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《信念》讀后感450字（通用23篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《信念》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《信念》讀后感450 篇1
如果說(shuō)人的物質(zhì)軀殼是靠食物的供給來(lái)維持的，那么人的精神生命則是憑信念的支撐才得以延續的。生命中如果沒(méi)有了信念，那生命的意義也就不復存在，就像文中那6名被困在礦井的礦工一樣，戴表的礦工因失去生命的信念而不辛離開(kāi)人世，而另外的5名礦工因有了信念而存活下來(lái)，這就是信念的.力量，信念這股強大的力量能讓你從鬼門(mén)關(guān)中逃出，沒(méi)有信念，死神會(huì )與你牽手！
從這6名礦工的故事中，我想到了亞瑟爾，一個(gè)年輕英俊的警官在追捕歹徒中變成了又跛又瞎的殘疾人之后，支撐他的不是許許多多的勛章和錦旗，讓他活下去的信念是將兇手逮捕歸案，他不顧勸阻，歷盡千辛萬(wàn)苦終于抓住了兇手，他被譽(yù)為是全美國最堅強的人，是最美麗的警官，然而隨著(zhù)仇恨的化解了，生存的信念也隨之消失了，面對傷殘，他徹底絕望了，選擇割脈自殺！
或許生命中什么都可以缺，比如失去一只眼睛，或是一條健全的腿，但就是不能失去信念！
信念在人的生命中起支柱作用，支柱那一天倒塌了，那生命也就與你失之交臂了，逆境就是一盤(pán)苦瓜，自信、信念，都是調味料，尤其是信念，它就是帶苦味的方糖，放在嘴中有的苦，但是經(jīng)過(guò)慢慢咀嚼，甜味又撲鼻而來(lái)，當自信與信念這兩種調味料加入苦瓜中，苦瓜也就異常甘甜，逆境也會(huì )變成順境！
人生的道路上有崎嶇與坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云，身處逆境的人們，也許你們等待的就是這種厄運打不垮的信念！
《信念》讀后感450 篇2
誰(shuí)，在孤燈微弱的光線(xiàn)下奮筆疾書(shū);誰(shuí)，在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中終日奔波;誰(shuí)，面臨被趕走也一定要上門(mén)借書(shū);誰(shuí)，不顧年邁體弱重新編寫(xiě)明史?是他，本文的主人公談遷。
談遷博覽群書(shū)，是一位史學(xué)家。他從小立志編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史，可家境貧寒，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，辦法總比困難多，他挨家挨戶(hù)找史料借書(shū)，寒冬臘月一襲破衫，在冷風(fēng)中傲然挺立;盛夏酷暑，他帶著(zhù)干糧經(jīng)常徒步百里。20年過(guò)去了，一本400多萬(wàn)字的《國榷》終于問(wèn)世。50多歲的他，把心血全部奉獻于此，喜悅之情溢于言表。
可天有不測之風(fēng)云�？煲队〉哪且灰�，小偷竟然把《國榷》原稿偷走，20多年的心血一夜間化為烏有，真是“二十余載成巨著(zhù)，一夕之間化云煙”!
這個(gè)倔強的老頭，他沒(méi)有被打垮，開(kāi)始重新撰寫(xiě)編定，一切從頭再來(lái)。為了這部書(shū)更加準確，他來(lái)到北京，搜集逸聞，考察遺跡，又經(jīng)過(guò)了十年，一本更加翔實(shí)的新《國榷》終于誕生了。
讀完本文，佩服之余就是思考。這篇課文為什么要放在五年級的課本里，它要讓我們學(xué)到什么，難道是希望我們也學(xué)習談遷那種不氣餒，不放棄，不被厄運打垮的“真漢子”精神?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這樣不屈從命運的“真漢子”并不鮮見(jiàn)，司馬遷忍受宮刑之辱，發(fā)憤寫(xiě)成“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的'巨著(zhù)《史記》;美國科學(xué)家霍金，幾乎喪失所有的行動(dòng)力，可依然頑強地進(jìn)行科學(xué)研究，寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部有影響力的巨著(zhù)!
他們勇敢地和生命抗爭，都是我們學(xué)習的榜樣，只要不被厄運打垮，希望就永遠存在，希望之光總會(huì )驅散絕望之云!
《信念》讀后感450 篇3
每一種物體心中都有一種信念，堅定、勇敢、頑強。在人與動(dòng)物之中都有一種信念，那就是——夢(mèng)。曾有人說(shuō)過(guò)“冬天都來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”是的，這是一種等待的力量，也是等待一種夢(mèng)。飛蛾撲火，這是一種信念，一種求生的力量，夢(mèng)是求生。
有一篇文章叫做《信念》。這是說(shuō)一個(gè)窮女孩叫珍妮，她為了在教師節的時(shí)候能給老師送一個(gè)微章，那是一個(gè)很漂亮的東西，上面寫(xiě)著(zhù)“老師，謝謝你�！眻髢r(jià)68元，對于她說(shuō)是個(gè)天文數字，可是她下定了決心，從此，她每天放學(xué)后，都要去工地上撿麻袋，一個(gè)才3毛錢(qián)，可是她有一個(gè)目標，有一種信念，它很神奇，促使她達到目的，終于，在她不管刮風(fēng)下雨的堅持下湊齊了68元，在教師節的那一天11點(diǎn)59分59秒的.時(shí)候冒著(zhù)大雨送到了老師家，然后感冒了，老師激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這是一種信念的促使，達到目的就可以說(shuō)是圓夢(mèng)。
我們生活中也有很多這樣的例子，可是，也有許多相反的例子，很多的人他選擇放棄，他們沒(méi)有這個(gè)要完成目標的信念，我認為應該要好好反思，包括我，也許這是我讀這篇文章的用處，更是我讀這篇文章的感受。
《信念》讀后感450 篇4
這學(xué)期我學(xué)了很多篇課文如：《林沖棒打洪教頭》，《天火之謎》，《諾貝爾》等……但其中我最喜歡的一篇課文是《厄運打不垮的信念》，我最喜歡里面的談遷。他是個(gè)學(xué)富五車(chē)，刻苦好學(xué)，意志頑強的人。
本文主要講了談遷自幼就要出一篇翔史可信的明史，但由于家境貧寒，只得四處借書(shū)抄寫(xiě)。功夫不負有心人，談遷在五十多歲完成了一本翔實(shí)可信的著(zhù)作《國榷》�？墒蔷驮跁�(shū)即將出版的時(shí)候，小偷把原稿偷走了，談遷得知此事心里受了巨大的打擊。但他沒(méi)有放棄。又重新撰寫(xiě)新的一部《國榷》。新的國榷誕生了。談遷也名垂青史。讀了這篇文章給我的啟示是：目標專(zhuān)一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。我明白了這個(gè)道理，有一次我在家里做飛機模型，馬上就要完成了，我的心里松了一口氣�？墒且驗槲业乃尚�，右邊的`一半機翼掉落了下來(lái)。我又重新開(kāi)始做，做到一半的時(shí)候又出問(wèn)題了。就這樣反復這樣了好幾次�？墒俏也⒉粴怵H。上網(wǎng)搜集查閱。終于在我的努力下完成了飛機模型。
我們終究要記住這句話(huà)：在漫長(cháng)的人生道路中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。
《信念》讀后感450 篇5
居里夫人這個(gè)人大家對她都不陌生，她就是法國著(zhù)名的放射學(xué)家和物理學(xué)家——瑪麗·居里。自從讀了《我的信念》這篇文章，我對她的認識也是更近了一層。
文章表現了居里夫人頑強的意志，不達目的不罷休的精神。她淡泊名利，受事業(yè)的強烈吸引，既沒(méi)有閑暇也沒(méi)有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。她永遠追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活，她就是這樣一個(gè)偉大的.人。
居里夫人發(fā)現鐳之后，就誕生了一門(mén)放射學(xué)，鐳便被譽(yù)為“偉大的革命者”。又過(guò)了不久，人們發(fā)現了鐳在醫學(xué)方面的價(jià)值。有人勸居里夫人去申請專(zhuān)利，可居里夫人卻拋棄了這一筆可以讓他變?yōu)榘偃f(wàn)富翁的財富。居里夫人是一位不折不扣的“夢(mèng)想家”。
當他提煉鐳的時(shí)候，有害的物質(zhì)不斷侵蝕著(zhù)她的身體……而在是時(shí)候為自己所付出的一切得到什么的時(shí)候，居里夫人完全的放棄了。他把這筆財富留給了大家。
而當居里夫人需要一克鐳時(shí)，窮苦的她已經(jīng)沒(méi)有能力花費這筆開(kāi)支，也沒(méi)有人愿意借給她。最后，還是一位好心的記者幫了她，把她的故事寫(xiě)在報紙上，居里夫人這才擁有了一克鐳。
“一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，而且是一個(gè)小孩兒，好像迷醉于神話(huà)故事一般，迷醉于大自然的景色�！敝挥杏辛诵『⒆影愕某撩院秃闷�，才能對科學(xué)產(chǎn)生興趣，才能沉醉于其中，有探求的欲望，才有可能產(chǎn)生新的科研成果。我們看到的居里夫人也正是一個(gè)有著(zhù)孩子般的執著(zhù)的科學(xué)家。她對科學(xué)的熱愛(ài)和癡迷，讓我不得不佩服她。
《信念》讀后感450 篇6
信念，是我們每個(gè)人都應具備的�？梢哉f(shuō)，信念是通向成功的必備條件，沒(méi)有信念，也就不會(huì )成功。居里夫人就是靠著(zhù)信念，才一直堅持她的科學(xué)研究。她熱愛(ài)科學(xué)，她覺(jué)得枯燥、清貧、孤寂的生活是那樣美好，她也沒(méi)有受名利影響。是她堅忍不拔的精神和堅強的信念，鑄成了她的輝煌。
信仿，使人們不斷上進(jìn)，不斷成功，使人們有不達目的不罷休的精神，淡泊名利的品格。人生因有信念而精彩，有了信念不一定會(huì )成功，但沒(méi)有信念一定不會(huì )成功。只要你帶著(zhù)信念前行，去奮斗，去拼搏，即使失敗，也可以問(wèn)心無(wú)愧地對自己說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了�！�
有信念的人，才有可能成功。就如居里夫人面對無(wú)數次的失敗，沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄自己的信念。信念是我們的心靈變得美麗，一個(gè)心靈美的人往往會(huì )更容易成功。黑格爾說(shuō)：“一個(gè)真正美的'心靈總是有所作為，而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人�！�
一件事無(wú)論怎樣困難，只要你有信心，就等于成功了一半，相信離勝利的彼岸已不再遙遠。一個(gè)貪圖利益，總想不勞而獲且知難常退的人，等待他的只有一生的碌碌無(wú)為。
有了信念，就不用再去考慮自己離成功還有多遠。
《信念》讀后感450 篇7
讀了《信念力》一書(shū)，讓我明白無(wú)論前方多么崎嶇，只要心中堅定信念，就一定能開(kāi)拓一個(gè)嶄新的自我。
泰戈爾說(shuō)：“信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌�！毙拍钍橇α康脑慈�，如一位良師益友，在痛苦時(shí)，給予心靈的撫慰；信念如一盞啟明燈，在黑暗時(shí)，照亮前方曲折的路途；信念如一絲柔和的春風(fēng)，在寒冷時(shí)，帶來(lái)愜意的溫暖。
記得看過(guò)這樣一個(gè)觸動(dòng)心靈的故事，至今令我記憶猶新。一支英國探險隊來(lái)到了撒哈拉沙漠的某個(gè)地區，他們在茫茫的沙海里艱難跋涉，漫天飛舞的風(fēng)沙拍打著(zhù)探險隊員的臉頰。他們口渴似炙，心急如焚——大家的'水都沒(méi)有了。這時(shí)，探險隊隊長(cháng)拿出一支水壺，說(shuō)：“這里還有一壺水，但穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝�！�
于是，一壺水，成了穿越沙漠的信念源泉，成了求生的寄托。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺(jué)，使隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅定的神色。最終，探險隊頑強地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手，擰開(kāi)了那壺支撐他們精神和信念的水——但緩緩流出來(lái)的，卻是一壺沙子！
大地震中被埋在廢墟下100多個(gè)小時(shí)仍然被活著(zhù)救出的人們，因為心中充滿(mǎn)著(zhù)信念，所以創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡，讓人們無(wú)不為之感動(dòng)、欽佩。
因為有著(zhù)信念，愛(ài)國主義詩(shī)人屈原被放逐的途中，仍然掛念著(zhù)他的祖國，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，鼓舞著(zhù)……
《信念》讀后感450 篇8
我讀了一篇《厄運打不垮的信念》，讀完后給了我很大的啟發(fā)。
《厄運打不垮的信念》寫(xiě)了談遷經(jīng)過(guò)20多年的努力，在他50多歲時(shí)完成了《國榷》。但《國榷》在即將付印前被偷了。這對他來(lái)說(shuō)是致命的打擊。談遷不屈不撓，決心寫(xiě)出新《國榷》。經(jīng)過(guò)4年的奮斗，新《國榷》誕生了。
有一次，爸爸讓我學(xué)騎自行車(chē)，我剛上自行車(chē)，就跌倒在地上。我又坐上去騎了一小段，又跌下車(chē)來(lái)。但我毫不氣餒，爬起來(lái)又跌，爬起來(lái)又跌，不知摔了多少次，我漸漸地學(xué)會(huì )了。那時(shí)的我高興極了。那時(shí)我才知道，克服困難后是多么高興呀！我憑著(zhù)這種不怕困難，堅持不懈的精神學(xué)會(huì )了爬雙桿，修時(shí)鐘，換燈泡……
古今中外，許多名人不也是這樣的嗎？司馬遷繼承父親的遺囑寫(xiě)史記，每天十幾頁(yè)，被打入地牢后幾次想血濺墻頭，但是他都忍住了�！妒酚洝肪瓦@樣誕生了。張海迪5歲時(shí)胸部以下全部癱瘓，失去了知覺(jué)�？伤龖{著(zhù)驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)全部課程以及大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習日語(yǔ)、德語(yǔ)、和世界語(yǔ)。海倫。凱勒在一歲時(shí)被病魔奪走了她的視力和聽(tīng)力，又喪失了語(yǔ)言表達能力，但她后來(lái)竟學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，成為了知識淵博的人……他們不都是靠這種毅力取得成功，成為名人的.嗎？
讀了《厄運打不垮的信念》后，我有了很大的收獲，在困難面前，只要你勇敢地面對，你就會(huì )成功。正如書(shū)中所說(shuō)：“只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云�！�
《信念》讀后感450 篇9
今天我讀了《信念的力量》很受感動(dòng)。
這是發(fā)生在非洲的一個(gè)真實(shí)故事。
六名礦工在很深的`井下采煤，突然，礦井坍塌，出口被堵住，礦工們頓時(shí)與外界隔絕。井下的空氣很多能維持三個(gè)半小時(shí)，他們當中只有一個(gè)人有手表，三個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，那個(gè)人說(shuō)才過(guò)了一個(gè)半小時(shí)。因為其他五個(gè)人心中還有著(zhù)信念，所以等救援人員來(lái)到時(shí)，他們還活著(zhù)，而那個(gè)人謊報時(shí)間的人卻因為深知內情窒息而死。
信念的力量是多么大呀！當意外不期而至時(shí)，只要我們信念永存，我們就有闖過(guò)去的能力。只要我們的信念永存，我們就有才闖過(guò)去的能力。只要有堅定的信念，鐵杵也能磨成針！想想我自己，碰到一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難，就萎靡不振了，寫(xiě)字寫(xiě)得手酸了，我就不肯寫(xiě)了；跳繩跳累了，我就不高興跳了；跑步跑得腿疼了，我就放棄不跑了……讀了這個(gè)故事，我的心里很慚愧，我想：我克服不了困難，是因為我沒(méi)有堅定的信念吧！
這個(gè)故事鼓舞了我，激勵了我?jiàn)^發(fā)向上，還告訴了我一個(gè)道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，艱難的時(shí)光總會(huì )過(guò)去的，無(wú)論碰到任何事情或者遇到任何困難，我們一定要堅持不懈，不放棄，只要我們信念永存，只要我們能夠堅強地面對，努力克服困難，那么我們就一定能闖過(guò)重重難關(guān)，取得成功。
《信念》讀后感450 篇10
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《厄運打不垮的信念》，這篇課文，主要講了談遷兩次撰寫(xiě)《國榷》的感人故事，我被談遷這種不屈不撓、永不放棄、堅持不懈的`事跡所感動(dòng)。
當我讀到“但由于他家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只得四處抄寫(xiě)。有一次，為了抄一點(diǎn)史料，竟帶著(zhù)干糧走了一百多里路�！睆倪@句活我讀出談遷不怕困難、自強不息。在此我有想了想自己我們現在就想是溫室里精心培育的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的洗禮，一遇到困難便退縮。又當我讀到因初稿被盜“他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌”我想談遷一定把《國榷》當作了自己的第二生命，《國榷》被盜一定是他致命的打擊，他一定非常珍視它。這句話(huà)我想到了我，什么東西沒(méi)用完就扔了，喜新厭舊，一點(diǎn)也不愛(ài)惜······
學(xué)習了《厄運打不垮的信念》我明白了人生的旅途是很長(cháng)的，可能會(huì )會(huì )遇到不順心、不得志的事情，只要我們有堅定的信念、堅持不懈、不屈不撓的精神，就會(huì )成功。由此我想到了那兩句名言：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？和寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，不正對應了這兩句名言嗎？
所以，從今往后我要做一個(gè)不屈不撓，堅持不懈的人，讓困難別再想“戰勝”我，我不會(huì )再“屈服”了！
《信念》讀后感450 篇11
前幾天，我們在老師的指導下，學(xué)習了《厄運打不垮的信念》一文。文中主人公談遷那百折不撓、永不言棄的精神使我深受感動(dòng)。
談遷從小立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。他不顧生活的困苦，花了20多年時(shí)間終于寫(xiě)成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史—《國榷》。當談遷沉浸在喜悅中時(shí)，《國榷》卻突然被小偷偷走，20多年的心血轉瞬間化為烏有。我想，這對任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊！更何況此時(shí)的談遷已經(jīng)是位體弱多病的老人了，他整日茶飯不思、夜難安寢。讀到這兒，我不禁為他擔心起來(lái)。他還能站起來(lái)嗎？如果是一般人，遇到這樣的打擊都會(huì )痛不欲生，從此自暴自棄。談遷能經(jīng)受住嗎？當我懷著(zhù)急切的心情讀到談遷從痛苦中掙脫出來(lái)，重寫(xiě)史書(shū)時(shí)，我對談遷肅然起敬。多么堅韌不拔的意志力��！談遷真是太偉大了！厄運打不垮他那經(jīng)歷了20多年風(fēng)雨洗禮的`信念！后來(lái)，他又花了數十年才撰寫(xiě)成了更加翔實(shí)、精彩的新《國榷》！
和談遷相比，我自愧不如。平時(shí)，在學(xué)習中、生活上遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，我都會(huì )退縮，沒(méi)有勇氣堅持，有時(shí)就輕言放棄。
總之，讀了《厄運打不垮的信念》這篇文章，我明白了：每個(gè)人遇到人生的崎嶇和坎坷時(shí)，只要有信念在，希望就在，就能創(chuàng )造出人生的奇跡！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！談遷，一個(gè)名垂青史的史學(xué)家，他是我今后如何面對人生風(fēng)風(fēng)雨雨的榜樣！
《信念》讀后感450 篇12
她，對科學(xué)的熱愛(ài)已達到了癡迷的程度；她，將科學(xué)的道路拓寬得更長(cháng)；她，讓科學(xué)不斷展現著(zhù)嶄新的遠景……她，就是居里夫人。正是她，為壯美絢麗的科學(xué)藍圖畫(huà)上了幾筆有力的線(xiàn)條，讓科學(xué)達到了頂峰，為人類(lèi)做出杰大的貢獻。
“我一生中，總是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現這個(gè)理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事和盛名的侵擾�！笔前�，居里夫人和丈夫皮埃爾·居里在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中艱辛研究。近五十年，上百萬(wàn)次的實(shí)驗，終于發(fā)現鐳，但他們沒(méi)有申請鐳的專(zhuān)利，拋棄了一筆財富。古往今來(lái)，多少夢(mèng)想家像居里夫人一樣淡泊名利，只求寧靜，不顧盛名。
科學(xué)研究強烈地吸引著(zhù)她，使她忘我地工作，沒(méi)有閑暇，也無(wú)熱情去謀求物質(zhì)上的利益，終于發(fā)現了青蒿素，但她并不追求盛名，而是繼續投身于科學(xué)研究�？茖W(xué)的`那種獨特的魅力，讓她終生在寧靜的實(shí)驗室中埋頭工作……她，就是第一位諾貝爾獲獎?wù)摺肋线稀?/p>
多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，她們在實(shí)驗室里埋頭苦干，多少盛夏隆冬，她們在實(shí)驗室里專(zhuān)心研究……在寧靜、沉默中為科學(xué)的道路拓寬，無(wú)私地奉獻自己的燭光，燃燒到生命的最后一刻……我也應該像她們一樣，在沉默中奉獻自己微弱的力量，在沉默中做更多的事，在沉默中為自己前方的路點(diǎn)燃希望的燈，耐心地集中在一個(gè)目標上，正如蠶被鞭策著(zhù)去結它的繭子一般，致力于學(xué)習的研究，堅持對知識的探索與追求，在寧靜中閃爍自己燦爛的光彩。
《信念》讀后感450 篇13
今天早上語(yǔ)文課，老師給我們講了《厄運打不垮的信念》這一課，令我感觸很深。
文中的主人公是一位史學(xué)家——談遷，他從小刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。經(jīng)過(guò) 20 年的`奮斗，終于在他 50 多歲時(shí)，完成了這部明朝編年史——《國榷》。然而，就在書(shū)稿即將交付印刷時(shí)，發(fā)生了一件令人意想不到的事情——《國榷》被盜了！談遷非常震驚，傷心至極，但他沒(méi)有就此沉淪、頹廢，短暫的休整后，重新站了起來(lái)，又經(jīng)過(guò)多年努力，最終完成了一部更加翔實(shí)精彩的《國榷》！
正如文章中最后一段所說(shuō)："在漫長(cháng)的人生旅途中，難免有一些崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之韻。"是啊，只要我們相信我們有一顆持之以恒、永不放棄的心，夢(mèng)想就離自己不遠了。
生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到失敗，遇到挫折，大多數時(shí)候很多人都選擇了放棄，但是學(xué)完這一課，我終于明白：持之以恒、永不放棄是多么的難能可貴，只要你能堅持，那么成功的大門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)！
《信念》讀后感450 篇14
肖川在教師的“六個(gè)學(xué)會(huì )”中提出：教師特別是優(yōu)秀教師，需要做到“六個(gè)學(xué)會(huì )”，“學(xué)會(huì )等待”是其中之一。俗話(huà)說(shuō)：十年樹(shù)木百年樹(shù)人�？梢�(jiàn)一個(gè)人成長(cháng)是要通過(guò)很長(cháng)時(shí)間的學(xué)習、思考與不斷地糾錯中慢慢的累積起來(lái)的，不可能一蹴而就的�；叵胛覀兊膶W(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都有其不同的特點(diǎn)，他們的水平是參差不齊的，有的學(xué)習差、有的紀律差，壞毛病一大堆、有的學(xué)習紀律雙差，作為老師的我們想讓每一個(gè)學(xué)生在固定的.時(shí)間內都那么的優(yōu)秀，那是不可能的。我們要用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)，要學(xué)會(huì )等待。
學(xué)會(huì )了等待，我們就能用從容的心態(tài)對待自己的工作，用平和、冷靜的態(tài)度去對待每一個(gè)學(xué)生。我們用心去教育、引導、幫助每一個(gè)學(xué)生，不斷地指給他們正確的方向，引著(zhù)他們一步一步的向前走，在這期間我們允許他們有差距，允許他們反復犯錯，給他們充分的時(shí)間讓他們去慢慢改變。
善于等待的老師，永遠不對學(xué)生說(shuō)“你不行”，對學(xué)生永遠充滿(mǎn)信心，熱情、親切的對待學(xué)生，理解、尊重學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生最終都是優(yōu)秀的；善于等待的老師，他們的課堂一定是輕松、愉悅的，是幸福的。學(xué)生幸福，老師也幸福，我們何樂(lè )而不為呢？
《信念》讀后感450 篇15
讀了《教育的理想與信念》第七章“完美的教學(xué)”，文中有許多值得學(xué)習的看法，我把它們摘抄下來(lái)，在以后的時(shí)間里可以不斷地品讀、揣摩：對教師而言，上課是與人的交往，而不單純是勞作；是藝術(shù)創(chuàng )二不僅僅是教授；是生命活動(dòng)和自我實(shí)現的方式，而不是無(wú)謂的犧牲和時(shí)光的耗費；是自我發(fā)現和探索真理的`過(guò)程，而不是簡(jiǎn)單地展示結論。
一個(gè)教師，其實(shí)也是社會(huì )舞臺上的一個(gè)“角色”，他在講臺上講課，更是在社會(huì )舞臺上“做人”。教師的一言一行，都是在向學(xué)生乃至社會(huì )展示著(zhù)自己的人格品味。
學(xué)生有自己的感性和情感世界，他同教師一樣懂的失敗的痛苦和成功的喜悅，教學(xué)必須讓他們時(shí)時(shí)體驗到他們的個(gè)性受到尊重，以及教師對他們的關(guān)懷。只有合作的師生關(guān)系，才能帶來(lái)學(xué)習的快樂(lè )和成功，是學(xué)生熱愛(ài)思考并且善于思考。
教師要以真誠的自我對待學(xué)生，坦率地表達自己的真實(shí)思想、情感，真誠的承認自己的缺點(diǎn)和不足，做到言行一致，表里如一。只有充滿(mǎn)真誠的教學(xué)，才能給人以溫暖的感覺(jué)，才能有感染力和親和力。
聽(tīng)課是學(xué)習，讀書(shū)是學(xué)習，寫(xiě)作也是學(xué)習，而且是更有效的學(xué)習，因為寫(xiě)作使得閱讀不能滿(mǎn)足于泛泛瀏覽，而必須是一種研讀。
養成寫(xiě)作的良好習慣，會(huì )使我們更用心的品味生活，洞明世事，從更廣闊的生活世界中捕獲到怡人心智、怡人性情、滋養人生的知識與信息。
教育必須以學(xué)生的發(fā)展為本，必須教給學(xué)生新的學(xué)習方式，即自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。
《信念》讀后感450 篇16
今天，我讀了居里夫人寫(xiě)的《我的信念》，這篇文章給了我很多啟發(fā)。它主要講的是居里夫人發(fā)現鐳后，告訴大家的很多哲理。
有一句話(huà)，我特別喜歡：當事情結束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)："我已經(jīng)盡我所能了。"小時(shí)候，媽媽常用這句話(huà)來(lái)教導我，無(wú)論做什么事，要求問(wèn)心無(wú)愧。
小 學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校要評每班一個(gè)的`"優(yōu)秀播音員"，我是絕對不會(huì )放棄這個(gè)機會(huì )的，所以，我必須得努力，必須盡力。于是，只要一有休息時(shí)間，那播音稿就一定在我手上。其實(shí)，我自己都不知道自己原來(lái)會(huì )那么認真，那么努力，自己現在想起來(lái)，還真佩服我自己呢！那時(shí)，就是居里夫人的那句話(huà)，它就是我唯一的精神支柱。
還有一次，我被老師選去參加"校英語(yǔ)比賽。"那如果沒(méi)有堅定的信念，也是不會(huì )成功的。那需要背許許多多的單詞，還必須犧牲自己許多休息時(shí)間。那幾天，我每天晚上都要背單詞，句子和自我介紹，一背就到10:30媽媽告訴我，早上，一個(gè)人的記憶力是最好的。于是，我便提前半個(gè)小時(shí)起床，起來(lái)背英語(yǔ)。因為在遠方，我總覺(jué)得有個(gè)聲音在告訴我："一定要問(wèn)心無(wú)愧。"是媽媽?zhuān)蔷永锓蛉�，是我的心靈，他們都在告訴我同一句話(huà)。所以，我堅持了下去，我說(shuō)："無(wú)論這次比賽是第幾名，我都盡我所能了！”終于，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我獲得了校英語(yǔ)競賽一等獎，它告訴我，你付出的努力，一定會(huì )得到相應的回報。13年了，我靠著(zhù)一句話(huà)整整活了13年了，它給我帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了淚水，帶來(lái)了成功，帶來(lái)了失敗……
以后的日子，它依然是我的朋友，依然是我的老師。我堅信，它一定會(huì )給我帶來(lái)更多的成功，更多的歡笑。
《信念》讀后感450 篇17
今日，我讀了《我的信念》這篇文章。因為我明白居里夫人是一位兩次榮獲諾貝爾獎的大科學(xué)家，所以當我看到這篇文章時(shí)，讀得異常仔細。
居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在是實(shí)驗室里埋頭工作，這是居里夫人的高尚品德之一。
居里夫人不求盛名。人們以為給予居里夫人以盛名，表達了人們對她的尊重，居里夫人必須會(huì )很樂(lè )意。沒(méi)想到居里夫人永遠追求的是安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活，所以她竭力堅持寧靜的環(huán)境，以免受到人事的干擾和盛名的拖累，這是值得我學(xué)習的。以前在豐都，自從我上了電視以后，便有許多我不認識的人跟我打招呼，說(shuō)：“那不是黃聰嗎？”我就有了可惡的虛榮心，對那些小的演出我也要盡力地把自我表現得更突出一點(diǎn)，所以很多同學(xué)都說(shuō)我愛(ài)表現自我。我以后必須要把精力多放在學(xué)習上，教師安排的任務(wù)我當然也要盡力做好，可是平時(shí)要盡量低調一點(diǎn)，這樣我就會(huì )慢慢地脫離我的`虛榮心。
“我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當這件事情結束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：‘我已經(jīng)盡我所能了�！本永锓蛉说倪@句名言應當成為我的座右銘。
《信念》讀后感450 篇18
本文記敘了明清末初的史學(xué)家談遷自小喜愛(ài)歷史，立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明朝編年史。終于，談遷完成了一部新《囯榷》。新囯榷共104卷，428萬(wàn)4千字，是一部不可多得的明史巨著(zhù)，談遷也因此名垂青史。
談遷之所以能寫(xiě)一部這樣的明史巨著(zhù)。是因為他擁有厄運打不垮的.信念。為什么這么說(shuō)，是因為他寫(xiě)成的《囯榷》原稿在復印前被盜�？伤](méi)有向厄運低頭，而是重新回到書(shū)桌旁，下決心從頭撰寫(xiě)這部史書(shū)。更何況那是他已經(jīng)是一位59歲的老人家，可他卻沒(méi)有放棄一絲的希望，而且他深知生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多，可他還在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)新《囯榷》。
談遷的一生是不平凡的。他給予人們極大的鼓舞。使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。學(xué)習完這篇課文。常常問(wèn)自己，連59歲的談遷都沒(méi)有向厄運低頭，那自己平時(shí)遇到困難是有沒(méi)有低頭呢？
學(xué)完此課文后，深刻認識到：一人的成就，不在于條件的好壞，只在于有沒(méi)有奮斗的精神，在生活中，許多人以條件差和困難多為理由。但和談遷這些困難和條件比，根本不值得一提。
我得到的啟示是：在漫長(cháng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。
《信念》讀后感450 篇19
今天我們上了《厄運打不垮的信念》這一課，這篇課文是我印象最深的一篇，＂在漫長(cháng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )去散絕望之云。＂這句話(huà)一直回蕩在我耳邊。
故事發(fā)生在明末清初時(shí)，浙江的史學(xué)家談遷,他為了寫(xiě)《國榷》，竟帶著(zhù)干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)20多年的努力，終于完成了四百多萬(wàn)字的.明朝編年史一一《國榷》�？墒�，一天夜里小偷溜進(jìn)他家，以為《國榷》是個(gè)值錢(qián)的東西，便偷走了。淡遷并沒(méi)有灰心，繼續寫(xiě)更加準確的書(shū)，他四處尋訪(fǎng)，廣泛搜集前朝的逸聞，他奮筆疾書(shū)，終于完成了104卷，428萬(wàn)4000字的巜國榷》，內容更加精彩，淡遷也因此名垂青史。
為什么他能成功呢？對他目標專(zhuān)一，持之以恒，他有一顆堅定不移的心，有一個(gè)信念才取得成功的。當《國榷》被偷時(shí)，他沒(méi)有氣氣餒而是寫(xiě)一部更好的，他是一個(gè)精益求精的人。
而我們生活在這么好的環(huán)境中，遇到不會(huì )的就想退縮，要不就想知道答案，我在班中語(yǔ)文不怎么好，讀完整篇文章后，我一定要努力學(xué)習，遇到困難不能退縮要勇往直前，拿破侖說(shuō)過(guò)，最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。
《信念》讀后感450 篇20
翻開(kāi)課本，我就看到了——《厄運打不垮的信念》這篇課文，立刻讓我產(chǎn)生了許多問(wèn)題：誰(shuí)有厄運打不垮的信念呢……于是，我帶著(zhù)好奇的心情一頭扎進(jìn)了課文中。
這篇課文主要寫(xiě)了史學(xué)家談遷，自幼刻苦好學(xué)，立志要編寫(xiě)一部明史，經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，終于完成了明朝遍年史《國榷》。于是，卻發(fā)生了一件意想不到的事情，《國榷》書(shū)稿被盜，年過(guò)花甲的'談遷并沒(méi)有被厄運打垮，他決心從頭撰寫(xiě)這部史書(shū)。經(jīng)過(guò)了4年的努力，談遷完成了一部更加翔實(shí)。精彩的《國榷》。談遷也因此名垂青史。
讀完這篇課文，我知道了不管遇到什么困難，都要想辦法去克服它，而不能“繞著(zhù)走”，這樣我們才能勝利，達到光輝的頂點(diǎn)。我在學(xué)習時(shí)也遇到了許多困難，特別是數學(xué)。有一次，我做著(zhù)做著(zhù)，突然一個(gè)難題擋住了我的思路，我試著(zhù)用各種方法都無(wú)法解答，最后，我還是讓其他同學(xué)告訴我答案。想到這，我感覺(jué)特別羞愧，談遷面對這么大的困難，還是堅持了下來(lái)，而我僅遇到一些小的困難就問(wèn)同學(xué)，真是慚愧。以后我一定要好好學(xué)習，像談遷那樣，不怕困難，勇往直前。
我喜歡《厄運打不垮的信念》這篇文章，更喜歡主人公談遷那堅持不懈，目標專(zhuān)一的精神。
《信念》讀后感450 篇21
這學(xué)期我學(xué)了我們很多篇課文如：《林沖棒打洪教頭》，《天火之謎》，《諾貝爾》等……但其中我最喜歡的一篇閱讀課文是《厄運打不垮的信念》，我最喜歡學(xué)校里面的談遷。他是個(gè)學(xué)富五車(chē)，刻苦努力好學(xué)，意志進(jìn)行頑強發(fā)展的人。
本文主要講的'是從童年走向可信的明史，但由于家境貧寒，不得不借書(shū)臨摹。 功夫不負有心人，不想談五十多歲就搬去完成一本完整可信的書(shū)“國口“。 但就在這本書(shū)即將出版的時(shí)候，小偷偷了手稿并談?wù)摿似饋?lái)。 但他沒(méi)有放棄。 重寫(xiě)一本新書(shū)。 這個(gè)新國家正在討論作家的誕生。 談搬遷也以歷史聞名。 閱讀這篇文章給了我靈感：目標是一心一意的，而不是兩心二意的。 堅持不半途而廢。 我明白了這一點(diǎn)，一旦我在家里做了一架模型飛機，即將完成，我的心就松了一口氣。 但由于我的松懈，右邊的翅膀掉了下來(lái)。 我又開(kāi)始做了一次，中間有另一個(gè)問(wèn)題。 這是重復的幾次。 但我并不氣餒。 在線(xiàn)收集和咨詢(xún)。 最后用我的努力完成了飛機模型。
我們國家終究要記住這句話(huà)：在漫長(cháng)的人生發(fā)展道路中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望中國之光計算機就會(huì )進(jìn)行驅散他們絕望之云。
《信念》讀后感450 篇22
談遷是明末清初人，他生于浙江，小時(shí)候，他就勵志編寫(xiě)一部明史，可是他家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只得四處借書(shū)抄寫(xiě)。他只穿著(zhù)一件破破爛爛的衣服，仿佛不知勞累，抄一點(diǎn)史料，可以走一百多里路，僅一點(diǎn)干糧。他付出了自己的青春，將他的心血，凝結成為了《國榷》這本書(shū)。歷經(jīng)6次修改，400多萬(wàn)字的明朝編年史寫(xiě)了出來(lái)。他十分高興，因為他將他幼年的愿望實(shí)現了。
可是人，總要面臨重重考驗，就在書(shū)稿復印的前一天晚上，小偷溜進(jìn)了他家，兩眼放光的小偷突然黯然，只見(jiàn)談遷家徒四壁，鍋碗瓢盆還缺的缺，少的少�？僧斔吹芥i著(zhù)國榷的竹箱時(shí)，又恢復了往常的本性，以為竹箱里全是金銀珠寶，便把整個(gè)竹箱偷走了。談遷起床后，發(fā)現竹箱不見(jiàn)了，兩眼發(fā)黑，鼻涕眼淚一把流。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，談遷又“滿(mǎn)血復活了”，重新編寫(xiě)這部史書(shū)！又過(guò)了4年，談遷再一次完成了新的國榷，可見(jiàn)他的.毅力有過(guò)強！
談遷接受了常人很難完成的考驗，并名垂青史�？梢�(jiàn)，人不要輕言放棄。我在《課課通》上看到過(guò)一篇文章，開(kāi)頭是“在由失敗通往成功的征途上有條河，那條河叫做放棄；在由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力！”
從今天起，我要認真學(xué)習，不怕困難，堅持不懈，現在我的成績(jì)在班上很普通，經(jīng)常只壓均分線(xiàn)，讀了這篇文章后我一定要讓我的成績(jì)上升，上升，再上升，長(cháng)大以后報效祖國！
《信念》讀后感450 篇23
肖川《教育的理想與信念》摘錄：教育即解放，意味著(zhù)教育是探索，是啟蒙，而不是宣傳和灌輸；是平等對話(huà)和自由交流，而不是指示和命令；是豐富認識，而不是統一思想；是尊重和信任，而不是消極防范。
我們的學(xué)生，特別是小學(xué)生，如果在學(xué)習過(guò)程中不能獲得成就感，就會(huì )很容易失去學(xué)習的興趣以及主動(dòng)性。相反，如果學(xué)會(huì )鼓勵學(xué)生，著(zhù)力培養學(xué)生的成就感，那么，學(xué)生就會(huì )在學(xué)習中獲得自信，得到很大的提高。
我認為，理想的課堂應是智慧的課堂，學(xué)生能主宰自己，能與老師平等交流，大膽發(fā)表自己的獨特的見(jiàn)解，有豐滿(mǎn)的個(gè)性，說(shuō)自己所想，寫(xiě)自己所思。在這里，沒(méi)有人拾人牙慧，沒(méi)有唯唯諾諾。對話(huà)的主體必須有一種“對話(huà)意識”，即一種民主的意識、平等的意識、合作的意識，致力于共同創(chuàng )造新的精神境界和傾聽(tīng)他人的渴望，如果沒(méi)有這種對話(huà)意識，沒(méi)有這種渴望，即使有再華麗的.辭藻，再優(yōu)美的句子，都不是對話(huà)，而可能是別的什么。
我們大壩中心學(xué)校的很多學(xué)生，其實(shí)在上課的過(guò)程中，很多都是主動(dòng)回答問(wèn)題的，都是積極認真交流的，我想，作為一名語(yǔ)文老師，應該培養學(xué)生的這種自主意識。
還有尊重，要讓學(xué)生有自主意識，前提就是尊重，兩者是相互聯(lián)系，相互制約的。
搞好管理，為學(xué)生的進(jìn)步而探索，教育即解放！
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