《做負責任的家長(cháng)》讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《做負責任的家長(cháng)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《做負責任的家長(cháng)》讀后感1
“衡水一中……那么好的學(xué)校，我們?yōu)槭裁床蝗タ纯础�，你曾�?jīng)的“課桌文化”被數學(xué)老師拍下來(lái)發(fā)到微信上去以后我才知道�，F在，你的夢(mèng)想就要實(shí)現了——8月19日你就要到衡水一中讀書(shū)了。
領(lǐng)取到衡水第一中學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，你姑父特意讓我把它拍下來(lái)傳給他，他則把這張照發(fā)到了他董氏家族的微信群里。和他一樣，我也對你如愿考取衡水一中充滿(mǎn)了驕傲之情。當讀完《做負責任的家長(cháng)》這本書(shū)的時(shí)候，我在驕傲之余，對你的高中生活更加充滿(mǎn)了期待。讓我期待的不單單是這所學(xué)校傲視全國的高考成績(jì)，也不只是漂亮的校園和一流的教學(xué)設施，而是她以“家國情懷教育、責任擔當教育”等為目標，逐漸形成的以“負責任和追求卓越”為核心的深厚文化底蘊，未來(lái)三年沐浴在這樣的文化氛圍里，對你全面發(fā)展健康成長(cháng)將會(huì )有深遠的影響。
細讀《做負責任的家長(cháng)》這本書(shū)，下筆寫(xiě)讀后感之前，我甚至想起了在你五周歲那年送你上小學(xué)的一幕。你坐進(jìn)教室，我離開(kāi)的那一刻，我的心里充滿(mǎn)了不舍與擔心，但兩個(gè)月過(guò)后，老師們告訴我你很快適應并學(xué)得不錯，我的擔心才稍有減緩�，F在，又是這樣的感覺(jué)，小學(xué)的經(jīng)歷雖然讓我充分相信你的適應能力，但仍覺(jué)得有很多話(huà)要對你說(shuō)，梳理一下《做負責任的家長(cháng)》這本書(shū)的內容，嘮叨以下幾點(diǎn)。
一、軍訓與遠足
軍訓將是你高中生活的第一課，你將穿上迷彩服，戴上迷彩帽，蹬上迷彩鞋，開(kāi)始一段艱苦而又意義非凡的“軍訓生涯”。雖然我知道在你身上從來(lái)沒(méi)有“嬌”與“驕”，但是十天的訓練對缺乏鍛煉的你將是身體與意志的考驗，火辣辣的太陽(yáng)底下，軍姿、隊列、正步，拼的是毅力，挺胸、收腹、肩平、頸直、頭正，講得是標準。一個(gè)十四歲的小女生，軍訓中感到苦和累很正常，但是咬牙堅持下來(lái)以后，你的身體素質(zhì)將得到提升，你的精神世界將得到破繭成蝶的升華。因為，你將收獲堅強勇敢、奮勇?tīng)幭�、永不服輸、團結互助、勇?lián)熑蔚牧己闷焚|(zhì)。軍訓期間還有內務(wù)訓練，如鋪床單、疊被子、放好生活用品等，希望你借此機會(huì )學(xué)會(huì )打理自己的生活，讓你在衡水一中的生活更有條理。當然，軍訓期間也有難得的實(shí)彈射擊，打靶歸來(lái)不知道將會(huì )是怎么奇妙的體驗。
明年的四月，你將會(huì )參加學(xué)校的80華里遠足，雖然時(shí)間尚早，但是遠足和軍訓一樣都能磨練意志、鍛煉毅力。2016年衡水一中遠足的主題是“責任擔當，筑夢(mèng)遠航”，在這個(gè)備受歡迎的活動(dòng)中，同學(xué)們一路口號一路歡歌，雖然兩腿酸疼，有的同學(xué)腳都走腫了，但是他們相互攙扶相互激勵，期待你也能走完全程，收獲勝利的喜悅，得到受益一生的感悟。
二、處理好和同學(xué)的關(guān)系
進(jìn)入衡水一中，你要做好三年學(xué)業(yè)生涯規劃，這一點(diǎn)我就不多說(shuō)了，因為我知道你心里有自己的想法，甚至準備好為了高中三年的目標持之以恒地去努力。初中的時(shí)候，我就了解到，你最大的學(xué)習優(yōu)勢其實(shí)就是興趣，自己愿意去做好的事情，在做的時(shí)候自然會(huì )有“洪荒之力”。當然，衡水一中的教育會(huì )讓你學(xué)會(huì )怎樣處理好與同學(xué)的關(guān)系，我所說(shuō)的也許只是杞人憂(yōu)天，但是我仍想說(shuō)：
成績(jì)上做最好的自己，要和同學(xué)建立良好的友誼。
高中階段，學(xué)習成績(jì)是不容回避的話(huà)題，你當然也會(huì )在意自己的成績(jì)，我雖然有所期待，但是更清楚衡水一中的情況，正像《做負責任的家長(cháng)》這本書(shū)里說(shuō)的一樣，衡水一中是學(xué)霸集中營(yíng)，一些同學(xué)更是“神一樣”的存在，很難超越，在這樣的環(huán)境里，也許同學(xué)們會(huì )不自覺(jué)地在心中尋找自己的“對手”，展開(kāi)學(xué)習競賽。有比較就會(huì )有輸贏(yíng)，輸了難免會(huì )有不良的小情緒，總是自己輸就怕不是小情緒的問(wèn)題了。成績(jì)重要，但是比起快樂(lè )的心情、健康的成長(cháng)，實(shí)在是不值一提的小事一樁，所以閨女，高高興興地學(xué)習就行了，你的基礎、學(xué)習習慣、思維品質(zhì)等等，將決定你可以在成績(jì)上做最好的自己，學(xué)有所得、學(xué)有收獲、學(xué)有進(jìn)步，每一個(gè)階段做最好的自己�！翱撮_(kāi)”了以后，對待學(xué)習上強于自己的同學(xué)，要學(xué)習人家的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處，不能覺(jué)得他們“神一樣”存在就高不可攀，甚至自己敬而遠之，這都是心理不成熟的表現，一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班的同學(xué)將會(huì )是一輩子的朋友，在衡水一中收獲友誼與收獲學(xué)業(yè)成績(jì)一樣重要。對成績(jì)不如自己的同學(xué)，不要吝嗇自己的幫助，衡水一中有團結互助的優(yōu)良傳統，坦誠相見(jiàn)、開(kāi)誠布公，在和諧溫馨的集體氛圍里，才可以學(xué)的更好。
三、相信老師，依靠老師
在衡水一中的文化氛圍里，衡水一中的老師以“做負責任的教育”為己任。我們還沒(méi)有進(jìn)入一中，但是從家長(cháng)會(huì )、理科夏令營(yíng)、翔夢(mèng)夏令營(yíng)等活動(dòng)中，都可以看出來(lái)一中的管理絕不是外界“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的人們描繪的那種“不近人情的嚴”，我們作為親身體會(huì )的人，感覺(jué)到的是他們的“負責任”，是他們精細化的科學(xué)管理。所以，在學(xué)校有事就給老師說(shuō)，家長(cháng)不在身邊，老師不但是知識上的解惑者，也是生活上的引路人。據說(shuō)，張校長(cháng)就經(jīng)常在校園里轉，這大概就是他倡導的“走動(dòng)式管理”，一些同學(xué)有事就直接請張校長(cháng)解決，而對孩子們提出的事情，只要有利于學(xué)校、有利于學(xué)生們成長(cháng)，張校長(cháng)就會(huì )不遺余力地辦好。
衡水一中的老師不是單個(gè)的人在“戰斗”，無(wú)論年長(cháng)還是年輕的老師，一節課上下來(lái)也許就有集體智慧的結晶，所以這樣的課堂知識的廣度和深度就有保障，這非常適合你，因為“老師講到的你就會(huì )理解到”，這是你媽媽對你的評價(jià)。因此，尊敬每一位老師，虛心向他們學(xué)習請教，收獲師生友誼不亦樂(lè )乎！
四、學(xué)會(huì )安排好生活
按說(shuō)，在衡水一中最讓家長(cháng)放心的應該是生活的安排，中午一個(gè)小時(shí)的午休，食堂豐富可口的飯菜，這都讓我們非常放心。但是，在初中生活中，你習慣了漫不經(jīng)心，所以會(huì )不會(huì )在高中一不小心就耽誤了吃飯的時(shí)間，甚至有意不吃早飯？你要知道，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子擁有良好的心情、健康的體格永遠是最重要的，一定要好好吃飯，為學(xué)習和成長(cháng)保證足量的營(yíng)養。另外，把自己收拾好，物品的擺放、洗換衣物等等都成了自己的事情，根據學(xué)校安排做好，同時(shí)自己也養成愛(ài)干凈、會(huì )收拾的好習慣。
嘮叨不少，讓我們一起見(jiàn)證你的成長(cháng)，愿你在衡水一中幸福生活，快樂(lè )學(xué)習！
《做負責任的家長(cháng)》讀后感2
孩子剛上初一，有幸認識了我的一位學(xué)長(cháng)，他的孩子選擇上了衡水一中，我見(jiàn)證了他的孩子由平凡到卓越的整個(gè)羽化過(guò)程，就下決心沿著(zhù)成功孩子的腳步前進(jìn)。剛上初三，我就關(guān)注了衡水一中的相關(guān)網(wǎng)站、家長(cháng)群等，在各位前輩的指導、幫助下，在孩子朝著(zhù)學(xué)校招生學(xué)子標準不斷地努力下，春節前學(xué)校和我們達成了初步入學(xué)意向。我至今都還能感受到那個(gè)夜晚的激動(dòng)，孩子興奮得久久不能入眠，我也是興奮地與我的父母等直系親屬分享我培養孩子的喜悅。
中考成績(jì)出來(lái)后，我們如愿以?xún)旐樌M(jìn)入衡水一中，并有幸參加了翔夢(mèng)理科夏令營(yíng)，從未單獨出門(mén)、獨立生活的孩子瞬間長(cháng)大了，他淡定地處理好了近10天的一中學(xué)習和生活。夏令營(yíng)閉營(yíng)后，我們開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，領(lǐng)到了《做負責任的家長(cháng)》這本書(shū)，在近一月的時(shí)間進(jìn)行了拜讀，現將我的感受與大家分享。
一、鼓勵孩子擁有偉大的目標。
沒(méi)有做不到，只有想不到；心有多大，舞臺就有多大。從孩子懂事起，我就不斷地給他講述相關(guān)的勵志故事，讓他明白，人活著(zhù)總是應該有點(diǎn)精神的，碌碌無(wú)為只能令人萎靡不振，奮斗的`豪情會(huì )使人精神振奮，讓每一天活得令人期待而有意義。
二、引導孩子培養良好的學(xué)習習慣。
孩子的爸爸工作相對輕松，系統地看了《0歲方案》這本書(shū)，孩子在上幼兒園前，就已經(jīng)基本脫盲，能看日常大眾性報紙、雜志，跟著(zhù)爺爺看新聞聯(lián)播，自小說(shuō)話(huà)就是一副小大人的口氣。從小到大，孩子對學(xué)習很認真，努力完成作業(yè)，基本達到一個(gè)普通好學(xué)生的標準，但成績(jì)和優(yōu)秀的孩子相比的確還有很大差距，在困惑中，我有幸認識了清華大學(xué)一位知名教授，他用華羅庚的一句話(huà)鼓勵我——“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，并與孩子共勉。
三、幫助孩子樹(shù)立百折不撓的信念。
我總感覺(jué)孩子不夠聰明，但又對自己抱有很大期許，所以在實(shí)際工作和學(xué)習中總是碰壁、很受打擊。孩子上初中的三年，六次大的期中、期末還有中考，我都感覺(jué)像過(guò)關(guān)一樣，接受著(zhù)很大的挑戰，考好考壞，與孩子一起哭、一起笑，深深地體會(huì )著(zhù)家有學(xué)子的不易，當別人羨慕或鄙夷的時(shí)候，心里別有一番滋味在心頭。守著(zhù)一個(gè)要強的笨孩子，我只能告訴他：“兒子，別怕，你背后永遠都站立著(zhù)強大的媽媽”。有幸讀過(guò)一篇文章，也是有一個(gè)資質(zhì)平平的孩子，從小學(xué)到初中都是很一般很努力，家長(cháng)經(jīng)常被老師留下訓話(huà)，但孩子的媽媽非常有智慧，她帶著(zhù)孩子去大海邊看海鷗，告訴孩子，海鷗總是在起飛時(shí)笨笨地，落后于其他海鳥(niǎo)，但真正飛躍大洋的卻是海鷗。在母親的鼓勵下，孩子一直在努力，從未想過(guò)放棄，也從未感覺(jué)到自己的笨，最終，孩子成功地考入了清華大學(xué)。我經(jīng)常以這個(gè)故事激勵自己，不要放棄，單獨地說(shuō)教，您要有毅力、要百折不回，是多么的空洞，我要學(xué)會(huì )和孩子分享故事，分享更多勤能補拙的故事和方案供他借鑒，讓他明白笨真的并不可怕。
四、擁有身體與精神雙健康的概念。
我真不是個(gè)好家長(cháng)，總不能像別人一樣洋洋灑灑寫(xiě)下數千言，關(guān)于健康、誠信、感恩等能講很多，我總感覺(jué)，我的孩子就是一個(gè)老實(shí)、本分、善良的笨小孩。在理科夏令營(yíng)期間，孩子的奶奶還很擔心孩子是否會(huì )受欺負，讓我心里也一凜。孩子從小是在一個(gè)關(guān)系簡(jiǎn)單的家庭長(cháng)大，享受著(zhù)祖父母和父母之愛(ài)，善良、懂事、孝順，從未和小朋友、同學(xué)等鬧過(guò)矛盾，善于和敢于吃虧，我也很擔心孩子是否太過(guò)單純。自上學(xué)以來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)也大都是好學(xué)生，沒(méi)出過(guò)讓我費心的事情，隨著(zhù)孩子漸漸長(cháng)大，尤其是到離家100多公里的衡水求學(xué)，我能給孩子的武器就是一顆純良、勤奮的心�？炭嗟劐憻捝眢w，勤奮地學(xué)習，為了你心中的學(xué)業(yè)目標不遺余力，還是那句話(huà)——德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身體和精神一樣棒棒噠，為夢(mèng)想而戰。
以上，是我的一點(diǎn)讀后感，不足之處，敬請批評指正。對比書(shū)中成功的家長(cháng)，我感覺(jué)到巨大的差距，也將以此為動(dòng)力。同時(shí)，深深地拜托學(xué)校，我把我唯一的、最心愛(ài)的寶貝托付給您們，請幫忙培養、教育他，我們家長(cháng)會(huì )全力配合，為家庭厚植希望、為社會(huì )培養棟梁，請接受我們家長(cháng)的一份敬意：誠摯地拜托、殷殷地感謝！
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