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嘿,小王子_讀《小王子》有感

時(shí)間:2021-05-22 14:57:18 讀后感 我要投稿

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字

  讀完某一作品后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字,歡迎閱讀與收藏。

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字1

  翻開(kāi)那本并不厚的書(shū),沒(méi)有歷史的厚重,也不夠浪漫絢麗,這不過(guò)是個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà),在摩挲著(zhù)手指的粗糙紙頁(yè)和歪扭插畫(huà)中延伸出的廣闊而深邃的世界。金發(fā)的小王子英俊可愛(ài),他住在B612星球,他有兩座活火山,熱早餐很方便,有一座需要不是疏通的死火山,他把那當做清爐灰。他的小行星是幢房子的大小,轉得飛快,一天可以看上四十三次他喜歡的夕陽(yáng)西下。

  當然,不可以忘記的,那朵驕傲的優(yōu)柔的獨一無(wú)二的美麗玫瑰。不會(huì )覺(jué)得無(wú)趣嗎,這簡(jiǎn)陋的環(huán)境,單調的生活,還有那朵喋喋不休,故作姿態(tài)的玫瑰?墒悄氵,每天忙碌著(zhù)疏通火山,維護行星,滿(mǎn)懷歡欣地贊美著(zhù)玫瑰的迷人,滿(mǎn)足著(zhù)她苛刻的要求。是這樣滿(mǎn)心感激地將充滿(mǎn)愛(ài)意的視線(xiàn)落在每一個(gè)包容你的迷人角落。

  你是懂得感恩的,我想。你珍惜著(zhù)你不大的家和你簡(jiǎn)陋的家具,他們給你容身之所,每一次落日,花朵的每一次嬌嗔都讓你幸福無(wú)比。我知道的,只有懂得感恩的人才懂得珍惜。所以你無(wú)法理解為什么大人們不感激星辰賜予的光輝,而是想著(zhù)將它占為己有;你無(wú)法認可地理學(xué)家摘錄大量信息,卻不愿親自看一看自己星球上的一草一木。

  大人們太奢侈了,你定是這么想的。正是因為這般感恩珍惜,遠離之后才會(huì )如此的思念后悔吧。哦,我親愛(ài)的小王子你所懂得要比我們了解的更深刻。感恩不是單純地感激給予,那是要靠對等的回報的養分才會(huì )在心田滋生漫長(cháng)的感動(dòng),用呵護回報一朵花的美麗,用照料回報一顆星球的給予,你懷著(zhù)一顆孩子的心,肩膀卻擔滿(mǎn)了大人都難及的責任。

  你為你的玫瑰失去了時(shí)間,是你的玫瑰變得重要了。感恩與她給予你的美麗,為她花費時(shí)間付出心血,才漸漸懂得了珍惜和唯一。這世上有千千萬(wàn)萬(wàn)相近的事物,當你擁有其中之一時(shí),感恩讓它常駐心間。但若你開(kāi)始回報時(shí),它便成了與眾不同,萬(wàn)中獨一,是你從今以后最歡欣最珍貴的念想,就如你的玫瑰一般。

  是沙漠如此美麗的,是它在某處藏著(zhù)一眼泉水。即使是再空曠的天地,再乏味的景色,但只要有那靈動(dòng)的一點(diǎn),便會(huì )跳脫出整片美麗。感恩這一處美景吧,懷一顆感恩的心去尋找發(fā)現,那么生活便永遠光彩奪目,便也處處都是好風(fēng)景了。我如此歡欣了你在旅途中的成長(cháng),懷一顆感恩的心了解那些深邃的道理。

  感恩不止是言謝,更是回報與珍惜。而又正是付出是所愛(ài)之物獨一無(wú)二,值得珍惜。我寧愿相信你帶著(zhù)你的不胖不瘦,表情愉悅,無(wú)災無(wú)禍的綿羊回到了自己的星球,那么我又該對你說(shuō)些什么呢?愿你和你的花兒安好,愿夕陽(yáng)依舊美麗,愿你的星球永遠不被猴面包樹(shù)侵擾……愿有朝一日,當我抬頭,會(huì )看到五億顆微笑的行星。而現在,我也該定下心來(lái)了,清清爐火,栽上幾株自己的玫瑰了。

  愿我的玫瑰茂密成園。

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字2

  第一次讀《小王子》,是在八歲的時(shí)候,一下子就被他那單純的世界與眼光所吸引。四年后的現在,再讀《小王子》,不禁一次次地落淚,為小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心痛,為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)而感動(dòng),為他在發(fā)現愛(ài)的真諦后就死在沙漠里而惋惜。孩子們本應該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光!而《小王子》,與其說(shuō)這是一個(gè)童話(huà),不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,即使受盡磨難,到最后也會(huì )幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王子卻死在了沙漠里,盡管他到最后還是天真純潔的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

  小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單,因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著(zhù)的B-612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,仿若《愛(ài)麗絲漫游仙境》一般,在這些星球上,他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人、愚蠢的點(diǎn)燈人……所以他不斷的感慨“大人的世界確實(shí)奇怪!,從孩子的角度,道出了大人們的虛偽,盲目,空虛,愚蠢。也寫(xiě)出了大人的空虛與寂寞,以至于讓他們比小孩子更加幼稚,他們永遠都不會(huì )知道,他們那些所謂的把戲與成熟,在孩子眼里是多么的愚蠢和無(wú)知。之后他來(lái)到了地球,遇到了被困于沙漠中的作者,他們逐漸成為了好朋友,一起尋找那份已經(jīng)丟棄了的天真與感動(dòng)。途中,小王子又認識了狐貍,明白了自己對小花的愛(ài)。愛(ài)意味著(zhù)責任,意味著(zhù)慈悲,有了愛(ài)生活里的一切才有了意義。最后,小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,他把這當作“擺脫軀體的重量”,回到他的B-612小游星,回到他最?lèi)?ài)的的驕傲卻又很脆弱的玫瑰花身邊,依舊快樂(lè )幸福的活著(zhù)。我想,小王子應該也懂得了,不管玫瑰花有多驕傲,她都是愛(ài)著(zhù)他的,我堅信,就算在夢(mèng)中,小王子也一定會(huì )回到她的星球,回到她最?lèi)?ài)的花身邊,回到那一天看118次日出的生活中去。雖然最后小王子死了,但是卻依舊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,就象賣(mài)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的幸福世界一樣,他死的時(shí)候是幸?鞓(lè )的,他心里想的,一定是那朵玫瑰花,那朵玫瑰花對小王子而言,早已不僅僅是一個(gè)朋友,而是“知己”在花說(shuō)出:“你既然決定了。

  一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的故事又沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節卻令我終身難忘。我記得小王子喜歡仰望星空,在面對無(wú)邊無(wú)際的天空之時(shí),連小王子都顯得寂寞,憂(yōu)郁和空虛!耙粋(gè)人一生無(wú)法踏遍所有的山川,可是抬起頭你便可以擁有所有的天空,”也許,這就是博愛(ài)吧。因為天空中有一顆繁星上住著(zhù)他愛(ài)的那朵愛(ài)著(zhù)他的玫瑰,所以他便愛(ài)上了這天空中的每一顆行星。任何人都會(huì )被它所感動(dòng),無(wú)一例外。我相信沒(méi)有一個(gè)人會(huì )認為他無(wú)知,我們更多看到的其實(shí)是他那顆善良而又博愛(ài)的心。小王子戴著(zhù)我們一起單純以至于我在小王子死后想到的第一件事竟然是羊會(huì )不會(huì )把玫瑰花吃掉。

  沒(méi)有人可以永遠童年,卻不應將那份童真丟棄。作者以他自己的自由,純潔,天真為我們描述了一個(gè)屬于自己的兒童世界,讓我們蕩滌心靈,返璞歸真。

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字3

  今天一早起來(lái)看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)連葉子都沒(méi)有長(cháng),卻長(cháng)了滿(mǎn)樹(shù)的花苞,不僅感嘆,她是在什么時(shí)候長(cháng)的花苞呢,為什么我總在不經(jīng)意間錯過(guò)時(shí)間的美景呢。不經(jīng)意間,似乎春天也要過(guò)去了,在這個(gè)春天仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生,又仿佛發(fā)生了很多的事情。卻又在不經(jīng)意間錯過(guò)了。

  是我的腳步太快了嗎,忘記了自己最喜歡的迎春花已經(jīng)開(kāi)了,正面臨著(zhù)開(kāi)敗的危險,F在待得的這個(gè)城市,古老卻很忙碌。人們走路的時(shí)候恨不得是跑的。和我一樣,沒(méi)有時(shí)間停下,看看星空或者夕陽(yáng);沒(méi)有時(shí)間等一朵花開(kāi)花謝;甚至沒(méi)有時(shí)間和爸爸媽媽說(shuō)一聲平安。所以當我發(fā)現自己最喜歡的迎春花即將開(kāi)敗的時(shí)候不禁感嘆:原來(lái)我的腳步也很快。后來(lái)在整理以前《小王子》的讀書(shū)筆記時(shí)才發(fā)現原來(lái)有那么多事情被我忽略了,原來(lái)我已經(jīng)忘記了自己從前的模樣。

  現在想來(lái),很多時(shí)候我把很簡(jiǎn)單的事情變得復雜了。每一句話(huà)之前都要“三思”,生活因此變得很累,也許這就是我錯過(guò)很多原本該屬于我的精彩和亮麗的主要原因吧。又有很多時(shí)候,我把復雜的事情簡(jiǎn)單化了,做的是那么理所當然。我似乎早已對這個(gè)世界失去了新鮮感和好奇心,對生活中出現的任何東西都習以為常。我現在才發(fā)現:其實(shí),這個(gè)世界上有太多的事情我根本不了解,有太多的事情并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。只是我不再有興趣和時(shí)間停留。自認為自己有很多重要的事情要做,其實(shí)這應該是最可笑的借口吧。

  這是長(cháng)大的悲哀嗎,在《小王子》這本書(shū)中我發(fā)現自己不再是當初的那個(gè)小孩子,也忘記了自己曾經(jīng)是個(gè)孩子,雖然父母一再強調自己就是個(gè)孩子。忘記了自己也曾經(jīng)喜歡過(guò)漂亮的公主裙,也曾幻想過(guò)飛上天就可以看見(jiàn)漂亮的嫦娥仙子,也曾希望墊墊腳尖就能長(cháng)大……有時(shí)想來(lái)覺(jué)得那時(shí)候真幼稚,但是現在想來(lái)不是幼稚,而是長(cháng)大了的我變笨了,所以才沒(méi)有了太陽(yáng)出來(lái)月亮就睡著(zhù)的簡(jiǎn)單浪漫的想法,沒(méi)有了等待一朵花開(kāi)的耐心。同時(shí)也忘記了自己還有眼睛和耳朵,可以感知一切天造地設的自然和美好。

  小王子馴養的小狐貍說(shuō)“只有用心才能看得清,實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的”。是的,我又有多少東西是用心看出來(lái)的,又有多少是用心感受出來(lái)的呢?

  《小王子》這本書(shū)不是一本只是給孩子們的童話(huà),他還是給成年人用來(lái)反省自己的鏡子。在這個(gè)鏡子中我們能看到的基本都是自己實(shí)際看到的東西,而小王子和孩子們能看到的是人類(lèi)精神的實(shí)質(zhì),更是無(wú)窮無(wú)盡的想象,所以他們擁有比我們成年人更多的幸福和快樂(lè )。

  隨著(zhù)時(shí)間的靜靜流逝,慢慢長(cháng)大的我早已經(jīng)學(xué)會(huì )聰明而又世故的生存,當然也離B612那個(gè)星球上的小王子越來(lái)越遠。但還是希望我以后的歲月,在搭乘著(zhù)人生這個(gè)快速列車(chē)出發(fā)時(shí),能夠清醒的知道自己在尋找什么。而不是就這樣匆匆忙忙的來(lái)去,仿佛還忙得興高采烈的。到最后卻悲哀的發(fā)現自己只是在原地打轉,甚至連真正的快樂(lè )都不成得到。

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字4

  最初的年少輕狂,到如今的內斂靜默;從獨自生活的凌亂,到如今能把自己照顧的很好;從最初的戀戀不舍,到如今的徹底遺忘;從愛(ài)的奮不顧身,愛(ài)到如今的小心翼翼。時(shí)間是劑藥,愿在這療程里,我們都會(huì )慢慢變成另一個(gè)人。只愿痊愈后,我們不會(huì )變成最初自己厭惡的模樣。

  時(shí)間

  時(shí)光易逝,我們留不住年華。容顏易老,我們留不住年少。

  “然而,不幸的是,我不能透過(guò)箱子看到里面的綿羊。我也許有些像大人們了。想必是老了!睍(shū)中這么說(shuō)道。

  時(shí)光的匆匆,歲月的無(wú)情,它是耳畔的風(fēng),呼嘯而過(guò),你不再是那個(gè)畫(huà)繪畫(huà)一號的孩子,不是那個(gè)埋怨著(zhù)大人們只在意物理化的想法,而是變大人口中的驕傲,只懂得政治,數學(xué)得孩子了,或者,你已經(jīng)不叫孩子了。常?粗(zhù)沙漏得沙子一點(diǎn)一點(diǎn)減少,就想著(zhù),是不是我的人生也在這樣減短。在這樣得流年中,我們是否還可執著(zhù)自己執念。

  一個(gè)人得星球

  “大人們真怪”

  “大人們肯定是怪怪的”

  “大人們肯定都失常了”

  一個(gè)星球一個(gè)人。那是一個(gè)只屬于自己的星球。在那個(gè)星球上,你可拋掉一切包袱,放聲哭,放聲笑。你可以朝著(zhù)你的夢(mèng)想勇往直前,可以執著(zhù)別人不認同的執著(zhù),有著(zhù)你的堅持,有著(zhù)你的方向。為自己活得出色,活得精彩。

  “心若沒(méi)有了方向,到哪都是流浪!

  成長(cháng)

  未來(lái)的我們,是否都帶著(zhù)大人的符號?

  “沒(méi)有一個(gè)大人能明白此事有如此的重要!對我來(lái)說(shuō),這才是最美麗,最讓人傷感的景色,它和前那幅畫(huà)是同一個(gè)景色!

  的確。

  沒(méi)有任何一個(gè)大人可以明白孩子們的心思?纱笕,又是我們成長(cháng)的路上不可缺少的。

  在成長(cháng)的路途上,是一片迷茫一片漆黑。父母就像是一盞明燈,指引你向前,朋友似是滿(mǎn)天繁星,雖微不起眼,可仍然能為你盡自己一份力。在成長(cháng)的道路上,有些大人們給我們灌輸的思想,好似一雙巨大的雙手遮住我們的雙眼,帶我去往厭惡的道路。

  從小王子獨自一人看四十四次日落,到一天只有一分鐘的點(diǎn)燈人的星球。從小王子獨一無(wú)二的玫瑰花,到狐貍的我愛(ài)你。從獨自一人,到朋友皆伴。從一哭讓別人哄著(zhù)笑,到如今再苦也只能忍著(zhù)笑。成長(cháng),便是學(xué)會(huì )將哭聲調成靜音。

  后記

  品一盞茶茗,聽(tīng)一曲琴音。凈心向暖,清淺入目。在心中栽一朵白蓮,不為誰(shuí)開(kāi),不為誰(shuí)落。

  不忘初心,這個(gè)道理早早便深入人心。不論是楚莊王用高官厚祿請莊子做官時(shí),莊子的毅然回絕,還是不為五斗米折腰的陶淵明。有的人于紙醉花迷中迷失了方向;有的人于溫暖富貴中麻木了神經(jīng);有的人于霓虹酒綠中渾濁了雙眼。風(fēng)清幾許,到頭來(lái)不過(guò)濁淚兩行。

  泛黃的照片,小王子的身影若影若現,紅塵十里,春風(fēng)萬(wàn)丈。曾經(jīng)的我們,都如小王子一樣滿(mǎn)足。究竟是什么,帶走曾經(jīng)的天空?

  淡看紅塵滾滾,兀自云淡風(fēng)清。不忘初衷,堅守本質(zhì)。方能嗅到前方遍地芳香,清風(fēng)自暖人心。心若不移,風(fēng)又奈何?

  不忘初衷,方得始終。

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  《小王子》是由法國作家安東尼·德·圣?颂K佩里所著(zhù)。他曾在空軍服過(guò)兵役,是一名飛行員。他一生鐘愛(ài)飛行,作品也以飛行為主,將自己對飛行的體驗融入作品中,雖沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻又發(fā)人深省。給我們展現了一個(gè)獨特的精神世界。

  《小王子》就是這么一部樸實(shí)無(wú)華的童話(huà),沒(méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有跌宕起伏的情節,卻給人帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè ),淡淡的憂(yōu)傷,滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。作者運用了象征手法介紹了每個(gè)人物的特色。

  下面就來(lái)給大家介紹一下《小王子》這本書(shū)大概講了些什么吧!小王子(一個(gè)來(lái)自宇宙的神秘可愛(ài)的小男孩,他住在被命名為b612的小星球上,是那個(gè)小星球上唯一的居民),他長(cháng)著(zhù)金黃色的頭發(fā),喜歡笑,一直惦記著(zhù)自己的那朵玫瑰花(一朵驕傲自負的花,他對小王子的愛(ài)使小王子無(wú)法忍受離家出走。但又不時(shí)的惦記著(zhù)),他在撒哈拉沙漠中與“我”(飛行員,從小就愛(ài)幻想,充滿(mǎn)豐富的想象力,是有童心和童真的人)相遇,二人成了朋友。

  小王子給“我”講述了他在各個(gè)星球中的旅行;他遇見(jiàn)過(guò)霸道的國王(小王子拜訪(fǎng)的第一個(gè)小星球上僅有的居民,聲稱(chēng)自己統治一切,但只徒有虛名)、愛(ài)慕虛榮的人(小王子拜訪(fǎng)的第二個(gè)星球上的人,自我感覺(jué)良好,自命為全宇宙的偶像)、憂(yōu)郁的酒鬼(小王子遇到的第三個(gè)人,是一個(gè)為了忘記自己羞愧而喝酒,為喝酒而感到羞愧,自相矛盾的人)、忙得不可開(kāi)交的商人(遇到的第四個(gè)人,為了不屬于自己的東西,忙的顧不上抬頭,一個(gè)特別滑稽的人)、忠于職守的點(diǎn)燈人(遇到的第五個(gè)人,是有著(zhù)無(wú)私奉獻精神的人)、足不出戶(hù)的地理學(xué)家(遇到的第六個(gè)人,一個(gè)不知道哪兒有海洋、江河、城市、山脈和沙漠,僅靠道聽(tīng)途說(shuō)才知道這些事的所謂的地理學(xué)家)

  最后,他來(lái)到了地球,在經(jīng)歷了一些傷心和失落后遇到了一只等待“愛(ài)與被愛(ài)”的狐貍(是智慧和愛(ài)的化身),從狐貍那里領(lǐng)悟到了生命的本質(zhì),明白了愛(ài)的真諦,知道要用心靈去感知世界。讀后感·最后,小王子在到達地球一周年的那天晚上,通過(guò)蛇(小王子在地球上遇到的第一個(gè)生物)的幫助離開(kāi)了地球,離開(kāi)了這個(gè)世界。

  小王子相繼去到了六個(gè)星球,見(jiàn)到了六個(gè)不同性格的人,通過(guò)和他們的對話(huà),使小王子感到他們身上都有稀奇古怪的地方。直到來(lái)到地球,直到遇到了狐貍,狐貍讓他馴養自己以后,懂得了愛(ài)的真諦。然后他想起了愛(ài)著(zhù)他的玫瑰花。當他懂得了這個(gè)道理的時(shí)候,不得不付出自己的生命為代價(jià)。

  “眼睛是看不見(jiàn)的,應該用我們的心去尋找!蔽覀兠總(gè)人都應該懷揣著(zhù)一顆善良的心去看這個(gè)世界,感受這個(gè)世界。珍惜身邊的親人和朋友。珍惜出現在自己生命中的一切。

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  這是一個(gè)容易歪曲理念的世界。

  這里,許多名言原本的意思都被改變,成為商家爭相利用的工具。食全食美、添衣無(wú)縫、騎樂(lè )無(wú)窮等被商家任意篡改的成語(yǔ),不但影響了我們的認知,也讓這些扭曲原意的事情成為了一種習慣。

  路過(guò)一家私人早教中心,看到早教中心上貼了一條橫幅:“一個(gè)人從他生下來(lái)的第三天開(kāi)始學(xué)習,就已經(jīng)晚了兩天!蔽矣X(jué)得這句話(huà)很扯淡,對于孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有到學(xué)習的年齡之前,沒(méi)有必要讓他去學(xué)習那么多?吹皆缃讨行牡男∨笥褌儾拍敲葱【烷_(kāi)始背古詩(shī),學(xué)寫(xiě)字,學(xué)數學(xué)。別人還在學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,他們就開(kāi)始了幼兒園的學(xué)習。別人在上幼兒園時(shí),他們已經(jīng)提前開(kāi)始預習小學(xué)的內容。然后就會(huì )走上他們好勝心十分強的父母給他們定的人生軌跡:頂級幼兒園、雙語(yǔ)小學(xué)、外國語(yǔ)中學(xué)、然后有名的高中、接著(zhù)就是211或是985等名牌大學(xué)。用家長(cháng)的話(huà)來(lái)說(shuō),那就是不輸在起跑線(xiàn)上。殊不知,他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線(xiàn)上,輸在了童年的起跑線(xiàn)上。童年,是孩子想象力最豐富的時(shí)候。而這些自以為讓孩子受益無(wú)窮的父母卻剝奪了他們童年的時(shí)光!他們是孩子,可是如果用小王子評定孩子與大人的標準來(lái)看,他們已經(jīng)可以被戴上“大人”的符號了。

  值得慶幸的是,至少還有清醒的人,有留給孩子童年的人。

  《小王子》不愧是一部給大人看的童話(huà),其中的內容總是蘊含深意。當飛行員與小王子分別時(shí),小王子說(shuō)當飛行員仰望星空時(shí),每一顆星星都會(huì )向他笑,因為他知道,在這千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中,有一顆上面,住著(zhù)一位愛(ài)笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆,所以,每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨特的,最與眾不同的一點(diǎn)就是想象。文學(xué)作品中的略寫(xiě),藝術(shù)作品中的留白,無(wú)一不讓人產(chǎn)生美妙的聯(lián)想。我們的生活中不缺少能引發(fā)想象的未知,缺的是一個(gè)能產(chǎn)生想象的大腦,F在的孩子有數不清的作業(yè),然后有沒(méi)完沒(méi)了的補習班,沒(méi)有時(shí)間去想象。曾經(jīng)身為孩子中的一員的我,深刻地認識到孩子們對“小大人”這個(gè)稱(chēng)號的向往。大家把想象稱(chēng)為“白日夢(mèng)、幼稚”,并且鄙視那些敢于說(shuō)出自己幻想的人。腦子里裝的不是美妙的幻想,而是學(xué)習和電腦游戲。

  比起那些從出生就開(kāi)始與語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)打交道的,贏(yíng)在起跑線(xiàn)上的孩子們要幸運的多,至少我擁有過(guò)能盡情想象而不被打斷的童年。

  我從小就不是一個(gè)能夠坐在凳子上專(zhuān)心致志聽(tīng)講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時(shí)候,我對《西游記》這個(gè)電視劇十分著(zhù)迷。每天早晚都在想象水簾洞是什么樣子的,并且一直去完善我的想象。一次,我們去爬龍城公園,走到一處被荒草覆蓋的流出水來(lái)的洞穴,我爸就跟我說(shuō),這就是水簾洞,里面有什么東西,你自己去想象吧。我先學(xué)到的是中華文明中的美麗的一面,想象,而不是各種各樣的文言文、古詩(shī)。

  但,盡管如此,我的童年,還是離我們越來(lái)越遠了。

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字7

親愛(ài)的小王子:

  你好!

  通過(guò)讀書(shū),我了解到了你的故事,感受到了你的孤獨,敬佩你游歷在各個(gè)星球的勇氣,也深為你和玫瑰花的情感而感到難過(guò)。如果有可能,我真的好想成為你的朋友,就像你的朋友狐貍一樣,也能說(shuō)出“用眼睛是看不到本質(zhì)的東西的,用心去看才能看清楚!边@樣富有哲理的話(huà)來(lái)勸慰你,讓你的心情好一些。

  小王子,如果能成為你的朋友,我將是何其幸運。因為,你的故事給了我很多啟發(fā)。我從你的故事,你的經(jīng)歷中學(xué)會(huì )了很多。

  小王子,當我得知你的星球很小很小,小的多走幾步就能看到日出日落,開(kāi)始我感覺(jué)有趣,可慢慢地我發(fā)覺(jué),這樣的有趣中,更多的是孤獨,我仿佛看到了你落寞的神情,以及身后長(cháng)長(cháng)的影子。也就理解了你為何會(huì )對玫瑰花有那么深的情感,也諒解了你的負氣離開(kāi)。環(huán)顧自己,有著(zhù)廣闊的草坪,任我翻滾;有著(zhù)大片的花園,任我流連;有著(zhù)參天的大樹(shù),任我攀爬;有著(zhù)無(wú)數的朋友,任我信任;更有著(zhù)深?lèi)?ài)我的家人,任我被愛(ài)包圍。相比你,我真的好幸福。是你,讓我更加珍惜我現在的生活。

  小王子,我真的好羨慕你游歷各個(gè)星球的勇氣。不管是遇到自私的光桿國王,還是毫無(wú)意義數星星的商人,這形形色色的種種,都沒(méi)有迷失你的眼睛,你還是那個(gè)富有正義和愛(ài)心的小王子。甚至是遇到盡忠職守不停點(diǎn)燈熄燈的燈夫,你也沒(méi)有隨波逐流,而是有自己對生活的感悟與見(jiàn)解。小王子,你真厲害。我這么大了,還沒(méi)有出過(guò)遠門(mén),也沒(méi)有這么多豐富多彩的經(jīng)歷,對生活的感悟更是少之又少。也許,我考慮問(wèn)題還不夠周全;也許,我的言行還不足以讓爸爸媽媽放任我遠行。不過(guò),我會(huì )努力的,遲早有一天,我也會(huì )背上行囊,做一只自由的鳥(niǎo)兒,飛向所有我沒(méi)有去過(guò)的遠方。小王子,為我加油吧!

  小王子,我知道你生命中最在乎的還是你星球上的那朵玫瑰花,不管它如何待你,你卻始終對它如初。我有時(shí)挺氣你的,氣你,明明知道玫瑰花對你并不上心,你卻還傻傻地呵護它?墒怯袝r(shí),我卻在想,這玫瑰花是你心中的家人啊。忽然的,我就垂下了頭。因為,我覺(jué)得,我就好像那朵玫瑰花,總是讓家人難過(guò),自己還得意洋洋。也許這就是所謂的恃寵若嬌吧?所以,小王子,我決定改一改自己的壞習慣、壞脾氣,再也不讓家人為我難過(guò)了。希望你的玫瑰花也能像我一樣,忽然體諒你,也給你同樣的溫暖。

  可是,小王子,你現在在哪兒呢?可是回你的星球了嗎?玫瑰花后悔了嗎?你就這樣消失了,再無(wú)蹤影,也許玫瑰花真的后悔了呢?可是,你在哪兒呢?小王子,你可安好?如果你看到我的這封信,你可愿意做我的朋友?我在心里已經(jīng)認定你是我的朋友了呢!

  惟愿你一切安好!

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字8

  他是外星球來(lái)的小王子,孤獨、寂寞、高貴。來(lái)到地球,他有許多困惑,對這些所謂的大人不理解,可是他說(shuō),不要埋怨他們,對待大人,小孩子應當十分寬容大度。

  他愛(ài)上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花兒也愛(ài)上了他,可是愛(ài)讓花兒變得敏感多疑,不停地折磨著(zhù)同樣愛(ài)她的小王子。她言不由衷,她虛張聲勢,她說(shuō)話(huà)刻薄。其實(shí),這一切都是花兒的小伎倆,她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕,看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開(kāi)了他愛(ài)的花兒。

  雖然如此,他心里依然愛(ài)著(zhù)她。他一向以為這朵花是世界上獨一無(wú)二的,他覺(jué)得自我很富有,他說(shuō):“如果一個(gè)人愛(ài)上了一朵宇宙繁星里獨一無(wú)二的花,這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感到幸福。他會(huì )對自我說(shuō):我的花就在那兒,在某顆星上……”

  可是他在另一個(gè)星球發(fā)現了一個(gè)玫瑰園,才明白他愛(ài)的那朵花原先只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒中的一朵。他很悲痛,,原先他愛(ài)的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

  狐貍告訴他,人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō):“對我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對你來(lái)說(shuō),我也可是是一只狐貍?墒,如果你馴服了我,我們就會(huì )互相需要。對我來(lái)說(shuō),你是世界上唯一的,對你來(lái)說(shuō),我也是世界上唯一的!薄拔业纳詈軉握{,我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我,我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。我就會(huì )識別一種與眾不一樣的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì )讓我躲到地上去,而你的腳步聲會(huì )讓我從地下走出來(lái),像音樂(lè )的召喚!庇谑,小王子明白,那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園,看到大片的花兒,雖然覺(jué)得那些花兒很美,但覺(jué)得他們是空洞的。他依然覺(jué)得自我的那朵玫瑰是獨一無(wú)二的,雖然在別人眼里,那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰中普通的一朵。因為他明白,那朵玫瑰是他馴服過(guò)的,他給她澆水,給她捉毛蟲(chóng),給她擋風(fēng),聽(tīng)她傾訴,他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。

  他那顆溫柔的心深深地理解著(zhù)他愛(ài)的那朵玫瑰,雖然那朵玫瑰帶著(zhù)刺,別人以為那是花的惡意,而他卻明白,花兒只是盡自我的本事在保護自我,它們自以為有了刺就能?chē)樆W∪。就好象有些人滿(mǎn)身帶刺,其實(shí)他們只是不明白如何與世界相處,懷揣著(zhù)一顆處處防范的心,很累,很痛苦,但又有誰(shuí)能象小王子一樣地了解他們

  他也明白了,對自我馴服過(guò)的一切要負責到底,這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西,然后丟到一邊,任其自生自滅。

  這是一本童話(huà)書(shū),但又不僅僅是童話(huà)書(shū),每個(gè)大人都應當看看!缎⊥踝印犯嬖V我們,要用心靈去尋找完美,尋找愛(ài)。

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字9

  他說(shuō):“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快。所有星星都好像開(kāi)著(zhù)花!彼殡S一代代孩子成長(cháng),一部全球閱讀僅次于《圣經(jīng)》的書(shū)籍,一本《小王子》,一個(gè)世上最傷心的故事,一個(gè)生命和生活的寓言。

  一位來(lái)自B—612星球的孩子,只有一朵小玫瑰陪伴著(zhù)他,但玫瑰的虛榮心傷害了他。小王子告別母星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。一路上,他看到那些荒唐的大人,令他陷入了憂(yōu)傷。他拜訪(fǎng)了許多星球,依次遇見(jiàn)了醉心于權勢的國王,孤芳自賞的愛(ài)慕虛榮的人,自暴自棄的酒鬼和整天數星星的商人。孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。與狐貍結成朋友。狐貍對小王子說(shuō)的話(huà)在小王子沮喪時(shí)點(diǎn)醒了小王子:狐貍告訴他,人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō):“對我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍。但是,如果你馴服了我,我們就會(huì )互相需要。對我來(lái)說(shuō),你是世界上唯一的,對你來(lái)說(shuō),我也是世界上唯一的!弊屗靼姿拿倒搴推渌牟灰粯。后來(lái)小王子遇見(jiàn)了“我”小王子向我講述了許多事,“我”和小王子彼此視為知音。最后,小王子回到了B—612星球。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請飛行員給羊畫(huà)了口罩。對他來(lái)說(shuō),他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰,都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。圍繞大人的是金錢(qián),圍繞我們的是童真與夢(mèng)想。

  小王子給了我童真,很快,我與他都明白了大人的責任與擔當,我們終歸要長(cháng)大。他懂得了愛(ài),懂得了承擔。這些品質(zhì)看不見(jiàn),正因如此,小王子才如此脫俗的呈現在人們面前。小王子像我們心中純潔的一面,看到小王子,讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西,讓它們成為我們寶貴的永恒。我感受到,不管我們多大年齡,都要時(shí)刻保持一顆純潔無(wú)瑕、富有童真的心,學(xué)會(huì )享受生活。既然我們無(wú)法改變他人,就不要抱怨,而是改變自己,才能體會(huì )到生活的美好。我也知道了,對自己“馴服”過(guò)的一切要負責到底,這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地“馴服”讓他們感到新鮮的東西,然后丟到一邊,任其自生自滅。

  “我會(huì )住在這其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑,每當你仰望天空的時(shí)候就好像看到所有的星星都在微笑!薄缎⊥踝印肥且徊客(huà),一部小巧而力量極大的童話(huà)。作者的語(yǔ)言寫(xiě)出了引人深思和令人感動(dòng)的哲理。整部作品文字干凈,形式簡(jiǎn)單,但是它充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁,令人回味無(wú)窮。

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字10

  當我還是一年級小女生的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了一本《小王子》的書(shū)。我喜歡它那優(yōu)美的詞句和漂亮的插圖,但卻從來(lái)沒(méi)有真正讀懂過(guò)它?墒锹L(cháng)大的我卻越來(lái)越喜歡這本書(shū)了,小王子和狐貍、玫瑰花的許多經(jīng)典對白深深的映入我的腦海中。我很想到小王子的.星球上去旅行,跟小王子交個(gè)“知心朋友”。

  今年暑假剛開(kāi)始的一天,發(fā)生了一件事,卻讓我真正讀懂了《小王子》。那一天,我不在家,回到家再看到《小王子》時(shí),已經(jīng)不成形,字跡模糊了。我大發(fā)雷霆:“是誰(shuí)弄的?”媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴我:原來(lái)是兩歲的弟弟趁我不在,跑到我房間把我枕邊的那本《小王子》給扔進(jìn)了水桶里。我氣急敗壞,一下子推倒了弟弟,弟弟摔了個(gè)四腳朝天,頭上也起了一個(gè)大包。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō)我沒(méi)有愛(ài)心,是個(gè)不稱(chēng)職的姐姐;爸爸也在一旁責備著(zhù)。我不明白明明是弟弟的錯,為什么都在責備我呢?委屈的我哭了整整一夜。

  正巧第二天,大姨帶著(zhù)表姐來(lái)拜訪(fǎng),順便邀請我去湖州玩玩。我一口就答應了。在湖州每一天我都很開(kāi)心:坐過(guò)火車(chē)、游泳、釣魚(yú)…‥總之,好玩好吃的數不盡。不知不覺(jué),我在湖州有五天了,雖然有那么多東西玩,可每到晚上,我心里就有種莫名其妙的感受。有一天晚上,我一個(gè)人躲在被窩里想家了,想爸爸、媽媽了,想弟弟了,想家里的每一個(gè)角落…‥想著(zhù)想著(zhù),我的眼淚嘩嘩地流下來(lái)了,記不清當時(shí)是什么時(shí)候睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中,一陣溫暖的聲音傳向我的耳朵:

  “如果有個(gè)星球上有一朵你愛(ài)的花,那么當你在夜晚抬起頭仰望天空時(shí),就回感到甜蜜、愉快,仿佛所有的星星都在想你眨眼睛。文文,你很難過(guò),對嗎?”

  “你是誰(shuí)?你怎么知道我很難過(guò)?”

  “我是你的知心朋友——小王子,其實(shí)你還是愛(ài)著(zhù)你爸爸、媽媽和弟弟的,只是發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的事而已。去吧,回到你溫暖的家吧!”

  “是的,我愛(ài)家里每一個(gè)人!可是,爸爸、媽媽心里只有弟弟,一點(diǎn)兒也不愛(ài)我!”

  “文文,真正重要的東西,眼睛是看不見(jiàn)的。真正重要的東西是要用心去看。像親情這樣珍貴的,只有用心呵護,才能體會(huì )!

  “用心體會(huì )”——我頓時(shí)恍然大悟,和爸爸、媽媽、弟弟在一起的溫馨場(chǎng)面一股腦全浮現出來(lái)了。

  醒來(lái)后,我告訴大姨我想回家,大姨開(kāi)車(chē)把我送回了家。剛一進(jìn)門(mén),我就擁進(jìn)了爸爸、媽媽的懷抱,看著(zhù)可愛(ài)調皮的弟弟,我不由得笑了起來(lái)。

  感謝“小王子”,讓我擁有了愛(ài),讓我不再孤單。其實(shí),每個(gè)人都有一個(gè)“小王子”,它生活在每個(gè)人的心里,暗暗地幫助著(zhù)自己的“小主人”。

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字11

  讀圣?颂K佩里的《小王子》,我感受到的小王子,是孤獨的,但也不乏童真與愛(ài)。

  在自己小小的星球上,每天打掃小火山、悉心照料一株玫瑰花。他從未見(jiàn)過(guò)這樣漂亮的花,或者,那是他唯一見(jiàn)過(guò)的,喜歡的花。他喜歡這支玫瑰花,并因此全心呵護她。驕傲的玫瑰花對他說(shuō)自己是宇宙中唯一的一朵花,盡管有些話(huà)小王子不太相信,但他不想說(shuō)穿,他唯恐使她難堪后,玫瑰花會(huì )拼命的假裝咳嗽。一顆幼小的心靈,就這樣裝下一朵玫瑰花。

  后來(lái)小王子訪(fǎng)問(wèn)了與他所在的星球相鄰的六顆小行星。先后遇到了國王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。他們雖然各有各的荒唐,或權欲熏心、或愛(ài)慕虛榮、或頹廢貪杯、或財迷心竅、或冥頑不靈。但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):過(guò)于關(guān)注外在的東西,從而喪失了內心的安寧和快樂(lè )。

  小王子遇到這些人之后的反應都是:大人真是奇怪啊。而那個(gè)掌燈人,盡管很怪,但在小王子看來(lái):“他是唯一不荒唐的人。也許就是因為他那么忙碌,卻不是為了他自己。這是我唯一愿意跟他交朋友的人!

  地球是小王子拜訪(fǎng)的第七個(gè)星球,在地球上,小王子很孤獨。像前六顆小行星一樣,地球上的大人們也很荒唐。他找不到可以交朋友的人。

  走進(jìn)玫瑰花園以后,他感到傷心欲絕:他原以為,自己星球上的那朵玫瑰花,是宇宙中唯一的一朵。而在這里,單單在一個(gè)花園里,就有五千多和她一模一樣的玫瑰花。

  然后他遇到了小狐貍。小狐貍告訴他:“看東西,只有用心才能看得清楚,重要的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的!薄靶摹贝韮仍诘母惺,“重要的東西”是指生活的意義和價(jià)值,“眼睛”指外在的因素。

  經(jīng)過(guò)狐貍的點(diǎn)撥后,他終于恍然大悟;氐侥亲▓@,對里面的玫瑰說(shuō):“你們很美麗,但也很空虛,因為不會(huì )有人為你們去死。當然,尋常的路人會(huì )認為我的玫瑰花和你們差不多,但她比你們全部加起來(lái)還重要。因為我給她澆過(guò)水。因為我給她蓋過(guò)玻璃膠。因為我為她擋過(guò)風(fēng)。因為我為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)(不過(guò)留了三兩三條活口,好讓他們變成蝴蝶)。因為我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓。甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默。因為她是我的玫瑰!

  他讓飛行員為他畫(huà)綿羊的嘴套,因為不想自己心愛(ài)的花被綿羊吃掉 。他的玫瑰花像星星,因為他說(shuō):“星星對不同的人來(lái)說(shuō)有不同的意義,只有你的星星和別人的不同!毙⊥踝涌偸窍矚g看日落,人難過(guò)的時(shí)候就會(huì )愛(ài)上日落。他喜歡仰望星空,因為在星空的某處有他的花。

  在地球上,在六顆小行星上,他很孤獨。因為他想要看日落的話(huà),需要等上整整一天;因為他的玫瑰花不在身邊;因為大人的奇怪荒唐。

  但這趟孤獨之旅,我想還是有些收獲的,比如與飛行員之間的友誼,比如他對她的玫瑰花更加堅定的愛(ài),比如小狐貍對他說(shuō)的許多話(huà)。

  他一直在孤獨中尋找快樂(lè ),尋找愛(ài),而最終他也找到了。

  那就是他的,永恒的童心,永恒的愛(ài)。

  感謝圣?颂K佩里和他的《小王子》,以及他獻給我們所有人的,對童真的解讀。

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字12

  ”我把爆米花放到媽媽的面前,媽媽驚喜的說(shuō):“呀,是爆米花?800字作文在內宮,玉帝命侍從抱來(lái)顯示屏,把一卷錄相帶按入顯示屏里。原來(lái)是一只小狗。我有許多夢(mèng)想.如:我想發(fā)明智能筆、多功能沙發(fā)?死亡數量:占100%比率,死傷嚴重!北`兒滿(mǎn)懷自信地說(shuō)。老師推選我去學(xué)校競選大隊委;

  他愛(ài)看夕陽(yáng)沉落,他憂(yōu)郁而悲傷。他覺(jué)得羊吃玫瑰是一件很重要的事,他認為大人像蘑菇般無(wú)法理解。她愛(ài)上了一朵美麗而驕傲的玫瑰花,那是他獨一無(wú)二的玫瑰花。玫瑰說(shuō)她長(cháng)了四根刺,可以保護自己,對抗整個(gè)世界。他不知該如何愛(ài)玫瑰,于是他離開(kāi)了玫瑰,離開(kāi)了那個(gè)一直走也走不出多遠的星球。他開(kāi)始拜訪(fǎng)其他星球,遇上了各式各樣的人。最終他來(lái)到了地球。

  他就是小王子。

  這本書(shū)就是《小王子》,一部充滿(mǎn)智慧閃光的童話(huà)。它是兒童文學(xué)作品,也是寫(xiě)給大人看的童話(huà)。因為“所有的大人期限都是孩子”。整部童話(huà)語(yǔ)言直白,文字純凈,形式簡(jiǎn)潔,卻充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁、淡淡的哀愁。

  這份哀愁,大概就源于由孩子成長(cháng)為大人的蛻變吧。這蛻變讓孩子少了一份純真,也就丟失了最本質(zhì)的東西。作品中所寫(xiě)的“那些大人就喜歡數字”正是對大人世俗目光的諷刺。

  小王子是孤獨的,他尋找朋友,于是,他“馴養”了狐貍。作品中的狐貍無(wú)疑是一個(gè)智者,而整部作品平鋪直敘的描寫(xiě)也寫(xiě)出了引人深思的哲理。狐貍說(shuō):“只有用心才能看見(jiàn)。本質(zhì)的東西是看不見(jiàn)的!薄皩δ泷Z養過(guò)的東西,你永遠負有責任!奔儩嵉男⊥踝诱兆隽。他要對他的玫瑰負責。這樣的人兒才是一個(gè)真正的大人——他懂得去承擔責任。而那些其他星球上的或專(zhuān)制,或貪婪,或虛榮的人只不過(guò)是一群孤獨死去的靈魂而已。每個(gè)人都是一個(gè)矛盾的個(gè)體,矛盾的背后是大家所懼怕的孤獨。

  小王子是善良、執著(zhù)的。這些隱藏在他身上的品質(zhì)是看不見(jiàn)的,但正是因為這樣,才使小王子如此脫俗地呈現在我們面前,他是天上最閃亮的一顆星?尚⊥踝幼罱K還是要離開(kāi)了。讀著(zhù)最后幾頁(yè),我哭了,小王子是個(gè)多么天真的孩子。原來(lái),如此簡(jiǎn)單的文字竟能有如此大的魔力。我想我一定是被這本書(shū)“馴養”了吧!再見(jiàn)!小王子!

  我仰望著(zhù)夜空,我看到了那么多微笑的星星!我在笑,小王子,我在對你笑!那些會(huì )笑的小鈴鐺中一定有你的笑容吧!一定是的,你一定與你的花兒,你箱子里的綿羊,幸福地生活在你那顆小小的星球上。我仿佛又看到金黃色頭發(fā)的你純凈憂(yōu)傷的面容,我聽(tīng)到你對我說(shuō):“我會(huì )住在這其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑,每當你仰望天空的時(shí)候,就會(huì )看到所有的星星微笑一般!”

  小王子,我祝福你!......

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字13

  在寒假的閑余時(shí)刻,走進(jìn)圖書(shū)館,捧上本書(shū),感受語(yǔ)言文字的無(wú)窮魅力,不禁沉醉其中,頗有感觸。

  早聽(tīng)聞《小王子》是個(gè)暖心又引人深思的童話(huà)故事,便抱著(zhù)好奇翻開(kāi)這本書(shū)。這本書(shū)是法國的圣?颂K佩里的著(zhù)作,是一則短小的童話(huà)故事。講述了在一顆遙遠的星球上住著(zhù)一位小王子,他和一朵玫瑰花一起生活。他耐心的滿(mǎn)足著(zhù)玫瑰花無(wú)理的要求,但是最后,他懷著(zhù)憂(yōu)傷離開(kāi)了自己的星球,離開(kāi)了深?lèi)?ài)的玫瑰。

  小王子開(kāi)始去游歷,到達了了眾多星球。第一個(gè)星球居住著(zhù)自以為是的國王,是個(gè)滑稽的統治者。他沒(méi)有一個(gè)臣民,卻驕傲的命令著(zhù)萬(wàn)物,甚至是太陽(yáng)的升起落下。隨后拜訪(fǎng)的是一名極具虛榮心的人,他覺(jué)得所有前來(lái)拜訪(fǎng)他的人都是他的崇拜者,是多么的愚昧。整日憂(yōu)心重重的酒鬼、忠于職責而感到勞累不堪的點(diǎn)燈人……小王子疑惑了,他不明白他們在追求的是權利、是榮譽(yù)、是利益、還是知識?最后小王子到達了地球,在沙漠中他遇見(jiàn)了本故事的另外一位主人公——飛行員。飛行員慢慢了解了小王子,了解了他所居住的星球,他所愛(ài)的玫瑰花……

  令我印象深刻的,是飛行員與小王子二人之間的友誼。在飛行員的一生中,唯有小王子讀懂了他兒時(shí)畫(huà)作所包含的含義。在他們二人分別時(shí),飛行員的不舍,小王子所贈送的漫天面帶微笑的星星,使人感傷,使人也隨之留戀,不舍。

  在小王子的言語(yǔ)里,總是帶著(zhù)一絲絲的悲傷,卻又夾雜著(zhù)絲絲恬淡的感覺(jué),他是一個(gè)悲傷的孩子,他孤獨,單純,深?lèi)?ài)著(zhù)他那朵獨一無(wú)二的玫瑰花,當他當他到達地球的時(shí)候卻發(fā)現這兒有成千上萬(wàn)朵玫瑰,和他所愛(ài)的玫瑰花一樣,美麗的綻放著(zhù)。但是小王子對這些玫瑰說(shuō):“你們很美,但是你們是空虛的。人們不可能為了你們去死,當然啦,我那朵玫瑰花,普通的過(guò)路人會(huì )以為她像你們?墒,她單單一朵就比你們全體更重要,因為我為她澆過(guò)水,我為她蓋過(guò)罩子,我為她擋過(guò)屏風(fēng),我為她除過(guò)毛毛蟲(chóng),我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和自吹自擂,乃至有時(shí)默默相對。因為她是我的玫瑰!痹倨胀ǖ臇|西,如果使你付出和關(guān)心了,就會(huì )使他變得與眾不同,獨特起來(lái)。狐貍也曾對小王子說(shuō):“對于我來(lái)說(shuō),你還只是個(gè)小男孩,和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你,你也不需要我。對于你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是只狐貍,和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是,如果你馴養了我,我們就互相需要了對我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了,我對你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了!边@是個(gè)簡(jiǎn)單的道理,在每個(gè)人內心所珍惜的東西,就這樣變得與眾不同,我們要珍惜所擁有的東西,而不是盲目追求更好。

  幸福,回憶,歡笑,淚水,分離,思念……

  通過(guò)這本書(shū),我體會(huì )到了世界上的種種丑惡,也體會(huì )到了美好的真摯友誼。每個(gè)人都有童年,有過(guò)童心,也許童心早已隨著(zhù)時(shí)光從指尖淌過(guò),大人們在漆黑的世界里踱步著(zhù),漸漸忘記曾經(jīng)爛漫的回憶!缎⊥踝印菲鋵(shí)是寫(xiě)給大人們的童話(huà)書(shū),幫助著(zhù)他們尋回這份童心,尋回這份回憶,尋回那份執著(zhù)追夢(mèng)的純真之心。

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字14

  每一次遇見(jiàn),都是一種責任與友誼,甚至是愛(ài)。

  ——題記

  在一次墜機中,我認識了小王子,這是一個(gè)有著(zhù)一頭金色頭發(fā)的男孩。他住在一顆很小的星球上,那里只有他和一朵玫瑰。玫瑰本不在他所在的星球上,只是當玫瑰飄零而來(lái)時(shí),小王子就無(wú)微不至地關(guān)懷她。

  但那朵玫瑰卻總是不滿(mǎn)足,而內心卻是十分在意的。玫瑰與小王子之間,漸漸產(chǎn)生了愛(ài)。玫瑰不斷對小王子提出新要求,但其實(shí)她內心是脆弱的。很不幸,那時(shí)的小王子并沒(méi)有體會(huì )到,他不堪折磨,離開(kāi)了。

  在云游四方中,他遇到了自大的國王、自負而貪婪的商人、一個(gè)盡職的點(diǎn)燈人。小王子看著(zhù)點(diǎn)燈人在白晝與黑夜間短短一分鐘的間隔中,說(shuō)著(zhù)“早上好”“晚上好”。雖然這個(gè)星期幾乎沒(méi)有訪(fǎng)客,這樣的做意義何在?小小的小王子無(wú)法理解點(diǎn)燈人的動(dòng)機。重復這種無(wú)意義的事,值得發(fā)揚嗎?

  我想到了德國人,在德國,一個(gè)班級里,即使老師在空空如也的教室里,也可以對著(zhù)天花板講完應講完的課程。起初我就象小王子看點(diǎn)燈人一樣,認為這樣做沒(méi)有絲毫意義。但轉念一想,點(diǎn)燈是點(diǎn)燈人的職業(yè),而講課是教師的工作。在一些無(wú)人察覺(jué)的工作中,你完成的不僅僅是自己所肩負的職業(yè),還是尋求心靈依歸的過(guò)程,不知不覺(jué)中,自己也得到了因為盡責所帶來(lái)的幸福感。

  在又經(jīng)歷了好幾座星球后,小王子來(lái)到了我們所住的星球——地球。他遇見(jiàn)了狐貍,狐貍想讓小王子馴服他,并且還告訴了馴服自己的方法。一天天過(guò)去,小王子每天在約定的時(shí)間與狐貍見(jiàn)面,并且每天靠近狐貍一點(diǎn)。原本狐貍聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,會(huì )逃回洞中,漸漸的,他聽(tīng)小王子的腳步聲,就如聽(tīng)音樂(lè )一樣怡人。

  他們每天在一起,但正如天下沒(méi)有不散的筵席,早晚要分別。臨別之前,狐貍讓小王子去看一大片玫瑰花,并且告訴小王子,他會(huì )明白一個(gè)秘密?粗(zhù)花園里的五千多朵玫瑰花,小王子終于明白了他那朵玫瑰花的不同,原來(lái),真正的愛(ài)就是你愿意為對方花時(shí)間。因為小王子日復一日的照拂,小王子的那朵玫瑰花也就與眾不同了。然而,狐貍也并非一無(wú)所獲,因為小王子的原因,狐貍愛(ài)上了麥浪的顏色。

  我想,狐貍的心中固然有分別的傷感,卻也有心靈有所依托所帶來(lái)的喜悅。就像多年之后,當我們遇到兒時(shí)的同學(xué)時(shí),即使身體變化很大,但只要一說(shuō)出名字,一切又會(huì )回到從前。

  小王子在狐貍的引導下走向成熟,他們都獲得了友誼。而小王子更是在與狐貍的遇見(jiàn)中,明白了愛(ài)的真諦。在故事中,我似乎與小王子走得愈來(lái)愈近了。合上書(shū)后,小王子仿佛也遠去了。但書(shū)中的情節一定會(huì )令我永生難忘。難忘責任,友誼與愛(ài)的真諦,以及愛(ài)是一切的秘密。

嘿,小王子_讀《小王子》有感1000字15

  這本書(shū)的主人公是來(lái)自遙遠星球上的小王子(也是作者本人),小王子因為和一朵他深?lèi)?ài)的玫瑰花鬧別扭,離開(kāi)了自己的星球,并分別走訪(fǎng)了不同的星球,同時(shí)看到了形形色色的人和事。小王子來(lái)到第一個(gè)星球遇到了熱愛(ài)權力的國王,他每天沉浸在控制欲中、享受著(zhù)唯我獨尊;小王子在第二個(gè)星球看到了愛(ài)慕虛榮的人;來(lái)到第三個(gè)星球小王子看到了消磨光陰、停止不前的醉漢;在第四個(gè)星球遇到了從不抬頭看星空,眼里只有金錢(qián)的商人;在第五個(gè)星球上小王子看到了一個(gè)循規蹈矩、缺乏變通的點(diǎn)燈人;來(lái)到第六個(gè)星球遇到了一個(gè)理論和實(shí)踐嚴重脫離,又自我感覺(jué)良好的地理學(xué)家。當時(shí)看到這里,我心里就在暗諷:這六個(gè)人物的形象幾乎把現實(shí)生活中的人和事呈現的淋漓盡致。

  這本書(shū)呈現了兩個(gè)世界——兒童世界和成人世界。作者在小時(shí)候畫(huà)了兩幅畫(huà)“蟒蛇吞大象”,拿去讓大人欣賞,但是大人根本對這些不感興趣,并且他們的言語(yǔ)扼殺了作者畫(huà)畫(huà)的天賦。小王子認為大人的心思只在權位、金錢(qián)、面子這些東西上面!八械拇笕似鹣榷际莻(gè)孩子”,我不禁有一個(gè)疑問(wèn):到底經(jīng)歷了什么,讓大人忘記了自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子?如今高品質(zhì)的生活就是我們終極追求的目標嗎?記得,我外甥上小學(xué)的時(shí)候,回家告訴他媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覀儼嘤幸粋(gè)同學(xué)家里可有錢(qián)了,說(shuō)他腳上穿的一雙球鞋3千多塊錢(qián)呢。聽(tīng)到這里,可能已經(jīng)感覺(jué)到大人們的世界在影響天真無(wú)邪的孩子。外表并沒(méi)那么重要,內心充盈才是精神的財富。教育學(xué)生也是如此,這可能也是為什么有的學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)統一穿校服的原因吧?墒谴笕说氖澜绮桓淖,孩子可能就是以后的大人。

  書(shū)中小王子和玫瑰花的戀愛(ài)經(jīng)歷,也使我印象頗為深刻。小王子在離開(kāi)他心愛(ài)的玫瑰花之前,玫瑰花告訴小王子說(shuō)自己是世界上獨一無(wú)二的?墒莵(lái)到地球上,小王子看到五千多枝玫瑰花瞬間被憂(yōu)傷吞沒(méi)了,小王子認為他心愛(ài)的玫瑰花騙了自己,直到遇到了一只狐貍。在和狐貍交往的過(guò)程中,狐貍讓小王子懂得了他的玫瑰花確實(shí)是世界上獨一無(wú)二的,因為他親自為自己的玫瑰花澆過(guò)水,親自為她當過(guò)風(fēng),親自照顧過(guò)她......狐貍還告訴了小王子一個(gè)秘密——只有用心才能看到本質(zhì),最重要的東西眼睛是無(wú)法看到的。這句話(huà)也是這本書(shū)呈現的最重要的生命法則。

  其實(shí)書(shū)中的玫瑰花正如我教過(guò)的學(xué)生,他們在我眼中也是獨一無(wú)二的個(gè)體,他們每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn),即使再差的學(xué)生。所以我不能放棄每一位學(xué)生,因為他們都是我眼中獨一無(wú)二的孩子。

  最后我想說(shuō):“擁有一顆童心是幸運的!

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