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讀昆蟲(chóng)記有感作文

時(shí)間:2021-04-05 15:08:13 讀后感 我要投稿

【精華】讀昆蟲(chóng)記有感作文集合6篇

  當賞讀完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀昆蟲(chóng)記有感作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】讀昆蟲(chóng)記有感作文集合6篇

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇1

  暑假到了,熾熱的陽(yáng)光一直灼燒著(zhù)大地,將我外出的機會(huì )全都燒沒(méi)了。一個(gè)人待在家里實(shí)在是無(wú)聊得難受,正準備找點(diǎn)什么事情做時(shí),目光無(wú)意間落到了角落旁積著(zhù)灰塵的一本書(shū)上。那是以前老師叫我買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》,因為當時(shí)我覺(jué)得叫這種名字的書(shū)一定枯燥無(wú)味,隨便翻了翻就把它擱在一旁了,F在我懷著(zhù)期待的心情又慢慢的翻開(kāi)了這本書(shū)……

  萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這本書(shū)并沒(méi)有我想的那么無(wú)趣。它把我帶到了一個(gè)美麗無(wú)比的小世界,這里春意盎然,涼風(fēng)習習。和煦的風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面,蕩起了一圈圈的漣漪。這里有悅耳的蟲(chóng)鳴,讓人陶醉在那淡淡的泥土香氣里。許許多多的昆蟲(chóng)一起譜寫(xiě)出了一曲美妙的樂(lè )章,讓人心曠神怡。

  這本書(shū)的每一章都浸透著(zhù)作者對大自然,對生命,對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。作者法布爾刻苦鉆研了五十余年,犧牲了自己寶貴的私有世界去觀(guān)察各種各樣的昆蟲(chóng)。他用盡了畢生的精力,對昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀(guān)察與實(shí)驗。認真細致的記錄了昆蟲(chóng)們的生活習性。并把自己親自觀(guān)察來(lái)的第一手資料展現給人們。在讀的過(guò)程中,仿佛自己也置身在那個(gè)美麗的昆蟲(chóng)世界一般……讓我深陷其中不能自拔。

  在沒(méi)有讀過(guò)這一本書(shū)之前,我完全不知道原來(lái)昆蟲(chóng)也有這么可愛(ài)的一面!“楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻,為兒女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì )“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,它甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧!睆倪@里就可以看出,作者的觀(guān)察有多么的細致。他像一個(gè)孩子一樣,充滿(mǎn)了旺盛的好奇心,用優(yōu)美靈動(dòng)而又不失幽默的語(yǔ)言記敘了昆蟲(chóng)的各種生活習性,還把人類(lèi)所不知道的昆蟲(chóng)的另一面展現了出來(lái)。 《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡,這是由昆蟲(chóng)所譜寫(xiě)出的美妙樂(lè )章。當然,如果沒(méi)有法布爾五十年的潛心研究,我們也不可能會(huì )了解這一個(gè)如此美麗的昆蟲(chóng)世界。這本書(shū)到處都洋溢著(zhù)作者對生命的敬畏與尊重——即使是像昆蟲(chóng)那樣微小的生命。我們還應該學(xué)習作者法布爾那一種堅持不懈的毅力,為了自己的理想不斷的努力奮斗。認真讀讀這本書(shū)吧,你一定會(huì )收獲很多很多。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇2

  今天,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),覺(jué)得它真是世界上的一本奇作,而它的作者也真是一個(gè)奇人,因為竟會(huì )有人用一生的時(shí)間來(lái)觀(guān)察蟲(chóng)子,來(lái)寫(xiě)蟲(chóng)子。

  這本書(shū)的作者是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個(gè)貧窮的人家,他十分喜歡昆蟲(chóng),小時(shí)候經(jīng)常在田地里、草地里觀(guān)察昆蟲(chóng),還經(jīng)常帶一些昆蟲(chóng)回家玩,但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲(chóng),把他的昆蟲(chóng)全扔了,但法布爾仍舊躲起來(lái)悄悄地玩。

  這本書(shū)最讓我難忘的是寫(xiě)蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食,卻是螞蟻像強盜一樣強奪蟬用嘴打出來(lái)的漿汁。如果蟬死了掉到了地上,螞蟻們就會(huì )變成了一群惡魔,把蟬撕開(kāi)、肢解、咬碎、化作細渣,以便進(jìn)一步充實(shí)它們的儲藏室。而蟬在產(chǎn)卵時(shí),從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲(chóng)要在地下呆四年,卻只能換來(lái)一個(gè)月的狂歡,所以千萬(wàn)不要覺(jué)得蟬太吵鬧了。

  讀了這本書(shū),它讓我明白了生命是十分珍貴的,去了就不再來(lái),昆蟲(chóng)也有它的生命,不要輕易地傷害它們。在這本書(shū)中,法布爾以蟲(chóng)性反映社會(huì )人生,他對昆蟲(chóng)的本能、習性、繁衍、死亡等描寫(xiě),滲透著(zhù)對生命的頑強的贊美。

  《昆蟲(chóng)記》在教育我,每一本書(shū)都在教育我。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇3

  《昆蟲(chóng)記》中詳細介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

  《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著(zhù)作,因為這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時(shí)也展現了的昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì )“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

  法布爾對昆蟲(chóng)有著(zhù)濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀(guān)的'昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了!

  《昆蟲(chóng)記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力,他仔細的觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭,并將觀(guān)察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫(xiě)成書(shū)!独ハx(chóng)記》十大冊,每?jì)园舾烧,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。

  也因為多種文字出版,所以他被譽(yù)為“昆蟲(chóng)詩(shī)人”,也翻譯出版了他自己的大量作品。其中《昆蟲(chóng)記》被譯成許《我國昆蟲(chóng)記》作者被當時(shí)法國與國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng )導人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲(chóng)記》最后幾卷,使他不但在法國贏(yíng)得眾多讀者,而且也在歐洲各國。在全世界《昆蟲(chóng)記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱(chēng)他為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾!钡强上](méi)有等到諾貝爾委員會(huì )下決心授予他這儀大獎,這位歌頌昆蟲(chóng)的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(cháng)逝了。

  燈光下,字行里,我又回到了家鄉。大師的身影與我的重疊......

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇4

  法布爾,一個(gè)執著(zhù)于發(fā)現的少年,他為世人打開(kāi)了奇妙的昆蟲(chóng)世界的大門(mén),讓小昆蟲(chóng)的大本領(lǐng)走進(jìn)人們的視線(xiàn),同時(shí),也讓人們知道有一位昆蟲(chóng)學(xué)家的名字叫做法布爾。他,是用汗水擦亮了自己的名片!}記

  這個(gè)暑假,我沉浸在昆蟲(chóng)世界中。

  在法布爾的筆下,小小的昆蟲(chóng)有著(zhù)大大的智慧。就拿“小人物”蟋蟀來(lái)說(shuō)吧,大家也許只知道蟋蟀是個(gè)歌唱家,可法布爾發(fā)現蟋蟀還是個(gè)建筑家呢!它會(huì )將自己的巢建在隱蔽的地方,在門(mén)前放一簇草,這樣既可以隱蔽洞口,又可以保護巢穴。它的洞穴簡(jiǎn)樸,干凈,衛生。在建造住宅方面,所有的昆蟲(chóng)都比不上蟋蟀。

  昆蟲(chóng)世界,真是一個(gè)奇妙的世界,深深地吸引著(zhù)我。一頁(yè)一頁(yè)地看著(zhù),不分白天晚上地看著(zhù)……我突然有點(diǎn)羨慕書(shū)中的小昆蟲(chóng),因為它們有法布爾這個(gè)伯樂(lè ),帶著(zhù)欣賞的目光注視著(zhù)它們。

  小昆蟲(chóng)默默無(wú)聞了幾千年,直到遇見(jiàn)法布爾,才為人們熟悉,讓人們欣賞。法布爾,究竟是怎么做到這一切的!用癡迷的眼神追隨它們?用鼓鼓的衣袋呵護它們?在厚厚的《昆蟲(chóng)記》背后,法布爾究竟付出了怎樣的努力?如果記錄下法布爾追隨昆蟲(chóng)的腳步,想必也是一本厚厚的勵志人物傳記吧!

  法布爾為我們打開(kāi)昆蟲(chóng)世界大門(mén)的同時(shí),成就了小昆蟲(chóng),更成就了他自己,讓人們知道有一位杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家,名字叫法布爾。他沒(méi)有遇到伯樂(lè ),是用汗水擦亮了自己的名片。

  是啊,我們又何必期待伯樂(lè ),只要我們實(shí)力足夠,就能證明自己,成就自己。

  這番感悟讓我不禁想起了兩年前那些灰暗的日子。我羨慕電視上舞蹈演員那輕盈的舞姿,于是,媽媽的朋友介紹了一位優(yōu)秀的舞蹈教師?僧斘艺镜嚼蠋熋媲皶r(shí),她那遲疑的態(tài)度讓我尷尬得羞紅了臉,在媽媽婉轉的話(huà)語(yǔ)中,我得知老師拒絕我的理由是我太瘦了,跳拉丁舞沒(méi)有力度。

  還沒(méi)邁出第一步,我的夢(mèng)想就結束了嗎?我不甘心,真的,很不甘心。于是,我上網(wǎng)找了拉丁舞的視頻,一遍遍看,分解每個(gè)動(dòng)作,模仿、再模仿,老師不愿意教我,我就跟著(zhù)視頻學(xué)。整整兩個(gè)月,我終于能完整地跳一支舞,雖然我還沒(méi)有舞伴,雖然我的動(dòng)作還不夠標準,銜接還不夠連貫,但我仍然欣喜萬(wàn)分。

  媽媽說(shuō),要不再帶你去找找老師,你跳給老師看看吧。于是,我又站到了那位老師面前。當音樂(lè )響起,我有些顫抖,但終究自信還是蓋過(guò)了緊張,一舞跳罷,老師說(shuō),明天來(lái)上課吧。

  灰暗,也許會(huì )有那么一個(gè)瞬間,但只要努力,陽(yáng)光還是暖暖地灑在了我的身上,F在,我已經(jīng)是老師眾多學(xué)員中最為出色的那一個(gè)了。在舞臺上,我終于可以自信地舞蹈。

  朋友們,成功從來(lái)就沒(méi)有捷徑,法布爾用汗水擦亮了自己的名片,我們同樣也可以!

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇5

  這本書(shū)使我十分著(zhù)迷, 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類(lèi)用三角尺和圓規也未必能畫(huà)出那么出那么準確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰術(shù)”制服敵人,是對方驚慌失措……種種奇妙的現象都展現在我們眼前,讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。這是第一次接觸《昆蟲(chóng)記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文,讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的,想象著(zhù)他們十分和睦美好,不會(huì )有一地爭吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲(chóng)記》,昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了,原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)一樣有生與死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著(zhù)驚人的相似。他跟我們人類(lèi)一樣,又善良的食草性昆蟲(chóng),又殘酷的食肉性昆蟲(chóng),我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著(zhù)一切活動(dòng),把我帶到了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng),相反我做任何事情都只有三分鐘熱情,而且做事總是馬馬虎虎、草草了事

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇6

  讀《昆蟲(chóng)記》有感 的活靈活現栩栩如生。文中有關(guān)紅螞蟻等的文章更讓我愛(ài)不釋手。最近,在我們家也上演了人與昆蟲(chóng)的故事。有一天,我在走廊下觀(guān)察螞蟻,這些螞蟻正在搬運一只它們俘獲的大蟲(chóng)子。在它們去巢穴的路上我故意撒了一些餅干屑,我以為它們這下肯定會(huì )顧此失彼了。誰(shuí)知有一只大螞蟻指揮一些小兵去搬運大蟲(chóng)子,又派一路兵馬去請求支援,不一會(huì )兒,又來(lái)了一些小兵把餅干屑運走了。螞蟻們的齊心協(xié)力的精神真讓我好佩服啊!我知道了螞蟻的團結一致還知道了蝸牛的生存方法。有一次我發(fā)現了一只小蝸牛為了試驗一下蝸牛是否真的害怕鹽巴,我照著(zhù)書(shū)上所說(shuō)的方法拿了一粒鹽弄進(jìn)蝸牛的體內,不一會(huì ),它便喪命了,我傷心極了。它為我的科學(xué)犧牲了,我會(huì )永遠記住它的!讀了《昆蟲(chóng)記》我明白了金步甲的婚俗是怎樣的,還有金步甲的食物是什么。

  保護動(dòng)物,人人有責。不要把動(dòng)物說(shuō)的那么可惡,其實(shí)他們是友好的。他們是我們人類(lèi)的朋友,我們要像法布爾一樣愛(ài)護動(dòng)物,世界將會(huì )變得更加友好。

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