍爾頓一樣，不是為了想多么出人頭地，而是可以真正給自己帶來(lái)快樂(lè )，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )。
作者把霍爾頓的內心世界描寫(xiě)地淋漓盡致，把讀者帶到了以主人公視角下的世界。讀書(shū)不僅把我帶到了不同的世界看到了不同的故事，同時(shí)也讓我思考了很多東西。本書(shū)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
《麥田里的守望者》讀后感 篇7
霍爾頓，一個(gè)16歲的少年，他厭學(xué)、叛逆，還愛(ài)罵人、會(huì )抽煙、找妓女�？瓷先�，他在當時(shí)的社會(huì )風(fēng)氣影響下已經(jīng)墮落了。但好像也不是這樣，因為他還愛(ài)著(zhù)他的弟弟妹妹，他還會(huì )修女捐錢(qián)，還討厭社會(huì )上的那些偽君子，他的心還是善良的，還是憧憬著(zhù)光明的未來(lái)的，最重要的是他也還有著(zhù)夢(mèng)想，他想當麥田里的守望者，想救下那些即將落下懸崖的孩子，他還在為夢(mèng)想而努力。他還沒(méi)有自我放棄，所以他不是一個(gè)壞孩子。
那我們呢，難道連他都不如嗎?我們也應該大膽的追逐自己的夢(mèng)想。不管我們有著(zhù)怎樣的夢(mèng)，只要敢追、去追就一定能夠實(shí)現。比如在民國時(shí)期，你對一位外國人說(shuō)，中國將來(lái)會(huì )是世界上最發(fā)達的國家之一。那你和霍爾頓就會(huì )有一樣的下場(chǎng)。但事實(shí)上中國確實(shí)崛起了，也變強了，這說(shuō)明沒(méi)有什么是不可能的。只要你相信你的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現而且肯努力，它就不可能實(shí)現不了。
我們實(shí)現夢(mèng)想，首先就不能聽(tīng)別人的，別人說(shuō)你不可能實(shí)現自己的夢(mèng)想就不可能嗎?在夢(mèng)想這一點(diǎn)上，要聽(tīng)從自己的內心。小學(xué)有篇課文叫《詹天佑》，講述了詹天佑修京張鐵路時(shí)的故事。當時(shí)外國人認為中國自己不可能修好這條鐵路，還有外國媒體放言說(shuō)，能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)出生呢!詹天佑不怕別人嘲笑，完成了京張鐵路的修建。所以我們應該聽(tīng)自己的想法，不要管別人怎么想。
我曾在一篇文章中看到這樣一段話(huà):可是，煙花雖美，轉瞬即逝。我們要把掌握成拳，用盡全力揮向生活，這樣，才是追夢(mèng)路上應該有的模樣。說(shuō)得對。我們應該努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，不能坐等美夢(mèng)成真，我們要努力自己去實(shí)現夢(mèng)想，這世界沒(méi)有那么多的心靈雞湯，也沒(méi)有那么多的好運眷顧呢，我們只能靠自己，如果我們不付出，不努力，我們將來(lái)會(huì )是什么樣子?沒(méi)有人在年少的時(shí)候想成為一個(gè)普通人，但是做一個(gè)不平凡的人并不容易。所以我們要努力的學(xué)些知識，沒(méi)有知識做基礎，我們不可能成為腦力工作者。
而且，我們需要堅持，夢(mèng)想不是努力就能實(shí)現了的，你要付出長(cháng)時(shí)間的付出。盡管生活，它會(huì )把你踩在腳下遍體鱗傷。它會(huì )像玩玩具一樣耍你，但我們也只能堅持下去。越挫越勇，才能實(shí)現夢(mèng)想。愛(ài)迪生在發(fā)明收音機時(shí)，他的實(shí)驗室意外起火，化成灰燼。他研究了三個(gè)多月的手稿也毀于一旦，但他并不放棄，第二天就開(kāi)始繼續研究，因為他有這種精神才能成功發(fā)明的那么多東西。若不堅持，夢(mèng)想成真的幾率非常之小。
我們要大膽的去追夢(mèng)，不論結果如何，至少我們不會(huì )后悔。我相信霍爾頓總會(huì )實(shí)現他的夢(mèng)想。我也相信我們能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
《麥田里的守望者》讀后感 篇8
二十世紀五十年代初，美國剛打贏(yíng)二戰，超越英法德等老牌帝國，成為新的超級大國。隨著(zhù)國家崛起，美國上下一片自滿(mǎn)，奢侈之風(fēng)四處彌漫，使人們都變得虛偽與輕浮。
在這樣的背景之下，主人公被退學(xué)，他對這樣的社會(huì )極度厭倦，以至于想去當個(gè)“麥田里的守望者”，獨自生活在農村一片巨大的麥田中，望著(zhù)孩子們在玩耍，嘻戲。這個(gè)想法，深刻地反映出了以霍爾頓為代表的一代美國青年的迷茫與無(wú)助，也反映出資本主義社會(huì )下人們的浮躁，表達了作者想隱居鄉下，重歸田園的愿景。
這種人，這種想法，其實(shí)是十分普遍的。當時(shí)的美國作家海明威就買(mǎi)了幢別墅，全家都居住于海邊。他本人還養了只六趾小貓，自個(gè)兒寫(xiě)寫(xiě)文章，逗逗小貓，坐坐小船，出幾次海，捕幾條魚(yú)，別提有多么快活了。
在遙遠的中國古代，海明威現象則是更為常見(jiàn)，古代的中國文人似乎以隱居、漫游為樂(lè )趣，唐有李、杜、陸三人，宋有蘇、陶，元有關(guān)、馬。中國文人似乎都喜歡過(guò)田園生活，當然，這與中國歷史悠久的農耕文化有很大的干系。詩(shī)仙李白放蕩不羈，游山戲水，過(guò)著(zhù)俠客生活;詩(shī)圣杜甫，仕途不順，憂(yōu)國憂(yōu)民，隱逸山野，最終成就詩(shī)圣美名;宋代蘇軾，雖然遭到流放，但卻擠出時(shí)間，游于山水，寫(xiě)下《念奴嬌;赤壁懷古》《題西林壁》等千古名篇，名垂青史。
他們的隱居，有的是出于自愿，而有的是被形勢所迫，不得不隱于山林。李白生性放蕩，骨子里有“不為五斗米折腰”的傲氣，隱居是出于自愿，杜甫有著(zhù)濃厚的愛(ài)國情節，空懷著(zhù)一顆赤子之心卻無(wú)處報國，反被官家打壓，不得不隱居以保存實(shí)力。由此可見(jiàn)，有時(shí)古人隱居也是情非得已的，書(shū)中主人公霍爾頓也正是屬于這一類(lèi)型的。
不同的文化，卻造就了一批性格相近的文人墨客，也造就了同一種情懷。從文中的虛構到現實(shí)的世界，你不難發(fā)現，表面上相距十萬(wàn)八千里，是屬于風(fēng)牛馬不相及的、八竿子都打不著(zhù)的東西，潛在中卻有萬(wàn)縷千絲聯(lián)系。他們就像是太陽(yáng)，地球，乃至于整個(gè)太陽(yáng)系。它們圍繞著(zhù)同一個(gè)目的，在引力拉扯下，成為一個(gè)精密的系統，不論是從宏觀(guān)還是從微觀(guān)上來(lái)講，都是如此，既枯燥而又富含生氣。也許這成就了世界文學(xué)，造就了文學(xué)獨特的魅力，吸引著(zhù)無(wú)數人來(lái)追求、崇拜她。
精妙的西式文學(xué)，造就了那片金黃麥田里的守望者，哺乳了它本身，構成了一個(gè)精致的天平;而嚴謹的東方文化，成就了遠離塵世暄囂、唯我獨清的山野詩(shī)人，使東方文明更含蓄、自然。
《麥田里的守望者》讀后感 篇9
守望是一種難得的情懷，一種勇氣，一種姿勢，又飽含著(zhù)一份期盼。我想這也是霍爾頓可愛(ài)的地方。盡自我最大的努力去守護一種完美，這才是真正的大善良，這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛(ài)，就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的完美的東西。這本書(shū)彌漫著(zhù)一股悲觀(guān)情緒，讓人看不到出路，看不到光明的未來(lái)，苦悶正如毒癮一樣揮之不去，是一曲歇斯底里的救世主義者的絕望悲歌。
我有段時(shí)間總是那么煩躁，會(huì )因父母一句話(huà)而暴跳如雷，會(huì )因朋友的一個(gè)動(dòng)作而傷心欲絕。后來(lái)我漸漸明白，那段時(shí)光，叫做青春�；魻栴D就是在那個(gè)時(shí)候突然闖進(jìn)我的世界。他剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型，卻滿(mǎn)頭褐色亂發(fā)，邪邪的樣子，有些迷人。
霍爾頓讀書(shū)的地方叫潘西，一個(gè)私立的貴族學(xué)校。在這之前他還上過(guò)艾爾敦;希爾斯學(xué)校。那兒有一個(gè)非常勢利的校長(cháng)名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生見(jiàn)到開(kāi)了汽車(chē)來(lái)接孩子的家長(cháng)就跑來(lái)跑去和他們握手，要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素，那老哈斯就只和他們握一下手，然后假惺惺一笑，接著(zhù)就和別的父母去講話(huà)。青春的日子里，快樂(lè )和痛苦很容易被放大，刺激著(zhù)我們敏感的神經(jīng)，我們總是會(huì )因為這點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿(mǎn)或憤怒�；魻栴D受不了這樣的環(huán)境，于是選擇了逃離，戴著(zhù)自己的獵人帽拎著(zhù)行李想要去往西部。
在臨走前，他想要再見(jiàn)見(jiàn)自己的妹妹菲苾。于是托人送去一張便條，約在博物館旁邊。過(guò)了好一會(huì )兒，菲苾終于來(lái)了，她拖著(zhù)霍爾頓在胡敦讀書(shū)時(shí)用的舊箱子裝滿(mǎn)了行李決心與哥哥一同離開(kāi)�；魻栴D沒(méi)辦法，只好放棄了去西部。青春就是這樣，充滿(mǎn)了叛逆霸道卻一心想要離開(kāi)，最后在種種的牽絆下放棄了目的。
文中有一段讓人印象深刻的話(huà)：“一個(gè)不成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著(zhù)�！蔽覀兛赡芎茈y相信這句話(huà)出自一個(gè)老師之口，但的的確確是這樣，那時(shí)候學(xué)校里的老師大部分都是勢利的偽君子，他們認為為了茍延殘喘地活著(zhù)不惜一切的人是成熟的，為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書(shū)，也是為了日后能買(mǎi)輛凱迪拉克之類(lèi)的東西�；魻栴D曾經(jīng)同妹妹說(shuō)，他想要當個(gè)麥田里的守望者，守護一群小孩子。相信也有很多人擁有過(guò)類(lèi)似的理想，只是那個(gè)理想太過(guò)遙遠，來(lái)不及努力就已經(jīng)長(cháng)大。長(cháng)大意味著(zhù)放棄，放棄掉有過(guò)的美好理想，成為所謂的“成熟男人”，為了某種事業(yè)卑賤地活著(zhù)。這是種痛苦的生活方式，但絕大多數人會(huì )為了生活背叛心靈。
最后霍爾頓生了場(chǎng)大病進(jìn)了醫院，至于后來(lái)的事，無(wú)人知曉。于是留在書(shū)中的霍爾頓再也沒(méi)有長(cháng)大，我想他依然是那個(gè)天真的，單純的“壞”孩子。
成長(cháng)似乎是個(gè)永恒的話(huà)題，有時(shí)候，懵懂的我們選擇把自己的不滿(mǎn)和內心的小叛逆藏匿于心中;有時(shí)候，為了迎合社會(huì )，我們學(xué)會(huì )了偽裝，學(xué)會(huì )了恭維，學(xué)會(huì )了欺騙，學(xué)會(huì )了送給別人一個(gè)個(gè)假笑;有時(shí)候，為了追逐名利，我們麻痹了自己的內心，封鎖住心中真實(shí)的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭盡全力不讓真實(shí)的內心顯露于外。我們越是這樣做，越是會(huì )發(fā)現;其實(shí)別人都在這么做。
《麥田里的守望者》讀后感 篇10
麥田中，守望著(zhù)的是孩子們的歡樂(lè )和一個(gè)純真的夢(mèng)想。
――題記
霍爾頓;考爾菲德是書(shū)中的主人公，也是一個(gè)典型的壞學(xué)生;功課不及格、抽煙喝酒、打架斗毆;身邊也有一群蠻不講理的“好兄弟”�？梢哉f(shuō)，他是一個(gè)十分令人討厭的人。但我卻認為他并沒(méi)有那么令人討厭，反而覺(jué)得他十分與眾不同。
他有兩個(gè)可愛(ài)的愿望。
考爾菲德說(shuō)過(guò)，他想遠走高飛，不再回家。他想去歐洲西部，一輩子都生活在那里，這是一個(gè)美好的愿望，他要裝作一個(gè)又聾又啞的人，住在自己建造的小屋里，讓陽(yáng)光每天都能照射到自己的小屋中，還要娶一個(gè)又聾又啞的漂亮姑娘，生下幾個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，一家人永遠生活在小屋中，不被外人所打擾，也不為世俗所煩惱。的確，這是一個(gè)極好的環(huán)境，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有煩惱，只有一片屬于自己的安靜與快活，可以享受到靜謐與斜陽(yáng)。
他也曾有過(guò)另一個(gè)愿望。他對妹妹說(shuō)：“我只想當個(gè)麥田里的守望者�！彼邴溙锏谋M頭、懸崖的旁邊，守護著(zhù)幾千幾萬(wàn)個(gè)正在做游戲的孩子們，不讓他們從懸崖上掉下去，然后望著(zhù)他們開(kāi)心的跑著(zhù)，笑著(zhù)，這是他理想的職業(yè)，也是最讓他欣慰的日子。
雖然這些愿望后來(lái)都并沒(méi)有實(shí)現，但我卻堅信它們有一天終會(huì )成真。
每個(gè)人都會(huì )有過(guò)這樣的期待和憧憬，希望自己能過(guò)上安逸平凡的日子，不再有苦悶和那些讓自己感到厭惡的人或事，這樣才算是快樂(lè )的生活。簡(jiǎn)單平淡的生活就是每個(gè)人最大的愿望。
記得《飛屋環(huán)游記》中有這么一句話(huà)：“幸福，不是長(cháng)生不老，不是大魚(yú)大肉，不是權傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達成。當你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你�！边@就是愿望，或是希望，正是這一個(gè)個(gè)愿望組成的自己的幸�？鞓�(lè )，最微小的愿望可能是一個(gè)人最大的期望，這也就是我認為他與眾不同的原因――他渴望安逸，渴望幸福，也擁有最美好的愿望。
或許考爾菲德已經(jīng)厭倦了這樣的生活――沒(méi)有開(kāi)心的時(shí)光，卻全是煩惱與沒(méi)完沒(méi)了的諷刺。那種安靜平淡的生活，使他向往。
愿望在給予人幸福的同時(shí)也會(huì )給人帶來(lái)許多動(dòng)力。著(zhù)名童話(huà)作家安徒生就是一個(gè)例子;在他很小的時(shí)候，他就勵志要寫(xiě)劇本，并在皇宮里演出，可他卻不被任何人看好，別人都勸他早點(diǎn)放棄�？砂餐缴鷧s不怕失敗，不在乎他人的嘲諷，不懈努力，最終成為了一位家喻戶(hù)曉的作家。原因就是在于他不放棄，守護著(zhù)自己的愿望、夢(mèng)想。
是的，愿望需要被守護。它對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的，如果一個(gè)人的期望一次次的破滅，他的希望也會(huì )隨之消失，就像一艘船在黑暗中迷失了方向，正在漫無(wú)邊際的海洋上漂泊。
也許考爾菲德不僅僅是想要保護孩子們的性命，而且還要守護他們與自己?jiǎn)渭�、美好的愿望�?