讀《兒子的魚(yú)》有感

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀《兒子的魚(yú)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《兒子的魚(yú)》有感1

　　父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人清新；它像篝火，給人溫暖卻令人生畏，容易讓人激奮自己。

　　——題記

　　父愛(ài)，不像母愛(ài)那樣溫柔體貼，他含蓄深沉。如果說(shuō)母愛(ài)是春天那么父愛(ài)就是冬天。在嚴冬中喚起孩子內心潛在的力量，能讓孩子學(xué)會(huì )勇敢堅強的處理問(wèn)題，樂(lè )觀(guān)自信的面對生活。

　　故事發(fā)生在嚴冬，一對父子在釣魚(yú)，14歲的兒子釣到一條14公斤的王蛙。兒子跳入水中和蛙魚(yú)進(jìn)行拉鋸戰。岸上的父親一直關(guān)注著(zhù)兒子，卻沒(méi)有出手幫助他，同時(shí)也阻止他人幫助兒子。他是想讓兒子學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )堅強。

　　我忽然想起我的父親

　　我的父親是一個(gè)沉默寡言，不茍言笑的人。每次見(jiàn)到父親都是在角落里吸那根似乎永遠吸不完的香煙，煙霧中父親那張飽經(jīng)滄桑的臉若隱若現。

　　記得五歲那年，我不記得因為什么惹父親發(fā)脾氣，只記得被他一怒之下拎到大門(mén)外，一句話(huà)也不說(shuō)就把門(mén)關(guān)上了。外面一片漆黑，伸手看不見(jiàn)五指。當時(shí)的我嚇壞了，一些恐怖可怕的東西如洪水般涌了出來(lái)其中有奶奶故事里的黑貍貓，爺爺口中的住在橋西拐騙小孩的瘋子，外婆講得的狐仙……

　　我蹲在地上哭了起來(lái)不停地喊著(zhù)奶奶、外婆。巷子里不知是誰(shuí)家狗狂吠著(zhù)，心中的恐懼更強了，我蜷著(zhù)身子，身子不停的發(fā)抖，更加大聲的喊著(zhù)奶奶。

　　以往，不管怎樣奶奶都會(huì )給我開(kāi)門(mén)。這次，我的噪子都喊啞了，仍聽(tīng)不見(jiàn)熟悉的腳步聲。這時(shí)父親大聲喝著(zhù)∶哭，哭，哭，就知道哭今天誰(shuí)也不給你開(kāi)門(mén)看你么進(jìn)來(lái)？

　　父親的話(huà)讓我明白了哭是沒(méi)用的，如果奶奶都給父親說(shuō)服了，那么家里己經(jīng)沒(méi)人敢給我開(kāi)門(mén)了。我站了起來(lái)抹掉眼淚如今只能自食其力了，我踹了幾下門(mén)，發(fā)現門(mén)鎖得很緊沒(méi)有要鑰匙是打不開(kāi)的。我開(kāi)始四周尋找說(shuō)不點(diǎn)媽媽會(huì )不小心把鑰匙掉在外面。我在草叢中摸索，找到了一個(gè)像鑰匙的類(lèi)似金屬。不管三七二十一，試一試再說(shuō)，我在門(mén)上摸索著(zhù)鑰匙孔，把鑰匙插進(jìn)去，向左一轉。咔門(mén)開(kāi)了。走到客廳里，發(fā)現全家都在，奶奶和外婆一邊哭著(zhù)一邊勸父親開(kāi)門(mén)。

　　看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，一臉的詫異。奶奶用她溫暖的臂膀把我抱了起來(lái)，外婆從廚房拿出我最?lèi)?ài)的點(diǎn)心。

　　如今我才知道，那天奶奶和外婆并不是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲和喊聲。奶奶去開(kāi)門(mén)卻被父親阻止了，父親說(shuō)∶讓她學(xué)會(huì )如何面對困難。

　　父親雖然沉默寡言，但是每一句話(huà)都富有深刻。我記憶中最深刻的一句話(huà)--------辛苦六年享受六十年。這六年分別是初中三年和高中三年。父親希望我能好好讀書(shū)，將來(lái)能過(guò)上幸福的生活。

　　父親的愛(ài)是深沉的，他沒(méi)有母愛(ài)的喋喋不休卻有他無(wú)限深情。生活中的.重擔如泰山壓在他們的身上，為了生活他們會(huì )放棄與妻子、兒女團聚享樂(lè )的機會(huì )；為了生活他們得把自己裝扮得很高大很堅強，為了生活他們也會(huì )逆來(lái)順受，為了生活他們會(huì )選擇沉默。讓我們用心去體會(huì )父親那份獨一無(wú)二的愛(ài)吧！父親的愛(ài)像冬日里的一縷陽(yáng)光能驅散凜冽的寒霜；像久旱的一場(chǎng)甘露，能滋潤龜裂的心田。

讀《兒子的魚(yú)》有感2

　　今天我在卷子上看到了一篇短文《兒子的魚(yú)》讀完以后，我對兒子有一股說(shuō)不出來(lái)的敬佩之情。

　　這篇短文主要內容是：兒子自己釣魚(yú)，有兩次魚(yú)都跑了，他非常執著(zhù)，最后一次有一條大鱸魚(yú)咬住了他的魚(yú)鉤，他沒(méi)有求助別人，通過(guò)自己的努力釣到了那條魚(yú)。

　　讀完這篇短文，我的臉刷的一下變紅了，打開(kāi)記憶的大門(mén)，有一次，老師布置了一張數學(xué)卷子。里面的題非常好做。到了家，我拿出卷子開(kāi)始做�！斑�？這道題怎么做？”我自語(yǔ)道。我跟本就沒(méi)看好題就問(wèn)媽媽�！澳阕x好題了嗎？”媽媽溫柔的問(wèn)�！白x好了！”我充滿(mǎn)自信地說(shuō)�！吧偃鲋e了，這道題這么簡(jiǎn)單！要是讀懂了題，不可能不會(huì )做！”媽媽的聲音就像一個(gè)怒吼的雄獅，我低下頭回到了房間。

　　讀了《兒子的魚(yú)》這篇短文后，我下定決心：一定要像兒子一樣勇于面對困難，我一定要改正缺點(diǎn)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)堅定的人。

讀《兒子的魚(yú)》有感3

　　晚上，我正津津有味地讀著(zhù)書(shū)，我讀到了《兒子的魚(yú)》這篇文章。

　　故事內容是這樣的：在一個(gè)寒冷的天氣里，作者和同伴在釣魚(yú)區遇到了一對父子。他們倆一聲不響地釣著(zhù)魚(yú)，父親釣了許多令人歡呼雀躍的大魚(yú)，他的十二歲的兒子則站在寒冷的水中，卻一條也沒(méi)釣到。突然，男孩的釣竿猛地下沉，魚(yú)線(xiàn)拉出很遠，遠處水面躍出一條王鮭，由于這條大魚(yú)太重，把瘦小的男孩一步步拖入深水區。因為鮭魚(yú)一旦逃入深水區便能輕而易舉地逃掉。孩子的父親一言不發(fā)，只是在原地關(guān)注兒子的一舉一動(dòng)。一次，兩次，三次，男孩試著(zhù)收線(xiàn)，但都沒(méi)有成功。不知不覺(jué)，十五分鐘過(guò)去了，男孩有些支撐不住了，即使站在遠處，也能看到他的雙臂在顫抖。王鮭離深水區越來(lái)越近，忽然，孩子不見(jiàn)了。我們正準備去拿魚(yú)網(wǎng)幫男孩，父親說(shuō)道：“不要幫他，他如果要幫助，他會(huì )要求的�！蹦泻⒔K于抓住了這條大鮭魚(yú)，這魚(yú)足足有14公斤，把魚(yú)綁好后，男孩躺在泥地里大口喘著(zhù)粗氣。但一直都看著(zhù)自己的戰利品，朋友想稱(chēng)稱(chēng)，父親便說(shuō)：“問(wèn)我兒子吧！這是他的魚(yú)！”

　　當文章讀到一半時(shí)，我還有些責怪父親，應該去幫一幫孩子，這樣孩子也不用受這么多磨難了。自己卻坐在那兒，真不是個(gè)好父親！可是等到最后讀完，我才知道父親是想讓自己的兒子學(xué)會(huì )堅強。父親這與眾不同的教育方法，要兒子經(jīng)受磨難，克服困難；當然他的兒子也很爭氣，憑著(zhù)一己之力戰勝困難，成為勝者。生活中，一個(gè)人的一生如果風(fēng)平浪靜，萬(wàn)一有一天，困苦來(lái)到了，那么那一下子就會(huì )被困難擊倒。只有經(jīng)歷困難的人，才能開(kāi)出美麗的花朵！

【讀《兒子的魚(yú)》有感】相關(guān)文章：

兒子的魚(yú)閱讀答案10-28

兒子的魚(yú)閱讀答案10-28

兒子的魚(yú)閱讀答案最新 兒子的魚(yú)閱讀理解答案10-28

兒子的魚(yú)閱讀答案4篇10-30

讀《畫(huà)眉》有感02-22

讀臺階有感02-22

讀《窮人》有感02-19

讀傷逝有感02-15

讀《中庸》有感02-09

讀《童年》有感12-08