有關(guān)我們愛(ài)科學(xué)的讀后感范文（精選7篇）
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的有關(guān)我們愛(ài)科學(xué)的讀后感范文（精選7篇），希望對大家有所幫助。
我們愛(ài)科學(xué)的讀后感1
今天，我讀了一本科普讀物《我們愛(ài)科學(xué)》。
這本書(shū)分成了六部分，為：科學(xué)主題館、迷你軍校、地球巡邏隊、身邊的科學(xué)、看圖游天下、新知快遞和健康密碼。
科學(xué)主題館主要講述了地球上十大最兇猛的昆蟲(chóng)，這段話(huà)告訴我們：其實(shí)有些昆蟲(chóng)攻擊人類(lèi)也是屬于迫不得已。人類(lèi)侵占了他們的領(lǐng)地，它們當然要還擊了。不然它們就要無(wú)家可歸了，他們能不攻擊人類(lèi)嗎？
迷你軍校講述了許許多多的子彈，有穿甲子彈、超音速子彈、亞聲速子彈等等。最后告訴我們：子彈并不是速度越快，攻擊力最強就是最好的，要看子彈在什么地方使用才能判斷子彈的好壞。
地球巡邏隊講述了俄羅斯擁有世界上最大的鹽水胡；身邊的科學(xué)講述了各種保護措施保護住了各種水果，使它們不受細菌感染；新知快遞講述了各種新鮮事物。這幾篇文章告訴我們要用勤勞的雙手去發(fā)現、創(chuàng )造。
看圖游天下講述了夏威夷火山的壯觀(guān)，告訴我們要勤于發(fā)現。
健康密碼主要講述了細菌無(wú)處不在，告誡我們不僅要自身衛生，還要保持家庭衛生。
《我們愛(ài)科學(xué)》告訴我們，只要細心觀(guān)察，知識很快就會(huì )被你發(fā)現。
我們愛(ài)科學(xué)的讀后感2
這份雜志有一個(gè)特點(diǎn)，它是用一種幽默形象生動(dòng)的筆調來(lái)解釋這些現象的，而不是用像傳統的科普雜志那樣枯燥，呆板，說(shuō)教。我想，這才是真正吸引我們少年讀者的原因吧。我在其中一期雜志中看到了這么一篇文章，題目為《棺材行走之謎》。大致內容是講一個(gè)家族中，有一個(gè)富人死去后，他的后人把他的尸體放在鉛制的棺材中，然后再放入墓穴中。
幾百年過(guò)后，當這個(gè)家族又一次動(dòng)用這座墓穴的時(shí)候，人們卻驚訝極了。因為這口棺材竟然翻了一個(gè)底朝天，棺蓋也掉在一旁。所有人都覺(jué)得很困惑。于是有的人認為是墓主人陰魂不散，在墓穴之中作祟。
但是，鬼神之說(shuō)在一系列合理的科學(xué)推理之后，卻立馬被摒棄了；有的科學(xué)家認為是被地下水沖散的，但是墓中卻并無(wú)水漬，所以這一假設是絕對不會(huì )成立的；還有的科學(xué)家覺(jué)得可能是人為的，可是，這么重的一口鉛棺材，沒(méi)有8到10個(gè)人，是絕對不能移動(dòng)得了的。而且這么浩大的工作如果想要移動(dòng)卻不想讓人發(fā)覺(jué)的話(huà)，是非常不易的，甚至是不大可能的。而且，墓穴的入口根本就找不到被人破壞的痕跡。我看完了這一篇文章，覺(jué)得這件事十分有趣。
當然，我也有一個(gè)猜測，會(huì )不會(huì )是打開(kāi)墓門(mén)之時(shí)，闖入一種氣流，關(guān)上墓門(mén)后，墓門(mén)內的氣流與之對峙，產(chǎn)生一股強大的力量，從而將棺材翻轉形成的。雖然我不是一個(gè)科學(xué)家，但我也能算得上是一個(gè)科學(xué)迷。
我們愛(ài)科學(xué)的讀后感3
失去了父愛(ài)的孩子是單翼天使，失去了母愛(ài)的孩子也是單翼天使，他們雖然失去了父愛(ài)或母愛(ài)，但上帝卻給了他們一對翅膀，讓他們飛得更高更遠。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于單翼天使的傳說(shuō)：在我們還沒(méi)有出生以前，世界上只有很多蘋(píng)果。有的蘋(píng)果因為長(cháng)得分外可愛(ài)，上帝就忍不住上去咬了一口。這一口，就是一片幸福。這就注定了那個(gè)被咬去一口的蘋(píng)果要遇到一些坎坷，它們成熟后就成了單翼天使。
書(shū)中的主角張小偉就是這樣的一個(gè)單翼天使。在大家眼里，他是一個(gè)優(yōu)秀生；在學(xué)校里，在班級里，有許多同學(xué)嫉妒他，嫉妒他的學(xué)習成績(jì)，嫉妒老師對他偏心；有許多老師，因為他的學(xué)習成績(jì)好，所以總是偏向他。表面上他和別的同學(xué)一樣開(kāi)朗快樂(lè )，可是在他的內心深處卻有一道抹不去的傷痕。
在我剛剛看這本書(shū)的時(shí)候，我很驚訝，我想：這本書(shū)很明顯是講一個(gè)單親小孩的成長(cháng)經(jīng)歷的故事嘛，對于這樣的書(shū)，我根本就沒(méi)有興趣�？墒�，我錯了，在我看到“第七章黑暗中的對話(huà)”時(shí)，我被感動(dòng)了。因為，我發(fā)現這本書(shū)讓我深深地了解到單翼天使是多么孤單多么無(wú)助……它還讓我了解到生活中的友情是多么可貴多么重要。在我們嘗到了命運的苦澀的同時(shí)，我們學(xué)會(huì )了反省自己，學(xué)會(huì )了對抗命運，學(xué)會(huì )了堅強。更重要的是我們體會(huì )到了團結和友愛(ài)的重要。
我們每個(gè)人都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。我們不僅要學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心，還要學(xué)會(huì )寬容，這樣我們才能擁有最堅強的翅膀，我們同樣也可以在空中高高的飛翔。
我們愛(ài)科學(xué)的讀后感4
科學(xué)是人類(lèi)生活中必不可少的，它就像一片海洋，我們就是海洋中的小魚(yú)，靠它生活下去。但是，海洋終究會(huì )被污染，我們就要不斷發(fā)現新的海洋�？茖W(xué)也是如此，我們要不斷創(chuàng )新，才會(huì )有更家美好的生活！
最近，我讀了一本書(shū)《我們愛(ài)科學(xué)》。書(shū)上有很多欄目：生命遐想、熱點(diǎn)追蹤、宇宙奧秘、少年軍校、地球護衛隊、可愛(ài)的動(dòng)物、動(dòng)物SOS、水世界、快樂(lè )科學(xué)課、電腦小玩家、酷玩街、動(dòng)手DTY、科漫樂(lè )園等二十余個(gè)。其中我最喜歡的是水世界，有一次它講述的是“海洋館里的兇殺案”，閱讀完后我了解到牛鯊是鯊魚(yú)家族中最兇猛、最令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)之一。牛鯊還被人稱(chēng)作“神秘的海洋殺手”研究家們認為許多歸咎于大白鯊的襲擊事件可能是牛鯊所為。在每年報告的鯊魚(yú)傷人和撞擊船只事件中，牛鯊肇事的記錄甚至高于人們談虎色變的大白鯊。國外發(fā)生的“撞爛游艇”“游泳遭攻擊”“鯊口奪斷臂”等事件就是牛鯊的`“杰作”，而這些事件很多曾經(jīng)被認為是大白鯊所為。通過(guò)“水世界”這個(gè)欄目我了解了許多有用的知識。
在《我們愛(ài)科學(xué)》中，我還學(xué)到了一些有趣的實(shí)驗“罐頭瓶里造冰雪”：
1、先準備幾個(gè)樟腦球，一個(gè)帶蓋的罐頭瓶，和一根帶枝杈的小樹(shù)枝；
2、把樟腦球放在紙上，碾成粉末，倒入罐頭瓶；
3、將小樹(shù)枝放到罐頭瓶里，然后蓋上瓶蓋，擰緊；
4 、將罐頭瓶倒著(zhù)放在暖氣或者暖爐旁邊，慢慢加熱；
5 、加熱一段時(shí)間以后，罐頭瓶的內壁上就會(huì )出現冰花一樣的東西。一會(huì )兒瓶?jì)鹊臉?shù)枝上覆滿(mǎn)了白雪，好似一棵在嚴冬中屹立不倒霧凇。
科學(xué)看似離我們很遠，其實(shí)你只要播下一�？茖W(xué)的種子，努力探索，它就在我們身邊。
我們愛(ài)科學(xué)的讀后感5
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書(shū)，里面介紹了形態(tài)各異的植物、動(dòng)物，以及海洋里的生物和遠古時(shí)期的恐龍等……
下面我帶大家認識一下，感受一下，首先是大眼魚(yú)龍。大眼魚(yú)龍是胎生動(dòng)物，魚(yú)龍寶寶在出生時(shí)，尾巴先出，這樣可以避免溺水死亡，大眼魚(yú)龍一般會(huì )聚集在淺海生產(chǎn)，這里的珊瑚礁和海藻叢可為小魚(yú)龍提供豐富的食物和避難場(chǎng)所。
還有捕繩草，捕繩草能在0.1秒內捕到停在旁邊的小蟲(chóng)子，當小蟲(chóng)子不小心碰到捕繩草葉上的絨毛時(shí)，葉面便會(huì )產(chǎn)生一枚電荷，第二次觸碰時(shí)，電荷增大，并沿葉面內部充滿(mǎn)流體的導向管向下傳導，使整片子葉子瞬間從凹面變成凸面，翻轉過(guò)來(lái)。如果只有“一次觸碰”聰明的捕繩草就會(huì )知道那只是露水，才不會(huì )“撲空”呢！
哈哈，聽(tīng)我介紹得這么有聲有色，你們一定也很想讀《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)了吧。
自從我讀了這本書(shū)之后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活中要注意什么、觀(guān)察什么，讓我感受到大千世界的五彩繽紛和大自然的千變萬(wàn)化。
請相信我，《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)一定會(huì )給你們帶來(lái)意外收獲。
我們愛(ài)科學(xué)的讀后感6
一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步要靠科學(xué)推動(dòng)�？梢�(jiàn)科學(xué)對我們當今社會(huì )的影響是多么的大，我們要從小學(xué)科學(xué)，從小愛(ài)科學(xué)。在二十一世紀里，科學(xué)將會(huì )成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì )里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著(zhù)時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì )不斷生根、發(fā)芽、結出累累碩果。而“諾貝爾科學(xué)獎”，就是用這樣一種獎勵，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng )造我們美好的生活。有20多個(gè)國家，無(wú)數名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng )造的巨大財富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)�？茖W(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動(dòng)機；而最能滿(mǎn)足這種強烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng )新，勇于推翻前人的話(huà)、結論，而最終得到的就是自己的成果。比如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗，證明了自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
科學(xué)好比是水，滋潤人心田；科學(xué)好比是眼睛，能辨別一切真相；科學(xué)好比是巧手，能創(chuàng )造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量，眼的辨別能力，巧手的創(chuàng )造能力，相信未來(lái)的社會(huì )會(huì )很美好。
我們愛(ài)科學(xué)的讀后感7
記得中央一臺曾放過(guò)這樣一則公益廣告：地球被許多煙霧纏繞，已奄奄一息。許多人手連手心連心，地球又恢復原本的綠色�！�
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園，愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天……在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著(zhù)輕盈的步履去原野上踏青，霧靄纏繞著(zhù)，白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如夢(mèng)如幻的想像之中；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴、蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著(zhù)那碧綠的湖水，看海鷗輕輕掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著(zhù)那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著(zhù)如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了良田，洪水沖毀了家園，大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。人們不給自然留面子，自然不會(huì )給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警報。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。從大學(xué)生的傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否把槍口對準自己？保護野生動(dòng)物就是保護我們自己。
不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個(gè)世界將會(huì )是一幅怎樣的慘景呢？地面寸草不生，天空塵沙彌漫，地上堆堆白骨。
保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心，一起捍衛資源、捍衛地球，捍衛我們美好的家園吧。
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