讀《三國演義》有感作文876字
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《三國演義》有感作文876字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《三國演義》有感作文876字1
《三國演義》這部名著(zhù)我早就耳聞目睹過(guò)，九歲時(shí)媽媽還特地為我借閱過(guò)。寒假期間，我受語(yǔ)文老師所托，再次捧讀《三國演義》，感受較前更為深刻。
當我翻開(kāi)章回小說(shuō)《三國演義》，看到目錄共有一百二十回，每一回既獨立成章，又與下文關(guān)聯(lián)呼應，且標題對仗工整，皆為七字或八字，閱讀一目了然。
首先映入眼簾的詞曰“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！苯o人一種英雄豪邁的恢弘氣場(chǎng)。開(kāi)篇第一句話(huà)“話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分……”讓人滿(mǎn)懷英雄壯志的熱血情懷。作者果不其然在第一章就點(diǎn)明“豪杰三結義，英雄首立功”�！疤覉@結義”的故事情節我此前已有所聞，大意是張飛、關(guān)羽和劉備在桃園結拜兄弟。當我再次細細品讀這第一章時(shí)，為三人盟誓“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的生死情誼所打動(dòng)，被他們一生“視兄弟如手足”的真摯友誼所震撼。
在《三國演義》中，諸葛亮可謂是智慧的化身，也是本書(shū)所寫(xiě)的最主要人物。諸葛亮字孔明，號臥龍，當地人稱(chēng)“臥龍先生”，也稱(chēng)諸葛孔明或孔明。他上通天文，下知地理，無(wú)論是戰略，還是戰術(shù)，三國之中無(wú)一人勝得過(guò)他�！叭櫭⿵]”的文學(xué)典故便緣于此書(shū)。雖然諸葛亮一直都隱居在南陽(yáng)的深山老林，但劉備聽(tīng)說(shuō)他出類(lèi)拔萃才智超群，于是先后三次親自登門(mén)拜訪(fǎng)諸葛亮。諸葛亮終于被劉備的誠心所感動(dòng)，決定出山一心輔佐劉備成就大業(yè)，這就是“三顧茅廬”的故事。
三國指的是“吳、蜀、魏”，而《三國演義》敘說(shuō)的正是此三國之爭。當時(shí)勢力最強大的是魏國，我一直以為三國鼎立的魏國是曹操統治的，直到我上初中學(xué)了歷史后，才知道是曹操的兒子曹丕統治的。
人們常說(shuō)曹操是“奸雄”，也有人說(shuō)曹操是“英雄”�！凹樾邸币擦T，“英雄”也好，但他不像商紂王和周幽王那樣昏庸無(wú)能，腐 敗暴政，他采取的許多措施，以及發(fā)動(dòng)多次戰爭，都是為一統天下富強國家著(zhù)想，這在當時(shí)也順應歷史潮流。后人評價(jià)曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。其實(shí)，曹操還是著(zhù)名的文學(xué)家和詩(shī)人，其代表作有我們學(xué)過(guò)的《觀(guān)滄�！泛汀洱旊m壽》等。
讀完本書(shū)后，我掩卷長(cháng)嘆。想必有很多讀者希望蜀國最終獲勝，可歷史結局卻往往不如人意，司馬懿建立的魏國勝利了。其實(shí)，如果人想要建立豐功偉業(yè)的話(huà)，不光得要有遠大的理想和政治抱負，還得要有堅強的意志和真才實(shí)學(xué)。同時(shí)，還得教育好子孫后代博覽群書(shū)，不能像蜀國的阿斗花天酒地自毀前程，使得蜀國走向滅亡。
讀《三國演義》有感作文876字2
閑來(lái)無(wú)事，捧起一本早已讀過(guò)的《三國演義》，奇怪，平日里覺(jué)得無(wú)聊的《三國演義》竟覺(jué)得如此有趣，于是，我便將《三國演義》重新讀一遍。
幾天過(guò)去了，我終于將這本中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》看完了。
這本書(shū)主要講述的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。這本書(shū)講述了近百年的重要歷史事件和人物，其中有很多性格鮮明的人物，如：智謀無(wú)雙的諸葛亮，武藝超群的關(guān)羽，多疑奸詐的曹操……在《三國演義》中，我最喜歡的人物是關(guān)羽，因為他不僅武藝超群，而且對兄弟肝膽相照，重情重義。
在關(guān)羽和劉備走散時(shí)，即使曹操對自己很好，他也絲毫沒(méi)有忘記去尋找劉備的消息，也正因如此，才有了后面千里走單騎的故事，才有了后來(lái)人們所說(shuō)的武帝，成為了人們口中忠義的化身。關(guān)羽就如同抗日戰爭中的一個(gè)愛(ài)國將軍，不會(huì )為了蠅頭小利而背叛國家，背叛兄弟。這也是我們應該要有的一個(gè)底線(xiàn)。
由此我想到了我二年級的時(shí)候，那時(shí)小小的我不小心弄壞了我同桌的鉛筆盒，我又害怕我的同桌責備我，所以，在他問(wèn)我是誰(shuí)弄壞他的鉛筆盒時(shí)，我撒了謊，說(shuō)：“我不知道�！焙髞�(lái)，我越想越不安，又想到爸爸跟我說(shuō)過(guò)的關(guān)羽的故事。于是，第二天，我鼓起勇氣實(shí)話(huà)告訴了他。但是沒(méi)有想到，他竟然沒(méi)有責備我，而是對我說(shuō)：“其實(shí)我并不在意這個(gè)鉛筆盒，只是想知道是誰(shuí)弄壞的而已，既然你承認了，那就沒(méi)事了�！睆哪且院�，我再也不會(huì )對別人撒謊了。
只不過(guò)，武藝高強如關(guān)羽，也難逃被敵將殺死的命運。當年，關(guān)羽駐守荊州時(shí)，孫權久攻不下，他的謀士陸遜出了個(gè)計謀，就是以歸順之名。給關(guān)羽送酒送菜，麻痹關(guān)羽，而關(guān)羽毫未察覺(jué)他們的計謀，十分驕傲。這才有了后來(lái)關(guān)羽敗走麥城，被吳國小將殺死的故事。這就是人們常說(shuō)的：“關(guān)羽大意失荊州”。
記得我在三年級的時(shí)候，因為驕傲和大意，導致語(yǔ)文閱讀題的答案偏離題目要求，還有做漏了兩道題，最后只得了83分，實(shí)在是“關(guān)羽大意失荊州——驕兵必敗”啊!今天我才真正弄明白了當中的道理。
以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書(shū)中，我體會(huì )到了人生的真理，足夠享用一生。而這本書(shū)，本身就是一個(gè)真理。在這個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的三國世界里面，我們仿佛不是在讀書(shū)，而是在與三國歷史上的英雄對話(huà)。
讀《三國演義》有感作文876字3
寒假時(shí)，我又一次捧起了《三國演義》。這一次，我不再是大致瀏覽，對細致的描寫(xiě)浮光掠影，滿(mǎn)心沉浸在驚心動(dòng)魄的打斗情節中，而是用心地重溫它，在細細地品讀中，我還真發(fā)現了潛藏在字背后的美。
它的美，藏在一個(gè)個(gè)的故事中，似乎擁有無(wú)窮的力量，讓我熱血沸騰，渾身都是正能量�！短覉@結義》讓我懂得結交朋友應該重情重義；《三顧茅廬》告訴我要想得到別人的信任，得到別人的幫助必須真心誠意地相待，不能拒人千里、妄自尊大；《草船借箭》使我知道再困難的事情，只要動(dòng)動(dòng)腦子，總是會(huì )有辦法的……
我最喜歡的還是《赤壁之戰》。故事發(fā)生在東漢末建安十三年，當時(shí)，曹操豪情滿(mǎn)懷，揮師南下，想要發(fā)揮80萬(wàn)大軍的巨大威力，一舉奪取江南，吞并中原。面對強敵，孫權、劉備并不氣餒，他們采取了抱團取暖的方式，組成了聯(lián)軍，團結一心，眾志成城，在長(cháng)江赤壁一帶，以火攻大破曹軍，奠立三國鼎立時(shí)以少勝多、以弱勝強的著(zhù)名戰役�？戳诉@個(gè)故事，我心潮澎湃：面對如此團結的孫劉聯(lián)軍，狂妄的曹操怎能不敗呢？因為萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵��！
這一點(diǎn)，在我們班今年的秋季運動(dòng)會(huì )中，得到了淋漓盡致的體現。為了能在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)，我們全班上下，團結一心，擰成了一股巨大的力量。比賽前，班主任俞老師為了想一個(gè)好口號，一個(gè)好花樣，一有空就坐在辦公桌前思考，就連走路時(shí)她的嘴也不停叨念著(zhù)想出的口號。在堂上，她教我們喊口號，一遍又一遍地示范，一個(gè)又一個(gè)地糾正。體育老師王老師在體育上教我們跳兔子舞，一會(huì )兒給我們做示范；一會(huì )兒給我們糾正動(dòng)作；一會(huì )兒給我們講動(dòng)作要領(lǐng)……她在烈日下東奔西跑，她流的汗水比我們還多！運動(dòng)員們更是憋足了勁兒，抓緊一切機會(huì )練，練，練……
到運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員們一心想著(zhù)為班級發(fā)揮出自己最好的水平，用最好的狀態(tài)比賽�？磁_上，有的人當啦啦隊，為自己的運動(dòng)員加油；有的不停地寫(xiě)報道稿；還有的研究各個(gè)班級強勁對手在什么時(shí)候出場(chǎng)……家長(cháng)們也為班級出一份力，他們把礦泉水一箱又一箱地搬到班級所在方陣，協(xié)助班主任管理紀律。李響媽媽親臨現場(chǎng)為運動(dòng)員加油并指導動(dòng)作……
“上下同欲者勝�！边@是孫武的名言。大家眾志成城，本著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)著(zhù)，這力量，強大無(wú)比��！這不正體現了萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵嗎？
讀《三國演義》有感作文876字4
近日，我讀完了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。雖然這是我第一次閱讀這本書(shū)，但是在此之前我已經(jīng)在喜馬拉雅上聽(tīng)過(guò)一遍了。重溫此書(shū)，依然讓我愛(ài)不釋手�！度龂萘x》是羅貫中所著(zhù)，書(shū)中人物性格鮮明，有驚才絕世卻善妒的周瑜，有神機妙算、忠心不二的諸葛亮孔明，有寬厚仁義、知人善任的劉備，有重情重義、嫉惡如仇的張翼德。而書(shū)中所描寫(xiě)的戰役也每每讓我熱血沸騰，那以少勝多的赤壁之戰，設計巧妙的八卦陣，七擒孟獲的攻心戰無(wú)一不讓我佩服地五體投地。
而其中讓我深有感觸的當屬《關(guān)羽華容道放曹操》了。關(guān)羽在與劉備失散期間曾被曹操收留，曹操雖說(shuō)是“一代奸雄”，卻也是一位愛(ài)才之人。他為了籠絡(luò )關(guān)羽，不惜重金，更是把自己好不容易得到的赤兔馬也送給了關(guān)羽�？墒顷P(guān)羽不為所動(dòng)，在得知大哥劉備的消息后毅然決然地離開(kāi)了曹操，曹操雖不舍，但還是放走了關(guān)羽。倆人約定以后在戰場(chǎng)上遇到，也只得兵戎相見(jiàn)。多年后，落魄的曹操在華容道遭遇了關(guān)羽的埋伏，關(guān)羽念在過(guò)去曹操厚待自己的情分上放走了曹操。這就是所謂的有恩必報，這就是所謂的英雄惜英雄吧。
《三國演義》里面的英雄重情重義，所以他們才才能夠成為生死相許的異性兄弟。我也有這樣互相幫助的好朋友。記得在一次運動(dòng)會(huì )上，我參加了一個(gè)長(cháng)跑比賽項目，正當我竭盡全力沖向終點(diǎn)時(shí)，由于用力過(guò)猛我摔倒在地，鉆心的疼痛讓我瞬間流下了眼淚，正當我無(wú)助時(shí)，擦身而過(guò)的一位我不認識的選手停了下來(lái)扶起我并一直送我到了班級休息區，結果我和她都沒(méi)有在比賽中獲得名次。我充滿(mǎn)歉意的跟她說(shuō)著(zhù)謝謝，對不起害你沒(méi)有得到名次，而她微笑著(zhù)跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。不久之后的一天放學(xué)，老天爺毫無(wú)征兆地下起了傾盆大雨，我正得意洋洋地拿著(zhù)傘走出校門(mén)，突然看見(jiàn)了她，那個(gè)幫助過(guò)我的同學(xué)，她正淋著(zhù)雨在校門(mén)口站著(zhù)，我連忙走過(guò)去把傘高高舉過(guò)她的頭頂，她回頭感激地對我說(shuō)“謝謝你，我媽媽堵車(chē)了，要很久才能來(lái)，你先走把，別耽誤你回家吃飯做作業(yè)了”。我連忙說(shuō)道“沒(méi)關(guān)系，我陪你等，我不餓，正好今天作業(yè)也不多”。小小的我們躲在傘下開(kāi)心地聊著(zhù)，周?chē)娘L(fēng)雨仿佛都與我們無(wú)關(guān)，這一刻我收獲了友誼，收獲了朋友。
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。讀《三國演義》不只讓我領(lǐng)略到群雄風(fēng)采更教會(huì )我做人做事的道理。
讀《三國演義》有感作文876字5
一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，一次次俠義之間的對決，一位位威武勇猛的武士，都在我合上書(shū)間紛紛浮現在我的腦海之中。趙云的勇猛無(wú)敵，諸葛亮的足智多謀，關(guān)羽的忠誠重義這些英雄本色都是讓我們嘆為觀(guān)止的。
《三國演義》主要是由陳壽的《三國志》而創(chuàng )作的中國古代首部長(cháng)篇章回體小說(shuō)，作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。此書(shū)以“分久必合，合久必分”的天下大勢記載了從東漢末年黃巾之亂至西晉初年三分歸晉之間110多年的歷史故事。小說(shuō)不僅是“三分虛，七分實(shí)”的歷史巨著(zhù)，還是一部兵法韜略的兵書(shū)，真不愧是名著(zhù)！
小說(shuō)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)，深受讀者的喜愛(ài)和傳頌，特別是在人物形象塑造方面更是獨樹(shù)一幟。譬如被稱(chēng)奸絕的曹操。他雖然陰險狡詐，疑心重重，總以為“只許我負天下人，不許天下人負我”，但曹操的功績(jì)卻是不可抹殺的，也算是個(gè)梟雄。他先是率兵剿黃巾，誅袁術(shù)，后滅呂布，平袁紹，定劉表，一路豐功偉績(jì)。其實(shí)，大家對曹操褒貶不一，有的說(shuō)他器重人才，有的說(shuō)他兇惡狠毒。
章節里，“過(guò)五關(guān)斬六將”這個(gè)故事確實(shí)讓人震驚。被譽(yù)義絕的關(guān)羽為了追隨劉備，不論曹操如何好言相勸，都不肯留下，最后只身一人不告而別。當于曹操對決時(shí)，關(guān)羽基于他對自己的厚待，就放了曹操一馬。關(guān)羽是“五虎將”之首，他這樣一位義重如山的人卻也會(huì )驕橫跋扈，曾不聽(tīng)旁人勸誡，自執己見(jiàn)，最后痛失荊州，敗走麥城，壯死于江東。
而“鞠躬盡瘁，死而后已”頌的就是“智絕”諸葛亮。他心懷雄心壯志，自劉備三顧茅廬后出山，為其出謀劃策，忠心耿耿。劉備死后，諸葛亮也努力扶持后主，絕無(wú)二心。他真是神人一等，曉人心、知天文、識地理，每次設計都是如此高明諸葛亮的神機妙算，足智多謀恐怕是說(shuō)不盡道不完。羅貫中可把他寫(xiě)活了。
“三絕”的英雄特征是描寫(xiě)的栩栩如生，但羅貫中筆下更多的人物也是想附了神一般。如果歷史是一幅畫(huà)卷，那這三足鼎立的《三國演義》也許就是最為璀璨的一章，因為從這里走出了太多的英雄人物。這些英雄都各有所長(cháng)，都展現了不一樣的本色。有些雖輕筆帶過(guò)，但他們也論的上是英雄。三國并非打打殺殺，里面其實(shí)有無(wú)窮智慧，同樣也有兒女情長(cháng)。
《三國演義》乃奇書(shū)也！我們世人又怎能憑借三言?xún)烧Z(yǔ)而論述？每一章回，都在敘述著(zhù)不同的故事，有豪情壯志，激動(dòng)人心；有黯然離別，留有淡淡憂(yōu)傷；有喜悅躁動(dòng)，歡呼慶�！x三國，讓人燃起熊熊的斗志之火；讀三國，讓人深刻體會(huì )到它透露出的“天下興亡，匹夫有責”的思想；讀三國，鼓勵世人為實(shí)現生命的價(jià)值而拼搏、前進(jìn)……因為它的魅力影響著(zhù)世人，所以它用這獨特的意義來(lái)闡述獨特的道理。
讀《三國演義》有感作文876字6
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。那是個(gè)動(dòng)蕩的年代，戰爭猶如家常便飯，誰(shuí)也不知道自己能不能見(jiàn)到明天的太陽(yáng)。
于百姓而言，顛沛流離民不聊生;于幼帝而言，孰忠孰奸尚未分明;而對英雄們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是的時(shí)代！
也許在《三國演義》這本書(shū)中，最深入人心的角色無(wú)非就那么幾個(gè)——義薄云天的關(guān)羽，百戰百勝的趙云，神機妙算的諸葛亮，霸道多疑的曹操……
這些人物我自然很是喜歡，但我尋思良久，最終寫(xiě)下的名字卻是“貂蟬”。
是的，這是一個(gè)女子的名字，有詩(shī)云“星掩愁云夜露寒，斂容拜月玉香殘”說(shuō)的就是四大美人之一的貂蟬。
在一個(gè)幾乎是清一色男人爭霸的世界里，她顯示出了一個(gè)絕色女子的膽量與智慧。她周旋在眾人之中，又能進(jìn)退自如。她游走在財富和權勢里，又不深陷其中。她沒(méi)有孫尚香的貞烈英武，也沒(méi)有張春華的腹黑鐵腕，她只是一個(gè)弱女子。
可正是這個(gè)弱女子，不惜犧牲自己傾國之色，游離與董卓與呂布之間，巧妙的施下離間計。
她表面上嬌媚無(wú)比，嬌媚到為人所不齒�？稍谒臏厝徉l里，深藏著(zhù)那一顆為國忍辱負重的心，我似乎能夠看到她眼中含著(zhù)的淚與她足以讓人迷戀到瘋狂的淺笑一起融入黑夜，一點(diǎn)一點(diǎn)地被吞噬，再不復存。她只是一個(gè)弱女子。
月夜，她立于冷風(fēng)中，靜候她的命運。紅顏消逝在刀下，可她不后悔，她就是一個(gè)這樣有情有義，敢愛(ài)敢恨的人�？伤�，只是一個(gè)弱女子。
和她相比，我不禁臉紅了。
不可否認，我的生活環(huán)境比她好得多，幾乎可以說(shuō)是在蜜罐里泡大的。也正是這樣，我的銳利和堅毅漸漸地被磨鈍了。體育課上，每次老師要跑步，我總會(huì )找盡各種理由來(lái)推脫，即使跑了，也沒(méi)有堅持到最后；平時(shí)，要是遇到了困難，我總想著(zhù)逃避，而不是去解決它，直到有一天，壓在我身上的東西越來(lái)越多，越來(lái)越重，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)，我才想起來(lái)振作起來(lái)，把困難擊垮。
明明可以做到，卻不敢去嘗試，比起貂蟬，我少了的是那一份堅持和勇敢，多了的是那一份懶惰和怯懦。
我該怎么辦？與其放任自我，不如咬緊牙關(guān)，和生活戰個(gè)痛快，贏(yíng)個(gè)青春無(wú)悔！
我雖然學(xué)不到她的大智大勇，但我至少能在學(xué)習上，在生活中，迎難而上，勇往直前！可以流淚，但不可以放棄。一旦認定方向，跪著(zhù)也要走完！
讀《三國演義》有感作文876字7
伏爾泰說(shuō)過(guò)：當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到一個(gè)朋友；當我們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛和老朋友重逢。五一長(cháng)假期間，我終于把這本思念已久的書(shū)再次溫習了一遍。
可是三國時(shí)代，戰火紛飛，英雄輩出，誰(shuí)是真正的英雄？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)號，我慢慢打開(kāi)了這本百看不厭的小說(shuō)。
劉備是英雄嗎？以前我會(huì )說(shuō)，他當然是英雄！劉備知道沒(méi)有—個(gè)足智多謀的人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬，找諸葛亮來(lái)共謀大事。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。不過(guò)，我卻在小說(shuō)里看到了劉備的人品不足，因為呂布之死足以證明一切，呂布就是被自己恩惠過(guò)的人的—句話(huà)給斃命的。
再說(shuō)諸葛亮是英雄嗎？諸葛亮在赤壁之戰中，促成劉備與孫權的聯(lián)合；還有我們耳熟能詳的著(zhù)名的空城計，草船借箭、借東風(fēng)等�？墒撬怯⑿蹎�？我看不是，他是一個(gè)愚忠的人，至死也在為漢室的恢復兵戎相見(jiàn)，受苦的還是普通百姓。
那么曹操呢，算是英雄嗎？更加不是了。曹操有一句話(huà)說(shuō)的非常地過(guò)分：“寧教我負天下人，休教天下人負我！”誤殺人還這么理直氣壯，此人不壞，何人壞？
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”�！度龂萘x》的精彩讓我百讀不厭。但是，今天細細想來(lái)，有的人物狡猾奸詐；有的人物疑神疑鬼；有的人物心胸狹窄。如果用現在的標準來(lái)評價(jià)《三國演義》中的人物，恐怕沒(méi)有—個(gè)能算得上真正的英雄。
英雄應該是坦率真誠、寬宏大量、舍己為人……。就像我們知道的，如劉伯承、趙一曼、孔繁森等，他們才是我們的民族英雄。因為有了這些英雄，我們的生活增添了許多美麗的色彩。我們應該在生活中學(xué)習他們默默奉獻的精神，為家長(cháng)、老師和同學(xué)們做力所能及的事情。只要人人都有為他人著(zhù)想的精神，愿意付出，我們祖國的明天會(huì )變得更加美好！
讀書(shū)的感覺(jué)真好，它能賦予你知識，能讓你重新思考，我愿意和書(shū)本做一輩子的好朋友！
讀《三國演義》有感作文876字8
四大名著(zhù)是中國乃至全人類(lèi)共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn)，在整個(gè)華人世界中有著(zhù)深遠的影響。四部著(zhù)作歷久不衰，其中的故事、場(chǎng)景，已經(jīng)深深地影響了中國人的思想觀(guān)念、價(jià)值取向。四部著(zhù)作都有很高的藝術(shù)水平，細致的刻畫(huà)和所蘊含的思想都為歷代讀者所稱(chēng)道。他也影響到我周?chē)娜�。毛爺爺曾說(shuō)過(guò)：“生子當如仲謀，交友如魯達，信心如唐僧，讀書(shū)就讀四大名著(zhù)�！毖凶x中國四大名著(zhù)，是瀏覽中國古典文學(xué)的智能之海，也是閱歷中國傳統人文、社會(huì )、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識之庫。所以我周遭所有的人都叫讀一讀中國的四大名著(zhù)《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。但我總是覺(jué)得跟我的取向不同，沒(méi)那興趣，可是這個(gè)寒假老師去布置了這樣的一個(gè)任務(wù)——讀《三國演義》。
今天，持有一顆逼于無(wú)奈的心情拜讀了中國四大名著(zhù)之一《三國演義》。真是不讀不知道，一讀丟不掉。今天我也終于知道四大名著(zhù)為什們被大家及所有的世人廣為流傳，家喻戶(hù)曉了，因為故事里講到的的能人賢士、文武之士、英雄之士、愛(ài)國之士實(shí)在是太多太多了�！度龂萘x》故事開(kāi)始于劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義，結束于王浚平吳，描寫(xiě)了東漢末年和三國時(shí)代魏、蜀、吳三國之間的軍事、政治斗爭。大大小小的戰爭，構思宏偉，手法多樣，文字淺顯、人物形象刻畫(huà)深刻、情節曲折、結構宏大。使我們清晰地看到了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的戰爭場(chǎng)面。其中官渡之戰、赤壁之戰等戰爭的描寫(xiě)波瀾起伏、跌宕跳躍，驚心動(dòng)魄。但是我唯獨對諸葛亮這位大智大賢的化身，敬佩有加。他精通三韜六略，胸中常戰將，腹內隱雄兵，神機妙算，真是不愧對世人對他的種種美名雅稱(chēng)，但是他沒(méi)有統一中華復興蜀漢。這也許就是他一生中最大的憾事吧！
今天我也終于知道為什們大叫都叫我看這本著(zhù)作了，它里面不僅包含了那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，同時(shí)也蘊藏了一一個(gè)鮮活的道理。我從中深刻體會(huì )到：“人生中不管是做事還是做人都不能因小失大，釀成一失足成千古恨的后果。書(shū)中劉備就因東吳殺了關(guān)羽和張飛一賭氣便率領(lǐng)七十五萬(wàn)蜀軍進(jìn)攻東吳，結果被陸遜火燒連營(yíng)，且燒得片甲不留。那一仗，就牽連到蜀國后來(lái)的命運。七十五萬(wàn)大軍，就為了一口沒(méi)爭得的氣而全的命喪黃泉，可惜呀！本來(lái)，蜀國糧食充足，兵多將廣，武有五虎，文有臥龍鳳雛，但自從那場(chǎng)仗后，就開(kāi)始走下坡路了。
做人就因該能屈能伸，劉備就是為了自己的二弟三弟的死而賠上了更多兄弟命。這實(shí)在是不值��！能屈能伸，還得謹慎；否則，你也會(huì )失誤的很多很多的。
讀《三國演義》有感作文876字9
曹操的詭計、劉備的謙遜、孔明的謹慎、周瑜的心胸狹窄，然而卻表達的淋漓盡致、栩栩如生。生動(dòng)形象的刻畫(huà)每個(gè)人的性格外貌特點(diǎn)。但這篇故事，細細品味仿佛讓讀者進(jìn)入到一個(gè)境界。
故事的主要情節是從智和勇來(lái)進(jìn)行概述的。但是我永遠贊同智永遠是勝過(guò)于勇的。
我們要學(xué)習見(jiàn)義勇為而不能再去荒唐的傻乎乎的去見(jiàn)義勇為了。然而在古代卻不是如此。例如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿領(lǐng)率的十五萬(wàn)大軍……。這難道不值得學(xué)習嗎？孔明用自己的智慧去打敗了別人。但故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。
像劉禪漢室，他整天花天酒地、飲酒作樂(lè )，不管理天下的朝政，自己心甘情愿的把自己的國家——蜀國獻出。雖然獻出是好事，但最后竟然上演了一部讓天下人恥笑的事情。不假思索，誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)國家的統治者，能夠做出這么樣俗易的事情來(lái)？
見(jiàn)義勇為、有勇無(wú)謀，用自己的珍重的生命捐獻出去。然后呂布、顏良就是個(gè)例子。因為呂布如果不在白樓門(mén)上，聽(tīng)隨于長(cháng)某士的策劃。那又何必，被曹操生生的吊死在城門(mén)上呢？還有顏良把劉備在問(wèn)北的事情和張飛敘述的清清楚楚，哪會(huì )有義氣的關(guān)羽所被砍呢？這時(shí)他們不能用自己的聰明智慧轉一下嘛�？上У纳桶装捉Y束了。
俗話(huà)說(shuō)的好，“性格決定成就”在三國中，曹操我們是眾所周知的。他欺壓百姓，疑神疑鬼的。司馬懿，陰險狡詐，但是劉備卻不如此。他愛(ài)民如自己的兒女。孫權被稱(chēng)霸了江東。
在蜀國，我們都很崇拜的巨星諸葛亮�！叭齻�(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”。說(shuō)明了他有非凡的過(guò)人機智、嫻熟的兵陣，無(wú)不讓人給他豎起一個(gè)大拇指。
在吳國里，有位賢將在里面。這個(gè)地方是一個(gè)人占據三江六郡的國家，可以算是有才能、有謀略的。周瑜有些價(jià)值我們得學(xué)習。比如熟讀兵書(shū)，精神布陣。經(jīng)過(guò)自己的努力，終于當上水軍的大機智。但他很可惜的缺點(diǎn)事心機過(guò)重，過(guò)于嫉妒別人，最后到在二十六歲就離開(kāi)人世了。
這些都驗證了性格關(guān)系著(zhù)成功，每個(gè)人都會(huì )有自己的目標，都想完成目標，都會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的去追求成功的每一個(gè)角落，相信自己不會(huì )遠。
然而在我們羨慕別人成功時(shí)的收獲時(shí)，卻往往忽略了他在成功前的功夫可所付出的艱辛。就像冰心奶奶所講的`“成功的花”！人們只有羨慕她現實(shí)的美力明艷，卻未看到她在萌芽時(shí)浸透的奮斗淚泉，灑遍了全世界，接受給每一個(gè)人。
讀《三國演義》有感作文876字10
《三國演義》描寫(xiě)了三國時(shí)期的歷史故事，表現了亂世英雄之間的政治和軍事斗爭。書(shū)中有那么多英雄豪杰，我卻最欽佩諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，又稱(chēng)臥龍。誠然，在這天下之間，他并不是最厲害的，可論才能，論謀略，古往今來(lái)，恐怕只有西周初年的姜子牙和漢朝初年的張良可以與之相提并論。
遙想當年，諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采，草船借箭的聰明才智和七擒孟獲的攻心之計，早已深深印在了我的腦海中。最值得一提的是三氣周瑜，第一氣，逼得孫權和周瑜不得不將孫權的妹妹嫁給劉備，后來(lái)又使周瑜連中兩個(gè)埋伏，還諷刺道：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵�！卑阎荑獾脮灥乖诖��！百r了夫人又折兵”的典故由此而來(lái)。第二氣，周瑜設計諸葛亮，看諸葛亮答應了，他就以為諸葛亮中計了，卻沒(méi)想到諸葛亮早已識破了他的計謀，就等著(zhù)他自投羅網(wǎng)呢！周瑜眼見(jiàn)白跑了一趟，氣得老傷復發(fā)，從馬上一頭栽到了地上。第三氣，周瑜醒來(lái)后，真的要硬著(zhù)頭皮去攻打西川，諸葛亮卻派人提醒他不要盲目攻打西川，那樣東吳的后方就空虛了，曹操就會(huì )乘虛而入。眼見(jiàn)自己沒(méi)有前進(jìn)的路，諸葛亮又算計的這么氣人，周瑜當場(chǎng)氣昏過(guò)去。醒來(lái)后，他長(cháng)嘆一聲：“既生瑜，何生亮！”說(shuō)完就死去了。
我欽佩諸葛亮，并不只因為他的神機妙算，更因為他為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已的精神。
自從劉備三顧茅廬請他出山后，他就一心一意地輔佐劉備，助他成就霸業(yè)。自從當了軍師，他為劉備出謀劃策，使劉備打敗了許多強敵，占領(lǐng)了無(wú)數城池，最終成為一方霸主，稱(chēng)帝漢中，建國蜀漢。劉備死后，他的兒子劉禪繼位。所有事諸葛亮都親自盡心盡力地做，可他那么勤勞，卻吃的很少，心里只有責任，最終，諸葛亮還是病倒了，連續命之法也被魏延破壞。在大限將至之時(shí)，諸葛亮還在為國家擔憂(yōu)，他把自己所有的經(jīng)驗知識都傳授給了姜維，又叫來(lái)馬岱和楊儀，交給他們一個(gè)錦囊，告訴他們如何在他死后殺死造反的魏延，他強撐著(zhù)給劉禪寫(xiě)了最后一篇表書(shū)，囑咐他要想著(zhù)統一天下的責任，約束自己，愛(ài)護百姓。最后還交代了他死后的一些事情，以及他死后由誰(shuí)來(lái)?yè)呜┫�，說(shuō)完就與世長(cháng)辭了�？上莿⒍U是個(gè)扶不起的阿斗，蜀國江山就這么敗在了他的手下。
諸葛亮為蜀國如此殫精竭慮，只是為了報答劉備當年對他的知遇之恩。無(wú)論是他的神機妙算也好，鞠躬盡瘁也罷，都值得我們去學(xué)習。我敬佩諸葛亮，所以我會(huì )努力成為一個(gè)像他一樣的國之棟梁！
讀《三國演義》有感作文876字11
家藏一本《三國演義》，其故事情節起伏跌宕，人物形象栩栩如生。它深深地吸引著(zhù)我，令我百看不厭。最近，我又重讀了《三國演義》。
書(shū)中，我敬佩的人有許多，比如：劉備、張飛、 諸葛亮、曹操……但是我最佩服的還是關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長(cháng)，是蜀中赫赫有名的將領(lǐng)。他身高九尺，臥蠶眉，丹鳳眼，手提八十二斤的青龍偃月刀，威風(fēng)凜凜，這刀雖重，但他卻像拿著(zhù)殺豬刀一樣輕松。黃巾將領(lǐng)程遠志不知死活，向關(guān)羽挑戰，剛沖上去，關(guān)羽手起刀落，程遠志就這樣被殺了。
關(guān)羽不只是一個(gè)武夫，更是一位懂得以智取勝的武將。有一次，車(chē)胄奉曹操之命，設計欲殺劉備。張飛聽(tīng)得，便要去廝殺。云長(cháng)曰：“他伏甕城邊待我，去必有失。我有一計，可殺車(chē)胄�！� 他命手下穿上曹軍兵服，乘著(zhù)夜色叫城，城上問(wèn)：“是誰(shuí)？”回答說(shuō)：“是曹丞相派來(lái)的張文遠人馬�！笔勘鴪笾�(chē)胄，車(chē)胄猶豫：若不迎接，誠恐有疑；若出迎之，又恐有詐。于是上城回答：“黑夜難以分辨，天明了相見(jiàn)�！痹崎L(cháng)說(shuō)：“只恐劉備知道，疾快開(kāi)門(mén)！”車(chē)胄猶豫未定，但城外大呼開(kāi)門(mén)。車(chē)胄只得披掛上馬，引一千軍出城；跑過(guò)吊橋，大叫：“文遠何在？”火光中只見(jiàn)云長(cháng)提刀縱馬直迎車(chē)胄，大叫：“匹夫安敢懷詐，欲殺吾兄！”車(chē)胄大驚，戰未數合，遮攔不住，撥馬便回。到吊橋邊，城上陳登亂箭射下，車(chē)胄繞城而走。云長(cháng)趕來(lái)，手起一刀，砍于馬下，并提著(zhù)首級到城門(mén)上喊道：“反賊車(chē)胄已殺，眾等無(wú)罪，投降免死�！苯Y果眾士兵紛紛投降。
云長(cháng)情深意重，只要是對他有恩的人，他絕對不會(huì )忘記。對他的敵人也是如此。赤壁之戰，蜀軍大破曹軍，曹操帶著(zhù)兵將，想從華容道逃出去。但被關(guān)羽攔住，曹操請關(guān)羽放了他們，關(guān)羽想到他曾經(jīng)過(guò)五關(guān)斬曹操六員大將，曹操還贈戰袍給他，于是關(guān)羽心下不忍，便放走曹操，讓他通過(guò)華容道。關(guān)羽可真是一位有恩必報的忠義之士哪！
關(guān)羽的勇氣也無(wú)人能及。有一次，關(guān)羽中計被敵將曹仁一枝毒箭射中手臂。請神醫華佗來(lái)診，華佗說(shuō)毒已入骨，須割開(kāi)手臂刮掉毒。關(guān)羽一口答應。華佗便割開(kāi)了關(guān)羽的手臂。只見(jiàn)關(guān)羽邊喝酒，邊與謀士馬良下棋，絲毫沒(méi)有痛苦之意。華佗欽佩不已：“我還是第一次見(jiàn)到像將軍這樣不怕疼痛的人”。
人人都有一死，戰神關(guān)羽也不例外。麥城之戰，關(guān)羽被吳主孫權擊敗，關(guān)公臨死前說(shuō)：“我決不投降！”他寧可馬革裹尸，戰死沙場(chǎng)，也決不會(huì )背叛自己的良心。這種威武不屈的精神值得我們學(xué)習。
這樣一個(gè)德才兼備，文武雙全的人怎么會(huì )不令我佩服？
每次研讀《三國演義》，都會(huì )有不同的感受，《三國演義》的確是伴我成長(cháng)的一本好書(shū)。
讀《三國演義》有感作文876字12
三國演義是中國古代第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，還是我國古代文學(xué)圣殿中的瑰寶——“四大名著(zhù)”之一。今天，我終于讀完了這本名著(zhù)。作品描寫(xiě)了自東漢末年至西晉統一全國這段歷史時(shí)期，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的斗爭。這本厚厚的三國演義刻畫(huà)了二百多個(gè)人物形象，為我生動(dòng)活現地演義了一段歷史故事，讓我不禁感嘆到歷史的“分久必合，合久必分”，不僅如此，三國演義也讓我從一個(gè)個(gè)故事中悟到了一些為人處世之道。
首先，我要說(shuō)一說(shuō)曹操這個(gè)人物給我的啟示。曹操一直都屬于大膽型的人物，而且也十分奸詐。他誤殺了呂伯奢一家八口人，明知自己錯了，還要繼續殺死呂伯奢，其無(wú)情無(wú)義到了極點(diǎn)，陳宮便離他而去，可是曹操后來(lái)說(shuō)的那句話(huà)很是耐人尋味：“寧叫我負天下人，休教天下人負我�！比绻覀兎催^(guò)來(lái)想想，曹操如果不殺死呂伯奢，斬草除根的話(huà)，萬(wàn)一呂伯奢帶人來(lái)追趕，他豈不是就要提前退出歷史的舞臺了嗎？但是奸詐只會(huì )帶來(lái)眼前的一點(diǎn)小利，如果一直奸詐的話(huà)，自燃就會(huì )遭到報應。后來(lái)董承一伙兒人便刺殺曹操，可惜失敗了，后接二連三陸續有人不斷地刺殺他。曹操這個(gè)人物給我的啟示就是：做人不能太奸詐，否則會(huì )造報應的。
與奸詐的曹操徹底相反的就是劉備這人，劉備生性善良，愛(ài)民如子，以仁義當先，在自己落難的時(shí)候，還帶著(zhù)老百姓們一起逃命，所以劉備得到了百姓的愛(ài)戴，劉備給我的啟示就是：人啊，活著(zhù)，要仁義、謙遜、善良，得民心者得天下，才會(huì )有偉業(yè)建立。
然而不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——重視且善待人才。曹操不管是失了一個(gè)呂韋還是死了一個(gè)謀臣郭嘉，都十分地痛心。劉備則是比曹操更重視人才了，起初，趙云并不是劉備的大將，但他很是器重趙云，幾次留他，最終把趙云留了下來(lái)，歸到了自己的門(mén)下，后來(lái)，要不是趙子龍，劉備的兒子阿斗早就沒(méi)命了。而劉備三顧茅廬的故事更是他重視人才的典范。劉備三顧茅廬，不辭幸苦，以真誠之心，請到了臥龍先生——諸葛亮。在孔明先生的輔佐下建立了蜀國。所以，一個(gè)人的力量是有限的，需要招兵買(mǎi)馬，尋志同道合者，一同創(chuàng )建事業(yè)，這也許是成功之道。
在三國演義中，最令我佩服得五體投地的就是諸葛亮了，他不僅是一個(gè)政治家，還是一個(gè)軍事家，他對劉備真可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。他，上知天文、下知地理，博學(xué)多才，幫助劉備打了多少勝仗，什么草船借箭、空城計、火燒赤壁、七擒孟獲……真是精彩極了！從諸葛亮那兒我又知道了：做事有時(shí)不能直來(lái)直去，有時(shí)要講計謀，略施小計，完美盡顯。
讀《三國演義》有感作文876字13
《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一，也是我國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，其作者是元末明初的著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中。
《三國演義》以描寫(xiě)戰爭為主，反映了蜀、魏、吳三個(gè)政治集團之間的政治和軍事斗爭�！度龂萘x》全篇分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。主要講述了東漢末年，漢室衰弱，全國爆發(fā)了著(zhù)名的黃巾起義，各路英雄趁圍剿之機發(fā)展各自的勢力。曹操挾天子以令諸侯，實(shí)力最強，在官渡之戰中，曹操滅袁紹，統一北方。赤壁之戰后，吳國大將周瑜大敗曹操，從而形成三足鼎立，相對穩定的局面。小說(shuō)成功刻畫(huà)了近四百個(gè)人物形象，曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等人物形象，膾炙人口，對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。編者羅貫中將兵法三十六計匯融于字里行間，既有情節，也有兵法韜略，是一部非常不錯的歷史演義經(jīng)典。
讀完這本書(shū)，我也有一些自己的理解及思考，讓我印象最深的是劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮、曹操及呂布這幾個(gè)人物：我知道了劉備張飛關(guān)羽在桃園三結義，他們帶兵去打仗，立了許多戰功。曹操讓關(guān)羽去刺殺官兵的頭子，關(guān)羽很厲害，一杯酒還沒(méi)冷就已經(jīng)回來(lái)稟告曹操，已經(jīng)殺了官兵頭子。當呂布的干爸被人殺了之后，他加入了劉備的軍隊，等到他們軍隊壯大之后，他們打敗了想戰勝他們的曹操，最后曹操逃跑了。到了后來(lái)呂布叛變了，劉備讓關(guān)羽和張飛把他殺了，后面曹操大軍再次和劉備大戰時(shí)，劉備卻輸了，這應證了“戰場(chǎng)無(wú)長(cháng)勝將軍”這句話(huà)。
劉備三人到諸葛亮的茅屋三請諸葛亮，當去第三次時(shí)，諸葛亮被他們行為所感動(dòng)，加入了他們的隊伍，從中我知道了“三顧茅廬”這個(gè)詞的意思。我還知道了關(guān)羽最后被殺因為沒(méi)有聽(tīng)從屬下意見(jiàn)，中計而死，張飛要去報仇，被刺客殺死，劉備也想去報仇，但卻沒(méi)成功。到了后面，劉備兒子繼承王位。書(shū)中還寫(xiě)到了諸葛亮幫趙云出了很多主計謀對付曹操，但都沒(méi)有成功，諸葛亮神機妙算，他連自己生命快到盡頭都能算出來(lái)。
從這些內容中，我知道曹操和劉備都是很聰明的人，他們之間打了很多仗，關(guān)羽和張飛稱(chēng)得上是劉備的左膀右臂，而諸葛亮真可謂稱(chēng)得上是“神算子”。從整本書(shū)中，我知道了當時(shí)戰爭的殘酷無(wú)情，也知道了這里運用了很多孫子兵法戰術(shù)，我也知道了做任何事情都要有勇有謀。
讀完這本書(shū)，我也在思考：為什么劉備、關(guān)羽、張飛三人在結義時(shí)說(shuō)的“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”是不是這樣的呢？這本書(shū)對后世產(chǎn)生了很多影響，有哪些影響呢？作者：葉瑾熙
讀《三國演義》有感作文876字14
我最近讀了《三國演義》一書(shū)，真是收益非淺��！《三國演義》是一部古典名著(zhù)小說(shuō)，《三國演義》是四大名著(zhù)之一。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
首先我看到的是像“滾滾長(cháng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句，接著(zhù)引入正文。第一句話(huà)這樣說(shuō)到：“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話(huà)不無(wú)道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略，加上作者本身借著(zhù)歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。
令我感受最深的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說(shuō)趙云。這是給我留下印象最深的人物。他單騎救少主，在曹軍陣營(yíng)中殺的戰袍染紅，七進(jìn)七出……他忠于劉備。趙云跟隨劉備將近三十年，先后參加過(guò)博望坡之戰、長(cháng)坂坡之戰、江南平定戰，獨自指揮過(guò)入川之戰、漢水之戰、箕谷之戰，都取得了非常好的戰果。除了四處征戰，趙云還先后以偏將軍任桂陽(yáng)太守，以留營(yíng)司馬留守公安，以翊軍將軍督江州。
除此，趙云勸諫劉備將田宅歸還百姓，又于關(guān)羽張飛被害之后勸諫劉備不要伐吳，被后世贊為有大臣局量的儒將。于建興七年壽終正寢。景耀四年（公元261年），劉禪下令追謚趙云，姜維與眾臣商議后建議劉禪追謚趙云為順平侯。
封建統治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
另外，我還從網(wǎng)上看到三國武將排名__一呂二趙三典韋……
作者描寫(xiě)人物，善于抓住基本特征，突出某個(gè)方面，使人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。對于主要人物，往往通過(guò)一系列的故事情節和人物語(yǔ)言表現其復雜的性格。故事也同樣展現了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰爭場(chǎng)面。其中尤以赤壁之戰最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺(jué)。
《三國演義》一書(shū)不愧為名著(zhù)！值得一讀啊。
讀《三國演義》有感作文876字15
話(huà)說(shuō)天下大勢分久必合，合久必分�！度龂萘x》出自元末明初羅貫中之手，這部書(shū)從上到下處處是精華，文中對每個(gè)人物的細節、性格特點(diǎn)都描寫(xiě)得鮮明顯著(zhù)。
此書(shū)主要講述了自皇帝病重后，先有了黃巾軍反叛，而后又出了袁紹、曹操、董卓三位領(lǐng)袖人物。至官渡大戰，群雄殺董卓，魏國殺出重圍，成為了強國。反看漢國殘部，早已被弄得一團糟。于是天下分成三個(gè)大國，魏、蜀、吳。然后劉備得孔明相助，發(fā)動(dòng)赤壁大戰，魏國遭到重創(chuàng )。后來(lái)吳國將關(guān)羽斬殺，張飛氣急敗壞鞭打士兵，遭刺殺。劉備去圍剿東吳卻遭到算計，傷亡慘重，之后便在白帝城死去。而后主劉禪不管理事務(wù)，反而投降于魏國，而吳后主見(jiàn)這樣，也投降于魏國，而魏國后主卻遭謀反，被篡了皇位。至此，天下歸晉。
文中關(guān)羽那忠于主公，驍勇善戰的性格特點(diǎn)，一過(guò)目就令人難忘。在那次被曹操擒獲后，應了曹操的要求�？僧斔弥拇蟾缇驮趲浊Ю锿鈺r(shí)，不惜費盡力氣將兩位嫂子帶上，一路飛馳，過(guò)五關(guān)斬六將，負了傷，狂奔五天五夜，終于與劉備會(huì )合。同時(shí)他的勇敢，意志力堅強也值得我們學(xué)習。記得那次他在戰斗中中了毒箭，華佗來(lái)為他刮骨療傷，本以為他會(huì )疼痛難忍，誰(shuí)想關(guān)羽一邊下棋，一邊讓華佗做手術(shù)，術(shù)中他更是一聲不吭，做完后華佗直說(shuō)了不起，由此可見(jiàn)關(guān)羽真英雄也!
文中劉備、曹操、孫權難道均為偽君子也?不，相反，他們都因一句話(huà)而敗落，此話(huà)便為“古人云，害人之心不可有，可防人之心切莫無(wú)啊!”在我看來(lái)：
文中人物難道不是英雄也?劉備有著(zhù)一顆報國赤子心。曹操有著(zhù)一顆聰明謹慎的頭腦，那么為何他們皆無(wú)好下場(chǎng)?也還是上面那句話(huà)。關(guān)羽華容道放了曹操，本講的是義氣，誰(shuí)曾想換來(lái)的卻是恩將仇報，文中的蔣干本去害周瑜，可曾想過(guò)被周瑜害?赤壁大戰中，曹操可曾想過(guò)自己被一臉憨相的黃蓋給策反損失了兵馬千萬(wàn)?想過(guò)鳳雛給自己出的不是妙計，而是來(lái)自敵人最可怕的陰謀，可曾想到……所以不是一切事物都是善良的，再看后面天下統一的局面，實(shí)在是可惜，哪怕是三國歸魏我也開(kāi)心，只可惜他們的后主要不是不務(wù)正業(yè)，就是游手好閑，更有甚者貪圖美色，可惜!可惜!怪就怪造化弄人吧!
三國一部讓人不舍的書(shū)，文中的人個(gè)個(gè)是精英，可是卻均無(wú)佳果，無(wú)論是善還是惡，是有著(zhù)一顆報國心的劉備，還是為人和善的東吳之主孫權，還是預想得到天下的奸雄曹操，或許有著(zhù)一顆忠心的關(guān)羽，三國至此又有何評呢?這便為三國!
如今雖然自甘寂寞，遠避山上，但卻依然時(shí)常會(huì )有些身不由己的悲哀�？墒亲罱乙呀�(jīng)懂了，人生本來(lái)就是這樣子的。
【讀《三國演義》有感作文876字】相關(guān)文章：
讀名著(zhù)《三國演義》有感02-22
讀《三國演義》有感 15篇03-04
讀《三國演義》有感優(yōu)秀范文03-03
讀名著(zhù)三國演義有感范文02-17
讀背影有感作文09-06
《家》讀有感03-10
讀傷逝有感02-15
讀《畫(huà)眉》有感02-22
讀臺階有感02-22
讀《窮人》有感02-19