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奇妙的商店讀后感范文（精選5篇）
細細品味一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的奇妙的商店讀后感范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇妙的商店讀后感1
寒假期間，老師推薦我們讀韓國李奈英的著(zhù)作《奇妙的商店》。讀完整整一本書(shū)，我輕輕的把它合上，心中回想著(zhù)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。
《奇妙的商店》是一部關(guān)于夢(mèng)想、迷失、尋找的小說(shuō)，在娓娓動(dòng)聽(tīng)的敘述中，呈現出了他們的渴望自由的夢(mèng)想。全文以李允兒個(gè)人生活為主要內容。為了成為第一名，李允兒無(wú)意中走進(jìn)了一間奇妙的商店，買(mǎi)到了一塊每天可以付出十分鐘的表，但必須賣(mài)出記憶。很快李允兒得到了第一名，但失去了更重要的東西——記憶。
我覺(jué)得時(shí)間是寶貴的，購買(mǎi)時(shí)間來(lái)作弊，是一個(gè)很不道德的做法�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)，都是公平的，就像流水一去不復返。記憶同樣是人生最寶貴的東西，我們現在正是記憶的好年華。所以要多讀書(shū)、背誦，好好珍惜我們所擁有的每一件東西。
奇妙的商店讀后感2
寒假假期里，當我在知識的海洋里遨游時(shí)，看到了一本非常好看的書(shū)——《奇妙的商店》。封皮上坐著(zhù)一位古怪的老爺爺，他面前擺放著(zhù)大大小小的方盒子，還有一塊只有一根指針的鐘表懸掛著(zhù)�？吹竭@本書(shū)，我的腦子里頓時(shí)就升起一股幻想：這個(gè)商店奇妙在哪里呢？
帶著(zhù)這個(gè)疑惑，我便迫不及待地開(kāi)始了讀書(shū)的旅程�！镀婷畹纳痰辍肥且徊筷P(guān)于夢(mèng)想迷失找尋的小說(shuō)。商店里起伏的文字，顛簸的敘述，將我帶入了韓國當下孩子們的生活狀態(tài)。在娓娓動(dòng)聽(tīng)的敘述中，作者以時(shí)間和記憶兩種抽象概念為線(xiàn)索，用孩子們喜歡的幻想手法來(lái)表達，呈現了他們渴望自由的夢(mèng)想。
這本書(shū)寫(xiě)的真切、動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能讓我產(chǎn)生濃厚的感想�！镀婷畹纳痰辍分袧M(mǎn)含著(zhù)幻想的基調，將其自身包含的多層次的情緒精彩，以一種此起彼伏的手法精細地表現出來(lái)。
全文以李允兒這個(gè)人物的生活為主要內容，為了贏(yíng)得秀英取得第一名，無(wú)意中走進(jìn)一間奇妙的商店，從一位老爺爺那里買(mǎi)來(lái)一塊兒時(shí)間手表。這款手表每天可以購買(mǎi)十分鐘的時(shí)間，但是必須要賣(mài)出記憶。李允兒得到了她想要的第一名，但她卻覺(jué)得失去了更寶貴的東西。
我覺(jué)得時(shí)間是最寶貴的，購買(mǎi)時(shí)間來(lái)作弊，是一種很不道德的做法。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的，就像流水一去不復返。在醫院里，當我看到醫生護士在同時(shí)間賽跑，爭分奪秒地搶救每一個(gè)病人；在賽場(chǎng)上，看到健兒們奪取勝利，是用分秒來(lái)計算，這些也都讓我感到時(shí)間的寶貴。
記憶同樣是人生中最寶貴的東西，失去記憶就猶如失去了財富一樣。我們現在正是大量記憶的時(shí)候，所以要多讀書(shū)，多背誦，多識記，好好地珍惜我們所擁有的每一樣東西。
時(shí)鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響著(zhù)，我也再一次捧起了這本書(shū)。
奇妙的商店讀后感3
在這次寒假里，老師推薦我們讀韓國李奈英先生的`《奇妙的商店》，這部書(shū)非常有趣，很適合三年級的同學(xué)們讀。這是一部關(guān)于尋找迷失夢(mèng)想的書(shū)，非常好看。
主人公李允兒坐著(zhù)公交車(chē)去上英語(yǔ)輔導班，下車(chē)之后，眼前有一個(gè)小山坡，她跑了過(guò)去，突然隨風(fēng)飄來(lái)一張廣告，上面寫(xiě)著(zhù)：需要時(shí)間嗎？如果您的時(shí)間不夠用，我們將為您獻上寶貴的時(shí)間——時(shí)間商店。李允兒看了這樣的廣告，她當然不信，所以她把廣告揉成了團扔了。她又走了幾步，之后她就來(lái)到了時(shí)間商店，她看見(jiàn)一位老爺爺，然后她就用美好而又快樂(lè )的記憶購買(mǎi)了十分鐘的時(shí)間，故事也就從此開(kāi)始了。
她得到了時(shí)間使用的時(shí)候，別人都會(huì )靜止，只有她才能動(dòng)，因此第一次期中考試他使用了時(shí)間抄了秀英的題，所以得了全校第一。
第二次是在英語(yǔ)考試中，他又使用了時(shí)間，所以得了850分，在全國都是數一數二。
之后她便想念起以前的美好記憶，所以去找那位老爺爺，說(shuō)：“我想找回記憶�！崩蠣敔敻嬖V他：“可以用時(shí)間買(mǎi)回記憶�！彼惆讶康挠洃浂假I(mǎi)了回去。之后他便過(guò)上了平凡的生活。
這本書(shū)讓我明白了時(shí)間很重要，但更重要的是美好的記憶，我們應該合理安排時(shí)間、合理利用時(shí)間。
奇妙的商店讀后感4
自從讀過(guò)《奇妙的商店》，我便明白了好多道理……
故事的主人公叫李允兒，班級排名一直是第二，第一是秀英，為此，允兒很不甘心。
有一天放學(xué)，她進(jìn)入時(shí)間商店，擁有了一塊具有魔力的手表，每天都要購買(mǎi)十分鐘的時(shí)間，代價(jià)是需要付出快樂(lè )的記憶。雖然李允兒用購買(mǎi)的十分鐘時(shí)間來(lái)抄取秀英等好同學(xué)的答案，取得了高分滿(mǎn)分，但她還是覺(jué)得自己失去了更多寶貴的東西。后來(lái)，她的記憶越來(lái)越少，她又去了時(shí)間商店，改成賣(mài)出十分鐘時(shí)間換回一段記憶，可一段時(shí)間以后，她發(fā)現有好多記憶都不屬于她。于是，她再次來(lái)到時(shí)間商店，手表不慎滑落，李允兒立刻將手表踩成碎塊，整個(gè)大地都發(fā)生了大震動(dòng)，人和車(chē)全部靜止下來(lái)，但又馬上恢復正常了……
讀完這一本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：世界上最寶貴的東西就是時(shí)間，用購買(mǎi)時(shí)間來(lái)作弊是愚蠢的做法！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是一去不復返的，我們要腳踏實(shí)地走好每一步，做什么事情都要自己去努力，不可依靠別人，不管成功與失敗，都是自己寶貴的回憶。
奇妙的商店讀后感5
在這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫《奇妙的商店》的書(shū)。
這是一本有趣又與眾不同的書(shū)。書(shū)中的主人公李允兒為了取得第一名，也為了讓每天辛辛苦苦掙錢(qián)的媽媽高興，就去時(shí)間商店取了一塊有魔力的手表，通過(guò)它每天用幸福的回憶來(lái)購買(mǎi)十分鐘的時(shí)間，用這些時(shí)間抄寫(xiě)別人試卷上的答案。雖然李允兒通過(guò)購買(mǎi)時(shí)間的方法，在考試中取得了好成績(jì)，但她卻覺(jué)得自己更多寶貴的東西正在流失。后來(lái)，李允兒終于從“迷宮”里走了出來(lái)，重新做了自己。
在這本書(shū)中，有一個(gè)地方我特別感興趣。李允兒從時(shí)間商店取回手表后，便第一次開(kāi)始購買(mǎi)時(shí)間。她按照老爺爺所說(shuō)的那樣，心里回想著(zhù)快樂(lè )的事情，然后慢慢地按下手表側面的按鈕，突然間，李允兒的腦袋里仿佛刮過(guò)一陣狂風(fēng)，好像有個(gè)東西從她的心里掉了出去，這種感覺(jué)瞬間又消散了。我之所以感興趣，是因為作者把李允兒購買(mǎi)時(shí)間的過(guò)程寫(xiě)得恰到好處，就感覺(jué)身臨其境，好像自己也在購買(mǎi)時(shí)間，而且引人入勝，讓人讀著(zhù)就不想停下來(lái)。
讀了這本書(shū)，我真的贊不絕口。作者寫(xiě)得真是無(wú)比有趣。讀著(zhù)讀著(zhù)，我也不禁幻想著(zhù)，如果有一天，我得到一塊可以把想到的事物變成現實(shí)的手表，那么我要變出一對美麗的翅膀，然后戴上它，沖向天空，在高空俯瞰大地！如果真能這樣，那該多好��！
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