4年級《小王子》讀后感
當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的4年級《小王子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
4年級《小王子》讀后感1
“當你孤單的時(shí)候，心情低落的時(shí)候，不管是在生命的低潮還是高潮，他們總是會(huì )一遍又一遍的讀它，尋求心靈的慰藉�！倍慨斘易x到小王子臨死前對飛行員說(shuō)的話(huà)，我都會(huì )仰望星空，仿佛看到滿(mǎn)天都是在笑的星星。
小王子來(lái)自宇宙中一顆非常小的星球，小到和一間房子差不多大小，他的星球上長(cháng)出一朵玫瑰，小王子非常愛(ài)護她。對她惟命是從。玫瑰有些嬌氣，也有些虛榮，但是她虛榮背后隱藏著(zhù)對小王子的愛(ài)。小王子不懂得這種愛(ài)。他的心受傷了，他感到厭煩，所以決定離開(kāi)她，到別的星球去旅行。
小王子訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)星球，見(jiàn)到了一個(gè)對權力著(zhù)魔的孤獨國王，一個(gè)戒不了酒的酒鬼，一個(gè)數星星的商人，一個(gè)盲目職守的點(diǎn)燈人，一個(gè)不出門(mén)的地理學(xué)家。大人們的世界讓小王子感到荒唐可笑，不可理喻。
他最后到達的星球是地球。在地球上，小王子看到千千萬(wàn)萬(wàn)朵和他的玫瑰一樣的花朵，他有點(diǎn)失落。但是一只愛(ài)上他的小狐貍告訴他，即使地球上有千千萬(wàn)萬(wàn)朵玫瑰他的玫瑰也是獨一無(wú)二的，因為她被他馴養過(guò)，他們之間有著(zhù)獨一無(wú)二的密切關(guān)系。小王子開(kāi)始想念他的玫瑰，也開(kāi)始懂得玫瑰的愛(ài)。他來(lái)到最初降落的地方|——撒哈拉沙漠，希望回到自己的星球。在這里他遇到了飛機出故障的飛行員，講述了自己的故事。小王子看上去是那么的可愛(ài)，又那么純真，有那么孤單，那么憂(yōu)傷。最后小王子向一條毒蛇尋求幫助，讓它幫自己離開(kāi)地球。
在他的童真眼光里，折射出大人的荒唐可笑，也表露出他一顆本真純潔的心，我們應該脫去那些不必要的外衣，保持用童真的眼睛面對世界，這樣世界才會(huì )變得更純粹，更真實(shí)。
4年級《小王子》讀后感2
看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。
《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢(mèng)幻的名字，我認為是一部童話(huà)，因此我是打心底不愿意去看得。媽媽說(shuō)：“這書(shū)又不是童話(huà)，別瞧不起人家，每一部書(shū)都是值得我們去看的�！痹趮寢尩囊龑�，我極不情愿看了這本書(shū)，誰(shuí)知卻越看越上癮。
故事的情節十分簡(jiǎn)單，主要講了小王子正因他愛(ài)的玫瑰，離開(kāi)了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說(shuō)明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說(shuō)明了大人的孤獨與寂寞。
當應對地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現自己的玫瑰不是獨一無(wú)二的。后來(lái)小王子遇到了狐貍，狐貍說(shuō)：對我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男駭，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著(zhù)我。對你來(lái)說(shuō)。我也只不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養我。我們將會(huì )彼此需要，對我而言，你將是宇宙唯一的了，我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了�！�
小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。然而最終小王子并沒(méi)有回到他的星球，小王子被一條毒蛇咬了，他的身體在發(fā)冷，意識漸漸模糊。飛行員失去了他，也許他返回了星球，也許他永遠死亡了；玫瑰花和狐貍，他們都沒(méi)有在一起；但是他們之間，都有愛(ài)在聯(lián)系與發(fā)生。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書(shū)中所描述的，童年是完美的，我們不能祈求上帝讓時(shí)刻停止，讓此刻成為不朽，但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒，讓自己的人生充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
4年級《小王子》讀后感3
如果有人鐘愛(ài)著(zhù)一朵獨一無(wú)二，盛開(kāi)在浩瀚星海里的花兒，那么，當他抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì )心滿(mǎn)意足。他會(huì )告訴自己：我心愛(ài)的花兒在那里，在那顆遙遠的星星上。
《小王子》確實(shí)是屬于大人們的童話(huà)，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)。我很慶幸我在這個(gè)年齡來(lái)讀《小王子》，就像我喜歡幾米的手繪畫(huà)，我用透徹明凈的心感知這一切，為小王子的憂(yōu)傷心悸，為他純潔執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，更為自己逐漸泯滅的童心而哀悼�！翱墒�，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛(ài)她�！弊x到小王子的這一句話(huà)，我不禁落淚了。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。小王子最后明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)慈悲，他也愿意為了他的玫瑰選擇死去。這樣的希望和溫存，讓小王子快樂(lè )。安東尼是睿智的，他寫(xiě)下小王子，又用國王、酒鬼、愛(ài)慕虛榮的人、商人，一切具有諷刺意味的人扮演著(zhù)我們。
大人們?yōu)楹螒n(yōu)愁，為何虛榮，為何鼠目寸光，為何失去了童心?安東尼在序言中說(shuō)，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數的人記得�！痹诤⒆觽兛磥�(lái)，哦，不，也許應該說(shuō)在小王子看來(lái)，“大人的世界的確奇怪�！倍⊥踝�，最后留給這世界的究竟是什么呢?也許，只是金色的麥田和玫瑰花吧。還有我們在徒勞的哭泣。而我們就像渴望被馴服的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
我想我是相信馴服，感動(dòng)，童真，以及希望的。
4年級《小王子》讀后感4
假日里，我讀了《小王子》這本書(shū)，感受頗深，現在就與各位共同分享吧！
文中的飛行員從小就想當一名畫(huà)家，他孜孜不倦地畫(huà)著(zhù)一幅幅作品，結果大人們并不欣賞他的作品，反而叫他學(xué)一些數學(xué)、地理知識，做一個(gè)嚴肅認真的人。因此，他選擇了另外一個(gè)職業(yè)——開(kāi)飛機。天有不測風(fēng)云，他因飛機出現故障被迫停在撒哈拉大沙漠，結識了小王子。神秘的小王子向飛行員揭開(kāi)了自己的秘密，說(shuō)自己來(lái)自b-612號小行星，因為對一株驕傲自大的玫瑰失望，他離開(kāi)自己的星球去訪(fǎng)問(wèn)別的小行星，在其它小行星里，他遇見(jiàn)了國王、商人、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼……最后飛到了地球。其中一個(gè)片斷我印象深刻：小王子問(wèn)飛行員花兒為什么長(cháng)刺？飛行員此時(shí)正被工作壓得喘不過(guò)氣，心情煩燥地回答：“因為花兒不夠善良！”小王子竟惱怒起來(lái)，說(shuō)：“花兒這么可憐，只有幾根刺保護著(zhù)自己！”小王子這種天真無(wú)邪的性格深深地烙在我的腦海中。
小王子在宇宙中走了很多路，看到了形形色色的人們。文中通過(guò)大量的對話(huà)塑造了一個(gè)可愛(ài)的王子形象。在小王子純潔的內心世界，他和勤勞、智慧、愛(ài)作伴，小王子沒(méi)有貧富之分，沒(méi)有仇恨，更沒(méi)有利益的誘惑。小王子對一切事物充滿(mǎn)了好奇心，喜歡刨根問(wèn)底，是呀，法布爾不也是這樣的嗎？正是這種對昆蟲(chóng)的癡迷、好奇心，才將他引入了科學(xué)的殿堂，再通過(guò)不懈的.努力和執著(zhù)的追求，才有了輝煌的成就。是的，我們在學(xué)習生活中，遇到了“攔路虎”就要多問(wèn)別人，多多思考，這樣才能懂得更多。
文中的許多句子也蘊含著(zhù)哲理�！爸挥行撵`才能洞察一切，最重要的東西，是用眼睛看不見(jiàn)的�！笔前�，用心才能捕捉美好的瞬間，用心去體會(huì )。這些句子像一位知識淵博的哲學(xué)家，引導我們走上正確的道路。
《小王子》激勵和鞭策著(zhù)我要具有高尚的品格，做任何事情要持之以恒，不能半途而廢。
4年級《小王子》讀后感5
小的時(shí)候覺(jué)得《小王子》只是一本童話(huà)書(shū)，看完就扔到一邊了。但現在，當我再次拿起這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現了法國文學(xué)史上最神秘的傳奇作家安托萬(wàn)，在思考和批判現實(shí)生活。
這本書(shū)最精彩的部分是從一個(gè)金發(fā)小男孩開(kāi)始，講述他的旅程。在照顧好他的小B612小行星后，小王子在行星間游蕩。他看到傲慢的國王、癡迷的商人、奇怪的飲酒者、固執的地理學(xué)家和迂腐的點(diǎn)燈人
但在小王子滿(mǎn)腦子天真無(wú)邪的世界里，很多事情他不懂，也不能理解。為什么要吃解渴丸？每周節約53分鐘。為什么每天都要有人在賽道上忙碌的巡視？當他看到成千上萬(wàn)朵玫瑰時(shí)，他不明白為什么自己的玫瑰欺騙了他。很快，小狐貍給了他答案。�？怂拐f(shuō)，正是因為你的時(shí)間，你的玫瑰對你來(lái)說(shuō)才如此重要。對一只小綿羊來(lái)說(shuō)，吃一朵花沒(méi)什么大不了的，但是對小王子來(lái)說(shuō)，就像所有的星星都在一瞬間熄滅了一樣。
1909年，一位土耳其天文學(xué)家用望遠鏡發(fā)現了B612行星。后來(lái)，當他穿著(zhù)一套古土耳其服裝在天文大會(huì )上展示時(shí)，沒(méi)有人相信他。但當他穿著(zhù)正裝發(fā)表自己的發(fā)現時(shí)，所有人都相信了他。人只注重權力，財富卻忘記了生命本身的價(jià)值。
小王子之所以有價(jià)值，是因為他愿意花53分鐘走向甜蜜的河；愿意拿著(zhù)木凳看44次日落；愿意完成自私的玫瑰；愿意冒著(zhù)眼淚馴養狐貍
重要的東西是用眼睛看不到的。這是安托萬(wàn)給讀者的最后一句話(huà)。
小王子令人心碎的悲傷讓我心碎，他純真無(wú)邪的愛(ài)讓我感動(dòng)，他童真讓我傷心。關(guān)于作者安托萬(wàn)還有很多最后的困惑，但我更愿意相信的是，安托萬(wàn)回到了B612，和小王子一起照顧這個(gè)獨特的星球。
在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中，狐貍坐在小王子的旁邊，小王子直起身來(lái)，看著(zhù)只屬于他的星球B612和他獨有的玫瑰
4年級《小王子》讀后感6
第一次讀小王子，剛開(kāi)始有些不懂，可是過(guò)了一會(huì )，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話(huà)“獻給雷昂?維爾特”當他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。
這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇，童話(huà)的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)的生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)現愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
這個(gè)小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過(guò)程，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰 ，小王子離開(kāi)了一直平靜生活著(zhù)的B-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人......
最終他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，以為這慈悲，有了愛(ài)，生活里的一切才有了意義。
最終，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了，就像賣(mài)火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。
4年級《小王子》讀后感7
《小王子》是法國的一位飛行員，圣�？�?蘇佩里寫(xiě)的一部成人童話(huà)。的確，它像童話(huà)一樣美好。讀完這本書(shū)，我的心情可以用兩個(gè)字形容——感動(dòng)。
我被狐貍所感動(dòng)。它請求小王子馴養它的一番話(huà)讓我十分感動(dòng)：“你有著(zhù)金黃色的頭發(fā)，所以一旦你馴養了我，這將會(huì )變得妙不可言，金黃色的小麥將會(huì )使我想起你來(lái)。而且，我也會(huì )愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”
這番話(huà)讓我明白了“愛(ài)屋及烏”的含義，愛(ài)一個(gè)人就是愛(ài)她的一切。狐貍的話(huà)也讓小王子明白了他的玫瑰是世界上獨一無(wú)二的玫瑰，他從狐貍那里學(xué)到了愛(ài)，他知道了他要的到底是什么。
我被小王子所感動(dòng)。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰，他對玫瑰園里的玫瑰說(shuō)的話(huà)讓我潸然淚下：“當然，我的那朵玫瑰，一個(gè)普通得過(guò)路人會(huì )認為她和你們毫無(wú)二致。何時(shí)對我來(lái)說(shuō)，她比你們所有的花加起來(lái)都重要�！驗樗俏业拿倒��！笔前�，他愛(ài)上了這朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中，唯一盛開(kāi)的一朵。他為她澆水、為她殺死毛毛蟲(chóng)，為她準備玻璃罩。
但遺憾的是，他走了，并在地球上死了。最后他的靈魂一定會(huì )回到B612星球，一定會(huì )永遠地陪著(zhù)他的玫瑰。
我被玫瑰感動(dòng)。是的，她很驕傲，但是這難道不是都為了小王子嗎？但我不知道她那么喜歡小王子，為什么要放他走？為什么會(huì )有這么傻的玫瑰？
在小王子離開(kāi)玫瑰后，遇到了各種各樣的人，小王子認為他們都是奇怪的人，因為他們缺乏童真。
讀完《小王子》后，我喜歡上星空。因為我相信會(huì )有那么一顆星星上，有一朵玫瑰、一個(gè)小男孩，和兩個(gè)笑臉……
4年級《小王子》讀后感8
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應起源于對自然萬(wàn)物的驚異。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現世界，來(lái)活的更精彩，就像小王子一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
小王子是一位旅友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現，去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的正常人，他們都過(guò)著(zhù)十分庸俗的生活，這種生活無(wú)聊乏味。小王子想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中，我們不可以機械的生活，
加繆說(shuō)：有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉的日子，小王子通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(cháng)知識，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì )選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿(mǎn)了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著(zhù)我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!
人生自信二百年，會(huì )當擊水三千里，毛主席這句話(huà)就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像小王子一樣活出人生的精彩。
4年級《小王子》讀后感9
春節的時(shí)候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人��？所以我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì )把它送給我，我接著(zhù)讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他心愛(ài)的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠會(huì )記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是富有寓意的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停地數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認真負責……
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來(lái)大人們也會(huì )做很多蠢事，大人們不一定什么都對。所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！
4年級《小王子》讀后感10
看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。
——題記
當我處于在花年夏季，對于像我這么大的女孩來(lái)說(shuō)，喜愛(ài)讀的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一個(gè)文靜的宅女，喜愛(ài)宅在家里，手捧一本書(shū)，在陽(yáng)光下，靜靜欣賞。感性的話(huà)
《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢(mèng)幻的名字，我認為是一部童話(huà)，因此我是打心底不愿意去看得。母親說(shuō)“這書(shū)又不是童話(huà)，別瞧不起人家，每一部書(shū)都是值得我們去看的�！蔽衣�(tīng)了，懵懵懂懂�！缎⊥踝印愤@部書(shū)的作者是安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里，他是法國文學(xué)史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與禮貌，他在1943年寫(xiě)下這部書(shū)，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著(zhù)小王子的腳步共同消失天際。
有人說(shuō)，它是一部童話(huà)，卻不知它是一部杯具。對于書(shū)中小王子來(lái)說(shuō)，他的愛(ài)是憂(yōu)傷的，沉重的。每一部童話(huà)的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊，而小王子卻在剛發(fā)現愛(ài)的真諦后，死在了沙漠中。王子以小孩的眼光，說(shuō)明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說(shuō)明了大人的孤獨與寂寞。當應對地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現自己的玫瑰不是獨一無(wú)二的，而在狐貍告訴他“對你馴養過(guò)的東西，你永遠負有職責”時(shí)，他選取回他的星球，找他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無(wú)法忍受思念的苦楚，他選取用毒液拋開(kāi)那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛(ài)的玫瑰。
我終究做不了小王子，正因我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著(zhù)他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書(shū)中所描述的，童年是完美的，我們不能祈求上帝讓時(shí)刻停止，讓此刻成為不朽，但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒，讓自己的人生充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
4年級《小王子》讀后感11
“要是我想認識蝴蝶，那么總得搭上兩三條蟲(chóng)子�！被▋捍蟾攀枪首鬏p快地說(shuō)出這句話(huà)，安慰著(zhù)小王子和自己。
沒(méi)有了給自己澆水的人。
沒(méi)有了給自己擋風(fēng)的人。
沒(méi)有了在意遷就自己的人。
沒(méi)有了互相愛(ài)著(zhù)的人。
沒(méi)有了一起看日落的人。
“對我而言，你只是一個(gè)小男孩，和成千上萬(wàn)的小男孩完全一樣。我并不需要你，你也不需要我。對你而言，我只是一只狐貍，和成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有兩樣。但是，如果你使我溫順了，我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來(lái)，對我而言，你就是這世上的唯一，而對你而言，我也就是這世上的唯一”說(shuō)過(guò)的話(huà)。有些東西隨意瞟見(jiàn)，有些東西自心底而生。你為什么付出過(guò)，便把它放到了心里。慵懶的陽(yáng)光灑下，圍住草地上的一人一狐。
天空很藍，匆忙中卻無(wú)暇去仰望，少時(shí)常抬頭看的天空，只變?yōu)橛洃浿袝?shū)本的記述。
草地很綠，整潔時(shí)卻無(wú)心去散步，少市場(chǎng)翻滾在泥土的人，只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?/p>
夕陽(yáng)很美，沒(méi)有人駐足觀(guān)賞，迷茫在即將到來(lái)的夜晚，黑暗中看不出少時(shí)的摸樣。
成長(cháng)的道路，本就是邊舍棄邊獲得。
丟掉童年的美好幻想和天真的心，換的成熟的心智和永遠的悲哀。
“成人們真是古里古怪，無(wú)奇不有�！�
曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。
他們認為沒(méi)有意義。
如果意義有意義，那么意義的意義就是沒(méi)有意義。
他們也不問(wèn)是什么。
小孩子都是一樣的。
看不見(jiàn)夕陽(yáng)。
“對于那些旅行者，星星可以指明方向，對于蕓蕓眾生，星星只不過(guò)是微弱的光亮�！�
沒(méi)有記憶，只能換得如今的摸樣。
小王子走了。
他還要認真找猴面包樹(shù)苗。
他還要清理火山口。
他還要照顧心中唯一的花兒。
不知狐貍能否隨它去到他的星球。
不知他能否再去守燈人那里，陪她看幾次日落。
不知他能否記起有個(gè)在夜幕中望向星星的人。見(jiàn)到他，也許會(huì )說(shuō)——
“你能陪我看一次夕陽(yáng)嗎？”
4年級《小王子》讀后感12
總有那么一本書(shū)深深的把你我打動(dòng)。這本書(shū)就是《小王子》，它是哀傷的，是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的故事。
書(shū)中講述了主人公小王子到各個(gè)星球游歷的過(guò)程，而我的內心也跟著(zhù)小王子在書(shū)里暢游，沉醉其中。在書(shū)中，小王子因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，離開(kāi)了自己的星球，到各個(gè)星球游歷。在他游歷的星球中，他先后遇到了狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……這些經(jīng)歷令小王子感慨“大人的世界真奇怪”。而我也跟著(zhù)小王子，慢慢感受到書(shū)中大人們的空虛、盲目和愚妄，也體會(huì )出成人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的處境。
我們每個(gè)人都曾是小孩，將來(lái)都要成長(cháng)為大人。但是在成長(cháng)的過(guò)程中，在這浮華的世間，大部分的人都會(huì )失去本真，把初心遺忘在了滾滾紅塵中，變得冷漠、麻木與虛偽。他們被社會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地磨去棱角，也一點(diǎn)一點(diǎn)地被生活吞噬。
可是小王子的愛(ài)純凈淡雅，誠懇認真。為了履行責任，無(wú)論對玫瑰，對狐貍，對所有他遇見(jiàn)的人與事物，他都愿意以誠相待，都愿給他們愛(ài)，他始終用一顆善良的童心去看待一切。
“有些東西用眼睛是體會(huì )不到的，必須用心才能體會(huì )得到�！毙⊥踝邮冀K記得狐貍對他說(shuō)的這句話(huà)。他開(kāi)始慢慢體會(huì )原來(lái)愛(ài)是一種彼此彼此的付出與責任，正如他與他的玫瑰花，正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責任……
童心滿(mǎn)滿(mǎn)則幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。小王子的純真深深的打動(dòng)了我，小王子一生保持著(zhù)美好的童心。人，要始終堅持一個(gè)美好的童心，未來(lái)才更加美好。因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時(shí)，心里有著(zhù)希望和溫存，有著(zhù)感動(dòng)和馴養的責任。
我喜歡《小王子》這本充滿(mǎn)夢(mèng)幻的書(shū)，我更愿成為一個(gè)永遠有愛(ài)、有一顆不老老童心的人！因為人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成更美的人間……
4年級《小王子》讀后感13
第一次讀它，大概是小學(xué)三年級的時(shí)候。開(kāi)頭結尾以及大部分情節都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉。
那醉鬼在桌子上喝酒，他是擁有一只老鼠的國王，一個(gè)愛(ài)虛榮的人，他一直把帽子摘下來(lái)，那個(gè)人一直在點(diǎn)著(zhù)燈……我隱約地意識到每個(gè)星球上的人，但我的注意力完全沒(méi)有。我是唯一一個(gè)被魔法吸引的人，深深沉浸在圣�？诵跖謇锏南胂笾�，渴望能夠踏上旅途，看看這個(gè)偉大的世界，遇見(jiàn)了一些非常奇怪的人。
回想起來(lái)，也許這就是人生的意義。我已經(jīng)非常接近它了，但是隨著(zhù)我的成長(cháng)，我越想它，我就越看不清它。
再讀一遍，是初三年級的時(shí)候，是一種很刺眼的青春期，空虛和寂寞沒(méi)有抑制的從心里出現，但是找不到出口可以出口，所以心情只能在我心里不斷積累，壓力我不能自由呼吸。正是在這個(gè)時(shí)候，我偶然發(fā)現了它。從開(kāi)始到結束，仔細閱讀了兩次之后，只有沙漠和612星的插圖刻在了心臟上。
這時(shí)，小王子從天上下來(lái)了，就在這兒，“他像一棵樹(shù)一樣倒下了，因為有沙子，沒(méi)有聲音�！霸谶h離沙漠的地方，曾經(jīng)有一位王子，他的頭發(fā)是小麥色的，他是通過(guò)星星來(lái)的;在遠離人民的沙漠的地方，曾經(jīng)有一個(gè)小王子，他想到自己的玫瑰，從他的軀殼中解脫出來(lái)。相比之下，地球上所有的事物都是為我們每個(gè)人設定的，在有限的時(shí)間內，在你自己的頭腦中找到獨特的東西，與世界建立聯(lián)系，使我們創(chuàng )造的世界變得有意義，因此歡笑、眼淚，然后是瞬間，帶著(zhù)懷舊的氣息，沒(méi)有一絲痕跡。
4年級《小王子》讀后感14
假期中，我閱讀了這本充滿(mǎn)哲理的童話(huà)——《小王子》。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認識到了一個(gè)永遠不想長(cháng)大，也不會(huì )長(cháng)大的小王子，小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂(lè )趣卻很多，尤其是小王子的那只玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著(zhù)小王子，小王子深深地愛(ài)著(zhù)她，但是敏感的小王子因為一次憤怒面對玫瑰花的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。一段憂(yōu)慮的旅程從此開(kāi)始。
飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機故障被迫降在撒哈拉大沙漠，在沙漠里的那段時(shí)間里他遇到了小王子。交談得知小王子來(lái)自另一只星球，圣凱克蘇佩里很是興奮，接著(zhù)小王子又向圣凱克蘇佩里講述了自己的星球和另6個(gè)星球上的一些事，其中小王子拜訪(fǎng)的六個(gè)星球上先后遇見(jiàn)了國王，愛(ài)慕虛榮的人，涌鬼，商人和愛(ài)點(diǎn)燈的人。其中愛(ài)點(diǎn)燈的人給我留下了很多印象，點(diǎn)燈的人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通，在這天空一隅，一顆又無(wú)房又無(wú)居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用，小王子覺(jué)得這點(diǎn)燈人挺荒唐的，但至少比得過(guò)那個(gè)國王，愛(ài)慕虛榮的人，涌鬼和商人，至少每一次點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆行星或綻開(kāi)了一朵花；當燈熄滅時(shí)，又似花兒或行星入眠。這顆行星每分鐘轉了一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必需停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習。那些為了自己而不為他人著(zhù)想的人得不到幸福。
《小王子》是一部童話(huà)，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單，純潔又哀婉惆悵，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己在感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。
4年級《小王子》讀后感15
現在的我們，正在不斷努力，沖向未來(lái)。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵的歲月已經(jīng)過(guò)去了。一直都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚眉吐氣，我們漸漸地失去了原來(lái)最為純粹的東西，忘記了我們的本心。
“滿(mǎn)地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮�！标P(guān)注點(diǎn)的變化，也許也是一種成長(cháng)吧�！懊總�(gè)人都是一抔泥土，在社會(huì )紛繁的手中搓揉成形�！蔽覀兒軣o(wú)力面對我們的成長(cháng)，我們很害怕磨去自己原來(lái)刺人的“棱角”，我們懷念原來(lái)最為純粹的時(shí)光。那么，就和小王子一起，去用心看見(jiàn)，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時(shí)光。去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。
“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見(jiàn)的！”“重要的東西，是看不見(jiàn)的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見(jiàn)的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是漸漸積累的，是時(shí)光的“作品”。痛恨時(shí)光，讓我們成長(cháng)，卻又讓我們失望，糟心。并在這個(gè)過(guò)程中，讓我們不再是我們。
成長(cháng)讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己�！按笞匀凰茉炝宋�，然后把模子打碎了�！北R梭說(shuō)。多數人忍受不了這個(gè)失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結果彼此變得如此相似。我們沒(méi)有足夠的勇氣離開(kāi)社會(huì )這個(gè)“大跑道”，無(wú)力反抗規則，因為所有人都在做著(zhù)同樣的事情，同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“你是明白的。路太遠了。我沒(méi)法帶走這副軀殼。它太沉了�！倍鐣�(huì )大跑道太有磁力了，我們太累了。
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