名人傳讀后感范文800字（精選53篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的名人傳讀后感范文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人傳讀后感800字 篇1
名人傳，又稱(chēng)《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家、音樂(lè )家、小說(shuō)家、劇作家、社會(huì )活動(dòng)家羅曼·羅蘭寫(xiě)的，它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》三部"英雄傳記"。傳記里的三人，雖然一個(gè)是音樂(lè )家，一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家，另一個(gè)是小說(shuō)家，各有自己的園地，三部傳記都著(zhù)重記載偉大的天才，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng )造能表現真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。
在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。在《米開(kāi)朗羅羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，"我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣"。對于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的"在傷心隱忍中找棲身"，米開(kāi)朗琪羅的"愈受苦愈使我喜歡"，托爾斯泰的"我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理"，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。我們周?chē)目諝舛喑林�。老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想，阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。--打開(kāi)窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息。
名人傳讀后感800字 篇2
讀完了羅曼·羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》片段后，我才真正地找到了我們所需要的東西。貝多芬——一位著(zhù)名的德國音樂(lè )作曲家，他的一生是多么艱難：他10歲喪母，獨自一人外出謀生。
當他二十多歲的時(shí)候，戀愛(ài)失敗，又患上了耳聾的疾病，這對作為音樂(lè )家的貝多芬來(lái)說(shuō)無(wú)疑是無(wú)法彌補的災難。這不僅影響了他的工作，是他從此只能過(guò)著(zhù)孤獨凄涼的生活，還可能是他受到敵人的污蔑和滿(mǎn)懷敵意的城市維也納的攻擊……然而，他卻并沒(méi)有因此而放棄音樂(lè )。在生命的最后時(shí)刻，他還坐在鋼琴前，創(chuàng )作了不朽的《歡樂(lè )頌》。
我國先哲孟子曾說(shuō)過(guò)：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的確，貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。這就像羅曼·羅蘭所說(shuō)的一樣：“英雄的偉大并不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格�！�
是的，唯有真實(shí)的苦難，才能使人們不去抱有幻想，直面人生；也為有與苦難搏斗，才能是人經(jīng)受住菜枯的命運。為人之所以稱(chēng)之為為人，就是因為他們的生涯往往是長(cháng)期飽受磨難的，身心常常遭受到悲慘命運的折磨。然而正是吆喝一切的憂(yōu)患才促使他們成功，才造就了他們的偉大！
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒，然而不久孩子就染上了一中無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。然而那女孩并沒(méi)有灰心，一直努力著(zhù)。在一次次地從輪椅上站起又一次次地摔倒在地上后，她竟然成功了，她終于能獨自站起來(lái)了！
從此，孩子的病便痊愈了。女孩長(cháng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng )作中，盡管她經(jīng)理了許多難以想像的挫折與磨難。最后終于成為了第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，她就是茜爾瑪？拉格蘿芙。
就像梁?jiǎn)⒊f(shuō)的：“患難困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府”，他們之所以被稱(chēng)為“偉”，不僅僅只是因為他們的一生是苦難的。真正的偉大則是他們勇于、敢于植棉曲折、苦難的人生的精神。夜種精神就好比一只大手，緊緊地握住了名譽(yù)的咽喉，是生命的為大得以展現，是生命的價(jià)值得以升華！
這精神就應該是我們所尋找的吧！這精神也應該正是我們所需要的吧！有了這種精神，我們定能沖出黑暗；有了這種精神，我們定能走向成功！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
名人傳讀后感800字 篇3
歷史染上了太多的塵埃，雙眼露出迷茫的目光，從不曾想未來(lái)會(huì )怎樣……
沒(méi)有莎士比亞的天份，并不表明成功會(huì )是彼岸的落花，那么輕輕地飄下，伸手，卻離得那么遠。
在我的印象中，貝多芬是個(gè)暴躁且冷漠的糟老頭子。他厭惡這個(gè)虛華的塵世。只是我從未想過(guò)，也許是生活在逼他改變，抑或是我并沒(méi)有真正地認知過(guò)這位偉大的音樂(lè )家。
現在，我知道了，他是以為愿用生命來(lái)譜寫(xiě)樂(lè )曲的音樂(lè )家。他用音樂(lè )精華了人類(lèi)一代又一代的靈魂。
也許苦難就是鑄就偉人的熔爐。貝多芬醫生困頓，但不屈的靈魂并未使他低下高貴的頭顱。他吧戰斗的靈魂緊緊融入他的作品中，音樂(lè )正式他靈魂與內心的寫(xiě)真。有過(guò)傷痛也有過(guò)愛(ài)，有過(guò)搏斗，也有過(guò)容忍。他用頑強的毅力奮力扼住命運的喉嚨，綻放出生命的光華。
——品人名事、知多人心
貝多芬的鋼琴聲還蕩漾在萊茵河畔;米開(kāi)朗基羅的希斯汀教堂還在夢(mèng)中顯影;列爾托夫斯泰的金色花朵還在空中飛舞。羅曼·曼蘭寫(xiě)下了這本流傳千古的《名人傳》。
與命運抗爭的偉大音樂(lè )家：貝多芬。不幸的愛(ài)情、凄慘的遭遇、身體的疾病、痛心的爭議把他折磨的千瘡百孔，他在內心深處的痛苦是我們不能了解的，但是他將內心的痛苦轉變成了創(chuàng )作力量的源泉，創(chuàng )作出了一部部不朽的千古名曲。他在樂(lè )章中極力彰顯生命力。他告訴我們：不能被眼前的挫折
孤獨的米開(kāi)朗基羅：懦弱和膽小是他的代言詞。因為他的懦弱和膽怯讓他一次又一次地落入被嘲笑，被挖苦的地步，他的朋友在眾多人的面前貶低他，他并不想傷害他的朋友，他只能選擇離開(kāi)，所以大家優(yōu)惠覺(jué)得他是一個(gè)軟弱的人。他是一個(gè)因為愛(ài)而產(chǎn)生的矛盾體。他把一生獻給了其他的人，但是卻沒(méi)有一個(gè)人在乎著(zhù)他的一生。
錯位的托爾斯泰：他內心的正義感和善良的心深深地打動(dòng)了每一位讀者，但是他的善良與出身問(wèn)題讓他產(chǎn)生了錯位，同時(shí)還讓他軟弱。他在奮斗與彷徨中垂死掙扎。到了暮年，他做出了一個(gè)重要決定，他懷著(zhù)一顆敏感而又能夠愛(ài)的善良的心離家出走。他將自己的全部財產(chǎn)分給窮人，并且自己也身體力行，開(kāi)始在自己的日常生活中逐步變得平民化，布衣素食，他只為了不受到良心的譴責。
名人傳讀后感800字 篇4
暑假期間，我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸，讓我受益匪淺。羅曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著(zhù)名作家。
《名人傳》又稱(chēng)《巨人三傳》，全書(shū)一共記敘了三個(gè)名人——德國音樂(lè )家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕像家米開(kāi)朗基羅、俄國作家列夫·托爾斯泰。
在這三個(gè)偉人中，給我印象最深的是貝多芬。他出生在德國一座名叫波恩的小城，從小就對音樂(lè )有火一般的熱情，創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。但是，無(wú)情的病魔開(kāi)始折磨貝多芬。1769年起，他的耳朵已經(jīng)變聾了。隨著(zhù)痛苦的折磨，病情越來(lái)越嚴重，可是他并沒(méi)有向命運屈服，仍在進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )作。即使命運與他處處作對，但沒(méi)有命運的困境，也就沒(méi)有這個(gè)偉大的音樂(lè )家——貝多芬。最終，他獲得了偉大的勝利!
這種頑強不屈、永不向命運屈服的精神值得我們學(xué)習。在廣闊的世界上也有許多名人能像貝多芬一樣頑強地和命運抗爭。比如：又盲又啞又聾的海倫·凱勒；天生得了海豹肢癥的尼克；一場(chǎng)不幸的災難，失去了右臂的籃球少年......這些和命運抗爭的人，最終都獲得了成功和勝利。
讀完這本書(shū)，我不禁想起前幾個(gè)月發(fā)生的場(chǎng)景。那天，老師讓我們做數學(xué)題，我一眼望去，會(huì )的題簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾。十分鐘過(guò)去了，我還是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。我使勁撓自己的背，抓自己的頭發(fā)，皺著(zhù)眉毛，死死地盯著(zhù)這幾道題，看了許久，可還是不會(huì )。我幾乎絕望，嘆了一口氣，說(shuō)：“我放棄了！”忽然，一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)此刻的我正在發(fā)泄，鏗鏘有力地說(shuō)：“同學(xué)，不要放棄，難道你要被這幾道題屈服嗎？重新振作起來(lái)，艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！不經(jīng)風(fēng)雨，怎得彩虹？”我聽(tīng)了，瞬間，心里的那道坎躥出了一條奮斗和頑強的溪流，不厭其煩地解出了難題。
每個(gè)人的身上都降臨苦難與災難，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗；與其羨慕偉人，不如學(xué)習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿(mǎn)意義；與其靠浮躁和急工近利取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
名人傳讀后感800字 篇5
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認識世界。了解人生。人類(lèi)的一切成就，都是自身創(chuàng )造的，而傳記則是把那些偉大的創(chuàng )造天才的人生軌跡描繪出來(lái)。就象這本由羅曼。
羅蘭寫(xiě)的《名人傳》一樣�！睹藗鳌肥欠▏骷伊_曼·羅蘭所著(zhù)《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱(chēng)。
傳記里的三人，雖然一個(gè)是音樂(lè )家，一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家，一個(gè)是小說(shuō)家，各三部傳記都著(zhù)重介紹偉大的天才，找人生的道路上，為創(chuàng )造真、善、美的杰作，現出畢生精力。
貝多芬創(chuàng )作樂(lè )曲，“他用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )”。即使聽(tīng)覺(jué)不斷衰退，他也沒(méi)有放棄，縱使遇上失敗的愛(ài)情打擊，也沒(méi)有使他消沉下去。面對生活苦難，似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng )作風(fēng)格扭轉了維也納當時(shí)輕浮的作風(fēng)，創(chuàng )作了《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等偉大的曲目。
米開(kāi)朗基羅留給后世的不朽的作品，是他一生血淚的凝聚。他勇敢的面對了痛苦的童年，在命運注定他只能在無(wú)休止的干涉中替別人干活的同時(shí)，他自己卻雕刻下世紀的杰作。
托爾斯泰不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望，也曾親臨戰場(chǎng)，常常處于危險之境。在這樣的環(huán)境中，他仍然寫(xiě)出了《塞瓦斯托波爾紀事》那樣令人激賞的作品。在結婚之后，有寫(xiě)下了：《戰爭與和平》與《安娜·卡列尼娜》。等世界巨著(zhù)。在精神上，他一直是孤獨的。八十二歲的時(shí)候，他選擇了出走，并病死于一個(gè)小火車(chē)站上。
《名人傳》又被人們稱(chēng)為““英雄傳記”�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！眰ト硕际窃谒罨馃嶂袣v練出來(lái)的。
我深深的被這三位名人的創(chuàng )舉所感動(dòng)，再想想如今就因為一點(diǎn)小小的事而抱怨時(shí)，想想三位名人在面對困難時(shí)的樂(lè )觀(guān)冷靜，簡(jiǎn)直時(shí)不值一提，所以遇到困難麻煩時(shí)，第一反應不是抱怨而是去面對，去勇敢地挑戰！
當今的我們要踩在“巨人”的肩膀上看世界。在閱讀《名人傳》的同時(shí)，寄托對偉人的哀思，更多的是從中學(xué)到偉人的精神，學(xué)習“英雄”的腳步走自己的人生道路。
名人傳讀后感800字 篇6
在名人的眼中他們是最耀眼的，在生命的歷程中他們是最勇敢的，勇敢的向前，勇敢的向夢(mèng)前進(jìn)�！}記
在我們眼中名人應該是耀眼的，奢華的，人氣高升的，但是你也許不知道，在他們絢麗的光環(huán)背后，是無(wú)限的困苦與不公。
這不禁讓我想起了三個(gè)人，他們敢于與命運作斗爭，懂的奮斗，懂得爭取，同樣懂得珍惜。那真真切切的三個(gè)人，也許你熟悉，也許你陌生，不關(guān)你對他們成什么樣的態(tài)度，他們終究偉大無(wú)比。他們就是：音樂(lè )天才貝多芬，文學(xué)作家托爾斯泰，與畫(huà)家才子米開(kāi)朗基羅。然而他們的故事，就記錄在這本——《名人傳》中。
這本書(shū)詳細的介紹了這三個(gè)名人的人生經(jīng)歷。他們人生無(wú)比的黑暗，他們的人生無(wú)比的挫折，他們的人生無(wú)比的坎坷。貝多芬家境貧寒，生活坎坷;托爾斯泰，家境富裕，生活幸福，但是他不安與享受榮華富貴;米開(kāi)朗基羅，家境較富裕，卻向著(zhù)夢(mèng)想前行。人生路上的挫折有許多，困苦有許多，但是這三個(gè)倔強與執著(zhù)的人，仍依然堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。雖然生活背景不同，雖然接受的教育不同，雖然成功時(shí)間的長(cháng)短不同，雖然誰(shuí)也不認識誰(shuí)。但是，他們都擁有堅忍的力量，擁有與命運作斗爭的勇氣與毅力。
很敬佩貝多芬的勇敢，在將近耳聾的情況下，依然堅持自己的夢(mèng)想，堅持自己的信念。也許只有海倫·凱勒才可以與這三位名人媲美。一場(chǎng)大病使得海倫·凱勒雙目失明，這如一場(chǎng)暴雨，向她壓下來(lái)，壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。但是她憑著(zhù)自己的毅力勇往直前，戰勝了病魔，還寫(xiě)下了一本《假如給我三天光明》這本自傳體小說(shuō)。更加是我們感嘆萬(wàn)分。貝多芬的堅強，托爾斯泰的向上，米開(kāi)朗基羅的勇氣，以及海倫·凱勒的堅忍，使得他們在困苦與挫折下，依然勇往直前。
也許你努力了，但是你沒(méi)有成名;也許你努力了，但是你依舊困苦。但是，你堅持了，你努力了，你戰勝了自己，超越了自己。加油，還沒(méi)有成功的人，加油，還沒(méi)有勇氣的人，加油，還沒(méi)有戰勝自己的人。相信你已被激勵，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧。
真心的希望，你夢(mèng)想成為現實(shí)。
名人傳讀后感800字 篇7
一位是德國的音樂(lè )家，一位是意大利的藝術(shù)家，一位是俄國的文學(xué)家。
不同的時(shí)代，不同的領(lǐng)域，不同的過(guò)度，卻有著(zhù)同樣的人性的真、善、美，同樣為了一份事業(yè)而獻出畢生精力。永遠堅信只要自己堅忍果敢，不因痛苦與劫難而一味地淪落，就能沖破肉身的束縛，奔向人生的輝煌。
貝多芬“在傷心隱忍中找棲身”。
年少的貝多芬就具有很高的音樂(lè )天賦，在父親的強制逼迫下學(xué)習音樂(lè )，也開(kāi)始了悲慘的童年。貝多芬沒(méi)有因此而自暴自棄。當他遇見(jiàn)莫扎特時(shí)，增加了不少經(jīng)驗，但災難又一次降臨，貝多芬雙耳失聰。正如傅雷所說(shuō)：“耳聾，對平常人是一部分世界的死滅，對音樂(lè )家是整個(gè)世界的死滅”。但貝多芬沒(méi)有放棄作曲、放棄生活。終于戰勝了命運，寫(xiě)出了《英雄》、《田園》等不朽的佳作。整個(gè)世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國。
米開(kāi)朗琪羅“愈受苦愈使我喜歡”。
米開(kāi)朗琪羅出生于市民家庭，有很深的文化素養和藝術(shù)功底。但教皇們給他的巨大壓力使他喘不過(guò)氣來(lái)，他在建造尤里烏斯二世的陵墓時(shí)還要受著(zhù)新教皇的壓迫。他沒(méi)有自由，沒(méi)有反抗，只有被教皇當成牛馬來(lái)使喚。七十余歲還需爬上梯子彎腰作畫(huà)。他是文藝復興時(shí)代的“巨人”。他的忍讓成就了他的藝術(shù)，卻也摧殘了他的靈魂。這個(gè)時(shí)代成就了他的偉大，卻也限制了他天才的發(fā)揮。
托爾斯泰“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。
托爾斯泰出身于貴族家庭，享受著(zhù)高等教育，富足的生活。但他并不快樂(lè )，他因自己的富裕與安逸而羞愧不安;他身居上層，卻永遠為下層人民著(zhù)想。他厭倦自己的生活，決心與社會(huì )決裂，但他沒(méi)有力量，沒(méi)有支持，永遠孤獨。他與上層貴族為敵，得到了開(kāi)除教籍的結果。八十二歲時(shí)，他離家出走，最終死在了一個(gè)火車(chē)站。托爾斯泰一生都在關(guān)心廣大生靈的脆弱與渺小，傳播著(zhù)愛(ài)與寬容。不愧被列寧稱(chēng)為“俄國革命的鏡子”。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。學(xué)習貝多芬的堅持，米開(kāi)朗基羅的隱忍，托爾斯泰的博愛(ài)。他們永遠是精神的傳承者，傳奇的創(chuàng )造者，世界的征服者。
名人傳讀后感800字 篇8
翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話(huà)：我們周?chē)目諝舛喑林�，老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想，阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)，社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)，打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息！
顯然，羅曼·羅蘭眼中的英雄，并非以思想或強力稱(chēng)雄的人，而只是靠心靈而偉大的人。他們之所以偉大是因為他們身上具有偉大的品格，具有對人類(lèi)深沉而真摯的愛(ài)。他們或身受病痛的折磨或遭受悲慘的境遇，或因內心的不安或惶恐。這種種的折磨幾乎使他們窒息。貝多芬用痛苦換了歡樂(lè )”的音樂(lè )，米開(kāi)朗琪羅用一生的精力創(chuàng )造出偉大精致的作品。列夫托爾斯泰始終關(guān)心世間的渺小與悲痛。借以傳播愛(ài)的種子和寬容的理想。這正是三個(gè)偉人的一生，也并非人們所猜想的那種轟轟烈烈。在成功成名的同時(shí)，他們也承受著(zhù)常人無(wú)法想象的痛苦。
貝多芬的音樂(lè )夢(mèng)。在他的耳朵失聰時(shí)破滅，可他依舊靠著(zhù)堅強的意志和對音樂(lè )的熱切渴望，扼住了命運的咽喉，將個(gè)人身心的慘痛升華為一支又一支的樂(lè )曲。
米開(kāi)朗琪羅的雕塑夢(mèng)。他是一個(gè)憂(yōu)郁癥患者，也是一個(gè)享受痛苦，舍棄歡樂(lè )的英雄，一方面皇室的逼迫，使他幾乎放棄生命。對他而言，生命就是恐怖的地獄。就是這樣，他在不斷地反抗死亡，反抗內心的痛苦中，創(chuàng )造出了崇高的藝術(shù)品。列夫托爾斯泰的文學(xué)夢(mèng)，他相貌丑陋，身材矮小，從小就不被人理解。但是，他最終在群山環(huán)抱的高加索山的清幽環(huán)境中清醒了過(guò)來(lái)，創(chuàng )造出一系列優(yōu)秀的作品，但他依舊沒(méi)有停止對自己的解剖，他同情下層人們，又對他們缺乏信心，他這一生都在內心的掙扎的痛苦中度過(guò)，最后，他死在了一個(gè)不知名的小地方，卻為人類(lèi)留下了偉大的作品。
如今，多少的莘莘學(xué)習懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，在理想的道路上前進(jìn)，或許他們也會(huì )遇到同樣的困難，但是我相信，一個(gè)人的偉大不僅因為他的作品為人稱(chēng)贊，也因為他的經(jīng)歷會(huì )給人們的心靈以永久的洗滌。這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒。
名人傳讀后感800字 篇9
信念是明燈照亮著(zhù)期盼的的心靈，信念是路標，指引著(zhù)前進(jìn)的方向；信金是脊梁，支撐著(zhù)不例的靈魂。一一題記
他一生坎坷，磨難眾多。他自幼不幸，酒鬼父親一味強迫幼小的兒子練琴，期望他成為自己的搖錢(qián)樹(shù)。后來(lái)母來(lái)重病離世，他在失去了這唯一親人的同時(shí)，也失去了快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光。接不來(lái)，疾病又一直因擾著(zhù)他，他得過(guò)天花，又在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，老年失聰，一生孤獨終老。他就是貝多芬，《名人傳》中的一個(gè)主人公。
就是這樣一個(gè)身林矮小，像貌丑近的人，寫(xiě)下了《英雄》、《田園》、《命運》、《第九交響曲》、《月光》等著(zhù)名的樂(lè )曲，我一直在想是什么力量令他如此堅強，有“扼住命運咽喉”的壯志豪言，是什么使他在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后，依然演驛出如此奇跡的篇章。
羅曼·羅蘭已告訴我答案“最可怕的敵人，就是沒(méi)有信念”。是的就是信念！正是他那“我的藝術(shù)應當為貧苦的人造福的信念”，是他反對封建制度專(zhuān)制，追求平等和平的信念，更是用他的音樂(lè )號召全世界自由和幸福而斗爭的信念。因為信念，所以他無(wú)所畏懼，因為信念他的作品才能動(dòng)人心脾，才能在梅特溫反動(dòng)統治猖獗后，寫(xiě)下《第九交響曲》。他，因為信念而熠熠星耀，因為信念，成為了不朽的奇跡！
其實(shí)古今中外有多少因信念鑄就奇跡的偉人。馬云創(chuàng )辦阿里巴巴時(shí)僅有18人，如果不是憑著(zhù)信念，又怎有了現在的成功。愛(ài)迪生曾花了十年去研制蓄電池，經(jīng)歷五萬(wàn)次左右的實(shí)驗，試用了兩萬(wàn)多種材料才有了現在的電池，電燈。如果沒(méi)有“我能行”的信念，他又如何加以堅持？居里夫人在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里實(shí)驗了四年，才提陳出鐳，如果不是信念，她又怎會(huì )冒著(zhù)生命危險去研究？是的，正如溫塞特所說(shuō):“如果一個(gè)人有信念，他就能創(chuàng )造奇跡�！�
那我們當今青少年不更應該堅立起信念的風(fēng)帆嗎！前路漫長(cháng)曲折，但我們要有夢(mèng)想，有追求，有信念，更應該把信念與祖國、與民族所聯(lián)系，堅持走社會(huì )主義道路，為”兩個(gè)百年“貢獻出自己的力量！
讓我們胸懷信念，揚帆起航，去創(chuàng )以造我們的奇跡！
名人傳讀后感800字 篇10
《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭所著(zhù)，里面包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。在這部書(shū)中，作者緊緊把握住這三位不同領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，用深刻的言語(yǔ)刻畫(huà)出三位藝術(shù)家的不朽的成名歷程。在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。
貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在青年時(shí)就去世了，他的父親變成了麻木的酒鬼。這些不幸壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而墮落，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí)，不幸的事情又一次降臨了：他失聰了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言，最重要的莫過(guò)于能夠欣賞到動(dòng)人的音樂(lè )；而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家，世界從此變得安靜了，這種打擊不是常人所能承受得住的。而他卻做到了，沒(méi)有向命運低頭，而是仍然挺立于音樂(lè )之巔，并說(shuō)了一句鏗鏘有力的話(huà)：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服！”
是什么支持著(zhù)貝多芬？是不向皇權低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著(zhù)這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數個(gè)痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
另外兩位名人，有著(zhù)和貝多芬不相同的悲慘命運，但他們卻有著(zhù)共同的執著(zhù)信念。所以說(shuō)，他們是偉大的人，是英雄！
早在二十世紀三四十年代，由我國著(zhù)名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著(zhù)‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”而我們，生活在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富的時(shí)代，我們應該多讀一讀像《名人傳》這樣的書(shū)，將我們的思想進(jìn)一步凈化，使我們不單單生活在物質(zhì)豐富的世界，還在龐大的精神生活里暢游翱翔！
名人傳讀后感800字 篇11
在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《名人傳》的書(shū)。這本書(shū)的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀末的篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是：音樂(lè )家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng )造表現真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。
這本書(shū)詳細講述三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì )中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè )領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強權的人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)高爾基說(shuō)得好：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！�
《名人傳》是法國小說(shuō)家羅曼·羅蘭所創(chuàng )作的，這本書(shū)不僅讓我得到了知識，同時(shí)也得到了心靈的升華，讓我的精神家園得到充實(shí)，讓我受到啟迪。
最?lèi)?ài)的是書(shū)中的貝多芬，貝多芬作為一個(gè)音樂(lè )大師，他最需要的是敏銳的聽(tīng)覺(jué)，但他還不到30歲時(shí)，耳朵就開(kāi)始變聾，而且一天比一天嚴重。這在別人眼里似乎覺(jué)得貝多芬的生命太不幸了，都對他持有同情與憐憫之心。但是，在我的眼中，貝多芬的人生之路上雖然被上帝關(guān)掉了一扇大門(mén)，但是也為你打開(kāi)了另外一扇窗。貝多芬頑強的毅力讓他創(chuàng )作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方，因為看了貝多芬傳，所以受益匪淺。
通過(guò)《名人傳》，我從貝多芬身上看到了另一個(gè)人的影子，這兩個(gè)人都給了我啟發(fā)，讓我明白人生道路上并不是一帆風(fēng)順的，有太多的坎坷和困難，不要氣餒放棄，即使上帝關(guān)了一扇門(mén)，但他會(huì )在另一扇窗前讓你看到生活的希望，成功的光芒，人生的終點(diǎn)。她就是海倫·凱勒。
羅曼·羅蘭通過(guò)《名人傳》向全世界人民的心靈進(jìn)行培養，使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學(xué)習不屈不撓，高昂的精神，任何時(shí)候都不向命運屈服低頭；從米開(kāi)朗琪羅身上知道了精神力量的重要。
“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！笨磥�(lái)想要有知識，就必須讀書(shū)，《名人傳》真是一本令人深受啟發(fā)的名著(zhù)。
名人傳讀后感800字 篇12
20xx年暑期，我買(mǎi)了一本《名人傳》，這部傳記中有三位人：一位是音樂(lè )家貝多芬，一位是雕塑家、兼畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅，一位是小說(shuō)家托爾期泰。她們在人生道路又換困頓的上，為了更好地尋找正理和公平正義，為造就能主要表現真、善、美麗的不巧杰作，獻出了活力。
她們承受過(guò)病苦的摧殘，遭受的凄慘，心里的惶惑分歧，深重的痛楚。這使基本上摧毀了理性，但她們一直堅持不懈自身的艱難過(guò)程，靠的是她們對人們和自信心。在其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬，他全名稱(chēng)為路德維�！し病へ惗喾�，1770年12月16日生在科隆周邊的波斯，一所陳舊房間的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開(kāi)始的人生就像一場(chǎng)殘暴的抗爭，他爸爸想發(fā)展他的歌曲天賦，便讓貝多芬從4歲起每天“釘”在鋼琴邊或小關(guān)在家里。貝多芬沒(méi)有厭煩那樣的日常生活就早已十分萬(wàn)幸了，但他爸爸還用一些暴力行為的方式來(lái)驅使貝多芬學(xué)習培訓。在1787年，貝多芬缺失了疼惜他的媽媽?zhuān)谪惗喾倚闹兄袐寢尵褪撬詈玫呐笥�。他與他的媽媽一樣，都是有，但他依然堅持不懈著(zhù)變成了音樂(lè )家，世界最杰出的音樂(lè )家！
我看完了貝多芬傳后，我認為，我比他幸�？鞓�(lè )到哪去也不知道。貝多芬他期盼母愛(ài)，而是我母愛(ài)，但還感覺(jué)不夠；貝多芬期盼有一個(gè)的人體，可是我盡管有時(shí)候會(huì )生點(diǎn)小病，但最少沒(méi)有像貝多芬那般，一病為好一病又來(lái)，一生中不知道患了是多少種；貝多芬他由于性子怪異，沒(méi)人想要與他做朋友，可是我，有盆友，但有時(shí)候也要看不上盆友西看不上盆友東的。因此，我認為，貝多芬的身上有過(guò)多我要學(xué)習的了！
貝多芬的“在難過(guò)忍耐中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈吃苦愈使我很喜歡”，托爾斯泰的“我抽泣，我痛楚，我只是欲求真知”，莫不說(shuō)明杰出的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的作戰。我們的時(shí)代千姿百態(tài)，充斥著(zhù)機會(huì )，大家期盼取得成功，但大家卻不愿拼搏。我們要的是一夜成名。心浮氣躁和急于求成也許會(huì )使大家獲得曇花。
《名人傳》證實(shí)了一句我們中國人的古訓：古今之成大工作者，非唯有超世之才，亦必有堅強不屈之！
名人傳讀后感800字 篇13
近日在翻書(shū)柜時(shí)，無(wú)意間發(fā)現了一本厚厚的《名人傳》，安靜地藏在書(shū)柜的角落。粗糙的書(shū)皮看起來(lái)十分古老，應當是父親少年時(shí)代讀的，出于好奇心，我泡上了一杯香郁的奶茶，坐在家中老藤椅上，開(kāi)始了閱讀。打開(kāi)目錄，一個(gè)熟悉的名字跳入了眼簾，音樂(lè )巨人——貝多芬……
不到三天的功夫，我讀完了這本敘述了三位不同領(lǐng)域天才生平的書(shū)。也許是對貝多芬十分熟悉，也許是對貝多芬的生活感到十分的同情，讀完《貝多芬傳》，我的感觸頗深。
羅曼·羅蘭運用簡(jiǎn)潔、直接的語(yǔ)言大致描寫(xiě)了貝多芬的生平經(jīng)歷。降世波恩，悲慘童年，闖蕩維也納，人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。
《名人傳》一書(shū)雖是初中所買(mǎi)，但是到了高中仍然愛(ài)不釋手。好像越是長(cháng)大，越能看出其中道理似的，我對這本書(shū)的見(jiàn)解也隨時(shí)間的流逝而增加
初中時(shí)，只是為他們的傳奇故事而折服，貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三人�，F在看，不然，看到的是對他們錯誤的反思，以及他們光輝之后的苦痛。那些越是站在頂峰的人，越是有著(zhù)無(wú)法訴說(shuō)的痛苦。這本書(shū)對米開(kāi)朗琪羅描寫(xiě)的最是深刻，我們便從他身上來(lái)看。
米開(kāi)朗琪羅雖然出身于貴族家庭，但家道中落，已無(wú)多少財產(chǎn)可以揮霍，他的父親總是逼著(zhù)他努力，企圖重振家族的榮光。后來(lái)他愛(ài)上了藝術(shù)，他在這方面的天賦使他很快躋身大師的行列，但后來(lái)，他不得不為令他厭惡的教皇賣(mài)命。祖國處于戰火，自己的作品毀于戰亂。并且自己的家族不給任何關(guān)愛(ài)，看到的只是自己身上的利益，自己就好像一個(gè)奴隸。
其中令我印象最深刻的是牛頓的故事。牛頓小時(shí)候很膽小，不愛(ài)學(xué)習，但在中學(xué)的兩年中，他刻苦學(xué)習，最后以?xún)?yōu)異成績(jì)考上了大學(xué)，并且發(fā)現了萬(wàn)有引力。那是有一天，牛頓坐在樹(shù)下思考問(wèn)題，被一個(gè)蘋(píng)果打中了頭，他就想�。簽槭裁刺O(píng)果不往旁邊或是天上落而是要筆直的落下來(lái)呢？經(jīng)過(guò)對蘋(píng)果的聯(lián)想，終于發(fā)現了萬(wàn)有引力。
真敬佩牛頓��！他善于觀(guān)察身邊的事物，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力終于發(fā)現了萬(wàn)有引力，為科學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻。我們同學(xué)們也應該向他學(xué)習。善于觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，勤于思考，爭取成為棟梁之材。
名人傳讀后感800字 篇14
貝多芬——激情四射的音樂(lè )家，米開(kāi)朗基羅——超凡脫俗的雕塑家，托爾斯泰——妙筆生輝的小說(shuō)家，雖然他們的職業(yè)和所處年代是不同的，但是他們所追求的理想卻是相同的——為文學(xué)與藝術(shù)奉獻一切。
貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來(lái)說(shuō)，就好像是一場(chǎng)悲慘的戲劇。在父親的暴力下長(cháng)大的他，被迫學(xué)習各種樂(lè )器。然而他又是幸運的，在法國大革命爆發(fā)時(shí)，貝多芬遇見(jiàn)莫扎特，并互相交流，接著(zhù)他又拜海頓為師。就在貝多芬離成功越來(lái)越近時(shí)，災難又一次降臨，貝多芬的聽(tīng)覺(jué)逐漸衰退，他的身體也遭受著(zhù)巨大折磨。但他還是隱瞞著(zhù)所有人，獨自一人承受痛苦，直到他的病越來(lái)越惡化，他的兩位朋友才得知他的病情。
病痛帶給他的折磨激起了他創(chuàng )作音樂(lè )的熱情，他堅持創(chuàng )作，他渴望健康，渴望幸福，他用行動(dòng)來(lái)證明他從未因病痛而放棄音樂(lè )，正如他始終不放棄自己一樣！
在書(shū)中，我們還看到另一個(gè)鮮活的人物，一個(gè)真實(shí)的米開(kāi)朗基羅，他是文藝復興時(shí)代的巨人之一。他用自己完美真實(shí)的作品來(lái)詮釋著(zhù)他對藝術(shù)瘋狂熱愛(ài)。上天賦予他無(wú)與倫比的藝術(shù)細胞和大膽的想象力，他的作品，處處都體現出他所追求的真善美。他的追求使他的創(chuàng )作熱情猛然爆發(fā)，正因他的熱情，才能夠為后世留下一件又一件不朽的藝術(shù)作品。
這本書(shū)的第三個(gè)主角就是列夫·托爾斯泰。在看文章開(kāi)頭部分的時(shí)候我有點(diǎn)驚訝，一個(gè)出生在貴族的大作家竟然長(cháng)著(zhù)這副邋遢的樣貌�？墒�，當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，才深深的感覺(jué)到，他那副邋遢的面孔下蘊藏著(zhù)多么高貴的靈魂。他同情沙俄時(shí)代底層人民的命運，并用自己文學(xué)作品揭露社會(huì )的丑惡，為生活在底層的人民吶喊。外表邋遢的列夫·托爾斯泰就是這樣一個(gè)人，他的正直，他的勇敢，讓我們體會(huì )到了他為底層人民吶喊的高尚的心。
這本書(shū)在對人物的描寫(xiě)上，作者讓我們感受到了文中主人公對他們信念的執著(zhù)追求。他們用自己的行動(dòng)反抗命運的不公。有人說(shuō)他們成功了，有人說(shuō)他們失敗了，但不管成功或失敗，他們都付出了自己的汗水，都為我們留下了不朽的精神財富。
名人傳讀后感800字 篇15
被命運扼住的咽喉依然唱出絕美的旋律，被苦難縛住的雙手依舊描畫(huà)出精彩的圖畫(huà)，被心底的掙扎羈絆的思想依然成就了最偉大的文字。英雄，就是這樣，穿越時(shí)間的茫茫塵煙依然綻放璀璨的光芒，讓后來(lái)人仰望。
———題記
今天，我讀了法國作家羅曼。羅蘭的一部文學(xué)作品，體裁為小說(shuō)，是由北京教育出版社出版的《名人傳》。
《名人傳》的三位主人公正是成大事業(yè)者：貝多芬的“在傷心中隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，這三個(gè)人的經(jīng)歷表明偉大的人生就是一場(chǎng)勇敢的戰斗。
《名人傳》是法國作家羅曼。羅蘭的優(yōu)秀傳記作品，它敘述了三位偉人的一生：德國音樂(lè )家貝多芬，意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅，俄國作家列夫·托爾斯泰。在他們的故事中，我看到了他們和常人一樣有他們的矛盾，痛苦和掙扎，但他們在憂(yōu)患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。
這部名著(zhù)中，讓我印象最深刻的是貝多芬的故事。艱苦的童年，愛(ài)情失意，疾病纏身，貧困，當他沉浸在音樂(lè )和成就帶來(lái)的歡樂(lè )時(shí)，他卻耳聾了。這對于一個(gè)音樂(lè )家而言是多么大的打擊呀。面對接踵而至的困難和痛苦，貝多芬以超人的毅力和頑強奮斗的精神不屈不撓地抗爭，使他的音樂(lè )更上一層樓，在生命的最后日子里更是寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè )頌》，貝多芬從童年時(shí)的悲慘到老年對歡樂(lè )的追求的曲折人生，正如羅曼。羅蘭形容的那樣，“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他快樂(lè )，他卻給世界創(chuàng )造了快樂(lè )，我感到他的人生是崇高的。
這不禁讓我們反思自己的人生，磨難是生命的必然，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，但與貝多芬相比，我們的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。遇到困難時(shí)我們應該勇敢地站起來(lái)，直面挫折，因為與其怨天尤人，不如感謝上帝給予自己一次“小小苦楚等于激勵”的機會(huì )，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。
我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
名人傳讀后感800字 篇16
“一心為善，愛(ài)自由高于一切。只為王位，絕不背叛真理�！薄惗喾�
“越痛苦越喜歡�！薄组_(kāi)朗基羅
“我哭泣，我痛苦，我只想要真相�！薄袪査固�
《名人傳》描述了三位不同時(shí)代、不同民族的偉大藝術(shù)家的精神力量和精神之美。他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬，文藝復興時(shí)期意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗基羅，俄羅斯文學(xué)巨匠托爾斯泰。他們寫(xiě)下了與命運抗爭的崇高勇氣，寫(xiě)下了承受全人類(lèi)苦難的偉大情懷。讓我們用心去接近英雄的偉大人格，去感受他們在追求真善美、真善美、正義的過(guò)程中，長(cháng)期忍受苦難的心路歷程。
他在《貝多芬傳》的結尾寫(xiě)道：
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨，造成痛苦，世界沒(méi)有給他歡樂(lè )，但他創(chuàng )造了歡樂(lè )給世界；他用苦難鑄就歡樂(lè )，仿佛用了那種高貴的語(yǔ)言，——，可以概括他的一生，成為所有英雄心中的座右銘：以痛苦換歡迎�！钡拇_，“以歡樂(lè )換痛苦”是羅曼·羅蘭追尋貝多芬一生命運的愿景，構成了《貝多芬傳》的內在張力和扣人心弦的思想魅力。
是什么支撐了貝多芬？是不向皇權低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠這些非凡的精神力量，貝多芬跨越了人生無(wú)數痛苦的巔峰，達到了對人生最清晰的認識。
《復活》是托爾斯泰晚年的又一杰作。羅曼·羅蘭說(shuō)：“他的妻子、孩子、朋友和敵人都不理解他。他們都認為他是堂吉訶德，因為他們看不到他對抗的敵人。其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己�！�
“托爾斯泰，你是按照你宣揚的教義生活的嗎！”他痛苦地回答：“我羞于死亡，我是罪人，我應該被鄙視�！弊詈�，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜獨自逃離了家，在一個(gè)無(wú)名的小鎮上無(wú)法得病。臨終前，他哭著(zhù)對身邊的人說(shuō)；
“地球上數百萬(wàn)生物正在受苦；為什么每個(gè)人在這里只照顧一個(gè)列夫托爾斯泰？”
其實(shí)托爾斯泰對全民的提問(wèn)也是對痛苦靈魂的回應。在這里，我們清晰地聽(tīng)到貝多芬快樂(lè )的生命之歌。
只要我們意識到《名人傳》對我們心靈的崇高升華，讓英雄的熱血出現在我們面前，讓英雄的紅旗在我們頭頂飄揚，我們就會(huì )慢慢感受到，在這個(gè)人們回避崇高，告別崇高的社會(huì )里，我們的靈魂也升華成了一種崇高。
名人傳讀后感800字 篇17
從貝多芬身上我學(xué)到了很多崇高的精神，尤其讓我敬佩的是他與命運抗爭的不屈不撓的精神。貝多芬的全名是路德維希馮貝多芬。貝多芬的童年是痛苦的。對他來(lái)說(shuō)，生活就像一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭。父親急于發(fā)展音樂(lè )天賦，用暴力逼迫貝多芬練習各種樂(lè )器。當他稍大一點(diǎn)的時(shí)候，厄運又降臨到了貝多芬身上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，他不得不寫(xiě)信給朋友們哭訴。
在苦難中長(cháng)大的貝多芬，也是幸運的。法國大革命爆發(fā)時(shí)，貝多芬遇到了莫扎特，相互交流。然后，我拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。當貝多芬第一次嘗到成功的甜頭時(shí)，痛苦又來(lái)了。慢慢地，貝多芬耳朵里的聽(tīng)力下降了，內臟劇烈疼痛。但他一直瞞著(zhù)所有人，直到無(wú)法再隱瞞，所以他給兩個(gè)好朋友，韋格勒博士和阿曼達牧師寫(xiě)信。貝多芬的耳聾在逐漸加重，但他并不是完全失聰�？梢哉f(shuō)貝多芬的作品幾乎都是耳聾之后寫(xiě)的。
人們在貝多芬年輕的臉上看到了天才的眼睛：從那雙眼睛里，人們可以再次看到他悲慘的命運。在隨后的幾年里，過(guò)于自由暴戾的貝多芬不止一次的被愛(ài)情拒絕。在遭受這些生理痛苦的同時(shí)，貝多芬還必須承受另外——種痛苦。
不僅如此，他的身體還“背叛”了他，得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等等。我的健康每況愈下。盡管如此，他從未放棄音樂(lè )。要知道，貝多芬面對這么大的困難從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。需要多大的勇氣和毅力！
生命的沸騰掀起了音樂(lè )的大結局。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸無(wú)法治愈：他渴望治愈，他渴望愛(ài)情；他充滿(mǎn)希望。也許你現在成績(jì)很差，但不代表你以后還是這樣。我們必須相信自己的力量，對自己有信心。
貝多芬與命運抗爭，最終成為名人。同樣，要好好學(xué)習，做學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。貝多芬曾在給弟弟們的信中說(shuō)：“只有道德才能讓人快樂(lè )，而不是金錢(qián)�！�
除此之外，這本書(shū)的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨到普通人身上，也降臨到偉人身上。當我們遭受挫折時(shí)，我們應該想到這些忍受和克服痛苦的例子，停止抱怨別人，堅定我們的信念…
名人傳讀后感800字 篇18
初中的時(shí)候，大家都應該已經(jīng)閱讀過(guò)《名人傳》一書(shū)了吧。我非常喜歡這本書(shū)，所以利用這個(gè)寒假，我再次把《名人傳》一書(shū)認真地閱讀了一遍，閱讀后還是很有感觸。
首先還是簡(jiǎn)單地介紹一下《名人傳》這本書(shū)吧�！睹藗鳌肥欠▏骷伊_曼·羅蘭所著(zhù)《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱(chēng)。這本書(shū)的三位傳主都是人類(lèi)歷史上極富天才而創(chuàng )建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。在我看來(lái)，他們是我們很好的學(xué)習榜樣，給我們做了很大的教育。本書(shū)的作者是羅曼·羅蘭(1866—1944)20世紀法國作家，同時(shí)他又是劇作家和評論家。1915年度諾貝爾文學(xué)獎獲得者，世界著(zhù)名的反戰主義者。羅曼。羅蘭的小說(shuō)代表作是《約翰·克里斯朵夫》(1904——1912)和(舊譯《欣悅的靈魂》)(1922——1933)。他的這些作品深刻地影響了幾代人。
在《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》中，我最喜歡的是《貝多芬傳》。在本文中，作者是這樣介紹貝多芬的“他短小臃腫，外表結實(shí)，生就一副運動(dòng)員的骨骼。一張土紅色的寬闊的臉，到晚年才變得病態(tài)而蠟黃，尤其在冬天……”本文介紹的貝多芬，讓人不禁感覺(jué)有點(diǎn)汗毛聳起的感覺(jué)，他是個(gè)普通得不能再普通的人物，誰(shuí)的猜得到他竟是著(zhù)名的音樂(lè )家呢。貝多芬的全名叫路德維�！し病へ惗喾�，他是德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂(lè )派代表人物之一。他的一生為人類(lèi)后代貢獻多多，可以說(shuō)，他在生命的最后一刻都是在為人類(lèi)付出。貝多芬的一生非�？部�，他還沒(méi)有建立家庭。二十八歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始衰退，晚年失聰，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復辟年代里，依然堅守“自由、平等、博愛(ài)”的政治信念。
他也為后人留下了很多很多偉大的精神，教育了我們的子孫后代，讓我們懂得了不要向困難低頭，小學(xué)作文，我們所遇到的困難在貝多芬看來(lái)或許就不是什么困難，所以我們要勇敢地去面對生活中遇到的坎坷，把困難看作是絆腳石頭，只要我們小心謹慎，堅持不懈就可以跨過(guò)這石頭，走向前方了。
名人傳讀后感800字 篇19
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼�，真理和正義而長(cháng)期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫(xiě)道：
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎�！贝_實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話(huà)構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著(zhù)貝多芬？是不向皇權低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著(zhù)這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數個(gè)痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所說(shuō)：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見(jiàn)他與之斗爭的那個(gè)敵人，其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己�！�
“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應當被人蔑視�！苯K于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜，獨自逃出了家門(mén)，在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道；
“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦；為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰？”
其實(shí)，托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問(wèn)，也是對痛苦心靈的回應，在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對生命的歡樂(lè )歌唱。
只要我們體會(huì )到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
名人傳讀后感800字 篇20
天才的雕塑家下卻隱藏著(zhù)極凄慘的遭遇。這些苦難來(lái)自工作，生活，社會(huì )，家庭，而一向以來(lái)承受著(zhù)這些的米開(kāi)朗琪羅是我們難以想象的痛苦。他的一生艱苦得像個(gè)仆人，一個(gè)永遠侍奉主人的忠心仆人。他的父親，親戚，兄弟，侄子都要依靠他生活，他將金錢(qián)，關(guān)愛(ài)無(wú)微不至地給了他們，忠心耿耿，決無(wú)二心，這是親情方面的，如果你覺(jué)得這樣做很正常也不為怪。
在事業(yè)上，他以藝術(shù)作為自己的工作。他很早就顯露出了自己驚人的天賦和才能，在藝術(shù)上取得了很高的造詣。但也正是因為這樣，刺激了那些貪得無(wú)厭的達官貴人與高高在上的主教皇。他們將無(wú)盡的工作丟給米開(kāi)朗琪羅，并且他們只是為了顯赫自己家纏萬(wàn)貫，高貴的地位與無(wú)邊的自尊。教皇們?yōu)槭棺约喝f(wàn)古長(cháng)存，竟勉強天才雕塑家為自己造陵墓。米氏天生膽怯懦弱的性格無(wú)法令他抗拒，順從是唯一的選取。巨大的工程無(wú)法在教皇生前完成，于是一件件工程的積壓，使米開(kāi)朗琪羅的身心大受煎熬，是他痛苦的根源。
但是，在這苦難的人身上我們卻看到了閃光點(diǎn)。米開(kāi)朗琪羅的確是一個(gè)怪人，這點(diǎn)不可否認，從作者的記敘上能夠清晰地反映出來(lái)。但我們不能因為這個(gè)就否定了他的全部。他的天才，更多的是對藝術(shù)的崇敬與癡迷便讓我佩服得五體投地。想想他理解那些繁重，荒唐工作的理由，除以膽怯，金錢(qián)等原因，我想更多的是他對自己在藝術(shù)上的挑戰。當尤利烏斯二世提出要用巨大的白石做雕塑時(shí)，全翡冷翠只有他一人敢來(lái)承擔。當他經(jīng)過(guò)翡冷翠視野最好的山頂時(shí)，他竟有想要把整座山開(kāi)鑿雕塑的沖動(dòng)，只是沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意罷了。這位在藝術(shù)上敢于馳騁，挑戰的冒險家在工作中十分自私，自私到所有工程全部他一個(gè)人包的程度，水泥匠，石匠，泥瓦匠，木匠他統統硬著(zhù)頭皮接下來(lái)，從沒(méi)想過(guò)之后的辛苦，以至到處現學(xué)現用，這些無(wú)一例外都表現出了米開(kāi)朗琪羅對藝術(shù)的狂愛(ài)啊。
在評析米開(kāi)朗琪羅的過(guò)程中，看到他那為藝術(shù)而獻身的精神，為事業(yè)艱苦奮斗，持之以恒的意志，這些正是一代偉人大家身上的閃光點(diǎn)，也正是我們所需學(xué)習的。
名人傳讀后感800字 篇21
能夠被羅曼·羅蘭稱(chēng)之為英雄的，是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅強而純潔的貝多芬。
貝多芬出生于一個(gè)音樂(lè )世家，父親總是用暴力迫使他學(xué)習，之后母親因肺病去世。從小，貝多芬就開(kāi)始與命運抗爭。雖然貝多芬的童年悲慘，但是，他對童年總是充滿(mǎn)完美的回憶——被稱(chēng)為“父親”的萊茵河給了他無(wú)窮的思想和力量。
當貝多芬意識到自己的志向所在，開(kāi)始對生活有信心時(shí)，命運的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。但我認為，這未嘗不是一件好事。這樣，能夠讓他更專(zhuān)心作曲，不再受世俗干擾，寫(xiě)出來(lái)的曲子更有深度，給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽(tīng)，靜靜地去品味。因為，這是貝多芬用“心”觀(guān)察世界和思考人生而寫(xiě)出的曲子，注入了自己的感受在其中。是的，倔強的貝多芬并沒(méi)有向命運屈服，獨自承受這個(gè)秘密，把自己的感受注入到音樂(lè )之中。他對藝術(shù)的愛(ài)和對生活的愛(ài)戰勝了他個(gè)人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創(chuàng )作力量的源泉。
就在貝多芬最輝煌的時(shí)候，幸運的同時(shí)也帶來(lái)了杯具不幸的感情、身體的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內心深處吶喊著(zhù)，斗爭著(zhù)。此后世俗的社會(huì )已沒(méi)有了他的立足點(diǎn)，他只有從他深?lèi)?ài)的音樂(lè )世界中尋找生命的快樂(lè )。最后，《第九交響樂(lè )》這一偉大的作品最后降臨了，它是苦難磨礪的結果。
1827年3月26日，貝多芬咽下了最后一口氣，雪在大風(fēng)中飄落，為貝多芬奏響了《命運交響曲》的尾聲……
正如孟子言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！必惗喾摇粋�(gè)不幸的人，一個(gè)有貧困、殘疾、孤獨和痛苦鑄就的偉人。他是一切承受苦難而又不甘平庸、奮斗不息的人們最后的朋友與知己。聽(tīng)著(zhù)貝多芬的音樂(lè )，感受到了，貝多芬用一生詮釋了音樂(lè )的最高境界。他以自己的苦難在譜寫(xiě)著(zhù)歡樂(lè )。
貝多芬把藝術(shù)奉獻給了“可憐的人類(lèi)”，感受著(zhù)貝多芬的自尊、自傲與自豪，我被貝多芬深深感染了。當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )勇敢的應對它，只有通過(guò)我自己堅持不懈的奮斗，才能獲得最后的成功。貝多芬的人生啟示我們只要你有人格和尊嚴，敢于扼住命運的喉嚨，你的人生同樣會(huì )精彩紛呈！
名人傳讀后感800字 篇22
讀了《名人傳》有感羅曼·羅蘭的《名人傳》一書(shū)向我們展示了三位偉人不幸的一生，讀完后我不禁深深思索。貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都創(chuàng )造了不朽的巨作，被后人所敬仰，但是卻很少有人去探尋他們所經(jīng)歷的苦難�？戳恕睹藗鳌泛笪也挥傻酶袊@“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句詩(shī)的確是真理。他們的經(jīng)歷是曲折坎坷的，多少的世人都會(huì )感嘆：“他們多么不幸，要是我，我一定會(huì )受不了!”是啊，多少人會(huì )說(shuō)自己承受不了，這不正是普通人與偉人的差距嗎?詢(xún)問(wèn)自己，如果我和貝多芬一樣身患頑疾，無(wú)人關(guān)懷時(shí)我還會(huì )堅持自己的理想嗎?如果我和米開(kāi)朗琪羅一樣被迫為他人服務(wù)，遭人嫉妒怨恨時(shí)我還會(huì )潛心創(chuàng )作嗎?如果我和托爾斯泰一樣不被社會(huì )世俗所理解時(shí)我還會(huì )有堅定信念嗎?答案都是否定的，我突然發(fā)現自己所經(jīng)歷的苦難與挫折和他們相比都太輕太小了，但我以往總愛(ài)叫苦連天，現在我告訴自己：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。我怎么能退縮呢?”以后，當我再有什么挫折時(shí)我再也不會(huì )軟弱，要鼓起斗志，頑強拼搏�！睹藗鳌愤@本書(shū)教會(huì )了我堅強，告訴了我要勇于面對困難，這是一本值得珍藏的好書(shū)!讀了《愛(ài)的教育》有感助人是一種快樂(lè )，快樂(lè )便是助人的回報�！稅�(ài)的教育》這句話(huà)摘自《愛(ài)的教育》，是安利柯的母親寫(xiě)給他的一封信中的內容，細細品讀，頗有所感。文中母親深刻教育了安利柯要富有愛(ài)心，樂(lè )于助人，批評了他對一位抱著(zhù)孩子的母親視而不見(jiàn)，這讓我也忍不住反思，街頭上有許多衣衫襤褸的乞討者，往往我都不為所動(dòng)，讀完這封信后我頓覺(jué)自己的行為有多么過(guò)分，我們應該做一個(gè)富有愛(ài)心的人，也許會(huì )有人告訴你那有可能是騙子，但我們怎么能因為害怕一次上當而拒絕幫助所有有困難的人呢?“予人玫瑰，手有余香�！弊屛覀兌嚓P(guān)愛(ài)他人吧!
現在，我們的生活幾乎充滿(mǎn)了歡樂(lè )與幸福，沒(méi)有什么磨難。但是，有些人難免會(huì )遇到磨難，能從中走下去的人，不是擁有強而有力的身體，要的是那份堅定不移的意志。
名人傳讀后感800字 篇23
“心向善，愛(ài)自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！薄惗喾�
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！薄组_(kāi)朗琪羅
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰
———題記
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼�，真理和正義而長(cháng)期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
本書(shū)的首位譯者傅雷先生說(shuō)，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實(shí)的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運；惟有抱著(zhù)‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
正如傅雷所說(shuō)《名人傳》的三個(gè)主人公他們的骨子里都有那么一種品格叫頑強；有一種精神叫不屈；有一種人格叫奉獻，這就叫做偉人。
像貝多芬那樣堅強、潑辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我們，不用多說(shuō)了。托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅——特別是米氏，都是具有很大弱點(diǎn)的人，可是我們在傳記里和他們接觸，卻感奮地分了他們的痛苦、失敗，同時(shí)也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片，決不只“枕著(zhù)他們休息一會(huì )”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。
有了一個(gè)定位，在世界上可以站在哪個(gè)位置，讓大家都彼此得清醒著(zhù)，不要再自欺欺人.
名人傳讀后感800字 篇24
無(wú)數次駐足，無(wú)數次徘徊，我實(shí)在不愿去窺探您耳聾時(shí)最初的心境，也不了忍撩起那段我認為痛苦的記憶……
于是，我只是悄悄地、悄悄地諦聽(tīng)，諦聽(tīng)您的命運、田園、第九交響曲；只是默默地品味，品味名人傳上有關(guān)您的文字。但，您卻毫無(wú)保留地告訴我：命運掌握在自己手中！
命運，掌握在自己手里？我有些迷茫，您雙耳失聰，感情破裂，生活悲苦……命運，還掌握在自己手里嗎？
您似乎看到了我的`不解，于是告訴我……
您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂(lè )——這個(gè)可以讓您思想情感任意馳聘的海洋。您在這片浩森無(wú)垠的海洋中遨游，擷取晶瑩的浪花。于是，一曲第九交響曲橫空出世了。它的出現，似乎孕育著(zhù)革命，引起了前所未有的轟動(dòng)，你也獲得了釋放，將音樂(lè )掌握在自己手中。
您雖被愛(ài)情所遺棄，但心中卻從不缺乏愛(ài)。因為您對特蕾澤的愛(ài)，而綻開(kāi)了一朵純潔的“花”散發(fā)著(zhù)您生命中平靜的芬芳，這朵奇葩便是第九交響曲，它的綻放，讓人們感到了從未有過(guò)的夢(mèng)幻、溫柔與愛(ài)。那一刻，所有的人們震憾了，狂暴的外表下，是您那顆被愛(ài)所棄盈的心！這一切都證明了，即使愛(ài)情離開(kāi)了你，但是，愛(ài)并不會(huì )離開(kāi)你！相反，您將愛(ài)永遠的留在自己的心中！
您雖生活貧苦，但卻有一顆高昴的頭顱。永遠都無(wú)法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步忽然遇到了一支貴族隊伍。歌德脫帽致禮ｘ您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！您可知道，這一舉動(dòng)震憾了多少人的心扉？不向權貴低頭，您使自己的人格永遠掌握在自己手中！
您雖失去了一切的“歡樂(lè )”，但您卻給世人們留下了無(wú)數歡樂(lè )。您以一個(gè)失去歡樂(lè )而創(chuàng )造歡樂(lè )的人們的身份告訴我！命運掌握在自己手中！
創(chuàng )造命運的不是上帝，而是自己。很多時(shí)候，我們都不得不面對許多災難，那時(shí)，我們常怨天尤人。驀然回頭時(shí)，才發(fā)現我們才是命運的締造者。
不要因為生活中的痛苦而放棄自己的人生，只要我們還有能力去完成一些有意義的事，便能將所有痛苦承擔，讓它們鑄成歡樂(lè )。這句概括貝多芬一生的話(huà)：“惟其痛苦，才有歡樂(lè )�！睂⒁簧钪�(zhù)我們，告訴著(zhù)我們：
命運，掌握在自己手中！
名人傳讀后感800字 篇25
《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng )作于二十世紀初期，無(wú)論在當時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。
在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著(zhù)名作家，他的作品是人們強大的精神支柱�！睹藗鳌穼�(xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。
他對音樂(lè )有火一般的熱情，先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān)，充滿(mǎn)了幻想。但災難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì )很快惡化。那意味著(zhù)他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )作了!這是多么大的打擊��！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學(xué)習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫·凱勒——一個(gè)同樣有著(zhù)堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。
在她的世界里，沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，也無(wú)法表達自己的想法。但命運的不公沒(méi)有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。貝多芬和海倫·凱勒在生活中遭遇著(zhù)不同的磨難，但他們卻有著(zhù)同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學(xué)生，社會(huì )的競爭更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，讓我們“借著(zhù)貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺�，用頑強的毅力去實(shí)現理想
名人傳讀后感800字 篇26
《名人傳》大家一定有所聽(tīng)聞，羅曼·羅蘭在這本書(shū)中寫(xiě)了關(guān)于四個(gè)名人的故事，分別是德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰。盡管他們的事業(yè)不同，貢獻不同，所處的時(shí)代和國家不同，但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)理了人生的種種磨難，卻為創(chuàng )造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。
貝多芬的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè )隊。十三歲時(shí)，他當上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫(xiě)下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美。在1822年，他在一次指揮時(shí)才發(fā)現自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進(jìn)入自己的音樂(lè )世界。
米開(kāi)朗琪羅生于意大利的佛羅倫薩。他是個(gè)天才，有一種駭人的生命，猛烈地爆發(fā)，但他太弱的肉體與靈魂有所不能承擔。在創(chuàng )造的不斷沖動(dòng)中，他除了夜以繼日的工作，除此以外什么都不想。他在繼續不斷的興奮中生活。他一生致力于藝術(shù)的創(chuàng )造，試圖把真善美保存到永恒。 大師留存下來(lái)的作品，無(wú)論是建筑、雕塑還是繪畫(huà)，任何一件都已成為不朽，它們與他一樣名垂千古。他的一生就在不息的藝術(shù)沖動(dòng)與創(chuàng )造中渡過(guò)。無(wú)數的失敗，無(wú)數的成功，他走完了自已充滿(mǎn)坎坷的一生。最終他用自已的精神和生命為人類(lèi)留下了無(wú)限寶貴的財富。
雖然對于他的父母，他是不大熟知的，但是他至少還能保持一些關(guān)于父親的回憶。這是一個(gè)和藹的人，眼睛顯得憂(yōu)郁，在他的城邑中過(guò)著(zhù)獨立不羈、毫無(wú)野心的生活；他父親死時(shí)托爾斯泰才九歲。這一死，使他第一次懂得悲苦的現實(shí)，心中充滿(mǎn)了絕望。 然而不知不覺(jué)中，他為少年的熱情、強烈的情感和夸大的自尊心所驅使，以至這種追求完美的信念喪失了無(wú)功利觀(guān)念的性質(zhì)，變成了實(shí)用的性質(zhì)與物質(zhì)了。他慢慢地也學(xué)會(huì )了放蕩自己。最后，有一樣東西救了他：那就是絕對的真誠、坦白和善良。 最終他以自己的努力成為了著(zhù)名的作家。
在這三位名人中，我領(lǐng)悟到做事情一定要有一個(gè)目標，有了目標就要有想這個(gè)方向堅持不懈地前進(jìn)，這樣就一定會(huì )有所作為。而且要在精神上給予自己最大的鼓勵，讓自己信心十足，就一定可以做到。
名人傳讀后感800字 篇27
《名人傳》，又稱(chēng)為《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng )作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。
此傳記里的三人，雖然一個(gè)是德國的音樂(lè )家，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人，還有一個(gè)是俄國的作家，各自處于不同的領(lǐng)域，但他們都是偉大的天才，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng )造能表現真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。
貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭。盡管父親性格粗暴母親的文化素養不高，自己的長(cháng)相也十分丑陋，最后還不幸的失聰，但他也能成為一名享譽(yù)全球的音樂(lè )大師。古語(yǔ)云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！必惗喾揖褪且粋�(gè)很好的例子！
米開(kāi)朗基羅的一生坎坎坷坷，六歲喪母。即使十三歲進(jìn)入畫(huà)室，但由于成績(jì)過(guò)于優(yōu)秀，他的老師為之嫉妒。一年后他就轉頭另一所雕塑學(xué)校。又因為宗教沖突，他離開(kāi)那先后到達威尼斯、羅馬等名城雕塑水平得到了提高。即便如此，他也能創(chuàng )造出名作。
小說(shuō)家列夫托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父，是一個(gè)孤兒，青少年時(shí)代的托爾斯泰，不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望，但他在人生的征途中不懈努力，最終成為了享譽(yù)世界的大作家。
以上三位名人，都有不平凡的一生。一個(gè)人如果過(guò)的值得去記錄，那么就成功了！即便他們在這成功的道路上遇到了無(wú)數困難，他們都能一一克服。我們現在的條件比他們優(yōu)越很多，不成功還對的起自己?jiǎn)�？遇到困難就想想他們是怎么做的，學(xué)習借鑒，不斷進(jìn)步，就可成功！
名人傳讀后感800字 篇28
名人的生命軌跡，總是讓我們吃驚，傷感，贊嘆。我們所知道的音樂(lè )家，文學(xué)家，美術(shù)家很多很多。名人傳告訴我們的，是3個(gè)偉大的奇跡-文學(xué)家托爾斯泰，雕塑家米開(kāi)朗基羅，音樂(lè )家貝多芬�？催^(guò)很多很多屬于他們的故事。坐在圖書(shū)館看另外一本關(guān)于他們的傳記。心里覺(jué)得很不容易。平時(shí)都是看那些散文，小說(shuō)，哪里有空翻看這些偉人的傳記?興致勃勃的開(kāi)始了解屬于他們的人生。我看到他們的喜悅，看到他們的悲傷，落寞…
羅曼·羅蘭，帶領(lǐng)我們走入這些神秘的名人的生命中。隨著(zhù)優(yōu)美卻又飽含嚴肅氣息的語(yǔ)言。終于，我陷入這個(gè)記錄3個(gè)偉人的傳記之中。
托爾斯泰，青年時(shí)代的他擁有一副丑陋的面容。這也是他時(shí)�？鄲赖膯�(wèn)題。不過(guò)，他還是寫(xiě)出了讓我們敬佩，喜愛(ài)的作品-《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》我想不到，一個(gè)生在富裕家庭的人。居然能夠如此體諒下層人民的生活與苦難。揭發(fā)那些統治者，資本主義地主的惡劣行為。他是一個(gè)擁有大筆財富，擁有很高的地位的人，他能夠這樣做，讓所有人都感到驚訝。從羅曼·羅蘭的語(yǔ)言之中，我想，其實(shí)他是一個(gè)寂寞的人。在他發(fā)現那些地主的惡劣行為的時(shí)候，他勇于和他們分裂，但是并沒(méi)有得到支持。其實(shí)他在精神上一直都很孤獨，寂寞。這是屬于他一生的遺憾。作為讀者的我，深深的感受到屬于他的寂寞。失望。其實(shí)值得一說(shuō)的是屬于托爾斯泰的愛(ài)情，家庭。他之所以能夠寫(xiě)出如此優(yōu)秀，深入人心，揭發(fā)社會(huì )現實(shí)的作品，有很大一部分原因是他美滿(mǎn)幸福的家庭生活給他足夠的動(dòng)力。
接著(zhù)看到的是關(guān)于米開(kāi)朗基羅的傳記。他在3個(gè)傳記中，采用了分段的方式敘述。分別是上編-戰斗，下編-舍棄，尾聲-死。很獨特呢。往下讀之后。終于明白何謂戰斗，何謂舍棄他的一生過(guò)得可憐，卻又不平凡。他一輩子似乎是注定了要永無(wú)休止的幫他人做事。造陵墓，畫(huà)天頂畫(huà)甚至卷入了革命風(fēng)暴。差點(diǎn)喪命。后來(lái)以為能夠解脫，怎么知道又被保羅三世抓去這是一條坎坷不平的人生路。一條缺乏自由的人生路。他對人生的態(tài)度，令人奇怪-“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！薄组_(kāi)朗琪羅。這始終令我無(wú)法理解。關(guān)于米開(kāi)朗基羅，我對他，是好奇，是敬佩，也是同情。
名人傳讀后感800字 篇29
《名人傳》是由《貝多芬傳》，《米開(kāi)朗琪羅傳》，以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。
羅曼·羅蘭說(shuō)："打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息。"不知為何，我覺(jué)得這句話(huà)蘊涵著(zhù)很深刻的哲理，或許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運的人，沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個(gè)音樂(lè )家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀！而且這種對音樂(lè )家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立的人格；他孤獨，卻能以熱誠的赤子之心愛(ài)人類(lèi)；他從未享受歡樂(lè )，卻創(chuàng )造奉獻給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對他的贊譽(yù)，他也聽(tīng)不到自己創(chuàng )作的一些優(yōu)秀的作品。
貝多芬的勇敢，努力，堅持并沒(méi)有白費，因為他終于成功了，他戰勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦，疾病，還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè )家，舞臺上的演奏者沒(méi)有臺下聽(tīng)眾的支持，肯定和青睞，這無(wú)疑是一種痛苦的壓力，帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰勝了它們；他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍；他的實(shí)力得到證明，所以最后他攀登上了生命的巔峰。
羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)："生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。"作者寫(xiě)的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人，也是在種種困難中錘煉出來(lái)的偉人，名人，而且還是不屈服于命運對他們的挑戰和考驗。他們三個(gè)都是作者認定的英雄人物，因為他們都具有同樣的英雄品格：一是有百折不撓的進(jìn)取精神；二是永遠保持人格的尊嚴，恪守個(gè)性的獨立，既不屈從于強權，也不盲目地隨大流；三是具有關(guān)懷人，愛(ài)護人的博愛(ài)精神，甘心為人類(lèi)的福址奉獻自身。
名人傳讀后感800字 篇30
我閑時(shí)�？础睹藗鳌��？吹枚嗔�，就覺(jué)得那些名人也不咋的，有的小時(shí)候還不如我呢！還有的更是“孺子不可教”�？墒�，長(cháng)大后，差別咋就那么大呢？著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇小時(shí)候，專(zhuān)門(mén)有人逼著(zhù)他畫(huà)雞蛋，而我呢？好不容易有興趣畫(huà)張畫(huà)，卻被老媽一把逮住，直逼著(zhù)我去做作業(yè)。
結果，人家達·芬奇畫(huà)啥像啥，而我呢？畫(huà)匹馬怎么看都像只駱駝。先給大家講個(gè)真實(shí)的故事：曾經(jīng)，有一支中國考察隊去美國考察美國初級教育的情況，回來(lái)后寫(xiě)了一篇考察報告，大意是這樣的：美國的初級教育已經(jīng)病入膏肓，小學(xué)二年級的學(xué)生大字不識一斗，10以?xún)鹊募訙p法還在扳手指頭。上課毫無(wú)紀律，有的翹著(zhù)二郎腿，有的在教室里逛來(lái)逛去。
20年后中國的經(jīng)濟水平一定會(huì )超過(guò)這個(gè)經(jīng)濟大國。同一年里，美國也派了一支考察隊來(lái)中國，也寫(xiě)了一篇考察報告：中國的孩子是最優(yōu)秀的，最認真的。起得最早，睡得最晚，估計20年后，中國一定會(huì )超過(guò)美國�？墒�25年過(guò)去了，美國病入膏肓的教育卻培養出了幾十位著(zhù)名科學(xué)家，一百多位知識型的富翁，而中國呢？卻瘳若晨星。差別咋就那么大呢？貝多芬小時(shí)候，他父親玩命似地逼著(zhù)他練琴，完不成目標就不能睡覺(jué)，還要棍棒伺候。我也有琴，不過(guò)，人家玩的是鋼琴，我玩的是口琴。甭管啥琴，反正都是琴�？墒俏乙徊蛔⒁�，媽媽就把我的口琴拿去送給了別人家的小孩。后來(lái)，人家貝多芬閉上眼睛都會(huì )作曲，而我呢，閉上眼睛只會(huì )作夢(mèng)。牛頓因為蘋(píng)果落地而發(fā)現了萬(wàn)有引力，而中國的學(xué)生就發(fā)現不了。
你想啊，中國的學(xué)生不都坐在教室里做作業(yè)，啃書(shū)本嗎？蘋(píng)果掉下來(lái)砸誰(shuí)去？不過(guò)那牛頓也挺幸運的，被蘋(píng)果一砸就砸出個(gè)萬(wàn)有引力來(lái)，如果他當時(shí)是坐在一棵椰子樹(shù)下的話(huà)，那么砸出來(lái)的恐怕是腦振蕩了。你知道中國為什么出不了一個(gè)愛(ài)因斯坦嗎？就算中國能出100個(gè)愛(ài)因斯坦，那么有50個(gè)就被一開(kāi)始的初等教育給干掉了，還有50個(gè)被接下來(lái)的學(xué)校教育給一鍋端了。所以，中國出不了一個(gè)愛(ài)因斯坦。家長(cháng)和老師們，你們看了我的文章，先別急著(zhù)搖頭，先想想我說(shuō)得有理不？
名人傳讀后感800字 篇31
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭的作品，包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部傳記。我在閱讀這部作品時(shí)，由始至終都是懷著(zhù)一種虔誠的態(tài)度，因為我覺(jué)得在羅曼·羅蘭筆下的三位家喻戶(hù)曉的偉人所具有的精神品質(zhì)，應是當今社會(huì )我們每個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)。
《名人傳》中的貝多芬令我感觸最深。
他是德國最偉大的鋼琴家之一，被稱(chēng)為“樂(lè )圣”，從小就酷愛(ài)音樂(lè )，有很高的音樂(lè )天分，但命運卻無(wú)情的摧殘了他的聽(tīng)覺(jué)，在二十八歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，晚年失聰。這對于一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)，好比魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣，失去聽(tīng)力就等于失去了生命。但面對突如其來(lái)的打擊，貝多芬不向命運屈服，而是選擇以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去對待一切困難。正如他自己所說(shuō)的“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”失聰后，他把一根木棒叼在嘴里，讓木棒接觸鋼琴感受聲音的震動(dòng)，來(lái)感知樂(lè )感。他的許多經(jīng)典作品都是在失聰后完成的，可以說(shuō)是音樂(lè )讓他堅強地活著(zhù)。
貝多芬偉大的痛苦是因為矢志不渝，那么托爾斯泰的偉大痛苦就是在于他的人生選擇。
羅曼·羅蘭在《托爾斯泰傳》中說(shuō)：“妻子、兒女，朋友、敵人都沒(méi)有理解他，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見(jiàn)與他斗爭的那個(gè)敵人，其實(shí)這個(gè)敵人也就是他自己”。托爾斯泰最終羞愧、郁悶而死，沒(méi)被人蔑視而死。在他八十二歲那年的一個(gè)寒冷的冬夜，獨自逃出家門(mén)，在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起，彌留之際，他號啕大哭，對守在周?chē)娜苏f(shuō)：“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦，為什么大家都在這里只照顧一個(gè)列夫托爾斯泰？”
米開(kāi)朗琪羅在我心中同樣是一個(gè)傳奇人物，不僅因為他一生創(chuàng )作了那些偉大的作品，而且在于他在文藝復興時(shí)期無(wú)與倫比的影響力，所以我翻《開(kāi)米開(kāi)朗琪羅傳》，時(shí)時(shí)被一種崇敬的情緒左右著(zhù)。他曾說(shuō)過(guò)，大衛用他的彈弓，我用我的弓箭。這是一句驕傲的話(huà)，反襯出他自尊心強的性格。雖他一生辛苦的，卻從未泯滅一顆進(jìn)取的心。浮躁不安和急功近利或許會(huì )給我們帶來(lái)曇花一現的成就，但決不會(huì )成為時(shí)代的佼佼者。讀讀《名人傳》吧，可能會(huì )讓我們的頭腦更清醒些。
名人傳讀后感800字 篇32
"這也是人過(guò)的日子!"-----看完米開(kāi)朗琪羅傳我實(shí)在無(wú)法忍受-----一種糾結的沉郁的壓抑的感情當我牢牢捆住-----這種恐懼而沉悶的思想束縛住我的嘴角----我不知什么是笑，什么是美好，不可名狀的痛苦傳染了我的身心，我提起筆，不知道要說(shuō)什么-----贊美嗎?
-----贊美上帝給予他的曠古奇才?贊美他痛苦如同煉獄一般的一生?贊美他多疑、怯懦、憐憫又復雜的性格?還是苦澀而醉人的悲觀(guān)主義?
我不知道要說(shuō)些什么，因為，我對他感到心疼，也許，只能說(shuō)心疼吧。
"他孤單一人---恨別人，也被別人恨，愛(ài)別人，卻不為人所愛(ài)。人們欽佩他，但又都害怕他。在最后，他使人產(chǎn)生了一種宗教般的敬畏。他統治著(zhù)自己的時(shí)代。"
他是怪人又是天才，他噬人的精力使他每時(shí)每刻都在使他生活在一種憂(yōu)傷或癲狂的狀態(tài)之中。"我的快樂(lè )，就是憂(yōu)傷"。
他的偏執性格來(lái)自不被人認可的童年---我似乎找到了打開(kāi)心門(mén)的鑰匙-----家庭教育的重要性。如果當初他的家人鼓勵他的雕刻愛(ài)好而不是漫罵瞧不起，他也許不會(huì )埋下痛苦的種子，之后也許不會(huì )如此糾結而墜入痛苦的深淵。
他的很多作品被損壞，他個(gè)人受教皇的逼迫不得不完成他不想完成的任務(wù)。他必須工作工作工作，完成他不喜歡不擅長(cháng)甚至毫無(wú)意義的工作。
又是一個(gè)被上帝捉弄的可憐的天才，他甚至把自己完全獻給藝術(shù)。但家庭的拖累，政治上的迫害，摯友的亡故等等將他折磨地不像人樣。我只能感嘆造化弄人，我無(wú)法評論他的作品-----我實(shí)在對雕刻沒(méi)有鑒賞能力，也無(wú)法評判他的人生，甚至依我之見(jiàn)連羅蘭都在試圖更為準確的感慨----他也說(shuō)不出什么。暫且認為他就是單純?yōu)榱耸芸喽娜税�，但苦難也使他磨礪了個(gè)性，激發(fā)他的創(chuàng )作欲，使他創(chuàng )作出了很多傳世不朽的作品如《大衛》等。但我堅信如果沒(méi)有苦難他會(huì )創(chuàng )造出更美的雕像。
"他終于安息了。他到達了自己所向往的目的:他從時(shí)間里超脫出來(lái)了。"
這是一種解脫，對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有如此驕傲的才華，沒(méi)有如此噬人的苦痛，沒(méi)有如此疑慮沉郁的生活，-----學(xué)會(huì )滿(mǎn)足吧，天才不過(guò)如此。
名人傳讀后感800字 篇33
恬靜的夜晚，月光如水，悄悄地灑落在屋內的鋼琴上。鋼琴前靜靜地坐著(zhù)一個(gè)人，他閉上雙眼，身體隨著(zhù)手指在琴鍵上的舞動(dòng)微微傾側。隨著(zhù)手指撫過(guò)，跳躍的音階組成了一首美妙的曲子——《月光》 。
彈奏的人便是貝多芬。他在一生中經(jīng)歷了許多磨難。他的童年十分艱苦，一開(kāi)始，人生對于他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。17歲的他，早早的當上一家之主，負責教育他的兩個(gè)兄弟……盡管，貝多芬的童年生活如此悲慘，但他對這個(gè)時(shí)代和消磨這時(shí)代的地方永遠保持著(zhù)一種溫柔而凄涼的回憶。1796年不幸又降臨在了他的身上，他的耳朵日夜作響，像蝗蟲(chóng)侵犯著(zhù)莊稼地，他的內臟也受劇烈的痛楚折磨。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他的聽(tīng)覺(jué)也越來(lái)越差。然而，在這種情況下，他仍能創(chuàng )作出輕松歡快的歌曲，讓人無(wú)不敬佩。
1801年，他愛(ài)上了朱麗埃塔·圭恰迪尼，《月光》便是他在愛(ài)情中創(chuàng )造出來(lái)送給朱麗埃塔·圭恰迪尼的曲子。
然而，對于他而言，幸福是來(lái)得快去得也快，或許是上天的不公，在幸福光芒將他包圍不久就消失的無(wú)影無(wú)蹤。36歲那年，他找到了幸福，在40歲那年，幸福卻重新將他遺棄，就像從天堂被死神重重的摔在了冰冷的地獄。1813年他獲得了獎項與榮譽(yù)在此后的兩年他獲得了無(wú)數的大獎，這段時(shí)間是他最光榮的年月。
可又有誰(shuí)得知，接踵而來(lái)的卻是他最悲慘的時(shí)期，痛苦包圍著(zhù)他。隨后那份小小的快樂(lè )也算是一種慰藉吧。
貝多芬是寬容的，原諒了那個(gè)侄子；貝多芬是不幸的，耳鳴的打擊對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多么殘酷；而貝多芬又是幸運的，畢竟他曾今擁有過(guò)那份幸福。最后的幾年，他的作品中時(shí)而是嬉笑怒罵，時(shí)而又是戰勝些許痛苦背后動(dòng)人的微笑。
在第三次手術(shù)過(guò)后，在等待第四次手術(shù)的時(shí)候，在大風(fēng)雨里，大風(fēng)雪里，一聲響雷中，他咽了最后一口氣。在那場(chǎng)大雨中，他丟下了他的曲子，留給了世人無(wú)限的遺憾。最后，一個(gè)陌生人替他合上了眼睛。
依稀記得，那個(gè)夜晚，那個(gè)皎潔月光下，那架鋼琴前，那個(gè)彈奏《月光》的背影。
名人傳讀后感800字 篇34
怎樣成為一名成功的人，這是許多人關(guān)注的問(wèn)題。是的，誰(shuí)不想成為一位成功的人呢？可是要成為一名成功的人，并不是那么容易。那么，究竟怎樣才能成為成功的人，讓我們來(lái)探討一下吧��！
《名人傳》是法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的代表作，又稱(chēng)《巨人三轉》，它包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基傳》和《托爾斯泰傳》這三部英雄傳集。他們來(lái)自不同國家，從事不同事業(yè)，而且地位不同，但他們有一點(diǎn)是相同的，就是他們都是成功的人。也就是說(shuō)，《名人傳》是一部別樣的“成功三部曲”。
世界上80%的人都是普通人，只有20%的人是成功人。而在這成功的人當中，又有99.9%是普通的成功人，只有0.1%的成功人是偉人。也就是說(shuō)，世界上只有0.02%的人是偉人。
幾率之小，可想而知。
大家想一想，每一個(gè)偉人都有什么樣的特點(diǎn)？
第一：他們都遭受過(guò)許多苦難。隨便舉一個(gè)例子，就拿《名人傳》中的第一個(gè)人——音樂(lè )家貝多芬來(lái)說(shuō)吧��！一名偉大的音樂(lè )家，竟然耳聾了��！音樂(lè )家啊，而且他是一名鋼琴家，呵，他自己彈奏的美妙音樂(lè )他都聽(tīng)不見(jiàn)，這是何等的痛苦�。。�！但他絲毫不氣餒，自己聽(tīng)不見(jiàn)，就用心去感受，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的磨難，他終于在音樂(lè )史上創(chuàng )造了輝煌的成就�。�！
有人說(shuō)，苦難才是最好的老師。我不否認這一觀(guān)點(diǎn)，但我也不承認這一觀(guān)點(diǎn)是全對的。因為這句話(huà)雖然很有道理，但對于某些人來(lái)說(shuō)是對的，對于那種一遇到苦難就放棄的人，他們不會(huì )認為苦難是最好的老師，而那種遇到苦難不害怕的人，才會(huì )成為成功的人。
我們即使不想成為偉人，也要成為一名成功人。這不是一次抽獎，而是一次人生的考驗。
那么，怎樣算是成功。其實(shí)很簡(jiǎn)單。給自己設一個(gè)目標，只要自己達到了，超過(guò)了自己，就是成功了�；蛘哒f(shuō)，只要自己認為自己成功了，那你就真正成功了。成功不是一定要有輝煌的成就，成就一番事業(yè)，得到許多財物，這不是成功。真正來(lái)說(shuō)，只要自己每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，很充實(shí)，這也是一種完美的成功。
名人傳讀后感800字 篇35
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭的著(zhù)作。
《名人傳》分為三章，分別為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。這三位都是聞名世界的大師。他們分別是音樂(lè )家、美術(shù)家、文學(xué)家。他們在性格方面有很多不同的地方，但他們的經(jīng)歷有很多相似之處。他們都曾經(jīng)受過(guò)很多磨難，甚至有過(guò)精神危機，然而他們都沒(méi)有向命運低頭，而是和命運作斗爭。他們都熱愛(ài)自己的工作，都有著(zhù)堅強的意志。
其中令我印象最深的是貝多芬。他堅強而純粹，被作者排在這英雄隊伍的首席。貝多芬從小就被父親逼著(zhù)學(xué)音樂(lè )，學(xué)不好還要挨打，缺少家庭溫暖，成年后耳聾，而且愛(ài)情經(jīng)常與他擦肩而過(guò)。他結識了歌德，然而又不能忍受歌德在皇室面前肅立弓腰脫帽。他為侄子操碎了心，然而他的侄子卻出入賭場(chǎng)，欠下一屁股債。在一八二六年至一八二七年之間，他患上了胸膜炎，然而他卻還為侄子的前程四處奔走。接著(zhù)他病倒了，讓侄子去叫醫生，然而這個(gè)麻木不仁的家伙竟忘了自己的使命，直到兩天后才想起。醫生來(lái)得太遲，而且治療有誤。在一八二七年三月二十六日，他去世了，在去世時(shí)沒(méi)有一個(gè)親人在場(chǎng)。貝多芬的一生是苦難的，然而他自己并沒(méi)有放棄生活的信心，還寫(xiě)了不少歌頌歡樂(lè )的樂(lè )曲。他身患耳聾卻從未放棄音樂(lè )。他創(chuàng )作了無(wú)數首樂(lè )曲，他的"我要扼住命運的咽喉"激勵了無(wú)數人，他的一生就是一部和命運作斗爭的歷史。
我非常崇拜貝多芬。普通人丟失了聽(tīng)力是丟失了生活的一部分，音樂(lè )家丟失了聽(tīng)力是丟失了生活的全部。我在學(xué)鋼琴。我在家里彈鋼琴覺(jué)得枯燥，不想練下去時(shí)，我就想起了貝多芬。他雖然耳聾，但是一直走在音樂(lè )這條自己熱愛(ài)的道路上。而我身體健全卻因為枯燥而想放棄。想起這些，我就又鼓起了信心，繼續練下去。我聽(tīng)了貝多芬的很多首曲子，其中令我印象最深的就是命運交響曲。這首曲子激昂雄壯，表現出貝多芬內心世界中的復雜斗爭。這首曲子能讓陷在低谷人們能夠重新找回信心，繼續走下去。我聽(tīng)了這首曲子后，感覺(jué)這首曲子不愧為傳世之作，就是和一般的曲子不同，聽(tīng)了之后仿佛渾身有勁。
我們應該學(xué)習《名人傳》中名人們的精神。愿《名人傳》能夠激勵我們在人生道路上找到生活的前進(jìn)方向。
名人傳讀后感800字 篇36
《名人傳》描述了處于不一樣時(shí)代、不一樣民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼�，真理和正義而長(cháng)期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫(xiě)道：
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是能夠總結他的一生，能夠成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎�！贝_實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話(huà)構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著(zhù)貝多芬？是不向皇權低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著(zhù)這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數個(gè)痛苦險峰，到達了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所說(shuō)：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見(jiàn)他與之斗爭的那個(gè)敵人，其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己�！�
“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應當被人蔑視�！弊詈�，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜，獨自逃出了家門(mén)，在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道；
“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦；為何大家都在那里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰？”
其實(shí)，托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問(wèn)，也是對痛苦心靈的回應，在那里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對生命的歡樂(lè )歌唱。
只要我們體會(huì )到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈此刻我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
名人傳讀后感800字 篇37
近幾天利用休息時(shí)間再次認真的閱讀了《名人傳》這本書(shū)，給我的感受與第一次閱讀的感悟略有不同，但還是被三位偉人的事跡所打動(dòng)。
《名人傳》又稱(chēng)《巨人三傳》是法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭所著(zhù)的一部人物傳記。它真實(shí)的記錄了貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰三位大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng )作歷程，展現了藝術(shù)大師們偉大的心靈。它揭示了一個(gè)真理：偉大的天才必須與庸俗并且充滿(mǎn)敵意的社會(huì )進(jìn)行不去的斗爭，才能獲得勝利，完成天才的創(chuàng )造。
開(kāi)篇就寫(xiě)道：“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)，讓我們呼吸一下英雄的氣息!”在物質(zhì)生活極為豐富，而精神生活卻十分貧瘠的時(shí)代，有著(zhù)三位富有夢(mèng)想，富有激情的偉人，在那個(gè)時(shí)代創(chuàng )下了不朽的傳奇，不僅作品永遠的流傳了下來(lái)，其精神更是深深的扎根在后人的心里。
其中，我同情貝多芬，他的一生是多么的不幸，多么的坎坷。但是我也欣賞貝多芬，在困難的環(huán)境中涅槃重生的不屈精神。痛苦的童年，不幸的愛(ài)情，將貝多芬推入了悲苦的深淵。他在音樂(lè )的世界里尋找生命的快樂(lè )。但是上天并沒(méi)有眷顧悲涼的他，由于聽(tīng)力越來(lái)越來(lái)差，他因此變得越來(lái)越孤僻，性格也越來(lái)越怪異。盡管他的生活依然那么的窘迫，疾病折磨著(zhù)他�？墒窃诳嚯y中卻讓他更加堅強，他不屈不撓的精神戰勝了疾病的痛苦，戰勝了世俗的庸俗，戰勝了命運的悲苦。而這一切都源于他堅毅的品格，高尚的道德，還有他為之終生奉獻一切的精神圣壇——音樂(lè )。
他說(shuō)：“您要拋棄，拋棄生活中的庸俗和無(wú)聊，為了您的藝術(shù)——這個(gè)至高無(wú)上的皇帝”。人生的低谷給他帶來(lái)了創(chuàng )作的巔峰，在痛苦的生活中他的意志并沒(méi)有消沉，他在藝術(shù)世界中尋找快樂(lè )，發(fā)泄自己的痛苦，傾訴自己遭遇。
對于我們來(lái)說(shuō)《名人傳》無(wú)一不是一本很好的書(shū)籍，更是我們的精神食糧。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。他們敢于正視黑暗現實(shí)，揭露社會(huì )腐朽，渴望自由，主持正義的精神，贊美他們以造福人類(lèi)為己任，堅持真理和信仰，追求“真正的藝術(shù)”而受苦受難的鋼鐵般的意志。
名人傳讀后感800字 篇38
讀了《名人傳》后，內心久久不能平靜。
看完這本著(zhù)作后，文中體現了我國先哲孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！睆倪@個(gè)意義上說(shuō)，《名人傳》不僅是一部文學(xué)著(zhù)作，而且在提高人們對歷史偉人認識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)等方面，都具有重要意義。
其中音樂(lè )巨人貝多芬。令我感觸最深，貝多芬人生坎坷，但他卻能擺脫這一切令人難以想象的困難。創(chuàng )建至偉而不朽的作品——《命運交響曲》。他令人相信命運是把握在自己手上的。
作者羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的，生命充滿(mǎn)了貧困、憂(yōu)慮、孤獨和辛勞，人們彼此隔膜，不懂的互相安慰，所以他要寫(xiě)作《名人傳》要把為人的心靈獻給受苦受難的人們，使他們得以安慰和鼓舞。
讀后這位偉人的著(zhù)作后，使我更對“命不由天”這個(gè)詞的堅定。
從小我就懷著(zhù)自卑的心理�？偸怯X(jué)得不如別人。無(wú)論在家庭、學(xué)校、生活等都是一路坎坷。在學(xué)校我嘗試參加不少課外或年級里的各項比賽。但總是高興地進(jìn)入考場(chǎng)，愁眉苦臉地出來(lái)。當我經(jīng)受一次又一次的挫折后，是我性格更加自卑，無(wú)法與別人溝通，心理壓力便更加大了�？偸锹裨�，為什么我的人生一直都是坎坷的呢，別人的卻這么一帆風(fēng)順？老天呀！你太不公平了吧？
直至，同學(xué)介紹我看了《名人傳》這本名著(zhù)后，我才知道沒(méi)原來(lái)世界還有許多比自己坎坷的人。就像文中的音樂(lè )巨人貝多芬。
原來(lái)，他經(jīng)歷過(guò)耳聾、失明等不同程度的疾病。尤其是當一名音樂(lè )家失去聽(tīng)覺(jué)后，怎么去創(chuàng )作音樂(lè )呢？但，這一切困難難不倒貝多芬，最終他創(chuàng )建了不朽的《命運交響曲》。
貝多芬正因為它具有不屈不饒，意志堅強的精神，才成為了世界名人。如果我與他相比，豈不是小菜一碟嗎？是他，他告訴我，做人不要相信命運，無(wú)論你家境多么貧窮，只要懷著(zhù)一顆意志堅定的心，什么事情便迎刃而解，人生有了坎坷才有成長(cháng)的經(jīng)驗。所以我不要在挫折面前低頭。
同學(xué)們，當“千里馬”沒(méi)遇到“伯樂(lè )”，它是否要自暴自棄呢？
做人嘛，應保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，“伯樂(lè )”不賞識我，自有人會(huì )賞識自己的。所以我會(huì )很理直氣壯地對你說(shuō)：“我們的命運絕對不是由您這老天決定�！�
名人傳讀后感800字 篇39
在一個(gè)烈日炎炎的午后，我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。這本書(shū)由《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。書(shū)中的三位主人公是人類(lèi)歷史上不同時(shí)代最富天才的偉大人物。作者用感人肺腑的筆墨，描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰曲折而偉大的一生，展現了他們敢于直面黑暗、與命運抗爭的崇高勇氣以及在抗爭中爆發(fā)出來(lái)的生命激情。
貝多芬在青年時(shí)代雙耳就失聰了，處于貧窮、孤獨、不幸之中，但是他以頑強的意志克服了重重困難，不向厄運低頭。雖然命運帶給他的是苦難，但他卻將苦難鑄成快樂(lè )的樂(lè )曲，永存于世。米開(kāi)朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣，始終處于超負荷的工作之中。他的創(chuàng )作伴隨著(zhù)貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而，他沒(méi)有放棄努力，用血淚創(chuàng )作出了不朽的傳世佳作。最終，米開(kāi)朗琪羅取得了成功，他的作品已成為西方美術(shù)歷史上難以逾越的高峰。托爾斯泰隨人家境優(yōu)裕，但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切，沖破世間束縛，用生命去追尋信念、真理和正義，可謂“最清醒的現實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。
這部傳記告訴人們，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，不放棄、不卻退，始終懷有仁慈、友愛(ài)、奮斗之心，你就能走向人生的巔峰。
這兩天，我讀了一本關(guān)于愛(ài)因斯坦的《名人傳記》系列叢書(shū)。這本書(shū)讓我充分認識了愛(ài)因斯坦這位偉人。
在愛(ài)因斯坦2-3年級的時(shí)候，知識水平就已經(jīng)達到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的題目，他卻把圓周率也作為未知數，用微積分從式子中計算出答案。要知道，微積分，可是大學(xué)二年級基礎課的知識呀！
有一次愛(ài)因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數學(xué)教材，書(shū)中的第一題就把愛(ài)因斯坦難住了。但他的悟性很高，在看到一只蜘蛛垂直吊下來(lái)的絲形成的垂線(xiàn)，便茅塞頓開(kāi)，想出了解題的方法。
這本書(shū)詳細的說(shuō)明了愛(ài)因斯坦生活、學(xué)習的過(guò)程和其中的困難、煩惱，也讓我對愛(ài)因斯坦有了進(jìn)一步的認識。記得愛(ài)因斯坦有這樣一句名言：A（成功）=X（艱苦的勞動(dòng)）+Y（正確的方法）+Z（少談空話(huà)）。
名人傳讀后感800字 篇40
其實(shí)讀《名人傳》我感覺(jué)很費勁，因為是通過(guò)外文翻譯過(guò)來(lái)的，總有些讀不慣。例如：在《貝多芬傳》里貝多芬給父親的書(shū)信里，有很多的省略號和嘆號�；蛟S這就是外文的表達方式吧。雖然我讀的很艱苦，我經(jīng)常要反復揣摩一段文字，但還是堅持讀下來(lái)了。我起初有幾次想放棄，因為首先想到這是我們語(yǔ)文老師留下的作業(yè)，其次是想到都把書(shū)買(mǎi)了，你還不讀，這不是又半途而廢嗎！讀到《米開(kāi)郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的時(shí)候，明顯感覺(jué)到其實(shí)用心去讀，也是很好理解的。
我原來(lái)覺(jué)得我很不幸，我干什么都很倒霉。就在我畫(huà)畫(huà)取得進(jìn)步的時(shí)候，我病了，進(jìn)了醫院。不過(guò)看過(guò)貝多芬的經(jīng)歷后，我發(fā)現原來(lái)我不是最倒霉的。貝多芬年輕的時(shí)候，耳朵就不好使，到最后一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不到了�？伤麤](méi)有想困難屈服，他利用骨傳聲的道理創(chuàng )作了更多的曲子。一開(kāi)始他的曲子充滿(mǎn)了不滿(mǎn)、悲傷、憂(yōu)愁。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后他再創(chuàng )做的曲子，曲調變得歡快、清脆�？磥�(lái)什么事情花一些時(shí)間就會(huì )慢慢的適應。從他給朋友的來(lái)信中，能發(fā)現他是一個(gè)有非常堅強意志的人。他在漫長(cháng)的歲月里，一直在忍耐病痛的折磨，在朋友面前他竭力掩飾自己的疾病。但是很可惜，他像莫扎特一樣有一身才華，可惜都是英年早逝。
我看到他的不幸，再想想自己，覺(jué)得自己的小毛病不算什么。每個(gè)成功人士的背后，都有一段挫折。米開(kāi)郎琪羅也不例外。
米開(kāi)朗琪羅出身貧寒，不過(guò)從小他的才華就被人嫉妒，連教他的老師都不例外。因畫(huà)厭煩了畫(huà)，他改作雕塑。成功后，他本應快樂(lè )渡過(guò)時(shí)光，可他的對手總是不放過(guò)他，處處為難，百般刁難。他是很孝敬父親的，經(jīng)常往家里寄錢(qián)。他的兄弟都很不爭氣，不光剝削他，還趁他不在的時(shí)候欺負年邁的父親。米開(kāi)郎琪羅的一生可以說(shuō)是非常勞累的。我讀的時(shí)候都覺(jué)得他很累，天天操心，還要為教皇作畫(huà)。不過(guò)上天是很公平的，給了他88年的時(shí)間。
我的生活和他們相比實(shí)在是太幸福了，可是我不像他們那么努力，真是身在福中不知福呀。我做事從來(lái)都是遇到困難就躲，想到貝多芬的痛苦經(jīng)歷，以后做事不要老躲躲閃閃的，遇到困難就上。我想只有這樣才會(huì )取得成功的。
我前面寫(xiě)太多了�！锻袪査固﹤鳌返挠懈忻魈煸僬f(shuō)吧，太晚了。
名人傳讀后感800字 篇41
這本書(shū)是一個(gè)入門(mén)級別的介紹，曾看過(guò)一部關(guān)于孔子的影片，據說(shuō)，孔子的母親在懷孕的時(shí)候，曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)麒麟這種預示著(zhù)吉祥的神獸，這預示著(zhù)孔子即將不平凡的一生�？鬃�30多歲的時(shí)候創(chuàng )辦私學(xué)傳授弟子，弟子們把他的思想刻在竹箋上，這便是之后的《論語(yǔ)》，兩千年來(lái)《論語(yǔ)》一直是各大課堂上的重要的教材。，＂學(xué)而時(shí)習之不易樂(lè )乎＂，＂己所不欲勿施于人＂，＂身體發(fā)膚受之于父母……＂，《論語(yǔ)》已成為中國人的圣經(jīng)，是每一個(gè)中國人都應該誦讀的經(jīng)典，它講述了關(guān)于古人修身齊家治國平天下的道理。
孔子生于魯國，當時(shí)各個(gè)諸侯國在四處征戰，孔子希望用周朝的禮樂(lè )文化來(lái)治理國家，魯王派孔子去當時(shí)的洛陽(yáng)（周朝的首都）去學(xué)習禮儀文化，并見(jiàn)到了老子，（老子相當于如今的國家檔案館和國家圖書(shū)館的館長(cháng)。）孔子希望通過(guò)學(xué)習禮樂(lè )治理國家從而達到社會(huì )和諧的理想狀態(tài)。依據司馬遷《史記》的記載，孔子在曲阜達到了其政治成就的最高峰。去年我曾經(jīng)參觀(guān)了山東曲阜的＂三孔＂，進(jìn)一步深入了解了儒家的文化，其中孔廟的規模僅次于故宮�，F代社會(huì )中，孔子的儒家思想早已滲透到了當地人們的生活當中。
魯國在孔子的治理下迅速的崛起，這引起了齊國的恐慌，并設計陰謀破壞魯國的振興計劃，從此改變了孔子的命運�？鬃釉趧裰G魯王無(wú)果之后，帶著(zhù)一些忠實(shí)的弟子，開(kāi)始了他的顛沛流離地周游列國的生活。他期待有一位明君能夠接納他的政治理想，14年之后，他的逐夢(mèng)之旅結束返回家鄉，由于沒(méi)有任何一位諸侯國的君主接納他的思想，于是孔子決定把重點(diǎn)放在培養下一代的君子身上。他開(kāi)創(chuàng )了六藝課程，禮樂(lè )書(shū)數御射，還編撰了儒經(jīng)，他的弟子堅持傳承他的思想，直到漢代儒家思想成為大一統王朝的正統思想。
如今儒家思想強調合作：共贏(yíng)、規則、平等、學(xué)習，中國人的價(jià)值觀(guān)以家為重，禮，仁，孝的美德早已滲透到每一個(gè)過(guò)家庭之中，誠敬謙和是做人的重要品質(zhì)。處在現在一個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的是社會(huì )之中，儒家思想提升了每個(gè)公民的道德倫理素質(zhì)，對于使得國家成為一個(gè)和諧社會(huì )有著(zhù)非常重要的意義。
名人傳讀后感800字 篇42
有這樣的三個(gè)人，他們各有各的苦難。有人家庭貧困，有人的祖國多災多難，有人雖生在富裕的家庭中卻反而厭倦這種生活，這三個(gè)人就是貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰。而我之所以認識他們，還是因為一本書(shū)—《名人傳》
《名人傳》的作者是法國的羅曼·羅蘭，這本書(shū)中一共講述了三個(gè)人的生活，那便是貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰，他們一個(gè)是音樂(lè )家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們的理想卻是相同的—為了真理和正義而努力奮斗。
貝多芬的生活是痛苦的，人生對于他來(lái)說(shuō)好像是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭。童年時(shí)父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器。直到后來(lái)，法國大革命爆發(fā)之后，他拜海頓為師，卻在即將成功時(shí)，聽(tīng)覺(jué)衰退，導致他兩耳失聰。突如其來(lái)的災難并沒(méi)有打倒貝多芬，他以堅強的意志， 以一種不可抵抗的力量掃空憂(yōu)郁的思想， 最終成為了名人。
米開(kāi)朗基羅和貝多芬相比，其實(shí)他幸運得多。他不殘疾，也不貧窮，生于富裕家庭，從小接受著(zhù)貴族教育，然而他的祖國多災多難，他眼見(jiàn)外族侵略;自己國家的土地被侵占卻無(wú)能為力。直到后來(lái)得到教皇的賞識，然而他卻并不以此為榮。他的家族觀(guān)念，根深蒂固的光宗耀祖思想和“長(cháng)子”的責任感，使他不能置身家姓名于不顧，這就決定了他在關(guān)鍵時(shí)刻必然會(huì )逃跑，或者選擇明哲保身，向權力屈服。特定的時(shí)代條件成就了他的偉大，卻也限制了他天才的發(fā)揮。
與米開(kāi)朗琪羅和貝多芬情況完全不同的是列夫·托爾斯泰，他從小在名門(mén)貴族長(cháng)大，地位優(yōu)越，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，身體健康，有著(zhù)幸福的家庭，有著(zhù)很高的文學(xué)天賦。然而他卻厭倦了這種優(yōu)越的生活，他藐視自己已經(jīng)擁有的一切，包括自己的文學(xué)聲譽(yù)，只有生命的真諦才是他未知的亦惟獨渴望的。但也正因為如此，他迎來(lái)了無(wú)休止的煩惱。
羅曼·羅蘭在《名人傳》中為我們講述了三個(gè)名人不平凡充滿(mǎn)奮斗的人生。貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰的人生告訴我們要勇敢的與命運作斗爭，只要你不屈服于命運，總有一天你會(huì )改變命運。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運是掌握在自己的手里的。
名人傳讀后感800字 篇43
暑假的時(shí)候，我讀了一本名為《名人傳》的書(shū)，作者羅曼·羅蘭在書(shū)中主要敘述了德國音樂(lè )家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰三位名人苦難和坎坷的一生，謳歌了他們與命運頑強抗爭的崇高精神。其中，使我觸動(dòng)最大的人物是偉大的作曲家、鋼琴家、指揮家路德維�！し病へ惗喾�。
貝多芬出生于貧寒的家庭，父親是男高音歌手，性格粗魯，愛(ài)酗酒，母親是個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋，童年和少年時(shí)代生活困苦，但他表現出了非凡的音樂(lè )才能，他的父親產(chǎn)生了要他成為音樂(lè )神童的愿望，成為他的搖錢(qián)樹(shù)。他不惜打罵貝多芬，迫使貝多芬從4歲起就整天沒(méi)完沒(méi)了的練習羽管鍵和小提琴。
1792年12月貝多芬離開(kāi)了故鄉波恩，前往音樂(lè )之都維也納刻苦學(xué)習�？珊髞�(lái)貝多芬的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。他的愛(ài)情也因此而終結。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng )作的極盛時(shí)期，對一切都無(wú)所顧慮。在受到世人矚目的同時(shí)接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟困窘，親朋好友相繼離散，耳朵也已全聾，面對生活苦難，貝多芬并沒(méi)有屈服，而是靠自己的努力，扭轉了維也納當時(shí)輕浮的音樂(lè )之風(fēng)，同時(shí)創(chuàng )造了世界頂級音樂(lè )寶典，他堅強的意志和不懈的努力使我深受感動(dòng)、敬佩萬(wàn)分。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，這又使我聯(lián)想到中國西漢時(shí)期史學(xué)家司馬遷《史記》的編撰過(guò)程，前蘇聯(lián)作家保爾柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》創(chuàng )作歷程，當代張海迪身殘志堅的刻苦學(xué)習精神，等等這些人的經(jīng)歷不僅印證了這句詩(shī)詞，更在感召和激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的一代代有志者。
當然也許我們?yōu)橹冻隽撕芏嗯�，但不能一時(shí)得到什么回報，此時(shí)的你，千萬(wàn)別灰心喪氣，相信：奮斗就有收獲，也許我們沒(méi)有達到理想的現實(shí)，可畢竟我們收獲了一段精彩的人生歷程，其實(shí)歷難也是人生的一筆財富，與命運抗爭的精神至上光榮。
是啊，命運應是掌握在自己手中的，不管你的身體在遭受著(zhù)如何的痛苦，不管你的命運有多么坎坷，不管你的人生充滿(mǎn)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只要你能努力戰勝自己，那么美好的未來(lái)便會(huì )在不遠處向你招手。人生必須有拼搏，有奮斗，才可能取得成功。這便是我讀《名人傳》所感悟到的。
名人傳讀后感800字 篇44
又是一個(gè)寒假�？仗摳惺值膹�。有時(shí)候，實(shí)在不知道做些來(lái)充實(shí)自己。偶然間想起，還要閱讀名著(zhù)。在這種所謂命運的安排下，我看了《名人傳》。
這是本由世界著(zhù)名的法國作家羅曼·羅蘭所著(zhù)。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說(shuō)，這三個(gè)傳記的內容看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)——一個(gè)是音樂(lè )家，一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家，一個(gè)是小說(shuō)家，且都是不同國籍的。但，它的實(shí)質(zhì)都表達了，這些偉大的天才，為了追求自己的理想，即使本身“內憂(yōu)外患”，也敢于和命運作斗爭。這種令人折服的勇氣，堅韌不拔之志著(zhù)實(shí)令人感動(dòng)。給我留下難以磨滅的印象。讀完，會(huì )發(fā)現獲益良多。
“一心向善，愛(ài)自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！薄惗喾�。這句話(huà)應該是貝多芬的一個(gè)信念之一，支撐著(zhù)他從萬(wàn)難中走了出來(lái)。他的童年并不算幸運。從小，他就展露出在音樂(lè )上的才能，但他的父親急于開(kāi)發(fā)這項才華，并沒(méi)有考慮貝多芬的感受，用暴力的方式逼迫他練琴。當他稍微成長(cháng)一些的時(shí)候，他最?lèi)?ài)的母親也去世了，他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主，獨自一人承擔著(zhù)兩個(gè)兄弟的教育的責任。
還沒(méi)有幾年，他便創(chuàng )作出許多樂(lè )曲，算是小有成就。但是厄運卻在這時(shí)敲響了貝多芬的門(mén)，它在也沒(méi)有從那扇門(mén)出來(lái)。他最引以為傲的聽(tīng)覺(jué)于他漸行漸遠，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是滅頂之災。但是，他沒(méi)有放棄他最?lèi)?ài)的音樂(lè )，沒(méi)有舍棄追求真理、真善美的理想，他選擇了與命運做斗爭。帶給他痛苦的還不只是肉體上的，還有精神。生活的貧苦，愛(ài)情的失意，侄子的不孝順，更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難，同時(shí)壓在一個(gè)人的肩上，這是沉重的時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )令人窒息的一座座大山……不可思議的是，他走了過(guò)來(lái)。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》，他也沒(méi)有輕生，不是嗎？？相反的，更多的音樂(lè )作品在這種“風(fēng)雪交加”的窘境下孕育而生，這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂(lè )”？
名人傳讀后感800字 篇45
站在自認為都達到不能再大的土地上，抬起頭，卻被更大的天空所震撼，心里默念道：好大��；飛翔在廣闊無(wú)邊的藍天下，靜靜地俯視行走在大地上的人們，淡道：真是渺小。
總是在黑暗的生活之中看向那耀眼的光輝，心生羨慕，卻總是抱怨為何自己的生活如此悲慘？但事實(shí)上他們的生活又幸福些嗎？
貝多芬是受全世界尊重的偉大之人。人們愛(ài)他的音樂(lè )，學(xué)習他的精神，可是有體會(huì )到他內心的那份無(wú)可比擬的痛苦？
他的童年是痛苦的。一個(gè)酷愛(ài)藝術(shù)的少年而言，過(guò)早地挑起生活的重擔。以至于為生計奔波，無(wú)疑內心是凄涼的。革命爆發(fā)，席卷全歐，也占據了貝多芬的心，他用藝術(shù)去造福窮人、造福全世界。一七九六年，他的病痛開(kāi)始叩門(mén)，且一聲身邊不再離開(kāi)。耳聾癥開(kāi)始肆虐，耳鳴不分晝夜的折磨他，內臟也疼痛不已，聽(tīng)覺(jué)逐漸衰退。他避免與人交往，怕自己的毛病被人發(fā)現，他將之藏在心里。他出了肉體的困擾還受景色很難的折磨。他對愛(ài)總是充滿(mǎn)熱情，一八零一年他鐘情的對象是珠列塔，兩年內他第一次享受幸福的時(shí)光，可是最后，朱列塔竟嫁給了侖貝格伯爵。真是世事難料！一生中，這次他似乎來(lái)到了死亡邊緣。
真是值得人們“羨慕”的生活。
我們不過(guò)是學(xué)習上苦了、累了點(diǎn)；不過(guò)是面對別人的專(zhuān)橫與不理解的悲涼；不過(guò)是犯了小小的錯誤就被父母夸大的責備而不甘；不過(guò)是看不懂這個(gè)是是非非的環(huán)境。那又有什么呢？
面對貝多芬的經(jīng)歷，我對他深感同情，那令人耀目的光環(huán)是絕對屬于他的。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這句話(huà)真的很對。石灰不經(jīng)歷一次粉身碎骨的磨打，怎能造福任內？怎能讓世人都無(wú)法離開(kāi)它而歌贊他呢？樹(shù)木不忍耐一年又一年的風(fēng)吹雨打，怎能在它們的年輪又刻上一筆又一筆呢？讓人們來(lái)驚嘆它的年歲呢？
美好的未來(lái)是靠現在的錘煉來(lái)構成的，沒(méi)有現在的次次考驗，和能看見(jiàn)明亮的未來(lái)的道路呢？
面對生活中別人的責罵、白眼、不理解，不應該憤怒的反抗，而應有調不絮的看待、解決；遇到生活中難以逾越的坎，不應氣得跳腳而亂轉悠，應靜下心，慢慢思考……
生活，一個(gè)人人都要面對的，她很公平。若先苦而后甜，若先甜而后苦，一切都看自己的選擇了。
名人傳讀后感800字 篇46
四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達·芬奇。他是個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家。
達·芬奇開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候，老師先讓他畫(huà)雞蛋，畫(huà)了一個(gè)又讓畫(huà)一個(gè)，他畫(huà)得不耐煩了，就問(wèn)老師：“老師，您天天要我畫(huà)雞蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？”老師嚴肅地說(shuō)：“你以為畫(huà)雞蛋很容易，這就錯了，在一千個(gè)雞蛋當中，沒(méi)有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫(huà)雞蛋，就是要訓練你的眼力和繪畫(huà)技巧，使你能看得準確，畫(huà)得熟練�！�
達·芬奇聽(tīng)從老師的話(huà)，用心畫(huà)雞蛋，畫(huà)了一張又一張，每一張都畫(huà)了許多形狀不同的雞蛋。
后來(lái)，達·芬奇無(wú)論畫(huà)什么，都能畫(huà)得又快又像。
當時(shí)讀完這篇課文的時(shí)候:哇！達芬奇學(xué)習畫(huà)畫(huà)的態(tài)度真的好認真呀！我要向他學(xué)習！滿(mǎn)滿(mǎn)的敬佩��！
后來(lái)看中學(xué)歷史課本上《蒙娜麗莎》（恕我那個(gè)時(shí)候不知道欣賞，老師叫我們領(lǐng)略蒙娜麗莎的微笑的美，可是我的注意力在:咦？為什么蒙娜麗莎沒(méi)有眉毛呢？是不是歐洲人的審美和我們亞洲人的不一樣呀？玩手機拼圖游戲的時(shí)候的蒙娜麗莎也是沒(méi)有眉毛的哦，好吧，直到現在沒(méi)有解決這個(gè)疑惑）和《最后的晚餐》
再一次看估計是《達芬奇密碼》了，沒(méi)怎么看明白的一本書(shū)，也沒(méi)有看完。
或許是美顏相機的發(fā)明，讓很多的人，男性和女性沉迷于美顏相機無(wú)法自拔，瞬間的美白、磨皮、瘦臉、大眼......看不到真實(shí)的自己（大一大二的時(shí)候我也覺(jué)得美顏相機很好玩，新鮮勁過(guò)去了發(fā)現也就那樣吧），以至于忽略了真正的藝術(shù)，我個(gè)人的看法是，藝術(shù)之所以美，就在于它的自然、真實(shí)、永恒且毫無(wú)做作，然而這樣的作品是需要偉大的藝術(shù)家凝聚巨大的心血的，感謝智商230僅次于歌德的達芬奇創(chuàng )造的藝術(shù)。
感謝作者，讓我對達芬奇有了多一點(diǎn)的了解，成長(cháng)中的經(jīng)歷以及感人的故事，不知道他是不是真如本書(shū)封面一樣，聰明絕頂、深邃的眼睛、長(cháng)長(cháng)的胡子（這個(gè)不重要啦）達芬奇的身上有很多可貴的品質(zhì)，諸如感恩、嚴謹、謙虛、求真求實(shí)，他有一個(gè)記憶力強大的大腦和一顆強大的內心，這樣的一個(gè)人物都能這么謙卑和認真，何況普通人呢？
這本書(shū)比較適合推薦給低年級學(xué)生看，對小孩子來(lái)說(shuō)有啟發(fā)性。
名人傳讀后感800字 篇47
很久以前我就讀過(guò)了《名人傳》這本著(zhù)作，那時(shí)候它就讓我受益匪淺。近段時(shí)間，我抽空再次閱讀了一遍。而這一次的閱讀，又為我帶來(lái)不同的感受，重新體會(huì )里面的道理。
傳記里的三人都經(jīng)歷了各種磨難卻沒(méi)有向命運屈服，在生命里的最后一秒仍不屈不撓地抗爭著(zhù)，最終成為了偉人。他們在人生憂(yōu)患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng )作不朽的杰作，獻出了畢生精力。他們相信，只要自己的靈魂能夠堅韌果敢，不因悲苦劫難而一味沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
在這三位偉人當中，我最敬佩的就是貝多芬。他曾經(jīng)講過(guò)一句話(huà)：“一心為善，愛(ài)自由高于一切。就是為了王座，也絕不背叛真理�！�
貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對歡樂(lè )的追求的曲折人生，正如羅曼。羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。在悲苦的日子里，貝多芬從事于謳歌歡樂(lè )的事業(yè)，只有音樂(lè )才能使他戰勝自己的痛苦，將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來(lái)。從中，我體會(huì )到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想斗爭。盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對于創(chuàng )作完美歌曲的熱情，對于尋覓歡樂(lè )的執著(zhù)，對于完美的邂逅，促使他的生命成為了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰，產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀(guān)景象”，他以自己的苦難鑄就歡樂(lè )，“用苦痛換來(lái)歡樂(lè )”就足以濃縮他的人生。
雖然這位偉大的音樂(lè )家一直痛苦的活著(zhù)，但是他卻創(chuàng )作了不朽的傳世之作。貝多芬的一生是多災多難的，是悲慘的，但他最后依然戰勝命運，戰勝疾病，戰勝痛苦，戰勝聽(tīng)眾的平庸，戰勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服于命運，能夠頑強地與命運作斗爭。他改變了命運，他的不屈不撓的斗爭精神蕩滌我們每一個(gè)人的靈魂。
創(chuàng )造命運的不是上帝，而是自己。不要因為生活中的痛苦而放棄自己的人生，我們可以承擔所有的痛苦，鑄就歡樂(lè )�！拔┢渫纯�，才有快樂(lè )�！泵\，掌握在自己手中。
“只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱……”
名人傳讀后感800字 篇48
苦難是可怕的，它能陷人于水深火熱中，摧殘人的身軀，毒害人的心靈；苦難又是可貴的，它能孕育奇跡，鑄就偉人。
苦難中的音樂(lè )大師
你的一生可謂是命途多舛。而立之年時(shí)雙耳失聰是你致命的一擊�！岸@，對平常人來(lái)說(shuō)是一部分世界的死滅，對音樂(lè )家是整個(gè)世界的死滅�！备道兹缡钦f(shuō)。身體的病痛，情場(chǎng)的失意，經(jīng)濟的困窘都沒(méi)將你打敗，你仍然挺直腰桿，高喊：“我要扼住命運的咽喉，它永遠不可能讓我屈服�！笔堑�，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)《歡樂(lè )頌》，想像著(zhù)在一個(gè)月光似水的夜晚，你把一根木棒的一端插進(jìn)鋼琴的音箱里，另一端則用牙咬著(zhù)，然后雙手平放，輕撫琴鍵，用一種神秘而莊嚴的神情緩緩彈起……
苦難中的雕塑家
你的一生可謂是哈姆雷特式的悲劇。有著(zhù)英雄的天才，卻沒(méi)有英雄意志的你，是一個(gè)包含了許多人性弱點(diǎn)的集合體，猜疑、軟弱、卑怯、沉淪……教皇的束縛，家人的糾纏，同行的排擠讓你苦不堪言。你掙扎過(guò)，反抗過(guò)，卻無(wú)濟于事。無(wú)奈，你只能致身于忘我的工作中，超負荷地勞作，直到生命的盡頭。
靜靜地凝視著(zhù)《勝利者》，健美的身軀，卷曲的頭發(fā)，低低的前額……每一處都洋溢著(zhù)勝利的光芒。
苦難中的文學(xué)巨匠
你的一生都在斗爭，與社會(huì )斗爭，與教會(huì )斗爭，與內心斗爭。你痛恨可恥的貴族生活，向往簡(jiǎn)單樸素的農民生活；你厭惡像屠格涅夫那樣的藝術(shù)家，渴望并追求真善美；你是“俄國革命的鏡子”，毫無(wú)保留地照出了俄國的美丑。與貝多芬和米開(kāi)朗琪羅相比，你算是幸運的了，至少你擁有《夫婦間的幸�！�。
細細地品味著(zhù)《戰爭與和平》，青春的火焰，熱情的朝氣將我吞沒(méi)�？蓯�(ài)的小彼佳，迷人的娜塔莎，他們的每一顆童心像泉水般明凈，像音樂(lè )般婉轉動(dòng)人。在這里，我讀出了熱愛(ài)和平憎恨戰爭的心聲，讀出了戰爭中的英雄氣概。
人生難免會(huì )遇到磨難，生活也并非充滿(mǎn)了鮮花與歡樂(lè )，要想取得成功必須克服現實(shí)中的種種困難。
讀《名人傳》，貝多芬告訴我，扼住命運的咽喉，奏出烈的生命樂(lè )章。
讀《名人傳》，米開(kāi)朗琪羅告訴我，人要靠自己，靠自己創(chuàng )造財富，靠自己雕刻人生。
讀《名人傳》，托爾斯泰告訴我，做人要真，要敢于斗爭，要用雙手書(shū)寫(xiě)自己的人生。
名人傳讀后感800字 篇49
岳飛是南宋時(shí)期的一名抗金元帥，他精忠報國，公私分明，無(wú)人不知，無(wú)人不曉他的名字。我讀了<岳飛傳>后，被岳飛“精忠報國”的精神深深感動(dòng)了!他讓我明白了一種可貴的愛(ài)國主義精神。
這本書(shū)主要講述了南宋抗金名將岳飛的故事。岳飛有一個(gè)深明大義的母親，在母親的教導下岳飛從小就立下了報國的偉大志向，他自幼拜師刻苦習文練武，并與張顯、湯懷、王貴、牛皋結拜。后來(lái)他投軍報國，敢于以自己的實(shí)力向皇親國戚挑戰，大鬧武科場(chǎng)，qiāng挑小梁王。奸相張邦昌要拿他問(wèn)罪，被大師宗澤救下，逃回家鄉。不久，金兵犯宋，張邦昌賣(mài)國，徽、欽二帝被俘�？低踮w構南下稱(chēng)帝，岳飛奉旨入朝，在宗澤的領(lǐng)導下，率領(lǐng)岳家軍抗擊金兵，一次又一次勇破金軍，威名遠震。但是，正當岳飛節節勝利之時(shí)，貪生怕死的趙構，聽(tīng)從了賣(mài)國賊秦檜的奸計，一天之內下了十二道金牌召他回京。岳飛一回到臨安，就被解除了兵權。不久，奸臣秦檜誣告岳飛謀反，以“莫須有”的罪名在杭州大理市風(fēng)波亭殺害了年僅39歲的岳飛，造成千古奇冤。岳飛是一個(gè)非常愛(ài)國的英雄，他愛(ài)國更勝于愛(ài)自己。他同時(shí)也是一個(gè)有情有義的大丈夫，對朋友情同手足，所以他有許許多多的好朋友在任何時(shí)候都會(huì )幫助他，支持他。
岳飛的背上有“精忠報國”四字，是他母親為他刺的，是希望岳飛將來(lái)能夠精忠報國，不付所托，他果然成了一名出色的元帥，只可惜，岳飛雖然厲害，可還是被奸臣害死。岳飛因其精忠報國的偉大精神成為中華民族世代相傳的典范，是我們每個(gè)中華兒女的榜樣。岳飛一生出入疆場(chǎng)，英勇抗擊侵掠，堅決反對國家民族受到壓迫，其愛(ài)國主義精神和堅貞不屈的民族氣節為歷代人們所敬仰，值得我們永遠懷念。他的精神將永遠保留在中華大地上，永遠流傳……。
古往今來(lái)，有許多像岳飛這樣的偉大英雄，如勇敢的邱少云，戰斗英雄黃繼光……我從心底里佩服像岳飛這樣的大英雄，他們偉大的愛(ài)國精神將流傳千古!在這些英雄身上體現的是中華優(yōu)秀兒女的種種可貴精神和質(zhì)量，這些可貴精神與質(zhì)量成為我們少年兒童今后學(xué)習和人生道路上努力向前的精神動(dòng)力和寶貴財富。他們?yōu)閲颐褡鍔^斗、獻身的精神永遠值得我們向他們學(xué)習!
名人傳讀后感800字 篇50
《名人傳》是羅曼·羅蘭的作品，在這本書(shū)中介紹了3個(gè)著(zhù)名的人物:貝多芬，米開(kāi)朗基羅，托爾斯泰。他們三個(gè)人，一個(gè)是音樂(lè )家，一個(gè)是雕塑家，另一個(gè)是小說(shuō)家，他們卻都是卓越的藝術(shù)家，生活在亂世之中，心中充滿(mǎn)了對真善美的希冀，同樣承受著(zhù)生活的磨難和命運的不公，承受著(zhù)常人難以想象的痛苦，勇往直前，奔向人生的崇高境界。
貝多芬，19世紀杰出的音樂(lè )家，創(chuàng )作了許多著(zhù)名的音樂(lè )作品，像《田園交響樂(lè )》，《熱情奏鳴曲》……誰(shuí)又能想到，這樣一位天才的音樂(lè )家，竟如此飽受命運的折磨，就在他的工作步入了正軌，就在他剛剛對生活充滿(mǎn)了信心的時(shí)候，他的聽(tīng)力開(kāi)始慢慢衰退，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一件十分痛苦的事情。由于他害怕被人知道，他一直獨自承受這個(gè)秘密，他避免與人交往，他一直瞞著(zhù)這個(gè)秘密，這讓他越來(lái)越痛苦。除了這種痛苦，還有一種痛苦：來(lái)自愛(ài)情的痛苦。他對愛(ài)情一直充滿(mǎn)了憧憬，他渴望得到愛(ài)情，卻被愛(ài)情拋棄了。不久，他完全聾了，他變得孤獨又貧窮，他不得不為生計奔波。他的一生，沒(méi)有得到歡樂(lè )，但他卻給人類(lèi)制造了歡樂(lè )。他生前沒(méi)有得到人們的擁戴，死后卻受到了人們的追捧。他為了藝術(shù)，獻出了自己的一切！
米開(kāi)朗基羅，著(zhù)名雕塑家，作品有《大衛》等。他是一個(gè)天才，然而這個(gè)天才卻被命運壓得喘不過(guò)氣來(lái)。當時(shí)的歐洲，正處于基督教的統治之下，而他對于這個(gè)社會(huì )感到深深的憂(yōu)患。不僅如此，他的家族，也給他增添了負擔。他的家人以他為榮，只知道向他要錢(qián)。他不得不拼命工作，嚴重損害了他的健康。在那之后，他成了一個(gè)又一個(gè)教皇的奴隸，他被迫完成一個(gè)個(gè)工程，陷入了繁忙的工作和日常的瑣碎中，浪費了他的生命，他被悶住了，喘不過(guò)氣來(lái)。他為了減輕痛苦，拼命的工作，他感到痛苦和苦惱，但卻不被理解。他不堪精神上的重負，病倒了。他的希望破滅了，他不停的工作，耗盡了他的精力。在他老年，他只相信神，他開(kāi)始向往死亡。他開(kāi)始喜愛(ài)大自然，開(kāi)始在夜晚工作。在他臨死時(shí)，他的朋友、他的侄兒，還有教皇，卻只關(guān)心他的財產(chǎn)繼承問(wèn)題。終于，在一天下午黃昏，這個(gè)天才般的藝術(shù)家，終于飛向了天國。
名人傳讀后感800字 篇51
《名人傳》是法國思想家，文學(xué)家羅曼·羅蘭的一篇代表作，羅曼·羅蘭是二十世紀法國著(zhù)名作家，他的作品一直都是人們精神的支撐，而《名人傳》更是世界傳記文學(xué)作品中的傳世經(jīng)典。
這本書(shū)是貝多芬、米看朗琪羅、托爾斯泰三人的合傳。而我印象最深得還是貝多芬。
貝多芬他對音樂(lè )有火一般的熱情，先后創(chuàng )作了許多著(zhù)名的作品，如《命運交響曲》、《月光》、《田園》、《英雄》等，他的作品深邃而輝煌，充滿(mǎn)了幻想，但他的命運卻充滿(mǎn)了災難，在他的成就剛剛開(kāi)始時(shí)，災難就降臨在了他的頭上。在1796年，他意識到自己的聽(tīng)力開(kāi)始下降，隨著(zhù)時(shí)間的推移，聽(tīng)力越來(lái)越差，他隱瞞了這個(gè)秘密，獨自一人承受著(zhù)這個(gè)秘密。直到1802年，他意識到自己的聽(tīng)力已經(jīng)無(wú)法治愈，內心開(kāi)始了極度恐懼，因為他知道自己嚴重的聽(tīng)力下降，使得他最熱愛(ài)的音樂(lè )創(chuàng )作將無(wú)法進(jìn)行。但是他還是沒(méi)有放棄，后期更是憑借著(zhù)自己堅強的意志創(chuàng )作出了不朽的作品。
貝多芬這種對待命運永不妥協(xié)的精神值得我們去學(xué)習，而這偉大不屈的靈魂是黑暗的世界綻放出了耀眼的光芒，使生活更具有希望。
讀完貝多芬的事跡后，讓我聯(lián)想到了海倫·凱勒——一個(gè)同樣經(jīng)歷了痛苦，卻同樣不向命運低頭的歷史上的偉大人才，海倫·凱勒出生在一個(gè)貴族家庭，本應該擁有快樂(lè )童年的一個(gè)小女孩，卻因為一場(chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力，成為了一個(gè)又聾又啞的小女孩，從此在她的世界里沒(méi)有了色彩，沒(méi)有了聲音，無(wú)法表達自己的想法。但她遇到了自己一生最重要的一個(gè)人沙莉文老師，命運的不公，使她渴望一切，當莎莉文老師來(lái)到時(shí)，她付出了比平常人多出一倍的努力，跟著(zhù)莎莉文老師學(xué)習，最終成為了19世紀最具有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫·凱勒的悲慘命運，是他們具有了相同的品格——永不向命運低頭！這使我深深感動(dòng)，同時(shí)也引發(fā)了我的深思，作為21世紀的學(xué)生，本應該具有比貝多芬等人更加堅強的品格，而現在去如此的懦弱、膽小。所以我想在我們遇到困難時(shí)，讓我們借著(zhù)貝多芬的光芒，再次擦亮我們的眼睛，用堅定的信念，用頑強的意志去實(shí)現那些我們所畏懼的困難
名人傳讀后感800字 篇52
《名人傳》寫(xiě)了三位偉人的故事，一位是失聰音樂(lè )家，一位是病痛纏身的雕塑家兼畫(huà)家，還有一位是身處不如意境地的小說(shuō)家，三者都有自己的園地，努力為人類(lèi)帶來(lái)真善美的杰作，即使受盡了折磨。他們?yōu)閷で笳胬砗驼x獻出了畢生的精力。正如楊絳先生對三位的評價(jià)：貝多芬供大家享樂(lè )的音樂(lè )，是他用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )；米樂(lè )朗琪羅留給后世不朽的杰作，是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰在他的小說(shuō)里，描述了萬(wàn)千生靈的渺小與偉大。 同遭不幸，為何他們卻能在逆境中捍衛自己純潔無(wú)瑕的心靈，堅守自己的高尚情操，無(wú)私奉獻有限的生命和精力，甘為人民的仆人？ 他們雖是三位不同職業(yè)，興趣愛(ài)好各不同的，貌似無(wú)共同之處，實(shí)則關(guān)系千絲萬(wàn)縷：有自己的夢(mèng)想，努力拼搏奮斗，從未停止過(guò)前進(jìn)的腳步。所以他們才如此絢爛，如此讓人驚險。因為有夢(mèng)，所以披星戴月。 他們同經(jīng)受難以忍受的痛苦，他們知道前方是布滿(mǎn)荊棘的道路，但他們仍義無(wú)反顧的去追隨。 人生之路，或許風(fēng)雨會(huì )不期而至，我們不敢邁開(kāi)前進(jìn)的腳步，猶豫不決、害怕嘗試、害怕失去、害怕坎坷。但前行的路上，哪有一帆風(fēng)順的?不同的，會(huì )有不同的格局，不同的人，會(huì )造就不同的人生，正值青春的我們，應當努力，不斷前行不停下追夢(mèng)的腳步。
他們用自己的行動(dòng)告訴了我：追夢(mèng)之路，或許坎坷，或許失意，或許辛苦，或許彷徨，但不要放棄，不要停止前行，不為自己找借口，不忘初心，始終相信，沒(méi)有到不了的明天，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有戰勝不了的對手。 我們正值花樣年華，有足夠的熱情與精力去挑戰一切，但自己往往不能發(fā)覺(jué)。一味地羨慕他人的風(fēng)光、他人的幸運。但后來(lái)我才知道，所謂的幸運，只不過(guò)是天道酬勤。他們付出了足夠多。沒(méi)有捷徑，不可能一路平坦，既然有夢(mèng)，就鉚住了勁去實(shí)現，不畏意外突襲，能經(jīng)得住詆毀、扛得住風(fēng)雨，無(wú)法預知未來(lái)不可怕，只要你心中寄存希望，懷揣夢(mèng)想，就一定能看到光明，哪怕迷失也不要害怕。夢(mèng)想如北斗七星，會(huì )為你指引方向。 歷來(lái)名人，哪個(gè)沒(méi)有夢(mèng)，哪個(gè)沒(méi)有付出努力，哪個(gè)沒(méi)有拼搏，正值青春，應當努力，努力為韁，以夢(mèng)為馬，不負韶華。與夢(mèng)想執手，與青春偕老！
名人傳讀后感800字 篇53
“人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人來(lái)看，那是一場(chǎng)無(wú)休止的斗爭，往往是悲慘的沒(méi)有光滑的，沒(méi)有幸福的，在孤獨與靜寂中展開(kāi)的斗爭�！�
羅曼·羅蘭的《名人傳》是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的真實(shí)的內心世界的傳記。讀這本書(shū)，好像在與這三位偉人交流。羅曼·羅蘭用不同的筆法，不同的文字，把三位偉人精神上和肉體上所受的折磨展現在我們的面前。正是因為經(jīng)受磨難，他們的生命才更加偉大和豐滿(mǎn)。
貝多芬生性樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)。即使身處逆境，他也在追求歡樂(lè )。他有著(zhù)艱辛的生命歷程。不過(guò)，他在厄運面前從不屈服，而是“扼住生命的咽喉”。正是因為擁有了這股子精神，他創(chuàng )造了讓世人神魂顛倒的絕妙音樂(lè )。
米開(kāi)朗基羅是一個(gè)帶有悲劇色彩的人物。羅曼·羅蘭用對米開(kāi)朗基羅的內心近乎黑暗的描繪，讓我們感受到生命的不易和痛苦。同時(shí)，他也讓我們感受到生命的偉大。不易、痛苦但偉大。我想，他的作品一定融入這種情感了罷。
羅曼·羅蘭在寫(xiě)托爾斯泰傳時(shí)詳細地分析了他的作品。這應該是與貝多芬傳和米開(kāi)朗基羅傳不同的地方吧。托爾斯泰以他的才華，為我們展示了一個(gè)人類(lèi)的精神與文學(xué)交織的世界。
貝多芬用它“扼住命運的咽喉”的精神和他的歡樂(lè )化作了驚世的音樂(lè )，米開(kāi)朗基羅用痛苦的力量，為世人雕塑了一件件不朽的、令人景仰的巨作。托爾斯泰則相信“當一切人都實(shí)現了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在�！彼麄兌际怯⑿�，是推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的偉大的英雄。
這些偉大的英雄們在生活當中經(jīng)歷了無(wú)數磨難與挫折。他們正是因為戰勝了自己的弱點(diǎn)，并且靠自己的奮斗，頑強的意志和和必勝的信念，創(chuàng )造出了他們傳奇的一生。我們又有什么理由不學(xué)習他們呢？只有具備頑強的意志和和必勝的信念，我們才可能戰勝悲慘的命運，成為命運的強者。
悲慘命運是公正的。享有盛名并不能使偉人們免去痛苦和挫折的考驗。如果你沒(méi)有解決困難的信心和勇氣，那么別人怎么幫助你都是徒勞的。讓我們鼓起勇氣去面對困難，去創(chuàng )造燦爛的未來(lái)。
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