讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文，歡迎大家分享。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文1
《十個(gè)為什么》這套書(shū)是以探索科學(xué)微宗旨，啟迪兒童思維中亟待拓展的認識與思考能力為目的的書(shū)。這套書(shū)由純科普讀物轉變?yōu)槿谧匀豢茖W(xué)，人文科學(xué)于一體，集合諸多領(lǐng)域的百科全書(shū)。整套叢書(shū)分類(lèi)具體而細微，并配以精美的插圖，以到形象、直觀(guān)的效果，既能讓人學(xué)到知識，又能讓人賞心悅目。那今天我就跟大家分享一下我讀了之后的感受。
今天和大家分享的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》叢書(shū)中的一本書(shū)，書(shū)名叫做人體的奧秘。不愧是《十萬(wàn)個(gè)為什么》!我一打開(kāi)目錄一看，我都快看傻了，每一片題目總有為什么這三個(gè)字。
其中《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一套書(shū)，讓我有兩個(gè)最滿(mǎn)意的地方。一個(gè)是他有幾篇文章又下角有一個(gè)”動(dòng)動(dòng)腦”的東西，可能是讓我們看了這篇文章之后檢測一下，我們從中知道了哪些知識。
還有一個(gè)讓我最滿(mǎn)意的地方就是它每一片做文章右下角都會(huì )有一個(gè)叫”知識加油站”的東西，這個(gè)叫”知識加油站”的東西作用是讓我們知道文中獎主要物體是什么。我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》就像看了這本書(shū)之后好像就身臨其境。
這就是我對《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感受。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文2
我小的時(shí)候老是愛(ài)問(wèn)為什么，稀奇古怪的問(wèn)題常常讓媽媽犯了難。后來(lái)，我在學(xué)校圖書(shū)架上看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我可喜歡了！并如饑似渴的讀起來(lái)。
這本書(shū)里有很多我以前不明白的問(wèn)題，看了之后我恍然大悟。比如，我一直想不通大象用鼻子喝水為什么不會(huì )被嗆著(zhù)，這本書(shū)告訴了我答案，原來(lái)，大象的鼻子里有一個(gè)小蓋子，平時(shí)呼吸的時(shí)候是開(kāi)著(zhù)的，吸水的時(shí)候就會(huì )自動(dòng)蓋起來(lái)，這樣水就不會(huì )進(jìn)入氣管了。還有，為什么貓的眼睛會(huì )一日三變？那是因為貓的瞳孔很大，”瞳孔括約肌“的收縮能力極強，能根據不同的光線(xiàn)對瞳孔進(jìn)行調節，早晨眼光強度一般，瞳孔就成了棗核狀；中午陽(yáng)光強烈，瞳孔就縮成一條線(xiàn)；晚上光線(xiàn)昏暗，瞳孔就變得又大又圓了你真意思！
我很喜歡這本書(shū)，他讓我學(xué)到了很多知識，知道了大自然奇奇怪怪的現象。同學(xué)們，你們知道為什么玉蘭花先開(kāi)花后長(cháng)葉子？為什么蜘蛛不屬于昆蟲(chóng)？為什么舌頭能辨別味道？
快來(lái)看看這本書(shū)吧，它會(huì )告訴你所有答案。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文3
今天，我看了這本《最新十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中我學(xué)到了很多的東西，下面我就把我學(xué)到的東西講述給你們聽(tīng)吧。
這本《最新十萬(wàn)個(gè)為什么》分為八個(gè)部分，分別是“宇宙航天”，“自然地理”，“動(dòng)物王國”，“植物世界”等等。我從“宇宙航天”這個(gè)部分知道了：因為受太陽(yáng)熱量以及壓力的作用，彗星周?chē)臍怏w和塵埃被推向后方，才形成了長(cháng)長(cháng)的尾巴。我的感想是：多讀書(shū)你的知識也會(huì )多。你們知道南極和北極哪里更冷嗎？是南極比較冷。你們知道嗎？因為南極以陸地為主，熱量交換也少，所以比北極冷。厄爾尼諾現象是什么現象？其實(shí)厄爾尼諾現象就是秘魯附近的海水溫度升高的一種現象，因為溫度的改變會(huì )造成一些浮游生物的數量急劇減少，魚(yú)類(lèi)也會(huì )因缺少食物和溫度的改變大量死亡。猜猜為什么小白兔的眼睛是紅色的？其實(shí)小白兔的眼睛是無(wú)色透明的，我們看到的紅色是它的血液的顏色。
看完這本書(shū)后，我的感受是：什么種類(lèi)的書(shū)都要嘗試看、讀，不要只看、讀你喜歡的書(shū)，而且看一本有用的書(shū)，在以后會(huì )起到重大的作用。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文4
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部有許多知識科學(xué)的科普讀物，里面的知識包羅萬(wàn)象，上至天文，下至地理，科學(xué)，地理，動(dòng)物，植物……有許許多多的科學(xué)問(wèn)題都可以在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到答案。
以前我根本不知道九天行星的銀河。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河剛是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構成的。我們人類(lèi)居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽、爸爸就帶著(zhù)我和弟弟去動(dòng)物公園玩。那時(shí)，我們興致勃勃，當我們走過(guò)鱷魚(yú)群，弟弟就對媽媽說(shuō)：“嘿！你們看，那只鱷魚(yú)在流眼淚呢！”我一看，哦，真的是。然后弟弟就問(wèn)我：“姐姐，你知道鱷魚(yú)為什么要流眼淚嗎？”我說(shuō)：“當然啦！因為鱷魚(yú)“流淚”是一種自然現象，它只不過(guò)是在排泄器官，而鱷魚(yú)的腎臟排泄功能不是很完善，體內多余的鹽分要靠一種特殊的鹽腺來(lái)排泄�？茖W(xué)家還發(fā)現海龜，海蛇，海蜥和一些海鳥(niǎo)身上，也具有鱷魚(yú)那樣的類(lèi)似鹽腺�！钡艿苈�(tīng)了恍然大悟。
這本書(shū)讓我們學(xué)到了更多有趣的知識。這本書(shū)是知識的海洋，無(wú)邊無(wú)際�！妒f(wàn)個(gè)為什么》真是一本百讀不厭的科普書(shū)！
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺�，F在，我和媽媽一起讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(cháng)了不少知識。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥等好多好多方面的內容，是一本讓你開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識的科普讀物。有問(wèn)有答會(huì )讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬(wàn)化。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們去觀(guān)察、思考、探究，也只有有心人才會(huì )發(fā)現身邊奇異的現象。我們的生活中少不了小小的科普知識，也少不了許許多多的生活常識，如為什么晚上要刷牙?因為口腔里的細菌會(huì )使食物碎屑腐敗發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍?等等�！@套書(shū)就像一位經(jīng)驗豐富的老人，無(wú)論你問(wèn)些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)等很多使你疑惑不解的問(wèn)題，都可以在這套經(jīng)典的書(shū)中找到答案。
它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我�！妒f(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文6
從我們出生起，世界處處新奇，時(shí)時(shí)新鮮。一些自然現象在我們眼中是那樣奧妙無(wú)窮。無(wú)數個(gè)奇怪的“為什么”伴隨我們進(jìn)入未知世界。這種天生的好奇讓我們更加了解世界，讓我們走進(jìn)了科學(xué)殿堂。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)包含著(zhù)動(dòng)物王國、植物園地、生活百科、地理現象……幾方面的知識。而我最喜歡的是—神秘的宇宙。
“宇宙到底有多大？”，“我們可以搬到月球上去嗎？”。當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我腦子里閃現出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。這本書(shū)從遙遠的太空講起，逐步從銀河系渡到太陽(yáng)系，由渺茫的未知宇宙世界過(guò)渡到我們熟知的太陽(yáng)、月亮、星星、流星等天文現象。帶領(lǐng)我們在浩瀚無(wú)限的宇宙中遨游，向我們展示了一個(gè)神奇的太空。
讀完這本書(shū)后，我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)說(shuō)的實(shí)在是太對了。同樣，我也體會(huì )到科學(xué)家的偉大。他們用自己的智慧和力量創(chuàng )造出自己的科學(xué)堡壘，令人敬佩！
最后我還知道一個(gè)道理：知識永遠學(xué)不完，要想學(xué)得更多就必須付出更多！
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文7
在生活中有許許多多的問(wèn)題，問(wèn)爸爸媽媽時(shí)，他們都不知道該怎么回答。所以他們給我買(mǎi)了幾套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我迫不及待、津津有味地看了起來(lái)。
為什么直升飛機能懸停在半空？主要是因直升飛機的旋翼在不停地旋轉，也就不斷地為直升飛機提供升力。旋翼在懸停飛行的狀態(tài)下，其提供的升力正好等于直升飛機的重力，所以直升飛機不會(huì )掉下來(lái)。為什么蜜蜂蜇人后會(huì )死去？原來(lái)蜜蜂尾巴上的毒針連著(zhù)它的毒針連這它的毒腺和內臟。如果蜜蜂叮了人，它的倒鉤住人的皮膚，稍稍一使勁，就會(huì )把身體里面的內臟拉出來(lái)，這樣，蜜蜂就無(wú)法存活了。
宇宙有多大？太陽(yáng)系如何形成的？為什么地球上會(huì )有白天與黑夜？死海為什么不會(huì )淹死人？冬天烏龜不需要吃東西？等等這些問(wèn)題都可以從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找出答案。
閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》就像在知識海洋里遨游，傳遞給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，我和它成為形影不離的“好朋友”，當我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我就向它請教，我十分喜歡這位“好朋友”。它讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，了解了世界萬(wàn)物是如此的奇妙，受益匪淺。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文8
這個(gè)暑假，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么（文化民俗、科技空間）》這本書(shū)。這本書(shū)向我們介紹了民俗習慣、著(zhù)名景點(diǎn)、藝術(shù)作品、現代科技、交通工具等多方面的知識。使我開(kāi)拓了眼界，也增長(cháng)了知識，知道了一些沒(méi)有弄清楚的自然現象。通過(guò)閱讀，我懂得了海底原來(lái)可以住人，過(guò)濾式防毒面具不能防一氧化碳，七夕節、元宵節等節日的由來(lái)，秦兵馬俑是世界第八大奇跡，北京故宮被稱(chēng)為“紫禁城”……總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)令我收獲了很多、很多。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)還糾正了我以前一些錯誤的認識。如我一直認為高層建筑很危險，抗震能力差。這本書(shū)告訴我高層建筑只要設計合理，采用高強度鋼材，再配合特制的混凝土壁板就會(huì )大大提高其抗震能力。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)告訴我們，生活中一些自然現象都可以通過(guò)科學(xué)知識來(lái)解釋的。我平時(shí)應該多觀(guān)察周?chē)氖挛�，多提幾個(gè)為什么，并勤于思考問(wèn)題，利用身邊的科學(xué)書(shū)來(lái)找出問(wèn)題的答案，這樣自己就會(huì )越來(lái)越聰明，頭腦會(huì )越來(lái)越靈活。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文9
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺。十一假期，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(cháng)了不少知識。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥等方面的內容，是一本讓你開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識的科普讀物。
書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識，會(huì )讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬(wàn)化。令人廢寢忘食，手不釋卷。
比如：“古代人是怎樣計時(shí)的?”。古時(shí)候，聰明的人類(lèi)發(fā)明了多種利用測量影子來(lái)計時(shí)的方法，這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上，周?chē)匆欢ǖ木嚯x再擺放些石頭，無(wú)論太陽(yáng)在天空中什么位置，直立的木棍都會(huì )在石頭上留下影子，看了影子的位置，就知道當時(shí)的時(shí)間了�？墒�，這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來(lái)人們又發(fā)明了用水計時(shí)的“滴漏”的方法。直到1657年，荷蘭數學(xué)家惠更斯根據伽利略1583年發(fā)現的擺動(dòng)定律，制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘。到今天，這種鐘頗受人們的歡迎。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的`視野，真是我的良師益友!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文10
朋友們，你們一定有自已喜歡的一本書(shū)吧!我也一樣下面我給大家講一講吧!首先我給大家猜一猜我喜歡的這一本書(shū)的名字叫什么。這一本書(shū)是為我們小學(xué)生編寫(xiě)的， 當我翻開(kāi)這一本書(shū)，趣味盎然的知識故事讓我感覺(jué)撲朔迷離;這套叢書(shū)集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。它還讓我明白，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們去觀(guān)察、思考、探究，也只有有心人才會(huì )發(fā)現身邊奇異的現象。我們的生活中少不了小小的科普知識，也少不了許許多多的生活常識，如為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉?原因是蘋(píng)果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因為口腔里的細菌會(huì )使食物碎屑腐敗發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍?等等。這套書(shū)就像一位經(jīng)驗豐富的老人，他讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富。大家猜出來(lái)了嗎?對了這一本書(shū)就是《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。
它是一本對我們多么有用的書(shū)啊!難道你不想讀讀嗎?記住它的名字叫《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文11
一套散發(fā)著(zhù)墨香的《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在我的面前，我好奇的拿來(lái)翻閱著(zhù)，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！記得有一次，我過(guò)十二生日時(shí)。爸爸媽媽一起送我一套價(jià)值一千二百八十元的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。但在我看起來(lái)是一套無(wú)法用金錢(qián)來(lái)描繪的，因為這是我爸爸媽媽送我的生日禮物！
這套書(shū)一共有十二卷，共分為六冊，這六冊分別是：《日常生活卷》（上）、（下）；《文化藝術(shù)卷》（上）、（下）；《基礎科學(xué)卷》（上）、（下）；《自然科學(xué)卷》（上）、（下）；《生命科學(xué)卷》（上）、（下）和《高新科技卷》（上）、（下）。自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，開(kāi)闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識，還增長(cháng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識。自從我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活卷后，解開(kāi)了一直埋在我心頭的問(wèn)題：“為什么剛起床時(shí)感到全身無(wú)力，”這是因為肌肉的活動(dòng)完全受中樞神經(jīng)系統的支配，當我們剛醒時(shí)，中樞神經(jīng)系統的抑制過(guò)程剛過(guò)去，全身肌肉仍然處于松弛狀態(tài)，肌肉只要不活動(dòng)，就不會(huì )產(chǎn)生力量。所以覺(jué)得渾身沒(méi)力，通過(guò)睡眠已經(jīng)完全消除疲勞的肌肉，只要稍活動(dòng)一會(huì )兒，人就會(huì )馬上感到清醒，有力了。和“吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃，”這是因為凍柿子里含有一種鞣質(zhì)，如果吃柿子再吃螃蟹，這種鞣質(zhì)便和螃蟹中的蛋白質(zhì)結合，凝成不能消化的東西；那為什么也不能同土豆一起吃呢？這是因為吃了土豆后，可產(chǎn)生胃酸，他接觸了柿子也會(huì )生成“胃柿石”�？雌饋�(lái)吃?xún)鍪磷邮羌炔荒芘c螃蟹同吃，也不能與土豆同吃，否則，會(huì )使人肚子疼、嘔吐、腹瀉。讀了《基礎科學(xué)卷》后，也解開(kāi)了一直埋在我心頭的兩個(gè)問(wèn)題：“有四張撲克牌算二十四點(diǎn)游戲中一共會(huì )出現多少種可能情況？”讀了這篇文章后，我知道了一共有七百十五種。和“二百米賽跑，外圈的起點(diǎn)為什么要比里圈的起點(diǎn)超前很多？”這是因為內圈要比外圈少許多許多路。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的自然科學(xué)卷后，也是我了解了一個(gè)關(guān)于自然方面的道理：“地球在轉動(dòng)時(shí)，我們?yōu)槭裁床粫?huì )被甩出？”這是因為地球有一種吸引里，名叫地心引力，他能把地球上所有的東西都緊緊的吸附在自己的地面上。例如：飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無(wú)一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì )例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉動(dòng)，我們卻不會(huì )被甩出去。
我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》��！我決定把這套書(shū)上的所有知識都學(xué)、記下來(lái)，在日常生活中時(shí)時(shí)用到，長(cháng)大以后成為國家的棟梁！
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文12
“朵朵花兒向陽(yáng)開(kāi)”，這句話(huà)雖然最常見(jiàn)、最普通，但它卻蘊涵著(zhù)極為豐富的科學(xué)道理。我們已經(jīng)知道，植物的向陽(yáng)或向光運動(dòng)，是受體內生長(cháng)素控制的，那么，花朵追蹤陽(yáng)光的目的又是什么呢？
其實(shí)在我們周?chē)�，除了向日葵之外，花朵向�?yáng)運動(dòng)的現象并不是很常見(jiàn)，但有三位研究極地植物的瑞典生態(tài)學(xué)家克捷爾伯雷、卡爾森和卡斯托森，卻發(fā)現生長(cháng)在寒冷極地的大部分植物花朵都擅長(cháng)追逐太陽(yáng)。這不由得使他們聯(lián)想到，花朵追蹤太陽(yáng)也許與溫度有關(guān)。于是，他們用仙女木花做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。他們用細金屬絲固定仙女木花的花萼，強行阻止它的向陽(yáng)運動(dòng)，然后在花朵上安放了一個(gè)帶金屬探針的溫差電阻，用來(lái)精確地測定溫度。當太陽(yáng)升起，氣溫增高時(shí)，被他們處理過(guò)的花朵內部溫度要比普通花朵低0.7℃。于是，這幾位科學(xué)家認為，極地氣候寒冷，花朵的向陽(yáng)運動(dòng)有助于聚集陽(yáng)光的熱量，有利于結果和種子的孕育。
人們在研究植物花朵向陽(yáng)運動(dòng)時(shí)，發(fā)現許多向陽(yáng)植物的地下部分雖然見(jiàn)不到陽(yáng)光，但也能對光做出反應。這真是一個(gè)令人迷惑不解的問(wèn)題。直到20世紀末，科學(xué)家發(fā)現植物體居然也能傳導光線(xiàn)！就像現代化的通信器材光導纖維那樣，植物體能把光線(xiàn)輸送到適當的部位。如果真是這樣的話(huà)，照射到地面上植物的太陽(yáng)光，可以通過(guò)枝條或莖干向植物體的其他部分傳送而去。但這種傳播光線(xiàn)的方式與植物花朵追蹤太陽(yáng)有什么直接關(guān)系，直到目前還無(wú)法給出確切的解釋。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文13
我愛(ài)看書(shū)，常常一個(gè)人呆在房間里靜靜地蕩漾在書(shū)的海洋里。在書(shū)中，我領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光；在書(shū)中，我了解世界各地的風(fēng)土人情；在書(shū)中，我探究奇妙的科學(xué)知識；在書(shū)中，我品味文學(xué)的無(wú)窮魅力……
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一套青少版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我真是愛(ài)不釋手，吃完午飯，立刻抓緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
作業(yè)寫(xiě)完了，我從書(shū)柜里拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》埋頭苦讀起來(lái)。打開(kāi)書(shū)本，仿佛來(lái)到了知識的魔幻世界，每一個(gè)文字都吸引著(zhù)我。時(shí)而，我穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了侏羅紀，尋找恐龍的足跡；時(shí)而，我乘坐宇宙飛船，登上了太空，探索宇宙的奧秘；時(shí)而，我又潛入深海，為祖國探尋石油……半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)鐘頭過(guò)去了……我忘記了時(shí)間，忘記了自己，直到媽媽走進(jìn)了房間，把我“拖”上了床才回過(guò)神來(lái)。
躺在床上，我的腦子里有許多的疑問(wèn)沒(méi)有解答，我真想起來(lái)把這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完。于是，我悄悄坐了起來(lái)，打開(kāi)小臺燈，帶著(zhù)這些疑問(wèn)把書(shū)看完才睡。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我把它作為我的座右銘。我讀書(shū)，我快樂(lè )，我享受。我以后一定要讀更多的書(shū)，吸取更多的知識!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文14
從小，我的心里就充滿(mǎn)了好奇和疑問(wèn)。爸爸媽媽為了讓我更多地了解大自然，愛(ài)上大自然，特地給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》當中，我了解了“蝙蝠為什么喜歡倒掛?”“鳥(niǎo)兒有幾個(gè)胃?”“地球在轉動(dòng)時(shí)，生活在較南方的人會(huì )掉下去嗎?”等知識，書(shū)中的回答解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)：蝙蝠的前肢間上有著(zhù)皮膜，利于飛行，但落地后就不靈活，所以才會(huì )倒掛;鳥(niǎo)有兩個(gè)胃，第一個(gè)胃將吃下去的食物儲藏在里面，然后加工一下，再送到第二個(gè)胃里，這胃里有一些細小的砂子，能把食物磨成糊狀，利于吸收;因為地球有地心引力，所以人不會(huì )掉下去。這些問(wèn)題以前一直困擾著(zhù)我，但自從有了這本散發(fā)墨香的書(shū)后，問(wèn)題就迎刃而解了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是本能開(kāi)發(fā)我智力的好書(shū)，讓我知道了這個(gè)世界的豐富多彩。知識能成就夢(mèng)想，數不清的知識就是數不清的財富。當我翻開(kāi)科普書(shū)，遨游在書(shū)海中，就是我追逐夢(mèng)想的開(kāi)始。
我還是學(xué)生，路還很長(cháng)，要仔細觀(guān)察身邊的微小事物，一步一步穩穩地走在人生的道路上。遇到難題要開(kāi)動(dòng)腦筋，加以實(shí)踐。也許，以后我也會(huì )成為一個(gè)科學(xué)家，也會(huì )用實(shí)驗證明我的猜想，所以我要不斷進(jìn)取，永不放棄!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文15
最近，我看了一本書(shū)--《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本是理由很多知識，可以解決我的很多疑惑、疑難。
這本書(shū)里讓我最感興趣的還是“什么是‘黑洞’”？通過(guò)閱讀，我知道了德國科學(xué)家史瓦西根認為黑洞是一個(gè)質(zhì)量特別而又特別集中的奇怪天體。在周?chē)幸粋�(gè)邊界范圍，外界物質(zhì)你管是什么，只要進(jìn)入便有去無(wú)回。而科學(xué)家們的討論并不是一樣的，其理論也是五花八門(mén)，所以成了當代自然科學(xué)的“六大懸案”之一。
在我小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽說(shuō)，企鵝住在南極，北極熊住在北極。當時(shí)，我就有一個(gè)疑惑：同是熊，北極熊為什么不害怕寒冷呢？我在這本書(shū)里找到了答案。首先是它的皮下脂肪很厚，竟達到10多厘米厚，就像穿了一件大棉襖，所以能夠耐寒。它的食物是極富脂肪的海豹、海豚、幼鯨等動(dòng)物為主食。北極熊的食量很大，自然讓自己變成一個(gè)肥胖者，就能抵御寒冷。
我曾經(jīng)讀過(guò)讀過(guò)一篇關(guān)于火星的文章，這篇文章說(shuō)：火星與地球比較相似，人應該可以住在火星上�？晌疫�是有一些疑惑：火星上有生命嗎？看了這本書(shū)后我知道了答案。探測的資料表明，火星上空氣極為稀薄，水蒸氣只占1%,比地球上的沙漠還要干100倍。這樣的條件下，沒(méi)有微生物。但是，人們還在調查火星上曾經(jīng)是否有過(guò)生命？
俗語(yǔ)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”是沒(méi)錯的呀!這本書(shū)確實(shí)讓我收獲了比黃金更貴重的東西—--知識，讓我充滿(mǎn)了對科學(xué)的好奇心。
【讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感_五年級作文】相關(guān)文章：
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感精選15篇02-23
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感通用15篇02-23
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感合集15篇02-22
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感(集錦15篇)03-09
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感(通用15篇)03-08
讀背影有感作文09-06
讀莊子有感03-14
讀《畫(huà)眉》有感02-22
《家》讀有感03-10