麥肯錫工作法讀后感范文
當閱讀了一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的麥肯錫工作法讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
麥肯錫工作法讀后感1
第一課麥肯錫的專(zhuān)業(yè)作風(fēng)
1、客戶(hù)第一主義：這是咨詢(xún)過(guò)程中一種收集信息的方式，即不要依賴(lài)二手信息，自己應該親臨現場(chǎng)，親自收集信息，以自己的所見(jiàn)所聞所感所想為基礎，進(jìn)行深入的思考。
2、任何時(shí)候都積極應對：為了向客戶(hù)提供行之有效的問(wèn)題解決方案，我們自己首先必須跨越達到目標之前的種種困難。作為稱(chēng)職的職場(chǎng)人士，自己做出來(lái)的成品就應當達到可以直接呈遞給客戶(hù)的水平。
PS：要解決問(wèn)題，關(guān)鍵在于“在了解各種事實(shí)與信息之后，提供具體解決方案”。要知道僅僅收集信息是無(wú)濟于事的，沒(méi)有人需要你羅列的一堆材料。只有在了解各種事實(shí)與信息之后，給出應該怎樣做，這才叫積極應對。
3、專(zhuān)業(yè)人士應該盡善盡美地工作：正是因為對盡善盡美的追求，才能取得有價(jià)值的成果。如果無(wú)法持續創(chuàng )造能夠令客戶(hù)滿(mǎn)意的價(jià)值，就將被迫退出競爭。
4、重視外表：包含兩層意思，一是麥肯錫的員工很注重自己的隨身物品的質(zhì)量和品位，此為個(gè)人形象的外表。二是所提交的材料也十分關(guān)注細節，具有其濃烈的品牌風(fēng)格。也許有人對這種對細節的斤斤計較不屑一顧，不過(guò)，優(yōu)秀必有其理由。
5、成為獨一無(wú)二的行家：展現給他人的成果，必須首先得到自己的認可，并能夠充分體現自己的風(fēng)格。決定自己工作質(zhì)量的是自己，這是一種行家氣質(zhì)。
6、不要只解決眼前的問(wèn)題。
第二課麥肯錫式解決問(wèn)題的基本步驟
1、什么是解決問(wèn)題：要深入研究問(wèn)題的本質(zhì)。為什么會(huì )出現這種問(wèn)題，應當如何做才能防止這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，繼而解決問(wèn)題。
2、問(wèn)題解決的基本步驟：區分問(wèn)題設定與解答區域→整理并將課題結構化→收集信息→建立假說(shuō)→驗證假說(shuō)→考慮解決方案→實(shí)施解決方案。
第四課麥肯錫式提高解決問(wèn)題能力的思考方法
1、在我們周?chē)�，每天都播放�?zhù)各種各樣的新聞。要試著(zhù)形成以下思考問(wèn)題的習慣：這條新聞對自己、對自己的工作或者客戶(hù)而言，意味著(zhù)什么？
2、要使自己的五感更加敏銳，就要保證自己的睡眠時(shí)間。請先嘗試一周：每天晚上10點(diǎn)就寢。同時(shí)，不疲于思考是提高思考質(zhì)量至關(guān)重要的一點(diǎn)。此外，“做些喜歡的事情，好好地玩樂(lè )”。
3、無(wú)論面對什么問(wèn)題，在開(kāi)始思考之前，首先制定目標。明確刻畫(huà)出自己希望達到的狀態(tài)以及發(fā)生的改變。
4、在日常生活中有意識地突破自己的框架，便可以啟發(fā)新的思維。
第五課麥肯錫式提高自身能力的方法
1、不要試圖改變自己，成為別人。不斷提高原本的自己，才能贏(yíng)到最后，獲得最大的回報。
2、只有自己的內在充實(shí)豐滿(mǎn)，才能在外表上有所體現。注重外表實(shí)質(zhì)上指的是應當重視將內在展現出來(lái)。
3、富蘭克林效應：對某人施以恩惠的人，會(huì )希望給予對方更多的恩惠。
第六課麥肯錫式創(chuàng )造成果的能力
1、要在限定時(shí)間內取得成果，要充分發(fā)揮個(gè)人能力，最大限度地改變自己的“影響圈”，完全別去理會(huì )自己的“關(guān)注圈”。
2、即便無(wú)法喜歡團隊中的某個(gè)成員，但也可以試著(zhù)與之產(chǎn)生共鳴、實(shí)現共享，共同完成工作。
3、如果不辭辛勞地做意見(jiàn)有可能拿出成果的工作，但因為沒(méi)有匯報、聯(lián)絡(luò )、商討，反而收到負面評價(jià)，這樣就委實(shí)可惜了。所以，一定要在領(lǐng)導詢(xún)問(wèn)之前匯報。
4、在設計會(huì )議時(shí)，問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：今天會(huì )議的主題是什么？希望明確什么問(wèn)題？為此，我需要做什么準備？
麥肯錫工作法讀后感2
書(shū)，只有百讀，才能體會(huì )出其中深蘊的道理�！尔溈襄a方法》我多次閱讀，有了更深的體會(huì )。里面很多思想已經(jīng)融入在我的生活中來(lái)，同時(shí)，也正是因為這些，也看到了自己有很多的不足。這篇文章也談不上什么好的感想，只是看到一些自己認為比較好的內容，就隨筆寫(xiě)下我認為對我做事影響比較大的地方
“你必須得用事實(shí)或者是證據來(lái)說(shuō)話(huà)”。這個(gè)是我在《麥肯錫方法》中所學(xué)到一個(gè)至為重要的東西。同時(shí)，這本書(shū)教會(huì )了我很多有用的東西，作者能夠把自己在麥肯錫的公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì )告訴我們，要求我們在做任何事情的時(shí)候，不能單憑個(gè)人的感觀(guān)認識，不能因為自己的喜好厭惡而做主觀(guān)的判斷。很多時(shí)候，我們在解決問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程，往往都會(huì )被一些表面的東西所迷惑，而此時(shí)，關(guān)鍵都是隱藏于其中的，在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)候，人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷，最近發(fā)生那么多問(wèn)題，我們是否認真的把事實(shí)做了搜集?是否有加入我們的主觀(guān)認識?于此，我們得學(xué)會(huì )假設問(wèn)題，關(guān)于假設，是有待證明或反駁的理論，不是答案，不是事實(shí)。通過(guò)假設問(wèn)題，然后利用反駁，可以幫助我們找到正確的路線(xiàn)，從而使定義最初的假設、創(chuàng )造最初的假設、檢驗最初的假設得到證明或者放棄。對待問(wèn)題不需要掌握全面的信息，對問(wèn)題的大概優(yōu)勢劣勢有個(gè)大概全面了解即可。當然不可能做得到面面俱全，面面都想得到。那些是可以證明的，那些是不可以證明的，明確問(wèn)題的可知度，不要做無(wú)謂的證明，致使資源上的浪費，找出問(wèn)題的'關(guān)鍵所在，是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么，避免在解決過(guò)程中，已經(jīng)偏離主題了。
醫生不會(huì )相信病人的口述的，如果真有這樣的醫生，可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫生，或者應該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫院來(lái)的。正如我在上面說(shuō)提到過(guò)，不要被任何表面的東西所迷惑，正如醫生不會(huì )聽(tīng)信病人的所說(shuō)一樣，就籠統的給他開(kāi)藥，如果真是這樣的話(huà)，那這個(gè)病人已經(jīng)是一個(gè)及格的醫療人士了，或者可以說(shuō)，他除了沒(méi)有接受正規的教育外，他已經(jīng)是半個(gè)醫生了，所以醫生一般會(huì )先看病人的醫療記錄從而在根據測試來(lái)做判斷的。同樣的道理，我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題，不要去重新發(fā)明輪子，盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
關(guān)于團隊，這個(gè)可以結合我現實(shí)生活中所遇到的事情來(lái)說(shuō)說(shuō)，曾經(jīng)我和幾個(gè)朋友接了一個(gè)計劃，為了這個(gè)計劃，我和一個(gè)朋友組建了一個(gè)小的團隊，選用的都是我主觀(guān)上認為的精英，因為先前他們都有很出色的表現。當然，無(wú)可否認，他(她)們的能力都比我出色，但由于時(shí)間上比較急促，加之他們的工作比較忙，最后導致事情的惡化，雖然工作還是如期的交了上去，但是其中的過(guò)程使我認識到，要組建團隊，我們必須要認認真真審度的幾點(diǎn)要求，當然，這只是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì )，但這也是我的一些經(jīng)驗的總結，有發(fā)現有總結，才能避免我們重復發(fā)明輪子。
選擇合適的人，不僅僅從表面，更重要深入了解：我們在選擇成員的時(shí)候，他不需要是最聰明的，但是起碼他是要肯干活的人，因為我覺(jué)得，肯干活肯動(dòng)手的人能為我們在工作中提供更好的動(dòng)力來(lái)源，而我們不能因為他在一兩次的表現出色，就認為他是厲害的，要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的考察，深入了解他的品格為人才能更好的去用人。
把握團隊溫度以保持士氣：我覺(jué)得，該工作的時(shí)候就應該工作，該放松的時(shí)候就去放松，不能在人家拼命工作的時(shí)候你放送，別人放松的時(shí)候你工作，這樣就一定程度上影響了團隊的工作，當然，在工作過(guò)度緊張的狀態(tài)下適當的小玩笑是可以緩解壓力，增進(jìn)動(dòng)力的，但過(guò)火及無(wú)視別人感受就不可原諒。
重視和了解你的隊友的情況：隊友是團隊的根本所在，我們要了解我們的隊員的情況，了解他的需求。團隊要善于挑毛病，這樣的團隊是健康的，因為這樣，才能體現出我們團隊的厲害之處，他能減少我們方案的錯漏之處。而當你的隊友漫不經(jīng)心的工作的時(shí)候，肯定是發(fā)生了什么事情才會(huì )導致他現在的樣子，我們也得去著(zhù)手了解情況，團隊，是要團結一致的。
80/20規則的認識中,我認識到，公司在進(jìn)行產(chǎn)品推廣的時(shí)候，不必要把精力的80%的投入到只能為我們創(chuàng )造少量財富的20%的人里面去，而是要把這些精力投入到為我們創(chuàng )造大量財富的20%的人的手中去。
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