竊讀記讀后感（通用5篇）
細細品味一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的竊讀記讀后感（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
竊讀記讀后感1
《竊讀記》中，作者因為家庭貧窮，買(mǎi)不起書(shū)，因此常到書(shū)店“竊讀”。對此，我有很深的感觸。
作者雖然貧窮，但她并沒(méi)有放棄讀書(shū)的愿望，這一點(diǎn)，是非常值得我們學(xué)習的�，F在，我們都買(mǎi)得起書(shū)里，可有些同學(xué)卻并不喜歡讀書(shū)。你知道，在貧困的偏遠地區，還有多少人渴望讀書(shū)，卻讀不到書(shū)嗎？我們不能“身在福中不知�！卑�！瞧，“急忙打開(kāi)時(shí)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地讀者”，作者是多么熱愛(ài)讀書(shū)��！我們也要擁有這種愛(ài)讀書(shū)的的精神！
文章末尾的一句話(huà)“你們是吃飯長(cháng)大的，也會(huì )是讀書(shū)長(cháng)大的”對文章進(jìn)行了總結與升華。它讓我們知道，在一個(gè)人的身體成長(cháng)的同時(shí)，他的心智也需要逐漸成熟。而一個(gè)人心智的成熟，離不開(kāi)書(shū)本。書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，讀書(shū)哺育的是人的靈魂，是人的內心。如果不讀書(shū)，一個(gè)人長(cháng)得再高大，再健壯，又有什么用呢？
讓我們珍惜自己能夠讀書(shū)的幸福。一起閱讀，一起成長(cháng)！
竊讀記讀后感2
這篇課文講的是一個(gè)小女孩刻苦讀書(shū)的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書(shū)店讀書(shū)，有時(shí)，一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。這種經(jīng)歷是我無(wú)法想象的!
與小女孩相比，我讀書(shū)的條件那么好，她那么差，就算爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我也不是經(jīng)�？�，只是偶爾看一下。我以前很喜歡看書(shū)的，可是我現在不喜歡了，可能是因為電影、游戲等等的誘惑吧。每想到這些，我心里就有點(diǎn)慚愧。
與小女孩相比，我是多么幸福啊!如果老師叫我們買(mǎi)或學(xué)校要我們買(mǎi)課外書(shū)，爸爸媽媽都會(huì )盡量地滿(mǎn)足我們。而且，我們也可以在學(xué)校、家看書(shū)。在家看書(shū)的時(shí)候，我們可以坐著(zhù)看、躺著(zhù)看、靠著(zhù)枕頭看，渴了、餓了的時(shí)候，我們可以喝水、吃東西，多舒服�？伤�?她只能站著(zhù)看書(shū)，腿酸了，只能用另外一條腿支撐，靠在書(shū)柜旁休息。
讀了這篇課文，我對她的刻苦讀書(shū)、不怕累的精神感到敬佩。我想對她說(shuō)：“你這種刻苦讀書(shū)，不怕累的精神令我敬佩。從現在起，我要向你學(xué)習，好好讀書(shū)，做一個(gè)有用的人”。
同學(xué)們，你們有的'人是不是不喜歡讀書(shū)呢?千萬(wàn)不可以這樣。因為，讀書(shū)有很多的好處：它可以幫你提高寫(xiě)作水平，提高你的閱讀量，還有很多其它的，我們可以在今后的日子中不斷的發(fā)現。
我們一定要好好學(xué)習，天天向上!
竊讀記讀后感3
今天，我學(xué)了一篇課文，叫《竊讀記》，這篇課文給我的震動(dòng)很大。
文中主要講了小作者林海英小時(shí)在很艱苦的環(huán)境下偷偷地讀書(shū)的事。她很渴望在一個(gè)良好的環(huán)境下讀好書(shū)，可現實(shí)生活卻正好相反，她在那種困苦的情況下，仍堅持不懈地“偷偷”地讀書(shū)。因為家里買(mǎi)不起書(shū)，她只好到書(shū)店里去偷偷地讀“免費”書(shū)。她最喜歡下雨天，因為那樣她便有充足的理由在書(shū)店里待下去;她也喜歡在顧客多的書(shū)店里讀書(shū)，因為那樣不會(huì )被別人注意。她希望在餓得饑腸轆轆時(shí)能去吃一碗熱熱的面條，然后坐在沙發(fā)上舒舒服服地讀書(shū)�？墒�，她卻只能靠在硬硬的書(shū)柜旁，以求暫時(shí)的休息。雖然作者在這樣的環(huán)境下讀書(shū)，但她仍然感到很快樂(lè )和滿(mǎn)足，但同時(shí)，她也有一些懼怕，怕被書(shū)店的老板趕出去。
林海英作者在那樣的艱苦環(huán)境下都能認真讀書(shū)，我們在這么好的環(huán)境下卻不好好讀書(shū)，難道大家不慚愧嗎?一個(gè)懂得珍惜，能夠不斷學(xué)習的人，才是健康的人，希望大家好好珍惜，用心讀書(shū)，成為一個(gè)健康而充滿(mǎn)智慧的人!
竊讀記讀后感4
今天，我讀了《竊讀記》這篇課文，我深有體會(huì )。文中作者對書(shū)的如饑似渴的求知欲深深的打動(dòng)了我，我們不正需要這種學(xué)習的精神嗎?
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲到書(shū)上，就好像饑餓的人撲到面包上”。這句話(huà)深深的鐫刻在我的心里。
當我讀到第三自然段時(shí)，我被鎮住了因為她連一個(gè)小女孩最重視的外表都不在意，可見(jiàn)她對書(shū)的渴求到了魚(yú)水不分離的地步了。
接著(zhù)，我讀到“急忙打開(kāi)一頁(yè)兩頁(yè)，我想一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)�！毙南�，要是我，我也會(huì )像一只小螞蟻趴在糖果上似的細細美美地享受甘霖。
當我讀到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感動(dòng)萬(wàn)分，因為作者對書(shū)的如饑似渴的精神讓我受益匪淺。我將以她為榜樣發(fā)奮圖強，為自己描繪人生的藍圖。
最后一句更讓我深受感觸，“記住你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的”。是啊!知識是人們的營(yíng)養品是人靈魂成長(cháng)的必需品，我們不能沒(méi)有它。啊!讓我們努力攀登知識高峰，壯大自己的力量并用閃光的智慧造福人類(lèi)建設祖國。
竊讀記讀后感5
今天我們學(xué)習了第一課《竊讀記》，文中講述了作者經(jīng)常下學(xué)后去書(shū)店看書(shū)，但是都是只光顧從不購買(mǎi)，時(shí)間長(cháng)了作者怕被書(shū)店老板發(fā)現而驅逐她，所以在看書(shū)的時(shí)候她總是躲在一個(gè)大人身后讓書(shū)店老板以為是他的女兒或是妹妹。在天氣下雨時(shí)是我們比較煩惱的時(shí)候，而對于作者而言下雨卻是她最快樂(lè )的事情。因為在下雨天作者便有充足的理由說(shuō)：“這雨下得太大啦!我回不去�！边@樣書(shū)店老板便沒(méi)有理由趕她離去。當飯菜的香味已經(jīng)傳到了作者的鼻中，她已經(jīng)餓的饑腸轆轆、兩腿發(fā)軟，但是她似乎已經(jīng)忘記自己還未吃飯，而是把書(shū)當成了糧食，一字一句的讀著(zhù)認真地讀下去，就像把知識和智慧一同吞進(jìn)了肚子一般。
讀完這篇故事之后，我體會(huì )到了，在作者那個(gè)年代，大多數家里都買(mǎi)不起書(shū)，想要看書(shū)的話(huà)就只能像作者一般，偷偷的躲在書(shū)店的某一個(gè)角落，津津有味地“品嘗”著(zhù)書(shū)中的精華，汲取書(shū)中的知識，來(lái)彌補自己的不足之處。再來(lái)看看我們，家長(cháng)每天求著(zhù)我們看書(shū)，而我們卻一次一次的在逃避、一次一次來(lái)找理由推脫，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)的去看。每天書(shū)店開(kāi)著(zhù)門(mén)供大家來(lái)讀書(shū)，我們不去，如果放在作者那個(gè)年代，他們一定高興的天天來(lái)讀書(shū)，天天來(lái)汲取知識。
所以我們也要像作者一樣，去書(shū)海中遨游，去書(shū)海中收獲知識，去感受知識的力量。
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