《心靈雞湯》讀后感700字
認真品味一部名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的《心靈雞湯》讀后感700字，歡迎閱讀與收藏。
《心靈雞湯》讀后感700字1
在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍旁，我仔細的翻著(zhù)我需要的書(shū)籍。忽然，有本書(shū)映入我的眼簾，我小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我發(fā)現，書(shū)中一個(gè)一個(gè)鮮明的小標題就像一把把木刀刻在我的心里，于是，我決定買(mǎi)下來(lái)。
這本書(shū)的名字是《心靈雞湯大全集》，在題目旁邊，有一段字體極小的文字：充滿(mǎn)溫情的文字，感動(dòng)你我的心靈！她能給許多充滿(mǎn)愛(ài)的心靈傾注更多愛(ài)的勇氣和力量……，這段溫馨的話(huà)語(yǔ)頗令我震撼！
我不求甚解的讀著(zhù)每一篇文章，每一篇文章就像一個(gè)勵志小故事，打動(dòng)著(zhù)你的心靈，本書(shū)的主題是：用樸實(shí)的語(yǔ)言打動(dòng)你缺少愛(ài)的心靈，使你活得更有智慧。
每篇文章就像一陣和風(fēng)細雨，滋潤你干枯的心田，在你心靈最無(wú)助的時(shí)候，讀一讀這本書(shū)吧！它會(huì )帶給你溫暖的力量；痛苦和無(wú)望之際，它會(huì )給你慰藉。
我最喜歡的一篇文章是《人生的真諦》，它是猶太人辛德勒寫(xiě)的，生活就能像一杯水，你不懂得珍惜，就會(huì )白白的流失，把握住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活，不要忙忙碌碌，忽視生活的可敬可想之處，真誠的對待每一個(gè)黎明吧！
生活有酸甜苦辣，有這幾個(gè)生活情態(tài)，生活才會(huì )變得充實(shí)快樂(lè )，才享受到生命的價(jià)值，體驗到生活的情趣，生命才不會(huì )變老。
此外，我還感受到另一個(gè)人生道理：執著(zhù)的對待生活，緊緊的把握生活，只有這樣，人生才會(huì )活得有意義，有價(jià)值，是你我承受了快樂(lè )的趣味！
《心靈雞湯大全集》是一部總結性的巨著(zhù)，美文佳句有很多，我沒(méi)有一一去閱讀而是抽選了幾篇文章進(jìn)行閱讀，仔細的品味，如高士其的《人生七期》，講述了人的一生有七個(gè)階段變化，我們在一天天長(cháng)大，生活永遠無(wú)休止地走著(zhù)，人生在世，更應去珍惜愛(ài)護。再如李大釗的《自然與人生》，我們不應抱“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的思想，學(xué)習決會(huì )退步，像這樣的故事還有許多……。許多……
世界上沒(méi)有人十全十美，沒(méi)有人舉世無(wú)雙，我們不論是在順境·逆境，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè )。
呵護成長(cháng)，呵護愛(ài)，讓心中的夢(mèng)想翱翔于天空的云霄之上！
《心靈雞湯》讀后感700字2
《送給老師的心靈雞湯》這本書(shū)是學(xué)校送給老師的教師節禮物，放在書(shū)桌上，時(shí)常拿來(lái)閱讀，每每都會(huì )被書(shū)中的故事所感動(dòng)，這本書(shū)既像一壺清香的茶，又像一盞明亮的燈，每個(gè)故事都讓我深深沉迷，都給我以啟迪，。教師是個(gè)神圣的職業(yè)，身為教師，不但要細心呵護學(xué)生的心靈，也要用心呵護自己的心靈。
《送給老師的心靈雞湯》像一束燦爛的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)閱讀享受的同時(shí)，也拂去了我們職業(yè)的倦怠，身心的疲憊，讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪。這本書(shū)有10個(gè)篇章，共有70余篇意味深長(cháng)的故事。其中最有感觸的是《給天使縫補翅膀》這篇文章，那個(gè)女孩紙條上寫(xiě)的話(huà)，讓我深深地感動(dòng)。每一個(gè)孩子都是從天上掉下來(lái)的天使，在尋找縫補折斷翅膀的人，當成人世界不再嘲笑他們的青澀、魯莽和荒唐，給他們一種鼓勵、包容時(shí)，他們便會(huì )在沒(méi)有忘記天空的時(shí)候，縫上翅膀重新翱翔，成為天使。短小的故事告訴我，我們不經(jīng)意的一句話(huà)、不經(jīng)意的一個(gè)行為帶給學(xué)生的影響也許會(huì )被放大鏡無(wú)限的放大，產(chǎn)生無(wú)限的影響。每個(gè)孩子都是天上掉下來(lái)的天使，我們老師能否給他們補上翅膀，就看我們是否擁有一顆善良和能夠容忍的心靈。因此，我們除了去關(guān)愛(ài)學(xué)生，還要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)我們自己的心靈，學(xué)會(huì )調節情緒，感悟生活中的愛(ài)與善良，用寬容、感恩的心去體會(huì )人生，享受身邊存在的幸福與快樂(lè )。換一個(gè)心態(tài)，換一個(gè)想法去思考，也許我們的生活會(huì )更加精彩。
通過(guò)讀書(shū)讓我明白了，教師讀書(shū)不僅是尋求教育思想的營(yíng)養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。教師與學(xué)生是一對互相依賴(lài)的生命，是一對共同成長(cháng)的伙伴。教師首先是一個(gè)人，他有自己的喜怒哀樂(lè )，有自己的油鹽醬醋，他必須做好一個(gè)人，爭取做一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)永遠讓學(xué)生記住并學(xué)習的人。所以我們一定要利用業(yè)余時(shí)間多多閱讀，豐富自己的內心世界，適時(shí)用智慧和內心的力量調試自己的心理，給自己減壓。做老師的心情常常是壓抑的，但我們應該努力營(yíng)造快樂(lè )的環(huán)境，讓學(xué)生快樂(lè )。我們也得找到讓自己快樂(lè )的窗口。只有真正快樂(lè )了，才不會(huì )在這世界上留下太多的遺憾，只有真正快樂(lè )了，才無(wú)愧于自己的職業(yè)。
讓我們學(xué)會(huì )讀書(shū)，享受讀書(shū)，享受生活，快樂(lè )做教師吧！
《心靈雞湯》讀后感700字3
在求知樂(lè )園借了一本《心靈雞湯》，讀了幾篇我就喜歡上這本書(shū)了。這本書(shū)和《智慧背囊》、《哈佛家訓》一樣，講得都是一些感人、有道理的小故事，看完這本書(shū)，我有很大的收獲。我覺(jué)得這本書(shū)就是一道精美的精神食糧，它凝結著(zhù)歷史的經(jīng)驗、現代的智慧和思考，用一些小故事，告訴了我們許多的大道理。
“故事是通過(guò)靈魂拯救的鋪路石�！边@本書(shū)就是為我們發(fā)現并得到愛(ài)和信心的鋪路石。在《一杯牛奶》中，講述了大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生，當年為了攢夠學(xué)費正挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品，勞累了一整天的他感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢(qián)。當他向下一戶(hù)人家討口飯吃時(shí)，一位美麗的女孩子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。他喝完牛奶，問(wèn)道：“我應該付多少錢(qián)？”年輕女子回答道：“一分錢(qián)也不用付。媽媽教導我們，施以愛(ài)心，不圖回報�！被羧A德·凱利說(shuō)：“那么，就請接受我由衷的感謝吧！”后來(lái)，那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病，她被轉到大城市醫治，當凱利醫生一眼就認出床上躺著(zhù)的病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人時(shí)，決心一定要竭盡所能來(lái)治好恩人的病。女士們女病人不敢看醫藥費通知單，，因為她確信，治病的費用將會(huì )花去她的全部家當。最后，鼓起勇氣，翻開(kāi)醫藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來(lái)：“醫藥費----一滿(mǎn)杯牛奶。因為有愛(ài)，所以人與人之間得以相互關(guān)心、互相幫助，也使們這個(gè)社會(huì )更加和諧。
讓我們都來(lái)讀書(shū)吧！一本好書(shū)就是一位充滿(mǎn)智慧的老師，教我們如何健康地成長(cháng)。
《心靈雞湯》讀后感700字4
很偶然的，從朋友手很偶然的，從朋友手中獲得一本《心靈雞湯》，讀后感觸頗深。
“我們過(guò)著(zhù)塵埃喧囂的生活，心靈太多的負累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書(shū)頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)�！边@是《心靈雞湯》封面上的一段話(huà)，卻是我整個(gè)內心深處的真實(shí)寫(xiě)照。她拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與丑，善與惡。
讀完這本書(shū)，我也走了好長(cháng)地一段路。卻是走得很輕松，從未有過(guò)的愜意。在這段旅程中，我放下了身上太多得行李，從從容容的跨完每一步，但得到的卻是我一生也享用不盡的“心靈雞湯”。
讀完這本書(shū)，我走過(guò)的也只是我慢慢旅途中的一個(gè)開(kāi)端，但正因為有了這個(gè)美好的開(kāi)端，我相信我能，一定能給我漫長(cháng)的旅程劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
翻開(kāi)書(shū)。
關(guān)于智慧―――“智慧在我們生命中流轉，像一泓清泉甘洌的清泉�！逼渲幸黄小稗D換心靈素質(zhì)”。一天，有位小女孩參觀(guān)果園，看中了一個(gè)大西瓜，想買(mǎi)下來(lái)�！澳莻�(gè)大西瓜要三塊錢(qián)�！眻@主說(shuō)�！翱墒�，我只有三角錢(qián)�！迸⒄f(shuō)。園主指著(zhù)一個(gè)很小的西瓜說(shuō)：“那個(gè)怎么樣？”“我就拿那一個(gè)，”女孩說(shuō)，“就讓它留在這里，我一個(gè)月后回來(lái)拿�！毙∨⒑苈斆�，懂的時(shí)間可以用來(lái)轉換成長(cháng)。二十一世紀的人，也可以用日常時(shí)間，換取實(shí)現自我的心靈素質(zhì)。此生是真實(shí)的，不是來(lái)彩排的。轉動(dòng)生命，從而轉動(dòng)命運，不好轉好，好轉更好，轉的最好。假如我們能夠在我們活著(zhù)的每一天盡可多的在日常生活這個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)中換得一些真正有價(jià)值的心靈素質(zhì)，那便是一本萬(wàn)利的經(jīng)營(yíng)。
關(guān)于意志―――“在意志的地平線(xiàn)上，我要扭轉你的目光，去注視群山空靈的畫(huà)面，那里的濃蔭會(huì )使你步履輕松�！逼渲幸黄小坝啦徽J輸”。西蒙思一家是一個(gè)非常普通的美國家庭，曾經(jīng)很有錢(qián)
《心靈雞湯》讀后感700字5
前幾天，我讀了杰克?坎菲爾與馬克?漢森寫(xiě)的《心靈雞湯》，讀完后感受頗深。
這本書(shū)中的三百多個(gè)故事，每一個(gè)都蘊涵了深刻的道理，它讓我學(xué)會(huì )去疼愛(ài)他人，充滿(mǎn)信心地去迎接生活的挑戰。在我面臨挫折與失意時(shí)，它會(huì )使我得到鼓勵與慰藉；在我面臨成功時(shí)，它又會(huì )讓我對未來(lái)充滿(mǎn)期望。它將成為我一生中永遠的良師益友。
這本書(shū)中，讓我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感覺(jué)。這個(gè)故事講的是一群大雁互相幫忙，飛往南方。一路上，它們遇到了許多困難，但它們齊心協(xié)力，借助團隊的力量，最后成功到達了南方。這個(gè)故事中布萊克的一句話(huà)讓我記憶猶深：“沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì )升得太高，如果它只用自我的翅膀飛升�！逼鋵�(shí)，何止是鳥(niǎo)，其實(shí)人也一樣。人與人之間只有互相幫忙，才能獲得更大的成功。團隊的力量是強大的，一個(gè)人如果脫離了團隊，就必須不能獲得足夠的幫忙來(lái)贏(yíng)得成功。記住，成功的總是那些懂得與別人互幫互助的人，因為他們有更大的優(yōu)勢。記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)交換后仍是一個(gè)蘋(píng)果；但你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們兩個(gè)交換后就各擁有兩個(gè)思想�！闭且驗檫@樣，一個(gè)團結的群眾總是能勝過(guò)一個(gè)人。
三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)一個(gè)諸葛亮。分享共同目標與群眾感的人們能夠更快、更輕易地到達他們想去的地方，因為他們憑借著(zhù)彼此的沖勁、助力而向前行。生活中的種種例子證明了這一點(diǎn)�？茖W(xué)研究中，許多研究成功的人后面其實(shí)都站著(zhù)一些給予他很大幫忙的人。就拿獲得諾貝爾獎的那些人來(lái)說(shuō)吧，他們獲獎之后總是要感謝某些人在這期間對他的鼎力幫忙。如果沒(méi)有這些人，那么他可能永遠也不能有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。正是因為有了這些人的幫忙，他才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地走向成功。
當然，《心靈雞湯》給我的幫忙遠不止這些。它還教我就應去愛(ài)護他人，去學(xué)習，如何實(shí)現夢(mèng)想，怎樣去克服障礙，應對死亡的態(tài)度等等。感謝《心靈雞湯》對我的幫忙，我將永遠記得《心靈雞湯》教給我的一切。
《心靈雞湯》讀后感700字6
今年，我校舉行了一個(gè)“書(shū)香校園”的活動(dòng)，《心靈雞湯》 ——讀后感。每個(gè)學(xué)校都發(fā)了《心靈雞湯》這本書(shū)。開(kāi)始我并不愿意看，因為是學(xué)校發(fā)的，每人必看，就有一種被綁架的感覺(jué)。但是當我看了‘親情’系列后，我的心被它深深的打動(dòng)了…… 這本書(shū)提及了許多真情實(shí)感的故事，特別是：“原來(lái)我１７歲才讀懂你”“父愛(ài)無(wú)情”“生命不僅屬于自己”這三篇文章給我留下了最深刻的印象。原來(lái)，父親和母親是這個(gè)世界上對我們最好不過(guò)的了，而我們卻連父母的一個(gè)小小的要求都達不到，哪我們又有何德何能呢？我們只會(huì )對父母親耍脾氣，而父母卻從不怪我們，讀后感《《心靈雞湯》 ——讀后感》。只要父母親記不住我們的生日，我們就會(huì )又哭又鬧，可我們有是否給過(guò)父母親過(guò)一個(gè)開(kāi)心的生日，記住父母親的生日呢？就算沒(méi)能給父母親一個(gè)開(kāi)心的生日，只要對他們說(shuō)一句祝福語(yǔ)，他們的心，也會(huì )十分溫暖。 人們常說(shuō)：父愛(ài)是無(wú)情的，可在我的眼里哪無(wú)情的愛(ài)卻是無(wú)比的付出。雖然父親比母親的愛(ài)要冷酷無(wú)情，嚴格的多。只要我一做錯事，爸爸就會(huì )毫不猶豫的打我，可是，我又何曾知道，爸爸的打，是打在他的心中��！父親和母親在打我的時(shí)候，常常說(shuō)：“打在你身，痛在我心��！”可我從不體會(huì )一下父母的心情。還氣他們，怪他們�？墒�，當我知道了父親對我那么無(wú)情是想讓我變得堅強，撿來(lái)可以獨立，是想讓我脆弱的心靈變成一座堅不可摧的城堡。 血濃于水，血脈相連。說(shuō)得就是母親，父親和孩子之間的本能關(guān)系。只要這三個(gè)相連的人有一位受傷，那么，其余兩位就會(huì )因為哪一位的是而傷心�？墒且驗槲业念B皮而導致我常常生病，入醫院。所以爸爸媽媽就常常叫我這樣小心，那樣小心的。我就因為這樣就不懂事的說(shuō)：“你們好煩��！好討厭��！”可是在我說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候傷了他們的心，還不知道傷了他們多少次，將他們的心撕破過(guò)多少次……可我依然還是每天過(guò)著(zhù)自己快活的日子。 雖然父母親的愛(ài)有時(shí)的無(wú)情的，可是這無(wú)情的愛(ài)是我們成長(cháng)的階梯，是我們無(wú)以回報的。他們的愛(ài)是從內心發(fā)出來(lái)的，這愛(ài)是我們察覺(jué)不出來(lái)的。這種無(wú)比付出的愛(ài)比天涯還遠，比海角還難找。就讓我的一生來(lái)回報這無(wú)私的愛(ài)吧
《心靈雞湯》讀后感700字7
假期里，我讀了《心靈雞湯》這本書(shū)，這本書(shū)的故事與道理讓我受益匪淺。對我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)的每一個(gè)故事，每一個(gè)道理都是一個(gè)新的起點(diǎn)，一種人生哲理。
這本書(shū)一共有30輯我最喜歡的：是感謝生命、希望在，夢(mèng)就在、給你的心靈洗個(gè)澡。這本書(shū)里的每一輯，都是告訴我們要寬容對待別人，怎樣做人，友誼的魅力�，F在就隨我進(jìn)入其中的一個(gè)故事吧！
這里面我最喜歡的故事是：寬容使人忘掉仇恨。它講述的是很早以前，有一位雕像師傅，因為他的雕刻技術(shù)很好，所以被請去雕菩薩的像。要到達那里必須要經(jīng)過(guò)一座山，可是，這座山被傳說(shuō)鬧鬼。所以，大家都勸他等隔日天亮再啟程，但雕刻師傅怕耽誤行程，便謝絕了眾人的好意，帶上行李和工具就出發(fā)了。
走著(zhù)走著(zhù)，雕刻師傅看見(jiàn)了一個(gè)女子坐在路旁，就問(wèn)她是否需要幫助，當師傅得知他們是同路時(shí)，便要背她一程。在明亮的月光下師傅看見(jiàn)身旁有一塊大木頭，拿出隨身的鑿刀工具，看著(zhù)女子一斧一刀雕刻出“人像”來(lái)“師傅你在雕刻什么？”“我在雕刻菩薩��！”師傅說(shuō)“我覺(jué)得你樣貌慈祥，很像菩薩，所以用你的樣子來(lái)雕刻一尊菩薩！”女子聽(tīng)到此話(huà)，哭得淚如雨下。原來(lái)，她就是那個(gè)恐怖女鬼。多年前，她帶著(zhù)女兒來(lái)到這里，遇上一群強盜。自己和女兒都被殺害，女子化為厲鬼，專(zhuān)在夜間奪取人性命�？墒�，這個(gè)女子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟會(huì )有人說(shuō)她樣貌慈祥，像菩薩！女子突然化為一道光芒消失了。從那天后，再沒(méi)人遇到“女厲鬼”了
這個(gè)故事告訴我們：如果我們能夠打開(kāi)心窗，忘掉仇恨，主動(dòng)去接納別人，就能夠重新找回輕松快樂(lè )的生活。
這本書(shū)里還有許多像這樣的故事如：敢于冒險，發(fā)揮自身優(yōu)勢，命運在你掌中，等這些故事。給了我安慰，還培養了我自信樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)，希望有更多的人來(lái)閱讀，它從中吸取教訓獲得感悟！
《心靈雞湯》讀后感700字8
拿起這本書(shū)，最先看到的是封面上的幾行大字：緩解教師的心理壓力，啟發(fā)教師的生活和教學(xué)智慧。
顯然，這本書(shū)有三個(gè)目的：一是緩解教師的心理壓力，幫助教師從日常繁瑣和繁忙的教學(xué)生活中，用溫情和激情發(fā)現教育的意義，認識到教書(shū)育人是光榮和神圣的職業(yè)。作為一名教師，只有熱愛(ài)現實(shí)生活和自己的職業(yè)，全身心地投入到教書(shū)育人的事業(yè)中去，才能享受工作的樂(lè )趣，體驗人生的價(jià)值�！端徒o老師的心靈雞湯》這本書(shū)，隨手翻一翻，細心讀一讀就能感覺(jué)到這薄薄的扉頁(yè)里透著(zhù)一股讓人淡定的力量。這種感覺(jué)，恰似一位疲憊的行者遇到了好心人送上的一碗貼心的雞湯；二是啟發(fā)教師的生活智慧，都知道教師是個(gè)責任極大的職業(yè)，并且教師日常的工作非常多，可是每一位教師也不過(guò)是一個(gè)普普通通的人而已。試想，我們連自己的生活都一團糟，何來(lái)“教學(xué)的快樂(lè )”，又何來(lái)“工作中的滿(mǎn)足”呢？而這本書(shū)里短小精悍的故事啟迪著(zhù)我們要在生活中獲得滿(mǎn)足和快樂(lè )，并且告訴了我們許多提高生命質(zhì)量的技巧；三是啟迪教師的教學(xué)智慧，這本書(shū)里，給我印象極其深刻的一篇是美國人保羅斯蒂文佛的《零分之約》，這篇文章講述了一個(gè)老師是如何通過(guò)鼓勵和激勵的辦法，讓一個(gè)幾乎被老師放棄的“問(wèn)題少年”成長(cháng)為出色學(xué)生的故事，并且這位老師運用的技巧非常睿智，值得學(xué)習。
書(shū)中精選的七十余篇美文。它們呈現給我的，不僅僅是成功的教育理念和高超的教學(xué)智慧，更多的是對生活的感悟和對人性的理解。它們讓我們對生活、對學(xué)生、對教師這份神圣的工作充滿(mǎn)愛(ài)意，從而實(shí)現心靈上的成長(cháng)。教師與學(xué)生是一對互相依賴(lài)的生命，是一對共同成長(cháng)的伙伴。教師每一天在神圣與平凡間行走，為未來(lái)和現在工作。教師首先是一個(gè)人，他有自己的喜怒哀樂(lè )，有自己的油鹽醬醋，他必須做好一個(gè)人，一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)永遠讓學(xué)生記住并學(xué)習的人。
豐富自己的內心世界，適時(shí)用智慧和內心的力量調試自己的心理，給自己減壓。做老師的'心情常常是壓抑的，但我們應該努力營(yíng)造快樂(lè )的環(huán)境，讓學(xué)生快樂(lè )。我們也得找到讓自己快樂(lè )的窗口。只有真正快樂(lè )了，才不會(huì )留下太多的遺憾，只有真正快樂(lè )了，才無(wú)愧于自己的職業(yè)。
《心靈雞湯》讀后感700字9
《適度控制情緒》這個(gè)小故事或許更適合浮躁的我們。這個(gè)故事講了一位準備參加參議員競選的候選人向自己的參謀討教該如何爭取更多人的選票支持。其中一個(gè)參謀教了他一個(gè)方法：“你要忍受別人說(shuō)你的壞話(huà)，如果有人對你進(jìn)行批評、指責甚至侮辱。而且，你絕對不能發(fā)怒�！辈⒓s定：如果候選人違反該方法，就要罰款10美元。候選人欣然答應。結果，那個(gè)參謀先后三次故意批評指責和侮辱候選人，候選人氣急敗壞，發(fā)怒反擊，結果輸掉了30美元。
我思考：正處于青春期的我們年輕氣盛，大都缺乏良好的控制力，因此可能處理不好生活中遇到的一些問(wèn)題，與朋友之間難免會(huì )產(chǎn)生一些摩擦。讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)成功的人必定是一個(gè)有良好控制能力的人，而一個(gè)有良好控制能力的人，就會(huì )離成功更近一步，凡事不要情緒化，要對情緒加以適度的控制�；蛟S我們生氣時(shí)讓自己冷靜30秒，身邊的朋友就會(huì )越來(lái)越多。有了朋友的支持，我相信離開(kāi)成功就會(huì )越來(lái)越近！
沒(méi)有人是你的情緒垃圾站！千真萬(wàn)確！故事是這樣的：有個(gè)叫吉布林的人，他和他舅舅巴里斯特是最好的朋友。吉布林從巴里斯特那里買(mǎi)了一塊地，商定巴里斯特每個(gè)季度可以從那塊地上割草。一天，巴里斯特發(fā)現吉布林在那塊地上開(kāi)辟了一個(gè)花園，這樣他就將少得到一車(chē)干草。于是兩人反目成仇，還打起了官司。這一切，只是為了一車(chē)干草。
故事里的一字一句，他們的斤斤計較，他們的情緒沖動(dòng)，都不值得。因此，幸福生活離他們越來(lái)越遠。人生的旅途中，并不是一帆風(fēng)順的，生活不是一出偶像劇。我們會(huì )因小小的挫折而悲觀(guān)失望，會(huì )因自己的不幸遭遇而傷心哭泣，會(huì )為無(wú)端的小事而憤怒吵鬧，會(huì )為生活的瑣事而煩惱……切記：沒(méi)有人是你的情緒垃圾站。我們必須控制自己的情緒，堅強地面對一切，才能掌握自己的命運！
《心靈雞湯》讀后感700字10
近來(lái)，我讀了《小學(xué)生心靈雞湯》這套書(shū)，每一本都讓我愛(ài)不釋手。而最讓我感動(dòng)的是“親情”那一本，書(shū)中記載著(zhù)無(wú)數動(dòng)人的故事，這些故事都匯聚成一個(gè)“愛(ài)”字。
其中有一篇是丁立梅寫(xiě)的《吊在井桶里的蘋(píng)果》，講述了我與父親是怎樣從親密到疏遠的，每次回家只給媽媽買(mǎi)衣服什么的，從不給父親買(mǎi)。然而有一次，我給了他一件運動(dòng)會(huì )發(fā)的T恤，他接過(guò)衣服時(shí)的驚喜溢于言表，拿著(zhù)衣服的手開(kāi)始顫抖，不知怎么擺弄才好。好容易平靜下來(lái)，他問(wèn)道：怎么會(huì )想到幫我買(mǎi)衣服的？之后，父親和我之間的交流明顯多了，天天和我打電話(huà)。暑假的一天，父親打電話(huà)叫我回家吃蘋(píng)果，我只是隨意的答應了一下就把電話(huà)掛了。一個(gè)月過(guò)去了，姐姐突然打電話(huà)來(lái)問(wèn)為什么不回來(lái)吃蘋(píng)果？我說(shuō)街上的不也是一樣的嗎？“那可不一樣�！苯憬阏f(shuō)，“這是父親特意給你選的八個(gè)大蘋(píng)果，怕壞了，就用井桶吊著(zhù)，天天涼著(zhù)�！蔽业男南癖幻偷刈擦艘幌�，井桶里吊著(zhù)的何止是蘋(píng)果��！那是一個(gè)父親對女兒的愛(ài)��！
讀到這兒，我明白了：天下的父親大多不善言辭，不會(huì )對自己的孩子說(shuō)什么喜歡之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，但那對女兒無(wú)意間送的一件衣服流露出的驚喜；那一聲對孩子無(wú)心的允諾而失望的嘆息；那一桶吊在井里的蘋(píng)果，無(wú)一不傾訴著(zhù)父親沉甸甸的愛(ài)。有父如斯，怎能不感動(dòng)？
在我們的生活中，也是如此。記得每逢星期三、五，是語(yǔ)文早讀課，我是課代表，所以我總會(huì )早早起床，吃好早飯便馬上去叫正在酣睡的爸爸，話(huà)聲未落，他卻已神奇地跑到樓下來(lái)了，發(fā)動(dòng)車(chē)子送我去學(xué)校，而早飯則是用幾塊餅干打發(fā)了事。有一天，我想不麻煩爸爸了，就想自己去學(xué)校，可爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你學(xué)習好就行了�！蔽彝�(zhù)爸爸的臉，眼眶不禁紅了。生活中的此類(lèi)事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數不勝數，它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
是��！親情是無(wú)語(yǔ)的關(guān)懷，更是人間最無(wú)私最真誠的一種愛(ài)��！
《心靈雞湯》讀后感700字11
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《心靈雞湯》。這本書(shū)通過(guò)一些通俗易懂的小故事，教育我們如何做人，如何做事。我閱讀了這本書(shū)，從而懂得了許多人生的道理，學(xué)會(huì )了許多關(guān)于生活的奧秘。
在這本書(shū)的封面上，有一句話(huà)，解釋了這本書(shū)的意義。這句話(huà)是：給心靈洗個(gè)澡，讓思想轉個(gè)彎。這就告訴我們，這本書(shū)的主要內容是啟迪我們的心靈。書(shū)里面的一個(gè)個(gè)故事，如清泉滋潤人心;一篇篇美文，如陽(yáng)光照耀心靈。
在《心靈雞湯》這本書(shū)里，其中有一篇文章《泰國酒店的服務(wù)》，對我的人生很有幫助。他告訴了我這樣的道理：這家酒店的服務(wù)毫無(wú)疑問(wèn)是優(yōu)質(zhì)的，而他們的“優(yōu)質(zhì)”，毫無(wú)例外的都體現在細節上。但那些看上去微不足道的舉動(dòng)，卻贏(yíng)得了客人的滿(mǎn)意。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)，必須重視對細節的經(jīng)營(yíng)，人也是如此。當一個(gè)人在細節上超越了他人，那么他終究是會(huì )成功的。這讓我想起了爸爸經(jīng)常告訴我的一句話(huà)：“態(tài)度決定一切，細節決定成敗�！币虼�，在學(xué)習中，我也要養成注重細節的習慣，追求完美。
還有一篇文章叫做：不猶豫不后悔。它讓我明白了：沒(méi)有一個(gè)人的一生是完美無(wú)憾的，過(guò)去，又錯過(guò)的，將來(lái)，還是未知。那么，放下過(guò)去的傷痛，昂首沖向未來(lái)吧，那里，一定會(huì )有屬于你的美好。
深深觸動(dòng)我心靈故事還有《沒(méi)有第二次選擇》，這是一個(gè)關(guān)于成功的故事，通過(guò)閱讀這個(gè)故事，讓我真正認識了人生，也讓我知道了一個(gè)生活的真理：既然認準了一個(gè)目標，就要毫不猶豫地去追求;一旦看準了，就放心的努力做下去。盡管成功的機會(huì )十分有限，但是，人生永遠沒(méi)有第二次選擇，只要堅持不懈地向著(zhù)目標前進(jìn)，即使不能成功，但也無(wú)怨無(wú)悔。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我認識的字越來(lái)越多，因此，讀的書(shū)也越來(lái)越多，越來(lái)越廣泛。我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能讓我增長(cháng)知識，讀書(shū)也能讓我懂得許多道理。
《心靈雞湯》讀后感700字12
雞湯，顧名思義，是滋補身體的食糧，而心靈雞湯，是滋補心靈的精神食糧。我有一本書(shū)，叫作《成長(cháng)心靈雞湯》，這套書(shū)共有六本，我閱讀了《永不言敗的100個(gè)勵志故事》，書(shū)中寫(xiě)了很多人的勵志故事，也蘊含了很多深刻的道理，令我感悟最深的故事是《自信讓人美麗》。
從前，有一位小姑娘，個(gè)子矮小，皮膚黝黑。她十分討厭自己的外表，又很羨慕那些打扮的非常漂亮的女孩，內心不禁涌起一種深深的自卑感。因此，她變得脾氣暴躁，沒(méi)人愿意搭理她。
一天，她來(lái)到了一家賣(mài)發(fā)夾的商店。在那里，他看見(jiàn)了很多漂亮的發(fā)夾，她很想為自己也買(mǎi)一個(gè)，但一想到自己的外表，她又無(wú)奈地放下了發(fā)夾，準備離開(kāi)。這時(shí)，店主說(shuō)，她戴上發(fā)夾非常好看。小姑娘猶豫了，于是她戴上發(fā)夾看了看，發(fā)現自己真的很美，便買(mǎi)下了它。
到了家門(mén)口，他高興地想門(mén)衛王大爺打招呼，王大爺看到她的笑臉，高興地夸她長(cháng)漂亮了。小姑娘心想，是發(fā)夾讓她變漂亮了。一會(huì )兒，又碰到鄰居李阿姨，李阿姨一見(jiàn)她就夸她今天真漂亮。小姑娘忍不住問(wèn)道：“您說(shuō)的是我的發(fā)夾吧？”“發(fā)夾？可我沒(méi)有看到��？”女孩用手摸了摸，發(fā)現發(fā)夾掉了。剎那間，她忽然明白了什么。
小溪，從不自卑自己的淺薄，他堅信，只要永不停止前進(jìn)，終會(huì )發(fā)現大海；小草，即使不能獻給春天一點(diǎn)芳香，也要給大地獻上一片新綠……
人人都想得到他人的認可，都希望別人看得起自己，但是假如一個(gè)人連自己都看不起，怎么能讓別人看得起自己呢？要想別人看得起你，首先就要先看的起自己。這是這篇故事告訴我的道理。懷有一顆感恩的心，富有愛(ài)心有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，并對自己充滿(mǎn)自信，才會(huì )擁有幸福。找準自己的人生定位，進(jìn)行堅持不懈的努力，要堅信成功就在下一次，才能獲得事業(yè)上的成功。這是這本書(shū)告訴我的道理。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！冻砷L(cháng)心靈雞湯》這本書(shū)讓我受益匪淺，大家可以來(lái)借閱一下，一定會(huì )有很大的收獲。
《心靈雞湯》讀后感700字13
有這么一本書(shū)，它對于我們來(lái)說(shuō)，能夠陶冶我們的情操，在你失意的時(shí)候，它能夠幫你找回自信，重新做回原先的自我，當你悲哀難過(guò)時(shí)，它安慰你，當你開(kāi)心時(shí)，它會(huì )靜靜的聽(tīng)你訴說(shuō)······所以，它就是我們的朋友，你想明白它時(shí)那本書(shū)嗎？它就是——《心靈雞湯》
《心靈雞湯》里有許許多多的小故事，每一個(gè)故事都會(huì )告訴你一個(gè)道理。有的故事告訴我誠實(shí)是做人的根本，有的又告訴我自信是十分重要的，還有的故事告訴我朋友是什么。其中我最記得的就是《傻瓜》。這篇文章它講述了一個(gè)五年級的同學(xué)“阿瓜”經(jīng)常被其他同學(xué)嘲笑，因為他考試總考零分，是全班公認的呆瓜，但是有一天大家才發(fā)現班中也少不了阿瓜，因為班級中最臟最臭的垃圾筒，有了阿瓜就干干凈凈的了，有時(shí)同學(xué)們會(huì )忘記帶語(yǔ)文或數學(xué)書(shū)，這時(shí)，阿瓜就會(huì )把自我的書(shū)給沒(méi)帶的人，自我告訴老師說(shuō)他沒(méi)帶……《心靈雞湯》里所有的文章都只有這么短，但令人們的心為之一顫，一篇篇小故事都令我們混沌的心豁然開(kāi)朗。那每一篇都經(jīng)過(guò)修改部工作人員的精心編纂的故事，就像一個(gè)個(gè)播種機在我們的心里播下愛(ài)的種子。
當我第一次看到《心靈雞湯》這本書(shū)的時(shí)候，第一眼覺(jué)得它是個(gè)枯燥乏味的書(shū)，但是，當我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候卻被它深深吸引了過(guò)去，就像鐵釘被磁鐵吸過(guò)去一樣，漸漸的，我甚至入了迷，每一天都會(huì )捧著(zhù)它看上好幾個(gè)小時(shí)，不知疲倦，我突然發(fā)現，它就像一杯咖啡，初次接觸，覺(jué)得十分苦，但細細品嘗去別有一番風(fēng)味。
正是因為《心靈雞湯》，它告訴我做人的道理，它教會(huì )我誠信待人，教會(huì )我好好珍惜時(shí)光，以后我必須會(huì )照它告訴我的道理去待人，去孝敬母親，再不做不禮貌的事情，爭做一個(gè)好少年。
《心靈雞湯》真是一個(gè)好老師也是我的好朋友！
《心靈雞湯》讀后感700字14
心靈雞湯這本書(shū)中有許多感動(dòng)人心的故事和值得我們學(xué)習的人物，當我讀完了心靈雞湯后，其中有一篇文章把我深深的打動(dòng)了，這篇文章就就是《盲人老人的一面鏡子》。
故事發(fā)生在某一天的黃昏，故事中的盲人老太太每到這個(gè)時(shí)候都會(huì )獨自外出散步，她喜歡呼吸山野里的氣息，聽(tīng)樹(shù)林中小鳥(niǎo)的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲。她對人們說(shuō)：“你看，我天天這樣鍛煉身體，多精神！”手杖就是這位盲人老太太的眼睛，每次她都就是用手杖觸摸四周的東西，一步步前進(jìn)。有一天，不知就是誰(shuí)砍掉了那條小路旁邊的小松樹(shù)，她的手杖便“短路”了，她也迷路了。她來(lái)到一條小河邊，遇到了絕望得想要跳河自殺的青年，青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對生活的熱愛(ài)感動(dòng)了，青年就像就是應對一面“鏡子”，從中獲得了生活的勇氣，老太太也因青年的幫忙回到了家中。
唐太宗李世民有這樣一句名言：“以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失�！碧铺谡褪且晕赫鞯热藶殓R，從而開(kāi)拓了“貞觀(guān)之治”的盛世局面，由此可見(jiàn)，把他人當作一面“鏡子”，會(huì )給我們帶來(lái)許許多多的益處，我們能夠從這面“鏡子”中審視自我，明白我們自身有哪些地方就是對的，哪些地方就是錯的，我們還能從這面“鏡子”中得到自我身上沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，也能夠因此而改正自我身上的缺點(diǎn)。
文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”，她向上、自強，她用心、樂(lè )觀(guān)，她熱愛(ài)生活中的一切，她的種種精神和品質(zhì)都令不敢應對生活的青年羞愧萬(wàn)分，青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣，所以最終才會(huì )萬(wàn)分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更就是給我們帶來(lái)了許多啟示：正如這句話(huà)所說(shuō)的：“君不鏡于水，而鏡于人。鏡于水，見(jiàn)面之容；鏡于人，則知吉與兇�！蔽覀兙蛻业竭@樣一面“鏡子”，不僅僅能夠得到很多，更不會(huì )像文章中的青年一樣對生命感到絕望，而產(chǎn)生自殺等等思想，每一個(gè)生命都就是完美的，我們都要珍惜和感謝生命。
在我們人生的旅程中，雖然會(huì )遇到重重困難，但就是不要埋怨人生給予了太多的磨難，不要抱怨人生中會(huì )有太多的曲折，活著(zhù)――才就是最好的、才就是最有好處的。讓我，微笑著(zhù)，去唱生命的歌謠。
《心靈雞湯》讀后感700字15
愛(ài)是教育永恒的主題。讀了《教室里的心靈雞湯》，心中不由充滿(mǎn)感慨：要多為孩子考慮，多一點(diǎn)愛(ài)心；要加強自己的耐心，控制激動(dòng)的情緒，牢記“沖動(dòng)是魔鬼 ”。
想起上課時(shí)，一個(gè)孩子在睡覺(jué)，輕輕把他搖起，讓他打起精神，復習功課。他一臉的不屑，“不想學(xué)，管我干嘛�！薄凹葋�(lái)之，則安之。多少有點(diǎn)收獲�！睅退褧�(shū)翻到復習的內容�！安挥媚惴��！彼纯怪�(zhù)。之前的課，他還會(huì )答應著(zhù)，盡管并不積極主動(dòng)。只得暫時(shí)離開(kāi)，可能心情不好 吧。
一些孩子已沒(méi)有學(xué)習的興趣，()還是在班里耗著(zhù)，說(shuō)是回家沒(méi)人玩，還時(shí)不時(shí)鬧點(diǎn)動(dòng)靜，引起大家的關(guān)注。就算是給緊張的學(xué)習加點(diǎn)作料吧。老師們也只能耐心哄著(zhù)調皮的孩子，不讓他們太過(guò)分，過(guò)多影響愿意學(xué)習的同學(xué)。有些家長(cháng)對孩子也沒(méi)有要求，只是玩好，健康的過(guò)活就好。
更多的孩子在積極應對，心無(wú)旁騖，背書(shū)，作業(yè)，什么都走在前邊�？吹竭@里，心情不由的愉悅起來(lái)。孩子們隨時(shí)調整學(xué)習的步伐，讓自己松弛有度，太緊的弦容易崩斷。盡管知道這一點(diǎn)，還是希望孩子們時(shí)時(shí)都不松懈。無(wú)需“頭懸梁，錐刺股�！敝皇窍Ｍ⒆觽兡鼙M最大可能，爭取到更好前程。想偷懶的時(shí)候，督促他們；想調皮的時(shí)候，提醒他們。
每每看到孩子們在用心讀書(shū)、勾畫(huà)要點(diǎn)，豎起耳朵聽(tīng)講，生怕漏掉一句話(huà)，成績(jì)不斷進(jìn)步。內心感到很是開(kāi)心，這就是老師最大的快樂(lè )�？吹胶⒆有牟辉谘�，聽(tīng)不到老師講話(huà)，也不想寫(xiě)作業(yè)，只是坐在那里，心里又是著(zhù)急又是擔心。這是怎么了，時(shí)不時(shí)提醒他，希望他能警醒，找到更好的學(xué)習狀態(tài)。一堂課多多少少能有些收獲，這樣才不會(huì )辜負坐在教室里的自己、辛苦養育自己的父母、時(shí)時(shí)關(guān)注自己的老師。
加油！孩子們，老師希望你們都好好的發(fā)展自己，去贏(yíng)得自己的未來(lái)。