《種子的力》讀后感范文（精選8篇）
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《種子的力》讀后感范文（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
《種子的力》讀后感1
《種子的力》是一篇感人至深的文章。它借種子的力來(lái)說(shuō)明生命力是不可抗拒的，以此來(lái)啟發(fā)和鼓舞當時(shí)的人們奮起抗日。今天我讀了也深受啟發(fā)和鼓舞。
我讀了《種子的力》，感受最深的是一株任人踐踏、無(wú)人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現了不怕險阻，勇于磨煉，永遠樂(lè )觀(guān)的可貴精神。我們在攀登科學(xué)高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識的寶庫大門(mén)定能被我們打開(kāi)，科學(xué)的高峰定能登上。
我們決不能做“養育在花房里的盆花”，遇到困難就悲觀(guān)嘆氣，失去前進(jìn)的信心，那樣就會(huì )步步后退。我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)經(jīng)歷：我和同學(xué)參加作文比賽，由于沒(méi)發(fā)揮好水平，結果落選了�？粗�(zhù)得獎同學(xué)的高興勁，我難過(guò)得暗暗掉了幾次眼淚，甚至對寫(xiě)作失去了信心，后來(lái)幾次作文也遠遠落在同學(xué)們后面。這時(shí)，《種子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力學(xué)習，天天寫(xiě)日記，還取得了進(jìn)步，還贏(yíng)得了同學(xué)和老師的信任。不久前，我參加了全國性的作文競賽，還取得了全國三等獎呢。今后，我要繼續發(fā)揚小草精神，不怕困難，不怕挫折，永遠努力向上。
《種子的力》讀后感2
今天，我讀了《種子的力》。我第一次讀夏衍先生的作品，所以讀得特別仔細。
抗日戰爭時(shí)期，夏衍先生寫(xiě)了這篇《種子的力》來(lái)鼓舞人們，要人們像種子、小草一樣頑強不屈，長(cháng)期抗戰。我歸納了一下，文中主要寫(xiě)了三點(diǎn)。
第一點(diǎn)是：這是一種長(cháng)期抗戰的力。小草和種子能不妥協(xié)，不屈服，滿(mǎn)懷信心，抗戰到底，難道中華民族的兒女能向敵人妥協(xié)嗎？不，我們只要相信和看到自己的力量，不屈不撓地堅持斗爭，一定能夠取得抗戰的最后勝利。所以，這一點(diǎn)內容在抗日戰爭時(shí)對人民有著(zhù)極大的鼓舞，使人們更清楚地看到自身潛在的力量，增添勇氣，團結起來(lái)打敗日本侵略者。在這一點(diǎn)上，我獲得了勇氣和力量。以前我學(xué)習的時(shí)候，遇到難題，還沒(méi)和難題“交戰”幾回合，就退縮了。從今以后，無(wú)論在學(xué)習上、生活上遇到什么難題，我都要自己竭盡全力去解決。我要自己慢慢摸索出解決難題的辦法來(lái)，和難題“決戰到底”。
第二點(diǎn)是：有彈性，能屈能伸的力。小草和種子，在不能施展抱負的時(shí)候能忍耐，在能施展時(shí)盡力施展。我們也要像種子、小草一樣，在不得志時(shí)要忍耐，不要自賤自卑；在得志時(shí)能施展抱負，不要驕傲。我也曾經(jīng)有過(guò)自卑和自傲的事。一年級的時(shí)候，因為我沒(méi)上過(guò)幼兒園，比起同班同學(xué)來(lái)，學(xué)習有些困難。當時(shí)，我想：看來(lái)我是不能成才的了。但我在同學(xué)們和老師的幫助下，成績(jì)直線(xiàn)上升。也有一段時(shí)間（那是四年級的一次考試），我考了全班第一，心里美滋滋的，訂正試卷時(shí)卻粗心大意，公道簡(jiǎn)單的題目訂正了兩三遍，我這才感到有好成績(jì)時(shí)不可驕傲，應該努力爭取更好的成績(jì)。
第三點(diǎn)是：一顆有生命力的種子，如果不落在肥土里，而落在瓦礫堆里，它絕不會(huì )嘆氣。它相信有了阻力才能磨煉。只有這種草，才是堅韌的草。也只有這種草，才可以驕傲地嗤笑那些養育在花房的盆花。這種草，它靠自己頑強的生命力活著(zhù)，它不像盆花那樣依靠別人而生活。這種堅韌的草是指抗日戰爭時(shí)主張抗戰到底的人，具有堅毅的抗戰力；盆花是指那些怕這怕那，甚至投降求生的人。
我們要像小草那樣堅忍不拔，決不做養育在花房里的盆花。在任何情況下，我要做一個(gè)堅強的人、自信的人，在不平坦的道路上學(xué)習、成長(cháng)，敢于磨煉自己，爭當一個(gè)強者。
《種子的力》讀后感3
一次偶然的機會(huì )，我在網(wǎng)上看作文，看到了《種子的力》這篇文章，讓我受益匪淺。讀完《種子的力》這篇文章，讓我感受最深的是一株任人踩踏，無(wú)人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻了壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現了不怕險阻，勇于磨練，永遠樂(lè )觀(guān)的精神。我們在攀登知識高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們不屈不饒地前進(jìn)，知識的高峰一定能登上。我們決不能做“縮頭烏龜”遇到困難就失去前進(jìn)的信心，那樣只會(huì )后退。
我是個(gè)殘疾女孩，雙腿走路不方便，每天都需要爸爸背我，我的班級在三樓，每當爸爸把我背到班級的時(shí)候，都會(huì )累得氣喘吁吁，漸漸地，我發(fā)現爸爸腰有些不舒服了，于是我便讓爸爸把我背到樓梯口，我自己上，每當走完一樓，我就會(huì )累得氣喘吁吁，心中就會(huì )有一張想放棄的念頭，每當這時(shí)我就會(huì )想起小草的頑強不屈，于是我便會(huì )接著(zhù)上，最后“勝利”。
今后，我要繼續發(fā)揚小草的精神，不怕困難，不怕挫折，永遠向上，創(chuàng )造屬于我的生活！
《種子的力》讀后感4
《種子的力》是一篇感人至深的好文章，它借種子的力來(lái)說(shuō)明生命的力是不可抗拒的，以此來(lái)啟發(fā)和鼓舞當時(shí)我國人民爭取抗日戰爭的最后勝利。今天我讀了它，也受到了深刻的啟發(fā)和極大的鼓舞。
我讀了《種子的力》，感受最深的是一棵任人踐踏、無(wú)人注意的小草，用它那頑強的生命力，掀翻壓在它身上的石塊，頑強的挺出地面，表現了不怕阻力，勇于磨練，堅韌不拔，永遠樂(lè )觀(guān)的可貴精神。我們新中國的青少年，在攀登科學(xué)高峰的道路上，就要有這種小草精神。我相信，有阻力才有磨練，一步一個(gè)腳印地、不屈不撓地前進(jìn)，知識寶庫的大門(mén)一定能被我們打開(kāi)�？茖W(xué)的高峰，定能登上。當我們在達到理想的目的時(shí)，心里將會(huì )無(wú)比的喜悅。
我們決不能像那些“養育在花房子里的盆花”，一遇到困難就悲觀(guān)、嘆氣，失去前進(jìn)的信心，結果就會(huì )步步后退。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：記得一次班級作文竟賽，我沒(méi)寫(xiě)出水平來(lái)，結果落選了，看到受獎的同學(xué)那種高興勁兒，我心里就別說(shuō)多難過(guò)了，還偷偷流過(guò)眼淚呢。后來(lái)甚至于失去了寫(xiě)作的興趣，以后幾篇作文的成績(jì)就遠遠落后于其他同學(xué)。正是這“小草精神”深深地鼓舞了我，使我重新振作起來(lái)。認真讀書(shū)，努力實(shí)踐，終于我又取得了老師和同學(xué)們的信任，讓我代表全班參加學(xué)校舉辦的作文比賽。而且取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
今后，我一定進(jìn)一步發(fā)揚小草精神。在科學(xué)的大道上永遠向前。
《種子的力》讀后感5
“多么堅強的小草啊”！這是我讀完《種子的力》所發(fā)出的贊嘆。
小草，往往是不被注意的植物，任由人們在它身上破壞，踩踏，卻沒(méi)有任何的怨言，一直默默地生存著(zhù)。小草是激勵我前進(jìn)的旗桿，只要在困難想起小草那堅持不懈的精神，我就會(huì )大膽往前走，我要感謝小草。
我看見(jiàn)過(guò)一株小草被一塊大石頭壓著(zhù)，無(wú)法長(cháng)出來(lái)�？晌覅s看銅陵了小草不服輸的品質(zhì)，日復一日，年復一年，小草用它那么幼小的身體把石頭頂走了，然在在地上茁壯成長(cháng)�？吹介L(cháng)得健壯的小草，我心中仿佛有一團火燃燒自己身上的每一處地方，感覺(jué)好溫暖，好溫馨。
《種子的力》這本書(shū)又讓我想到被火燒滅的小草，當時(shí)一片漆黑，小草全部都死了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，小草到春天又長(cháng)起來(lái)了，從土地下鉆出來(lái)了！春天的小草葉多么新鮮，多么嫩綠。小草被春風(fēng)吹著(zhù)，被溫暖的太陽(yáng)包圍著(zhù)，多么勇敢的小草！
據說(shuō)，在北極那冰天雪地的地方也小草生長(cháng)了，而且長(cháng)得很好，讓我十分的訝異。
小草不怕嚴寒酷暑，不怕死，一直向上長(cháng)著(zhù)，這種精神伴我成長(cháng)。
《種子的力》讀后感6
《種子的力》是一篇很感人的文章，他用種子的力量說(shuō)明了生命是不可抗拒的，來(lái)啟發(fā)和鼓舞當時(shí)的人們積極抗日！
我讀了《種子的力》，感受最深的是一棵認人踐踏，無(wú)人注意的小草，以頑強的生命力推翻壓在它身上的石塊，頑強的鉆出地面，表現了不怕艱辛，永遠樂(lè )觀(guān)的精神。我們的學(xué)習也需要這樣的精神。我相信，我們只要一步一個(gè)腳印，不屈不撓的前進(jìn)，我們定會(huì )成功！
我們決不能做“溫室里的.花朵”，遇到困難就唉聲嘆氣，失去前進(jìn)的信心，那樣只會(huì )步步后退！今后我要發(fā)揚種子精神，不怕困難，不怕挫折，努力向上！
《種子的力》讀后感7
小時(shí)候，如果你問(wèn)我什么東西的力氣最大，我會(huì )毫不猶豫地回答：“大象�！钡易x了《種子的力》這篇文章后，我終于明白，世界上擁有最大力氣的其實(shí)是種子。
生物學(xué)家發(fā)現人的頭蓋骨是一個(gè)比較復雜而又難以分開(kāi)的東西，甚至用機器都很難完整分開(kāi)。而有一次，生物學(xué)家在頭蓋骨里放了一粒種子，讓它發(fā)芽、成長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天，種子竟然奇跡般地鉆了出來(lái)，并把頭蓋骨完整地分開(kāi)了，這得需要多大的勇氣和力量��！
種子的這種精神讓我想起了一個(gè)人。那是我從電視報道上聽(tīng)到的。一個(gè)小女孩，她從一生下來(lái)雙腿就是殘疾的，不能走路，只能在輪椅上度過(guò)每一天。到了她五歲的時(shí)候，她懂事了，知道自己只有站起來(lái)才能和其他孩子一樣在草地上奔跑。從此，她就努力練習，一次次地忍著(zhù)痛從輪椅上站起來(lái)，皇天不負有心人，一年后，她竟然可以和正常人一樣奔跑、玩耍，創(chuàng )造了醫學(xué)史上一大奇跡。這需要多么大的勇氣和堅持不懈的精神��！
相反，有一個(gè)小學(xué)生，他的成績(jì)一直很優(yōu)秀，直到有一天，考試時(shí)，因為沒(méi)發(fā)揮好得了81分。從此他就失去了信心，沒(méi)有選擇努力和堅持，而是放棄了，成績(jì)一落千丈，由原來(lái)的優(yōu)等生滑落到倒數幾名。在升學(xué)考試中，考到了不理想的中學(xué)。這和小小的種子比起來(lái)是多么懦弱而又渺小��！人一生的命運就在那一次小小的選擇。那時(shí)，他又為何不去選擇面對呢？
在這些事實(shí)的驗證下，我們不得不承認，堅持、堅強對我們來(lái)說(shuō)是重要的，有了堅強，我們才能坦然地面對挫折，成為生活的強者，從而一步步走向成功。
《種子的力》讀后感8
我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章，情不自愿地發(fā)出贊嘆。
《種子的力》這一篇文章，從種子的力是世界上最大的力談起，告訴我們，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力就要顯現�！辈徽摥h(huán)境如何惡劣，也不管遇到多少險阻，都不能阻擋它。這篇文章我已經(jīng)讀過(guò)多次，每讀一次，都會(huì )受到鼓舞。
文章就告訴我們，世界上力氣最大的既不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏，無(wú)人注意的小草！讀到這里，我吃驚地想：這不可能吧！便繼續往下看：“人的頭蓋骨結合得非常致密，非常堅固�！焙髞�(lái)有人想出一個(gè)辦法把它分開(kāi)了。分開(kāi)頭蓋骨的不是一切機械力，而是往往被人忽視的“種子的力”。��！植物種子的力競有這么大！我信服了。
被壓在石頭下的小草為了生長(cháng)，不管石塊多重，石塊與石塊之間的空隙多窄，“總要曲曲折折地，頑強不屈地挺出地面來(lái)�！边@需要怎樣始終不移的意志��！我們現在在和平的環(huán)境的環(huán)境中學(xué)習，但耳邊的冷嘲熱諷畢竟是少不了的。小草尚能頂住比它重幾百倍，幾千倍的石塊，難道我們就頂不住這些嘲諷嗎？
有些同學(xué)在學(xué)習這條崎嶇的小路上一碰到絆腳石，往往就沒(méi)有勇氣踢開(kāi)，而且時(shí)常會(huì )一籌莫展。我有時(shí)也會(huì )陷入這種境地，覺(jué)得束手無(wú)策，但一想到小草，想到種子，就會(huì )增添一股克服困難的力量。
小草的精神可貴，而落在瓦礫堆里仍舊發(fā)芽，生長(cháng)的種的精神更可貴，它不悲觀(guān)，不嘆氣，長(cháng)呀，長(cháng)呀，因為，它終于長(cháng)出來(lái)了。小草的氣質(zhì)實(shí)在令人欽佩！
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