雷鋒故事初中的讀后感范文（精選6篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的雷鋒故事初中的讀后感范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒故事初中的讀后感1
自從看了雷鋒的故事后，他一直感到著(zhù)我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人，他把為人服務(wù)當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作是中體驗，他見(jiàn)到生活困難的人就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事對他來(lái)說(shuō)很正常。他去外地執行任務(wù)中途坐火車(chē)，他還一個(gè)勁的做好事，所以"雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了，雷鋒還是個(gè)工作認真、學(xué)習刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里起作用”。沒(méi)錯，雷鋒說(shuō)道做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里做自己的工作。他還會(huì )幫助別人做。當晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習，工作之余，他又擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自已的知識。
鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開(kāi)著(zhù)推土機把一條小名鐵道撞壞了。教雷鋒開(kāi)推土機的李師傅把雷鋒批批評了一頓，這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好所他第一次挨批評呀！但他沒(méi)有灰心喪氣接受了李老師的批評教育并利用休息時(shí)間把鐵道修好：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，他都在告訴我們要好好學(xué)習雷鋒好榜樣，雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習他那守以為人民服務(wù)的精神，長(cháng)大了才能成為國家的有用之才。
別在猶豫了，伸出你的援助之手。學(xué)習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧。
雷鋒故事初中的讀后感2
最近，我讀了一本小說(shuō)《雷鋒的故事》，里面最讓人最感動(dòng)的是其中一篇“水火中淬煉的紅領(lǐng)巾”，讓我為祖國感到無(wú)比的驕傲。
這章主要講肢體瘦小的裂縫想當八路軍，因為他、人小投彈不過(guò)關(guān)，所以他日夜不停地練習，終于取得了成功。雷鋒加入八路軍的目標是做許多好人好事，就是這樣他的到人們的贊揚。
雷鋒叔叔的故事響徹大江南北，只要一說(shuō)雷鋒我們中國人就會(huì )無(wú)比自豪。他不顧自己身體的缺陷，不顧別人怎樣的嘲笑他，勤勤懇懇地為人民服務(wù)，不求回報。他的這種無(wú)私奉獻的精神，打動(dòng)了我們每一個(gè)人，讓我們知道做什么事也不要只想著(zhù)自己，也要想想別人。有一句名言說(shuō)地好：對自己好點(diǎn)，一輩子很短；對別人好點(diǎn)，下輩子不一定再能遇見(jiàn)�？墒抢卒h叔叔不是這樣的，他的一生只為了別人活著(zhù)。
雷鋒叔叔的滿(mǎn)手老繭是為了誰(shuí)？是為了人民，我們在生活中也要和雷鋒叔叔學(xué)習，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，不求回報，中國有了這樣的人才還會(huì )落后嗎？可是好人卻死的早，雷鋒叔叔還沒(méi)到30歲就犧牲了，一個(gè)同志不小心看車(chē)的時(shí)候把他撞到了，因為人小經(jīng)不起就犧牲了，這樣一個(gè)年輕的生命就消失了。
為了新中國的和平，我們努力向前，可是還沒(méi)等我們去建設祖國，上上代已經(jīng)為我們建好了，等我們再去奮發(fā)，人祖國變得更富有。所以現在我們背負著(zhù)重任，好好學(xué)習，成為祖國的棟梁，為祖國爭光，報效我們的祖國，有的人死了是為祖國而死的.，會(huì )受后人的尊敬；有的人死了別人還會(huì )侮辱他；有的人活著(zhù)別人就不能活；有的人時(shí)時(shí)刻刻都記得他；有的人當他不是人……
雷鋒叔叔小時(shí)候就會(huì )為祖國服務(wù)，要參加八路軍，因為那是有戰爭，而90后的我們生活在和平年代，沒(méi)有八路軍，我們只有無(wú)祖國做貢獻，不讓她再受侮辱，這才是報效祖國的最好貢獻！
雷鋒叔叔的故事在我腦海里變得越來(lái)越深刻，每當我和爸爸坐在電視機旁看戰爭片的時(shí)候，我就會(huì )想起雷鋒叔叔。學(xué)習雷鋒光輝榜樣而產(chǎn)生的時(shí)代英雄襯出不窮，無(wú)不閃爍著(zhù)雷鋒精神的光芒！
雷鋒故事初中的讀后感3
雷鋒叔叔是我的偶像，也是我最敬佩的人，特別是看了《雷鋒的故事》這本書(shū)，讓我對雷鋒叔叔有了更深刻的了解。
《雷鋒的故事》這本書(shū)主要講了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活到了22歲，可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰友補被子、在列車(chē)上為人民服務(wù)等等。
當我讀到雷鋒叔叔的生活是在艱苦樸素的環(huán)境中成長(cháng)的。他父母雙亡，但他從小就樂(lè )于助人。雷鋒參軍后，要求自己不能浪費一分錢(qián)。做好事不難，做一輩子好事就難了，而雷鋒卻做了一輩子的好事呀！雷鋒省吃?xún)�用的積血都捐給了災區人民，就讓我想起我們班捐款：有捐20的、捐50的、捐100的人。這不都是現代的小活雷鋒嗎？
雷鋒處處做好事，得到了大家的稱(chēng)贊。讓我想到我也幫助了一些人，那我也是小雷鋒。
雖然雷鋒叔叔離開(kāi)了我們，但是雷鋒叔叔的精神卻一直都在，而我也一定會(huì )像雷鋒叔叔學(xué)習，成為生活中的小雷鋒。
雷鋒故事初中的讀后感4
今天我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)。
他主要講了雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如為災區獻愛(ài)心、幫戰友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車(chē)上為別人服務(wù)等等。雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他永遠生活在我們心中。我們要向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)21世紀的小雷鋒。
雷鋒故事初中的讀后感5
今天，我在書(shū)店里看到一本書(shū)，叫《雷鋒故事》。
我拿起來(lái)津津有味地讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，讀到了一個(gè)有興趣的故事，講的是：
在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助戰友喬安山認字、學(xué)算術(shù)；為病重的小周寫(xiě)信寄錢(qián)；為小韓縫補棉褲。每逢年節，雷鋒想到服務(wù)和運輸部門(mén)最忙，便叫上同班戰友直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，幫著(zhù)打掃候車(chē)室，給旅客到水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問(wèn)雷鋒為什么做好事就這么難？雷鋒樸實(shí)地說(shuō)：“做好事就不要計較別人說(shuō)什么，只要對人們有益，就應該支持做下去�！睆睦卒h說(shuō)得話(huà)我感受到只要有需要幫助的人，雷鋒都會(huì )去幫助，不管別人說(shuō)什么，只要干了就是一件好事，有多困難都不怕，只要別人開(kāi)心了他自己也會(huì )開(kāi)心。從這件事聯(lián)系到我生活中：有一次，我和馬宇揚在路上遇到一個(gè)一年級的小朋友在路上摔倒了，我看到了趕快把她扶起來(lái)，她的腿破了，血快要流出來(lái)了，我趕緊拿出紙手帕幫她擦了擦，并且把她到醫務(wù)室，在我送她去醫務(wù)室的路上，有一個(gè)小男孩說(shuō)：“這么大小孩還要人家扶！”我毫不客氣地說(shuō)：“她的腿摔破了，走起來(lái)很費勁的！”小男孩被我說(shuō)的不好意思地走開(kāi)了。
從中我知道了：只要是好事，我們都要堅持去做，不管別人說(shuō)什么。
雷鋒故事初中的讀后感6
自從讀了<<雷鋒的故事>>這本書(shū)后，我被書(shū)里的主人公雷鋒叔叔的事跡所深深打動(dòng)。在讀這本書(shū)之前，我的印象中雷鋒是一個(gè)永遠為人民服務(wù)的一個(gè)好榜樣�？墒钱斘易x完這本書(shū)的時(shí)候，雷鋒在我心中已經(jīng)不止只有樂(lè )于助人那么簡(jiǎn)單了。
雷鋒他出身于一個(gè)貧苦家庭，自從雷鋒的父親死后，小雷鋒每天不僅要忍受饑寒之苦，還要忍受地主家的欺凌。日子可以說(shuō)過(guò)得比“黃蓮”還苦，但他并沒(méi)有因此而屈服，而是更加勇敢和積極的與命運與舊的社會(huì )制度抗爭，終于有一天，新中國解放了，雷鋒的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。
解放后，雷鋒在黨的關(guān)懷下，不斷成長(cháng)，但他也不忘隨時(shí)隨地學(xué)習新的知識和技術(shù)，借自己微薄之力幫助比自己更需要幫助的人，因此他的好人好事多不勝舉……雷鋒雖然離我們而去，但他的精神卻得到人們的肯定，給我們后一代留下無(wú)窮的精神財富；
在我眼里，雷鋒的一生就像一朵花，在最頂盛的時(shí)候總能引人注目，就算調謝也能給新一代的少年提供最有價(jià)值的肥料。作為青少年的我，也暗暗下決心，要向雷鋒叔叔學(xué)習，將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
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