《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字1
《魯濱遜漂流記》這篇課文我早就盼著(zhù)學(xué)了，因為我特別佩服魯濱遜，也對他的荒島生活十分好奇。學(xué)過(guò)以后我不但更加佩服他而且還在他身上懂得了道理。
這部小說(shuō)是迪福的代表作，講述了魯濱遜不顧父親的勸阻，決心出海去經(jīng)商，從這一點(diǎn)就可以看出魯兵遜是一個(gè)很有膽量而且喜歡冒險的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險，流落到一座荒無(wú)人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分，我不禁為魯濱遜感到幸運。卻又為他怎樣生活而擔憂(yōu)，我接著(zhù)往下讀，令我欣慰的是他戰勝了重重困難，樂(lè )觀(guān)面對，在孤島上生活了二十八年后，獲救返回了故鄉。
魯濱遜是那樣不畏艱險，正視現實(shí)樂(lè )觀(guān)面對，他頑強樂(lè )觀(guān)的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習。漫長(cháng)的二十八年里包含了多少的恐懼、孤單、艱辛，可是他全挺過(guò)來(lái)了，只因心中有一個(gè)信念“好好活下去�！蔽覀儎倢W(xué)過(guò)蘇聯(lián)的肖洛霍夫寫(xiě)的一句話(huà)：人是為了自己的希望才活著(zhù)的。沒(méi)錯，如果當時(shí)的魯濱遜不這樣樂(lè )觀(guān)，心中希望自己活下去，他可能不會(huì )熬得過(guò)這漫長(cháng)的二十八年，也永遠不會(huì )再回到故鄉了。
說(shuō)起魯濱遜孤身一人來(lái)到小島上獨立生活，我想起了六歲時(shí)在南洋學(xué)校完全陌生的環(huán)境里獨立生活的時(shí)光，記得當時(shí)所有的一切都是那樣的陌生，沒(méi)有任何讓我感到熟悉和親切的東西。周?chē)男∨笥讯荚诳拗?zhù)喊著(zhù)要見(jiàn)媽媽?zhuān)晌抑姥蹨I無(wú)法洗去痛苦，哭，沒(méi)有一點(diǎn)作用，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)笑著(zhù)面對。老師、同學(xué)他們總是看到我開(kāi)心的一面，我把所有對媽媽的思念和各種我從未自己解決過(guò)的困難中的無(wú)奈，全都留在晚上悄悄哭泣，哭夠了自己安慰自己要樂(lè )觀(guān)面對。
不會(huì )自己洗衣服就去問(wèn)大姐姐，不會(huì )自己梳頭發(fā)就去找生活老師學(xué)，那期間我曾與到多少困難呀！我都走過(guò)來(lái)了，是笑著(zhù)走過(guò)來(lái)了。老師夸我是個(gè)堅強的孩子，從不哭泣，爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)堅強的孩子，總能自己克服生活中的困難，可我總覺(jué)著(zhù)自己其實(shí)并不堅強，只是什么事情總往好處想，不愿意讓別人看到自己悲傷罷了。后來(lái)我才知道，這就是樂(lè )觀(guān)。正是這樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)的精神才使我克服了重重困難，讓那片原本陌生的校園飄舞著(zhù)快樂(lè )的音符，至今我仍記得那天早晨，同學(xué)們都紅著(zhù)眼圈扒在門(mén)口等待著(zhù)父母來(lái)接時(shí)，我獨自在溫暖的陽(yáng)光下，在操場(chǎng)邊采下一朵盛開(kāi)的紫丁香夾在語(yǔ)文書(shū)里的場(chǎng)景，是那樣快樂(lè )、幸福。
小說(shuō)中的主人公魯濱遜也正是憑著(zhù)這樂(lè )觀(guān)的精神讓荒無(wú)人煙的小島充滿(mǎn)生機，自己快樂(lè )生活的。今后的生活里，我們還將面臨著(zhù)各種困難、挫折。只要我們向魯濱遜那樣堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)的面對，就一定會(huì )闖過(guò)暴風(fēng)雨，迎來(lái)春天般溫暖的陽(yáng)光！就像阿斯圖利亞斯說(shuō)的“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字2
小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛(ài)。寒假讀完這本書(shū)，真可謂是如獲至寶。 這本書(shū)記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內心活動(dòng)。
魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來(lái)。 他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周?chē)蛏狭四緲丁?來(lái)到荒島，面對首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開(kāi)始打獵，有時(shí)可能會(huì )餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。 其實(shí)學(xué)習也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓那樣：“忙完春種忙秋水，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習�！爆F在社會(huì )，競爭無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)。要知道“付出鑄就收獲”。 他搭窯造罐，失敗后總結教訓，終于成功；磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替；沒(méi)有篩子，就用圍巾。 魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng )造精神。同樣我們在學(xué)習的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng )造，從小養成一種創(chuàng )新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險、不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結合起來(lái)，為實(shí)現自己的目標而努力。 魯濱遜在荒島過(guò)著(zhù)貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(cháng)，為改變處境而奮發(fā)；也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數計的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì )促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。
環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì )誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(cháng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(cháng)。有了這種敢于挑戰的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng )造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì )成為滋養惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì )成為淤埋弱者的深淵。 正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂(lè )的絲線(xiàn)，組成的網(wǎng)。 當我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話(huà)：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！” 花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字3
這個(gè)暑假，我拜讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜的智慧、毅力和他百折不撓的精神深深地震撼到了我。
這個(gè)激動(dòng)人心的故事主要講述了魯濱遜在出海時(shí)不幸遇到了風(fēng)暴、觸礁，船上所有人全部遇難，唯有他幸存了下來(lái)。雖然最初他十分的悲觀(guān)與絕望，但他很快調整自己的情緒，在逆境中奮發(fā)向上。他熱愛(ài)勞動(dòng)，善于創(chuàng )造，敢于向大自然索取生活材料。在荒島上他形單影只，孤獨無(wú)援，但他完全靠自己獨立地干。他是一個(gè)堅毅的人，沒(méi)有工具，自己想辦法制造，第一次做不成，重新再做，不做成不罷休。他能將惡劣的環(huán)境轉變成舒適的環(huán)境。終于他憑借自己的努力和智慧，把荒島改造成了井然有序欣欣向榮的美麗家園，并且收服了一位忠心耿耿的仆人——星期五。后來(lái)他又拯救了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，共同奪回船只，一起回到了他久違已久的故鄉——英國，過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū)后，我真的被魯濱遜的頑強、勇敢、機智深深感動(dòng)著(zhù)。最讓我佩服的就是他的毅力，在這么多挫折和困難面前，一直支撐他走下去的就是這份毅力，對生活的希望。我不禁想到我自己，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我又做了些什么。別看我人高馬大的，其實(shí)我膽子很小，不敢一個(gè)人在家待著(zhù)，因為我害怕，害怕一個(gè)人獨處。在學(xué)習上，遇到難題時(shí)，我也是得過(guò)且過(guò)。一次老師叫我們做一道拓展題。這題目很難，想了一會(huì )，想不出，我就想，算了，反正這么難的題目，沒(méi)幾個(gè)人會(huì )做的，做不出不做也罷，況且真的考試也不會(huì )有這種題目的，隨它去吧�？刹痪靡院�，班里來(lái)了一次測試，里面也有類(lèi)似的題目，看著(zhù)同學(xué)們在唰唰地寫(xiě)，我卻呆坐在那里，腦子一片空白，無(wú)處動(dòng)筆，這時(shí)候的我就像熱鍋上的螞蟻，急��！我后悔了，如果那時(shí)我能認真仔細地做完它，不明白的地方再去問(wèn)老師，那么今天也就不會(huì )出現這種情況了。哎！我缺少了魯濱遜的毅力和耐力。我雖然那時(shí)繞開(kāi)了困難，但困難最終又和我遇上了，只有解決它，以后才不怕它再來(lái)糾纏我了。
比起魯濱遜，我現在遇到的這些困難簡(jiǎn)直就不值一提。所以我決定以后遇到困難不再繞著(zhù)走，要向魯濱遜一樣，勇敢地與困難做斗爭，感謝魯濱遜，教會(huì )了我很多的道理，讓我知道有志者事竟成，只要努力，不放棄，堅持不懈，就一定會(huì )收獲希望！加油！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字4
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，念念不舍的合上了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年，多么驚人的一個(gè)數字啊!可見(jiàn)他是何等的勇敢。
這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜?克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。
為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧，利用和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì )盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”
他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。
辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣，付出了無(wú)數汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅強啊!
我不禁反問(wèn)自己：“如果我像書(shū)中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚(yú)蝦所吞食;如果我漂流到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會(huì )劈柴嗎?會(huì )打獵做飯嗎?我們應該學(xué)習他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，取得最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字5
最近，我看了一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》，它是由英國作家笛福寫(xiě)的一部以冒險為主題的長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)中講述了魯濱遜從小就有當航海家的夢(mèng)想，但父母卻讓他學(xué)法律。為了心中的夢(mèng)，他離開(kāi)父母開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的航海之旅，卻不幸在途中遭遇風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了長(cháng)達28年與世隔絕的生活。
在書(shū)中我看到了一個(gè)敢于冒險，有著(zhù)堅強意志的魯濱遜。剛到島上時(shí)，沒(méi)有同伴沒(méi)有食物沒(méi)有衣服，又擔心有野獸出沒(méi)，只能喝水吃葉子，睡在樹(shù)上。要是平常人遇到這樣的事，一定非常絕望�？伤麤](méi)有絕望，沒(méi)有懶惰，沒(méi)有消沉，而是利用大自然的一切及自己的智慧建房子，種糧食，做罐子，造小船，還養起了動(dòng)物，將荒島開(kāi)墾成快樂(lè )的`家園。我不禁為他勇敢、頑強、勤勞、堅持不懈的精神深深感動(dòng)。
在島上的魯濱遜非常孤單，忍受著(zhù)常人無(wú)法忍受的孤獨。換成是我會(huì )怎樣呢？我無(wú)法想象。令我特別佩服他的是在那樣惡劣的環(huán)境下仍堅持每天早晚讀《圣經(jīng)》，始終擁有一顆感恩之心。他還堅持寫(xiě)日記，直到?jīng)]有墨水為止。在傷心難過(guò)時(shí)，把好處和壞處寫(xiě)下來(lái)，給自己信心，鼓舞自己積極勇敢地活下去。在發(fā)現野人腳印時(shí)，他也曾胡思亂想，擔心受怕過(guò)，但最終他靠著(zhù)強大的意志戰勝了自己內心的恐懼。
魯濱遜不僅勇敢，聰明，還非常有耐心，極其善良。他在荒島上生活28年多，始終相信自己總有一天能離開(kāi)小島回到故鄉。試問(wèn)有幾個(gè)人能堅持這么久呢？做事“3分鐘”熱度的我真應該學(xué)學(xué)他的耐心和堅持�！皫椭鷦e人就是幫助自己”在魯濱遜身上也得到了很好的體現。他救下了星期五，有了一個(gè)忠心能干的奴仆；他救下了西班牙人，收獲了珍貴的友誼；他救下船長(cháng)并幫船長(cháng)奪回大船，自己終于可以返回故鄉。這就是善良的力量，因為上帝不會(huì )忘記努力又善良的人。
這樣一部充滿(mǎn)冒險、勇氣、智慧、感恩、精彩絕倫的小說(shuō)，離不開(kāi)作者豐富的航海知識和奇妙的想象力。作家笛福以水手賽爾科克的故事為藍本，把自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上，并運用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，我們讀來(lái)生動(dòng)逼真、妙趣橫生。特別是環(huán)境描寫(xiě)讓人有身臨其境的感覺(jué)；場(chǎng)面描寫(xiě)驚心動(dòng)魄，扣人心弦。采用第一人稱(chēng)，讀來(lái)又令人倍感親切。魯濱遜的人格魅力和英雄本色躍然紙上，這本書(shū)真正打動(dòng)了我的心，感動(dòng)了我的眼……
一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，它的光芒指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，賦予我們向上的力量�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)使我明白：勇于追求自己的夢(mèng)想，遇到困難不畏懼不退縮，自信堅強，就能成就超乎想象的奇跡！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字6
一片荒蕪人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物和其他并無(wú)多大用處的東西，你能單獨在上面生活長(cháng)達二十六年之久嗎？你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎？你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現實(shí)生活中，似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切，都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨，不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機會(huì )……
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動(dòng)。
例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
現在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字7
這本書(shū)的作者是英國作家笛福，其寫(xiě)書(shū)的想法源于一個(gè)真實(shí)事件，并加入了作者自己的想象。小說(shuō)采用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，讓讀者感受到身臨其境一般。
細細品味著(zhù)書(shū)中的文字，仿佛跟著(zhù)作者來(lái)到了荒島上，我目睹了因船沉而流落到無(wú)人荒島的魯濱遜，在走投無(wú)路之時(shí)，想盡一切辦法進(jìn)行自救————做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……他竭盡全力與大自然進(jìn)行斗爭。魯濱遜用粗糙的雙手花了十幾年時(shí)間建起了一幢屬于他的“別墅；”魯濱遜能在困難之時(shí)冷靜思考，能在無(wú)助之時(shí)巧妙利用周?chē)锲�，使自己衣食無(wú)憂(yōu)，并將一片沙漠變成了“世外桃源；”魯濱遜遇到土著(zhù)人時(shí)不慌不忙，奮勇向前，與土著(zhù)人進(jìn)行斗爭，還勇猛地從土著(zhù)人手中救起了他忠實(shí)的仆人“星期五”和他共同生活，最終離開(kāi)了這座待了28年的荒島……
魯濱遜是18世紀英國一個(gè)典型的英雄人物形象。他不安于現狀，具有強烈的開(kāi)拓進(jìn)取精神和冒險精神。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言刻畫(huà)了一個(gè)勤勞、智慧、勇敢、堅毅的人物形象。在學(xué)習生活中，我也曾通過(guò)自己不懈的努力、不斷的堅持，克服了一道道難關(guān)。記得有一次考試我碰到了一道難題，腦子一片空白，但在心底深處有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“努力想想，換個(gè)解法�！蔽蚁氡M一切辦法，都無(wú)計可施，心底的另一個(gè)聲音勸說(shuō)道：“放棄吧，你做不出來(lái)的�！蹦菚r(shí)，我很想放棄，但是如果下次再碰到相同的題目，我該怎么辦？再想想，試著(zhù)畫(huà)畫(huà)輔助線(xiàn)吧。我絞盡腦汁，仿佛答案離我不近也不遠，中間只隔著(zhù)一條河，上面架著(zhù)一座橋，我想走卻怎么也走不過(guò)去。心底的兩種聲音縈繞在我的耳際，“你馬上解出了�！薄胺艞壈�，再做下去是在浪費時(shí)間�！辈�，我可以的，我將整道題轉換了一種思路，一點(diǎn)一點(diǎn)順著(zhù)藤條爬過(guò)去，終于找到那個(gè)屬于我的果實(shí)了。我成功了！回過(guò)頭想想，我與答案隔著(zhù)的這條是挑戰我堅持的河，如果我堅持住了，那座橋自然會(huì )讓我通過(guò)。如果我退縮了，等待我的只有失敗。雖然這次我通過(guò)努力做出的只是一道數學(xué)題，但是有了這個(gè)決心，相信我以后一定會(huì )通過(guò)努力與堅持取得更大的成功。
魯濱遜雖是一個(gè)虛構的人物，但他讓我看到了現實(shí)生活中的榜樣。學(xué)習與生活也是相通的，都要經(jīng)歷這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，哈佛大學(xué)曾有一句校訓：“沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲�！敝挥懈冻隽吮人硕嗟呐�，才能鑄就自己的成功！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字8
我相信大家讀了《魯濱遜漂流記》后會(huì )找到答案。
《魯濱遜漂流記》主要記述了魯濱遜有很好的生活，但他不安于現狀，要出去闖一番新天地。航海時(shí)船遇風(fēng)浪，一船人都沉入海中，他卻幸存下來(lái)，來(lái)到了一個(gè)從沒(méi)有人到過(guò)的荒島。他把遇難船只上的東西一一搬上岸，又建造了自己的房屋。他在島上打獵、喂山羊、種水稻和小麥，他成了這個(gè)荒島真正的主人。一晃就是二三十年。來(lái)了吃人的人，他救出了被吃的人，于是，島上有了他的仆人——————被救的星期五。吃人的人不斷地到來(lái)，他又救了一個(gè)白種人，他的島嶼越來(lái)越興旺。當他救起船長(cháng)時(shí)，他乘這只船離開(kāi)了荒島，回到了離別三十五年的祖國——————英國。圖片
讀了這本書(shū)，我讀出了魯濱遜敢于挑戰的精神。魯濱遜原本生活在一個(gè)很好地家庭里，但他為了能夠闖一番新天地，毅然決定航海，去挑戰它；在荒島上他什么也不會(huì )做，但為了生存，他挑戰了很多事情：打獵、種小麥。如果我是魯濱遜，我一定會(huì )生活在這個(gè)很好地家庭里，而絕不會(huì )航海，因為我沒(méi)有那種敢于挑戰的精神。
讀了這本書(shū)，我讀出了魯濱遜的勇氣。魯濱遜經(jīng)歷了兩次航海后，已經(jīng)知道了它的危險，他本來(lái)是可以回家的，但他卻沒(méi)有，他并不懼怕，進(jìn)行了第三次航海，而且當他看到死人骨頭后，并不是一直躲在屋里，而是從被吃的人中救出了星期五。如果我是魯濱遜，當看到死人骨頭后，一定會(huì )全身發(fā)軟，躲在屋里，乞求野人不會(huì )找到我。因為我沒(méi)有魯濱遜那樣的勇氣。
讀了這本書(shū)，我讀出了魯濱遜的智慧。魯濱遜在荒島時(shí)，處處體現了他的智慧。如果魯濱遜沒(méi)有智慧，那他是如何建造房屋的呢？如果魯濱遜沒(méi)有智慧，那他是如何打造桌椅的呢？如果魯濱遜智慧，那他是如何種植莊稼的呢？從他做面包可以體現出他的智慧；從他做陶器可以體現出他的智慧，從他做傘帽可以體現出他的智慧。如果我是魯濱遜，我一定不會(huì )做出那么多東西，因為我沒(méi)有魯濱遜那樣的智慧。
讀完這本書(shū)后，魯濱遜的勇氣、智慧、力量、樂(lè )觀(guān)、自信以及他永不放棄、敢于挑戰的精神，已經(jīng)埋藏在我心中�！遏敒I遜漂流記》讓我明白了，人應該學(xué)會(huì )生存，擁有智慧、力量、勇氣、樂(lè )觀(guān)、敢于挑戰、堅持自己的信念。只有這樣，我們才會(huì )活得更有意義！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字9
一次偶然的機會(huì )，我隨手翻開(kāi)了那本引人深思、發(fā)人深省的書(shū)——《魯濱遜漂流記》，它像個(gè)無(wú)形的鉤子一樣把我鉤住了，讓我目不轉睛地一直看，一直看，廢寢忘食，恨不得馬上看到結尾。這本書(shū)令我眼前一亮，讓我的心靈受到了極大的震撼：只要我們像魯賓遜那樣，在看困難面前毫不退縮，迎難而上，不畏困難，在絕境中穩如泰山的求生信念絕不動(dòng)搖，一切的困難都將成為浮云
出生在富裕家庭的魯濱遜從小就想當一名水手，盡管他的父母百般阻撓，可他還是背著(zhù)父母偷偷踏上了他的航海旅途，他多次受到海盜的襲擊，風(fēng)雨的阻礙，可他都熬過(guò)去了，不幸的是，巨大的海浪將這艘船逼到了荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜在船翻的那一刻縱身跳入海里，其余的人全部溺水而亡，魯濱遜爬到小島上，樂(lè )觀(guān)的他逆境求生，他充分利用自己的頭腦和雙手，歷經(jīng)重重困難，一個(gè)人在島上解決了溫飽、衣著(zhù)、住處等問(wèn)題；克服了寒冷、孤獨、恐懼、黑暗。最終經(jīng)過(guò)二十八年的漫長(cháng)等待，他如愿地回到了自己的闊別多年的家鄉。
魯濱遜在孤島上獨自生存28年靠的是他樂(lè )觀(guān)的精神，知識與勞動(dòng)，如果他沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的精神第一天他就會(huì )傷心過(guò)度而死，如果他不去勞動(dòng)，只能被食人族給吃掉，如果他沒(méi)有知識，他遲早會(huì )病死。
書(shū)中的魯濱遜聰明、勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅強，他始終保持著(zhù)一種積極向上的樂(lè )觀(guān)精神，勇敢地接受命運給他的一次又一次的挑戰，就算失敗了，也從不輕言放棄！魯濱遜沒(méi)有吃的，他開(kāi)墾自己的土地，頂著(zhù)烈日種植并收獲了糧食，沒(méi)有衣服，他用粗糙的野草為自己編，沒(méi)有住處，他用木頭一點(diǎn)一點(diǎn)筑好他的棲息之地。對于悲慘的命運魯濱遜沒(méi)有選擇自暴自棄而是欣然接受了這一事實(shí)，命運無(wú)法剝奪我們生存的權利，它無(wú)法讓我們跪地求饒，樂(lè )觀(guān)起來(lái)，繼續奔跑，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對微不足道的困難，相信烏云過(guò)后總會(huì )是晴天。
讀了這本書(shū)，我自愧不如，立刻聯(lián)想起了那一件事：那一天，做數學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，我的眼睛迅速地掃過(guò)題，數字很長(cháng)看得我眼花繚亂，數字一串串的，很長(cháng)，像一條長(cháng)蛇，很難計算，但是只要認真思考，仔細計算，一定能算出來(lái)，可是我卻不由自主地放棄了，心想：明天就跟老師說(shuō)不會(huì )做吧，反正也不會(huì )挨罵，或者問(wèn)同學(xué)！。我就空著(zhù)那道題出去玩了，現在想起真是后悔莫及。我總是把希望寄托在別人的身上，總是認為自己不可能。
古人云“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！比松牡缆房部啦黄�，困難重重，不可能一帆風(fēng)順。我們要像魯濱遜一樣用一個(gè)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，克服困難，我們要學(xué)習魯濱遜堅韌不拔、永不言棄的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字10
當我鄭重的合起被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫(xiě)的著(zhù)作——《魯濱遜漂流記》。
讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿(mǎn)眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年！ 這個(gè)故事主要講訴主人公魯濱遜？克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強毅力，與大自然展開(kāi)了斗爭。他只身漂流到一個(gè)孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧嘗種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的。 魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì )盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心做任何事情都要花很大的勞失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣，付出了無(wú)數汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅強��！
讀完這部著(zhù)作后，我不禁反問(wèn)自己：“如果我像書(shū)中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚(yú)蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？我�?huì )劈柴嗎？會(huì )打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！我們應該學(xué)習他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，取得最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字11
他，不受家人的勸阻，登上了前往非洲的大船；途中突遇意外，只有他被巨浪卷上荒島，得以生存。
他，在島上蓋房打獵，畜養耕地，活出了一番別樣天地。他救下了野人，并為他取名“星期五”，教他干活。在島上度過(guò)二十八年后，他才重新回到故鄉英國。他是誰(shuí)？他就是魯濱遜，一個(gè)傳奇的人物！
魯濱遜是一個(gè)愛(ài)冒險的英國人，他不顧父親的阻攔，與朋友一同前往非洲�？砂肼酚龅斤L(fēng)暴，只有他活了下來(lái)，還身處在一座荒無(wú)人煙的可怕孤島上。
開(kāi)始，魯濱遜急切地盼望有船只經(jīng)過(guò)。漸漸的，他不再指望有誰(shuí)能夠發(fā)現他，從并未傾覆的船只殘骸中運來(lái)物資。接著(zhù)，他在島上伐木蓋房，沒(méi)有溺死的兩只貓和一只狗陪伴著(zhù)他。魯濱遜把打獵捕獲到的羊圈養起來(lái)，并種下了稻谷。他甚至還救下了一個(gè)野人，叫他“星期五”，使他成為自己的幫手。
最終，魯濱遜救下叛亂船只的船長(cháng)，船長(cháng)帶著(zhù)他回到了離別二十八年的故鄉——英國。
魯濱遜，即使只身一人處在未知環(huán)境當中，也不屈服于大自然。他聰明勇敢，理智能干，沒(méi)有像常人一般，精神崩潰而自盡。他有很好的心態(tài)，又有超乎常人的生存能力和經(jīng)驗，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習的。我們也要學(xué)會(huì )獨立，才能在社會(huì )中遠離依靠，也能搏得一席之地，展翅翱翔。
也許，我們正是缺乏機會(huì )，才缺乏了經(jīng)驗。機會(huì )又由誰(shuí)創(chuàng )造呢？靠旁人的支持，靠自己的信念。人的本能都是求生，而放棄也是本能。堅持不一定成功，但放棄一定失敗。在未知的情況下，我們不嘗試，又怎么能知道答案呢？比如魯濱遜這種情況，求生是比自殺好上百倍的。自盡是懦弱的表現啊。當我們感到一無(wú)是處時(shí)，可能是因為沒(méi)有找到閃光點(diǎn)，也可能是因為沒(méi)有機遇認識自己，或許是純粹自卑而忽略?xún)?yōu)點(diǎn)。在任何人身上，在任何環(huán)境中，總有突破口，總有壞處、好處。
任何時(shí)候我們都得勇敢無(wú)畏，害怕絲毫沒(méi)有用處。當我們遇上紙老虎時(shí)，不畏地去面對，興許會(huì )掛彩，興許會(huì )勝利；如果在害怕，那只能讓紙老虎更毫無(wú)忌憚，更囂張，結局必定失敗。那我們?yōu)楹尾贿x擇前者呢？倘若兩條路的盡頭都是很不理想，那為何不選擇冒險的路呢？即使會(huì )有一身傷，但總比混吃等死好多了。后者只有失敗的結果呀！
每一個(gè)人都應該去看看《魯賓遜漂流記》，這真是一部名不虛傳、令人熱血沸騰的世界經(jīng)典名著(zhù)！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字12
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！}記
丹尼爾·笛福的《魯賓遜漂流記》，被譽(yù)為英國第一部真正意義上的小說(shuō)，是現實(shí)主義小說(shuō)的奠基之作。同時(shí)，它也是我讀過(guò)的第一本小說(shuō)，是我閱讀之路上的一個(gè)重要開(kāi)端。之前，我還是一個(gè)認為讀書(shū)枯燥無(wú)味的小頑童，讀完這本書(shū)后，我就變成了一個(gè)“書(shū)呆子”�；蛟S這本書(shū)的內容正對我胃口，或許這本書(shū)有強大的魔力，我一口氣讀完了這本書(shū)，讀完后卻感到了一種特殊的空虛，意猶未盡的我又捧起書(shū)來(lái)。漸漸地，我發(fā)現，在魯濱遜的求生生活中，一直有一樣東西陪著(zhù)他——毅力。
魯濱遜不愿過(guò)平庸的生活，違背父親的勸告，到海外經(jīng)商，卻被摩爾人抓去做了幾年奴隸。后來(lái)又逃往巴西，成了種植園主，不了遇到風(fēng)暴，漂流到了一個(gè)無(wú)人荒島，但他很快戰勝了憂(yōu)郁的心情，從沉船上搬來(lái)機械和工具，靠智慧和勞動(dòng)得到食物、修建并偽裝自己的住所、靠煙葉與《圣經(jīng)》戰勝病魔、心靈手巧制作生活用品、用自己做的小船環(huán)島旅行、種植谷類(lèi)并學(xué)做面包、搭建籬笆并馴養山羊、營(yíng)救并教化野人“星期五”，與船長(cháng)智奪大船……無(wú)不表現了他不知疲倦、百折不撓、堅定不移的毅力。
我喜歡魯濱遜的不屈不撓：雖遭遇不測但仍不放棄希望，登陸時(shí)在巨浪中掙扎，想海岸沖刺，上岸后沒(méi)有過(guò)多的絕望，而是尋找求生的物品，之后還通過(guò)自己的見(jiàn)聞，用煙草泡酒治好了��；我喜歡魯濱遜的勇于探索：在沒(méi)有一點(diǎn)基礎的情況下，不斷嘗試，學(xué)會(huì )了種田與畜牧，制作陶器、衣物，還制作了一把傘，我喜歡魯濱遜的深謀遠慮，在自己現存糧食耗完前學(xué)會(huì )種田與畜牧，為了防止自然或人為災害帶來(lái)的打擊而修建多處庇護所，并且均分物資；我喜歡魯濱遜的足智多謀，用陷阱捉山羊，教化“星期五”，利用潮水漲落控制水手的行動(dòng)，并一一降伏，并幫助船長(cháng)奪回大船；我最喜歡的還是魯濱遜堅強不屈的毅力，這種偉大毅力讓他在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年，最終戰勝了艱苦的環(huán)境，創(chuàng )造出了精彩的人生。
一個(gè)人被人世拋棄，卻又能勇敢面對不公的生活，勇敢面對孤獨寂寞，并在荒無(wú)人煙的土地上，創(chuàng )造一片屬于自己的新天地。我們也應該像他一樣，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的困難，都不能喪失信心，要勇敢面對，始終保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，才能克服困難，獲得成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字13
在寒假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，使我感悟很深，特作此文。
本書(shū)主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國人的冒險故事。他熱衷于冒險，不聽(tīng)父親的勸阻，舍棄了寬裕的中產(chǎn)階級生活，毅然踏上了航海冒險的旅程，在遭遇了一次風(fēng)暴后他依然不肯罷休，又踏上了另一條遠航非洲的船，繼續航海冒險。上帝終于對他的執迷不悟施行了懲罰，他們的船在航程途中遭遇了巨大風(fēng)暴，船上所有人除魯濱遜之外都不幸遇難。魯濱遜孤身一人漂到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他從開(kāi)始的絕望、悲痛到最后直面困難，反省自己的過(guò)錯，自己伐木造房，馴養培育，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)自己的王國。終于有一天，一艘發(fā)生叛亂的船停到了小島上，魯濱遜平定了叛亂，被載回了自己的國家。
文中的魯濱遜是一個(gè)知錯能改、勇敢正直、聰明能干、不向命運屈服的人，面對荒島上的種種危險與困難，他并沒(méi)有低頭折服，而是自己創(chuàng )造舒適、安全的環(huán)境，經(jīng)歷過(guò)許多次失敗后他并沒(méi)有氣餒，而是從一次一次的失敗中汲取了經(jīng)驗和教訓，并改進(jìn)和繼續努力。我覺(jué)得，我們在生活學(xué)習中，有必要學(xué)習魯濱遜的這種百折不撓的精神，有的同學(xué)在學(xué)習的時(shí)候知難而退，只要碰到了稍微有點(diǎn)難的題目就退下陣來(lái)，直叫：“我不行！做不出來(lái)！”根本不去思考，不去嘗試，這樣怎么會(huì )有進(jìn)步呢？我們應該像魯濱遜那樣勇于嘗試，不怕失敗，正視失敗，面對難題我們應該思考的是解題的方法，慢慢滲透知識點(diǎn)，實(shí)在不會(huì )可以請教老師，不能敷衍了事，這樣才能從這些比較難的題目中汲取新的知識，得到進(jìn)步。
書(shū)中還有一段話(huà)我覺(jué)得講得特別好，在此與大家分享：“他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩賜，正是因為他們老是在企望和貪求他們還沒(méi)有得到的東西。我感到我們老是感到缺少什么東西而不滿(mǎn)足是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情�！濒敒I遜之所以能得到這么深的感觸，是因為他本身就是一個(gè)很好的例子。他放棄倫敦寬裕的生活，想航海做暴發(fā)戶(hù)，結果落了個(gè)一場(chǎng)空。我們生活也是如此，許多同學(xué)抱怨自己學(xué)習不好，是因為資源不充足，父母不配合，書(shū)籍沒(méi)買(mǎi)全……但你可以想想，有些山村里的同學(xué)連書(shū)都沒(méi)有，他們自己抄，古代也有鑿壁偷光、囊螢映雪等等典故，他們面對物質(zhì)的貧乏并沒(méi)有放棄學(xué)習，也沒(méi)有抱怨什么。再想想我們，條件遠比他們好，卻嚷著(zhù)：“這樣下去怎么學(xué)……”等等諸如此類(lèi)的話(huà)，所以，我們要珍惜現在，不要總渴望得到，對身邊的人和事，抱著(zhù)感恩之情，這樣世界也會(huì )更美好。
“書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)的益處數不勝數，快去讀《魯濱遜漂流記》吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字14
這學(xué)期，我讀了許多書(shū)，如《三國演義》、《小桔燈》、《上下五千年》等，其中，最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》。我以前在學(xué)校的商店里買(mǎi)了一本《魯賓遜漂流記》，我們又學(xué)了一篇文章，我的印象很深。今天，我興致勃勃地閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它是英國作家迪福的作品。講述了魯濱遜出海遇險后在孤島生存了二十八年的經(jīng)歷。
《魯賓遜漂流記》是說(shuō)有一次，魯濱遜他航海那艘船不好，其他人都淹死了，只有他一個(gè)人和幾個(gè)小動(dòng)物，他在哪個(gè)沒(méi)沒(méi)有的島上很單調，他在那里種了稻谷，圈養了羊，還蓋了房子，建起了防御堡壘。他在那里生活了28年，還救了一個(gè)就星期五的野人。
星期五他不會(huì )說(shuō)話(huà)，后來(lái)，魯濱遜堅持不懈地教他就會(huì )了。魯濱遜他什么都會(huì )，很聰明，他天天一個(gè)人在島上跟她救的人星期五。
我們到那里有的人他就會(huì )絕望了，要是魯濱遜他就會(huì )說(shuō)沒(méi)有像船的伙伴們，被水淹死。
我讀了這篇文章，我知道了我們要單獨的做事，自己的事情要自己做你才能做得像魯濱遜那樣。
當我讀完了這本精彩的著(zhù)作后，我覺(jué)得魯濱遜既是一個(gè)敢于冒險的人，又是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人，還是一個(gè)富有善心的人。
《魯濱遜漂流記》主要寫(xiě)了又一位小男孩，名叫魯濱遜，他的爸爸是個(gè)律師，當占卜到兒子年幼時(shí)去航海會(huì )被淹死時(shí)，不禁深感不安。于是，他把這件事告訴了他的妻子，并對魯濱遜說(shuō)以后不能去航海。就這樣，熱愛(ài)航海的魯濱遜和爸爸吵翻了，并偷偷默默的坐上他朋友的船去探險，但不幸的是，他們在海上遇到了風(fēng)浪，百人中只有他一人活了下來(lái)，魯濱遜來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的小島上，在那里，他捕魚(yú)﹑掏鳥(niǎo)蛋、馴服羊，過(guò)起了別人難以想象的生活。28年后終于遇救返回了故鄉。
魯濱遜真是個(gè)勇敢頑強，堅持不懈的人，而我身上卻沒(méi)有他這種精神。有一次，我和爸爸一起去爬山，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：蘇龍順，你覺(jué)得你能爬過(guò)這座山嗎？我抬頭向上望去，只見(jiàn)這山高聳入云，山路陡峭。但我仍然堅定地說(shuō)：我能。準備爬山了，我深吸一口氣，一下子跑了上去。而回頭看看爸爸，爸爸還在一級一級地走呢。爬到半山腰，我就累得汗流浹背。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：蘇龍順，難道你就這么點(diǎn)能耐嗎？我上氣不接下氣地說(shuō)我，我，不行了。到最后，還是爸爸拖著(zhù)我上了山。
《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是著(zhù)名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的話(huà)。今年暑假，我讀了英國的丹尼爾·笛福寫(xiě)的“魯濱孫漂流記”。它使我深受啟發(fā)。
魯濱孫漂流記”講述了一個(gè)19歲的少年，---魯濱孫想要出海旅行，但遭到了父母的極力反對，但魯濱孫還是離開(kāi)了家開(kāi)始了他的航海生涯，不過(guò)事實(shí)不如意，他在一場(chǎng)狂風(fēng)巨浪中被送到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，他找了棲息之所，他在沉船上找到了食物、武器、工具等物品。又自己動(dòng)手創(chuàng )造了器具，種了谷物，養了牲畜，過(guò)上了豐衣足食的生活。后來(lái)，他生了一場(chǎng)大病—瘧疾。他想起英國人生病時(shí)，不吃藥，只嚼煙葉，他照做了，最終戰勝病魔。他又救了一個(gè)野人，因為那天是星期五，所以這個(gè)野人的名字就叫做“星期五”�！靶瞧谖濉备�(zhù)魯濱孫學(xué)說(shuō)英語(yǔ)，學(xué)干活，干的像魯濱孫一樣好。他們又救了一艘船的船長(cháng)、大副和旅客。他們勇敢地消滅了船上的叛亂者，奪回大船。他們乘坐大船回到了英國，魯濱孫回到英國，收取了他應有的財富，就開(kāi)始趕往家鄉—倫敦。他在路上遇到了野狼，經(jīng)過(guò)幾番周折，終于安全地回到了家鄉。
他在這片荒島上生存了二十八年！這是多么驚人��！他初到荒島時(shí)，身上沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所。但他在沉船上發(fā)現了許多有用的工具后，他便振作了起來(lái)。他建了自己的房屋，養了牲畜，做了器具，種了稻谷，創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的小王國。再仔細想想，他在這座島上生活了28年2個(gè)月零19天!這接近30年的荒島生活，不是我們想象地那么容易的。如果我們有著(zhù)相同的遭遇，我們能生存幾天?一天，兩天，還是三天?我們早已習慣了父母為我們創(chuàng )造的優(yōu)越條件，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，體會(huì )不到幸福的來(lái)之不易。
魯濱孫是一個(gè)不甘平庸、勇于進(jìn)取的人。魯濱孫的內心有一股不可抗拒的力量，這種力量促使他厭惡平凡中庸的生活，到海外去闖蕩。父親的勸告、船破的教訓都不足以讓他回頭，以致最后終于遇難，只身到了荒島。然而他戰勝了困難，生活也相當安適。
魯濱孫是個(gè)堅毅果敢的人。他只身困在荒島，沒(méi)有助手，沒(méi)有同伴，但是他靠自己的力量重新改變了生活，他克服了許多困難才得到最后的安逸的生活。他對任何事情都不灰心，并且熱衷于勞動(dòng)。他就是這樣與自然進(jìn)行斗爭，改變了自己的處境。這種樂(lè )觀(guān)向上，艱苦奮斗的精神是值得人們傳頌的。
【《魯濱遜漂流記》讀后感_名著(zhù)讀后感900字】相關(guān)文章：
讀《魯濱遜漂流記》讀后感02-21
魯濱遜漂流記英文讀后感08-07
魯濱遜漂流記讀后感6篇02-17
魯濱遜漂流記讀后感讀書(shū)心得02-14
《魯濱遜漂流記》英語(yǔ)讀后感范文07-02
魯濱遜漂流記讀后感初中作文08-10
魯濱遜漂流記讀書(shū)讀后感600字02-25
魯濱遜漂流記讀后感800字作文02-19
《魯濱遜漂流記》讀后感450字范文02-09