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名人傳記讀后感范文（精選10篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的名人傳記讀后感范文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
名人傳記讀后感1
這個(gè)假期我讀了名人傳這本書(shū)，這本書(shū)是法國作家羅曼。羅蘭創(chuàng )作的，主要講了音樂(lè )家貝多芬，米開(kāi)朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂(lè )之路十分坎坷，從小他就失去了母親，父親不可是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著(zhù)他練琴，他好不容易成名了，卻又受到了很大的打擊，28歲的他聽(tīng)力開(kāi)始減弱，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊呀！可是他并沒(méi)有對外公布，反而還創(chuàng )作了許多名曲，如廣為流傳的交響樂(lè )，英雄、命運、田園、合唱等，貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。
米開(kāi)朗基羅是大名鼎鼎的`雕刻家，可是又有多少人能明白他受到的辱罵，可就在這樣的環(huán)境之下不但沒(méi)有放棄，并且還雕成了不少名作如大衛、創(chuàng )世紀等名作。列夫·托爾斯泰是俄國很有聲望的作家，他雖出身在富貴家庭，卻不肯享受，而是經(jīng)過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現自我的生命價(jià)值，我很敬重他。
這本書(shū)給我了很多啟發(fā)，也讓我明白了不管有多艱難都要堅持自我的夢(mèng)想，必須不能虛度自我的一生。
名人傳記讀后感2
我非常喜歡《中外名人傳》。這本書(shū)里面的許多人物都給我留下了非常深刻的印象。有勤學(xué)的牛頓，有節約的陶侃，還有能屈能伸的韓信。不過(guò)最讓我印象深刻的是偉大的史學(xué)家司馬遷。
在司馬遷的故事里，司馬遷生于一個(gè)史官家族，他繼承了父親的職位而且立志要寫(xiě)一本完整的史書(shū)。然而人算不如天算，司馬遷有一次為幫朋友說(shuō)話(huà)，不幸被判了死刑�？伤抉R遷為了寫(xiě)完史書(shū)，便忍受了宮刑。他最終完成了不朽巨著(zhù)《史記》。
其實(shí)，我一直不知道司馬遷為什么能忍受那么久的恥辱，直到我看到司馬遷說(shuō)的一段話(huà)：“人都有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，我不愿意讓國家的歷史斷在我手中�！蔽也琶靼姿抉R遷能堅持那么久編著(zhù)《史記》的.原因。古往今來(lái)，歷史上許多名人也非常佩服司馬遷。比如毛澤東主席，他認為：“司馬遷覽瀟湘，泛西湖，歷昆侖，周覽名山大川，而其襟懷乃益廣�！�
最后，我以一段話(huà)作為結束：“他以自己殘破的生命，換來(lái)了一個(gè)民族完整的歷史；他以自己難言的委屈，換來(lái)了千萬(wàn)民眾宏偉的記憶；他以自己莫名的恥辱，換來(lái)了華夏文明無(wú)比的尊嚴�！彼抉R遷，一個(gè)偉人，他當之無(wú)愧。
名人傳記讀后感3
名人是怎么成名的呢？名人與普通人有什么不同呢？名人的偉大之處又在哪里呢？抱著(zhù)這一系列問(wèn)題，我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》，這些問(wèn)題的答案都清清楚楚地出現在這本書(shū)中�？赐赀@本書(shū)，我陷入深思，書(shū)中三位名人巨人般的形象出現在我的腦中，可望而不可及，我現在才領(lǐng)悟到什么才是真正的英雄。
貝多芬伴著(zhù)失聰的雙耳譜寫(xiě)了千百名曲；米開(kāi)朗琪羅在6歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作，終逝世于工作室中；托爾斯泰在戰爭的烈火終釋放滿(mǎn)心怒火。這一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事譜寫(xiě)了歷史，為世人所銘記。在藝術(shù)的領(lǐng)域上，他們代表一切。貝多芬的交響曲、米開(kāi)朗琪羅的雕像以及托爾斯泰的小說(shuō)都是響徹世界的無(wú)價(jià)作品。他們在各自的領(lǐng)域中都有天賦，加上與困難作斗爭的勇氣和不懈的努力，獲得成功是必然的。貝多芬的一生都是痛苦的，童年的可憐，生活給他帶來(lái)的不幸，加上愛(ài)情的挫折，貝多芬幾乎崩潰，上天一天的快樂(lè )都不曾給予他，但他不屈服與命運，相信能改變命運，超越命運，以驚人的毅力寫(xiě)出了一首首震撼人心的交響曲，他身上有股不屈的狂野的力量，不屈于任何困難，他自由，他放肆，貝多芬這個(gè)名字將永遠刻在世人的心中。米開(kāi)朗琪羅有用不完的精力，日日夜夜地工作，只用極少的的面包和酒支撐生命，不斷地勞動(dòng)，這忘我的工作精神永遠值得我們學(xué)習。托爾斯泰對下層人民的同情使他拋棄富貴的生活值得我們深思。比起他們的生活，看看我的生活，我感到無(wú)比得慚愧……
我既沒(méi)有他們三人的天賦，米開(kāi)朗琪羅的.精力，也沒(méi)有他們克服困難的勇氣和知難而退的精神，現在我才發(fā)現我學(xué)習的環(huán)境是多么得完美，我身體也無(wú)任何缺陷，但我學(xué)習起來(lái)力不從心，懶懶散散，沒(méi)有探究精神，馬馬虎虎得過(guò)且過(guò)，一遇到困難就退縮，不懂何叫努力，只知道服從于命運。這一切缺點(diǎn)都使我在這三位巨人面前無(wú)地自容，這三位名人教給我了奮斗、拼搏，作為祖國的花朵、未來(lái)的希望，我怎能辜負這良好的學(xué)習條件和許多人對我的期望？我決定，一切從新開(kāi)始，超越夢(mèng)想，超越自我，努力，奮斗，拼搏，知難而進(jìn)，不屈服于困難，為祖國打造燦爛的明天。
《名人傳》使我受益匪淺，我會(huì )永遠把貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰這三位名人當作我前進(jìn)的榜樣，激勵我學(xué)習。這三位巨人將在我心中保留不朽的地位，永遠是所有人前進(jìn)的指路燈！
名人傳記讀后感4
今天我讀了《名人傳記》，這本書(shū)主要描述了貝多芬。托爾斯泰；米開(kāi)朗基羅，這三位偉大的人物，一生受盡磨難，并稱(chēng)贊他們不屈不撓的意志和不屈不撓的性格。
雖然這本書(shū)里的三個(gè)人中有一個(gè)是音樂(lè )家；一個(gè)是畫(huà)家。一個(gè)是作家。然而，在他們不同的工作中，他們都是偉大的探險家，并取得了巨大的成就。雖然，在他們成功的旅程中，他們的道路并不平坦。在貝多芬的遺囑中；孤獨，孤獨，孤獨”這反映了他的悲慘經(jīng)歷。米開(kāi)朗基羅晚年患病。托爾斯泰因堅持真理而遭到莫名其妙的誹謗。然而，他們有一個(gè)共同點(diǎn)：他們永遠不會(huì )在逆境中放棄，也不會(huì )因為短暫的痛苦而陷入消極的墮落。這也是我父親經(jīng)常說(shuō)的。
讀完這本書(shū)，我意識到它的.獨特魅力。書(shū)中三個(gè)主角的悲慘經(jīng)歷似乎就在眼前。我不知道羅曼·羅蘭是怎么寫(xiě)的。我真的很佩服這么漂亮的詞。
冰心在一首詩(shī)中說(shuō)：
成功的花朵
人們只欽佩她現在的燦爛和多姿多彩
然而，在開(kāi)始她的芽
沉浸在奮斗的淚水中
遍布犧牲的血雨
是的。如果你想成功，你只能奮斗。羅曼·羅蘭的作品實(shí)際上告訴我們一個(gè)事實(shí)：“命運越悲慘，經(jīng)歷越痛苦，一個(gè)人就越能磨練意志�！碑斘覀冇龅嚼щy時(shí)，我們應該想到這本書(shū)的三個(gè)主角，像他們一樣，克服困難，努力前進(jìn)。
雖然這本書(shū)已經(jīng)結束了，但我們應該把這個(gè)真理銘記于心，克服困難，朝著(zhù)我們的目標前進(jìn)。
名人傳記讀后感5
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，叫《名人傳》。讀完后，我感慨萬(wàn)分。
這本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書(shū)中主要簡(jiǎn)述了三位名人的一生：貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨，但他始終不懈地抗爭，并且一向堅持著(zhù)對音樂(lè )的活力；米開(kāi)朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤(pán)剝，兢兢業(yè)業(yè)，一生醉心于雕塑創(chuàng )作；托爾斯泰致力于實(shí)現自我的.夢(mèng)想，又不停地的質(zhì)疑自我的夢(mèng)想，在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。他們都是靠心靈而偉大的人！
想一想書(shū)中那些偉大的人，他們經(jīng)歷了多少痛苦與磨難，最終才成為了揚名世界的人。想一想我們此刻有許多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。例如：我學(xué)唱歌，因為每個(gè)周末都要練習唱歌而不能玩耍，所以我就退縮了，可是我想起書(shū)中那些偉大的人，我還是堅持了下來(lái)。此刻，經(jīng)常有人夸我歌唱得好，讓我十分開(kāi)心與自豪。
其實(shí)，痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石，而是堅定意志的“良藥”。只要在有困難時(shí)不退縮，堅持自我的信念，就必須會(huì )成功！我們必須要向那些堅持自我信念的人學(xué)習，這樣才能成功。
名人傳記讀后感6
這兩個(gè)星期，我讀完了《名人傳》，我深有感觸。名人們經(jīng)歷了種種磨難，卻不向命運低頭，勇于向命運抗爭。
這本書(shū)中，給我留下印象最深的人是——貝多芬。他雖然從小家庭貧困，但他卻對音樂(lè )充滿(mǎn)了如火一般的熱情，創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品�？墒敲\不饒
人，在1802年，貝多芬明白自我的耳炎已經(jīng)無(wú)法治愈，導致雙耳失聰，這是多么大的打擊��！可是他卻不屈不撓地向命運抗爭，這種不輕易向命運妥協(xié)的精神值得我們學(xué)習，這種精神讓貝多芬的生活又充滿(mǎn)了期望。
我們此刻過(guò)的生活是——衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的辛福生活，雖然不可能像貝多芬那樣努力，但我們必須懷著(zhù)一顆艱苦奮斗的心。我們不僅僅要懷著(zhù)這樣一顆心，還要付出實(shí)踐來(lái)履行這個(gè)職責，這樣才不會(huì )枉費我們的一腔熱血，我們要把這種精神化作動(dòng)力，為自我的夢(mèng)想而奮斗。有一次，我因為感冒請假，而缺少了兩天的學(xué)習，我開(kāi)始自暴自棄，不知怎樣補回這些失去的知識，在關(guān)鍵的時(shí)刻，我的好朋友董婷彧讓重新振作起來(lái)，她把課文的重點(diǎn)一一為我講解，我對自我的成績(jì)又充滿(mǎn)了期望。古人說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！眱H有持之以恒的精神，將來(lái)就能夠以成為像貝多芬那樣的`人。
讀了這本書(shū)，我明白了：完美的未來(lái)是靠此刻的努力造就的，沒(méi)有命運的考驗，就沒(méi)有完美的未來(lái)。
名人傳記讀后感7
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅；最終一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心境，一個(gè)勁兒的培訓他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一齊放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的`童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一齊壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也所以導致他的脾氣暴躁而古怪�？墒秦惗喾覜](méi)有所以而沉淪，他把自我的全部精力，都投入到了自我所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所理解不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。應對困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫忙，而不是直面困難，下定決心必須要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他應對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西：只要給自我無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也能夠打敗。
最終，我期望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著(zhù)。
名人傳記讀后感8
我從貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神，異常使我佩服的是他那種頑強的與命運抗爭的精神。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對他來(lái)說(shuō)是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種各樣的樂(lè )器。當貝多芬長(cháng)大了一些，噩運又一次降臨到他身上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫(xiě)信向朋友哭訴。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光，人們能夠看到他悲慘的命運。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了感情的否決。在遭受到這些精神的'痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著(zhù)另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等。他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過(guò)音樂(lè )。因為他要應對這么大的困難，貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖，這需要多大的勇氣和毅力��！貝多芬28歲的時(shí)候，聽(tīng)力就有些受到了損害。他寫(xiě)了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運》等。
當然了，貝多芬還有一本書(shū)的題目是《名人傳》。貝多芬那堅持不懈的精神，值得人們學(xué)習。
名人傳記讀后感9
在這個(gè)暑假，我讀了傅雷先生翻譯的名人傳三部曲中的米開(kāi)朗基羅傳�？赐曛�，不僅贊美作者寫(xiě)的精彩，更為米開(kāi)朗基羅而喝彩！
在書(shū)中，我們看到的是一個(gè)活的生命，一個(gè)真實(shí)的米開(kāi)朗琪羅。他平易，但又超凡脫俗。他無(wú)以倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng )造力全部獻給了藝術(shù)，他追求藝術(shù)真善美之表現力的執著(zhù)與忠誠更是感人。米開(kāi)朗琪羅是無(wú)愧于那個(gè)時(shí)代，無(wú)愧于巨人的稱(chēng)號的。
在我心中，米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)傳奇人物，不僅因為他一生那些偉大的作品，還有他在文藝復興時(shí)期的影響力。所以我在翻開(kāi)米開(kāi)朗琪羅傳時(shí)，用的是一種崇敬的心態(tài)。正如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“我若是他，會(huì )有怎樣的宿命，他艱辛痛苦德顛沛流離和他的美德給這個(gè)世界帶來(lái)了福運！”
“大衛用他的彈弓，我用我的弓箭�！薄组_(kāi)朗琪羅這是一句意蘊深長(cháng)的話(huà)，語(yǔ)句中透露出驕傲，自信與一種擁有榮耀的興奮。米開(kāi)朗琪羅一生是艱苦的，畢竟，在文藝復興時(shí)期那種瘋狂的境遇之下，天才總是會(huì )被所敵對的人攻擊和排擠。米開(kāi)朗琪羅生于佛羅倫薩。佛羅倫薩是一個(gè)狂熱，驕傲，神經(jīng)質(zhì)的城市，動(dòng)輒耽于盲目的信仰，不斷淫宗教與社會(huì )的歇斯底里動(dòng)蕩不停。佛羅倫薩也是一個(gè)動(dòng)蕩不安，充滿(mǎn)自由狂妄和腥味的`城市。
在這個(gè)動(dòng)蕩與和平共處的城市，米開(kāi)朗琪羅也和這個(gè)城市的居民一樣，聰明、偏執、熱情、易怒、嘴尖舌利，生性多疑。
他很有錢(qián)，非常富有，但他卻說(shuō)自己貧窮，用這種臆想的貧窮來(lái)折磨自己。
他是孤獨的。他狠人也遭人恨；他愛(ài)人卻無(wú)人愛(ài)他。周?chē)且黄谝�，只有他炙熱的思想流星—————他的欲望和瘋狂的�?mèng)境飛馳而過(guò)。米開(kāi)朗琪羅猶豫成性，他在自己的周?chē)斐闪艘黄仗摗?/p>
“我愛(ài)死亡，生命就在其中�！�
米開(kāi)朗琪羅歷經(jīng)滄桑之后，一種新的生活出現了，仿佛鮮花盛開(kāi)的春天，燃起了明亮的愛(ài)的火焰�！�
親愛(ài)的主啊，我的太陽(yáng)，消除了我無(wú)謂的盲目煩惱�！�
但是他的愛(ài)情從沒(méi)有溫柔的靜下來(lái)，安撫他如同困獸一般煩躁的心。自維多利亞死后，再沒(méi)有任何偉大的感情照亮他的生命，愛(ài)已離他而去。
我已折斷靈魂的翅膀，
巨大的病痛（衰老）總能驅除微不足道的憂(yōu)傷�！�
在二月的一個(gè)星期五，約下午五點(diǎn)鐘，正式日落時(shí)分，我們偉大的米開(kāi)朗琪羅“從可怕的暴風(fēng)雨轉入及其甜美的寧靜�！彼K于安靜了，他到達了他所企盼的目標————超越了時(shí)間。就像幸福的靈魂，在他那兒，時(shí)光不再流逝！親愛(ài)的米開(kāi)朗琪羅，愿你的天才不至于讓你在天上也無(wú)休止的工作��！
名人傳記讀后感10
在一個(gè)冬日的午后，偶然間捧起了這本書(shū)，然后就戀上了那慷慨的情懷和羅曼？羅蘭那如行云流水一般的文字。
《名人傳》講述了三位世人皆知的藝術(shù)家的一生�；加卸驳奶觳乓魳�(lè )家貝多芬，崇尚唯美的雕塑家米開(kāi)朗琪羅，開(kāi)創(chuàng )文學(xué)里程碑的作家托爾斯泰，三者都有常人難以想象的經(jīng)歷，正因為如此，造就了他們不平凡的一生，使他們注定要成為與世人不同的生存者。
羅曼？羅蘭是一個(gè)偉大的文學(xué)家，他可以寫(xiě)下詩(shī)一般的文字，也可以當一個(gè)很好的記述者。他用最真誠的筆觸書(shū)寫(xiě)了一段傳奇，譜寫(xiě)出一曲偉大的英雄贊歌！
在《名人傳》中，我最欣賞米開(kāi)朗琪羅，卻又最憐憫他。米開(kāi)朗琪羅是文藝復興杰出的代表，擁有極高的藝術(shù)天賦，世人都以為他一生輝煌，實(shí)則卻艱辛無(wú)比。他不承認自己是畫(huà)家，把自己稱(chēng)為雕塑家，但也確實(shí)，他的確是用雙手構建起最真的美麗，不為世俗所玷污的純潔，在那一件件栩栩如生的藝術(shù)品身上，體現得淋漓盡致。
可憐的是天才總會(huì )令人有所嘆惜，米開(kāi)郎琪羅擁有自己的個(gè)性，特立獨行著(zhù)，換句話(huà)說(shuō)，他是個(gè)異類(lèi)，他不喜歡與人合作，因為那些人的做法令他無(wú)法忍受。當都皇命令他給壁畫(huà)上的人物“穿”上衣服時(shí)，他也只能無(wú)奈�？傊�，他與他生存的社會(huì )無(wú)法相融，他猶如圣潔的花朵，出於泥而不染，他有與常人不同的生死觀(guān)，他認為“一個(gè)人一出生就死去是最幸福的，因為他可以不用承受世間的痛苦”。因此，在他的侄兒大費周章舉行新生兒的慶典的時(shí)候，他立即寫(xiě)信呵斥侄兒，而在侄兒的'新生兒剛出生就夭折的時(shí)候寫(xiě)信祝賀。這令常人難以理解，米開(kāi)朗琪簡(jiǎn)直是個(gè)瘋子！一定會(huì )有人這樣認為�；蛟S是太多的磨難與壓力令他無(wú)法對生活熱情。
然而，就在他雄心壯志打算要創(chuàng )造真正的藝術(shù)的時(shí)候，死亡走近了他，他已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，結束了，就這樣結束吧。
永遠的米開(kāi)朗琪羅，因為他的不同，使他擁有了與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷！
那是靈魂的藝術(shù)。
貝多芬、托爾斯泰也正是如此。音樂(lè )、文字，繪畫(huà)（雕塑）本就是一體，藝術(shù)？何為藝術(shù)？
我想，幾米的漫畫(huà)，小四的文字、Jay的流行樂(lè )，都算不上藝術(shù)，或許那感動(dòng)了一些人，但他們可以感動(dòng)幾百年里所有的人嗎？
什么是藝術(shù)？呃，令人震撼的，并為之感動(dòng)的。她來(lái)自哪里？又將去向哪里？
來(lái)自靈魂，歸于靈魂……
名人傳記讀后感11
藏書(shū)萬(wàn)卷可教子,留金千箱常作災
家事國事天下事事事關(guān)心。
近日,“二十世紀中國杰出的文學(xué)大師,忠誠的愛(ài)國主義者,著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家,中國共產(chǎn)黨的親密朋友”,“世紀老人”冰心和丈夫吳文藻在北京的紀念碑,被人用紅油漆涂上“教子無(wú)方,枉為人表”八個(gè)大字 。毀壞冰心墓園的不是別人,正是她的親孫子吳山,矛頭對準的是冰心的兒子吳平。
冰心作為文學(xué)巨匠,是以溫潤的情懷而受?chē)藧?ài)戴的。她那一盞小桔燈,曾經(jīng)照亮了無(wú)數人心中的夢(mèng),她一封封信澆灌著(zhù)一代代小讀者的心靈。她的去世讓國人傷心。但是,在她去世十三年后,卻發(fā)生了如此令人不堪的事情:她的孫子涂抹了她的墓碑。
這對于以母愛(ài)·童心·大自然為主題和“有了愛(ài)就有了一切”的一代文學(xué)大師,可謂莫大的諷刺。
冰心給世人留下了永遠的精神食糧,也給自己的子女留下了房產(chǎn)和其他財產(chǎn)。而在社會(huì )上引起強烈的震動(dòng)的'涂碑的事件,就是一次財產(chǎn)惹的禍,也是一個(gè)典型的家教案例。
這再次引發(fā)了人們對于給子孫留下什么的思考。
孔丘給子孫留下了“庭訓”的經(jīng)典家教案例和《論語(yǔ)》而成為萬(wàn)世景仰的圣人,孟母給后世留下了“孟母三遷”和“孟母斷機”的家教故事,孟母的兒子孟軻寫(xiě)出了《孟子》而成為亞圣。后世孔姓、孟姓,無(wú)論是否為孔丘、孟軻的嫡傳,都自覺(jué)歸依到孔孟的門(mén)下。
再看蕭何,他有家財,但全部捐獻給國家充當軍費。他也有田產(chǎn)和房產(chǎn)。僅有的一點(diǎn)田宅都在窮困處所,他所居住的地方也不是高屋大廈和深宅大院。并且,他還給世人留下了“后世賢,師吾儉;不賢,毋為勢家所奪”的至理名言。
還有令人景仰的林則徐。他在書(shū)房里永遠掛著(zhù)一副對聯(lián):“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財,益增其過(guò)�！�
孔丘和孟軻,被后世尊稱(chēng)為圣人和亞圣。蕭何為“漢初三杰”之一,在劉邦定天下后論功行封時(shí),以蕭何功第一,并有了“功人”的最高美譽(yù)。林則徐,是公認的民族英雄。他們都沒(méi)有給后世子孫留下什么財產(chǎn),也沒(méi)有看到關(guān)于他們的后人抱怨他們的記載。
綜觀(guān)這些歷史名人的家教,我再次注意到一則家教名言:“藏書(shū)萬(wàn)卷可教子,留金千箱常作災�！�
而冰心的“有了愛(ài)就有了一切”的名言,也再次引起我的思考。
這些,對于熱衷于給子孫多留下幾套房產(chǎn)的人們,會(huì )不會(huì )是一針清醒劑呢?
名人傳記讀后感12
這個(gè)假期我讀了名人傳這本書(shū)，這本書(shū)是法國作家羅曼。羅蘭創(chuàng )作的，主要講了音樂(lè )家貝多芬，米開(kāi)朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂(lè )之路十分坎坷，從小他就失去了母親，父親不可是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著(zhù)他練琴，他好不容易成名了，卻又受到了很大的打擊，28歲的他聽(tīng)力開(kāi)始減弱，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊呀！可是他并沒(méi)有對外公布，反而還創(chuàng )作了許多名曲，如廣為流傳的交響樂(lè )，英雄、命運、田園、合唱等，貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。
米開(kāi)朗基羅是大名鼎鼎的`雕刻家，可是又有多少人能明白他受到的辱罵，可就在這樣的環(huán)境之下不但沒(méi)有放棄，并且還雕成了不少名作如大衛、創(chuàng )世紀等名作。列夫·托爾斯泰是俄國很有聲望的作家，他雖出身在富貴家庭，卻不肯享受，而是經(jīng)過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現自我的生命價(jià)值，我很敬重他。
這本書(shū)給我了很多啟發(fā)，也讓我明白了不管有多艱難都要堅持自我的夢(mèng)想，必須不能虛度自我的一生。
名人傳記讀后感6
名人傳記大概也和翻譯一樣，最好能達到“信，達，雅”。本書(shū)中規中矩，老老實(shí)實(shí)的敘述完了孔子的一生之大事，達到了“信，達”的境界，也算不易。
讀完此書(shū)，才知道孔子一生之所為，《論語(yǔ)》中的話(huà)，理解起來(lái)也不是無(wú)源之水，無(wú)本之木了，確實(shí)有助于想讀透論語(yǔ)的朋友。
孔子一生，雖顛沛流離，但志向不改，在那個(gè)禮樂(lè )崩壞的年代里提倡禮制，確實(shí)有點(diǎn)另類(lèi)。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，是堅持，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)，是偏執，屬于撞了南墻也不回頭的人。
但正所謂，只有偏執狂才能生存�？鬃由鷷r(shí)，有一大群徒弟追隨左右，有各國國君以禮相待，名揚天下。去后，兩千年來(lái)，孔子思想一直傳播至今，成為“至圣先師”，確實(shí)是一代圣人。
讀《論語(yǔ)》，學(xué)孔子，想象起為人，仰慕不已，如能穿越回去，我愿拜到孔子門(mén)下，鞍前馬后效勞，只為一睹尊顏，聆聽(tīng)教誨，如此，實(shí)在大幸。
名人傳記讀后感13
前不久，學(xué)了一篇文章，叫做《我的伯父魯迅先生》，這篇課文記敘魯迅先生生前的幾件事，贊揚了魯迅先生為別人想得多，為想得少的崇高精神和敢于斗爭的精神；了魯迅先生對待學(xué)習嚴肅，痛恨當時(shí)黑暗的舊社會(huì )，熱愛(ài)、勞動(dòng)的感情，抒發(fā)了作者對魯迅先生的敬愛(ài)和懷念之情。
我覺(jué)得，魯迅先生幽默樂(lè )觀(guān)的人，從課文中，處處都體現了他幽默樂(lè )觀(guān)的性格。他教育別人的很，經(jīng)常用幽默樂(lè )觀(guān)的語(yǔ)氣來(lái)教育的孫女，讓孫女更的記住他所說(shuō)的`每一句話(huà)，而且對孫女講被迫害時(shí)，也幽默的回答了孫女的話(huà)。他愛(ài)幫助別人的人，我也要學(xué)習他的精神，以后看到哪個(gè)小朋友需要幫助，我要去幫他。他又是學(xué)習非常，看書(shū)非常仔細的人，他的學(xué)習，我也要學(xué)習，以后學(xué)習不在馬馬虎虎了。
魯迅先生是學(xué)習的榜樣，讓努力向他學(xué)習吧！
名人傳記讀后感14
音樂(lè )家。藝術(shù)家。文學(xué)家。
三個(gè)巨人。
忍者永不言棄
“我窺見(jiàn)我不能加以肯定的目標，我每天都迫近它一些……如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界……我要扼住命運的咽喉，這絕不能讓我屈服……能把人生活上千百次，是多么美！”
這是貝多芬發(fā)自?xún)刃牡暮艉啊?/p>
從1815年開(kāi)始，貝多芬就只能和別人在紙上交談了——一只無(wú)形的手將他生命中最重要的東西拿走了。這對他無(wú)疑是致命的打擊，他曾想放棄作曲、離開(kāi)祖國、過(guò)隱居生活。但經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)不眠之夜的思考，不知多少次激烈的思想斗爭，他終于開(kāi)始面對命運、頑強耕耘，寫(xiě)出了交響曲《英雄》《田園》《命運》，鋼琴協(xié)奏曲《皇帝》，小提琴奏鳴曲《克魯采》，鋼琴奏鳴曲《華倫斯坦》《熱情》，歌劇《菲德里奧》……
有個(gè)叫密契爾的人，他也許沒(méi)有貝多芬著(zhù)名，但也有貝多芬的精神。他曾自認為世界上最倒霉的人：46歲時(shí)因車(chē)禍燒得面目全非，51歲時(shí)又因墜機造成癱瘓。但他不甘心屈服于命運的安排，最終憑借自己的頑強意志，成了既是受人愛(ài)戴的演說(shuō)家，又是事業(yè)成功的企業(yè)家。這樣的人還有很多，不管他們是平凡還是出名，凡是有貝多芬精神、與命運抗爭的人，都是偉人。
貝多芬的堅強意志在他的音樂(lè )中得到了最完美的體現，他的精神和音樂(lè )影響了一代又一代的人。在他的墓碑上，刻著(zhù)這樣的話(huà)：“當你站在他的靈柩跟前的時(shí)候，籠罩著(zhù)你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對他這樣一個(gè)人才能說(shuō)：他完成了偉大的事業(yè)……”
勇者無(wú)所畏懼
米開(kāi)朗琪羅的性格可真不是太好：軟弱、膽小、多疑、優(yōu)柔寡斷、做事有始無(wú)終……但在藝術(shù)上呢？為了尋找好材料，他在采石場(chǎng)一呆就是幾個(gè)月；為了運送精心挑選的石料，他親自帶領(lǐng)工人開(kāi)山筑路；為了使壁畫(huà)保持鮮艷不脫落，他摸索顏料配方，一有差錯就得從頭再來(lái)，于是嘗試了又失敗，失敗了再?lài)L試；為了建造陵園、鑄造銅像，他不得不從頭學(xué)習自己完全陌生的領(lǐng)域——煉銅術(shù)、建筑學(xué)；為了掌握人體的結構，他用尸體來(lái)解剖，不僅惹來(lái)人們反感，還累得大病一場(chǎng)……他在生活中也許不勇敢，但在探索藝術(shù)時(shí)，他從未膽怯過(guò)！
馮剛，一個(gè)普通的中學(xué)教師，也有著(zhù)這樣超人的勇氣。為了將野生動(dòng)物的美展現在人們面前，從而喚起人們的生態(tài)保護意識，他背著(zhù)十幾公斤重的照相器材，足跡遍及天山南北。為拍藏羚羊，他克服了高山反應，擺脫了重重困境；為拍野牦牛，他孤身步行8小時(shí)，凍壞了雙腳；為拍蒙古野驢，他曾在40℃的高溫中迷路14小時(shí)；為拍大白鷺，他裹在雨衣中等了4個(gè)多小時(shí)……他和米開(kāi)朗琪羅一樣在自己熱愛(ài)的事業(yè)中，勇氣十足。
米開(kāi)朗琪羅一生作品無(wú)數，他卻因未完成的太多而認為“虛度一生”。其實(shí)他不知道，只要是勇敢地與艱難搏斗的一生，都是成功的一生。
仁者悲天憫人
有這樣一個(gè)人，他來(lái)到人世間后，表現出了不平常的奉獻感和拯救感。他為許許多多的人做出了許許多多的貢獻，卻從無(wú)所求。他為心中的真理而奮斗，屢遭誤解也毫無(wú)怨言。他寫(xiě)了不少書(shū)，展示了歷史的廣闊畫(huà)面，譜寫(xiě)了民族之魂，塑造了一大群鮮活的人物形象。慢慢地，他成了德高望重的人，他的書(shū)被人們稱(chēng)贊，他的`善行被廣為傳頌，他的名字被人們默默敬仰。他離開(kāi)人世間若干年后，他還一直被人們深深懷念著(zhù)。他有著(zhù)優(yōu)越的地位，健康的身體，美滿(mǎn)的家庭。倘若他安于現狀，過(guò)著(zhù)平靜而幸福的生活，那么若干年后，將沒(méi)有人記得他的生存。
他，就是托爾斯泰。
托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行。有一次，他在一個(gè)小火車(chē)站的月臺上休息，月臺邊列車(chē)上的一位婦人誤將他當成腳夫，叫他去候車(chē)室取回手提包。他照辦了。婦人隨手塞給他五戈比小費。他先是一愣，而后自然地收起來(lái)。這時(shí)周?chē)娜苏J出了托爾斯泰，婦人由驚訝變?yōu)榱司狡�，請求托爾斯泰將那五戈比還給她。托爾斯泰拒絕了：“這是我用勞動(dòng)掙來(lái)的正當收入，我要把它留下來(lái)�！@是件很平常的事，您不必感到不安。再見(jiàn)吧，祝您一路順風(fēng)，夫人�！�
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有單純、善良和真實(shí)，就沒(méi)有偉大�！彼男袆�(dòng)讓人們看到了他靈魂的崇高和人格的偉大。
這就是這三個(gè)巨人。但卻是命運待他們不公：為什么貝多芬沒(méi)有米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世？為什么米開(kāi)朗琪羅沒(méi)有貝多芬和托爾斯泰的自由？為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開(kāi)朗琪羅那樣有追隨者？……他們有種種的不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是：遇上挫折時(shí)表現得勇敢堅毅，沉著(zhù)地與困難抗爭。他們所表現出的堅韌與勇敢感動(dòng)了所有的人。從這本書(shū)中，我們看到了三個(gè)“大寫(xiě)的人”。
名人傳記讀后感15
今天是20xx年4月4日，假期的最后一天。而現在已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多，可是我的作業(yè)依然沒(méi)有寫(xiě)完。
這次我還是給自己找了借口：學(xué)業(yè)水平測試剛結束，應該好好放松放松，老師本不該布置作業(yè)�？墒俏乙廊挥浀每荚嚽袄蠋煵贾眠@個(gè)1000字作文時(shí)許多同學(xué)都發(fā)出一聲哀嚎，我卻想著(zhù)我的作文一向寫(xiě)得不好，這次一定要好好寫(xiě)。而不久前的10分鐘，我卻又在想明天交張欠條應付過(guò)去算了，反正肯定好多人沒(méi)寫(xiě)。
我厭倦了這樣的自己。
我厭倦了每次在心里堅定地說(shuō)下星期一定開(kāi)始真真正正努力學(xué)習，可是到了下一星期又在心里重復同樣一句話(huà)。我厭倦了每次都說(shuō)趕快寫(xiě)完作業(yè)再去玩，可是總是放下作業(yè)不管。我厭倦了每次把房間收拾干凈以后決心要一直保持，卻又在后來(lái)把書(shū)和衣服扔得到處都是。我厭倦了自己總是在做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。
不知道什么時(shí)候我一些美好的品質(zhì)在慢慢流失，我變得懶惰，不思進(jìn)取，貪圖享樂(lè )。
我厭倦自己沒(méi)有毅力，干什么事都不能堅持到底。我厭倦自己遇到困難總是在逃避。我厭倦自己總是在后悔昨天，總是在浪費今天。
看中外名人傳記�？吹紧斞�，就想如果生活在那個(gè)年代多好，可以幫著(zhù)革命，可是我卻不想想自己有多大能耐，可以干點(diǎn)什么�？疵筛珩R利，就想成為一名久經(jīng)沙場(chǎng)的戰士，可是我知道如果我真的是一位戰士，我一定會(huì )向往和平的生活�？瓷驈奈�，就想像他那樣整日曠課出去玩，可是我卻沒(méi)有他那股聰明勁可以只讀幾遍就把書(shū)背過(guò)。
我沒(méi)有幸運能像沈從文一樣能在彷徨時(shí)得到上司的鼓勵，沒(méi)有像蒙哥馬利那樣堅忍的`意志，也沒(méi)有杜甫那樣博大的胸懷。
我是這樣普通的一個(gè)人。即使我這樣厭倦自己，卻未曾努力將自己變成自己喜愛(ài)的樣子，相反，我在把自己變得更令自己厭倦。
因此，我決心讓自己改變成自己喜歡的樣子。也許這也只是說(shuō)說(shuō)罷了。
名人傳記讀后感16
假期中我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，頗有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著(zhù)名作家，他的作品被譽(yù)為是“人們強大的精神支柱”�！睹藗鳌穼�(xiě)的是音樂(lè )家貝多芬，藝術(shù)家米開(kāi)朗基羅和思想家托爾斯泰的故事，講述了他們三人經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)，最終成為了我們永遠銘記的偉人。這也告訴了我“艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！”
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有超人的天賦以及火一般的熱情，創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品為后世傳唱。他的作品在輝煌壯觀(guān)的音符中透露深邃的意志，充想滿(mǎn)了幻。但災難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì )很快惡化，最終失聰，這意味著(zhù)對于一個(gè)音樂(lè )家他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )作了!這是多么大的打擊��！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學(xué)習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對歡樂(lè )的追求的曲折人生，正如羅曼．羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中，我體會(huì )到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對于創(chuàng )作完美歌曲的熱情，對于尋覓歡樂(lè )的執著(zhù)，對于完美的邂逅，促使他的生命成為了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰，產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀(guān)景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè )，“用苦痛換來(lái)歡樂(lè )”就足以濃縮了他的人生。
是的，對于《名人傳》的三位主人公來(lái)說(shuō)，他們都是世界的征服者。我們享受著(zhù)這些天才創(chuàng )作出來(lái)的作品，正如同我們享受革命先輩的偉績(jì)一樣，不再去想聽(tīng)他們流出的'鮮血，這無(wú)疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，必定會(huì )使我們的劣根性纖毫畢現。我們寧愿去用語(yǔ)言贊美他們的作品而不愿去用心靈感受他們人格的偉大。偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示�！睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿(mǎn)意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
只要我們體會(huì )到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
名人傳記讀后感17
《名人傳》是一部激情四溢、充滿(mǎn)感染力的傳記體小說(shuō)，而其中，《托爾斯泰傳》不僅是篇幅最重的一部，也是整本書(shū)的重點(diǎn)和精華所在，這與作者和托爾斯泰的交往是密不可分的。
在《托爾斯泰傳》中，作者將自己對托爾斯泰的愛(ài)和自己找到的人生答案都渲染到了極致，書(shū)中充滿(mǎn)了激動(dòng)的情緒和戰斗的激情。而從主體上講，三部作品是相通的，那就是：英雄主義的戰斗精神。作者是在用三位精神上的英雄來(lái)鼓舞每一個(gè)人前進(jìn)和為人生理想而奮斗，用堅強的意志在痛苦的人生中找到自己的方向和快樂(lè )。
《托爾斯泰傳》的第一章，被作者稱(chēng)為最近消失的光明，也是作者敘述托爾斯泰整個(gè)的人生戰斗史的一個(gè)引言。
作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言、散文一般的結構完成了這完整交響曲的最后一章：時(shí)而低沉地追憶他的一生經(jīng)歷，時(shí)而飽滿(mǎn)地宣誓他的壯志凌云，時(shí)而理性地分析他和其他人物的迥異，時(shí)而清冷地描繪他的'痛苦迷惘
整個(gè)《托爾斯泰傳》是一部托爾斯泰一生不懈地追求真理和愛(ài)的戰斗史，他敢于堅持心中的真理，哪怕為此受到孤立。他的人格高尚，敢于用批判的眼光對待周邊的一切。
但是，他同米開(kāi)朗琪羅一樣，也有弱點(diǎn)。他的思想似乎沒(méi)有跟上時(shí)代的腳步，對現代科學(xué)的發(fā)展一無(wú)所知，這導致了他的思維停滯在俄羅斯的鄉村生活，從他的文章中也大有體現。他將物種起源、光譜分析、鐳的本質(zhì)等重要的研究，統統稱(chēng)為無(wú)聊，他將莎士比亞貶得一文不值，對米開(kāi)朗琪羅的作品無(wú)動(dòng)于衷。有人甚至認為，托爾斯泰是與這個(gè)社會(huì )脫節的人。但是他的著(zhù)作打動(dòng)著(zhù)我們，他在彌留之際的話(huà)語(yǔ)震撼著(zhù)我們，他還是個(gè)英雄，是咱們的兄弟，畢竟人無(wú)完人。
我在閱讀的過(guò)程之中，明顯地感受到了一種激情，一種對托爾斯泰崇高人格和靈魂的贊美之情，同時(shí)這種激情包含了作者對托爾斯泰的毫不掩飾的、深刻偉大的愛(ài)。這種激情筆端下的文字深深地感染著(zhù)我們每一個(gè)人。
名人傳記讀后感18
《名人傳》是羅。羅蘭的作品，這本主要講述了德國音樂(lè )家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪和俄國作家列夫。托爾斯泰這幾個(gè)人在肉體和精神上的種種經(jīng)歷。
在這，我就向大家講一講令我印象最深的貝多芬吧！貝多芬是一位著(zhù)名的音樂(lè )家，但它卻是耳聾的，大家可以想一想，假如你想成為一個(gè)翻譯官，而你卻是啞巴；如果你想當導游而你卻是盲人；如果你想成為音樂(lè )家，而你卻聽(tīng)不到美妙的音樂(lè )……你心里是什么感受？ 貝多芬也曾傷心過(guò)失落過(guò)，但這個(gè)煎熬的'階段貝多芬還是挺過(guò)去了，貝多芬為了自己要成為一個(gè)音樂(lè )家的夢(mèng)想，他克服了耳聾這個(gè)最大的苦難。并且，他還創(chuàng )造了許多令人陶醉的音樂(lè )，為了著(zhù)名的音樂(lè )。
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但你要完成自己的這個(gè)夢(mèng)想，一路是必然會(huì )遇到許多的困難，阻礙你完成這個(gè)夢(mèng)想，遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要“退堂鼓”，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，以自己的夢(mèng)想為動(dòng)力，消除困難，爭取離自己的夢(mèng)想更近一步。 我最喜歡《貝多芬轉》最后一段。這一段寫(xiě)了貝多芬隱忍自己的痛苦，用自己的痛苦換來(lái)歡樂(lè )來(lái)安慰人們，給人們勇氣和力量。
我不禁又要聯(lián)系到現實(shí)生活中了�，F在有誰(shuí)可以忍受自己的痛苦換來(lái)歡樂(lè )去安慰別人？這一切都足夠說(shuō)明了貝多芬是多么的了不起，多么堅強，多么大度！貝多芬在自己心里非常失落傷心甚至有點(diǎn)惱火的情況下 ，他對別人的態(tài)度還是很溫和，這就給了我一個(gè)很好的警告：千萬(wàn)不要把自己的痛苦壓在別人的身上。如果你在別人面前不能很好的控制自己的情緒，那么即使和你很親近的朋友也會(huì )漸漸遠離你。
由此，一個(gè)人在痛苦、著(zhù)急的時(shí)候，不要牽扯到其他無(wú)辜的人。另外，這本書(shū)中的米開(kāi)朗琪、托爾斯泰，也都是非常值得關(guān)注的，所以，建議大家去讀一讀這本書(shū)！
名人傳記讀后感19
人們常說(shuō)：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們熟悉世界，還會(huì )讓我們更深刻地了解人生�！�
《名人傳》即：“貝多芬傳”“米開(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè )家、雕塑家和小說(shuō)家，不過(guò)，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的`努力。
面對痛苦、面對孤獨，貝多芬選擇了堅持自己的信念，作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè )家，他給人一種傲慢的錯覺(jué)，對于政治上的專(zhuān)制統治，無(wú)情的戰亂，他卻選擇了反抗，為了和平，貝多芬曾說(shuō)：“只要是為了獲得更美的事物，任何規律都可以破除�！边@句話(huà)準確地表達了他當時(shí)反對專(zhuān)制的心理，而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。因為他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會(huì )沖破精神上的束縛，本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫(xiě)除了當時(shí)社會(huì )的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。
名人傳記讀后感20
我家有本記錄著(zhù)名人一生的書(shū)—《名人傳》，它使我懂得了許多。
人們都說(shuō)：“貝多芬是杰出的音樂(lè )家，他的生活環(huán)境肯定很好，不然怎么寫(xiě)出如此優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲呢？”可當我翻開(kāi)這本書(shū)，卻看到貝多芬一生的經(jīng)歷的困難和煩惱。
他是一個(gè)缺少快樂(lè )的人，1770年12月16日生于德國波恩的一間破屋子里，他父親是位男高音手，沒(méi)有多少才華，而且是個(gè)酒鬼，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣；母親是一位傭人，只有她給了幼年的.貝多芬可憐的一點(diǎn)兒溫情。
貝多芬性格獨立、奔放，這是從他祖父那兒遺傳下來(lái)的。他的童年十分的艱苦，當其它的小孩在歡快地玩耍時(shí)，他卻在生活的泥潭里掙扎著(zhù)。
父親想讓他成為一位音樂(lè )神童，從而為家中掙錢(qián)，貝多芬才剛滿(mǎn)了四歲，就整天都在無(wú)比大的鋼琴面前練習，父親總強迫貝多芬彈琴，他小小年紀還要擔負著(zhù)家庭的重任。
后來(lái)，在1787年，他母親因病而死了，剛十七歲的他悲痛不已，可他還是堅持不懈，后來(lái)寫(xiě)出了許多動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
貝多芬 有許多有趣的事，就如他對愛(ài)情的評價(jià)一樣；況且他耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，眼睛近視了。
��！貝多芬身上可有真多的東西值我們學(xué)習的。
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