《王子與貧兒》的讀后感范文（精選15篇）
當品味完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《王子與貧兒》的讀后感范文（精選15篇），希望對大家有所幫助。
《王子與貧兒》的讀后感1
在這個(gè)假期，我讀了美國作家馬克·吐溫的一部代表作品——《王子與貧兒》。
兩個(gè)孩子長(cháng)得一模一樣，是多么神奇的事呀!只是，一個(gè)富貴得飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，整個(gè)國家都將是他的;另一個(gè)卻貧困得只能靠撿垃圾為生，殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。兩個(gè)屬于不同世界的人，本來(lái)沒(méi)有命運交叉的機會(huì )，可是在這本書(shū)里，一切不可能都變成了可能，兩人還互換了角色。
故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛(ài)德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆從小過(guò)著(zhù)衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著(zhù)自己能有一天當上富貴的王子;而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著(zhù)能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。
然而有一天，由于兩個(gè)人的好奇，他們互換了衣服，兩人的人生際遇也因此改變。(王子與貧兒是怎么相遇的，應按原著(zhù)做適當交代)當貧兒穿上王子衣服時(shí)，大家都把它當成王子伺候;而愛(ài)德華穿上貧兒衣服后，大家便認定他是貧兒。在人們眼中，沒(méi)有什么“天生富貴”，也沒(méi)有“天賦王權”，他們只在乎只注意穿什么服飾和處在什么地位。(精準的評述，同時(shí)也點(diǎn)明自己的觀(guān)點(diǎn))作者正是通過(guò)這個(gè)童話(huà)式的故事，諷刺了當時(shí)的社會(huì )，批判社會(huì )的罪惡，同一切壓迫、不平等的行為作斗爭。
讀完這個(gè)故事，人們也許會(huì )覺(jué)得這是不可能的事。這如童話(huà)般的故事卻體現出人心中的一種矛盾：愛(ài)德華想要過(guò)自由的生活，卻不想放棄榮華富貴;湯姆想要做至高無(wú)上的王子，卻又不想放棄自由的生活。這又何嘗不是人們的普遍心理�！棒~(yú)和熊掌不可兼得”說(shuō)的就是這個(gè)故事吧。
讀完這本書(shū)，我有很多感想。王子從小在宮廷中嬌生慣養，養成許多壞習慣，可都在磨難中一一改正，最終成為了一個(gè)受人尊敬的好國王;而貧兒在財富與權力面前能堅持自我，誠實(shí)友善，主動(dòng)把王位還給了王子。我學(xué)到了誠實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，還有人的一生要經(jīng)歷磨難，王子所經(jīng)歷的考驗和磨難對他的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆巨大的財富。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，令我受益匪淺!
《王子與貧兒》的讀后感2
近期，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是美國作家馬克·吐溫寫(xiě)的《王子與貧兒》。我很喜歡這本書(shū)，它給我們講了一個(gè)這樣的故事，有一個(gè)小孩叫湯姆，他家里很窮而且經(jīng)常挨打，他夢(mèng)想成為王子。那時(shí)的英國正是圈地運動(dòng)的盛行時(shí)期。很多百姓過(guò)著(zhù)饑一頓飽一頓的日子，而且還要時(shí)時(shí)擔心牢獄之災，但衣食無(wú)憂(yōu)的上層階級，包括王室，卻并不了解民情。一天，貧兒湯姆和王子愛(ài)德華無(wú)意中交換了主角，真正的王子成了貧兒開(kāi)始流浪，在流浪途中吃盡了苦頭。貧兒湯姆穿著(zhù)王子的衣服在王宮。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的君主，廢除了英國的嚴刑苛法，使他的子民過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事啟示我們要以一顆仁慈寬容的心來(lái)對待自己的親人，自己的朋友，讓他們愛(ài)自己，喜歡自己，仁慈寬容的力量將是無(wú)比強大的。人不論是在榮華富貴中，還是在貧困中，都是要有著(zhù)一顆善良的心，為大家、為別人做好事。
我覺(jué)得環(huán)境能造就一個(gè)人，在貧民窟長(cháng)大的窮孩子更能體會(huì )出民間的疾苦，能更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福，并造福更多的老百姓。比如:明朝開(kāi)國皇帝朱元璋，因為他生活在一個(gè)混亂艱苦的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里，他失去了他的親人。他為了過(guò)上幸福、穩定的生活，他這個(gè)小叫花子義無(wú)反顧的踏上了起軍之路，開(kāi)辟了一個(gè)新的朝代；世界著(zhù)名的作家海倫·凱勒，她可是一個(gè)又聾又啞的人啊，可是，她并沒(méi)有失去希望，她用自己的筆，描繪出了自己心中那個(gè)美麗的世界……
這本小說(shuō)告訴了我，在艱苦的環(huán)境里，也不能失去一顆善良的心，更不能失去希望；生活在富裕幸福的環(huán)境里，也要學(xué)會(huì )體會(huì )窮人貧苦生活的辛苦，珍惜現在美好生活的來(lái)之不易。
《王子與貧兒》的讀后感3
都說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，那么今天我想強烈推薦《王子與貧兒》這本書(shū)，希望他能夠帶給大家更多的啟迪。
這本書(shū)的作者是美國的馬克·吐溫，他的代表作有《湯姆索亞歷險記》《壞了哈德萊堡的人》，他出生在1835年11月30日，地點(diǎn)是美國密蘇里州佛羅里達的鄉村，他是小說(shuō)家，演說(shuō)家還是一個(gè)大作家。一看作者出生日期，就知道書(shū)的歷史，居然流傳如此久，所以這本書(shū)一定很好看的。
故事發(fā)生在倫敦，王子與乞丐同一天出生，不可思議的是，他們長(cháng)相一樣，王子叫愛(ài)德華，乞丐叫湯姆，他們在一次偶然的機會(huì )，成了朋友，玩起了游戲，愛(ài)德華提出互換自己衣服的游戲，可是忘記換回來(lái)，愛(ài)德華因為和湯姆長(cháng)相一樣，手下沒(méi)認出，把王子愛(ài)德華趕了出去，從此身份互換了。王子流浪街頭看遍了自己定下的殘忍法律，還好有個(gè)好心人亨頓守護她，一起陪他。湯姆也好好的做王子，愛(ài)德華，為了不讓老百姓受到自己定下的殘忍法律，終于回宮，湯姆成了王子的朋友，一直住在王宮里。一路護著(zhù)愛(ài)德華的亨頓成了公爵。法律也變得不是那么殘忍。
如果說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蹦敲创蠹衣�(tīng)了我講的這個(gè)故事后，一定吸取到了精華吧！這本書(shū)值得每個(gè)人慢慢品嘗其中的曲折離奇的故事，使人百看不厭。
《王子與貧兒》的讀后感4
兩個(gè)孩子，同年同月同日生，只不過(guò)一個(gè)是未來(lái)的國王，一個(gè)是貧苦的乞丐;一個(gè)是為王國增加了希望，一個(gè)卻是為一個(gè)家庭平添了煩惱。
《王子與貧兒》是我這學(xué)期最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)了兩個(gè)身份地位完全不一樣，甚至可以說(shuō)是云泥之別的孩子，在一次意外中互換了衣服，乞丐變成了王子，王子變成了乞丐，之后卻互換了身份，貧民窟的小乞丐因知道世態(tài)炎涼，在當上了國王之后以正確的仁愛(ài)之心統治了整個(gè)國家，而真正的王子卻被誤認為“幻想王國的小瘋子”而遭受了“父親”的毒打，之后從“父親”手中逃跑，又因惹火了一群少年而險些丟命，而且遇到了他的救星——落魄的貴族邁爾斯·亨頓，之后在離開(kāi)亨頓后逃脫了殺人隱士的刀和強盜幫壞人之后重回亨頓的佑護下，而又差點(diǎn)被亨頓的兄弟休吾害死，之后重回王位的故事。
這兩位孩子的名字各自叫做湯姆·康第和愛(ài)德華·都鐸，前者是那個(gè)小乞丐，后者則是真正的國王。
真正的國王即位后，并沒(méi)有把怨恨遷移到可憐的流浪兒湯姆身上，而是贊揚了他之后將他封為了“國王的受惠人”而保護過(guò)國王的'亨頓則被尊為了肯特伯爵，原來(lái)的大爵士休吾的財產(chǎn)和爵位全部撤銷(xiāo)，并將整個(gè)王國治理的十分美好，每當有人問(wèn)他為何如此仁慈時(shí)，他總會(huì )說(shuō)：“你知道社會(huì )的殘酷嗎？我和我的子民可是知道的”
這本小說(shuō)不僅劇情豐富詼諧，而且充滿(mǎn)了趣味，中心思想“善惡終有報”明確，我相信我會(huì )像湯姆和愛(ài)德華一樣，做好自己，努力奮斗。
《王子與貧兒》的讀后感5
暑假里，我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)。這本書(shū)以童話(huà)體裁形式，描述了兩個(gè)同年同月同日生的，而且長(cháng)相完全相同的兩個(gè)孩子——王子愛(ài)德華和貧兒湯姆，在一個(gè)偶然的機會(huì )中互換身份的故事。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，還當上了新國王。而王子愛(ài)德華則經(jīng)歷了種種苦難，四處流浪、忍饑挨餓。后來(lái)在好心人亨頓的關(guān)心和幫助下，回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責下，也將王位讓給了愛(ài)德華。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的國王，和他的子民一起過(guò)上幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我深深感受到人不論是富貴，還是貧窮，都要有一顆善良的心。今天，我們生活在幸福的環(huán)境中，但是也有一些貧困山區的上不起學(xué)的孩子，我們應給他們更多的幫助。另外王子愛(ài)德華到民間體驗人民的痛苦，然后成為國王時(shí)制定出正確的政策措施，富國強民。讓我懂得人要經(jīng)過(guò)磨練才能成就大器，只有經(jīng)過(guò)失敗才能取得成功。作為一個(gè)新世紀的小學(xué)生，不愁吃穿，又有良好的生活、學(xué)習環(huán)境，我們更要發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人，報效祖國、建設祖國，讓更多的人過(guò)上幸福的日子。從這本書(shū)里我還懂得了人生來(lái)都是平等的，不分貴賤，無(wú)論是王子還是貧兒，只要努力都可以改變自己的命運。
這部小說(shuō)語(yǔ)音幽默風(fēng)趣，故事性和可讀性極強，希望同學(xué)們也來(lái)看看這本好書(shū)，從中受到教育！
《王子與貧兒》的讀后感6
暑假我閱讀了《王子與貧兒》這本書(shū)。它的內容生動(dòng)有趣，一翻開(kāi)我就愛(ài)不釋手。
這本書(shū)是美國作家馬克.吐溫的代表作，主要講了：一個(gè)窮人家的孩子湯姆，一天晚上，他夢(mèng)見(jiàn)自己成了王子，享盡了榮華富貴。醒來(lái)后，他突發(fā)奇想，想去見(jiàn)真正的王子，他為此付出了許多努力，終于遇到了王子，他們彼此都不滿(mǎn)足于各自的現狀，由于一個(gè)偶然的機會(huì )，他們互換了身份。于是王子在民間流浪，經(jīng)歷了重重劫，品嘗了民間的種種疾苦，并改正了自己的壞習慣，而湯姆剛在宮廷中當上了國王，心地善良的他為百姓做了不少好事。
在互換的時(shí)候，他們都懷念起了以前的生活。最后，在加冕大禮的當天，真正的王子在好心人亨頓的幫助下，成功回到了倫敦，換回了本該屬于他的王位。
這本書(shū)讓我懂得了：一定要知足常樂(lè )，不能什么都覺(jué)得別人的比自己的要好，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，環(huán)境可以改變一個(gè)人，也可以成就一個(gè)人，只要我們努力向上，就一定會(huì )有一個(gè)好的結果。而且通過(guò)這本書(shū)我也感受到了小王子的堅持不懈,捍衛自己尊嚴的精神，和在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救助小王子的亨頓......他們身上都有一種感人肺腑的優(yōu)秀品質(zhì)，我要向他們學(xué)習。
《王子與貧兒》的讀后感7
我閱讀了《王子與貧兒》這本書(shū)，故事主要講擁有榮華富貴，至高無(wú)上的地位的愛(ài)德華王子在一次偶然的機會(huì )和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛(ài)德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會(huì )到老百姓的疾苦。換回身份后愛(ài)德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個(gè)仁慈的國王的故事。
讀完這本書(shū)我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對于我們成長(cháng)的重要。我認識的很多同學(xué)從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛(ài)，所以開(kāi)始變得自私、小氣，很多事情都以為是理所當然的。但是我看到很多山區的孩子，卻因為家庭貧困，從小就要干家務(wù)，照顧老人。我也多想，讓同學(xué)們和山區的孩子互換，學(xué)會(huì )懂得珍惜現在的生活。
只有學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個(gè)草莓義賣(mài)幫助為患白血病的小同學(xué)籌款，參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買(mǎi)書(shū)和生活用品。這些事情對我們來(lái)說(shuō)是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書(shū)后的喜悅，我們會(huì )比他們更快樂(lè )。
雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話(huà)，但是這個(gè)童話(huà)里所蘊含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習。
《王子與貧兒》的讀后感8
這幾天，我抽出時(shí)間，把王子與貧兒這本書(shū)看完了。下面和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
首先，我覺(jué)得這本書(shū)很好看，雖然是簡(jiǎn)寫(xiě)，但是細節的描寫(xiě)還是很多的，其次，故事簡(jiǎn)短，但很有趣。
這本書(shū)的主要內容是，一個(gè)乞丐和王子出生在同一天，然后在王宮中碰見(jiàn)，由此便換了衣服，陰差陽(yáng)錯，身份不料也被互換，王子穿的乞丐的衣服到處被排擠，嫌棄，而穿著(zhù)王子，衣服的乞丐，卻很享福，在王宮中被伺候著(zhù)，結果當上了國王。當國王的乞丐很盡職盡責，辦了許多幫助人的事，而被百姓愛(ài)戴，最后王子和乞丐在王宮中相遇后變成了好朋友。
這本書(shū)，我最喜歡乞丐湯姆，因為他當上了國王后不但沒(méi)有驕傲，反而辦了對國家有意義的事。湯姆在辦答案是講究公平、公正、公開(kāi)，不像有些沒(méi)良心的國王直接判死刑，湯姆很善良，也很正直，在辦案時(shí)特意自己聰明的腦子解決了這個(gè)案件。
我最不喜歡書(shū)中的約翰，它是湯姆的父親。他兇狠殘暴，而且經(jīng)常打湯姆，在第四章時(shí)，約翰王子任城湯姆，不但打了王子，他把一個(gè)牧師打死了。然后打死了還不承認，還要改名換姓，所以我特別討厭約翰。
書(shū)中有很多激動(dòng)人心的情節，還有懸疑類(lèi)的問(wèn)題，我很喜歡這本書(shū)，這本書(shū)也告訴我了一個(gè)人生的道理，做事不要愛(ài)慕虛榮，不要像約翰那樣。做事要努力，不能半途而廢，要像王子和乞丐那樣。雖然都有自己的夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，最終都能成功。
《王子與貧兒》的讀后感9
上周媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《王子與貧兒》，這本書(shū)的作者是美國現實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克吐溫，下面由我來(lái)給你們談?wù)勎覍@本書(shū)的感受。
這本書(shū)主要講述一個(gè)王子和一個(gè)叫貧兒的百姓，這位王子出生在皇室，而貧兒卻出生在垃圾大院。王子因為皇宮規矩太多，貧兒因為自己想去皇宮。有一天倆人巧合遇上了，就這樣他們交換了彼此的身份，可當倆人想恢復身份時(shí)，王子被所有人笑話(huà)成瘋子，貧兒被人說(shuō)成犯病，經(jīng)過(guò)邁爾斯的幫助下，他們恢復了身份，并且當上了好國王，還廢除了幾道規定，之所以會(huì )當上好國王，因為他已經(jīng)嘗過(guò)這世間所有的酸甜。
這個(gè)故事還告訴我們一個(gè)道理：人的一生不可能十全十美，但你要學(xué)會(huì )體諒百姓之苦，現在的美好時(shí)光和生活都要我們珍惜。我喜歡這本書(shū)的原因是因為它有和我一樣的觀(guān)點(diǎn)，就讓城市變成農村，讓農村變成城市，讓城市的人也體會(huì )一下農民的辛苦，當然這只是我的幻想，可這本書(shū)就是讓王子變成百姓，讓貧兒變成王子，所以我喜歡這本書(shū)，并希望更多人能看看這本書(shū)，這樣，每個(gè)人的知識中又多了一份。
我們現在不愁吃不愁喝，各個(gè)方面的條件也很好，我們現在要做的就是好好學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)對國家有用的人，并回報父母回報社會(huì )。
《王子與貧兒》的讀后感10
《王子與貧兒》這本書(shū)中的內容十分有趣生動(dòng)，知識豐富多彩，是美國馬克·吐溫的偉大作品。
書(shū)中講的是窮人湯姆和王子愛(ài)德華的故事。窮人湯姆每天都在玩當國王的游戲，每天都期盼著(zhù)當國王。直到有一天，湯姆真正見(jiàn)到了王子愛(ài)德華。于是，富貴的王子和貧窮的湯姆互換了地位，愛(ài)德華才知道了湯姆一家是有多么的慘。但是大多數人都不相信他是王子，一位名叫亨頓的武士相信了，于是他們兩經(jīng)歷了一次次的困難，最后，愛(ài)德華重新找回了自己的身份，并重賞了亨頓和湯姆。
這部童話(huà)具有十分深遠的現實(shí)意義，小說(shuō)以貧兒湯姆在王宮里的生活經(jīng)歷和愛(ài)德華《王子的流浪》生活為兩條線(xiàn)索，極具幽默色彩。內容也十分有趣生動(dòng)，給人一種幻想美的感覺(jué)。文章中句子語(yǔ)言的優(yōu)美生動(dòng)，情節的曲折離奇，給人無(wú)限的想象空間。令人印象最深的是亨頓，他是一位十分勇敢的武士，在愛(ài)德華有困難的時(shí)候他出手相救，去幫助他，去鼓舞他，讓他重新振作起來(lái)。他是一位非常善良的人，可以放棄一切去拯救他。是愛(ài)德華生命中的一個(gè)貴人。
王子愛(ài)德華，他雖然被拋棄，被人們調戲，尤其是湯姆父親，但是他依然沒(méi)有放棄，還是很堅持地去做，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”最終全靠他的堅持，“彩虹”終于出現了。
這本童話(huà)書(shū)不僅內容十分豐富，而且給了我們很多生活的啟示，有機會(huì )的話(huà)，大家可以去看一看，我認為值得一讀。
《王子與貧兒》的讀后感11
最近，我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)，它讓我深受啟發(fā)。這本書(shū)告訴我們：要以善良對待別人，要有同情心，遇到困難要想辦法，而不是坐以待斃。
這本書(shū)講了貧兒湯姆從小生長(cháng)在垃圾大院里，每天受盡侮辱，日子很難過(guò)。一天，愛(ài)德華王子看見(jiàn)一個(gè)士兵在欺負湯姆。出于同情心，王子將湯姆帶回了王宮。忽然，他們倆發(fā)現，兩人竟長(cháng)得一模一樣，王子在王宮生活久了，突發(fā)奇想，他很想體驗一下窮人的生活，于是他與貧兒交換了衣服并互換了位置。
從此，湯姆在王宮里享受榮華富貴，在當上了新國王后，湯姆在宮里救下了許多無(wú)辜的百姓�？韶浾鎯r(jià)實(shí)的王子卻不得不四處流浪，忍受著(zhù)貧窮和饑餓，還有乞丐們的百般欺凌和嘲諷，在體驗了窮人的痛苦后，王子無(wú)不盼望著(zhù)回到王宮。
終于，在好心人的幫助下，王子經(jīng)歷重重劫難，改掉了以前不好的行為習慣，回到了王宮，成為一個(gè)體察民間疾苦，仁慈勤勞的君主，和他的子民一起過(guò)上了幸福的生活。
其中，有些地方給我留下了深刻的印象，比如王子在獄中對那些窮人所表現出同情心，表現了王子非常善良。當王子和流浪漢打斗時(shí)，表現出勇敢和機智。這本書(shū)很值得一讀，它告訴我們在身處困境時(shí)，不要輕言放棄，要以勇敢和堅強面對；當身處順境時(shí)，要心存善良，不以權勢欺壓別人；也告訴我們美好的生活來(lái)之不易，我們要懂得珍惜。
《王子與貧兒》的讀后感12
《王子與貧兒》小說(shuō)家，作家，著(zhù)名演說(shuō)家馬克·吐溫所寫(xiě)的一篇童話(huà)式諷刺小說(shuō)。
故事發(fā)生在16世紀的英國，兩位主人公均出生在倫敦。一位一出生便受家人嫌棄；一位一出生便受萬(wàn)眾喜愛(ài)；一位是一個(gè)窮苦的貧兒，一位是一名高貴的王子。
兩位主人公到了13歲，一次偶然的機會(huì )，從而交換了身份。
愛(ài)德華王子滿(mǎn)懷興奮地回到了垃圾大院，可使他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，除了湯姆的姐姐們和湯姆的媽媽?zhuān)渌硕紝λ执蛴至R，他說(shuō)自己是愛(ài)德華王子，可沒(méi)一個(gè)人相信他，兩位姐姐維護，說(shuō)弟弟可能太累，在說(shuō)胡話(huà)，請求放弟弟休息。
而貧兒湯姆這邊正被宮中的人懷疑“王子瘋了”。國王這邊正在為找不到玉璽而著(zhù)急，一位伯爵告訴他玉璽在“王子”那里，可“王子”此時(shí)卻“瘋了”，這讓國王憂(yōu)心忡忡。
王子來(lái)到市會(huì )廳，向大家宣布自己才是真正的王子，卻遭受了嘲笑。突然，亨頓挺身而出，用長(cháng)劍擊退了眾人，救走了王子。逃命的路上，他們聽(tīng)到一個(gè)令人震驚的事——國王駕崩了！王子在亨頓家，兩人成了主仆關(guān)系，互幫互助。
貧兒湯姆當上了國王，時(shí)間一天天過(guò)去，他不但沒(méi)暴露身份，反而將國王當的有模有樣，坐朝議事，接受拜見(jiàn)，機智斷案，得到大臣們的贊嘆，讓湯姆很快適應了這個(gè)安身之處。
王子在亨頓家的第二天便被康第的朋友騙走，經(jīng)過(guò)以“瘋子一世”為名，開(kāi)始行騙。他趁機逃走，為了不被捉住，他迎來(lái)了一個(gè)殺人隱士。
王子終于被亨頓救了出來(lái)，兩人到了亨頓第知道休吾的可誤事件，與他便發(fā)生了沖突，結果兩人被送入了監獄，見(jiàn)識了丑惡和不幸，終于脫了身。
在新王加冕禮上，真國王愛(ài)德華出現，通過(guò)湯姆的提示，說(shuō)出了玉璽的所在，重回王位。
湯姆因為當過(guò)國王，所以受全英國人的尊重。
《王子與貧兒》的讀后感13
這幾天，我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮，終身難忘。
《王子與貧兒》是一篇著(zhù)名的諷刺小說(shuō)，它以六十世紀的英國社會(huì )狀況為背景，主要描寫(xiě)了英國亨利八世之子愛(ài)德華，與愛(ài)德華長(cháng)得一模一樣卻有著(zhù)天壤之別的湯姆以及武士亨頓和王子的舅父哈弗特。文章主要講了兩個(gè)孩子同年同月同日同時(shí)出生。貧民窟里的小湯姆，由于一個(gè)偶然的機會(huì )，當上了王子，戲劇性地與愛(ài)德華換了身份，后又當上了國王。心地善良的湯姆以國王的身份廢除了殘酷刑罰，赦免了一些無(wú)辜的犯人，受到人們的喜愛(ài)。真正的王子愛(ài)德華在親眼目睹了民間疾苦、國家之弊端以后，回到皇宮，湯姆不貪圖財寶，讓愛(ài)德華重新登上王位的事情。
文章主要贊揚了湯姆不貪圖富貴、心地善良的好品質(zhì)，教育我們也要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，或許奇跡就在你身邊呢!
《王子與貧兒》的讀后感14
《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個(gè)非常有想象力、有趣的故事，體現了作者獨特的寫(xiě)作手法，表達了作者最社會(huì )底層勞動(dòng)人民的同情和對封建統治的不滿(mǎn)。這是故事是作者對現實(shí)社會(huì )的影射，寓意十分深刻，達到了很好地效果。
離奇的故事發(fā)生在十六世紀，兩個(gè)長(cháng)相一模一樣的人，一個(gè)是王子，另一個(gè)是貧兒。機緣巧合之下，他們互換了身份。貧兒去了王宮當了國王，王子去了流浪民間。非常有趣的對比：貧兒深深體會(huì )勞苦大眾的生活，同情他們，廢除了一些不講人情、殘酷的刑罰，釋放一些無(wú)辜的人，并且他還頒布了相應的通人情的法律。他做了一個(gè)明君。他是從苦難生活中走出來(lái)的，他非常了解社會(huì )底層大眾的辛勞。這也是作者的心中期盼，希望統治者能夠看到滿(mǎn)目瘡痍的社會(huì )。王子流浪街頭受盡了痛苦的磨難，他“享受”著(zhù)自己統治的國家給自己帶來(lái)的痛苦，甚至被關(guān)進(jìn)了監獄，他心里該是什么樣的滋味啊。字里行間透露出作者的正義感讓我印象深刻，他是一個(gè)真正關(guān)心大眾疾苦的人。
馬克吐溫極其幽默的語(yǔ)言，豐富的想象，辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發(fā)了我們的想象，啟發(fā)了人們對美好生活的向往，告訴我們，應該擁有一顆善良、純潔的心。
《王子與貧兒》的讀后感15
在暑假中，我讀了一本書(shū)——《王子與貧兒》。這本書(shū)讓我知道了許多道理。書(shū)的作者是美國馬克.吐溫，一個(gè)擅長(cháng)諷刺的作家，書(shū)中講述了四百年前倫敦街頭的美國生下了一位王子叫愛(ài)德華，在附近的貧民窟里，一個(gè)孩子也生了出來(lái)，這個(gè)孩子也有自己的名字叫湯姆，他們同年同月同日生，長(cháng)相也十分相似，可是因為身份不同，生活卻是天差地別…可一個(gè)差錯讓他們互換了身份。這也造成了湯姆在皇宮里享受榮華富貴，當上了王子，而真正的王子卻流浪民間，飽含苦難，但是成為“王子”的湯姆倒做了許多好事，而真王子愛(ài)德華在這同時(shí)也交了一位與他共進(jìn)難關(guān)的朋友——哼頓。真王子的他穿著(zhù)破衣服，破鞋子，受著(zhù)凍，到處流浪，無(wú)論走到那里，總是受人譏笑和虐待。有一次甚至差一點(diǎn)死在瘋老人的刀下，也曾經(jīng)被關(guān)在監獄里里度過(guò)囚犯的生活�？傊�，他嘗盡了人生的酸甜苦辣，最后，回了皇宮成了國王。
受盡磨難，歷經(jīng)辛苦，真正的王子才懂得世間的心酸，他活在宮殿里，享受著(zhù)榮華富貴，每個(gè)人都會(huì )對這個(gè)王子言聽(tīng)必從，也根本不知道身為貧兒的湯姆有多么可憐，陰差陽(yáng)錯的互換了身份，讓王子體驗了一把人間的冷暖，讓他看到了這個(gè)國家還存在的問(wèn)題，讓他感受一下貧窮人民，社會(huì )底層的不容易……也讓貧兒感受到了當王子的不容易，當一個(gè)好的國君更是難上加難……
每個(gè)人都是平等的，不能因為他是貧苦人民你就看不起他，而我是個(gè)王子，你就笑臉相迎，每個(gè)人有夢(mèng)有理想就不要放棄，貧兒湯姆在沒(méi)當王子之前，哪怕是做夢(mèng)都想感受一下當王子，哪怕一天都好，這荒唐的想法不也實(shí)現了嗎?
王子的一言一行，一舉一動(dòng)都是嚴格的進(jìn)行著(zhù)，哪怕大聲說(shuō)話(huà)都不是當王子該做的事，他每天都有大量的功課要去學(xué)習，對于外面的世界充滿(mǎn)著(zhù)向往，幻想著(zhù)外面的世界有多么的美好，卻不知，在他踏出皇宮的那刻起，他已經(jīng)走出了國王給他鑄造的“天堂”，宮殿外的世界有這頓沒(méi)下頓，破爛的衣服，乞討的職業(yè)，社會(huì )底層的人的辱罵，毒打，離開(kāi)了繁華，來(lái)到了鬧市，這是一場(chǎng)戲劇，從假“王子”失憶開(kāi)始，從真王子被人認為是瘋子開(kāi)始，從他們兩人換了衣服開(kāi)始……
這一切好似是偶然卻也是必然，這場(chǎng)鬧劇的結局以真王子治理國家，公平真正結束，其實(shí)流浪民間的經(jīng)歷也讓真王子壓抑的心情得到了釋放，親生經(jīng)歷才能真正的體會(huì )。
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