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《大秦帝國》讀后感

時(shí)間:2021-05-11 20:46:10 讀后感 我要投稿

《大秦帝國》讀后感范文(精選6篇)

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的《大秦帝國》讀后感范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

《大秦帝國》讀后感范文(精選6篇)

  《大秦帝國》讀后感1

  秦國,從中華大地的西部邊緣小國、險些被六國瓜分的戰敗國,成為一統華夏的大秦帝國,靠的是什么,原因可能要寫(xiě)幾部書(shū)。我看完《大秦帝國》后,感受最深的是——法治成就了秦國。

  從秦孝公贏(yíng)渠梁任用衛鞅開(kāi)始變法,到秦王嬴政一統天下,期間經(jīng)歷六王七次權利的移交,不同時(shí)期采取的政策不同,但堅持依法治秦的主張始終貫穿其中。最值得敬佩的是舍身護法的宣太后,以一國攝政太后之尊,用自己的鮮血維護法治。秦國八萬(wàn)鐵騎命喪趙國名將趙奢之手,依秦法:無(wú)端敗軍者斬刑不赦,八萬(wàn)將士全部陣亡,此時(shí)定要有人為閼于之敗擔責,宣太后毅然站出說(shuō)道:閼于慘敗,罪在本太后錯斷大勢……秦法昭昭,不究大敗之罪,不足以養朝野正氣。遂在宮中自裁,以自刑謝國?吹竭@時(shí)耳邊響起那句老秦人心中的吶喊“赳赳老秦,共赴國難”!從王公貴族到平民百姓無(wú)不在堅守著(zhù)秦法,正是這種力量促成了秦國的強大。

  我們的首個(gè)憲法日剛過(guò)去不久,祖國各地開(kāi)展了不同形式的宣傳活動(dòng),希望我們的法治能夠深入到每個(gè)人的心中,形成中華的強大力量。作為基層的法律工作者,我們要做的就是要發(fā)揮聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,將所學(xué)所知運用到服務(wù)法治中去。

  《大秦帝國》讀后感2

  秦帝國,經(jīng)歷過(guò)從低谷到高潮,又急速墮落,最后飛灰煙滅。歷史證據幾乎沒(méi)有。

  但是孫皓暉先生卻把歷史證據集合在一起,用了十六年寫(xiě)成了大秦帝國這本書(shū),人生的精力全部投入在這本書(shū)里了,我們不得不佩服孫皓暉先生的勇氣。

  故事的開(kāi)頭就描寫(xiě)了秦魏河西大戰,秦朝失敗還失去了函谷關(guān),那時(shí)的秦孝公斷指用血在碑上刻了兩個(gè)字:國恥。如果要收復失地,就要招賢納士變法圖強。他發(fā)布了一道“求賢令”,表達了自己求賢若渴的心情。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,終于遇到了一代變法奇才衛鞅入秦,為秦孝公講述變法,并說(shuō)明了自己的變法主張。兩人談得十分投機,秦孝公便任命衛鞅負責變法,他對秦國的田制和其他制度進(jìn)行了大刀闊斧的改革,秦國國力蒸蒸日上。衛鞅非常認真處理所有事情,最重要的是鏟除老世族的勢力。

  衛鞅變法后,大秦不僅收復了曾經(jīng)的失地,還抗擊了的山東六國,包括最強大的魏國,衛鞅被封為商君。眼看秦國將要一躍而起,進(jìn)入天下強國的行列了,只可惜秦孝公這位勵精圖治的君主沒(méi)有看到這一天,就早早地去世了,衛鞅也被反對變法的老世族們車(chē)裂了。但新君秦惠文王保留了衛鞅的新法,使秦國的強大沒(méi)有成為一代君王的輝煌,而是永遠。其實(shí)衛鞅的死這里面也有秦惠文王在幫忙老世族車(chē)裂衛鞅,因為他想把秦國的實(shí)力拿到手,暫時(shí)讓朝局穩定,最后老世族還是被惠文王殺掉了。

  后來(lái),這部小說(shuō)又生動(dòng)地描寫(xiě)了蘇秦合縱、張儀連橫、秦趙長(cháng)平之戰、呂不韋棄商從政等膾炙人口的傳奇故事,直到秦國一統天下,又再次土崩瓦解。

  當然,《大秦帝國》并不是到秦始皇的大一統事業(yè),如三公九卿制、郡縣制、井田制等,孫皓暉在《大秦帝國》中的寫(xiě)作手法也令人心醉。無(wú)論是不同人物的說(shuō)話(huà)風(fēng)格,就連那么一點(diǎn)點(diǎn)的想法都有描述。細節部分寫(xiě)的非常完美,孫皓暉的認真透露到書(shū)的每一部分。

  《大秦帝國》如此引人入勝,我花費了上個(gè)學(xué)期和整個(gè)假期去咀嚼消化,而作者孫皓暉為寫(xiě)這部書(shū),整整十六年,他將自己生命中最珍貴、最年富力強的時(shí)光奉獻給了這部書(shū)。感謝孫皓暉寫(xiě)下了這部宏大的歷史巨著(zhù),揭開(kāi)了說(shuō)秦政是暴政的假話(huà),也告訴我們很多道理。

  《大秦帝國》讀后感3

  在兩千多年以前,是哪個(gè)國度結束了戰國時(shí)期那個(gè)戰火紛飛的年代,是哪個(gè)帝王完成了天下一統的偉任,是秦帝國,是秦始皇。

  在小時(shí)候我還不懂事的時(shí)候,我曾經(jīng)覺(jué)得大秦是天下間最邪惡的國度,而始皇帝則是最可惡的君王。但上了高中后,我漸漸的覺(jué)得沒(méi)那么簡(jiǎn)單,我想象不到秦朝做錯了什么事,竟要引起天下之人圍攻。后來(lái)我在學(xué)校圖書(shū)館找到了大秦帝國,我才了解到,人的主觀(guān)映像對于歷史的誤解是有多么可怕。

  在戰國之初,秦國被函谷關(guān)以外的國家都認為是蠻夷之國,不懂禮儀邦交之國,其地位比起楚國還要差很多。直到孝公繼位,發(fā)出求賢令,從此秦國舉國上下開(kāi)始尊敬人才,而后商鞅入秦,力圖變法改變了秦國落后的局面。從此秦國一改往日落后局面,一局成為天下第一戰國。引來(lái)了諸多山東士子入秦。如張儀,蔡澤,李冰等。再者,武將也有許多屬于外來(lái)的如蒙恬一家等。

  在長(cháng)平之戰后,天下戰國都落入了低谷,各國都在尋求變法之道,竟皆在模仿秦國的變法之道,單從這上面講就不能說(shuō)明秦朝暴政了。而且大學(xué)士旬況當時(shí)也指出說(shuō)“變法必學(xué)秦”,此等話(huà)語(yǔ)在史記里依然可循,難道有錯嗎?

  始皇帝橫空出世后,以自己的雄才大略,一統天下,在他上位后幾乎是以一己之力,鎮壓嫪毐,放逐呂不韋,試問(wèn)有哪個(gè)少年在自己十幾歲時(shí)做到這種事,數千年來(lái)也只有一個(gè)康熙,僅僅如此。而始皇帝更被李贄稱(chēng)為“千古一帝”。我認為,始皇帝被稱(chēng)為有史以來(lái)最為的偉大皇帝一點(diǎn)也不為過(guò)?赡苡性S多人說(shuō)秦始皇是暴君,實(shí)行的是暴政,但試問(wèn)如果單單只是暴君,是要如何一統天下,不是應該先窩里反,先被人干掉嗎,前世的夏桀,商紂都是這樣的。倘若山東六國自己的政治和政策當真如此的清明,光明磊落,又豈會(huì )如此輕易的被秦一統天下。

  現在的人動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)暴秦,苛政,這是可笑之極,倘若秦這是如此,為何又會(huì )被荀子大師格外推崇呢?在《強國篇》中,旬況大師做出了最高的評價(jià)“佚而治,約而詳,不煩而功,治之至也,秦類(lèi)之矣!

  說(shuō)秦軍殘暴,更是可笑,秦軍有屠過(guò)城嗎,沒(méi)有。好像只有一直被人們推崇為無(wú)上英雄的項羽干過(guò),十分可笑!當代人人的審美竟低得連垃圾都不如,竟然推崇一個(gè)以殺人為樂(lè )的人為英雄,貶低一個(gè)完成天下大一統的偉大帝王。真的是我族良知安在哉,是非安在哉!

  六國被滅的原因現在大多數推崇的都是杜牧提出的“忘六國者,六國也”。杜牧先生說(shuō)的很簡(jiǎn)單,六國為何別滅,原因是出在自己身上,他們?yōu)槭裁醋兎](méi)有那么徹底?為什么不能有如秦國一樣變法如此成功。我想是因為缺乏一個(gè)鐵腕的手段。當初商鞅變法的時(shí)候,孝公是鼎力支持的,甚至連王公貴族也殺了很大一部分,震驚了天下,連當時(shí)隱居多年的老墨子都驚了出來(lái)。但是不得不說(shuō),如果沒(méi)有這次,可能秦國會(huì )有如山東六國一樣腐敗,中國的戰國時(shí)期可能還要再?lài)芫煤芫貌拍芙Y束。

  魏國的李悝變法,雖然成功但并不徹底,只是改變了軍制,而內部的吏治卻沒(méi)有多大改變。楚國的吳起變法,因為吳起的死去而破產(chǎn),楚國恢復了舊制。韓國的申不害變法因為,不可抗力的外力因素,韓肅侯申不害戰死,從而結束。燕國的樂(lè )毅,劇辛變法也因為燕昭王的死去而結束。齊國的齊威王整治肅吏也因為治標不治本而失敗,六國中最成功的趙國趙武靈王的胡服騎射,雖然成功,但卻也只是因為軍力增強,但內部的政治問(wèn)題卻沒(méi)有多大改善。

  惟有秦國的商鞅變法和歷代明君才真正做到了守法護法。秦惠文王雖然車(chē)裂了商鞅,但卻依舊支持商君法,拔出了老貴族,真正達到了一個(gè)巔峰。

  現在想想所謂的“王侯將相寧有種乎”,完全是笑話(huà)而言。感覺(jué)完全是針對山東六國的,因為秦國內部極少人是通過(guò)血緣關(guān)系得到高官爵位的,秦國的大部分人才都來(lái)自山東遺棄的人才,如商鞅,張儀,呂不韋等,惟有白起才是土生土長(cháng)的秦國人。

  我只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的真正的去看待一個(gè)正確的歷史,而不是去抹黑他,這是我從《大秦帝國》里取得的最大收獲,用一個(gè)正確的眼光看待歷史,而不是追隨潮流,聽(tīng)從權威者的話(huà)語(yǔ)。

  讀的不僅是歷史,學(xué)的是一種態(tài)度。

  《大秦帝國》讀后感4

  《大秦帝國》六部十一卷到今天就正式全部看完了。在看的過(guò)程中,有許許多多的感觸,感想,回首大秦一部部大事件,一件件大手筆,一代代惕厲奮發(fā)、堅強剛毅的君臣股肱,我卻不知自己該說(shuō)什么了。

  古語(yǔ)曰:讀史以明志。我覺(jué)得讀書(shū)貴在指導生活。閱讀大秦帝國于我們這個(gè)小家來(lái)講,是實(shí)實(shí)在在的被激勵了。大秦歷代君臣之堅強剛毅、惕厲奮發(fā)、宵衣旰食、精誠一心、極心無(wú)二慮的為人為政作風(fēng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵著(zhù)我們努力奮進(jìn)……

  性格決定命運。這也是閱讀《大秦帝國》諸多歷史人物之后最深徹的感悟之一?v觀(guān)歷史,唏噓不已。真可謂“成也性格,敗也性格。榮也性格,辱也性格也!弊屛覀兏又匾晫ψ约盒愿竦姆此寄サZ及培養。唯“堅強剛毅、惕厲奮發(fā)”方能“博大深遠,震古爍今!闭\哉斯言也。國運、命運無(wú)不如斯。

  《大秦帝國》值得一讀再讀,每讀常新。我會(huì )至少再讀三遍的。的確,《大秦帝國》是我近年來(lái)讀到的難得的歷史小說(shuō)。拘于我現在的閱歷,可能很多觀(guān)點(diǎn)理解的'還不到位。然隨閱歷的增長(cháng),再來(lái)重讀此書(shū),見(jiàn)解收獲會(huì )更多吧。

  寒假將至,我也會(huì )把此書(shū)讀給女兒聽(tīng)。我希望女兒可以感受到黑色裂變的崛起,國命縱橫的跌宕,金戈鐵馬的驪歌,陽(yáng)謀春秋的智慧,鐵血文明的輝煌,帝國烽煙的悲歌。一部史書(shū),250年大秦史。幾多光焰,幾多燦爛。無(wú)極之外,復無(wú)極也。其文明之輝煌,其人才之濟濟,若星漢燦爛,無(wú)出其外也。大哉,大秦帝國。

  滄海桑田,白云蒼狗。偉大的秦帝國驟然消失于歷史的天宇,然大秦文明不朽。

  《大秦帝國》讀后感5

  起初看大秦帝國只是源于自己對歷史由來(lái)已久的興趣,并不是有什么特別的意圖,只是覺(jué)得這不過(guò)是對于一個(gè)盛世的全景式展現罷了。但是,當我把《大秦帝國》第一部《黑色裂變》看完之后,我被深深震撼了。我認識到雅斯貝爾斯的軸心代理論很有意義。

  一個(gè)文明的創(chuàng )生期往往是最有活力的,最富創(chuàng )造力的。大秦帝國,有著(zhù)與后世很多同樣強盛帝國所全然不同的東西。而這些東西,才是大秦帝國得以強盛的依靠,也是被后人所忽視的,在后來(lái)歷史中所缺失的。

  因此,這些東西,才是需要我們重新開(kāi)掘出來(lái)的。因為,正是缺失的這些,使得華夏的原生文明在創(chuàng )造奇跡的同時(shí),又蘊含了衰落和失敗的可能!洞笄氐蹏氛峭ㄟ^(guò)將這些開(kāi)掘出來(lái),從而使得我們重新思考我們所熟悉的那部分歷史,讓我們更加看清現在要走的路。

  這種與眾不同的東西,在我看來(lái)至少有兩個(gè)方面:法治與商業(yè)精深。這兩點(diǎn)在《大秦帝國》中都有表現。商鞅是秦國的名將,他實(shí)施變法是秦國強大的第一塊基石,更是華夏文明史中第一次將法治的理念變?yōu)楝F實(shí),所有的這一切,對于中華民族來(lái)說(shuō)都是極其寶貴的財富。

  《大秦帝國》讀后感6

  從秦孝公到秦始皇,除了有明君,更有像商鞅、范睢、張儀、呂不韋、李斯、鄭國、白起、王翦、章邯、蒙恬等能臣武將的輔佐。而在秦孝公即位初,是秦國處于非常困難時(shí)期,秦孝公為圖秦國能夠像秦穆公時(shí)期一樣與其它諸侯國并列爭雄,向天下發(fā)布了秦國的“求賢令”,吸引了不少山東士子前往秦國“面試”。他對士子們說(shuō)“依六國慣例,士達則任職。

  然秦國與列國素來(lái)少往,山東士子對秦國知之不詳,難確職掌,請各位持國府令牌,遍訪(fǎng)秦國三月,后出治秦之策,后確認職掌”,他讓士子們下基層,然后根據自己所見(jiàn)所聞再制定自己的策略,然后再確定崗位。

  這是篩選優(yōu)秀人才的好辦法:

  第一,可以測試人才的態(tài)度;

  第二,可以篩掉急功近利和無(wú)學(xué)慵才;

  第三,讓員工適應人文環(huán)境,讓未來(lái)的優(yōu)秀骨干更加了解基層。在許多入秦士子們眼里,來(lái)到這窮鄉僻壤已經(jīng)自感降尊紆貴,內心期盼著(zhù)來(lái)到秦國便能立即做個(gè)高官,沒(méi)想到這位國君非但不立即任官授爵,竟然還要他們在這窮鄉僻壤呆上三個(gè)月,因此,許多士子都紛紛離去。

  但秦孝公對這些士子們并無(wú)半點(diǎn)指責,還給每人送了黃金資助前往他國。此舉不但使留下來(lái)的士子們更加敬佩這位國君,還讓離去的士子們給秦國散布好口碑,以使秦國更加凝聚人才。

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