《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字
當閱讀了一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字1
我在家中時(shí)，常會(huì )看書(shū)，最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)。主人公的精神令我驚嘆。這個(gè)故事非常吸引人，使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對他，認為他這樣做非常不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅強的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。
可憐的他，沒(méi)有任何工具，只有一套衣服，期初他總是感嘆命運的不公，為何自己會(huì )到這這個(gè)荒蕪之地�？伤麉s意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望為他帶來(lái)了奇跡。
當讀完這本書(shū)時(shí)，我不由得震撼:也許當我也遇到這種情況時(shí)，我可能會(huì )驚慌失措，一個(gè)勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來(lái)。沒(méi)錯，現實(shí)生活中，可能會(huì )有許多人會(huì )像我一樣，最后落個(gè)一輩子都在荒島。
在我們的生活中，我們應該向魯濱遜學(xué)習堅持不懈的精神，比如說(shuō)在遇到困難的時(shí)候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同，我沒(méi)有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會(huì )把一開(kāi)始的信心百倍堅持到最后結束。我想:我們應該學(xué)習他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難，他都能夠克服�？晌覀兡軉�?縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但這也是幸福、快樂(lè )的開(kāi)端，只有勇敢面對，才能夠獲得這些來(lái)自不易的幸福、快樂(lè )。
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字2
這天，是我最?lèi)?ài)的一天，因為今天是星期日，又可以和媽媽去泰州書(shū)城看書(shū)了。畢竟，一周只有一個(gè)星期天嘛！
到了書(shū)城，我就連忙下車(chē)，就好像一個(gè)沖鋒火箭，直奔大門(mén)。
一進(jìn)去，我就迫不及待得往樓上奔，因為，大部分好書(shū)都藏在樓上哩！到了樓上，我第一眼看到的就是它了————《魯濱遜漂流記》。我看了一下簡(jiǎn)介，就對它愛(ài)不釋手了。于是，我便找了一把凳子坐在那靜靜地看著(zhù)。
主人公的名字叫魯濱遜，我想這大家都知道吧?這本書(shū)和簡(jiǎn)愛(ài)一樣，都是以自述的方式寫(xiě)成的。
內容大概是這樣的：1651年，他離開(kāi)了自己的家鄉，開(kāi)始的他生平的第一次冒險生涯。在海上，他對此差點(diǎn)沒(méi)命，那是他就祈求上帝，能保他平安，并發(fā)誓，如果他這次能活下來(lái)，就立即回到家鄉，在家鄉度過(guò)自己的余生�？缮系劬攘怂�，他卻把自己曾經(jīng)立下的誓約拋到九霄云外去了。在之后的日子里，他都忙著(zhù)賺錢(qián)，并自己開(kāi)發(fā)了一個(gè)小小的種植園，不久，種植園年年生意擴大，已經(jīng)賺了不少的錢(qián)。于是，他又有了航海的念頭，這個(gè)念頭一直在他的腦海里揮之不去。接下來(lái)，他又上了船。這次就沒(méi)有那么幸運了，他所在的船上除了他自己，余下的所有人都葬身海底。而他也孤生一人，留在的荒島上。后來(lái)，魯濱遜就在這荒島上生活了28年，這是一個(gè)多么不可思議的數字��！要是換做是我，肯定是堅持不下去的。對了！在這荒島里，他還救了幾個(gè)野人的俘虜，并救下了他。那天是星期五，他就給那個(gè)俘虜起了“星期五”這個(gè)名字。星期五是他唯一可以交談的人類(lèi)朋友的朋友。
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字3
我讀過(guò)許多書(shū)，如《淘氣包馬小跳》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》等等，但是我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，從中得到了很大的啟示。
故事講了一個(gè)叫魯賓遜的英國人，他出海航行了，但是，在海面航行的時(shí)候，來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴，他們遭遇沉船，只有魯濱遜漂流到了荒島上，在荒島上，魯賓遜憑著(zhù)自己勤勞，種出了可以吃的麥子，又從樹(shù)林里摘了許多野葡萄曬成了葡萄干，又用麥子做成了面包，然后又建造了自己的住宅，勇敢地面對種種困難，后來(lái)遇到了吃人的野人，從中就出了一個(gè)即將要被吃掉的野人，給他取名為“星期五”因為他是在星期五被魯賓遜救的，魯濱遜教給星期五英文和宗教，他們在荒島上生活了二十八年，才搭上一艘商船，回到自己的故鄉。
讀完這個(gè)故事，我不禁想到我自己，我要是漂流到荒島上，肯定會(huì )大哭一場(chǎng)，每天坐在沙灘邊看著(zhù)大海，不吃不喝，遲早會(huì )變成傻瓜，然后餓死，但是這本書(shū)告訴我遇到事不要慌，要想想解救的辦法，我雖然聯(lián)想到我自己會(huì )有如此慘的厄運，但是我在生活中也是個(gè)獨立的人，有一次，爸爸媽媽沒(méi)有在家，我就自己在家里寫(xiě)作業(yè)，到了中午爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就害怕了，想：萬(wàn)一爸爸媽媽不要我了怎么辦。不過(guò)這個(gè)想法很快就被打消了，因為爸爸媽媽很愛(ài)我，我就端起菜鍋，打開(kāi)煤氣灶，把菜鍋放上去等鍋干了以后，就放一些油，等油熟了以后，我就把已經(jīng)打好的雞蛋倒進(jìn)去，用筷子炒一炒，放一些鹽再炒炒就行了，我吃著(zhù)雞蛋，心里很高興，我又睡了一覺(jué)，醒來(lái)后爸爸媽媽就回家了。
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，知道了遇事要鎮靜，要想辦法解決。
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字4
一本本散發(fā)著(zhù)墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來(lái)閱讀，書(shū)中曲折連環(huán)的故事情節與魯濱遜的不畏艱險、機智堅強、聰明能干深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》是十八世紀英國現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人——丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說(shuō)，敘述了魯濱遜海上風(fēng)暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養牧種植，救“星期五”，獨令生存了二十多年，最后回到英國的故事。
魯濱遜獨自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無(wú)數的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環(huán)境，獨立、實(shí)干精神，這種精神不正是處在競爭日趨激烈的當今社會(huì )的我們所缺乏和需要的嗎？
這篇小說(shuō)的情節讓我想起了一個(gè)真實(shí)事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰(shuí)知當晚旅店竟著(zhù)了火，眼看著(zhù)越燒越旺的火勢，小男孩急中生智，立刻撤下房間的床單，用水浸濕，裹在身上，安全的逃離了火海。
看看這位面對大火鎮定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現有的條件拯救自己?jiǎn)�？答案是否定的。他們甚至可能也根本無(wú)法保持冷靜！如果他們沒(méi)有自救的能力，那結果無(wú)疑是斃身火海。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì )生存對于每一個(gè)人都是多么的重要！再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來(lái)，他們的生命簡(jiǎn)直就輕于鴻毛！因此，從現在，我們就必須學(xué)會(huì )生存，擁有在危機時(shí)刻自救的能力，培養成熟、鎮定的心智。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì )上頑強地生存下來(lái)，更好地體會(huì )生活的樂(lè )趣。
讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學(xué)會(huì )生存，獨立自主，在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng )造條件的精神是多么的重要��！
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字5
“我學(xué)會(huì )了多看自己生活的光明面，少看生活中的黑暗面;多想自己得到的享受，少想所缺乏的東西�！薄遏斮e孫漂流記》曾這樣寫(xiě)到。在西方，這部小說(shuō)曾建議每個(gè)成長(cháng)中的青少年都應該閱讀，它的作者就是十八世紀被稱(chēng)為歐洲的“小說(shuō)之父”——丹尼爾.笛福。
在這個(gè)停課不停學(xué)的假期里，我便細細品讀了這本《魯賓孫漂流記》故事主要講了：出生于商人之家的魯賓孫不甘于像父親那樣平庸的度過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活私自離家出海航行，去實(shí)現遨游航海的夢(mèng)想。一次航行，船只被風(fēng)暴打翻，魯賓孫一人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，然后在那里度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不會(huì )像他勇敢嗎?不，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣積極自救;如果我是他，當船在暴風(fēng)雨失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續航行嗎?不，面對充滿(mǎn)困難和挫折的生活，我沒(méi)那么勇氣與自信;如果是他，當遇到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣站起來(lái)同他們戰斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們不要發(fā)現我……
魯賓孫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功是不會(huì )放手的�！蔽乙M全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死;只要我還能站立，我就不肯倒下……他沒(méi)有工具，做的一些事情都是白費力氣，連做一塊木板都要四十二天，但他從來(lái)不灰心意冷，總能吸取一次又一次失敗后的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了回報，他最后有船，有面包吃，有種植園，有牧場(chǎng)……
讀完這本書(shū)，我從魯賓孫身上學(xué)到了做事要堅持不懈，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。人生不會(huì )總是一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是遇到挫折時(shí)要有樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，用飽滿(mǎn)的精神奮斗到底，勇敢的面對困難、克服困難，才能成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字6
在這個(gè)繽紛多彩的暑假里，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。它出自于英國作家丹尼爾·笛福之筆，是一本能給予人堅定信念的書(shū)。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經(jīng)歷，我心里依然無(wú)比佩服。
魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭，但他為實(shí)現自己的航海夢(mèng)想，毅然放棄那安逸舒適的`生活，去遠航。實(shí)現他人生的理想。在一次航海中不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有他幸免遇難，幸運的漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀(guān)和絕望以后，他憑借自己的毅力，與大自然展開(kāi)了激烈的斗爭；他憑借自己的雙手與智慧，戰勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，多么漫長(cháng)，多么寂寞，多么難熬的28年呀！這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng )下的神話(huà)般的奇跡呀！
我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創(chuàng )造的精神。記得有一次，爸爸媽媽要出差2天，我必須要自己做飯�？晌疫@種嬌滴滴的小公主，平日里過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口生活，只知道吃，哪知道怎么做的？臨走前盡管媽媽在三叮囑我飯怎么做，可我也沒(méi)做出一樣可以下咽的食物，無(wú)奈之下我只好吃方便面喝飲料來(lái)充饑。難熬的兩天終于過(guò)去了，爸爸媽媽回來(lái)了，我不但沒(méi)吃好，還把家里搞的一片狼藉。
我也深深領(lǐng)悟到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著(zhù)那種困境，但在日常生活中，我也要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地，都不能被困難嚇倒，只有把困難戰勝，并一直保持著(zhù)一種積極向上堅強的心態(tài)，這才是生活的勝利者！
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字7
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象浮現在我的眼前，他是一位勇敢、堅韌的探險家、航海家，他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己的航海夢(mèng)，他就是魯濱遜。
他是一個(gè)物質(zhì)豐富的人，但他卻為了自己的理想——航海家，放棄了富裕而又舒適的生活，開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種不幸與困難伴隨著(zhù)他，而他卻沒(méi)有被摧垮，反而變得更加堅強。
風(fēng)暴海嘯，全船人員除了他無(wú)一幸免，死而復生的他流落到了一個(gè)孤島，他沒(méi)有被困難所嚇倒，而是積極主動(dòng)的迎接新生活。他為了找到一個(gè)合適的住所，在岸上苦苦尋找了一天，終于在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。但過(guò)了十幾天，卻突然塌方了，但他卻沒(méi)有氣餒，把掉下來(lái)的松土全部運了出去，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次塌方。因此，魯濱遜為生活奠定了基礎。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟長(cháng)出了綠色的莖稈，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子，以得到口糧，經(jīng)過(guò)努力，他成了一位種田高手。因此，他不會(huì )為了口糧的問(wèn)題而煩惱。為了能返回家鄉，他造了一艘船，但由于考慮不周，船無(wú)法下水，這下，他的一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現，他才重新燃起了生的希望。最終回到了故鄉。魯濱遜是一個(gè)偉大的人，堅毅的人，他在孤島上生活了27年，因為堅持、努力、拼搏與頑強，戰勝了重重困難實(shí)現了自己的夢(mèng)想，回到自己的家園。
這個(gè)故事告訴我們，只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。我們只要勇敢前進(jìn)，永不放棄，就能達到理想的彼岸。
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字8
每一個(gè)男孩都有一顆冒險的心，就像每一個(gè)五音不全的人都有一個(gè)愛(ài)唱歌的夢(mèng)想一樣。魯濱遜就是這樣的一個(gè)愛(ài)冒險的人，他在冒險遇到困境時(shí)展現出來(lái)的自立、自信、自強帶給了我深深的震撼。
《魯濱遜漂流記》是我在寒假時(shí)讀的一本書(shū)，我印象很深刻，作者是英國作家丹尼爾·迪福。書(shū)中講述了一個(gè)愛(ài)冒險的英國人——魯濱遜·布魯索，因為不聽(tīng)父母的勸阻，執意去海外冒險，卻遇到了海難，被困在了一座孤島上，遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧，運用自己所學(xué)，歷盡千辛萬(wàn)苦，有了房子、羊，解救并教化了野人“星期五”，完全適應了荒島的生活并成為了荒島的主人，28年5個(gè)月零9天后，魯濱遜找準時(shí)機搭上了一艘去往英國的船只，終于回到了祖國的懷抱。
魯濱遜不干平庸也不悲觀(guān)等待，敢于創(chuàng )造，自立、自信、自強的精神值得我們學(xué)習。在幾乎一無(wú)所有的情況下造出了桌子、陶器，在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻，在簡(jiǎn)陋的條件下做出了粗糙的面包，這些真讓我佩服。
我是幸福的一代，在爸爸媽媽的庇護下健康地成長(cháng)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從來(lái)不為衣食住行發(fā)愁，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己面對困境會(huì )怎么辦，雖然我總是在電視里看“荒野求生”節目，理論知識我是學(xué)了不少，但從沒(méi)想過(guò)自己去實(shí)踐，因為我覺(jué)得自己不是一個(gè)愛(ài)冒險的人。
就像以前的電視里中國和日本小朋友做的對比一樣，中國小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友，簡(jiǎn)單的事情反應了一個(gè)大道理：讀后感·我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護之下了，我們需要做點(diǎn)什么，比如勇敢、自立、自強，不放棄，要報效祖國就不能總做溫室里的花朵，沒(méi)有條件就要創(chuàng )造條件，要不，我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學(xué)習的榜樣，在他的身上我能學(xué)到很多、很多。
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字9
說(shuō)實(shí)話(huà)，我剛看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，并不怎么感興趣，但想到這是老師布置的作業(yè)，就耐著(zhù)性子往下看，沒(méi)想到我很快被書(shū)的內容所吸引，特別是書(shū)中的主人公——魯濱遜讓我敬佩不已。
魯濱遜從小時(shí)候開(kāi)始，就一心要出海冒險，朋友的勸阻，母親的懇求和父親的意見(jiàn)，都不能改變他要出海遠洋的決心。后來(lái)他所乘坐的船出事了，他一次一次地被救了回來(lái)。有一次，魯濱遜還被土耳其海盜抓去做了奴隸，但他還是和摩爾人小孩佐立一起逃出生天。他第四次出海航行，造成了他在一座小島生活了28年。其間，他救了一個(gè)野人，也就是他的仆人星期五。他和星期五跟野人們大戰一場(chǎng)，毫無(wú)懸念，魯濱遜他們打贏(yíng)了，并拯救了一位西班牙人和星期五的父親。后來(lái)，他們還救了一位船長(cháng)、船長(cháng)的大副和一位旅客，他們當時(shí)正受船員們的背叛。他們跟船員們大戰一場(chǎng)后，靠智慧和勇敢嬴得了勝利，奪回了船長(cháng)的大船，并跟船長(cháng)他們返回了英國。
魯濱遜的遭遇，讓我的心情跌宕起伏：當魯濱遜一次又一次遇到困難時(shí)，我為他揪心；當魯濱遜所乘的大船被風(fēng)暴襲擊時(shí)，我為他擔憂(yōu)，當魯濱遜在船員死亡的時(shí)候，只有他活下來(lái)，我為他感到高興。
這本書(shū)讓我感受最深的是：魯濱遜是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有干過(guò)重活的中產(chǎn)階級孩子，流落荒島后，為了生存要吃生食，還要自己去打獵，這是多么大的挑戰，但堅強的魯濱遜都一一克服了。再想想我們自己從來(lái)都不幫大人做一點(diǎn)事，在寬敞明亮的教室里卻不好好學(xué)習，遇到一點(diǎn)挫折就想放棄，這是多么不應該啊。
魯濱遜出海的經(jīng)歷和他在孤島上的生活經(jīng)歷真是個(gè)奇跡，而這個(gè)奇跡是他用堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢、機智、善良創(chuàng )造的。
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字10
幾天前，兒子放學(xué)回家告訴我一件事，他說(shuō)老師讓和家長(cháng)共同讀一本書(shū)，然后寫(xiě)一篇讀后感。我聽(tīng)后是又喜又驚，為什么這樣說(shuō)呢？喜的是兒子長(cháng)大了，敢于接受如此“艱巨”的學(xué)習任務(wù)了，驚的是我已很久不怎么動(dòng)書(shū)了，更別提讀書(shū)了，至于讀后感……稍稍遲疑后我還是堅定地答應了兒子。
通過(guò)商討我們一致決定選擇《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，就被主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷所吸引，所感染，于是就提筆寫(xiě)下了這所謂的讀后感。
魯濱遜出生在英國的一個(gè)商人家中，他有兩個(gè)哥哥，家境還算殷實(shí)，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活。然而他卻不滿(mǎn)于現狀，為了實(shí)現心中的航海夢(mèng)想，不顧家人和好言相勸和挽留，然一意孤行地選擇了出海航行，遭遇海難后流落到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上，過(guò)起了長(cháng)達28年的荒島生活，使他從一個(gè)涉世未深的青年變成了一位飽經(jīng)蒼桑的老人。
難能可貴的是，魯濱遜流落荒島后，沒(méi)有報怨，沒(méi)有氣餒更沒(méi)有喪失回家的勇氣和信念，反而更加勇敢、堅強。在惡劣的環(huán)境下，他以超凡的毅力、勇氣和智慧:為了防御野人和野獸的襲擊，尋找隱蔽之所、修筑堡壘;為了保障食物來(lái)源，他播種糧食、圈地馴羊，為了排解心中的苦悶，而堅持寫(xiě)日記。
為了生存，他自力更生，衣服破了用羊皮代替；沒(méi)有勞動(dòng)工具，他編籮筐、制陶器;他烤制面包，燉肉煮湯;野人來(lái)了，他積極應對，并成功地解救俘虜“星期五”。
就這樣，魯濱遜一步步地經(jīng)營(yíng)著(zhù)自已的小日子。最后，他以積極的人生態(tài)度和堅定的必勝信念以及勤勞的雙手，使得他歷經(jīng)28年后又重返故鄉。
讀完《魯濱遜漂流記》，讓我們學(xué)會(huì )了怎樣在逆境中生存，并從生活中的點(diǎn)滴小事中吸取經(jīng)驗和教訓。當我們遇到困難，面對挫折時(shí)，應當保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，冷靜勇敢的去積極應對，堅定必勝的信念去戰勝困難，戰勝自已，收獲成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字11
在家的這漫長(cháng)的四個(gè)月間，我讀完了丹尼爾·笛福所著(zhù)的《魯濱遜漂流記》，真是讓人感悟到許多，看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )不禁感嘆：“不愧為經(jīng)典名著(zhù)！”
這是一本冒險、生存類(lèi)的小說(shuō)，講述了主人公魯濱遜冒險遠航、流落荒島、逃出生天的全過(guò)程，字里行間否定當時(shí)英國神學(xué)思想的荒謬理論和宗教教條，塑造了一個(gè)具有強烈資產(chǎn)階級進(jìn)取精神、靠雙手創(chuàng )造微型社會(huì )的新興資產(chǎn)者形象，對當時(shí)社會(huì )產(chǎn)生了強烈影響。
魯濱遜強烈的冒險精神和求生意志正是大多數人所欣賞的。一路上跟著(zhù)魯濱遜，看著(zhù)他建造住所，看著(zhù)他囤積食物，我越發(fā)感到自己是多么弱�。核矚g冒險，而我卻不敢；他努力地想生存下去，我遇到困難就下意識退縮；他具備各種生存能力，我卻連生活也不太能自理……這樣一一對比下來(lái)，會(huì )發(fā)現，我根本沒(méi)有在那座島上生存下來(lái)的資格，我雖然也想去冒險，可那只是送死，他的經(jīng)歷就在告訴我們“強者生存弱者死亡”的不變法則。就算給我再多物資，使我僥幸活了下來(lái)，到被救走時(shí)，我應該會(huì )變成一個(gè)只會(huì )白吃白喝的野人了；但他不管怎樣困難，也肯定能活下去，因為他有能力。只有有能力的人才能成為一代傳奇，這算是我最大的體悟了，畢竟“在逆境中也要冷靜分析處境，遇到困難不要退縮”等等，都不知聽(tīng)過(guò)多少回了，算是加深了感悟吧！
魯濱遜，這是個(gè)在書(shū)中存在的傳奇人物。細讀他的經(jīng)歷，學(xué)習他的品質(zhì)倒不是難事，但不能光精神強，也要腳踏實(shí)地地學(xué)習各種技能，困難就將迎刃而解，但愿每個(gè)人都能成為自己心目中的魯濱遜！
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字12
今年寒假，我看了一部精彩的長(cháng)篇歷險小說(shuō)，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。這是一部能讓你學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )面對困難的書(shū)。
書(shū)中的主人公名叫魯濱遜。這本書(shū)主要講了魯濱遜從小就夢(mèng)想航海，親人一再勸阻也沒(méi)有勸阻的了魯濱遜。魯濱遜在一次航海途中遇到了風(fēng)暴，被卷上了一個(gè)無(wú)人知道的小島，成為了那次航海途中唯一的幸存者。在經(jīng)過(guò)了二十八年的野外生存后，魯濱遜終于獲救了。
二十八年！多么驚人的數字！你是否想過(guò)魯濱遜是克服了多少困難，才能在孤島上生存了二十八年之久。當他被卷上孤島看不見(jiàn)一個(gè)人時(shí)，他也曾孤獨、絕望、怨天尤人過(guò)，甚至想放棄生命，但他想起了自己的同伴，想到自己是唯一活下來(lái)的人，他又用堅強的意志克服了最初的恐懼孤獨，用自己智慧的雙手創(chuàng )造了生存的空間。魯濱遜憑借自己頑強不息的勞動(dòng)精神，投入了自力更生征服大自然的斗爭。遇到困難永不言棄，用自己的無(wú)限勇氣不斷嘗試，直至成功。他勇于用自己的雙手創(chuàng )造東西，去捍衛自己的家園；他勇于行動(dòng)，看到俘虜快被野人吃了，他舍身相救；他勇于追求自己想要的事物。魯濱遜驚人的毅力和不折不擾的精神深深打動(dòng)了我。
在我們身邊還有許多像魯濱遜這樣不屈不擾、積極樂(lè )觀(guān)的人物。如輪椅上的霍金，他全身只有三根手指能動(dòng)，卻寫(xiě)出了科學(xué)名著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》；身殘志堅的張海迪奶奶，雖胸以下癱瘓，卻翻譯了16萬(wàn)字的外文著(zhù)作的資料……不論是魯濱遜，還是霍金，他們都有同樣的人生觀(guān)，無(wú)論命運多么殘酷，都要微笑面對人生。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有諸多的坎坷，我們要有著(zhù)打不垮的信念，在困難中成長(cháng)，用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和堅強不屈的精神戰勝困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字13
這些天，我認真閱讀了英國作家笛福寫(xiě)的精彩小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。書(shū)中描述了主人公在航海中遇險，漂流海島。他單人在一個(gè)荒無(wú)人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島上生活。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，經(jīng)過(guò)重重險境，在島上生活了27年，實(shí)現了自己的航海夢(mèng)想。
在我們現實(shí)生活中，這一切仿佛是天方夜譚，但是這看起來(lái)不可能的，卻發(fā)生在《魯濱遜漂流記》主人公的身上了。
書(shū)中描述魯濱遜在一次航海中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，全船除魯濱遜無(wú)一幸免。他漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，心中充滿(mǎn)了無(wú)助和孤獨，不知道該如何在這個(gè)孤島上生活下去。但是，他沒(méi)有絕望，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的苦難，始終保持一種積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，把自己的生命延續了下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣……
同時(shí)，我總會(huì )被他的堅忍不拔、永不放棄的精神所征服。眼淚總會(huì )不由自主地落下來(lái)，是感動(dòng)，是佩服，也是震撼！而我們呢？偶爾有點(diǎn)風(fēng)吹雨打就悲觀(guān)失望，一蹶不振。如果我們能像魯濱遜一樣，在困難面前毫不退縮，有他那種頑強的毅力，在絕境中努力求生的信念，我們還有什么事情不能成功呢？又有什么困難能把我們打倒呢？然而這一切又需要我們在學(xué)習和生活中不斷地積累、不斷地磨煉。
《魯濱遜漂流記》真是讓我大開(kāi)了一次眼界，他教給了我們生活的智慧，教給了我們如何去面對困難，教給了我們如何去生存。讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真正含義。
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字14
我最近讀了一本書(shū)，名叫《魯賓遜漂流記》。講的是魯賓遜離開(kāi)父母去航海的故事。主人公有：魯賓遜、葡萄牙船長(cháng)、海盜船長(cháng)、星期五英國船長(cháng)、野人們。
主角魯賓遜是一個(gè)勇敢、智慧發(fā)達、意志堅強、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、有時(shí)干精神的人。他來(lái)自英國約克市，叫魯賓遜·克魯伊茨內。他是個(gè)怪得出奇的人。第一次航海流落溫特頓;的二次航海遭遇海盜襲擊;第三次航海遭遇風(fēng)暴因此流落荒島。但他靠養山羊、種麥子、吃野果活了下來(lái)。還有一個(gè)仆人被一位英國的一位船長(cháng)從荒島救起。
這本書(shū)告訴我們，上帝可能會(huì )讓你和別人不一樣，但如果你用另一種眼光看待他，你會(huì )發(fā)現其實(shí)你的處境和別人一樣。等你意識到這點(diǎn)時(shí)，上帝已經(jīng)為你打開(kāi)了樂(lè )觀(guān)之門(mén)。世界上沒(méi)有絕對不能解決的困難，只看你有沒(méi)有志氣和毅力!
五年級學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感
今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：英國人魯濱遜坐船出海經(jīng)商，結果在一次海難中，他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒島上，從此他開(kāi)始了艱辛而漫長(cháng)的孤島生活。
魯濱遜克服了悲觀(guān)絕望的情緒，靠自己的雙手，戰勝了無(wú)數的困難，改變的自己的生存條件。他挖鑿山洞;修筑棚欄馴養山羊，種植谷物，制造獨木舟，烘烤面包，是自己過(guò)上豐衣足食的生活。有一天，他從野人的手中救出了一個(gè)土人，并給他取名為“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實(shí)的仆人。后來(lái)，一艘英國船來(lái)到該島附近，并帶魯濱遜返回英國。他的父母都已去世。魯濱遜收回了巴西種植園的全部收益，并把其中的一部拿出來(lái)感謝那些幫助過(guò)他的人。
讀了這本書(shū)我明白了：當我們遇到困難的時(shí)候，要樂(lè )觀(guān)堅強，擁有戰勝任何艱難險阻的勇氣、力量。
《魯濱遜漂流記》讀后感_暑假讀后感600字15
也許是因為天生好奇，我特別喜歡看一些冒險故事，上了初中以后，買(mǎi)了一套新課標必讀名著(zhù)，里面就有關(guān)于冒險故事的叢書(shū)。其中，我最喜歡《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜�？肆_伊茨內。主要寫(xiě)了魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年兩個(gè)月零九天之久，最后獲救的故事。
魯濱遜面對荒島，沒(méi)有因為命運的打擊而放棄那種開(kāi)拓進(jìn)取的精神。他頑強地生存下來(lái)，以主人的姿態(tài)，憑自己的努力改變著(zhù)惡劣的生存環(huán)境，使之適應自己的生存需要。他在島上蓋了自己的屋子，訓養了動(dòng)物，種植著(zhù)谷物，甚至燒制陶器，憑著(zhù)征服自然的無(wú)限勇氣，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國”。如果沒(méi)有積極面對人生的態(tài)度和執著(zhù)的創(chuàng )業(yè)精神，一切都是難以想象的。
魯濱遜除了有創(chuàng )業(yè)精神之外，還有頑強的實(shí)干能力和豐富的創(chuàng )造力，這些都體現了他真正的英雄本色。他面對著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)痕跡幾乎為零的小島，魯濱遜的實(shí)干中流露著(zhù)生存的智慧。每一次遇到實(shí)際困難時(shí)，我們心中就升起一個(gè)懸念，而每一個(gè)懸念魯濱遜都能聰明地解決。
魯濱遜的性格堅強，對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，他還有一個(gè)奴隸，取名“星期五”并用自己的知識去教化這個(gè)人，使“星期五”對他忠心耿耿�！靶瞧谖濉钡某霈F，意味著(zhù)魯濱遜非但是小島的主宰，也是精神上的主宰。他們不懈地追求，敢于冒險，敢于進(jìn)取，并用努力實(shí)干極度釋放內在的創(chuàng )造力，另一方面使他們善于不擇手段的占有。所以，魯濱遜是資本主義上升時(shí)期真實(shí)的時(shí)代精神，他是一個(gè)“真正的資產(chǎn)者”。
我讀完這本書(shū)之后明白了一個(gè)道理：靠自己的雙手能改變一切！