讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)
認真品味一部名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)，希望能夠幫助到大家。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)1
今天，我讀了一篇題為《金色的魚(yú)鉤》一文，我很受感動(dòng)。因為老班長(cháng)的事跡， 精神教育了我，鼓舞了我，并使我改正了缺點(diǎn)。
記得有一次，學(xué)校組織看電影，老師偏偏給我一張最邊上的票，把我氣得夠嗆�？晌覇“统渣S連——有苦說(shuō)不出�？晌沂切〗M長(cháng)心里不高興，但臉上還得裝作高興。就在這時(shí)，張建的票掉了下來(lái)，撿起來(lái)一看，原來(lái)時(shí)十五排二號的位置，太幸運了，我高興極了便把這張留給了自己，把自己的給了他，張建并沒(méi)有說(shuō)什么而是規規矩矩地坐在了“邊上”。
電影開(kāi)始了，時(shí)間一分一秒地走著(zhù)，可我越坐越不是個(gè)滋味，一個(gè)小組長(cháng)怎能這樣損人利己呢？自己高興坐哪就坐哪，剛看的老班長(cháng)的事跡又忘記了？人家老班長(cháng)在艱苦的環(huán)境下釣魚(yú)，都做成湯給戰士喝，自己卻吃人家剩下來(lái)的骨頭，而我呢，自己的行動(dòng)與老班長(cháng)相比，像什么話(huà)呀。
我越想心里越不好受，我強按捺著(zhù)自己的心情走出影院。路上，我想了許多，想到了老班長(cháng)為了戰士的精神。于是，我便到張建家向他道歉，張建也原諒了我，叫我不要太自私了。我連忙點(diǎn)頭。
回家路上，老班長(cháng)的形象仍不斷出現在我眼前。但這次心里安定了許多，因為我改正了錯誤。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)2
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，我的眼睛濕潤了，老班長(cháng)的行為深深地感動(dòng)了我，使我的心久久不能平靜。
多么值得尊敬的老班長(cháng)��！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡了苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，為了解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢？在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)可真慚愧��！
平時(shí)，吃飯的時(shí)候，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒，有時(shí)，干脆扔掉，特別是我覺(jué)得不太好吃的飯菜，就背著(zhù)父母，把飯全部倒掉，如果晚上餓了，再向父母要錢(qián)買(mǎi)零食吃，現在想一想，我是多么的浪費呀，拿自己的行為跟老班長(cháng)相比，現在，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。革命老前輩，為了能讓我們過(guò)上好日子，吃糠咽菜。老師還給我們講了長(cháng)征的故事，戰士們爬雪山，過(guò)草地，吃樹(shù)皮，吃草，和馬尿，為了革命勝利，為了我們幸福的日子，他們拋頭顱灑熱血，無(wú)私的奉獻了自己。每當想起這些，我都羞愧無(wú)比。
讀了這篇文章，我深深地感受到我們今天的幸福生活來(lái)之不易呀！我為以前的行為感到自責。放心吧，從今天開(kāi)始我要用革命精神來(lái)武裝自己，學(xué)習勤勤懇懇，生活勤儉節約，絕不會(huì )再浪費這美好時(shí)光。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)3
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章之后，老班長(cháng)他那高尚的品質(zhì)著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)!
這篇文章主要講了1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，指導員派老班長(cháng)照顧三個(gè)得了腸胃病的戰士……最終老班長(cháng)餓死在草地上。
讀了這篇文章之后，老班長(cháng)他那舍己為人，忠于革命的精神讓我十分感動(dòng)!看看那時(shí)候，再看看現在，我們現在的生活是多么幸福、美好啊!他們那時(shí)候卻連飯都吃不上!可以想象，他們當時(shí)有多么艱苦，困難!
媽媽對我說(shuō)，這是在紅軍長(cháng)征時(shí)發(fā)生的一件事。在這次長(cháng)征中，犧牲了許多人!紅軍在長(cháng)征之前約有8.8萬(wàn)人;而到達了陜西根據地之后卻只剩下約七千人了!這其中有一大半人都是因為沒(méi)有食物而餓死的。
如果，老班長(cháng)只是自己一個(gè)人走出草地，完全是有可能的。因為他可以自己捕魚(yú)、做菜;如果他能吃一點(diǎn)兒東西的話(huà)，就不至于會(huì )被餓死了。但是老班長(cháng)為了讓三個(gè)小同志吃上食物，而自己不進(jìn)食，最終導致被餓死。
讀了這篇文章之后，最讓我難忘與感動(dòng)的就是老班長(cháng)他那舍己為人的高尚品質(zhì)，我 也要向老班長(cháng)學(xué)習，做一個(gè)終于祖國，舍己為人的人。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)4
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文主要講了紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班長(cháng)，牢記指導員的話(huà)，盡心盡力地照顧三位生病的小戰士過(guò)草地而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長(cháng)，也就是“老班長(cháng)”牢記指導員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間，青稞和著(zhù)野菜就吃光了�！袄习嚅L(cháng)”為了不讓三名小戰士因過(guò)于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來(lái)就去釣魚(yú)和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動(dòng)啊!老班長(cháng)為了讓三名小戰士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰士找食物，三名小戰士吃飽飯后老班長(cháng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚(yú)骨頭和一點(diǎn)野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過(guò)，腦子里便會(huì )浮現出“老班長(cháng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿(mǎn)皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢(qián)回到過(guò)去給這四位戰士買(mǎi)一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上香噴噴的東西啊!
那三位戰士為了革命事業(yè)的成功，用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來(lái)的機會(huì )非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時(shí)候，老班長(cháng)累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰士啊!
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)5
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中，一位紅軍炊事班長(cháng)牢記黨的囑托，為了讓三個(gè)病號順利走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無(wú)華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當中。
捧起書(shū)，剛讀了一個(gè)開(kāi)頭，我就被深深地吸引住了，我仿佛身臨其境，腦海中浮現出老班長(cháng)那高大的身軀、和藹的笑容。走進(jìn)故事，我一會(huì )兒露出了微笑，一會(huì )兒皺起了眉頭，當我讀到“他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，鼻子酸酸的，內心被強烈的震撼著(zhù)，情不自禁地把這句話(huà)又反復的讀了幾遍。我越看越投入，越看越被老班長(cháng)的一言一行所感動(dòng)。故事讀完了，不知不覺(jué)中，我的眼睛濕潤了，我覺(jué)得老班長(cháng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤，而是那全心全意為人民服務(wù)的精神，舍己為人的高貴品質(zhì)，以及對工作高度負責任的態(tài)度！
走出故事，走進(jìn)自己。今天，我們過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活，這是無(wú)數的`革命先烈用鮮血換來(lái)的，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，決不能生在福中不知福��！戰士們不怕困難，不怕苦，不怕累的精神就是我們的好榜樣，我們要學(xué)習這種精神，用成績(jì)回報社會(huì )和黨。我們就像祖國的花朵，鮮艷、嬌麗、多姿，我們的擔子很重，肩負著(zhù)祖國的希望，家人的期盼，先烈的重任。我們要從小立志，奮發(fā)圖強，將來(lái)成為棟梁之材，報效祖國！
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)6
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，我的眼睛濕潤了。文中那一個(gè)個(gè)感人的情節不斷地浮現在我眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地的時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老班長(cháng)為了照顧作者和另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當我讀到“他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，便皺著(zhù)眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長(cháng)呀！寧愿自已吃苦，也要讓這幾位小同志吃好。那硬梆梆的魚(yú)骨，他昰怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和革命精神。為了解放全中國，這位老戰士把自己的，獻給了革命事業(yè)。而我呢！在這如此幸福的生活中，還不珍惜這幸福的時(shí)光�；叵肫饋�(lái)，真慚愧呀！
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子上“種”上一些飯粒。尤其是吃完米飯，桌子上，地上，便會(huì )有些飯粒。父母說(shuō)了我幾句，我還向他們頂嘴，仍不以為然。有時(shí)，覺(jué)得不好吃的飯菜，還賭氣著(zhù)不吃。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來(lái)得不易，糧食也來(lái)得不易。我們要珍惜這些來(lái)之不易的東西。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)7
這個(gè)星期，我們學(xué)完了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，經(jīng)過(guò)深入的分析、體會(huì )，我受益匪淺。
這篇課文記敘了紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班長(cháng)牢記部隊指導員的囑托，為照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地而光榮犧牲的故事。
老班長(cháng)，一個(gè)其貌不揚的紅軍老戰士，可他的每一個(gè)動(dòng)作，每一句語(yǔ)言，都感人肺腑，讓人情不自禁地敬佩他，欣賞他。老班長(cháng)有著(zhù)高度的責任感，他把黨交給他的任務(wù)放在第一位，費盡心思地去完成。生活中，我們當然不會(huì )遇到老班長(cháng)這樣的任務(wù)，可是當我們接到給自己的任務(wù)時(shí)，也要學(xué)習老班長(cháng)這樣有責任感，一絲不茍地將它完成。老班長(cháng)舍己為人，為了照顧好病號們，他讓病號喝魚(yú)湯，自己卻吃著(zhù)難以下咽的食物。在生活中，我們應該不會(huì )有這樣大的付出，可當別人需要幫助時(shí)，也要伸出及時(shí)的援助之手，哪怕自己做出一點(diǎn)犧牲，那也是值得的。老班長(cháng)是一心為他人著(zhù)想的人，哪怕他自己將要犧牲，卻還在惦記著(zhù)無(wú)依無(wú)靠的病號。我們也要向老班長(cháng)學(xué)習，無(wú)論在什么情況下都要為他人著(zhù)想，站在別人的立場(chǎng)上去思考。
我們要向老班長(cháng)學(xué)習，上一代有著(zhù)這樣的優(yōu)良品質(zhì)，下一代就會(huì )向他們學(xué)習，一代一代地繼承下去，永遠不要間斷。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)8
萬(wàn)里長(cháng)征是世界歷史上的一大奇跡，體現了紅軍的不懼艱險的大無(wú)畏精神，在這其中又有多少可歌可泣的感人的故事呢?我們的課文《金色的魚(yú)鉤》也正寫(xiě)了這樣一個(gè)感人的故事，當我又讀起了這篇課文，還是那樣感概萬(wàn)千......
《金色的魚(yú)鉤》主要講了在長(cháng)征期間，紅四方面軍過(guò)草地時(shí)許多人得了腸胃病。有三個(gè)病號實(shí)在跟不上隊伍了，指導員派了炊事班長(cháng)照顧他們。他用了一根縫衣針，燒紅后做成了一個(gè)魚(yú)鉤，每天出去釣魚(yú)，給幾個(gè)小同志做魚(yú)湯吃，他則吃著(zhù)草根和剩下的魚(yú)骨頭，他的身體一天比一天虛弱。最后，終有一天，他光榮犧牲了。
想象一下，如果老班長(cháng)還活著(zhù)，那他一定可以舒舒服服的過(guò)完漫長(cháng)的人生，可是他為了其他同志的安危挺身而出，使自己陷入危難之中。
啊，這是多么偉大的舍己為人的光榮精神啊!這長(cháng)滿(mǎn)紅繡的魚(yú)鉤閃爍著(zhù)燦爛的金色的光芒!“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，”死亡并不可怕，可怕的是在死亡之前仍沒(méi)有做出有意義的事情。我要發(fā)揚舍己為人的精神，給予別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助就能給別人溫暖，自己也可以感受無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)9
今天我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽讓我看看小學(xué)的課本，我拿出了五年級的語(yǔ)文書(shū)，翻到了《金色的魚(yú)鉤》這一課，因為我最喜歡這一文中的老班長(cháng)�，F在就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)老班長(cháng)是怎樣的一個(gè)人吧！
當我讀到這篇文章時(shí)，沒(méi)有想到故事的內容那么感人，一下了，我的注意力全都集中在了這個(gè)故事當中。讀著(zhù)，讀著(zhù)我仿佛看到老班長(cháng)那布滿(mǎn)皺紋，非常憔悴的面孔，看到他為同志的健康而擔憂(yōu)的情形 。淚水濕潤了我的眼睛，字突然模糊了，心里像塞滿(mǎn)了石頭似的。當我讀到老班長(cháng)犧牲了，我跟著(zhù)小戰士一齊喊著(zhù)：“老班長(cháng)，醒醒啊”。眼淚也奪眶而出，嗓子像塞了一團棉花似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我擦干眼淚，放下書(shū)，走到窗戶(hù)旁，對著(zhù)窗外慰藍的天空，嘆了口氣，后來(lái)我的心依舊平靜不下來(lái)。
我們的老班長(cháng)��！你為了戰友 ，不顧自己的健康甚至還熬壞眼睛，天天爬在草地上一棵棵地找野菜，耐心地到水池邊去鉤魚(yú)，你像慈母一樣把新鮮的魚(yú)菜湯送到戰士的手中，自己卻嚼著(zhù)別人剩下的魚(yú)骨頭草根。
我們的老班長(cháng)��！你關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己，你無(wú)微不至地照顧同志，把別人安全地送出草地，自己卻留在了那茫茫地草海中。
我們的老班長(cháng)��！你是千百萬(wàn)英雄戰士中的一個(gè)，是你的鮮血換來(lái)了我們的今天的幸福生活，我們一定要珍惜現在的幸福時(shí)光，為祖國做出無(wú)私的貢獻。
在《金色的魚(yú)鉤》一文中，我學(xué)會(huì )了很多。老班長(cháng)的形象永遠留在我的腦海中，他鼓舞我做好功課，他鼓舞我不斷克服學(xué)習上的困難向高峰攀登。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)10
在這個(gè)簡(jiǎn)單而又動(dòng)人的長(cháng)征故事里，雖然只是幾條的魚(yú)卻傳達了老班長(cháng)對傷員們的愛(ài)，在這松潘大草原地上，又多了幾份暖暖的情，如果沒(méi)有當年的漫長(cháng)艱苦的長(cháng)征，哪有我們現在的生活呀！這美好的生活是革命戰士用名換來(lái)的。
這漫漫的草地上，看見(jiàn)了一個(gè)老革命戰士扶著(zhù)三位小戰士一步一步走，一天只能走幾里路，早就脫離大部隊了，老班長(cháng)在洗衣服時(shí)，發(fā)現了魚(yú)，所以小戰士們當天就喝到了魚(yú)湯。老班長(cháng)知道了，以后要在池塘邊宿營(yíng)地，那樣小戰士們就有新鮮的魚(yú)湯喝了。我發(fā)現老班長(cháng)十分的聰明，直到有一天，"我"突然發(fā)現老班長(cháng)在吃魚(yú)刺，"我"淚都流下來(lái)了，卻聽(tīng)到老班長(cháng)的解釋?zhuān)�要"我"不要告訴其他同志。之后，"我"每次看見(jiàn)魚(yú)湯，都能想到老班長(cháng)。終于，老班長(cháng)因饑餓離開(kāi)了我們。我讀此文章是對這位老班長(cháng)又愛(ài)又恨。他就不能從幾條魚(yú)里分出一條魚(yú)尾或魚(yú)頭吃嗎？
老班長(cháng)為我們展現出了無(wú)私奉獻、偉大的精神，因為有了這樣的戰士，才有我們的今天��！所以我們要感謝他們，好好學(xué)習，長(cháng)大好好報答社會(huì )，做國家的棟梁之才！
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)11
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我很受感動(dòng)。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地是所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(cháng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己犧牲的故事。
當我讀到他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，使勁皺著(zhù)眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬得老班長(cháng)��！為了革命寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬邦邦的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真是慚愧��！
想想在艱苦的戰爭革命前輩連野菜草根都吃不到，而現在我們是多么幸福。我天天吃美味佳肴，還不知道珍惜糧食，幾乎每餐都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒。有的時(shí)候，我甚至還把一碗碗白米飯倒掉。這樣做怎么對的起革命前輩。
讀了這篇文章，我更深刻的體會(huì )到，今天的幸福是多么來(lái)之不易，是多少革命先烈用鮮血、生命換來(lái)的�，F在，我多么希望能用我碗里的白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺��！
我們一定要加倍珍惜現在的幸福，也一定要學(xué)習老班長(cháng)忠于革命和舍己為人的品質(zhì)，把它發(fā)揚光大！《金色的魚(yú)鉤》真使我受益匪淺。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)12
今天，我們學(xué)習了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，講的是一位紅軍老班長(cháng)照顧三個(gè)得了腸胃病的小同志過(guò)草地，最后光榮犧牲的感人故事.
讀了這篇文章，我的第一感覺(jué)就是：要學(xué)習老班長(cháng)舍己為人的精神.老班長(cháng)為了給我們釣魚(yú)煮野菜湯，不惜犧牲自己.我們?yōu)槭裁炊疾荒茏龅眠@么好呢？毛病是出在我們自己身上，我們自私、驕傲、得意……
記得一次上課的時(shí)候，一位女同學(xué)不小心弄到了我，我頓時(shí)火冒三丈，對她吼到：“你沒(méi)長(cháng)眼睛啊!超過(guò)了‘三八線(xiàn)’，你想死��？”那位女同學(xué)連忙陪不是.我聽(tīng)了她的道歉，更加生氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)對不起就行了嗎？”“那你想怎么樣!”那位女同學(xué)突然滿(mǎn)臉怒氣地對我說(shuō)，那氣勢好像要把我吞了似的.“沒(méi)什么，沒(méi)什么!”我為了不鬧出事，只好先平息這件事.現在突然一想，覺(jué)得當時(shí)做得真不對，而且那位同學(xué)也向我道歉了呀.我現在可不能這樣了，我還要學(xué)習老班長(cháng)舍己為人的精神呢!
老班長(cháng)您真好，時(shí)時(shí)刻刻為黨著(zhù)想，完成黨交給你的任務(wù).您的品質(zhì)是高尚的!
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)13
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文主要講了紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班長(cháng)，牢記指導員的話(huà)，盡心盡力地照顧三位生病的小戰士過(guò)草地，而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長(cháng)，也就是“老班長(cháng)”牢記指導員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間，青稞和著(zhù)野菜就吃光了沒(méi)有吃的，“老班長(cháng)”為了不讓三名小戰士因過(guò)于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來(lái)就去釣魚(yú)和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動(dòng)��！老班長(cháng)為了讓三名小戰士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰士找食物，三名小戰士吃飽飯后老班長(cháng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚(yú)骨頭和一點(diǎn)野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過(guò)，腦子里便會(huì )浮現出“老班長(cháng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿(mǎn)皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢(qián)回到過(guò)去給這四位戰士買(mǎi)一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上噴噴的東西��！ 那三位戰士為了革命事業(yè)的成功，用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來(lái)的機流非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時(shí)候，老班長(cháng)累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰士��！
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)14
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文主要講了紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班長(cháng)，牢記的話(huà)，盡心盡力地照顧三位生病的小戰士過(guò)地，而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長(cháng)，也就是“老班長(cháng)”牢記交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間，青稞和著(zhù)野菜就吃光了沒(méi)有吃的，“老班長(cháng)”為了不讓三名小戰士因過(guò)于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來(lái)就去釣魚(yú)和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動(dòng)啊!老班長(cháng)為了讓三名小戰士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰士找食物，三名小戰士吃飽飯后老班長(cháng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚(yú)骨頭和一點(diǎn)野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過(guò)，腦子里便會(huì )浮現出“老班長(cháng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿(mǎn)皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢(qián)回到過(guò)去給這四位戰士買(mǎi)一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上噴噴的東西啊!
那三位戰士為了革命事業(yè)的成功，用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來(lái)的機流非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時(shí)候，老班長(cháng)累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰士啊!
讀《金色的魚(yú)鉤》有感 小學(xué)15
我喜歡<<金色的魚(yú)鉤>>這篇課文，它給我留下了深刻的印象。
一天傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)一本作文書(shū)，翻到<<金色的魚(yú)鉤>>默默地讀著(zhù)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛看到老班長(cháng)那布滿(mǎn)皺紋，顯得整夜合不攏眼……我的鼻子一陣陣發(fā)酸，眼睛濕潤了，字跡模糊了，心里像塞了鉛似的。讀到老班長(cháng)犧牲了，我隨著(zhù)小戰士大聲叫著(zhù)：“老班長(cháng)、老班長(cháng)”！眼淚也奪眶而出，嗓子像堵上了一樣，心里悶得慌，我擦了擦眼睛，放下書(shū)，走出陽(yáng)臺，望著(zhù)火紅的夕陽(yáng)，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，沉思起來(lái)。
老班長(cháng)啊，老班長(cháng)！為了戰友，您熬壞了眼睛，卻天天到地里一棵棵地找野菜，到池塘邊去鉤魚(yú)，您像慈母一樣，把熱騰騰的鮮魚(yú)野菜給小戰士們吃，自已卻啃著(zhù)別人吃剩的魚(yú)骨頭和草根。
老班長(cháng)啊，老班長(cháng)！您關(guān)心別人重于關(guān)心自已，無(wú)微不至地照料著(zhù)同志，把別人活著(zhù)送出草地，自已卻永遠留在了茫茫的草地中……
老班長(cháng)啊，老班長(cháng)！您是千萬(wàn)英雄戰士的一個(gè)， 是我們少先隊員的榜樣，我們要像您一樣，為祖國的四個(gè)現代化作出貢獻。
一個(gè)小小的魚(yú)鉤，記下了紅軍戰士之間的互相關(guān)心、互相幫助的階級友愛(ài)精神：一個(gè)小小的魚(yú)鉤閃耀著(zhù)金色的光芒，象征著(zhù)老班長(cháng)舍已為人的精神。
<<金色的魚(yú)鉤>>給我留下了不可磨滅的印象。
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