五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字
當仔細品讀一部作品后，你有什么體會(huì )呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字1
今天，我讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，心里感動(dòng)不已。課文中那“金色的魚(yú)鉤”就像老班長(cháng)的光輝形像，總是不斷地浮現在我眼前。
故事說(shuō)的是在紅軍長(cháng)征途中，過(guò)草地的時(shí)候，一位炊事班長(cháng)為了歇盡全力去照顧三個(gè)生病的小戰士，而不惜犧牲自己英雄事跡。老班長(cháng)，你忠于革命、舍己為人的精神真令人敬佩。當我看到“他在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃的魚(yú)骨頭……�！睍r(shí)，我的鼻子也酸了，眼淚差不多要流出來(lái)了。
老班長(cháng)，你為了革命，為了長(cháng)征的勝利，你忍饑捱餓，甘心吃苦，保住了三位小戰士的生命，而你卻獻出了寶貴的生命。
老班長(cháng)，為了長(cháng)征的勝利，為了中華民族的解放，你把寶貴的生命獻給了黨和人民。
現在，我們過(guò)著(zhù)幸福的生活，但卻沒(méi)有好好珍惜�；叵肫饋�(lái)，我以前沒(méi)有好好珍惜糧食，吃飯時(shí)常常是個(gè)“小漏嘴”。我錯了，我要愛(ài)惜糧食，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
老班長(cháng)，您安惜吧，我們一定會(huì )努力學(xué)習，讓我們的祖國和人民更加富強！
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字2
今天，我們學(xué)習了一篇課文，叫《金色的魚(yú)鉤》，學(xué)完后，我被深深的感動(dòng)了。
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(cháng)為了三個(gè)生病的小戰士走出草地，將僅有的食物讓給了三個(gè)小戰士自己卻犧牲了的事。學(xué)完以后，我深深的感動(dòng)了。老班長(cháng)啊，當指導員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫的接受了；當三個(gè)小戰士吃不上東西時(shí)，你整夜的合不攏眼；當你釣到魚(yú)時(shí)，你給三個(gè)小戰士吃，自己卻吃剩下的魚(yú)骨頭；當小梁發(fā)現你的秘密時(shí)，你囑咐小梁保密；當三個(gè)小戰士被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵他們不要喪失革命意志。老班長(cháng)啊，你真的不餓？不，不是這樣！是革命精神撐著(zhù)你。那硬邦邦的魚(yú)刺，你是怎眼咽下去的��？在我們這個(gè)時(shí)代，我們這些孩子還不珍惜眼前的幸福生活，回想起來(lái)可真是慚愧��！
雖然在課文中你犧牲了，但在我心里，你還是活著(zhù)的，因為你的精神，你的形象，永遠活在人們心中。老班長(cháng)這種忠于革命，舍己為人的精神令我感動(dòng)。
��！老班長(cháng)，我敬佩你！
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字3
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(cháng)征嗎？在長(cháng)征的路途長(cháng)達25000里，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)在長(cháng)征中有的餓死的，有的累死的，有的凍死的。我讀過(guò)了金色的魚(yú)鉤，心里卻壓抑不了激動(dòng)與眼淚，課文中的老班長(cháng)是個(gè)舍已為人，為了別人而犧牲在茫茫的草地之中。1935年秋天，紅四方面軍入草地，許多同志都得了腸胃病，有兩個(gè)小同志實(shí)在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長(cháng)照顧他們，讓他們走在后面。這位老班長(cháng)可說(shuō)是一個(gè)偉大的黨員，在某一天，老班長(cháng)出來(lái)找野菜，突然間看見(jiàn)一條魚(yú)，老班長(cháng)把魚(yú)帶了回去，煮了魚(yú)湯給三個(gè)小同志吃。
當小梁同志向老班長(cháng)為什么不吃魚(yú)，老班長(cháng)卻說(shuō)：“早吃過(guò)了”，一起鍋就吃了�？墒钱斝×和低蹈�(zhù)老班長(cháng)的時(shí)候，老班長(cháng)卻在嚼幾根剩魚(yú)骨頭與菜根。在老班長(cháng)奄奄一息的時(shí)候，小梁和其他三個(gè)小同志做飯給他吃，他卻不吃，他為了讓三個(gè)小同志不挨餓，自己卻犧牲了。這是一個(gè)多么偉大的人��！他忠于黨忠于人民，他的事跡會(huì )流傳人世間，他有著(zhù)崇高人格的人，他的心總是為別人著(zhù)想，我們的子子孫孫都會(huì )敬仰他的。這是一個(gè)真人真事的故事，這個(gè)老班長(cháng)是我們的驕傲，他的偉大是我們全世界的人都應該學(xué)的，他把那唯一可以救活他生命的魚(yú)讓給了別人，難道這不比山高比海深，舍已為人的精神我們能忘懷嗎？
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字4
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，有篇叫《金色的魚(yú)鉤》的課文深深地吸引了我。
這是一九三五年秋天紅四方面軍過(guò)草地時(shí)的一個(gè)感人的故事。
由于長(cháng)時(shí)間的饑餓，“我們”三個(gè)女同志病得實(shí)在跟不上隊伍了，指導員便派炊事班的老班長(cháng)來(lái)照顧我們。在草地上艱難的走了不到半個(gè)月，食物就吃完了，老班長(cháng)便到處找野菜，挖草根，鼓勵我們吃下去堅持走出草地，可光吃這些怎么行呢？一次老班長(cháng)在河邊為我們洗衣服時(shí)發(fā)現了魚(yú)，便把一根縫衣針燒紅了，彎成了魚(yú)鉤，以后的日子里，白天，老班長(cháng)找魚(yú)餌，釣魚(yú)；晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜，他千方百計地讓我們吃上了鮮美的魚(yú)湯，可自己卻只吃一些剩下的魚(yú)骨和草根，還不準我把這件事情說(shuō)出去。我們的身體一天天地好起來(lái)，老班長(cháng)的身體卻一天比一天差，但他仍然以樂(lè )觀(guān)飽滿(mǎn)的情緒鼓勵著(zhù)我們，仍然用驚人的毅力支持著(zhù)自己的生命，就在接近草地邊時(shí)，他因為身體衰弱疲勞過(guò)度倒下了。在犧牲之前，老班長(cháng)還念念不忘黨交給自己的任務(wù)，還為自己沒(méi)完成任務(wù)而內疚。
老班長(cháng)的所作所為，多么令人佩服，多么令人感動(dòng)啊。他有著(zhù)無(wú)私奉獻的革命精神，為了完成黨交給自己的任務(wù)，他時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想，時(shí)時(shí)刻刻用飽滿(mǎn)的情緒鼓勵我們，不管條件如何艱苦，他總是為別人想的多，為自己想的少。他這種舍己為人，對工作高度負責，甘愿獻出自己生命也要為別人謀幸福的革命英雄主義精神，永遠值得我們學(xué)習。
老班長(cháng)留下的那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤上，閃耀著(zhù)燦爛的金色的光芒。這光芒將永遠照耀我們前進(jìn)的道路，這光芒將永遠激勵我們認真學(xué)習，做一個(gè)合格的社會(huì )主義接班人。
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字5
在我讀五年級下冊的時(shí)候，學(xué)了一篇課文叫＜金色的魚(yú)鉤 ＞，學(xué)完后讓我深受教育。
文中的老班長(cháng)接受了黨交給的任務(wù)，照顧三個(gè)病號過(guò)草地時(shí)老班長(cháng)設法讓三個(gè)病號吃到魚(yú)湯，而自己卻不吃……走到邊緣時(shí)，老班長(cháng)犧牲了。為了紀念老班長(cháng)，小梁保存了 金色的魚(yú)鉤。
當我讀到：“ 這天夜里，我們就吃到了新鮮的魚(yú)湯。盡管沒(méi)加作料，可我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了，端起碗來(lái)吃了個(gè)精光�！弊x到這體會(huì )到，紅軍過(guò)草地時(shí)艱難，有的時(shí)候還吃不到好的東西。而我是生在福中不知福，有好吃的魚(yú)。還加了作料。我有時(shí)還嫌這嫌那的，從來(lái)沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽的辛苦。
當我讀到：“ 第二天，老班長(cháng)端來(lái)的魚(yú)湯特別少，每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚(yú)，上面漂［piāo］著(zhù)一丁點(diǎn)兒野菜。他笑著(zhù)說(shuō)：”吃吧，就是少了點(diǎn)兒。唉（ài）！一條好大的魚(yú)已經(jīng)上了鉤，又跑啦！“讀到這時(shí)我體會(huì )到。老班長(cháng)沒(méi)有捉到什么魚(yú)。但他已經(jīng)盡全力，不管有多少，只要讓三位病號吃就行了。記得有一次。爸爸媽媽上班去了，可我吃了一點(diǎn)兒，覺(jué)得不好吃�？晌蚁搿比绻怀酝陭寢寱�(huì )說(shuō)我的�？蛇@這么難吃，我吃不下呀！“于是我就把媽媽準備的早餐倒掉了�，F在我對這件事感到十分內疚。紅軍在過(guò)草地的時(shí)候這么艱難，兒我還在這浪費糧食，真是可恥。
這篇課文，讓我得到了一個(gè)深刻的啟示，我發(fā)誓：我以后再也不浪費糧食了。
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字6
看到這個(gè)題目，你也許會(huì )認為這是一只彌足珍貴的魚(yú)鉤，但是我卻要告訴你，這是一只再平凡不過(guò)的魚(yú)鉤，只是用縫衣針自制的一只魚(yú)鉤�？伤烤乖趺磿�(huì )發(fā)出金光呢？
魚(yú)鉤的主人是一位老炊事員，在長(cháng)征途中，這位老炊事員受黨組織的委托要把一隊紅軍送出草地。一路上干糧吃完了，皮帶煮完了，能挖到的野菜也極其有限，眼看著(zhù)戰士們沒(méi)什么吃的了，怎么堅持走出草地？怎么辦？為了給戰士們補充營(yíng)養，聰明的老炊事員自己做了一個(gè)魚(yú)鉤，常常到水邊釣魚(yú)。盡管釣到的魚(yú)小的可憐，但也能熬成湯給戰士們增加點(diǎn)營(yíng)養�？粗�(zhù)戰士們美滋滋地喝著(zhù)魚(yú)湯，老炊事員真是高興呀！可誰(shuí)也沒(méi)注意到，這位功臣卻每次等戰士們喝完魚(yú)湯后嚼著(zhù)那難以下咽的魚(yú)骨頭。就這樣一路走下去，老炊事員的“秘密”不小心被戰士們發(fā)現了，可此時(shí)的他也終因饑餓而倒下了，即使在犧牲前，他也沒(méi)舍得喝一口戰士們?yōu)樗麥蕚涞聂~(yú)湯�？粗�(zhù)倒下的老炊事員，戰士們淚流雨下，眼前的老炊事員儼然成了他們心中的一座大山。他們在老炊事員的貼身口待里找到了那個(gè)魚(yú)鉤，決心革命勝利以后把她送到革命烈士紀念館去，永遠地珍藏起來(lái)。
老炊事員雖然離開(kāi)了我們，但是那只閃閃發(fā)光的魚(yú)鉤將永遠留在戰士們的心中，也永遠留在我們這些讀者的腦海中。
同學(xué)們，當你們聽(tīng)我講完這個(gè)可歌可泣的故事后，也一定明白了那魚(yú)鉤閃動(dòng)著(zhù)的不是那耀眼的金色光芒，而是閃耀著(zhù)老炊事員那一心為戰士著(zhù)想的美好品質(zhì)。它將激勵著(zhù)我們這些處在和平年代的人，好好珍惜現在的幸福生活，永遠記住那些為和平而獻身的一粒�！拔m”。
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字7
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤了，眼眶里的淚水都要流出來(lái)了。文章的一些感人的段落，讓我感動(dòng)不已。一幅幅感人的畫(huà)面，也浮現在我的腦海的前方。
這個(gè)故事主要寫(xiě)的是長(cháng)征途中一位老紅軍戰士受黨組織的囑托，護送傷員——兩位年輕戰士。走出草地途中，不惜犧牲自己的故事。
當我讀到“老班長(cháng)手里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭，哽咽下去�！钡臅r(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著(zhù)喉管，我感受到了老班長(cháng)的辛苦，他每天都要當保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒(méi)了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細布，給小梁包扎傷口，他每天又要當勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì )用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長(cháng)為他人付出了那么多，可對自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。
多么值得尊敬的老班長(cháng)啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀!老班長(cháng)為了下一代，解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái)，掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系�；叵肫饋�(lái)，真對不起每一粒米飯啊!真覺(jué)得自己不珍惜糧食!
平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會(huì )去夾來(lái)吃。但是我讀了這個(gè)故事后，我深深感到我們美好生活的來(lái)之不易，應該珍惜糧食，老班長(cháng)所吃的東西能和我們的比嗎?他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡艱辛，我們多么希望能用自己萬(wàn)種的米飯去換老班長(cháng) 手中的魚(yú)骨頭啊!希望他能吃得好一點(diǎn)。
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字8
“為什么世界上的好人都那么早死去呢？”讀完了《金色的魚(yú)鉤》，我情不自禁地說(shuō)出了這句話(huà)。隨后，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，不聽(tīng)話(huà)地落了下來(lái)。合上書(shū)，老班長(cháng)那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現，栩栩如生�；貞浿�(zhù)剛才所讀過(guò)的每一個(gè)字，淚水再一次涌一入我的眼簾。
《金色的魚(yú)鉤》這篇文章主要寫(xiě)了：1935年秋天，紅軍過(guò)草地時(shí)，好多人得了腸胃病。有三個(gè)病號實(shí)在趕不上隊伍了，指導員就派炊事班長(cháng)照顧他們走在最后面。老班長(cháng)和病號們艱難地前行著(zhù)，一天才走20多里路�？墒�，不到半個(gè)月，干糧就吃光了。眼看著(zhù)病號們一天天消瘦下去。老班長(cháng)非常著(zhù)急。一天，他在水塘邊為病號洗衣服時(shí)，突然發(fā)現了一條魚(yú)。老班長(cháng)喜出望外，用縫衣針做成魚(yú)鉤，把魚(yú)釣了上來(lái)。從那時(shí)起，病號們每天都能吃到魚(yú)湯，而老班長(cháng)卻只吃著(zhù)草根和剩下的魚(yú)骨頭。終于，在馬上要走出草地時(shí)，老班長(cháng)因為勞累昏倒在了池塘邊。當病號把費盡全力煮成的魚(yú)湯端來(lái)時(shí)，他卻已經(jīng)停止了呼吸，永遠留在了草地上。
我想：今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境，不就是千千萬(wàn)萬(wàn)像老班長(cháng)這樣的革命戰士拋頭顱灑熱血換來(lái)的嗎？如果老班長(cháng)還活著(zhù)，他可以在燈光下看電視，磕瓜子；可以吃完晚飯那把小板凳在樹(shù)下乘風(fēng)涼；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃著(zhù)那些讓人眼花繚亂的山珍海味，可以……可是，他們卻為了祖國的光明前途，而早早地奉獻出了自己的寶貴生命，長(cháng)眠在了地下。
作為新時(shí)代的少年，我一定要勤奮學(xué)習，努力把握今天的美好時(shí)光，長(cháng)大以后成為祖國的棟梁，慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂！
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字9
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文主要講了紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班長(cháng)，牢記指導員的話(huà)，盡心盡力地照顧三位生病的小戰士過(guò)草地，而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長(cháng)，也就是“老班長(cháng)”牢記指導員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間，青稞和著(zhù)野菜就吃光了沒(méi)有吃的，“老班長(cháng)”為了不讓三名小戰士因過(guò)于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來(lái)就去釣魚(yú)和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動(dòng)啊!老班長(cháng)為了讓三名小戰士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰士找食物，三名小戰士吃飽飯后老班長(cháng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚(yú)骨頭和一點(diǎn)野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過(guò)，腦子里便會(huì )浮現出“老班長(cháng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿(mǎn)皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢(qián)回到過(guò)去給這四位戰士買(mǎi)一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上噴噴的東西啊!
那三位戰士為了革命事業(yè)的成功，用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來(lái)的機流非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時(shí)候，老班長(cháng)累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰士啊!
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字10
讀《金色的魚(yú)鉤》有感今天，我看了紅軍過(guò)草地的故事。給我印象最深刻的是《金色的魚(yú)》�！す抒^事里的老班長(cháng)釣魚(yú)給同志吃，自己卻空著(zhù)肚子。這種舍己為人的精神深深感動(dòng)了我。故事發(fā)生在1935年秋天，紅軍進(jìn)入草地，許多戰士得了病。
有三位小戰士病得實(shí)在趕不上隊伍了，指導員派炊事班長(cháng)照顧他們，讓他們走在后面。一開(kāi)始老班長(cháng)用野菜和青稞做飯給戰士們，可不到半個(gè)月，糧食就被戰士們一掃而光。眼看饑餓像惡魔一樣吞噬著(zhù)戰士們的生命，老班長(cháng)十分著(zhù)急。于是，老班長(cháng)就通過(guò)一個(gè)用縫衣針做的魚(yú)鉤釣魚(yú)給戰士們吃，而老班長(cháng)為了讓更多的戰士走出草地，自己便假裝吃過(guò)魚(yú)，若無(wú)其事。最終戰士們靠著(zhù)每天的一小碗魚(yú)湯和堅強的毅力走出了險惡的草地。而老班長(cháng)因饑餓過(guò)度在一次釣魚(yú)時(shí)餓倒在地，奄奄一息。最終老班長(cháng)沒(méi)有看見(jiàn)革命勝利的那一天，壯烈犧牲了。老班長(cháng)把生的希望給了別人，把死亡留給自己。
他為革命了巨大的貢獻，這種舍生忘死的精神是紅軍的驕傲，是中國的革命主義精神。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國的成立，沒(méi)有革命前一輩的拋頭顱，撒熱血，和敵人的浴血奮戰，就沒(méi)有我們現在的幸福生活。我們是未來(lái)的花朵，是祖國的棟梁。我們現在應該好好讀書(shū)，將來(lái)為祖國出力，才能對的起黨為我們付出的辛苦。
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字11
今天我們上了一篇課文《金色的魚(yú)鉤》，讀完這篇課文以后叫人感觸良多，我深深受到了感動(dòng)。
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文主要講述了紅軍長(cháng)征當中過(guò)草地期間發(fā)生的一個(gè)故事，當時(shí)有一個(gè)炊事班的班長(cháng)為了讓三個(gè)傷員能夠走出草地，將僅剩下的一點(diǎn)糧食給傷員吃了，最后自己實(shí)在太餓了，就餓死在了草地當中。期間，老班長(cháng)為了傷員能夠盡快康復，就到河邊釣魚(yú)，將美味的魚(yú)肉讓給戰士吃，自己只吃魚(yú)骨。而且班長(cháng)擔心傷員聽(tīng)到消息以后會(huì )不接受食物，還命令知情戰士保密。
這篇課文語(yǔ)言非常簡(jiǎn)潔，給我一種真實(shí)生動(dòng)之感，通過(guò)閱讀，我仿佛能夠感受到字里行間透露出的真情，似乎自己也融入到了那個(gè)艱苦環(huán)境。讀完這篇課文，我真的非常感動(dòng)，這樣一位舍己為人的老班長(cháng)，體現了崇高的精神品質(zhì)。
真的，在過(guò)去紅軍長(cháng)征那段艱苦歲月當中實(shí)在發(fā)生了太多感人的故事了。我也知道，如老班長(cháng)這樣的故事肯定也不是一件兩件的，還有許許多多感人事跡也不為我們所知，這些無(wú)名英雄為我們付出了太多。
我讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文以后也陷入了深深的思考，老班長(cháng)這樣的崇高精神印刻在我心中，激勵著(zhù)我們勇敢向前。同樣我也感受到當今的我們生活得如此幸福，是老一輩這些戰士以血肉之軀為我們鑄成的幸福生活。當代的人們千萬(wàn)不可以松懈、腐壞，一定要謹記歷史，重視當今祖國發(fā)展繁榮的大好時(shí)機，在各自崗位上努力工作，艱苦奮斗。
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字12
“ 那個(gè)生了銹的魚(yú)鉤在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光”我相信，這光充滿(mǎn)了無(wú)盡的力量，它能融冰化雪，暖陽(yáng)陽(yáng)地照耀在每個(gè)人的心目中！
《金色的魚(yú)鉤》這是個(gè)真實(shí)的故事 ，它發(fā)生在長(cháng)征途中，一位后勤組的老紅軍為了讓?xiě)鹗總兂院命c(diǎn)，在夜里到河邊釣魚(yú)給戰士吃而這大冬天里魚(yú)少得可憐，他用釣到的僅僅幾條小魚(yú)煮成湯給戰士補充營(yíng)養，而他舍不得吃，就吃戰士們吃剩的魚(yú)骨頭。
這個(gè)故事深深地震撼了我，這是一位多么高尚，多么偉大的老紅軍��！一位老人，為了能讓?xiě)鹗總冏叱鰺o(wú)邊無(wú)際形如如沙漠的在草地，也為了戰爭的勝利，人民從此過(guò)上好日 子，竟如此地奉獻著(zhù)自己。把其它戰士的生命看得比自己的生命重千百倍，而當戰士們拖著(zhù)疲倦的身體奇跡般地走出大草地時(shí)，這位老紅軍去因為長(cháng)期沒(méi)有營(yíng)養而再也走不出大草。我想，如果他看到紅軍們走出草地，他一定會(huì )十分欣慰和滿(mǎn)足，因為——這是他所有的信仰與希望。
和這位老紅軍一樣的，還有許許多多紅軍戰士，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃鴴侇^顱灑熱血，他們雖死猶生，老紅軍只是這個(gè)時(shí)代的縮影，他代表的是千千萬(wàn)萬(wàn)為了解放全中國所奉獻所犧牲的戰士們，他們的生命雖然逝去，但他們留下的是一座不朽的豐碑。就像歷史一樣永垂不朽。還有那個(gè)金色的魚(yú)鉤，它永遠給人以奉獻的啟示，它所散發(fā)出的光和炙熱，是一位老無(wú)私奉獻的人格之光，精神之光。也許有很多人不懂這位老紅軍，不知他姓甚名誰(shuí)，但他有一個(gè)閃光和榮耀的名字——紅軍。
我相信時(shí)間會(huì )記住，歲月會(huì )銘刻，歷史更不會(huì )遺忘，有個(gè)這樣的一個(gè)故事 ，這樣一個(gè)老紅軍，這樣一種如此偉大的精神！
五年級金色的.魚(yú)鉤讀后感500字13
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，作者滿(mǎn)懷深情地敘述了紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班長(cháng)牢記部隊指導員的囑托：“一路上，你是上級，是保姆，是勤務(wù)員，無(wú)論多么艱苦，也要把他們帶出草地�！北M心盡力的照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的感人事跡。表現了紅軍戰士忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)!
“炊事班長(cháng)快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿(mǎn)皺紋，兩鬢都斑白了�！笨吹酱妒掳嚅L(cháng)還沒(méi)到四十歲，臉上卻已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋，兩鬢都斑白了!不由得讓人心疼�！八谀抢�，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去�！蹦鞘鞘澄飭�?那能吃嗎?我不禁一遍遍問(wèn)自己，但我們可敬的老班長(cháng)為了三個(gè)生病的老戰士，也為了完成指導員的囑托，還是皺緊眉頭硬咽下去。正因為長(cháng)期食物的缺乏和身體的勞累，老班長(cháng)倒在了草地上，再也沒(méi)有起來(lái)!“在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅繡的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)燦爛的金色光芒!”課文的最后一句話(huà)，解釋了課文的主題。魚(yú)鉤雖然長(cháng)滿(mǎn)了紅繡，但它記錄著(zhù)老班長(cháng)可歌可泣英雄事跡，閃爍著(zhù)老班長(cháng)金子般的思想光輝，昭示著(zhù)老班長(cháng)關(guān)心同志，舍己為人，忠于革命的精神永垂不朽!
還有大山深處孤身支教的徐本禹。他的頒獎辭這樣寫(xiě)到：如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過(guò)去的一年里，他讓我們淚流滿(mǎn)面。從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住可貧窮和孤獨，扛起了本來(lái)不屬于他的責任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，愛(ài)，被期待著(zhù)。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。
他們都是普通人，卻做著(zhù)不普通的事。他們用自己的生命，譜寫(xiě)著(zhù)一首又一首的生命之歌。
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字14
在小學(xué)的課本里有這樣一篇課文，題目是《金色的魚(yú)鉤》，這篇課文使我深受感動(dòng)。
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍在過(guò)草地時(shí)，一位炊事班班長(cháng)為了讓三個(gè)病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)無(wú)華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代的生活當中�？赐暌院�，我深深地感動(dòng)了。老班長(cháng)��！當指導員向您布置任務(wù)時(shí)，您毫不猶豫地接受了；當三個(gè)病號吃不上東西時(shí)，您整夜整夜合不上眼；當您釣到魚(yú)時(shí)，您讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚(yú)骨；當小病號發(fā)現您的秘密時(shí)，您囑咐他要保密；當戰士們被饑餓和疾病折磨時(shí)，您鼓勵他們不要失掉革命意志......老班長(cháng)，您付出了這么多，自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的？難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎？不，不是這樣！是革命的力量支撐著(zhù)您，是革命的精神鼓舞著(zhù)您，是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。
我反復沉思著(zhù)，老班長(cháng)雖然死了，但是他的精神還活在我們的心中，并且永遠激勵著(zhù)我們向前進(jìn)。當別人遇到困難的時(shí)候，我們會(huì )立刻伸出援助之手；當小孩子迷路，哭著(zhù)找媽媽的時(shí)候，會(huì )有人送他回家；當有人面對危險的時(shí)候，會(huì )有人挺身而出......現實(shí)中到處是您的身影，到處是您不朽的精神。作為小學(xué)生的我們也應該積極地行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，發(fā)揚老班長(cháng)先人后己、舍己為人的精神，完成老一輩交給我們的重任，絕不辜負老班長(cháng)對我們后輩的殷切希望。
五年級金色的魚(yú)鉤讀后感500字15
第一次讀這篇文章時(shí)，我并沒(méi)有認真去讀，然而當老師一遍又一遍的講時(shí)，我才深受感觸。
書(shū)中紅軍過(guò)營(yíng)地這部分寫(xiě)到：“我”和兩個(gè)小同志得了腸胃炎，跟不上隊伍，指導員派老班長(cháng)照顧我們。老班長(cháng)經(jīng)常給我們洗衣服，還在一個(gè)小水塘邊釣魚(yú)給我們改善生活，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老班長(cháng)吃魚(yú)。有一次，“我”悄悄跟在老班長(cháng)后邊，老班長(cháng)竟吃我們沒(méi)吃干凈的魚(yú)骨頭老班長(cháng)“緊皺”“哽咽”的動(dòng)作可以看出魚(yú)刺的難以下咽�！拔摇眴�(wèn)老班長(cháng)：“為什么不跟我們一起吃魚(yú)呢？”老班長(cháng)說(shuō):“不行，太少了。指導員臨走時(shí)交代我無(wú)論如何人也要把你們帶出草地�！薄拔摇备袆�(dòng)的哭了。老班長(cháng)還用飽滿(mǎn)的情緒鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)，就這樣挨了一天又一天，我們終于看見(jiàn)了山峰，在水塘邊還釣到了兩三寸的魚(yú)�！拔摇卑阳~(yú)燉成魚(yú)湯給老班長(cháng)吃，老班長(cháng)卻說(shuō)：不要浪費東西了，你們吃吧。吃飽了才能走出草地�！闭f(shuō)完老班長(cháng)永遠的閉上了眼睛。
老班長(cháng)為了讓?xiě)鹩殉贼~(yú)自己卻吃難以下咽的魚(yú)刺，這種舍己為人的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)�！安�，你們吃吧，你們一定要走出這個(gè)草地。見(jiàn)到指導員，告訴他，我沒(méi)完成他交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好�？�，把你們瘦的.......”從這句話(huà)中我感受到了老班長(cháng)為他人著(zhù)想的高尚品格。
在我眼中老班長(cháng)是一個(gè)舍己為人、關(guān)心同志、一心為他人一點(diǎn)不為自己考慮的好人。
看著(zhù)我們現在美好而幸福的生活，不就是老班長(cháng)以及有老班長(cháng)這樣精神的人換來(lái)的嗎？我們吃飯總是挑食還總是剩飯，都不會(huì )去珍惜糧食，想到這些我感到慚愧。
老班長(cháng)把生的希望留給了別人，把死的危機留給了自己。我們要學(xué)會(huì )去做一個(gè)舍己為人、珍惜糧食、為他人著(zhù)想的人。
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