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《儒林外史》初中讀后感500字

時(shí)間:2021-05-21 20:53:40 讀后感 我要投稿

《儒林外史》初中讀后感500字(通用11篇)

  讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的《儒林外史》初中讀后感500字(通用11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《儒林外史》初中讀后感500字(通用11篇)

  《儒林外史》初中讀后感500字1

  最近我讀了《儒林外史》這本書(shū),書(shū)中的英雄好漢令我敬佩不已。

  《儒林外史》這本書(shū)共有五十六回,寫(xiě)了近四萬(wàn)字,描寫(xiě)了近兩百個(gè)人物的故事。這一整本書(shū)以寫(xiě)實(shí)、諷刺和批判性的筆調,寫(xiě)出了許多文人在科舉制度傷害下的悲摻命運。在這個(gè)制度下士子文人性格扭曲,靈魂變得丑惡。他們可笑、可悲的虛偽與罪惡。同時(shí),作者也熱情歌頌了善良、公正與善良的人物,寫(xiě)出了作者對自己改良社會(huì )的美好理想。

  書(shū)中,有些人和事總是讓我無(wú)法忘懷。如范進(jìn),周進(jìn)對做官如癡如醉,結果被折磨得人鬼難分。但中舉后,他們在人們心中的地位迅速上升,當了大官,別人對他們也越來(lái)越好。

  其中有個(gè)叫匡超人,原先是一個(gè)很純樸的青年,但是中了八股文的毒害以后,很快就墮落為一個(gè)坑蒙拐騙,甚至是出賣(mài)自己靈魂的惡少。其實(shí),文人一旦中舉成功,便會(huì )有許多人墮落為貪得無(wú)厭,毫無(wú)廉恥的貪官污吏和土豪劣紳。

  這本書(shū)運用了諷刺的修辭手法,通過(guò)傳神的描寫(xiě),把要諷刺的對象或明或暗的變現出來(lái),讓我們讀者去細細品讀。作者只用了三言?xún)烧Z(yǔ),就能把一個(gè)人的形象,性格,栩栩如生的描畫(huà)出來(lái)。

  另外,我建議你們去看看《儒林外史》,去看看貪官污吏的下場(chǎng),去看看吝嗇的嚴監生、陰險刁滑的嚴貢生······

  《儒林外史》初中讀后感500字2

  這個(gè)寒假,老師讓我們讀一本書(shū)——《儒林外史》,并且要寫(xiě)讀后感,我讀了那本書(shū)后深受啟發(fā)。

  它通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)形象,反映了封建社會(huì )末期腐朽黑暗的社會(huì )現實(shí),批判了八股科舉制度,揭露了反動(dòng)統治的罪惡和虛偽。其中,我最喜歡的就是《王冕的故事》,它主要講了在元朝末年,有一個(gè)王冕和他的母親日子過(guò)得很艱難,于是他母親讓他去鄰居家放牛,鄰居很同情王冕,讓他一日二餐在他家吃。在一天,王冕在放?吹搅擞旰竺利惖暮苫,想把荷花畫(huà)下來(lái),于是他托人去城里買(mǎi)紙和胭脂鉛粉之類(lèi)學(xué)畫(huà)荷花。開(kāi)始的時(shí)候畫(huà)得不好,畫(huà)到三個(gè)月之后,王冕畫(huà)荷花畫(huà)得栩栩如生,然后靠畫(huà)畫(huà)賺點(diǎn)錢(qián)過(guò)日子,后來(lái)一位王爺請王冕到他家去,他不肯去,王冕怕那位王爺對他不利,就到外面躲避一陣子。母親見(jiàn)他性情高傲,當官可能會(huì )闖禍,叫他千萬(wàn)不要去做官。后來(lái),時(shí)常有人傳說(shuō),朝廷要征召王冕出來(lái)做官,王冕聽(tīng)說(shuō)后,急忙收拾好行李,連夜逃往會(huì )稽山中,最后,王冕因病而死。

  讀了這篇課文,讓我想到了自己的生活,我們現在的生活是多么的幸福,有書(shū)讀,每天好吃好喝,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而王冕小時(shí)候卻不能這樣,只能從小給別人干活、做事情來(lái)掙錢(qián)養活自己與家人。所以,我要好好讀書(shū),將來(lái)能為社會(huì )做出貢獻。

  《儒林外史》初中讀后感500字3

  《儒林外史》是一本長(cháng)篇諷刺小說(shuō),主要寫(xiě)了清朝的一些讀書(shū)人觀(guān)念是讀書(shū)只為了當官,心中只認為“書(shū)中自有黃金屋”,所以,只有極少的官是清官。

  《儒林外史》中,我最喜歡的是“王冕的故事”,“王冕的故事”主要寫(xiě)了元朝末年,有一個(gè)人叫王冕,在諸暨縣鄉村居;七歲時(shí)死了父親,書(shū)生母親做些針線(xiàn)活,供給書(shū)生到村學(xué)堂里去讀書(shū)。王冕在隔壁人家放牛,每月給書(shū)生幾錢(qián)銀子,還一邊放牛一邊讀書(shū),在這樣的環(huán)境下,書(shū)生12歲,就對天文、地理、經(jīng)詩(shī)、了如指掌,無(wú)所不通。

  一天雨后,王冕來(lái)到湖邊,湖里有十來(lái)枝荷花,花苞上清水滴滴,荷葉上水珠滾來(lái)滾去。王冕一看從此對畫(huà)畫(huà)感興趣了,初時(shí)畫(huà)得不好,畫(huà)到三個(gè)月之后,那荷花精神、顏色無(wú)一不像,就像是湖里長(cháng)的。路人見(jiàn)畫(huà)得好,也有拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)的。王冕得了錢(qián),買(mǎi)些好東西孝敬母親。

  長(cháng)大后,朝廷讓王冕當官,王冕執意不去,躲在了深山。我覺(jué)得王冕清高孤傲,不同留和污。有的古代把讀書(shū)當成敲門(mén)磚——“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有圓如意,書(shū)中自有……”。為了財富,書(shū)生們可以廢寢忘食地讀書(shū),可以從黑發(fā)考到白發(fā):八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜;歡喜瘋了的范進(jìn)……而王冕書(shū)生不求名利,不為金錢(qián),不為財富,這是一般人無(wú)法控制的。

  今天,我讀了——《儒林外史》這本書(shū),使我深有感處。是的,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在我們的生活中是離不開(kāi)書(shū)的!

  《儒林外史》初中讀后感500字4

  《儒林外史》這本書(shū)是吳敬梓寫(xiě)的,寫(xiě)成于清朝,作者吳敬梓以寫(xiě)“儒林”二字為中心這本書(shū)是吳敬梓寫(xiě)的,寫(xiě)成于清朝,作者吳敬梓以寫(xiě)“儒林”二字為中心,旁及當時(shí)的宦海沉浮和時(shí)代風(fēng)尚。對以八股取士的科舉制度進(jìn)行了無(wú)情的批判和抨擊,將封建末世的倫理道德、文化生活,官場(chǎng)腐朽黑暗活生生的展現給了咱們。

  《儒林外史》的批判矛頭直指八股取士的科舉制度,作品塑造了一群熱衷科舉,追求功名富貴的讀書(shū)人形象,尖酸地諷刺了因謀取功名富貴而造成的極端虛偽、丑惡的社會(huì )風(fēng)氣。

  《儒林外史》刻畫(huà)人物細致入微,故事深刻,鞭辟入里。其中,我最喜歡的一段的內容大概是:嚴監生就要死了,可他卻遲遲不肯斷氣,原來(lái)他有一樁心事未了。因為氣息奄奄,已說(shuō)不出話(huà)來(lái),只好從被單里伸出兩個(gè)手指頭,讓別人去猜。大侄子、二侄子猜的都不對,嚴監生豎著(zhù)兩個(gè)手指頭怎么都不肯閉眼。還是小老婆知道他的用意,他是嫌油用兩根燈草,太費油了。這樣的手法值得咱們學(xué)習,生動(dòng)地刻畫(huà)出了一個(gè)吝嗇鬼的形象,真是栩栩如生,令人嘆為觀(guān)止!

  另外,《儒林外史》是一部時(shí)代的縮影。它時(shí)間跨度大,一部書(shū)中濃縮了一百多年的事情,塑造了二百多個(gè)人物。通過(guò)各類(lèi)“儒林”人物被愚弄、被腐蝕、被消磨,深刻的揭露了封建末世文化教育和精神道德的嚴重危機。作者用長(cháng)篇小說(shuō)的這種藝術(shù)形式深刻的反映了“一代文人”受苦受難、不得重用的歷程。

  讀了這本《儒林外史》,真的是讓我受益匪淺!

  《儒林外史》初中讀后感500字5

  《儒林外史》為我們塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活卻又令人含淚去笑的人物形象,既為我們描繪了一幅儒林群丑圖,又寫(xiě)下了文運衰落、文人有厄的痛史,而在這眾多的人物中,匡超人的形象別具意義。

  匡超人是作者筆下的一個(gè)否定性人物,然而其實(shí)匡超人以前并不是這樣。少年時(shí)期的匡超人手腳勤快,心地善良,事親孝順,漂泊在外時(shí)牽掛父親,在兄長(cháng)面前也很謙卑,懂得細心照料臥病在床的老父。然而漸漸地他卻再也不是原來(lái)的自己:中了秀才后的勢利;狠心逼妻回鄉;潘三被捕后的翻臉無(wú)情;在牛布衣和馮琢庵面前的吹牛撒謊等等。其實(shí)在作者客觀(guān)的描寫(xiě)中,我們看到了一個(gè)真實(shí)可感的匡超人,他以前的善良樸實(shí)令人欣賞,而他的墮落則既令人惋惜又令人憎惡。

  那么又是什么原因使匡超人發(fā)生了改變?

  其實(shí),匡超人人物性格的形成、他的變質(zhì),一方面是社會(huì )原因,受社會(huì )環(huán)境的影響,造成這種悲劇的是封建的社會(huì )制度,作者深刻地揭露和批判了八股取士的科舉制度,以及勢力的社會(huì )風(fēng)氣;另一方面,又有其自身的因素。對"功名富貴"的追求是匡超人墮落的重要原因。當盡孝與科舉功名道路之間只能選擇一個(gè)時(shí),匡超人選擇的是后者。此時(shí)的他已初露勢利之心。

  總之,匡超人自身的內因和外因交互作用,形成了匡超人這個(gè)典型人物。他的變質(zhì)墮落不僅是他個(gè)人的悲劇,而且更具有社會(huì )性和時(shí)代性,更是全社會(huì )、全時(shí)代的悲劇。

  《儒林外史》初中讀后感500字6

  今天,我讀了一本諷刺小說(shuō),那就是在清代遠近聞名的《儒林外史》。

  《儒林外史》主要說(shuō)了在舊時(shí)代時(shí),各類(lèi)人士對功名富貴的不同表現。描寫(xiě)了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。

  在《儒林外史》中我印象最深的.就是吝嗇鬼—嚴監生。他是一個(gè)膽小而有錢(qián)的人。他最令人深刻的那件事就是嚴監生疾終正寢。這件事充分表現嚴監生吝嗇,愛(ài)錢(qián)如命,我覺(jué)得這樣的人不值得我們去學(xué)習。相反,我們在生活中學(xué)會(huì )大方,如果不大方,下場(chǎng)就是和嚴監生一樣。而嚴監生的另外一件事——悼念亡妻中知道,嚴監生吝嗇到連給親人花一點(diǎn)錢(qián)都不肯,充分得體現出嚴監生愛(ài)錢(qián)如命。而《儒林外史》開(kāi)篇詞中一個(gè)生于鄉村的王冕,因家里沒(méi)錢(qián),就去放牛,但他喜歡讀書(shū),所以每天賺的錢(qián)都去買(mǎi)書(shū)看。最后功夫不負有心人,成了縣內的名人,許多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,過(guò)著(zhù)隱居的生活。說(shuō)明他討厭做官的昏晦的生活。

  在生活中,也有這樣的人。我們經(jīng)常在電視上看到一些官員為了錢(qián)和權力,不顧人民利益,而做一些損人不利己的事,最終和嚴監生的下場(chǎng)一樣。這些現實(shí)的事情告訴我們做人不能貪小便宜,要大方,不能愛(ài)錢(qián)如命。

  《儒林外史》教會(huì )了我要大方,不能貪小便宜。

  《儒林外史》初中讀后感500字7

  暑假中,我讀了《儒林外史》、《紅樓夢(mèng)》、《會(huì )飛的教室》等書(shū),其中令我感觸頗深的是《儒林外史》中的第一章節。

  第一章節寫(xiě)的王冕的故事,王冕從小沒(méi)了父親,由母親拉扯大,10歲那年他不得以輟學(xué),替秦家放牛,他白天放牛,黃昏是才回家。每逢秦家煮些腌魚(yú)、臘肉,他就拿荷葉包了帶回家,留給母親吃。

  每天的工錢(qián),王冕也舍不得花,攢到一兩個(gè)月,就去村學(xué)堂買(mǎi)幾本舊書(shū)。每天一邊放牛,一邊看書(shū)。

  三四年后,王冕在放牛時(shí)下起了大雨,王冕在樹(shù)下歇息,雨停后,透出日頭來(lái),照耀得滿(mǎn)湖通紅。王冕心想:古人說(shuō)""人在畫(huà)圖中""果然不錯,我把這荷花畫(huà)下來(lái),一定很有趣。

  從此,王冕不再讀書(shū),而是學(xué)畫(huà)荷花,起初畫(huà)得不好,三個(gè)月后畫(huà)得栩栩如生,王冕就成了有名的畫(huà)家,從此,他不在為生活問(wèn)題擔憂(yōu),經(jīng)常用牛車(chē)載著(zhù)母親到處玩耍。

  王冕性情高傲,不愿為那些動(dòng)不動(dòng)就大呼小叫的達官顯貴作畫(huà),他母親幾年后因年邁多病,不久就離開(kāi)了人世,王冕守孝三年。

  一天,朱元璋來(lái)了,王冕與朱元璋促膝談心,直到日暮才罷休。

  幾年后,朱元璋平定了禍亂,有人說(shuō)朝廷要王冕出來(lái)做官,王冕憤世嫉俗,不愿做官在山中隱居。

  王冕很刻苦,邊放牛邊看書(shū),并且很孝順,把好吃的給母親吃。不像有人一味沉溺游戲之中,我們應當向王冕學(xué)習。

  《儒林外史》初中讀后感500字8

  《儒林外史》是一部長(cháng)篇諷刺小說(shuō),書(shū)生描寫(xiě)了許許多多的人物,并通過(guò)用生動(dòng)的形象,去反映了末期社會(huì )上的不好風(fēng)氣,同時(shí)也揭露了當時(shí)反動(dòng)統治的罪惡,還揭露了一些讀書(shū)人的卑鄙手段和作為,可以說(shuō)是可笑,可鄙,甚至于惡急的地步。

  雖然《儒林外史》是一部諷刺小說(shuō),講了一些腐朽之士,但是文中也講了一些文雅令人佩服之士,如王冕,蕭云仙等等,其中我最佩服王冕,因為因為書(shū)生小時(shí)候家里窮,上不起學(xué),母親只得讓書(shū)生去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的情況,便答應下來(lái)。書(shū)生每天都去放牛,一直到長(cháng)大之后,書(shū)生學(xué)會(huì )了畫(huà)荷花,才靠畫(huà)畫(huà)維持家庭生活,但書(shū)生一直在為窮人作畫(huà)。后來(lái),有一位官府的人請書(shū)生作畫(huà),書(shū)生猶豫再三,才勉強答應!褪菚(shū)生這種孝順,懂事,潔身自好,不畏權貴的精神,就如書(shū)生在《墨梅》中所說(shuō):“吾家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤!

  書(shū)生這幾種品德不正是我們給學(xué)習的嗎?從小體諒母親和家庭的難處和細想,遇到困難時(shí),應該堅強起來(lái),不應該貪圖富貴,對那些無(wú)恥的人,應該敢于去職責教導。面對有困難的人,應該去幫助書(shū)生們給予鼓勵和愛(ài)心給書(shū)生們。正所說(shuō)“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!

  這本書(shū)十分精彩,我把這本書(shū)推薦給大家,希望大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。

  《儒林外史》初中讀后感500字9

  在這漫長(cháng)的暑假期間,在老師的規定下,我閱讀了《儒林外史》一書(shū),這本書(shū)是吳敬梓寫(xiě)的中國古代小說(shuō)名著(zhù),它還是一篇諷刺小說(shuō)。

  《儒林外史》主要講了在舊時(shí)代時(shí),各類(lèi)人土對功名富貴的不同現象,描寫(xiě)了一些深受八股科舉制度毒害的儒生現象,反映了當時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。在《儒林外史》中,我印象最深刻的人就是吝嗇鬼——嚴監生。他是一個(gè)十分膽小而又十分有錢(qián)的人,他最令人深刻的那件事就是嚴監生疾終正寢。這件事充分表現了嚴監生,吝嗇,愛(ài)才如命。但是我覺(jué)得像嚴監生這樣的人不值得我們去學(xué)習,反而我們在生活中要做一個(gè)大方的人,如果不做大方的人,下場(chǎng)就和嚴監生一樣。而嚴監生另外一件事悼念王妻中知道,嚴監生吝嗇到連給自己的親人花一分錢(qián)都不愿意,從中也可以充分的表現出嚴監生愛(ài)才如命,而《儒林外史》開(kāi)篇詞中一個(gè)生于鄉村的王冕,因為家里沒(méi)錢(qián)所以就去放牛,但是他非常喜歡讀書(shū),所以每一天賺的錢(qián)她都不浪費,而是去買(mǎi)書(shū)看。最后功夫不負有心人,她成了縣內的名人,很多人聘他去做官,他都不接受,于是他就逃到了山中,過(guò)著(zhù)隱居的生活。說(shuō)明王冕討厭做官的生活。

  然而在生活中也有這樣的人,有些做官員的人,為了錢(qián)和權利,根本不把人民利益放在心上,而去做一些損人不利己的事,最終和嚴監生一樣的下場(chǎng)。

  讀了這本書(shū)讓我明白了做人不能貪小便宜,要大方。

  《儒林外史》初中讀后感500字10

  假期里,我從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)了一本《儒林外史》。

  記得里面有一篇寫(xiě)的極好:嚴監生大限將至,全家老小都圍在他的床邊,但他卻遲遲不肯閉眼,并且用手指做出了“二”的手型。全家老小都開(kāi)始猜測這個(gè)“二”是什么意思。大侄子猜是因為還有兩個(gè)人未到,嚴監生搖了搖頭;二侄子猜是因為有兩筆銀子藏著(zhù)在,要告訴他們,嚴監生又搖了搖頭;奶媽猜是因為有兩位舅爺不在眼前,在想念他們,嚴監生還是搖了搖頭。趙氏走到嚴監生的床前,說(shuō)道:“老爺,別人說(shuō)的都不相干,只有我曉得你的意思,你是為那燈盞里面點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是!闭f(shuō)完走過(guò)去,挑掉一莖燈草。這一段嚴重的諷刺了那些吝嗇鬼。

  趙本山在小品《不差錢(qián)》里面說(shuō)的好:人世間最痛苦的事就是人死了,錢(qián)還沒(méi)有花完。要那么多錢(qián)有什么用?用錢(qián)就能買(mǎi)到全世界嗎?顯然不能!雖然錢(qián)很重要,但是一個(gè)人的品質(zhì)比錢(qián)要重要的多。你就算有一千萬(wàn)又能怎么樣?一個(gè)人一輩子空守著(zhù)你這堆財產(chǎn)?但如果你能用這些錢(qián)去幫助一些需要幫助的人,那么你的錢(qián)就是用到了正確的地方。

  如果你身無(wú)分文,但是卻有個(gè)好的品質(zhì)。那么你等于有了一個(gè)取之不盡,用之不竭的金礦。只要你是金子,無(wú)論是在哪都一定會(huì )發(fā)光,一定會(huì )遇見(jiàn)你的伯樂(lè )。

  東西,一個(gè)人拿著(zhù)永遠不會(huì )覺(jué)得快樂(lè ),只有和大家一起分享,才能真正感到樂(lè )趣。

  所以,就算是做一個(gè)身無(wú)分無(wú)但有一個(gè)好品質(zhì)的窮死鬼,也絕不做一個(gè)身纏萬(wàn)貫的守財奴。

  《儒林外史》初中讀后感500字11

  俗話(huà)說(shuō):“衣帶漸寬終不悔”,這本是贊揚一個(gè)人勤勉的話(huà),但如果說(shuō)某個(gè)人為了錢(qián)財而讀書(shū),那就含有貶義了。

  《儒林外史》是諷刺這些人的小說(shuō)。有的人做的某些事情并非完全是正確的。作者一開(kāi)頭就寫(xiě)王冕,贊揚他孝順母親,勤奮學(xué)畫(huà),不愿為官,其原因是因為害怕官場(chǎng)的黑暗,看不慣官員欺壓百姓,所以不愿為了錢(qián)而為官。做官并非什么不好的事,只要他自己不收賄賂,兩袖清風(fēng),造福百姓,也不是不可以。他從小就看慣了官員跋扈,便認為無(wú)官不貪,但是我認為,國家對他恩重如山,是生他養他的地方,所以,他如果做官還可以為國效力。

  這些只是我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)。當時(shí)國家想招攬人才,所以規定只有參加科舉才能進(jìn)入仕途。才華橫溢的當大官,才華稀疏的當小官。有些考生想發(fā)財,便“衣帶漸寬終不悔”。國家的用意并非不好,只是方法不對。我認為國家應該廢除八股,號召考生都來(lái)當官。如果為官不能做到清廉,就像秦王對商君那樣,保其法而殺之,但對國家有益的思想依然要保留并發(fā)揚光大。清廉的官應受賞,但不宜過(guò)分倚重,免得其終有一日權傾朝野。

  以上就是我對《儒林外史》這本書(shū)的看法,因每個(gè)人的需求不同,所以有些事情并不是絕對的,可以變通著(zhù)來(lái)解決。但如果你真的沒(méi)有才華去做你做不到事情,也別“衣帶漸寬終不悔”,做好自己才是最重要的……

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