皇帝的新裝初中讀后感（通用7篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的皇帝的新裝初中讀后感（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
皇帝的新裝初中讀后感1
我有一本安徒生童話(huà)故事書(shū)，里面有一篇故事叫《皇帝的新裝》，十分有意思，我看了很多遍。
這篇故事講的是，有一個(gè)皇帝，他整天光想要最漂亮的衣服，就能夠不管?chē)业拇笫�。一天，有兩個(gè)騙子進(jìn)城了，自稱(chēng)是“紡織師”皇帝明白了，就讓他們倆給自我織一件最漂亮的衣服。騙子說(shuō)：“皇帝，你要給我們很多很多的線(xiàn)，才能夠織好，織出的衣服絕對漂亮、絕對華貴，愚蠢的人是看不見(jiàn)的�！被实勐�(tīng)了，對手下的人說(shuō)：“給他很多很多的最好的線(xiàn)，讓他們給我做衣服�！庇谑�，騙子假裝做衣服，其實(shí)織機上什么也沒(méi)有，皇帝不明白進(jìn)展如何，就讓一個(gè)大官去看看。那個(gè)大官回來(lái)了，說(shuō)：“織得很好�！边^(guò)了一段時(shí)間，皇帝又讓一個(gè)大官去看看，回來(lái)以后，說(shuō)：“能夠�！敝�，皇帝等不及了，決定親自去看看。騙子也織完了，說(shuō)；“皇帝請看，這是世界上最華麗的衣服�！被实圩罂从铱�，連一根線(xiàn)也看不見(jiàn)。騙子假裝拿衣服，給皇帝穿上，皇帝說(shuō)：“我要穿這件衣服舉行游行大典，讓所有的人都看看我的衣服有多好！”
開(kāi)始舉行游行大典了，皇帝把他身上的衣服統統扒光了，兩個(gè)騙子假裝給他穿衣服，還夸衣服漂亮，大臣們也夸衣服漂亮�；实鄣靡庋笱蟮亻_(kāi)始游行了。街上的人們都夸皇帝的衣服真是漂亮、真是華貴��！之后一個(gè)小孩說(shuō)：“皇帝什么也沒(méi)穿��！”小孩的爸爸趕快教訓他，不讓他說(shuō)。
其實(shí)，小孩說(shuō)的是對的，大人們都在欺騙皇帝。這個(gè)皇帝太傻了，他也在欺騙自我。我們可不能學(xué)這個(gè)皇帝，為了自我的虛榮心，為了面子，搬石頭砸自我的腳。
這個(gè)童話(huà)啟示我們：對待事情要實(shí)事求是，僅有這樣才能客觀(guān)、公正、實(shí)際，也才能避免鬧出令人啼笑皆非的笑話(huà)。
皇帝的新裝初中讀后感2
前段時(shí)間我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是著(zhù)名丹麥作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)集》，其中我最喜歡是《皇帝的新裝》。這個(gè)故事讓人看了哭笑不得，簡(jiǎn)直太荒誕幽默了，它以童話(huà)的形式諷刺了一個(gè)愛(ài)穿新衣服的愚蠢皇帝。
《皇帝的新裝》這本書(shū)講的是從前有個(gè)愛(ài)穿新衣服的愚蠢皇帝，他從不關(guān)心國家大事，整天就明白不停的換衣服臭美，結果被兩個(gè)騙子瞄上，騙子自稱(chēng)自我是織布大師，能為他織出獨一無(wú)二的漂亮衣服，最終皇帝卻穿了一件根本不存在的衣服，還赤裸裸舉行游行大典的丑劇。
讀了《皇帝的新裝》這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中的那個(gè)皇帝十分愚蠢，像他那樣的智商根本不配當一個(gè)皇帝，而兩個(gè)騙子智商比皇帝高多了，他們相當的狡猾，他們利用誰(shuí)都不會(huì )承認自我愚蠢的心理，順利地讓皇帝穿上了一件根本不存在的衣服，誰(shuí)都不說(shuō)，包括皇帝自我。書(shū)中的人物都在自欺欺人，掩耳盜鈴，才讓騙子有機可乘。書(shū)中最終也寫(xiě)了在游行大典時(shí)，有一個(gè)小孩說(shuō)出了皇帝一絲不掛的事實(shí)真相。從書(shū)中我感悟到，故事來(lái)源于生活，這表面上只是個(gè)童話(huà)故事，但我從中也看到了一些社會(huì )現象。
比如說(shuō)現實(shí)生活中，有很多人喜歡聽(tīng)好話(huà)，做事沒(méi)有原則，奉承領(lǐng)導，還有就是不管是從前還是此刻，我們生活中都有騙子利用各種手段騙人，最重要的是我們小學(xué)生在平時(shí)不要聽(tīng)信壞人的話(huà)，不要理解陌生人的東西，因為小孩子最單純、善良不會(huì )說(shuō)謊，故事中也體現了這一點(diǎn)，很多騙子會(huì )找小孩子下手，所以我們在生活中要提高警惕性，遇事要多動(dòng)腦，萬(wàn)一遇到危險要冷靜，向身邊的大人求助。讀了這本書(shū)，我也明白了我們在生活中做事要變明是非，不能自欺欺人，要做個(gè)誠實(shí)的人！
皇帝的新裝初中讀后感3
有一種衣服叫做虛榮，它無(wú)色無(wú)形，穿在身上，卻折射出人的心靈。
皇帝，一國之君。作為一名服裝達人，他可以得優(yōu)秀，但作為一名君主，卻是不及格。一個(gè)君主，應該心系人民，心系社會(huì )，心系國家，但是他卻執迷于自己服裝的世界。不關(guān)心朝政，日日夜夜守在宮殿中，穿著(zhù)華麗的衣服，吃著(zhù)豐富的大餐，置民生、國家不顧。這樣的國君行嗎？
他找來(lái)了兩名裁縫，深信他們是全天下最好的工匠，孰不知卻是引狼入室。
他揮霍著(zhù)金錢(qián)，提供了最好的物資，接連派大臣前去觀(guān)察，終于，在日日夜夜中，世界上最美麗，最華的衣服誕生了——一堆空氣罷了。
大臣們的夸獎似乎還沒(méi)有夠，他便要向全國人民展示他的新裝。
聲勢浩大的出游隊伍出發(fā)了�；实劢K于走出了他的宮殿，然而只是為了向人民展示他的新裝，展示他精心策劃的世界上最漂亮的衣服。
我們都知道根本就沒(méi)有什么新裝，只不過(guò)是騙子“聰明的人才能看見(jiàn)”的一種騙術(shù)罷了。然而是皇帝和他的大臣們執迷不悟地認為一堆空氣是世界上最美的衣服。它遮掩了人們的.眼睛，虛榮好比一場(chǎng)濃煙，罩在他們身上，對他們有害無(wú)益。讓他們口是心非，是什么讓他們迷失了自我？——虛榮。
最后，謊言還是破了。一個(gè)小孩，一個(gè)童稚天真的小孩�？杀挚上�，小孩的純真的心還未被虛榮侵蝕。
現在再次讀起這篇文章，仍能從中聽(tīng)到作者的吶喊：留住一顆純真的心吧，黑暗的虛榮不屑于這個(gè)光明的世界。
脫下虛榮這毒害人靈魂的新裝吧，你不需要穿上它，也沒(méi)必要穿上它！
皇帝的新裝初中讀后感4
丹麥有一位著(zhù)名的童話(huà)家，他有著(zhù)許多的作品。雖然是童話(huà)，但我覺(jué)得他的作品不僅僅是給孩子看，而更多的也能引發(fā)出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新裝》。這篇童話(huà)我讀了很多遍，從中感悟到了很多道理。
從前有一位皇帝十分喜歡新裝，為了新裝他不惜付出一切代價(jià)。有一次，他的京城來(lái)了兩個(gè)騙子。謊稱(chēng)自我能夠編織出世界上最美麗的衣服，并且還有一種奇特功能——凡是愚蠢、不稱(chēng)職的人都看不見(jiàn)這布料。愚蠢的皇帝真的給了騙子很多的錢(qián)財，讓他們織出這種奇特的布�；实蹫榱嗣靼撞伎椀脑鯓訕恿�，先后派去了兩個(gè)誠實(shí)的官員去看�？伤麄兛吹降慕Y果都一樣，什么都沒(méi)看到。一天，皇帝也去看了，結果都一樣。兩個(gè)騙子又假裝給皇帝趕制衣服。于是，皇帝穿著(zhù)這些根本不存在的衣服在大街上游行�？墒�，這個(gè)謊言卻一向沒(méi)有被拆穿，直到一個(gè)小孩把真相說(shuō)了出來(lái)。
讀了這個(gè)故事后，首先想到的是皇帝的昏庸與無(wú)能�；实凵頌橐粐�，應當以國家社稷和人民生活為主，可他每一天都在吃喝玩樂(lè )，從不管理國家大事。并且，皇帝經(jīng)常聽(tīng)信小人的花言巧語(yǔ)，亂殺無(wú)辜。其次，我們卻能夠看出：“其實(shí)兩個(gè)騙子根本就沒(méi)有那種本事，而他們的所作所為都是為了騙取這個(gè)昏君的錢(qián)財�！边@么容易被識破的謊言卻讓全城上下的老百姓跟著(zhù)一齊撒謊。這不覺(jué)引人深思？百姓們這樣做難到是不想讓別人明白自我愚蠢或不稱(chēng)職？還是皇帝的殘暴使他們不敢說(shuō)出真相？其實(shí)我認為是皇帝的昏庸無(wú)能和殘暴，這個(gè)謊言最終被一個(gè)小孩拆穿了！
皇帝的新裝初中讀后感5
小時(shí)侯，我聽(tīng)外婆講《皇帝的新裝》這則童話(huà)后，那時(shí)最多也僅有兩個(gè)概念：一皇帝好傻。二騙子的騙術(shù)蠻高明�？墒�，今日當我再一次閱讀了這篇童話(huà)，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！
當我讀完這則童話(huà)之后，不由得對那兩個(gè)騙子的貪婪，不勞而獲而憎恨；皇帝的愛(ài)慕虛榮，愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息；對那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現而感到遺憾�？墒�，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f(shuō)實(shí)話(huà)，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊得不可言喻
我以為平民百姓之所以如此，大致上有三個(gè)原因：一、由于騙子事先聲稱(chēng)，凡是看不見(jiàn)這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這一來(lái)，百姓們都很要面子了，為維護所謂的名譽(yù)，本能地贊美起皇帝來(lái)。二、他們曉得一但揭開(kāi)了皇帝膊游行的事實(shí)，會(huì )給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒(méi)好處。三、就是百姓們都有“隨大流”的意思，人家說(shuō)什么，我也說(shuō)什么，反正到時(shí)候對了，那最好，錯了大家一齊錯。
此刻的社會(huì )上，類(lèi)似于童話(huà)中平民百姓的人不是沒(méi)有，并且已經(jīng)不是少數了。他們?yōu)橐陨系膸c(diǎn)搬弄是非、出賣(mài)真理�？墒�，不是所有人都是如此，如戰國時(shí)的屈原，還有一個(gè)就是南朝的范縝也是我們應當學(xué)習的楷模。他堅持自我的主張，不信鬼神，不相信什么前世、來(lái)世。他應對梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步，堅持真理。童話(huà)里的平民百姓們范縝、屈原比起來(lái)，真是天壤之別呀！
我再次讀了這則童話(huà)，從這小小的一則童話(huà)里我似乎明白了更多，再一次陷入了沉思……
皇帝的新裝初中讀后感6
《皇帝的新裝》這篇童話(huà)講述了一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，穿上了一件看不見(jiàn)的——實(shí)際上根本不存在的新裝去舉行游行大典時(shí)而遭到恥笑的故事。在我看來(lái)，這個(gè)皇帝真是太愚蠢了，他的虛榮心太強，不肯面對現實(shí)，還不如那個(gè)小孩子純真。
看完這個(gè)故事，我心里其實(shí)也是有點(diǎn)心虛的，因為不久前我也犯過(guò)同樣的錯誤。為了自己的虛榮心，還傷害了家人。那次奶奶帶我去逛街，在一家裙子店里，我看到了一件非常非常漂亮的公主裙，顏色粉粉的，上面有好多閃閃的珍珠，還有一個(gè)像動(dòng)畫(huà)片里一樣的人魚(yú)公主。我愛(ài)不釋手地撫摸著(zhù)那條裙子，甚至在腦海里想象出如果第二天穿上這件公主裙去學(xué)校，同學(xué)們該會(huì )有多羨慕我。想想我就美滋滋的，于是我硬要奶奶給我買(mǎi)，可當奶奶問(wèn)過(guò)價(jià)格后，她說(shuō)太貴了，不能買(mǎi)�；氐郊液笪揖秃湍棠藤�氣，不理她了。后來(lái)姑姑給我來(lái)了電話(huà)，我這才知道，原來(lái)那件公主裙真的好貴，我只想著(zhù)穿那件裙子可以在同學(xué)們面前炫耀，卻沒(méi)想到買(mǎi)那一件裙子的錢(qián)都是我們小半個(gè)月的生活費了�，F在家里就靠爺爺做工掙點(diǎn)錢(qián)，我每個(gè)月還有那么多的補課費要交，況且我已經(jīng)有好幾條裙子了，再買(mǎi)就太浪費了。其實(shí)衣服只要夠穿，穿得舒服整潔就好，我們現在的精力應該放在學(xué)習上，只有自己的知識學(xué)得夠多，以后才有能力為自己想要的東西奮斗。后來(lái)我主動(dòng)去找奶奶和好，和她道歉，奶奶也開(kāi)心地夸我長(cháng)大了。
從那以后，我再也不會(huì )為了自己的虛榮心而要奶奶買(mǎi)這買(mǎi)那了，爺爺奶奶這么辛苦的把我養大，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能報答他們。
皇帝的新裝初中讀后感7
丹麥童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《皇帝的新裝》，說(shuō)是有兩個(gè)騙子為皇帝做了一套新裝，實(shí)際上這套新裝是根本不存在的東西，但騙子說(shuō)，任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這新裝。大臣們和皇帝為了證明自己不愚蠢，都說(shuō)這套新裝確確實(shí)實(shí)存在，最后只有一個(gè)小孩說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)皇帝未穿衣，才揭穿了騙子的陰謀。
從這篇童話(huà)，可以看出大臣和皇帝的極端虛榮、愚味和自欺欺人的本質(zhì)。分明是看不見(jiàn)的東西，為了表明自己是聰明人，硬說(shuō)是看見(jiàn)了，在我們今天的社會(huì )里，仍然有這種現象，只要留心觀(guān)察一下，可以說(shuō)，俯拾皆是。
從文墳上看，有的人寫(xiě)的詩(shī)歌，人們明明知道語(yǔ)法不通，看不懂，但由于作者有點(diǎn)名氣，于是有的人就隨聲附和，說(shuō)什么看得懂，不然，就害怕別人說(shuō)自己水平低，不懂詩(shī)。有的作者還制造出一種輿論，說(shuō)他的詩(shī)是什么“深刻”、“含蓄”，只能從整體理解，不可折開(kāi)來(lái)講，只可意會(huì )，不可言傳，只有聰明的人才能讀懂。好一個(gè)“意會(huì )”，最后連作者本人也說(shuō)不清楚自己的詩(shī)是什么意思，這種人，不正是安徒生筆下的騙子嗎？可悲的是。我們生活中的大部份人偏偏是受騙子愚弄的“大臣”和“皇帝”。
再從論壇上看，也有這種現象，有的什么“家”，發(fā)表的言論，分明是錯誤的。但由于害怕別人說(shuō)自己“不懂”，因此，也只好跟著(zhù)說(shuō)那是正確的，說(shuō)自己懂了。比方說(shuō)，對于一些學(xué)術(shù)上的探討，有所謂的權威人士說(shuō)出決定后，其他的某些人也會(huì )不假思索地跟著(zhù)說(shuō)。如果不跟著(zhù)說(shuō)，別人會(huì )說(shuō)自己學(xué)識淺薄，沒(méi)有創(chuàng )造性的改革精神，因此只好違心地跟著(zhù)說(shuō)，這樣下去，社會(huì )科學(xué)能發(fā)展嗎？
但愿人們能從《皇帝的新裝》中吸取教訓。
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