言葉之庭讀后感范文(通用8篇)
當仔細品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的言葉之庭讀后感范文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
言葉之庭讀后感1
成長(cháng),不一定是美好的,但一定是生活必需的。這部作品最讓我在意的是文中的一句對話(huà):“人嘛,總有哪里不正常!边@句話(huà)在我看來(lái)簡(jiǎn)直是點(diǎn)睛之筆,是文眼。這句話(huà)也是有相當的現實(shí)意義存在的。
縱觀(guān)文中的所有角色。無(wú)論是渴望長(cháng)大、不想變得迷茫平庸的秋月孝雄;還是瀕臨破碎、尋求安慰和依靠的雪野百香里;亦或者夢(mèng)想被平凡的現實(shí)擊垮、在女友和弟弟身上汲取熱情又因此覺(jué)得不安和羞愧的秋月翔太;追求夢(mèng)想、釋放自我的寺本梨花……這些角色,有的是在人前扮演著(zhù)正常,內心卻飽受壓力與困擾:孝雄,翔太,雪野,陽(yáng)菜子老師;有的是被人定義為不正常,卻堅持自己的神秘:雪野,宵峰,葉子,梨花。這其中有文化的碰撞,有集體與個(gè)人矛盾,有惡意交織,有善意支撐。這些人的內心與外表體現出的差異,和差異背后折射出的問(wèn)題,才是這部作品試圖去探尋挖掘的深處。
結合日本僵化冷漠集體主義的社會(huì )現狀,不難發(fā)現文中角色的確是社會(huì )的剪影。理想缺失的年輕人,沉重的工作壓力,校園霸凌,缺乏對教育工作者的尊重……種種現實(shí)問(wèn)題在這篇看似輕松的作品里都有著(zhù)體現。在加深聯(lián)系感的同時(shí),也讓作品的內涵不僅僅只是單薄的現代童話(huà)。
“人嘛,總有哪里不正常!边@是每個(gè)人都體味的到的自己。但最重要的是,不能被不正常帶來(lái)的虛假的罪惡感所拖累而裹足不前。雪野最后選擇回到老家,試著(zhù)靠自己的力量和思念重新行走;孝雄不再迷茫,找到了自己想要的和喜歡的事物,成為了大人;翔太和梨花開(kāi)始同居,一個(gè)開(kāi)始甘于平凡并做好這樣的自己,一個(gè)繼續堅定不移的追求夢(mèng)想。他們接受了彼此差異,也學(xué)會(huì )了互相妥協(xié)。各個(gè)角色也有他們的成長(cháng),這個(gè)貫穿整本書(shū)的主題,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在每一個(gè)角色每一點(diǎn)細微的變化中體現出來(lái)。
言葉之庭讀后感2
在片中的幸福時(shí)刻幾乎都在下雨天:雨中涼庭的溫暖相遇和滂沱大雨的真心相對。
雨,隔絕了一般人的靠近,留給他倆美好的二人世界;雨,也是釋放,當她礙于世人眼光對他口是心非時(shí),漫天大雨彷佛無(wú)言的抗議;當她壓抑多時(shí)的眼淚隨著(zhù)雨聲傾盆而下時(shí),也終于釋放了內心的情感,放下一切朝他飛奔而去。大雨中的相擁而泣更是兩人打從心底的釋然,不管以后會(huì )如何?至少此刻當下,在心里那個(gè)人的面前,不再隱藏自己,不再說(shuō)謊逃避。這是全片的淚點(diǎn),因為我們都明白兩人真心相對的那一刻有珍貴!而后,他們一起看見(jiàn)了雨過(guò)天晴的美麗彩虹。
看完本片后,突然對雨天生出了好感,特別在這炎夏午后,突如其來(lái)的陣雨如天降甘霖,清涼了燥熱的此刻。
“隱約雷鳴,陰霾天空,即使天無(wú)雨,我亦留此地!蹦泻⒌幕卮,打破了只有雨天才相見(jiàn)的慣例,也打破了彼此的界線(xiàn),心靈真正融合。只要想見(jiàn),就能見(jiàn),一起走入人群也不分開(kāi)?绯銎D難的那一步,愛(ài)就成了簡(jiǎn)單的事。時(shí)晴交替,其實(shí)才是人生常態(tài)。若無(wú)雨,燥熱難耐,若天不晴,陰霾難散。晴雨都相見(jiàn),也才有機會(huì )一起看到難得一見(jiàn)的彩虹。
我喜歡最后他在雪中涼庭讀她自遠方寄來(lái)的信。最寒冷的季節,最溫暖的問(wèn)候,兩人在不在一起似乎已不是這段感情的關(guān)鍵。這是一個(gè)關(guān)于“陪伴”的故事,男孩帶著(zhù)初戀的情意溫暖心傷的女子,與愛(ài)情有關(guān),更與愛(ài)有關(guān)。有幸在生命中的雨季遇見(jiàn)真心陪伴之人,內心的陰霾與恐懼似乎也隨之散去。短暫的相遇也因長(cháng)久的牽掛成為生命中的彩虹,能被自己喜歡的人掛念著(zhù),即便不在一起,其實(shí)也從未分開(kāi)過(guò)。
言葉之庭讀后感3
關(guān)東地區的梅雨天氣是每年必須經(jīng)歷的。秋月孝雄就是這么一個(gè)喜歡雨的男孩。在雨天的早晨,他會(huì )選擇放縱自己去逃課,來(lái)到公園里欣賞雨景和研習自己的夢(mèng)想——制鞋。整部動(dòng)漫的主色調是淡淡清新的淡綠色,在雨中朦朧嫩綠的公園美麗的無(wú)法用語(yǔ)言形容。這里便是邂逅的最佳地點(diǎn)。秋月在這里遇到了喝啤酒配巧克力的奇怪女人雪野百香里,在夏季唯美的煙雨中展開(kāi)青春治愈的戀愛(ài)故事!靶r(shí)候,天空總是遙不可及。于是喜歡上了雨,因為它帶來(lái)天空的氣息!
新海誠的作品十分善于挖掘到觀(guān)眾內心最為隱秘的柔軟世界,來(lái)尋找人們內心所向往的最美好的景象。像《秒速五厘米》,《云的彼端,約定之地》和《追逐繁星的孩子》,他分別為我們描述了櫻花樹(shù)下小孩子的青澀記憶,柔然而引人幻想的白云的彼方有著(zhù)我們的約定,璀璨的星河上傳來(lái)的夢(mèng)幻般的聲音。他總是以那些人們幻想的美好來(lái)編成人沒(méi)幻想的美好故事,讓人們的內心沉浸在幻想之中而無(wú)法自拔。在《言葉之庭》的世界里,他為我們描述的是仿佛江南煙雨一般的朦朧,如詩(shī)如畫(huà)。在景色的渲染上,新海誠一如既往的了解人們內心的需求,總是能在最合適的地方插入最合適的畫(huà)面,我們只能按著(zhù)他安排的路走,感受到他想讓我們了解的東西!八拿、年齡、職業(yè)、家庭住址我都一無(wú)所知,她仿佛代言了整個(gè)世界的秘密!
對于暗戀的心理描寫(xiě),言葉之庭可以說(shuō)做的登峰造極。想去了解而又害怕拒絕,越害怕就越想去了解……對于主人公的心理描寫(xiě)的十分到位,這樣可以引起不少暗戀的觀(guān)眾心里的共鳴。秋月一直注視著(zhù)自己夢(mèng)想的世界,對外界的一切熟視無(wú)睹,與這個(gè)年紀應該有的美好格格不入,但也因此造就了他和雪野的美妙邂逅。個(gè)人十分喜歡這里的設定,可能是從秋月身上看到了自己的影子吧。心懷著(zhù)不一樣的秘密的兩個(gè)人,彼此都在對方的世界里找到了傾訴的窗口,心與心得距離漸漸的接近,驀然回過(guò)神來(lái)才發(fā)現,兩人早已離不開(kāi)彼此。
言葉之庭讀后感4
對于這部影片,單我個(gè)人來(lái)說(shuō),我很喜歡,特別喜歡。
先不說(shuō)它的畫(huà)面制作與色彩的運用。就說(shuō)這部電影的故事,雖然故事乍看不顯眼,顯得簡(jiǎn)單,沒(méi)有那種大場(chǎng)面,但是就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事才是最貼近我們的生活,因為生活原本就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。秋月與原野我個(gè)人感覺(jué)不像是愛(ài)情,更像是一對靈魂伴侶,在他們各自陷入低谷的時(shí)候,遇到了彼此,互相給予鼓勵,更多的是精神上的。
這部影片對于色彩的運用很好,采用了綠色作為背景色,綠色象征著(zhù)青春與活力。
在最后的結局中,他們兩雖然沒(méi)有在一起,但是卻勝與在一起。在原野給秋月的信中,有這樣的一句話(huà)“希望秋月快樂(lè ),溫暖的季節早日到來(lái)”。我想是原野是想讓秋月在以后的生活中能夠開(kāi)心,遠離如今的生活。秋月說(shuō)“如果有一天,能夠走得更穩更遠了,就去見(jiàn)她吧”。是說(shuō)當他有自己的事業(yè)能擔負起家里的花銷(xiāo)的時(shí)候,或許可以給她想要的一生。那時(shí)候才是在一起的最好的時(shí)候。即使不在一起,也要對生活充滿(mǎn)信心,一直走下去。
言葉之庭讀后感5
《言葉之庭》新海誠作品。其實(shí)按日文直譯,應該是言之葉之庭。雖然莫名其妙卻好是貼切。這是部動(dòng)畫(huà),是畫(huà)的,畫(huà)的。背景畫(huà)得華麗以極。人物卻相比粗糙得很,像是剛準備上色,剛上好調子,好像沒(méi)畫(huà)完一樣。因此,想起陳丹青《局部》里所說(shuō),一張畫(huà)怎樣算畫(huà)完了?作者覺(jué)得畫(huà)完了,表達清楚了,就畫(huà)完了。
那么現在我們來(lái)說(shuō)表達。整部動(dòng)畫(huà)無(wú)處不在的都是光,光,光。監督簡(jiǎn)直像是一個(gè)初復明的盲人。對光的感受細膩到分毫。像極了莫奈的印象派作品。天光,水光,葉光,艷陽(yáng)下小雨蒸騰起的水汽,居然事無(wú)巨細地表達出來(lái)。
相反人物到更像景色的陪襯。充盈著(zhù)環(huán)境的光影。但,要表達得卻已經(jīng)足夠。初觀(guān)影時(shí)只感覺(jué)到好似一種腐爛的氣息,水草,沉積的池塘,腐壞的人世的味道。而當女主沖出房間的那一刻卻神奇般地聞到了雨的味道。清新,凌冽,瞬間感覺(jué)有什么不一樣了。我想新海誠真得是相當了不起。我以一個(gè)視覺(jué)唯美控的角度闡述了這部作品。而電影中表現出的日式傳統文化的那種隱忍,隱忍,爆發(fā)。
那些個(gè)感覺(jué),還是看官自行體會(huì )吧。另外,主角這清新的戀腳感真是毫無(wú)違和啊。最后,感覺(jué),如果不是清楚明晰地認識自己,洞悉黑暗的人,是不會(huì )做出如此,光感滿(mǎn)溢的作品的。拍攝畫(huà)面直接曝光過(guò)度好嗎。那么,推薦慢慢品味。如上。謝謝。
言葉之庭讀后感6
“即使沒(méi)有鞋子,我們也能邁出腳步!
“隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風(fēng)雨來(lái),能留你在此!
伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲,一場(chǎng)雨天里的意外邂逅拉開(kāi)了帷幕。15周歲的高中生秋月孝雄逃課來(lái)到了一間公園的小亭子里尋找自己的寧靜,也就是在此,他遇見(jiàn)了一個(gè)邊喝啤酒、邊吃巧克力的“奇怪”的女人:雪野百香里,她留下了一句短歌“隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風(fēng)雨來(lái),能留你在此”,二人由此結緣。
雪野巧克力配啤酒的奇怪行為引起了秋月的注意,主動(dòng)向她搭話(huà),對此,雪野不以為意!胺凑^人類(lèi)多多少少都有些不正常的”一話(huà)道出了背后多少辛酸:鋪天蓋地的流言蜚語(yǔ),所教授的.學(xué)生的誹謗與謾罵,其他人異樣的眼光,以及最親近的人的不理解。
“在那段呼吸都會(huì )痛的日子里,你卻只肯埋頭收集周?chē)穆曇,絲毫不肯相信我的只言片語(yǔ)!比绻f(shuō)他人的詆毀誹謗是一支支鋒利的箭矢,使她遍體鱗傷,那么最親密的人的不理解和漠視,就如同直插心口的一把匕首,簡(jiǎn)單卻致命。
每個(gè)人都有屬于自己的無(wú)奈和辛酸,不論是成年人,亦或是高中生,在人生這條道路上,他們背負著(zhù)自己的困難踽踽獨行。
15歲的秋月亦有自己的煩惱,所熱愛(ài)的制鞋所需費用高昂,學(xué)校老師的不理解和鄙視,家庭狀況的不佳,如何繼續這一奢侈的夢(mèng)想成為了他肩上的一座大山。
由此,雪野變成了雨天在亭子里巧克力配啤酒的奇怪女人,逃避流言蜚語(yǔ),獨自積攢邁步前行的勇氣;秋月變成了雨天上午逃課在亭子里繪制鞋樣的不良學(xué)生,逃避老師的批評和指責,以及自己對未來(lái)的不確定,獨自編織自己的夢(mèng)想。
“隱約雷鳴,陰霾天空,即使天無(wú)雨,我亦留此地!
秋月在得知雪野是古文老師,并且了解學(xué)校的風(fēng)波后,找到了造謠者,打了一架,并去公園找到了雪野,說(shuō)出了暗含心事的答歌“隱約雷鳴,陰霾天空,即使天無(wú)雨,我亦留此地”。勇敢表白被婉拒后,卻故作鎮定地否定之前的表白。直到這里,我才看到了秋月身上的少年意氣、那種奮不顧身的勇氣以及青春的美好。
不得不說(shuō),雪野突破內心的阻礙,驅散重重考慮后的猶豫,沒(méi)顧上穿鞋沖出去追趕秋月的瞬間,令我動(dòng)容。我不禁想起了棱鏡的一首歌《這是我一生中最勇敢的瞬間》,“這是我一生中最勇敢的瞬間,遠在世界盡頭的你站在我面前”?邕^(guò)年齡、身份的鴻溝,我來(lái)到了你的面前。相信無(wú)論未來(lái)的結果如何,這份勇氣也值得回味一生。
“最開(kāi)始我就覺(jué)得,你不討人喜歡,一大早就在公園喝啤酒,用搞不懂的短歌糊弄我!
“你早就知道我們是師生了吧?也太狡猾了,如果知道你是老師的話(huà),我也不會(huì )去提做鞋的事情了!
“你啊,你也就這樣了,對重要的事只字不提,擺出一副和自己沒(méi)關(guān)系的樣子,孤獨一個(gè)人,度過(guò)一生吧!”
“每天早上都收拾好了,準備去學(xué)校,但是被恐懼壓的.邁不出腳步,怎么樣都踏不出第一步,是在那里,是你,給了我前行的力量!
幸好,秋月值得雪野的勇氣,他理解她的苦楚,懂得她的不易。雪野說(shuō)她一直在訓練自己邁出腳步,即使沒(méi)有鞋子。于是秋月給了她一雙鞋,給了她面對挫折與困難的勇氣,助她穩穩踏出人生的每一步。讓只能?chē)L出巧克力與啤酒苦澀味道的她,再次感受到了人生的酸甜滋味。
而雪野同樣給了秋月勇氣,堅定自己夢(mèng)想的勇氣,抵抗周?chē)|(zhì)疑的勇氣。在他迷茫、內心不夠堅定的時(shí)候,鼓勵他,讓他能在少年正當時(shí),不墮青云志,不負少年夢(mèng)。
最后我想說(shuō)的是,希望所有人都能以勇氣之矛,以愛(ài)為盾,破人生之陰霾,不負人間一趟。在面臨困難、遭受挫折時(shí),請不要忘記:即使沒(méi)有鞋子,我們也能邁出腳步。
言葉之庭讀后感7
隱約雷鳴,陰霾天空,即使不下雨,我亦留此地。
一個(gè)特定的地點(diǎn),一個(gè)別樣的天氣,兩個(gè)不同的人生,卻上演一場(chǎng)美麗的邂逅。
《言葉之庭》講述了15歲少年秋月與27歲教師雪野的戀愛(ài)故事。一個(gè)以成為制鞋人為夢(mèng)想的少年,一個(gè)因在學(xué)校遭受不公平待遇而難以面對生活的老師,原本不會(huì )有任何交集的兩個(gè)人,卻因一場(chǎng)雨而美麗邂逅。在雨中公園里,一個(gè)為自己的夢(mèng)想設計鞋子,一個(gè)因生活而喝酒,他們彼此說(shuō)著(zhù)各自的故事。他們在這里相知,相識,最后相愛(ài)。他們彼此盼望著(zhù)雨天的來(lái)臨,就如同片中:每晚臨睡前,每天睜開(kāi)眼,不知不覺(jué)中都在祈禱雨天,祈盼和那人的相聚。
隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風(fēng)雨來(lái),能留你在此。雖然彼此都愛(ài)著(zhù)對方,卻因為年齡,經(jīng)歷的種種,不得不在彼此之間劃開(kāi)一道溝壑。
雷神小動(dòng),刺云雨零耶,君將留。
雷神小動(dòng),雖不零,吾將留妹留者。
“一朝風(fēng)雨落水面,愿君拾得惜相連!崩子暧縿(dòng),風(fēng)雨交雜,閃電交錯,映入眼簾。但在交雜的雨絲中卻帶著(zhù)沁入人心的靜謐。雨中,手持一把紙傘,引著(zhù)腳步,漫在青石板,走向那小路延伸的密林深處的庭間…………靜謐的畫(huà)面,變換的鋼琴曲,讓人在喧囂中獲得一絲明悟。
“我想,我是愛(ài)上你了”簡(jiǎn)單而感人,沒(méi)有絲毫掩飾,直白動(dòng)人。雖然片中并沒(méi)有給出具體的結果,但當雪野追出去的那一刻,就已經(jīng)注定結局……相差12年又如何,經(jīng)歷不同又如何,相愛(ài)的兩個(gè)人可以跨越一切,相愛(ài),沒(méi)有理由,也不需要任何理由,只要有彼此就足以。
一如片尾曲中“……各自仰望的天空,孤單的快要哭泣,緊握他的堅強,如今已不再,只是不愿在看到一如從前那樣,心里某個(gè)角落_受傷的你……”
回望當初,我們是否一定也在訓練自己向前邁步,如果有一天可以走的更遠了,就去見(jiàn)她(他)吧!
言葉之庭讀后感8
《言葉之庭》的故事發(fā)生在現代東京,故事講述了以制鞋人為目標的少年秋月和神秘女子雪野邂逅戀愛(ài)故事。故事源于萬(wàn)葉集開(kāi)篇的“孤悲”之戀,作品中透露出鞋、萬(wàn)葉集、日本庭園、雨等意象,使人回味許久。
46分鐘的《言語(yǔ)之庭》帶給我的清新芳香氣息沁人心脾,畫(huà)面絕對是美輪美奐,光與影的完美結合,一幀一格便是畫(huà)。這部作品延續了《秒速五厘米》的小清新,唯美的風(fēng)格,全劇都在雨的世界中展開(kāi),雨的表現近乎真實(shí)并且比真實(shí)更具美感,消除了夏日的炎熱,也增添了畫(huà)面的動(dòng)態(tài)美。作者巧妙地將故事的地點(diǎn)從喧囂的城市轉移到寧靜,清涼的公園涼亭之中,周?chē)S風(fēng)起舞的郁郁蔥蔥的樹(shù)和微起漣漪的湖水,使得氣氛更為融洽,為愛(ài)情的產(chǎn)生創(chuàng )造了絕佳的條件。畫(huà)面美,人更美,人物形象生動(dòng),作者在人物表現的細節方面更為細膩入微,尤其是女主人公足部及其一系列動(dòng)作,搖蕩人心,給人一種無(wú)法抗拒的吸引力。結尾處男女主人公之間的感情總爆發(fā),足夠震撼人心,敲打著(zhù)我們的心扉。
我覺(jué)得這部作品雖然內容俗套,但好在導演通過(guò)唯美的畫(huà)面,憂(yōu)傷的配樂(lè )使整個(gè)故事變得鮮活起來(lái)。
看起來(lái)整個(gè)人仿佛沉浸其中,讓一段不倫不類(lèi)的愛(ài)戀似乎都變得合情合理。
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