稻草人讀后感600字小學(xué)三年級
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的稻草人讀后感600字小學(xué)三年級，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級1
葉圣陶地《稻草人》一書(shū)，語(yǔ)言完美而細膩，以童話(huà)地形式，運用豐富細膩地心理描寫(xiě)以及優(yōu)美絕倫地景物描寫(xiě)，親切、生動(dòng)、自然地向我們揭示了人生地真諦，闡明了一些生活中地道理和哲理，讓我們窺見(jiàn)了事態(tài)地冷暖炎涼及社會(huì )地發(fā)展現實(shí)。幫助我們洞悉社會(huì )，了解生活，使我們能清晰地認識世界，正確地對待生活，是我們人生地導航，生活中地指路明燈。
文學(xué)就是人學(xué)，兒童文學(xué)是人之初地文學(xué)。作者那些讓人深深感動(dòng)地作品，將使我們終身難忘，終生受惠。文章那血肉豐滿(mǎn)地人物形象和動(dòng)人心弦地藝術(shù)意境，以及它蘊含地情感力量、精神力量、語(yǔ)言力量深深地打動(dòng)了我，感染了我，影響了我，它滋養了我們地心田，使我們地精神生命能健康地成長(cháng)。不僅僅是對我們少年兒童，對成年人同樣具有很好地啟迪和教育意義。
《含羞草》一文中地含羞草只所以“含羞”，原來(lái)是代替這不合理地世間而羞愧地�？上н@種草世間并不多，愿他們在世間能繁殖起來(lái)，使不合理地世界可以有所覺(jué)悟，使蠶兒不致輟工，使熊夫人幼稚園亦不致停辦。我讀這些文章地時(shí)候，對于含羞草地見(jiàn)解覺(jué)得可敬。対于蠶兒地態(tài)度覺(jué)得可佩。對于熊夫人地困難地情形，則有更深地同情，知道不僅熊夫人地幼稚園中有這種情形，就是在我們學(xué)校地學(xué)生中，也有“虎兒”“豬兒”“雞兒”和“猴兒”，麒麟尤多而顯著(zhù)。
讀了這些童話(huà)，使我想起世間地所有不合理而丑惡地狀態(tài)。我相信我們一定另有一個(gè)十全地世界。在那世界中，，熊夫人地幼稚園將非常發(fā)達，蠶兒會(huì )贊美工作，含羞草也不復含羞。
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級2
這本書(shū)我最喜歡的故事是《一粒種子》，故事講述的是：世界上有一粒很美麗的種子，它經(jīng)過(guò)許多人。第一個(gè)人是國王，他把種子種在白玉盆里，可時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，兩年就過(guò)去了，國王等了兩年，他就覺(jué)得這么久種子為什么不發(fā)芽，于是他生氣得忍不住了就說(shuō)：“你這個(gè)破種子，死種子，我白白等了這兩年�！�
于是他用全身的力氣把種子扔得遠遠的，用肉眼幾乎看不見(jiàn)，落到了內河溝，于是種子在水里游來(lái)游去，被一個(gè)漁夫給撿到，他就把種子拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，一個(gè)有錢(qián)的富翁看到了，可高興了，他把種子買(mǎi)了下來(lái)，他把種子種在白金缸里，他想如果這個(gè)種子發(fā)芽開(kāi)花，他就可以請客炫耀一下，可是等呀等，時(shí)間又過(guò)了兩年，白金缸都化灰泥了不見(jiàn)種子發(fā)芽，他就說(shuō)：“你這個(gè)種子原來(lái)是死的�！庇谑撬萌砹獍逊N子扔了，又被一個(gè)商人撿到，商人把種子種在自家門(mén)口，每日開(kāi)門(mén)都去看一回，可時(shí)間一分一秒的過(guò)去，沒(méi)過(guò)多久又是一年過(guò)去了，商人把種子拿出來(lái)看說(shuō)：“你這死破種子，讓我白白等了一年不發(fā)芽開(kāi)花，我要你干嘛�！睔鈶嵉匕逊N子丟了出去。
種子被一個(gè)兵士得到，他就把種子種在兵營(yíng)旁邊，每日下操都去看它，時(shí)間還是過(guò)得很快，不一會(huì )又是一年，兵士沒(méi)耐心，他用全身力氣把種子扔得遠遠的，種子隨風(fēng)飛到田里，被一個(gè)農夫給撿到，農夫每日用心澆灌施肥，種子終于開(kāi)出世界上最美的花。
這個(gè)故事告訴了我們，做任何事情都要有耐心，持之以恒，不能愛(ài)慕虛榮，半途而廢，只有用心去做，最后才有好的結果。所以這個(gè)故事我最喜歡的人物是農夫。
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級3
《稻草人》是我國童話(huà)創(chuàng )始人，中國現代著(zhù)名作家、教育家葉圣陶爺爺的童話(huà)集。當我打開(kāi)書(shū)，讀第一個(gè)故事《稻草人》時(shí)，我就深深的被故事所感動(dòng)。
《稻草人》講述了一個(gè)家人親手造的稻草人，在夜間遇到的幾件讓人傷心的事兒。一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜里，當一只灰褐色的飛蛾落在稻葉上產(chǎn)卵的時(shí)候，稻草人搖動(dòng)他手里的扇子，想用扇子趕走飛蛾，但是扇子的風(fēng)很有限，不能夠中小飛蛾害怕，他的身子固定在泥土里，半步也移不動(dòng)，飛蛾依舊落在稻葉上，稻草人很無(wú)奈。想到主人的命運，心如刀割一樣。當第二天主人來(lái)到田里，稻草人使勁搖動(dòng)著(zhù)扇子，發(fā)出啪啪的響聲，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看見(jiàn)田野一切正常，就回家去了。稻草人知道警告是無(wú)效的，稻草人很無(wú)奈和愁?lèi)灐?/p>
當一位漁婦在田地前面的河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，哭著(zhù)要水喝，這時(shí)候稻草人更加傷心了。他可憐那個(gè)孩子，它恨不得自己去弄柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子一些溫暖；又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(cháng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很傷心，哭得很痛心。當鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里，向稻草人哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開(kāi)我水里的家，就只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人只能心酸的用力搖動(dòng)自己的頭。
第二天，主人走過(guò)稻田，順便看了眼，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭；人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現河里有死尸；漁婦提著(zhù)木桶里死了的鯽魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更加厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，他最終也倒在了田地中里。
稻草人的無(wú)奈和傷心時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中，揮之不去。但是我想，我不是稻草人，雖然生活中有些我自己不能去解決，但是我可以想辦法讓親人、同學(xué)、朋友來(lái)幫我。珍惜現在生活，努力豐富自己的知識和能力。
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級4
暑假期間，我讀了葉圣陶的《稻草人》這部童話(huà)�！兜静萑恕分杏泻芏喔腥说墓适�，《梧桐子》、《旅行家》、《富翁》……每個(gè)故事都令人沉醉。其中，給我印象最深刻的是《一粒種子》。
《一粒種子》主要講的是世界上有一粒核桃大的種子，這是一粒非常罕見(jiàn)的種子。國王得到了它，非常開(kāi)心，把它當作寶貝無(wú)微不至的供養著(zhù)，等到奇跡出現，時(shí)間像逃跑一般過(guò)去了，轉眼就是兩年�？墒�，這顆種子一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。于是，國王很生氣把種子挖出來(lái)扔到了池塘里；漁夫得到了它，覺(jué)得這是一顆稀奇的種子，于是拿到街上叫賣(mài)；富翁、商人、士兵得到了它都希望通過(guò)這粒種子實(shí)現自己的愿望，等啊盼啊，最終種子還是沒(méi)發(fā)芽；士兵把這粒種子用力一扔，種子像坐了快速飛船一樣，只往麥田飛去；最后一位年輕的農夫發(fā)現了種子，他種下種子，任其自然成長(cháng)，終于，種子長(cháng)成碧玉似的小樹(shù)，開(kāi)出了嬌艷的花朵，散發(fā)出濃郁的香味，人們看到臉上都掛著(zhù)出平和的微笑。
《一粒種子》這個(gè)故事告訴我們，不管我們在做事或為人時(shí)，都不能帶著(zhù)強烈的功利心。正像故事中的國王、漁夫、富翁、士兵，他們都為了權力，為了發(fā)財、轉運、升官，都對種子帶著(zhù)極大的期望，有著(zhù)非分之想。其實(shí)他們不明白，要像那位農夫一樣要帶著(zhù)一顆平常心，一顆耐心，尊重自然規律，無(wú)欲無(wú)求才能得到回報。又讓我想到了溺愛(ài)。國王和商人他們把種子放進(jìn)溫室，百般呵護，就像父母對孩子們過(guò)足寵愛(ài)，不讓孩子們經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，殊不知不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩？自然這粒種子不會(huì )生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)的。
讀完《稻草人》這本書(shū)，我收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習的態(tài)度，有生活常識……高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x的書(shū)越多，書(shū)籍就使我和社會(huì )越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級5
稻草人是一個(gè)用稻草扎的草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅趕叼稻子的麻雀及害蟲(chóng)。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
稻草人的主人是一位年邁的老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太只有靠種稻子來(lái)養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調雨順，卻又遇到了水稻的天敵——蛾子。稻草人急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是自己卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦帶著(zhù)生病的孩子捕魚(yú)，想著(zhù)第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了，漁婦就從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。小孩子多可憐��！
可是稻草人又會(huì )有什么辦法呢？他心里雖然很悲痛，但也只能一面哭一面嘆氣。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝，可他像樹(shù)木一樣定在泥地里，連半步也不能動(dòng)。稻草人心地非常善良，他為了撲滅蛾子，愁眉不展，傷心極了。
為了能讓孩子喝到茶，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想幫助別人的好心人，他多想用自己的心去溫暖他人，但他連這都做不到，他恨自己，對每一件事情都無(wú)能為力。愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切都將變成黑夜，就像稻草人一樣，有心無(wú)力，無(wú)疑是件讓人悲傷的事情。
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級6
《稻草人》是我國童話(huà)創(chuàng )始人，中國現代著(zhù)名作家、教育家葉圣陶爺爺的童話(huà)集。媽媽讓我看這本書(shū)的時(shí)候，我很不屑，我這么大了還需要看童話(huà)嗎？但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了，這本書(shū)太好了。讀著(zhù)那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀！
《稻草人》記述了一個(gè)稻草人的故事。當一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時(shí)候，稻草人想用扇子趕走飛蛾，但是飛蛾依舊在稻葉上，稻草人很無(wú)奈。當第二天主人來(lái)到田里，稻草人用扇子碰在主人身上，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看見(jiàn)田野一切正常，就回家去了。
稻草人知道警告是無(wú)效的，稻草人很無(wú)奈……當一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子溫暖；又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(cháng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人很無(wú)奈。第二天，主人走過(guò)稻田，了看，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭；人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現河里的死魚(yú)；漁婦提著(zhù)木桶里死了的魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。借著(zhù)稻草人的眼睛，我仿佛看到了當時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng )造啊。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現在，創(chuàng )造未來(lái)。
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級7
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它是人們心靈的窗戶(hù)。在炎熱的暑假，我讀了一本名著(zhù)，由葉圣陶，這位著(zhù)名作家寫(xiě)的《稻草人》。
《稻草人》這本書(shū)是由一串小故事組合成的，每個(gè)小故事里都有它的寓意。我還常常會(huì )被里面的情節所吸引，比如第一篇《稻草人》就講了一個(gè)幫助農夫的小稻草人，他很希望幫助別人，但因為自己無(wú)法動(dòng)彈，看著(zhù)別人傷心的表情，自己卻無(wú)能為力，因此感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為，是沒(méi)有人會(huì )責怪你的。
還有一篇《皇帝的新衣》講述了一個(gè)自私的皇帝被兩個(gè)裁縫欺騙便以為自己穿了一件只有聰明人才能看見(jiàn)的好衣服。之后在全國各地游蕩，結果被一個(gè)勇敢的人揭穿了，但皇帝把他殺死了，從此之后，皇帝就變的無(wú)法無(wú)天，誰(shuí)敢去揭穿他，他就趕盡殺絕。從此這個(gè)國家就變的不誠實(shí)，沒(méi)人再愿意待在這里，就去投靠其他國家了，從此這個(gè)國家就亡了。這篇故事告訴我們不管你的地位多么高，都要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，固執己見(jiàn)只會(huì )害了自己。
讀了這本書(shū)，我突然有一種煥然一新的感覺(jué)，因為我在這里明白許許多多的大道理，這些道理一直陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，它會(huì )慢慢地改變我的一生，這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`，讓我明白了成長(cháng)的道路上一直有一盞“明燈”在指引著(zhù)我走向正確的道路，“路漫漫其修遠兮�！蔽疫@輩子要讀的書(shū)還有很多�！巴瑢W(xué)們，快來(lái)讀書(shū)吧！書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！弊屛覀兂两跁�(shū)的海洋里，讓我們的前途坦蕩，一片光明吧！
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級8
在這個(gè)酷暑難當的暑假，我與書(shū)為友，有《一千零一夜》、《寓言故事》、《媽媽是個(gè)稻草人》、《貓奶奶，和茶壺》……它們成了我形影不離的伙伴，讓我印象最深刻的是《媽媽是個(gè)稻草人》這本書(shū)。
讀了《媽媽是個(gè)稻草人》這本書(shū)以后，除了里面的內容讓我非常感興趣，更給我一種感動(dòng)，故事告訴我一個(gè)道理：不要因為生活對我們不公，就輕言放棄，而要樂(lè )觀(guān)地對待。
故事講的是一對農村夫婦，生了一個(gè)女兒叫花旗，在花旗三歲的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了池塘里淹死了。之后他們就從未生過(guò)孩子，于是，老頭扎了一個(gè)稻草人叫花旗，后來(lái)怕花旗寂寞，又扎了一只稻草狗和花旗做伴，一起看守稻田。一天夜里，稻田里來(lái)了－只獾，偷走一個(gè)大西瓜，不料西瓜滾到了花旗跟前，“嘭”地裂開(kāi)了，里面是－個(gè)嬰兒�；ㄆ炜此芸蓯�(ài)，便把獾趕走，救了嬰兒，取名為笑容。后來(lái)花旗做了笑容的媽媽?zhuān)蔀榱艘晃粋ゴ蠖浅Ａ瞬黄鸬哪赣H。
當讀到“在花旗三歲的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了池塘里淹死了”的時(shí)候，我多么想上去幫他們一把呀，好讓他們在一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的日子。在我心里，那一次意外，讓他們失去了一個(gè)親人，我當時(shí)心情很糟，同時(shí)也很傷心，因為那么溫馨、好心的一家人卻失去了一個(gè)至愛(ài)的親人，還有比這更痛苦的事情嗎？讀完了書(shū)以后，他們不放棄，不拋棄的精神讓我感動(dòng)，他們的大愛(ài)讓我敬佩！
這樣一個(gè)感人的故事，猶如一縷陽(yáng)光照亮了我的心靈，讓我懂得了許多深刻的道理。稻草人媽媽可以為了笑容，犧牲任何一切，改變自己，這是需要多大的勇氣呀！母愛(ài)竟如此偉大！我不禁想起了媽媽平吋對我的百般呵護，無(wú)微不至的照顧，還有那千叮萬(wàn)囑的話(huà)語(yǔ)。我要懂得感恩，做一個(gè)有愛(ài)心的人，我要感謝所有關(guān)心和愛(ài)護我的人，我也要同樣地去關(guān)心幫助別人。當幫助別人的天使，永遠比被天使幫助更幸福！
我想，同齡的你讀了以后也會(huì )感動(dòng)，所以也快快來(lái)看《媽媽是個(gè)稻草人》吧，讓愛(ài)灑遍世界的每個(gè)角落，讓愛(ài)創(chuàng )造新的奇跡！
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級9
善良的稻草人，雖然不能動(dòng)也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸卻極好，一心想幫助那些苦難的人們。合上書(shū)，我的心久久不能平靜，稻草人的形象在我的腦海里一直揮之不去。
《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話(huà)集，里面的小故事情節都非常的有意思。我最?lèi)?ài)看，最念念不忘的是《稻草人》這個(gè)小故事。書(shū)我讀了一遍又一遍，文中那些優(yōu)美、夸張、幽默的寫(xiě)作片段，令我讀得難舍難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心里滿(mǎn)是難過(guò)，她一顆一顆、千辛萬(wàn)苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光，她沒(méi)有丈夫，沒(méi)有兒子，身體又有病，連飯都吃不飽，多么不幸的老人，而稻草人看著(zhù)這一切，心里像刀割一樣，卻說(shuō)不出話(huà)，幫不了老人，它特別傷心……
那個(gè)可憐的孩子生病了卻連口茶都喝不上，還有那個(gè)不幸的女人，他的丈夫賭博輸掉了一切居然還要賣(mài)了她，逼的苦難的女人跳河自殺……稻草人著(zhù)急難過(guò)，它說(shuō)不出任何話(huà)也幫不上任何忙，看著(zhù)一件件凄慘的事在眼前發(fā)生，卻無(wú)力改變，它的心里急，怨，恨，慚愧……無(wú)奈的`稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了，它內心痛苦自責，它倒下了……
稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現實(shí)殘酷的碾壓，碎了……葉圣陶爺爺筆下的稻草人沒(méi)有名字卻有思想，稻草人充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心，時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想。它默默無(wú)聞，卻盡職盡責。雖然，它那顆玻璃心最終碎了，它最終不敢面對苦難的人們，它無(wú)力的倒下了，但它善良的本質(zhì)和那顆愛(ài)心卻依然在閃光，依然讓人們難以忘懷，依然值得人們學(xué)習。
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級10
今年媽媽給我買(mǎi)了一本葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺被譽(yù)為新文學(xué)史上最早出現和最有成就的“教育小說(shuō)家”是現實(shí)主義寫(xiě)作的先驅之一。葉圣陶20世紀20年代第一位寫(xiě)童話(huà)的作者。葉圣陶爺爺不僅是教育家，還是編輯家。稻草人一般意義指農田間用來(lái)驅趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。
稻草人這本書(shū)主要講的是：一篇童話(huà)故事．描寫(xiě)的是一個(gè)稻草人對自己所見(jiàn)傷心事不能施以援手而傷心落寞。稻草人也是我們現實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻，平平凡凡，卻又不平凡的人!贊美了稻草人的助人為樂(lè )，盡職守則的精神。
這本書(shū)里我印象最深的是《一粒種子》，它主要講了種子的成長(cháng)過(guò)程：沒(méi)幾天，在埋那粒種子的地方，碧綠的像小指那樣粗的嫩芽鉆出來(lái)了。又過(guò)幾天，拔干，抽枝，一顆活像碧玉雕成的小樹(shù)站在天地里了。梢上很快長(cháng)了花苞，起初只有核桃那樣大，長(cháng)啊，長(cháng)啊，像橘子了，像蘋(píng)果了，終于長(cháng)到西瓜那樣大了，開(kāi)花了：瓣是紅的，數不清有多少層，蕊心事金黃的，數不清有多少根。由花瓣上，由花蕊里，一種新奇的濃郁的香味放出來(lái)，不管是誰(shuí)，走近了，沾在身上就永遠不散。這就是他們所說(shuō)的：世界上的一粒種子，像核桃那樣大，綠色的外皮非�？蓯�(ài)。這段話(huà)讓我明白了，不管它是什么樣的種子，都要種到它的該生長(cháng)的地方才是重要的，那樣才能展現它的價(jià)值。
這本書(shū)包含了豐富的人生哲理，雖然我現在還不能全部懂得其中的道理，但是我相信在我 今后對這本書(shū)細細的品味中會(huì )理解，會(huì )懂得更多更多他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標榜!我們應該向他們學(xué)習!
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級11
這是一個(gè)很悲傷的故事，故事的主人是一個(gè)非常盡職盡責的稻草人，它不吃飯，也不睡覺(jué)，就連坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地守護著(zhù)田野。
可是在一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜里，卻發(fā)生了幾件悲傷的事情。
田野的主人，一位可憐的老太太，她的丈夫、兒子都死了。好不容易今年的收獲不錯，老太太很開(kāi)心，可是可惡的害蟲(chóng)卻即將吃光稻谷。稻草人恨不得全身?yè)渖先ペs蟲(chóng)子，可它卻一步都動(dòng)不了，只能無(wú)奈地站在那兒。
這時(shí)，它又看見(jiàn)一條小船，船里有一個(gè)生病的孩子和他的媽媽?zhuān)⒆拥膵寢屧诖喜遏~(yú)給孩子吃，可是她什么都捕不上來(lái)，孩子一直喊著(zhù)口渴，可媽媽因為要捕魚(yú)根本沒(méi)有辦法照顧他。最后，媽媽只好舀了一碗冰涼的河水給孩子喝，結果那生病的孩子咳嗽得更厲害了。稻草人多么想幫助他們，但它深深地扎在地里，一動(dòng)也不能動(dòng)。
稻草人又看見(jiàn)了一個(gè)可憐的女人，因為生活帶來(lái)的壓力，女人跳河自殺，選擇了放棄自己的生命。稻草人想上前阻止，無(wú)奈它還是無(wú)法動(dòng)彈。稻草人很傷心，它更恨自己，恨自己犯著(zhù)見(jiàn)死不救的罪惡。最后稻草人昏倒在了田地中間。
稻草人的故事已經(jīng)過(guò)去快一百年了，這樣讓人傷心的事情還會(huì )再發(fā)生嗎？不，我覺(jué)得不會(huì )了。因為現在的科技很發(fā)達，老太太可以用先進(jìn)的工具及時(shí)發(fā)現害蟲(chóng)，幫助稻谷更好地生長(cháng)。那個(gè)生病的孩子也一定可以在媽媽的陪伴下及時(shí)看醫生，然后快樂(lè )地成長(cháng)，因為我們的祖國越來(lái)越強大，我們的生活也就越來(lái)越好了。而那個(gè)可憐的女人，也不怕被賣(mài)掉了，因為我們今天有法律的保護。
稻草人，雖然你很善良，很有同情心，但是現在我們已經(jīng)不需要你了，就讓你和那些悲慘的故事留在過(guò)去吧！我們要過(guò)幸福的生活了，再見(jiàn)，稻草人！
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級12
我讀了一本書(shū)名叫稻草人。
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著(zhù)一艘小船，帶著(zhù)一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著(zhù)心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝�？墒�，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。由于孩子死了，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著(zhù)急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無(wú)能為力。
我覺(jué)得如果我們每一個(gè)人都像稻草人一樣，世界將會(huì )更美好。
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級13
讀了這本書(shū)，我突然有一種煥然一新的感覺(jué)，因為我在這里明白許許多多的大道理，這些道理一直陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，它會(huì )慢慢地改變我的一生，這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`，讓我明白了成長(cháng)的道路上一直有一盞“明燈”在指引著(zhù)我走向正確的道路，“路漫漫其修遠兮�！蔽疫@輩子要讀的書(shū)還有很多�！巴瑢W(xué)們，快來(lái)讀書(shū)吧！書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！弊屛覀兂两跁�(shū)的海洋里，讓我們的前途坦蕩，一片光明吧！
今天我讀了稻草人的故事后很受感動(dòng)，這個(gè)故事講了稻草人非常負責任，他的主人把他插在田地中間看守田地，他愛(ài)他的主人，有一天稻草人看見(jiàn)主人的稻子上有好多蟲(chóng)子，一大片濃綠的稻田全都不見(jiàn)了，只剩下光桿了他控制不住哭了。
第二個(gè)故事講前面有一條河，一個(gè)漁婦和一個(gè)生病的孩子沒(méi)有粥吃沒(méi)有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自己給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著(zhù)他的心愿做，但是他連半步都不能動(dòng)，他沒(méi)有法子越想越傷心，哭得更痛心了！
第三個(gè)和第四個(gè)故事講的是漁婦打上一條鯉魚(yú)，鯉魚(yú)哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動(dòng)，救不了鯉魚(yú)，鯉魚(yú)誤解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人非常傷心，因為又一件悲痛的事情讓他遇見(jiàn)了，有一個(gè)女人想尋死，他著(zhù)急想救她，但是他辦不到，他恨自己連半步也走不動(dòng)，他默默地祈禱：天��！快亮吧農夫們快點(diǎn)起來(lái)吧！他的心碎了。
稻草人反映的是一個(gè)黑暗的封建社會(huì )，一個(gè)面對著(zhù)舊債剛去，新災又來(lái)的老太太，準備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個(gè)人的命運代表了黑暗社會(huì )下的三種人。
稻草人雖然沒(méi)有做到這些事情，但他有恒心，他的堅強是非常偉大的，他值得我們學(xué)習，這種精神永遠倒不下！
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級14
這個(gè)暑假，媽媽在新華書(shū)店訂了一本名叫《稻草人》的書(shū)讓看。
這本書(shū)是著(zhù)名的童話(huà)作者葉圣陶寫(xiě)的，這本書(shū)里講著(zhù)許多美好的故事，如：稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛(ài)故事和皇帝的新衣，等等。下面，就讓我來(lái)給你大概的講一講稻草人這個(gè)故事吧！
晚上，人們都睡著(zhù)了，有誰(shuí)能清楚夜里稻田的情景？有，那就是稻草人。稻草人是農民親的，他們的骨架是一條長(cháng)長(cháng)的木頭，他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草，帽子下面平平的，分不清那里是眼睛那里是嘴巴，它的手上都捆著(zhù)一把破扇子。稻草人的主人是一位老太太，稻草人今年非常負責，所以今年的稻子非常的好，老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過(guò)了幾天，稻田里鬧了黃災，蝗蟲(chóng)在這片田里產(chǎn)了卵，然后，卵變成了肉蟲(chóng)吃光了所有的蔬菜，稻草人的心碎了。然后，稻草人又發(fā)現了一位漁夫，她的孩子喊著(zhù)要喝茶，于是他媽媽就拿了一個(gè)碗，從河里舀了一碗水拿給他喝。這個(gè)漁夫好不容易才得了一條魚(yú)。她把魚(yú)放入水桶里，魚(yú)想跳出來(lái)，可是這個(gè)水桶太高，可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。
稻草人這本書(shū)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美文字淺明，他不愧為一部?jì)?yōu)秀的童話(huà)著(zhù)作，他在描寫(xiě)兒童的口吻與人物的個(gè)性方面非常成功。丹麥童話(huà)作者安徒生曾說(shuō)人生是最美麗的童話(huà)，童話(huà)作品反映了人們對美好生活的向往，不僅兒童可以閱讀，成人也可以學(xué)到很多東西。如：蠶和螞蟻，我們要像螞蟻一樣，不停地工作贊美工作；聰明的野牛，野牛利用自己的聰明才智，不但保護了自己，還救出了自己的同伴等等。
通過(guò)閱讀《稻草人》這本書(shū)，我學(xué)到了很多知識和做人的道理，《稻草人》真是一本好書(shū)。
稻草人讀后感600字小學(xué)三年級15
如今作為一個(gè)普通的農民，最開(kāi)心的事就是麥子熟了；但是如果作為一個(gè)烈屬，最為難的事也是麥子熟了，多擰巴的事情呀。候發(fā)山老師《稻草人》里面的主人公香草，就是這樣在收獲幸福的季節，失去了自己和兒子的幸福。
我很喜歡候發(fā)山老師的寫(xiě)作風(fēng)格，就像他的為人一樣靜怡、不張揚。他沒(méi)有在這篇作品里用敘述文的方法去歌頌人民警察大軍；而是用了大軍妻子和兒子的日常生活，暗喻了大軍舍小家、為大家的高大形象。整篇作品看似輕松，卻是在文字背后讓人淚流成河。
侯老師在開(kāi)篇讓“香草”在豐收的季節里輕快地出場(chǎng)，然后卻被兒子的呼喚拉回現實(shí)。這樣的轉折是讓人猝不及防的，立刻讀者的心就被揪住了。然后讓一個(gè)有愛(ài)的母親——告訴孩子要學(xué)會(huì )感恩；一個(gè)懂事的兒子——他是母親未來(lái)的希望，就在一來(lái)一往的對話(huà)中出現在讀者面前。這樣一個(gè)講述故事的方法，很有畫(huà)面感，讓人如臨其境。那么沒(méi)有‘出場(chǎng)’的警察大軍，卻時(shí)刻出現在這對母子的身邊：他像稻草人一樣、他睡了、他答應的事沒(méi)做，都讓人理解了為什么香草認為他是該好好歇歇了。
候發(fā)山老師這篇作品用“稻草人”做題目，整個(gè)內容也是圍繞著(zhù)稻草人的精神去寫(xiě)的。這樣借喻的手法很有親和力�！兜静萑恕愤@篇作品淚點(diǎn)頻多，卻又讓人蕩氣回腸，尤其是后面支書(shū)帶著(zhù)眾人幫助割麥的情景描述。稻草人沒(méi)日沒(méi)夜地站在大地上，為農民護住豐收成果，自己卻任憑風(fēng)吹雨打而一無(wú)所獲。這樣的情景，多像我們那些日夜戰斗在第一線(xiàn)的警察同志們，怎能不讓人肅然起敬。
當我讀完了這篇作品以后，既被母子之間的真情所感動(dòng)；也被樸實(shí)的村民們所感動(dòng)；更被懂事的孩子所感動(dòng)——虎父無(wú)犬子！我覺(jué)得這樣的作品一定會(huì )激發(fā)每個(gè)讀者內心深處善良；激勵更多的人像警察大軍一樣為百姓付出青春；像香草一樣敢于承擔生活重擔；像樸實(shí)的村民那樣不讓英雄流血又流淚！
我很喜歡候發(fā)山老師這種雙關(guān)語(yǔ)的寫(xiě)作方法，因為可以促進(jìn)我去尋找文字背后的意境，從而提高我的閱讀能力和寫(xiě)作能力。
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