《合歡樹(shù)》的讀后感（精選5篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《合歡樹(shù)》的讀后感（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《合歡樹(shù)》的讀后感1
《合歡樹(shù)》是史鐵生的作品之一，文章短小精悍，卻十分地感人肺腑。
這是一個(gè)講母愛(ài)的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開(kāi)始有了白發(fā)，母親總找來(lái)稀奇古怪的偏方給他吃，但是始終不見(jiàn)療效。為了讓兒子高興一些，母親挖來(lái)一株“含羞草”，種在花盆里，后來(lái)才知道這是一棵合歡樹(shù)，是個(gè)好兆頭，母親很高興。多年以后，合歡樹(shù)長(cháng)到很高了�？杀氖�，他的母親早已不再人世了。
多么感人，多么善良的母親。每次找來(lái)偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可開(kāi)交。每一回都虔誠地抱著(zhù)希望，但是是上帝是多么的不公平，最后一次，兒子的胯上被熏成燙傷，母親幾乎瘋了。為了兒子，她能吃的苦都吃了。正是由于母親的照顧，史鐵生沒(méi)有因此頹廢下去，而是勇敢地面對生活，成了有名的作家。讀到這里，我怎能不感動(dòng)？怎能不為之落淚呢？
我的母親也是這樣，為我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但是歲月的痕跡，無(wú)情地在她的前額刻上了皺紋。有一天，天陰沉沉的。放學(xué)了，我抄寫(xiě)好家庭作業(yè)，磨磨蹭蹭地整理書(shū)包。等我慢吞吞地走出教學(xué)樓，才知道天氣是那么寒冷。母親在寒風(fēng)中等我，探著(zhù)身子張望著(zhù)，我很不好意思。母親怕我冷，就讓我穿上她帶來(lái)的外套，還不停地問(wèn)：“冷嗎？沒(méi)凍著(zhù)吧？”沒(méi)有怨言，眼神里只有溫柔。一路上，我和母親說(shuō)說(shuō)笑笑，再也感覺(jué)不到任何寒意。
母親曾說(shuō)：“父母給了我十分的愛(ài)，如果我只能夠還一分恩的話(huà)，她也感到很欣慰�！钡俏蚁雽δ赣H說(shuō)的是滴水之恩，當涌泉相報。為我操勞一生的父母，我一定要成才，報答你們的恩情。
《合歡樹(shù)》的讀后感2
林徽因寫(xiě)給自己剛剛出生的兒子梁從誡說(shuō)，“你是那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”，該是怎樣絢爛美好的景象呀。孩子來(lái)到這個(gè)世界上，母親的愛(ài)就跟著(zhù)綻放成花開(kāi)的模樣。
《合歡樹(shù)》中的母親，我想一定是一個(gè)溫柔而又堅強的美人，生活給了她太多的辛酸與無(wú)奈，她都一一承下，但什么都無(wú)法消磨她對兒子愛(ài)。她帶著(zhù)兒子求醫治病，幫他學(xué)習寫(xiě)作，她永遠不肯放棄他�！叭耸篱g沒(méi)有小說(shuō)或童話(huà)故事里那樣的結局：從此他們永遠快快活活地一起過(guò)日子�！彼龥](méi)能看到兒子的成功，也沒(méi)能等到合歡樹(shù)的花開(kāi)，但她的那些愛(ài)，一定支撐著(zhù)作者走過(guò)無(wú)數難眠的黑夜，引著(zhù)他走向前去。
我看《合歡樹(shù)》，總覺(jué)得史鐵生是在寫(xiě)我和我媽?zhuān)盟墓P，寫(xiě)出了我表達不出的心情。
我十歲時(shí)貪玩弄斷了胳膊，整天吊著(zhù)胳膊可憐兮兮的。媽媽帶著(zhù)我到處跑，到處治。其實(shí)我得的又不是什么不治之癥，休養一下就會(huì )慢慢好起來(lái)，但是媽媽特別緊張，尤其是有一個(gè)壞醫生告訴媽媽我斷掉得那只胳膊可能永遠也不會(huì )再長(cháng)了。媽媽嚇壞了，更加努力地帶我到處求醫。敷雞蛋清、薰艾草，各種偏方她都往我身上試，雞蛋清黏黏的感覺(jué)至今是我的噩夢(mèng)。
那時(shí)候每天晚上睡覺(jué)都成問(wèn)題，躺著(zhù)睡會(huì )很疼，所以就坐著(zhù)睡。我哪里睡得著(zhù)，睜著(zhù)眼睛胡思亂想，越想越委屈，委屈了就亂發(fā)脾氣。媽媽守在我身邊，我發(fā)脾氣她什么也不說(shuō)，就那么抱著(zhù)我。所以每天晚上我都帶著(zhù)一臉淚在媽媽?xiě)牙锼?zhù)。只是有時(shí)候半夜我不小心壓到自己把自己疼醒，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)淺淺的啜泣和輕輕的嘆息�，F在想想，她本來(lái)就有失眠癥，那段日子怕是整夜整夜得睡不著(zhù)覺(jué)�？上耶敃r(shí)太不懂事，只知道在疼的時(shí)候大哭大鬧，卻看不見(jiàn)她因我而慢慢蒼老的面龐。不過(guò)我遠比史鐵生幸運的多，我慢慢痊愈了，媽媽的笑容又燦爛起來(lái)。
后來(lái)我慢慢長(cháng)大，回想起那段日子，才看到那段灰暗的歲月里沉淀著(zhù)的她的愛(ài)，就像暗夜里的星星，閃爍在我的生命里。這件事被我反復寫(xiě)在作文里，可寫(xiě)出來(lái)的東西連我自己都不能打動(dòng)，老師也并沒(méi)有因為我斷過(guò)胳膊的可憐遭遇而多給我幾分。塞林格說(shuō)：“真正有意思的是那樣一本書(shū)，你讀完后，很希望寫(xiě)這書(shū)的作家是你極要好的朋友，你只要高興，隨時(shí)都可以打電話(huà)給他�！蔽液孟氪螂娫�(huà)給史鐵生，媽媽給我的感動(dòng)，我在他的文章里找到了。
倘若我真是一棵能開(kāi)花的樹(shù)，那么媽媽便是水、是光、是空氣、是我扎根之土壤。若我有一日花開(kāi)，一定要把她抱上我最高的枝頭，把我所有的芬芳所有的美好送給她。
《合歡樹(shù)》的讀后感3
《合歡樹(shù)》是史鐵生早年的作品，距今已有二十多年。史鐵生的作品一向以清淡悠遠見(jiàn)長(cháng)，而《合歡樹(shù)》同樣秉承了這種平淡之中見(jiàn)真情的特點(diǎn)。
文章可以母親生前和死后分為兩個(gè)段落。在回憶母親生前場(chǎng)景時(shí)，作者用了大量的筆墨寫(xiě)母子的生活細節：10歲那年“我”作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上；20歲那年“我”雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無(wú)濟于事，絕望與希望的`交替出現將這一切渲染得更加哀涼；30歲了，“我”在寫(xiě)作上小有成就，可是母親已經(jīng)乘鶴西去，這里作者將“我”對母親的懷念與感激描繪得不動(dòng)聲色。母愛(ài)的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見(jiàn)。
“合歡樹(shù)”由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母子全心全意與病魔抗爭時(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的；只有當母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線(xiàn)。
《茶館》的創(chuàng )作意圖是十分清楚的，它通過(guò)“裕泰”的茶館陳設由古樸→新式→簡(jiǎn)陋的變化，昭示了茶館在各個(gè)特定歷史時(shí)期中的時(shí)代特征和文化特征。開(kāi)始時(shí)，茶客的弄鳥(niǎo)、吃茶、玩蟲(chóng)，雖有些略帶古風(fēng)的聲色，但由于“偵緝”的出現及“莫談國事”的紙條，一動(dòng)一靜，均產(chǎn)生著(zhù)一種壓抑的氣氛。第二幕中，“裕泰”的生存，及茶館設施的更新與場(chǎng)面的收縮，無(wú)疑暗示著(zhù)茶館在這個(gè)矛盾不斷加劇的社會(huì )中所作的抗爭。茶館中的“洋氣”以及那寫(xiě)越大的“莫談國事”紙條，則預示著(zhù)更大的危機。到了第三幕，不僅“莫談國事”的紙條寫(xiě)得更大，數目更多，而且旁邊還有一張紙條：“茶錢(qián)先付”。這表明了茶館已經(jīng)到了入不敷出的地步，而“茶錢(qián)先付”“莫談國事”顯然反映了一種因果聯(lián)系。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，媽媽會(huì )告訴我，做一個(gè)有愛(ài)心的人，讀《十一只天鵝》時(shí)，媽媽又會(huì )告訴我，小女孩很愛(ài)他的哥哥，愛(ài)是會(huì )創(chuàng )造奇跡，讀《丑小鴨》時(shí)，媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話(huà)》伴我度過(guò)了童年。
無(wú)疑，在作者眼里，合歡樹(shù)是上天對他思念母親的安慰，是母愛(ài)的一種象征。也因為這樣，作者不斷地流露出“欲罷不能”的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛(ài)的一幕，也清醒地認識到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對母親的懷念被渲染到極致。
文末的升華無(wú)疑是全文的點(diǎn)睛之筆。作者將自己對人生的希望寄寓在新生的孩子上�！坝心敲匆惶�，那個(gè)孩子長(cháng)大了，會(huì )想起童年的事，會(huì )想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì )想起他自己的媽媽。他會(huì )跑去看看那棵樹(shù)，但他不會(huì )知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的�！�
在這個(gè)孩子的設計上，我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼，但所幸作者只是一筆帶過(guò)，所以這里表現出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感；倘若作者此處筆墨過(guò)多，我想一定顛覆了母親對兒子的希望。從史鐵生的一生看我更希望給“合歡樹(shù)”賦予積極的意義。它不僅是死后母親的象征，而且是作者趨于成熟的人生感悟的見(jiàn)證。
《合歡樹(shù)》是一篇贊揚母愛(ài)的文章，盡管全文開(kāi)篇就確定下了憂(yōu)傷與懷念的基調，但是其對獨特人生的獨特感悟，依舊耐人尋味……
《堂吉訶德》這本書(shū)是西班牙歷史上里程碑式的二十本書(shū)之一。讀了這本書(shū)，我最大的收獲就是學(xué)會(huì )正確對待理想與現實(shí)之間的矛盾。初看《堂吉訶德》，我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人翁神經(jīng)質(zhì)的“勇敢精神”在書(shū)中表現得淋漓盡致，讓人越發(fā)看不起他。但是細細品味，又覺(jué)得書(shū)中蘊涵了一種道理。人們的最基本的本質(zhì)就是為了自己的目標不顧一切地去實(shí)現它。在實(shí)現的過(guò)程中，那位瘦骨嶙峋像根高梁桿兒似的游俠騎士，那位奇想聯(lián)翩的紳士，時(shí)刻體現出他正直、善良的本性，這是人類(lèi)最崇高的精神，因為太單純了，才鬧出許多笑話(huà)。
《合歡樹(shù)》的讀后感4
《合歡樹(shù)》是史鐵生的作品之一，文章短小但富有魅力、十分地感人肺腑。
這是一個(gè)講母愛(ài)的文章：史鐵生雙腿殘疾，母親為此十分焦慮，到處求醫，但始終不見(jiàn)療效。為了讓兒子開(kāi)心，母親挖出一株“含羞草”，種在土地上，后來(lái)才知這是一棵合歡樹(shù)，是個(gè)好兆頭。多年以后，合歡樹(shù)長(cháng)高了，但他母親因病已經(jīng)去世了。
多么善良、多么慈愛(ài)的一位母親，每次找來(lái)偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可開(kāi)交。每一回都抱著(zhù)希望，最后還是落空，他母親幾乎瘋了，為了兒子，她想盡了一切的辦法，正是由母親的細心照顧，史鐵生才沒(méi)有因此頹廢下去，而是更加勇敢地面對生活，成了有名的作家，我怎能不感動(dòng)。
在史鐵生要向寫(xiě)作這方面發(fā)展的時(shí)候，他母親就幫助兒子借書(shū)，頂著(zhù)雨冒著(zhù)雪推著(zhù)兒子去看電影，她的做法給受重創(chuàng )的兒子點(diǎn)燃了希望之火。作者作品的發(fā)表也是對母親最好、最大的安慰，可是母親卻沒(méi)能見(jiàn)到，連分享兒子成功的喜悅也被無(wú)情的剝奪。我讀到這里時(shí)，也真正感受到了母愛(ài)的偉大、母愛(ài)的無(wú)私，為了自己的兒子而拼盡自己的全力，從而該吃的苦都吃了。
合歡樹(shù)是母親親手栽種的，也是母親親自料理過(guò)的。雖然母親死了，但合歡樹(shù)身上有著(zhù)母親的影子，也凝聚了深沉的母愛(ài)。
我看完這篇文章印象最深的，就是母親無(wú)私的愛(ài)，史鐵生面對困境頑強的精神令我們佩服——遇到困難不退縮，勇往直上。
《合歡樹(shù)》的讀后感5
母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過(guò)的那個(gè)小院子去。小院在一個(gè)大院的盡里頭，我偶爾搖車(chē)到大院兒去坐坐，但不愿意去那個(gè)小院子，推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)去不方便。院子里的老太太們還都把我當兒孫看，尤其想到我又沒(méi)了母親，但都不說(shuō)，光扯些閑話(huà)，怪我不常去。我坐在院子當中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終于又提到母親：“到小院子去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！”我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō)，忙扯到別的，說(shuō)起我們原來(lái)住的房子里現在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著(zhù)眼睛看窗戶(hù)上的樹(shù)影兒。
我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著(zhù)。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的綠苗，以為是含羞草，種在花盆里，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜歡那些東西，但當時(shí)心思全在別處，第二年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它留在瓦盆里。第三年，合歡樹(shù)不但長(cháng)出了葉子，而且還比較茂盛。母親高興了好多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢太大意。又過(guò)了一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叨，不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。再過(guò)一年，我們搬了家，悲哀弄得我們都把那棵小樹(shù)忘記了。
與其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵樹(shù)吧。我也想再看看母親住過(guò)的那間房。我老記著(zhù)，那兒還有個(gè)剛來(lái)世上的孩子，不哭不鬧，瞪著(zhù)眼睛看樹(shù)影兒。是那棵合歡樹(shù)的影子嗎？
院子里的老太太們還是那么喜歡我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我跟前。大伙都知道我獲獎的事，也許知道，但不覺(jué)得那很重要；還是都問(wèn)我的腿，問(wèn)我是否有了正式工作。這回，想搖車(chē)進(jìn)小院兒真是不能了。家家門(mén)前的小廚房都擴大了，過(guò)道窄得一個(gè)人推自行車(chē)進(jìn)去也要側身。我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)，大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(cháng)得跟房子一樣高了。這么說(shuō)，我再看不見(jiàn)它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒(méi)有自己搖車(chē)進(jìn)去看看。
我搖車(chē)在街上慢慢走，不想急著(zhù)回家。人有時(shí)候只想獨自靜靜地呆一會(huì )。悲傷也成享受。
有那么一天，那個(gè)孩子長(cháng)大了。會(huì )想起童年的事，會(huì )想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì )想起他自己的媽媽。他會(huì )跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì )知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。
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