好書(shū)讀后感300
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的好書(shū)讀后感300，希望對大家有所幫助。
好書(shū)讀后感3001
跨出教室門(mén)，一方陽(yáng)光照在了我的身上��！
好舒服呀！
我們的生活多么幸福！
正當我為此高興時(shí)，心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節課，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓地走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著(zhù)她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著(zhù)他人一家團聚，而她卻只能……
她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著(zhù)了一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，但是不一會(huì )兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著(zhù)火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著(zhù)了，看到了最思念最疼愛(ài)她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著(zhù)微笑，因為她可以離開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì )，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
唉！
我深深地嘆了一口氣。為什么當時(shí)的社會(huì )如此不平等呢？在資本主義社會(huì )中，勞動(dòng)人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng)，反而得不到任何好處。
現在，人民當家做主了，靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財富，用自己的雙手創(chuàng )造幸福，再也不需要當“階下囚”。
看看現在的生活，再回頭望望過(guò)去的生活，真是相隔十萬(wàn)八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
以前的社會(huì )平等嗎？不！
一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。
想著(zhù)想著(zhù)，我對當時(shí)的社會(huì )的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好；為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現……
現在已經(jīng)21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的現象依然存在。我呼吁，呼吁在21世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動(dòng)人民幸福生活，讓他們用雙手換來(lái)汗水，用汗水換來(lái)財富，用財富換來(lái)幸福。我的心中有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的心情，我希望社會(huì )平等、人人平等�？粗�(zhù)眼前的陽(yáng)光，我仿佛看到了小女孩來(lái)到了我們中間，在這里過(guò)著(zhù)幸福、美滿(mǎn)的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會(huì )呼吁平等，讓21世紀成為一個(gè)真正平等的社會(huì )！
讓人民在遠離不平等中得到幸福！
正如這陽(yáng)光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
好書(shū)讀后感3002
她是和我年齡差不多的小女孩，卻有著(zhù)截然不同的命運；她是一個(gè)乖巧的小女孩，卻有著(zhù)悲慘的命運；她是一個(gè)可憐的小女孩，但在她的世界里，卻沒(méi)有人同情她。他就是安徒生爺爺筆下的《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇童話(huà)主要講的是一個(gè)小女孩在大年夜里還要在街頭賣(mài)火柴，要是有一位好心人買(mǎi)了她的一跟火柴，也不會(huì )凍死在街頭，在她臨死前，懷著(zhù)四個(gè)美好的愿望離開(kāi)了。這也許是一種解脫，只有在另一個(gè)世界里，才會(huì )更幸福吧！
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動(dòng)著(zhù)我的心，那精彩的故事內容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著(zhù)，她哀求著(zhù)，希望有人能賣(mài)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。表現了一個(gè)追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當我讀到“這個(gè)小女孩赤著(zhù)腳光著(zhù)頭在街上走著(zhù)，身上只穿著(zhù)……但始終沒(méi)有人理踩她�！睍r(shí)，我驚呆了。下著(zhù)雪，光著(zhù)腳走路；刮大風(fēng)，穿著(zhù)單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著(zhù)，苦苦哀求著(zhù)，那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面，使人難以想象；那期待和懇求的雙眼，為什么沒(méi)有人發(fā)自?xún)刃牡目蓱z這個(gè)寒風(fēng)中的小姑娘呢？為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意蹲下來(lái)，買(mǎi)幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)呀！我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽(tīng)祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著(zhù)”時(shí)，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒(méi)有要求豐衣足食，當溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過(guò)平凡而幸福的生活，可見(jiàn)，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開(kāi)心的過(guò)日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟發(fā)達、興國安邦的社會(huì )里，再也平凡不過(guò)了。我們生活在光明與溫暖的社會(huì )里暢想未來(lái)，我們有美麗的裝扮，有好的學(xué)習環(huán)境。過(guò)得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子�？尚」媚锬�？她希望有一個(gè)完整的家��！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動(dòng)著(zhù)。她曾和我們一樣，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子�？墒�，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，就會(huì )不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著(zhù)、等著(zhù)，等著(zhù)有人去買(mǎi)她的火柴。讀完了這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁�？墒�，在快樂(lè )的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
好書(shū)讀后感3003
跨出教室門(mén)，一方陽(yáng)光照在了我的身上。��！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當我為此高興時(shí)，心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節課，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓地走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著(zhù)她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著(zhù)他人一家團聚，而她卻只能……
她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著(zhù)了一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，但是不一會(huì )兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著(zhù)火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著(zhù)了，看到了最思念最疼愛(ài)她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著(zhù)微笑，因為她可以離開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì )，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
唉！我深深地嘆了一口氣。為什么當時(shí)的社會(huì )如此不平等呢？在資本主義社會(huì )中，勞動(dòng)人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng)，反而得不到任何好處。
現在，人民當家做主了，靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財富，用自己的雙手創(chuàng )造幸福，再也不需要當“階下囚”。
看看現在的生活，再回頭望望過(guò)去的生活，真是相隔十萬(wàn)八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
以前的社會(huì )平等嗎？不！一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。
想著(zhù)想著(zhù)，我對當時(shí)的社會(huì )的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好；為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現……
現在已經(jīng)21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的現象依然存在。
我呼吁，呼吁在21世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動(dòng)人民幸福生活，讓他們用雙手換來(lái)汗水，用汗水換來(lái)財富，用財富換來(lái)幸福。
我的心中有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的心情，我希望社會(huì )平等、人人平等。
看著(zhù)眼前的陽(yáng)光，我仿佛看到了小女孩來(lái)到了我們中間，在這里過(guò)著(zhù)幸福、美滿(mǎn)的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會(huì )呼吁平等，讓21世紀成為一個(gè)真正平等的社會(huì )！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽(yáng)光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
好書(shū)讀后感3004
學(xué)完了《賣(mài)火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。小女孩是多么可憐��！晚上回到家，我又拿起《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，仔細地閱讀了一遍，仿佛身臨其境。
一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜的晚上，光著(zhù)頭赤著(zhù)腳穿這擔保的衣服在街上走著(zhù)，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的�！百u(mài)火柴、賣(mài)火柴……”他想賣(mài)出火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)，她嚇得不敢回家，他又冷又餓，只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中。他看到了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶，最后在幸福的幻覺(jué)中死了�？吹竭@里，我的心緊緊地揪著(zhù)。
比起賣(mài)火柴的小女孩，我是多么幸福。大年夜時(shí)我可以穿上新衣服、新鞋，我可以和朋友們玩耍，沐浴在快樂(lè )的時(shí)光里。我還有個(gè)幸福溫馨的家，由父母的關(guān)心和愛(ài)護，整天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；還有和藹可親的老師，精心培育、無(wú)微不至的關(guān)懷我們：每天早上，當我離開(kāi)溫馨的家庭，便走進(jìn)了溫暖的校園，和藹可親的老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游�？膳c我們結伴玩耍、嬉戲，我們在學(xué)校立即學(xué)到了做人的道理，又學(xué)會(huì )了各種本領(lǐng)。每逢過(guò)節，爸爸媽媽總要帶我去逛商場(chǎng)，給我買(mǎi)美味可口的食物、漂亮舒適的衣服。有時(shí)，我們還外出旅游，有力祖國的大好山河，領(lǐng)略令人心曠神怡的大自然景觀(guān)。過(guò)生日了，親朋好友歡聚一堂，那香甜的生日蛋糕，那搖曳的燭光，那快樂(lè )的生日歌，是多么令人心醉��！
想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)可愛(ài)、善良、純樸的賣(mài)火柴的小女孩出現早我眼前，只見(jiàn)她的金黃的頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去美麗極了！她微笑著(zhù)跟我打招呼：“你好！”見(jiàn)到小女孩的我高興極了，連忙對小女孩說(shuō)：“賣(mài)火柴的小女孩你好，你現在的生活還好嗎？現在我們的社會(huì )變好了，不再是以前那個(gè)黑暗的社會(huì )了！如果你有什么需要，我們一定會(huì )幫助你的。如果你到我家來(lái)，我們會(huì )關(guān)心你，會(huì )疼愛(ài)你；我們不會(huì )對你，也不會(huì )對你大發(fā)雷霆，只會(huì )讓你在愛(ài)中茁壯成長(cháng)。如果你到我家來(lái)，這里有一桌好吃的等著(zhù)你、歡迎你，它們不會(huì )消失，不會(huì )是幻想，只要你大口大口的吃飽。如果你到我家來(lái)，這里有高大的房子等著(zhù)你，這房子界結結實(shí)實(shí)，不會(huì )漏風(fēng)、漏雨，只要你愿意，住到什么時(shí)候都可以。如果你到我家來(lái)，你也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課，如果你到我家來(lái)，在大年夜里，你可以和我們一起吃團圓飯。如果你到新中國來(lái)，你一定有一個(gè)充實(shí)的童年。如果……”突然我被一陣敲門(mén)聲驚醒了，賣(mài)火柴的小女孩消失了，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，這時(shí)我才明白這只是我的幻想。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，我似乎長(cháng)大了、朦朧中懂得了什么。我想：我們祖國的少年兒童時(shí)時(shí)刻刻都享受著(zhù)黨的關(guān)懷，家庭的呵護，老師的培養。和賣(mài)糊柴的小女孩相比，我們的生活十多門(mén)的幸福，我們只有好好學(xué)習，掌握好科學(xué)文化知識，將來(lái)才能成為祖國建設的合格人才，把偉大的祖國建設得更加繁榮昌盛，才不辜負黨的關(guān)懷，老師的培養。
好書(shū)讀后感3005
讀了安徒生童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，書(shū)中小女孩那凄涼、瘦小的身影一向在腦海中浮現著(zhù)，使我感觸很深。
書(shū)中講述了一個(gè)凄慘的賣(mài)火柴小女孩的故事，小女孩沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)瓦B唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活著(zhù)，她每一天去大街上賣(mài)火柴。這是一年最終的一個(gè)夜晚——除夕。在那漫天飛舞著(zhù)大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光著(zhù)腳用悲涼、微弱的聲音喊著(zhù)：“賣(mài)火柴了……賣(mài)火柴了……”，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，想必是因為天氣寒冷人們都不出門(mén)的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。小女孩赤著(zhù)凍得像兩個(gè)紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛��！小女孩走到了一幢樓下透過(guò)窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹(shù)，餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖。當她劃了一根火柴，��！她看到了一個(gè)火爐好溫暖��！那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，��！她看到了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的餐桌，桌子上擺放著(zhù)蘋(píng)果、香蕉......還有一只散發(fā)著(zhù)香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西，可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，��！在火光中她看見(jiàn)了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點(diǎn)燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地摟在了懷里，她們一同飛向了那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂�；鸩裨僖淮蜗缌�，第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。
讀了這個(gè)故事我想到：在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì )，貧苦的人們僅有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過(guò)著(zhù)豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會(huì )主義的祖國，是多么的幸福、完美��！
晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中小女孩來(lái)到了我家做客。我打開(kāi)了我的衣柜，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開(kāi)了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。之后，我又請小女孩品嘗著(zhù)媽媽為我們準備的晚餐：有蘋(píng)果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會(huì )餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩最終吃飽了。一覺(jué)醒來(lái)，這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現著(zhù)，呈現著(zhù)，我多么期望這一切能成為現實(shí)呀！小女孩請你來(lái)到我們的國家吧！同我們一同學(xué)習、生活，歡樂(lè )地成長(cháng)。
我們要珍惜今日的生活，努力學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)為地球上所有的孩子都能夠過(guò)上幸福、完美的生活而貢獻自我的一份力量。
好書(shū)讀后感3006
看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，我禁不住沉思起來(lái)。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實(shí)。
圣誕節的晚上，小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)，身上只穿著(zhù)薄薄的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著(zhù)棉襖，而小女孩呢?只穿著(zhù)一兩件衣服，而且那時(shí)還下著(zhù)鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇?她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!
于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿(mǎn)小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)……但是火柴又滅了，圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。而我，生長(cháng)在甜水中，哪一個(gè)節日，不是家長(cháng)陪在身邊盡情地快樂(lè )呢!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著(zhù)，他們早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我讀書(shū)，培養我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì )讓他們感到擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無(wú)微不至的!
想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著(zhù)可口的晚餐。
好書(shū)讀后感3007
讀了安徒生童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，書(shū)中小女孩那凄涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現著(zhù)，使我感觸很深。
書(shū)中講述了一個(gè)凄慘的賣(mài)火柴小女孩的故事，小女孩沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)瓦B唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活著(zhù)，她每天去大街上賣(mài)火柴。這是一年最后的一個(gè)夜晚——除夕。在那漫天飛舞著(zhù)大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光著(zhù)腳用悲涼、微弱的聲音喊著(zhù)：“賣(mài)火柴了……賣(mài)火柴了……”，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，想必是因為天氣寒冷人們都不出門(mén)的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。小女孩赤著(zhù)凍得像兩個(gè)紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛��！小女孩走到了一幢樓下透過(guò)窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹(shù)，餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖。當她劃了一根火柴，��！她看到了一個(gè)火爐好溫暖��！那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，��！她看到了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的餐桌，桌子上擺放著(zhù)蘋(píng)果、香蕉。還有一只散發(fā)著(zhù)香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西，可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，��！在火光中她看見(jiàn)了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點(diǎn)燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地摟在了懷里，她們一同飛向了那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂�；鸩裨僖淮蜗缌�，第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。
讀了這個(gè)故事我想到：在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì )，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過(guò)著(zhù)豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會(huì )主義的祖國，是多么的幸福、美好��！
晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中小女孩來(lái)到了我家做客。我打開(kāi)了我的衣柜，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開(kāi)了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著(zhù)，我又請小女孩品嘗著(zhù)媽媽為我們準備的晚餐：有蘋(píng)果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會(huì )餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩終于吃飽了。一覺(jué)醒來(lái)，這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現著(zhù)，呈現著(zhù)，我多么希望這一切能成為現實(shí)呀！小女孩請你來(lái)到我們的國家吧！同我們一同學(xué)習、生活，快樂(lè )地成長(cháng)。
我們要珍惜今天的生活，努力學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)為地球上所有的孩子都能夠過(guò)上幸福、美好的生活而貢獻自己的一份力量。
好書(shū)讀后感3008
天冷極了，下著(zhù)雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜。
這個(gè)童話(huà)故事深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了時(shí)間，鐘已經(jīng)響了十一下。這個(gè)童話(huà)故事不知已經(jīng)讀過(guò)多少遍了，然而我每次讀這個(gè)感人的故事都更多的思考，我讀著(zhù)，讀著(zhù)，仿佛已經(jīng)置身于這個(gè)神奇的世界。 “在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著(zhù)
“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫o。一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著(zhù)一束火柴，嘴里不斷喊著(zhù)：誰(shuí)要火柴
她在陰暗的墻角邊，我遇見(jiàn)了這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她伸出那雙凍僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好臟啊，也許是因為媽媽生病在床沒(méi)有時(shí)間給她換洗？也許她家里窮得跟本沒(méi)有另外的衣服。我問(wèn)自己，我真的同情她嗎？有什么能表明我對她的同情呢？大街上還有許多的小孩也像她那么窮，也許還有比她更窮的，我能拿什么奉獻給這些窮人家的孩子呢？我家也不富裕，每天媽媽只拿二元錢(qián)給我吃早飯，我想把二元錢(qián)給她，可在衣服袋里摸來(lái)摸去也沒(méi)有摸到那二元錢(qián)。我撇過(guò)臉不忍再看那小女孩，我不禁嘆了一口氣。媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái)，問(wèn)我怎么還不睡？我這才回過(guò)神來(lái)，噯，這是在看書(shū)哪！
我繼續朗讀著(zhù)，回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。整個(gè)城市像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板。她的父親一定會(huì )打她，而且家里也是很冷的�！凹摇睂λ齺�(lái)說(shuō)不是溫暖的地方，也不是可以避難的地方，她沒(méi)有地方去。我多么感謝上天給了我一個(gè)溫暖的家，爸媽和外婆每天在家里歡歡喜喜地等著(zhù)我回家，我一回到家外婆還把各樣食物塞到我的嘴里，又給我加添衣服，等等，等等。多么可憐的賣(mài)火柴的小女孩！我真愿意把她帶到我家做我的妹妹！
她終于抽出一根火柴，火柴給她帶來(lái)了光明，給她帶來(lái)了希望，她在火光中遇見(jiàn)了她的祖母“她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到即沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，更沒(méi)有憂(yōu)愁的地方去了━━她們是跟上帝在一起！
”讀到這里，我流淚，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。因為她終于可以不再經(jīng)受寒冷、困苦、貧窮、饑餓了。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。她雖然沒(méi)有富有的生活、快樂(lè )的童年，在有生之年只能擁有美麗的夢(mèng)，但她沒(méi)有抱怨命運對她的不公平，當她離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界的時(shí)候，她的嘴唇上帶著(zhù)微笑，她雖然死了，她相信她已經(jīng)與祖母一起飛上天，住在永恒的光明當中，她的心是何等的美善！
好書(shū)讀后感3009
明天就是新年了，下起了鵝毛大雪，大家都匆匆忙忙的趕路，只有一個(gè)小女孩在一個(gè)墻角用顫抖的聲音在喊：“誰(shuí)要我的火柴，誰(shuí)要我的火柴!”路上的人們都沒(méi)有理她，突然一輛馬車(chē)飛馳而過(guò)，眼看就要撞上她了，小女孩連忙跑開(kāi)，沒(méi)想到跑得太急，自己的鞋子掉了。小女孩剛想撿鞋子，有一個(gè)調皮的小男孩拿起她的鞋子說(shuō)：“哇，好大的鞋啊，將來(lái)可以給我寶寶做搖籃了�！闭f(shuō)完小男孩就跑開(kāi)了。那可是小女孩唯一的一雙鞋啊，她連忙追去，她太累了，跑了幾步就大口喘氣，可小男孩跑的無(wú)影無(wú)蹤了。小女孩傷心的走開(kāi)了，每一步就像走在刀尖上一樣。突然她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)快樂(lè )的笑聲她停住腳步，看著(zhù)窗戶(hù)里團圓的一家人，心里想：我多么想和爸爸媽媽在溫暖的房間里烤火啊。她越看越傷心，想起了她的破房子，雖然很破但還算溫暖，能遮住風(fēng)雪，還有爸爸媽媽和慈祥的奶奶，那是多么快樂(lè )的時(shí)光啊!她嘆了一口氣，走開(kāi)了。找到一個(gè)墻角坐了下來(lái)，她用嘴哈著(zhù)氣，輕輕的是說(shuō)：要是我能在火爐旁烤火就好了。她想起手里的火柴，檫亮一根，眼前出現了餐桌、蛋糕、雞蛋、牛奶還有熱乎乎的烤鴨，忽然烤鴨一搖一擺的向小女孩走去，她剛想伸出手摸一摸烤鴨，可是這些都不見(jiàn)了，原來(lái)是火柴熄滅了。她又檫亮一根，看到一棵圣誕樹(shù)，哇!多么美麗的圣誕樹(shù)啊，沒(méi)錯，這確實(shí)獨一無(wú)二的，是小女孩見(jiàn)過(guò)的最漂亮的圣誕樹(shù)，火柴又熄滅了，可圣誕樹(shù)還沒(méi)有消失，圣誕樹(shù)越飛越高，變成了一顆顆閃亮的星星。忽然，一顆星星掉落地面，小女孩說(shuō)：不知誰(shuí)又死去了。因為奶奶說(shuō)過(guò)，天上掉下星星，就有人要死去了。小星星一閃一閃的變成了慈祥的奶奶，小女孩連忙把所有的火柴都檫亮，她撲到奶奶懷里說(shuō)：“奶奶，你不要走，不然火柴一熄滅，你就消失了�！蹦棠處е�(zhù)她飛了起來(lái)，飛到了沒(méi)有風(fēng)雪、只有歡樂(lè )、溫暖的地方，那就是天堂。
第二天，人們發(fā)現一個(gè)小女孩躺在地上，臉上還帶著(zhù)微笑，誰(shuí)也不知道她現在有多幸福。
我的愿望是：能讓賣(mài)火柴的小女孩，有一個(gè)溫暖的`家，能跟爸爸媽媽生活在一起，能吃到熱乎乎的飯菜。
我可以做夢(mèng)，讓夢(mèng)兒帶我飛出被窩，幫我實(shí)現愿望。我要把所有的衣服在也不弄破了，我要給這個(gè)可憐的小女孩，我的實(shí)現的愿望方法是：我要得做，才能實(shí)現愿望。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，令我十分感動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)小女孩真是太可憐了!我很同情她。特別是她臨終前還想著(zhù)和家人在一起團聚的幸福時(shí)光，然而她走了，永遠也沒(méi)有這個(gè)機會(huì )了�，F在，我們生活在這個(gè)幸福的年代里，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，真是天堂日子，更應該好好學(xué)習，天天向上。這樣才能對得起自己的父母和老師。我想長(cháng)大當一位科學(xué)家，從小要發(fā)奮學(xué)習，一定會(huì )實(shí)現我的愿望，長(cháng)大后報效祖國。
好書(shū)讀后感30010
這是今年的最后一天，明天就是新年了！天上慢慢地飄起了白色的雪花，人們匆匆忙忙趕回家去。只有一個(gè)小女孩在站角落里，她喊道：“賣(mài)火柴了！賣(mài)火柴了！”可是沒(méi)有人理她，人們都回家了。
她走到路上，一輛馬車(chē)飛馳而過(guò)，馬車(chē)離她越來(lái)越近，她趕緊跑到路邊�，F在小女孩安心了，可是她的鞋子掉在了馬路上，火柴也灑了一地。
有一個(gè)小男孩來(lái)了，他撿起小女孩丟的鞋說(shuō)：“咦！這雙鞋不錯，長(cháng)大了給我孩子當搖籃還差不多�！毙∧泻⑴芰�，賣(mài)火柴的小女孩追上去，這是她唯一一雙鞋呀！小女孩又累又餓，跑不動(dòng)了。那個(gè)小男孩早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小女孩的腳踩在雪地上像扎在尖尖的刺上，很痛苦！可是小女孩依然忍著(zhù)，她回到路上，看見(jiàn)窗戶(hù)里有燈光，她就上前去看。她看到一家人聚在一起吃飯。她想起以前的家。雖然只是一座破舊的房子，但是能擋風(fēng)雨。小女孩和爸爸、媽媽、奶奶在一起。小女孩和奶奶在火爐邊跳舞，爸爸媽媽在旁邊看著(zhù)。她嘆了一口氣，她真想念自己的家��！
�。ㄐ∨⒆唛_(kāi)了。她很冷，坐在墻角里，她點(diǎn)燃了一根火柴，覺(jué)得很溫暖。她看見(jiàn)火光中出現了一個(gè)溫暖的大火爐，和自己家里的大火爐一模一樣。她剛想把手伸向火爐，可是大火爐不見(jiàn)了。原來(lái)是火柴熄滅了。
她點(diǎn)燃了第二根火柴，火光中出現一張擺滿(mǎn)食物的餐桌。桌上有水果，有烤火雞，有牛奶……忽然，火雞跳了起來(lái)，向小女孩走過(guò)去，小女孩仿佛聞到了烤雞的香味。小女孩剛把手伸向火雞，火雞不見(jiàn)了。原來(lái)是火柴熄滅了。
她點(diǎn)燃了第三根火柴�；鸸庵谐霈F了一棵圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)旁邊點(diǎn)著(zhù)很多蠟燭。這棵樹(shù)不跟別的圣誕樹(shù)一樣，樹(shù)上掛滿(mǎn)了蛋糕和糖果�；鸩裼窒缌�，可是圣誕樹(shù)并沒(méi)有消失。燭光中圣誕樹(shù)飛到了天空中，越飛越高。小女孩一直看著(zhù)，天空中一顆流星滑落。小女孩想起從前奶奶說(shuō)的話(huà)：“天上掉一顆星，地上就會(huì )死一個(gè)人�！彼�(zhù)天空，自言自語(yǔ)道：“不知道誰(shuí)要死去了�！�
小女孩點(diǎn)燃了最后一根火柴。她在火光中看到了奶奶。她說(shuō)：“奶奶，火柴一熄滅，您就會(huì )不見(jiàn)的�！毙∨Ⅻc(diǎn)燃了所有的火柴，把奶奶留住。她對奶奶說(shuō)：“奶奶，你帶我一塊走吧！”奶奶帶著(zhù)小女孩飛了起來(lái)，越飛越高飛到?jīng)]有饑餓沒(méi)有寒冷的地方去了。
第二天一大早，人們看到墻角里的小女孩。她已經(jīng)凍死了。她的還手里拿著(zhù)一根燒過(guò)的火柴，嘴角掛著(zhù)微笑�？墒钦l(shuí)都不知到小女孩已經(jīng)去了天堂。）
我的感想：賣(mài)火柴的小女孩太可憐了。她的故事把我們都感動(dòng)了。我的愿望是當一名空中小姐，所以我要好好學(xué)習才能實(shí)現我的愿望。
好書(shū)讀后感30011
今天，讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事。這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩因為家里窮，所以在又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴的凄慘情景。故事中的小女孩出門(mén)時(shí)穿著(zhù)媽媽的一雙大拖鞋，卻在匆忙中給弄丟了，所以光著(zhù)被凍得又紅又青的小腳邊走邊叫賣(mài)著(zhù)：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要我的火柴?”她又冷又餓，這一整天，都沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，更別說(shuō)有人給她一個(gè)硬幣了。因為是大年夜，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，街上飄著(zhù)烤鵝的香味，但她不敢回家，因為沒(méi)有掙到錢(qián)會(huì )被爸爸打。她找到一處墻角里坐下來(lái)，蜷成一團，覺(jué)得更冷了，于是點(diǎn)燃了火柴，她在那小小的火光里仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前;冒著(zhù)香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái);翠綠圣誕樹(shù)上明亮的燭光和美麗的彩色畫(huà)片;還有最?lèi)?ài)她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅，慈祥的奶奶就會(huì )不見(jiàn)了，所以把舊圍裙兜里火柴都點(diǎn)燃了，奶奶帶著(zhù)她飛啊飛啊，飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。第二天清晨，人們在墻角里發(fā)現了小女孩，她兩腮通紅，嘴上帶著(zhù)微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上，小女孩坐在那兒，手里還捏著(zhù)一把燒過(guò)了的火柴梗。
故事讀完，我的心里萬(wàn)分的難過(guò)，對小女孩的遭遇倍加同情。大年夜里，那些無(wú)情的人們興高采烈得聚在一起喝著(zhù)美酒，吃著(zhù)香噴噴的飯菜，圍繞著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有誰(shuí)會(huì )看到可憐的小女孩正頂著(zhù)寒風(fēng)、冒著(zhù)大雪還在賣(mài)著(zhù)火柴?有誰(shuí)會(huì )想到在如此寒冷的夜里，她沒(méi)有鞋子，沒(méi)穿厚衣服會(huì )凍壞嗎?有誰(shuí)會(huì )懷著(zhù)一顆憐憫的心去賞她一個(gè)硬幣呢?還會(huì )有誰(shuí)想到一整天都沒(méi)有吃東西的她此時(shí)已經(jīng)饑腸轆轆，特別希望會(huì )有位好心人送她一份熱騰騰的飯菜呢?如果，出現一位好心人的話(huà)，小女孩會(huì )凍死在角落里嗎?
回想故事里的字字句句，大年夜小女孩還得出來(lái)賣(mài)火柴維持生活，掙不到錢(qián)會(huì )被爸爸打。而此時(shí)此刻的我呢?坐在溫暖的空調房，穿著(zhù)整潔的衣服，吃著(zhù)家長(cháng)做的可口飯菜，看著(zhù)電視那精彩的節目，學(xué)習著(zhù)老師教的新知識，翻閱著(zhù)不同種類(lèi)的課外書(shū)等等，這樣美好的生活，那時(shí)的小女孩怕是連做夢(mèng)也夢(mèng)不到這些吧! 在家里，長(cháng)輩們疼愛(ài)我，是她們的“寶貝”，從小到大，衣食無(wú)憂(yōu)，吃飽睡暖;在學(xué)校里，老師們關(guān)愛(ài)我，還能和好多同學(xué)坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識。想想那個(gè)時(shí)候可憐的小女孩和現在的我，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。如果小女孩生活在現代呢?我想小女孩的爸爸會(huì )很愛(ài)她，不會(huì )讓她去賣(mài)火柴，也不會(huì )打她，肯定會(huì )讓她穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服和我一樣坐在教室和老師同學(xué)們一起學(xué)習，我和她一定會(huì )是好朋友!
好書(shū)讀后感30012
在我們的印象里童話(huà)都是美麗的，結局都是圓滿(mǎn)的�？墒前餐缴珵槲覀兂尸F了這樣一個(gè)凄涼哀婉的故事——《賣(mài)火柴的小女孩》。
第一次知道這個(gè)小姑娘是在三十幾年前了，永遠記得當時(shí)我哭了，記得自己的小小的內心特別憎恨的就是那個(gè)搶走拖鞋的小男孩。后來(lái)自己當了老師，一輪輪的教學(xué)一次次地讀到這個(gè)故事。居然每一次都會(huì )感動(dòng)，每一次范讀都會(huì )哽咽。尤其是最近這次閱讀，讓我有了更為深刻理解。
我家也有一位公主，年齡和這位小女孩相仿�？梢哉f(shuō)作為母親，我從來(lái)沒(méi)讓我的女兒體會(huì )過(guò)什么叫饑餓與寒冷。就拿穿衣來(lái)說(shuō)，那天我整理她的衣服，發(fā)現光毛衣就有十幾件之多，還不包括毛呢裙。每天睡覺(jué)前她都會(huì )親自挑選第二天穿什么。前幾天天氣暖和時(shí)，她每天都要換一套衣服的。(讀后感 )有時(shí)候衣服有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，寶貝都要扭上半天，直到換了為止�，F在，小公主已經(jīng)換上了睡衣，是那套新買(mǎi)的珊瑚絨的睡衣，腳上套著(zhù)厚厚的絨襪……真的難以想象，如果讓她光著(zhù)腳，走在雪地里……
其實(shí)對于賣(mài)火柴的小姑娘來(lái)說(shuō)，寒冷和餓都不是最可怕的，我想，她沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)人疼愛(ài)是最令我心酸的了。去年，日本爆發(fā)了大地震，之前我國汶川也有過(guò)一次災難。后來(lái)很多人都在談?wù)?012，那天我也看了大片《2012》�？粗�(zhù)銀幕上那種要毀滅一切的災難，看到那對在印度的夫婦面對滔天巨浪的態(tài)度的時(shí)候，我不禁扭頭看看正在玩著(zhù)“魔法玉米”的公主。一個(gè)想法突然涌上了心頭，我想不管多大的問(wèn)題，多大的災難，其實(shí)能夠和自己在乎的人一起，我就什么都不怕！
說(shuō)到這里我想起就在昨天夜里，小公主居然做惡夢(mèng)了，夢(mèng)里居然哭了出來(lái)。我連忙把她搖醒，只見(jiàn)她本能地鉆進(jìn)我的被窩，我把她摟得緊緊地，很快小家伙又睡著(zhù)了……這樣的鏡頭在一個(gè)家庭中再普通不過(guò)了，可是那個(gè)在大年夜凍死的小女孩呢？真的不知道她有多久沒(méi)被抱過(guò)、親過(guò)了……想著(zhù)想著(zhù)，我的心底酸酸的……
難道她的爸爸媽媽不愛(ài)她嗎？我想絕對不是。其實(shí)哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢？上周五我家寶寶發(fā)燒，就因為不能親自帶她上醫院，我都要自責很久呢。何況……我想，還是很多的無(wú)奈吧。而造成悲劇的罪魁禍首應該是誰(shuí)呢？社會(huì )？制度？
在那樣的世界，小女孩的爸爸媽媽雖然給了他生命，卻并未帶給她快樂(lè )。這讓我想到了現在社會(huì )中的一些父母。其實(shí)條件好了，我們不用為吃喝發(fā)愁了，那教育呢？就在上周五，就在我們辦公室里，居然還有家長(cháng)振振有詞地對老師說(shuō)：“您甭管我們家的孩子了，我都不愛(ài)管他了！”這叫什么話(huà)？我馬上想起了那句俗語(yǔ)：養孩子墊圈！我想賣(mài)火柴的小女孩最終是在大年夜里凍死的�，F代的父母們，在新社會(huì )的教育下，可千萬(wàn)不要讓我們的孩子在高科技的年代餓死呀！
課文講完了，真心地希望這只是一個(gè)童話(huà)，或者說(shuō)，讓這樣的故事只出現在童話(huà)里才好，就像灰姑娘的馬車(chē)一樣，現實(shí)世界里還是陽(yáng)光燦爛更吸引人。
好書(shū)讀后感30013
唉，多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。我不禁沉思起來(lái)。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實(shí)。
圣誕節的晚上，小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)，身上只穿著(zhù)薄薄的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。她因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，小女孩不敢回家，小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著(zhù)棉襖，而小女孩呢?她只穿著(zhù)一兩件衣服，而且那時(shí)還下著(zhù)鵝毛大雪。我感受到了資本主義的黑暗，作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!而她那卻是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。
于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿(mǎn)小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)……但是火柴又滅了，圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。而我，從小就生長(cháng)在甜水中，哪一個(gè)節日，不是家長(cháng)陪在身邊盡情地快樂(lè )呢!看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著(zhù)，他們早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我讀書(shū)，培養我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì )讓他們擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無(wú)微不至的! 比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!
如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(cháng)在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……
好書(shū)讀后感30014
依然記得好好日記本里，我第一次在網(wǎng)絡(luò )里寫(xiě)的文字?明明暗暗，明明暗暗。臨近中午，陽(yáng)光越發(fā)強烈，我們也越走越熱，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。這些你可能都不太了解，但有一樣，你絕對看過(guò)，那就是我們四川川劇的變臉!一切的一切全都隨著(zhù)一聲巨裂的摔門(mén)聲而告終了，我小心的走到客廳，在那昏暗的臺燈下媽媽望著(zhù)戰局流下了悔恨的眼淚。
文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一位人買(mǎi)她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著(zhù)她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著(zhù)他人一家團聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著(zhù)了一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，但是不一會(huì )兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著(zhù)火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著(zhù)了，看到了她最思念最疼愛(ài)她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著(zhù)微笑，因為她可以離開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì )，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當時(shí)的社會(huì )如此不平等呢？在資本主義社會(huì )中，勞動(dòng)人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng)，反而得不到任何好處。
現在，人民當家作主了，靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財富，用自己的雙手創(chuàng )造幸福，再也不需要當“地下囚”。
看看現在的生活，再回頭望望過(guò)去的生活，真是相隔十萬(wàn)八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
以前的社會(huì )平等嗎？不！一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。
想著(zhù)想著(zhù)，我對當時(shí)的社會(huì )的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好；為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現……
現在已經(jīng)二十一世紀了，雖然人民當家作主了，但不平等的現象依然存在。
我呼吁，呼吁在二十一世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動(dòng)人民幸福生活，讓他們用雙手換來(lái)汗水，用汗水換來(lái)財富，用財富換來(lái)幸福。
我的心中有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的心情，我希望社會(huì )平等、人人平等。
看著(zhù)眼前的陽(yáng)光，我仿佛看到了小女孩來(lái)到了我們中間，在這里過(guò)著(zhù)幸福、美滿(mǎn)的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會(huì )呼吁平等，讓二十一世紀成為一個(gè)真正平等的社會(huì )！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽(yáng)光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
好書(shū)讀后感30015
我總以為資本主義社會(huì )是美好的，生活在那里的人都過(guò)著(zhù)富裕的生活�？墒窃谶@個(gè)假期我讀了丹麥著(zhù)名童話(huà)家寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì )是多么丑惡，同是也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
這篇童話(huà)主要講的是：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。
我們都知道一年了最美好的晚上就是大年夜，因為這個(gè)晚上大家各家各戶(hù)都聚在一起，吃著(zhù)團圓飯，邊吃邊觀(guān)看著(zhù)精彩的聯(lián)歡晚會(huì )，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都受到了上百元的壓歲錢(qián)，可那個(gè)可憐的小女孩不但沒(méi)有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有，還“光著(zhù)頭，赤著(zhù)腳”在街上賣(mài)火柴。讀到這里，我的眼睛開(kāi)始模糊，心情難以平靜下來(lái)。每天我都穿著(zhù)整潔的衣服，漂亮的帆布鞋高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里給她送雙最暖和的鞋，再去送給件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會(huì )的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì )制度。
小女孩雖然凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)幫她，她沒(méi)有過(guò)分的要求，她只想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì )里沒(méi)有人幫她，她只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺(jué)中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶和美好的地方，得到了她想要的；溫暖、食物、歡樂(lè )、愛(ài)撫、幸福�？墒敲看嗡茧S著(zhù)火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著(zhù)那堵墻，痛苦的生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要熄滅，這樣就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現實(shí)中”。假如沒(méi)有那么長(cháng)時(shí)間話(huà)，就算一小時(shí)，一分鐘都可以，只要能讓她在美好的幻境中沉醉一會(huì )那也好呀。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十四歲的青少年，一個(gè)就過(guò)著(zhù)幸福的生活，一個(gè)就過(guò)著(zhù)悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì )和社會(huì )主義社會(huì )的區別。如果社會(huì )主義社會(huì )是天堂，那么資本主義社會(huì )就是地獄。資本主義就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可最魁禍首是資本主義社會(huì )！所以我現在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
讀了這篇童話(huà)后，我感受到我們這個(gè)社會(huì )主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭里。在這里，她的生活中再也不會(huì )有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了。只有溫暖、食物、歡樂(lè )、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì )帶著(zhù)團徽和我們一起上學(xué)。
多了這篇文章，我深深感受到在社會(huì )主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她給我的一切，并努力學(xué)習，為她添光彩。
【好書(shū)讀后感300】相關(guān)文章：
推薦好書(shū)作文300字10篇02-11
好書(shū)小學(xué)作文02-22
好書(shū)小學(xué)作文02-22
好書(shū)伴我成長(cháng)作文03-02
好書(shū)小學(xué)作文15篇02-22
好書(shū)推薦廣播稿12-04
好書(shū)的演講稿03-17
好書(shū)推薦議論文01-10
讀好書(shū)促成長(cháng)作文11-16