讀《上下五千年》有感300字

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《上下五千年》有感300字，希望能夠幫助到大家。

讀《上下五千年》有感300字1

　　上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞、勇敢、智慧著(zhù)稱(chēng)于世。

　　我們的祖先們, 創(chuàng )造了燦爛的民族文化，我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績(jì)和成就，為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。比如英勇殺敵的楊業(yè)，他被宋軍殺得受了十幾處傷，還在拼死搏斗，最后犧牲了。我們要向他學(xué)習：長(cháng)大以后報答祖國，為祖國爭光。

　　還有聰明無(wú)比的墨子，他想出了10套守城的方法，讓楚惠王決定不攻打宋國，這樣一場(chǎng)戰爭就被墨子阻止了，我們也要像墨子一樣，遇到難題只要肯動(dòng)腦筋，肯定就有解決的辦法。

　　重溫五千年歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我就是懷著(zhù)這樣的感情，喜歡這本書(shū)的。閱讀了《上下五千年》，我了解了一些中國的歷史，我們的祖國是一個(gè)偉大的祖國，中華民族有著(zhù)悠久、燦爛文化的民族。

　　我們小朋友要好好學(xué)習，培養民族自尊心和愛(ài)國熱情。學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國做貢獻！

讀《上下五千年》有感300字2

　　當有人問(wèn)我們是什么人時(shí)，我們應當自豪且響亮地說(shuō)：“我們是中國人！”令中國人時(shí)刻感到自豪的是中華民族擁有五千年的偉大歷史。只要我們身體里流著(zhù)中國人的血，我們就應當去了解我們祖國悠久的歷史�！吨腥A上下五千年》這本書(shū)會(huì )告訴你一切。

　　翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，一個(gè)問(wèn)題蹦進(jìn)我的腦海里“人類(lèi)是怎樣產(chǎn)生的？”我國有一些關(guān)于人類(lèi)起源的傳說(shuō)。真正出現的最早的人類(lèi)是元謀人，后是山頂洞人與北京人。這個(gè)歷史讓我們了解了人的起源。我接著(zhù)把書(shū)往后翻，在古都西安和革命圣地延安之間，有個(gè)黃陵縣，那里有一座華夏始祖黃帝的陵墓。黃帝是“人文初祖”，為中華文明做出了巨大貢獻�，F在的海外華僑還驕傲地稱(chēng)自己是“炎黃子孫”。

　　16世紀英國哲學(xué)家培根在他的筆記中寫(xiě)道：“歷史使人明智�！钡拇_，因為歷史是前人成功和失敗的記錄，是前人由成功而失敗或失敗而成功的經(jīng)驗積累。我們看了要吸取其中之精華，讓我們的祖國更加繁榮富強。

　　今天，人類(lèi)社會(huì )在現代科技的沖擊下，正在發(fā)生翻天覆地的變化。五千年來(lái)，我們從茹毛飲血到基因工程；從刀耕火種到電子信息；從跋山涉水到遨游太空……我們取得了舉世矚目的成績(jì)。

　　今天我以祖國為榮，明天祖國以我為榮！

讀《上下五千年》有感300字3

　　《上下五千年》是中國著(zhù)名大作家林漢達編寫(xiě)的，這本書(shū)結構精巧，可說(shuō)是鴻篇巨著(zhù)。

　　這里寫(xiě)了中國從原始部落到清王朝孫中山革命組織的光輝歷史，有大量驚天地，泣鬼神的故事，里面有忠肝義膽的大英雄，也有奸詐無(wú)恥的小人。里面人物栩栩如生，每次我看著(zhù)看著(zhù)都會(huì )身臨其境。

　　其中，我最敬佩的人物是岳飛，他是南宋朝廷的大將，他智勇雙全，殺敵時(shí)猶如一只下山猛虎，所向披靡，殺得敵人抱頭鼠竄。他寫(xiě)的詞也是一流的，《滿(mǎn)江紅》中的“三十功名塵與土，八千里路云和月”。已成為千古絕唱。他帶的軍隊也是銳不可當，以一擋十，非常厲害，并且，在岳飛的帶領(lǐng)下，他們從不搶平民的東西，不拿百姓的一針一線(xiàn)，如果誰(shuí)拿了，馬上處死，他們的口號是“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。說(shuō)岳家軍厲害，他們在清水亭一戰中，打得金軍棄尸十五里。但是，南宋時(shí)，奸臣當道，這個(gè)小人就是秦檜等人，但秦檜最奸。他用了個(gè)“莫須有”的罪名將一大批愛(ài)國名將處死，里面就有岳飛，他死的太冤了。人們無(wú)不痛恨那無(wú)惡不作的大奸臣，和那個(gè)無(wú)能的宋朝皇帝。

　　我們的祖國五千多年的歷史， 有邪惡，有正義，有昏君，有明君。讓我門(mén)細細品味吧。

讀《上下五千年》有感300字4

　　媽媽曾經(jīng)教我一首關(guān)于歷史的朝代歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰國，一統秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完！

　　最近，我看完了《中華上下五千年》，終于詳細的了解到了中國從古至今的偉大的歷史！

　　從盤(pán)古開(kāi)天地到堯舜讓位，從大禹治水到武王伐紂，從齊桓公九合諸侯到臥薪嘗膽的勾踐，我感覺(jué)中國的歷史是那樣的博大精深，奧妙無(wú)窮！

　　《中華上下五千年》里面講述了很多的名人名事，有總所周知的，也有鮮為人知的。比如孔子周游列國，比如孟母三遷，比如商鞅變法，比如一代名醫扁鵲，比如藺相如完璧歸趙，比如毛遂自薦，比如荊軻刺秦王，比如秦始皇統一中國，比如張騫通西域，比如司馬遷寫(xiě)《史記》，比如劉備三顧茅廬等等等等……

　　從古代史到近代史，從近代史到現代史，我們可以知道我國5000余年的優(yōu)秀發(fā)展史。如果把歷史比作一條河，那么，這些曲折動(dòng)人的故事便是這長(cháng)河中泛起的朵朵浪花，他們有的慷慨激昂，有的知識淵博，有的激烈悲壯，有的禮賢下士，這本書(shū)開(kāi)闊了我的知識面，積累了我的歷史觀(guān)，百利而無(wú)一害，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！

讀《上下五千年》有感300字5

　　暑假期間，我讀了一本《中華上下五千年》，這本書(shū)讓我了解了中華民 族的悠久歷史和燦爛文化。

　　在這本書(shū)里有一個(gè)“盤(pán)古開(kāi)天下”的神話(huà)故事我極為喜歡。這個(gè)故事是講在很久很久以前，整個(gè)宇宙混混沌沌的，像一個(gè)大雞蛋。這個(gè)雞蛋里孕育了一個(gè)偉大而神奇的生命——盤(pán)古。隨著(zhù)時(shí)間的推移，盤(pán)古慢慢長(cháng)大，他越來(lái)越不喜歡這個(gè)混沌的世界，于是他左手持鑿，右手操斧，將這團混沌之氣一分為二，徹底分開(kāi)。輕的氣向上漂浮，就成了天；重的氣向下沉淀，就成了地，從此便有了天地之分，盤(pán)古擔心天地有一天會(huì )合上，就用手托天，腳踏地，將天支撐起來(lái)。 就這樣過(guò)了大約18000年，盤(pán)古累倒了，再也沒(méi)能起來(lái)。

　　盤(pán)古死的時(shí)候，身體各個(gè)部位分別化成天地萬(wàn)物——日月風(fēng)云·山川湖海良田沃土·礦藏寶物等等，一個(gè)美好的世界誕生了。

　　我佩服盤(pán)古的勇氣，更佩服他那堅定的意志。我會(huì )永遠記住他，向他學(xué)習那種奉獻的精神�，F在，我要努力學(xué)習，將來(lái)為祖國建設多做貢獻。

讀《上下五千年》有感300字6

　　五千年，對于時(shí)空無(wú)限的浩瀚宇宙來(lái)說(shuō)，不過(guò)是滄海一粟，對于人類(lèi)歷史的漫漫長(cháng)河，也不過(guò)是彈指一揮間，但卻有著(zhù)無(wú)數的前車(chē)之鑒值得我們借鑒，無(wú)數的英雄豪杰值得我們敬佩，無(wú)數的帝王將相值得我們了解……

　　《上下五千年》這本書(shū)中，有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原；有以“莫須有”的罪名害死岳飛的千古罪人秦檜；有秦始皇“焚書(shū)坑儒”令人發(fā)指的惡行；也有林則徐“虎門(mén)銷(xiāo)煙”慷慨激昂的壯舉……

　　當我看到遠古的歷史，戰國時(shí)期的章節吸引著(zhù)我的目光。戰國中后期的趙國君主趙武靈王，為了趙國的強大，向周邊的游牧民族學(xué)習，實(shí)行了“胡服騎射”的政治改革，學(xué)騎射，收胡兵，用胡馬，穿胡服，使趙國成為了當時(shí)除秦國以外最強大的國家。子曰“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”，我們要學(xué)習趙武靈王這種“敢為天下先”的進(jìn)取精神，不墨守成規，固步自封，而是善于學(xué)習，取長(cháng)補短，方能成功！

　　“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”�！渡舷挛迩�年》這本書(shū)，值得一看！

讀《上下五千年》有感300字7

　　《中華上下五千年》這本書(shū)真是讓我愛(ài)不釋手！里面有許多小故事深深地吸引了我。有的驚心動(dòng)魄、有的感人肺腑、有的讓人回味無(wú)窮、有的讓人受益匪淺。

　　大禹治水的故事相信大家都很熟悉吧！相傳在四五千年前，黃河、長(cháng)江地區多次發(fā)生大水災。洪水滔天，浩渺無(wú)際，淹沒(méi)了許多的村莊。大禹的爸爸鯀治水不利被殺，大禹下定決心一定要治水成功，他曾經(jīng)“三過(guò)家門(mén)而不入”。他憑著(zhù)超人的毅力，跋山涉水在各地考查。最后終于治水成功。我們在生活中要學(xué)習大禹治水的精神。

　　還有三國時(shí)代英雄關(guān)羽的故事。關(guān)羽武藝高強，品德高尚，一直忠心耿耿地跟隨著(zhù)劉備。相信他曾經(jīng)溫酒斬華雄的故事，大家都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。據說(shuō)曹操倒了一杯熱酒遞給關(guān)羽，讓他喝完酒之后再去斬華雄�？墒顷P(guān)羽卻說(shuō)：“等我殺完華雄再來(lái)喝酒吧！”說(shuō)完，他便提著(zhù)大刀上馬而去。沒(méi)有幾分鐘，他就斬了華雄。當他回到軍營(yíng)時(shí)，杯中的酒還熱著(zhù)呢！關(guān)羽曾經(jīng)還過(guò)五關(guān)，斬六將、刮骨療毒以及水淹七軍。這些故事都說(shuō)明他神勇無(wú)比，而他最后卻輸在他的弱點(diǎn)上——“善待士兵而瞧不起士大夫”。

　　不知哪位歷史學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“歷史使人聰明�！睂Π�，因為歷史是前人失敗和成功的積累經(jīng)驗，所以我們應該多了解歷史。

讀《上下五千年》有感300字8

　　我想大家一定都讀過(guò)《上下五千年》這本書(shū)吧，它讓我們了解了中國的歷史，就讓我們去翻開(kāi)《上下五千年》去看一看。

　　書(shū)里有許多小故事：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮。首先向我們介紹的盤(pán)古開(kāi)天辟地和女?huà)z造人，書(shū)里說(shuō)了，神話(huà)終究神話(huà)，我們了解到，人類(lèi)的祖先是一種古代的生物“猿猴”。還講了《神農嘗百草》，神農是古代的一位部落首領(lǐng)，有一次，他看到自己的族人因病而死去，別人只能眼睜睜地看著(zhù)自己的家人痛苦地死去，無(wú)可奈何。神農因此下定決心，要走遍天下，嘗百草，他準備了兩個(gè)袋子，右邊的袋子放可以治病的藥，左邊的袋子放可以食用的草，讓族人就不會(huì )誤食有毒的.草，有一天，他找到了一種草，他便嘗了一下，剛吃下去的時(shí)候，感覺(jué)胃很清爽。但好景不長(cháng)，一次神農因為誤食了“斷腸草”，還沒(méi)來(lái)的急吃解藥，就毒性發(fā)作死了。我非常敬佩他，為了大家的健康，犧牲了自己的生命。世界上有很多事情人們本來(lái)是不知道的，但是，只要通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試，就會(huì )慢慢地積累出許多經(jīng)驗。

　　這本書(shū)告訴我們了許許多多的中國文化知識，從盤(pán)古開(kāi)天辟地到改革開(kāi)放，經(jīng)歷了五千年，我非常喜歡讀。

讀《上下五千年》有感300字9

　　在20xx年的“世界讀書(shū)日”4月23日，我收到一份禮物——一套精美的《中國上下五千年》。

　　打開(kāi)這套書(shū)，我仿佛跨進(jìn)一條閃光的歷史長(cháng)河，置身一座輝煌的文明寶庫。在書(shū)中，讀到家鄉河南安陽(yáng)殷墟擁有3300多年歷史，被列為世界文化遺產(chǎn)，我感到自豪；看到“倉頡造字”的傳說(shuō)和“甲骨文”的圖片，我覺(jué)得神奇——經(jīng)過(guò)千百年演化才形成今天的漢字，我要用心寫(xiě)好每個(gè)字，它們都是古人智慧的結晶；讀到司馬遷發(fā)奮著(zhù)《史記》，又讓我敬佩。

　　讀《中國上下五千年》，我開(kāi)始知道：中國是世界四大文明古國之一，創(chuàng )造了萬(wàn)里長(cháng)城等世界奇跡，擁有偉大的四大發(fā)明——造紙術(shù)、指南針、火藥和活字印刷術(shù)……這讓我越來(lái)越為中華民族的悠久歷史，為自己擁有這樣偉大的祖國感到光榮。書(shū)中還有許多歷史之謎使我驚訝，比如“越王勾踐劍出土自湖北荊州，雖埋藏地下20xx多年，但鋒利不減，竟可一次劃破20余層紙！”讀到這里，我禁不住想：這把寶劍真神奇��！直到現在，人們還沒(méi)有解開(kāi)它千年不鈍的秘密。這或許是古人留下的挑戰書(shū)，鼓勵我們好好學(xué)習，學(xué)到更多本領(lǐng)，解開(kāi)歷史謎題，更為中華文明寶庫增添新的光彩。

讀《上下五千年》有感300字10

　　暑假，我讀了一冊書(shū)---《上下五千年》。它記載了中華民族五千年的文化和歷史。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到三皇五帝，再到末代王朝，應有盡有，引人入勝。

　　讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛坐上了時(shí)光穿梭機。到了遠古時(shí)期，我看到人類(lèi)始祖女?huà)z娘娘，正用黃泥捏出了一個(gè)個(gè)會(huì )跑會(huì )跳會(huì )說(shuō)會(huì )笑的小人；“三皇之首”伏羲正在教勞動(dòng)人民打獵捕魚(yú)。到了三國時(shí)期，看見(jiàn)劉備、孫權和曹操正在爭奪天下；扶不起的阿斗正在魏國飲酒作樂(lè )，樂(lè )不思蜀......

　　我印象最深刻的是“宗愨乘風(fēng)破浪”。宗愨小時(shí)候和叔叔一起去長(cháng)江邊游玩，他登上了一塊高高聳立的礁石，叔叔問(wèn)：“你長(cháng)大了想干什么？”小宗愨昂著(zhù)頭，指著(zhù)滔滔江水，毫不猶豫地回答：“愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪�！睆拇�，宗愨每天勤學(xué)苦練，練成了一身好武藝。長(cháng)大后成為劉宋朝廷鼎鼎有名的將軍。

　　這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。它告訴我一個(gè)道理：我應該向宗愨學(xué)習，從小樹(shù)立遠大的理想和目標，不怕困難，刻苦學(xué)習，長(cháng)大為國家出一份力，發(fā)一份光。

讀《上下五千年》有感300字11

　　讀了《上下五千年》讓我深刻的感受到有一句話(huà)是非常正確的“讓學(xué)生變聰明的”辦法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀。

　　這本書(shū)中的歷史故事很多我們都耳熟能詳，例如大禹治水、商湯滅夏、晏子使楚......我覺(jué)得作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，不僅想讓我們知道這些故事，還想表現出古人的智慧與勤勞。

　　在眾多故事中，我最喜愛(ài)的是《藺相如完璧歸趙》，這個(gè)故事講的是：公元前283年，秦昭王想用十五座城來(lái)?yè)Q取趙國的和氏璧，趙王很樂(lè )意，但又怕被欺騙，于是就請藺相如到秦國把和氏璧獻給秦國。藺相如來(lái)到秦國，把和氏璧獻上，卻不見(jiàn)秦王提起城換璧的事，于是急中生智說(shuō)和氏璧有小瑕疵，秦王聽(tīng)了，把和氏璧給了藺相如，秦王上了當，只好把要換的城指給藺相如看，在換城儀式之前，藺相如偷偷地叫人把和氏璧送回趙國，最后，藺相如成功地完璧歸趙。

　　這個(gè)故事可以看出藺相如在如此不利的情況下，急中生智，轉危為安，讓我明白不能看見(jiàn)大場(chǎng)面就緊張，不能遇見(jiàn)挫折就不再前進(jìn)，要從別人的成功中獲取經(jīng)驗，勇于挑戰自己。

讀《上下五千年》有感300字12

　　我看完了《上下五千年(4)》的時(shí)候，我知道以前公元前841年國人起義，共和行政，約公元前十一世紀，武王伐紂滅商，中國進(jìn)入西周時(shí)期。公元前551 年孔子出生。我國北方一些地方連幾個(gè)月普降大雨，平地積水三米多深，黃河水暴漲，沖破了白茅堤、金堤，使黃河沿岸州縣都遭受了嚴重的水災，淹死、餓死、病死的百姓多得數不清。元順帝害怕水災會(huì )引起人民的不滿(mǎn)而造反，就在山東鄆城設立水監，任命嘉路為管理水利的“都水監”，專(zhuān)門(mén)負責治理黃河。公元1351 年，五十歲的賈魯正式被任命為工部尚書(shū)兼總治河防使，并被授予二品官銜。他動(dòng)員了十三路（相當于廣州）的民工約十五萬(wàn)，再加上軍隊士兵兩萬(wàn)多人，一共十七萬(wàn)人開(kāi)上了治河工地。從四月份開(kāi)始施工，到了七月河道疏鑿成功；到了八月份，沖破堤岸的河水重新流入原先的河道；到了九月，黃河上有可以通行船只了；到了十一月水土工程全部完成，使黃河從故道重新流入大海。

　　我真高興看來(lái)《上下五千年(4)》這本書(shū)，讓我知道了很多知識。

讀《上下五千年》有感300字13

　　暑假里，我讀了《上下五千年》這本書(shū)。它讓我回顧了中國五千年的歷史，知曉了各個(gè)時(shí)代都有英雄輩出。

　　每個(gè)朝代、每個(gè)故事里的人物都栩栩如生。然而，每一個(gè)人物都有各自的特點(diǎn)：有的是奸佞小人，有的是謙謙君子，有的是忠誠之士，有的文質(zhì)彬彬，有的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，有的能說(shuō)會(huì )道，有的恬不知恥，有的英勇無(wú)畏，有的寧死不屈……這些特點(diǎn)在作者筆下全都展露無(wú)遺。

　　在上百個(gè)故事中，我最喜歡的是《完璧歸趙》這個(gè)故事。故事講了春秋戰國時(shí)期，趙王得到了“和氏璧”，秦王想拿出十五座城池來(lái)?yè)Q。如果換的話(huà)，趙王怕秦王反悔不給城池；如果不換的話(huà)，趙王擔心秦王會(huì )以這件事為理由，出兵攻打趙國。在趙王一籌莫展、兩難之際，藺相如挺身而出，自告奮勇出使秦國。到了秦國，藺相如巧妙地與秦王周旋，不把和氏璧給秦王。到了晚上，藺相如悄悄地派人把和氏璧運回趙國。機智的藺相如不僅不給秦王攻打趙國的借口，又把和氏璧送回了趙國。讀了這個(gè)故事，我對藺相如肅然起敬，他機智勇敢、能言善辯、有膽有識的精神值得我學(xué)習。在平時(shí)的學(xué)習生活中，我遇到左右為難的事經(jīng)常找不到解決的好辦法。藺相如教會(huì )了我用智慧來(lái)解決問(wèn)題。

　　讀了這本書(shū)，我就像在歷史的長(cháng)河里暢游，掌握了許多知識，明白了很多道理。有空我還會(huì )再把這本書(shū)看一遍！

讀《上下五千年》有感300字14

　　《中華上下五千年》主要講訴我國從五千年前到現在的故事。讀了這本書(shū)我才了解到我國的歷史源遠流長(cháng)，文化博大精深，我們?yōu)橹�自豪。世界上沒(méi)有其他國家的古人能像中國古人那樣獲得瀟灑自在，在我們的先祖們彈琴作樂(lè )，吟詩(shī)作對之時(shí)，我想，外國古人可能還在茹毛飲血吧！

　　《中華上下五千年》記錄了盤(pán)古開(kāi)天地到我們現在繁華的社會(huì )風(fēng)貌，女?huà)z造人、后羿射日，這些故事盡人皆知，你們說(shuō)，誰(shuí)有中國這樣漫長(cháng)的歷史。我們有這段歷史，我們自豪，更因為我們是中國人！我們不是“東亞病夫”，是有血有肉，有骨氣的漢子——中國人！

　　五千年里，我們中國人才輩出，有推翻昏君的紂王姬發(fā)，有白日放歌須縱酒的杜甫，有巾幗不讓須眉的花木蘭。讀了《中華上下五千年》，讓我知道了在中國這片神圣而不可侵犯的土地上有多少英雄好漢，讓我知道了發(fā)生在他們身上的那些可歌可泣的英雄故事。

　　中國，這片寬廣的土地上還有許多的故事，正等待著(zhù)我們現在的青少年去創(chuàng )造。所以，為了美化的明天，為了中國的未來(lái)，努力學(xué)習吧！少年強，則中國強！少年智，則中國智！

讀《上下五千年》有感300字15

　　在上個(gè)學(xué)期，媽媽為了給我擴展歷史知識面，就給我買(mǎi)了一套《上下五千年》。

　　在上個(gè)學(xué)期，我根本就不看這本書(shū)，天天玩個(gè)不停。自從我看了《社會(huì )》書(shū)上的歷史故事后。我就不知不覺(jué)地喜歡了歷史，就拿起書(shū)柜里正在睡大覺(jué)的《上下五千年》。

　　到了第二天早上，我一起床，就拿起《上下五千年》看了起來(lái)。我越看越入神，好像整個(gè)身體在歷史的大海中飄蕩著(zhù)。里面的那些神奇的故事，真讓我信以為真，如后羿射太陽(yáng)、孔子周游列國、墨子破云梯、勾踐臥薪嘗膽，等等�？粗�(zhù)看著(zhù)，一下子就看了六十幾頁(yè)，我看得簡(jiǎn)直驚呆了，秦始王一下子就滅了六國，但為了打匈奴，把大批農民都拉去造長(cháng)城、阿放宮，這時(shí)，農民起義爆發(fā)了，陳勝、吳廣，兩人在大澤鄉時(shí)，許多農民被餓死，他們趁機把農民聚集起來(lái)，把秦始王推翻了，真厲害！

　　自從我看了這本書(shū)后，我對歷史方面了解了許多。我看了這本書(shū)后，也對讀書(shū)增強了興趣，比如，我以前看一本書(shū)，一直囫圇吞棗得看，現在知道看一本書(shū)要認真得對待，要仔細的看，不然不了解書(shū)的意思就等于白看。

　　《上下五千年》是我的歷史老師，它也教我了讀書(shū)的方法，更懂得了許多的道理。

【讀《上下五千年》有感300字】相關(guān)文章：

關(guān)于讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字上下10-18

讀《畫(huà)眉》有感02-22

讀臺階有感02-22

讀《窮人》有感02-19

讀傷逝有感02-15

讀《李白》有感06-25

讀《老舍》有感02-20

讀《寓言》有感01-21

讀林清玄有感12-14

讀張愛(ài)玲有感12-21