《麻雀》讀后感_550字
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《麻雀》讀后感_550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《麻雀》讀后感_550字1
我在《黑馬閱讀》這本書(shū)上讀過(guò)蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的《小麻雀》一文，我讀了之后深深地被老馬雀救小麻雀的精神所感動(dòng)。
小麻雀家住在窗框的窩里，它想看看世界是什么樣子，整天東張西望，媽媽告訴它：現在不會(huì )飛，掉下去會(huì )被花貓吃掉的�？墒撬宦�(tīng)話(huà)。有一次，它在窩邊唱歌一不小心掉了下去。一只花貓正好站在那兒，非常高興想吃掉小麻雀，就在這時(shí)老麻雀飛在小麻雀面前，樣子好可怕渾身的毛豎著(zhù)，喳喳叫個(gè)不停，跟孩子說(shuō)：“快飛吧！”小麻雀一害怕竟飛起來(lái)，它媽媽也飛起來(lái)，可是尾巴被小花貓咬沒(méi)了它不在乎看到孩子沒(méi)受傷真高興，花貓沒(méi)吃到麻雀不高興地喵喵叫。
由麻雀想到人類(lèi)，母愛(ài)更是無(wú)人能比。不管是烈日炎炎，還是天寒地凍，媽媽都為我洗衣做飯，接送我上學(xué)。記得有一次，我生病肚子疼，媽媽急忙把我背到醫院，我心想：平時(shí)媽媽沒(méi)有這么大的力氣，這次怎么有這么大的力氣來(lái)背我呢？到了醫院，醫生詢(xún)問(wèn)我的病情，醫生給我掛點(diǎn)滴。我不知不覺(jué)地躺在媽媽的懷里睡覺(jué)了。在1998年5月12日四川大地震，有位母親為保護自己的孩子，寧愿自己死也不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，在臨死之前，她在手機上寫(xiě)下一條信息：孩子，媽媽永遠愛(ài)你�？上攵�，母愛(ài)多么神圣，多么偉大。
我們還有共同的母親，那就是祖國，我們在她的懷抱里快樂(lè )地成長(cháng)，我們要認真學(xué)習，長(cháng)大后報答祖國。
《麻雀》讀后感_550字2
讀了《麻雀》這篇課文，我深受感觸。
課文講了作者打獵回來(lái)，看見(jiàn)一只小麻雀站在地上，它嫩黃嫩黃的，羽毛還未豐滿(mǎn)，頭上長(cháng)著(zhù)絨毛，好像是從巢上摔下來(lái)的。一只獵狗正慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，想咬一口把小麻雀吃掉。這時(shí)，老麻雀像一塊石頭似的從樹(shù)上落到獵狗眼前，使勁撲閃著(zhù)翅膀，而且還發(fā)出一種恨恨聲，想要趕走這個(gè)龐大的怪物。獵狗被麻雀的行為給怔住了，老麻雀見(jiàn)獵狗被唬住了，再一次發(fā)出強烈的叫聲，獵狗只好灰溜溜地回到主人身后。老麻雀這種護兒的舉動(dòng)怎么不令作者感動(dòng)呢？
麻雀和獵狗相比，獵狗是個(gè)龐大的怪物呀！可是，老麻雀不能安然的站在高高的沒(méi)有危險的樹(shù)枝上，它要用自己的身軀掩護小麻雀，想拯救自己的幼兒，這就是母愛(ài)的力量!
動(dòng)物之間尚有偉大的母愛(ài)，更何況我們人類(lèi)之間呢？我們的母親在自己的兒女遇到危險時(shí)，也一定會(huì )像老麻雀那樣，用自己的身軀保護兒女，用偉大的母愛(ài)守衛兒女。想起了老師曾講過(guò)的一個(gè)故事：在四川汶川地震的時(shí)候，一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來(lái)的水泥板，當救助人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)走了，但在她的懷中，還有一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來(lái)�？上攵�，是那位年輕而又堅強的媽媽用她自己的生命，終于使她孩子的生命得以延續啊。
母愛(ài)是多么神圣，多么偉大��！讓我們一起拍起手唱起來(lái)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了····”
《麻雀》讀后感_550字3
我買(mǎi)了一本書(shū)《麻雀》，它是梅子涵寫(xiě)的，里面描述的情景，很搞笑，又很有意義，使我讀了之后還有流連忘返的感觸。
這本書(shū)主要講的是，每個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)候或是某個(gè)地方，都要懂禮貌的，比如說(shuō)，在學(xué)校里，見(jiàn)到老師，就要敬禮，鞠躬，再禮貌地說(shuō)“老師好”。要真誠地向每位老師問(wèn)好。尊重他人，也是貌尊重自己。
這本書(shū)還教育我們無(wú)論做什么事情都要認認真真，盡心盡力地去做，要有責任心，不能半途而廢，不可以馬馬虎虎地完成任務(wù)。俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗乃成功之母�！比绻×�，我們就更不能放棄，要有堅持不懈的精神，這樣才能取得成功。
記得有一次，我在做數學(xué)教材全練的時(shí)候，有道題目，我想了一遍又一遍，可怎么就是想不出答案。當時(shí)我很生氣，心情莫名其妙的，很亂，于是又想找答案抄。當我停下來(lái)不做這道題目的時(shí)候，突然想起數學(xué)老師說(shuō)的話(huà)——看答案是沒(méi)有用的，也想起書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理，我轉念一想：我不能再抄答案了，越抄越退步。今天非把這答案解出來(lái)不可!我不再去偷偷抄答案了。雖然花了很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有做出來(lái)，但是我已經(jīng)學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )獨立思考了。經(jīng)歷這次思考之后，我懂得了無(wú)論做什么事情都不能放棄，不能半途而廢，不管有多大的難題，我都要去試一試，克服難題。我不再光抄答案了，相信今后的數學(xué)成績(jì)會(huì )慢慢向上爬的。
現在我把這本書(shū)推薦給大家，相信看了這本書(shū)的人也會(huì )像我一樣，學(xué)會(huì )禮貌待人，學(xué)習會(huì )獨立思考。
《麻雀》讀后感_550字4
屠格涅夫的麻雀講述了又一次，屠格涅夫的獵狗想去吃一只驚慌失措的小麻雀。就在這時(shí)，老麻雀猛地沖下來(lái)，用自己的身軀保護住小麻雀，獵狗愣住了。最后，屠格涅夫牽著(zhù)狗走開(kāi)了。
我讀了這篇文章后，不禁非常佩服老麻雀為了自己的孩子，甚至愿意犧牲生命。老麻雀為什么不安然地站在高高的枝頭上，而是沖下來(lái)，保護小麻雀？有一種力量使老麻雀沖下去保護子女，那種力量叫母愛(ài)。文中，老麻雀用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫母愛(ài)。因為母愛(ài)，老麻雀才會(huì )沖下去，奮不顧身地保護小麻雀。為什么獵狗此時(shí)卻一步一步向后退，而不是撲向小麻雀？是因為它被母愛(ài)的力量所震驚。母愛(ài)能使老麻雀奮不顧身地在比它強幾十倍的對手面前保護小麻雀。其實(shí)，天底下所有的母親都會(huì )為了兒女嘔心瀝血，甚至不顧自身安危保護兒女。
在生活中，我媽媽對我無(wú)微不至。早上，她總會(huì )在出門(mén)上班前叮囑我幾句：“當心著(zhù)涼！學(xué)校里好好讀書(shū)……”晚上，她總會(huì )認真幫我檢查作業(yè)。其實(shí)，這些都是母愛(ài)深沉的體現�？梢郧暗奈�，并不認為媽媽是在關(guān)懷我，卻認為這是些煩人的嘮叨。有一次，媽媽“終于”出差了。我本以為媽媽一走，我好不容易能有幾天清靜�？稍缟�，沒(méi)有了媽媽的關(guān)照，我總覺(jué)得缺了些什么。其實(shí)，缺的是世界上最偉大、最溫暖也是最重要的東西——母愛(ài)。出差時(shí)，媽媽每天仍不忘打個(gè)電話(huà)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的生活與學(xué)習情況。母愛(ài)，不是用語(yǔ)言能表達出的，是滲透在生活中的一點(diǎn)一滴的。所以，母親是你人生中，世界上最偉大的人！
母親，天底下最偉大的人；母愛(ài)，世界上最深沉的愛(ài)！
《麻雀》讀后感_550字5
一直覺(jué)得，我就是我，一個(gè)平平凡凡的我，不可能有什么夢(mèng)想，即使有，實(shí)現的幾率也很小，根本沒(méi)有想過(guò)追求夢(mèng)想。
去年6月，經(jīng)過(guò)書(shū)店，看見(jiàn)一本叫麻雀要革命的書(shū)，心中很疑惑，哪有言情小說(shuō)叫這種名字的？后來(lái)才知道，那是一本青春立志小說(shuō)。
后來(lái)，在圖書(shū)館辦了張卡，發(fā)現了麻雀要革命1，立刻迫不及待的借了下來(lái)，回到家后，認真的看了起來(lái)，發(fā)現有一個(gè)很有趣的人，叫蒙太一，連上錯廁所都還理直氣壯，當秋秋受欺負時(shí)，我哭了，第一次，我為看書(shū)而哭了。
看完麻1，我深深的被它吸引了，就去買(mǎi)了麻2，那天，我又哭了，蒙太一不管何時(shí)都守護在秋秋的身邊，特別是那首人世間最遙遠的距離，真的很感人�？赐曷�2，開(kāi)始支持小一，（蒙太一）。并開(kāi)始等待麻3。
12月中旬，麻3終于出來(lái)了，這次居然沒(méi)有哭，只有氣憤，秋秋這樣哀求明，他都不肯留下來(lái)。小一，那個(gè)愛(ài)情的傻子，還是那樣守護著(zhù)秋秋。受我的感染班級里面有很多人都看了，麻雀要革命，可是他們都喜歡明，不知道為什么。我只知道我喜歡小一，喜歡他那份騎士的精神——
5年級，又一個(gè)新的學(xué)期，我不知道為什么我開(kāi)始拼命的讀書(shū)，可能是受了秋秋的影響。4月，麻4出了，又大哭特哭，驚動(dòng)全班，仙人掌的綠色淚珠，那章最感人，小一送了棵仙人掌給秋秋。小一就想那仙人掌，因為內心太柔弱，所以才需要刺來(lái)保護自己。
看完麻雀要革命花了1年多的時(shí)間，我明白了很多道理，每個(gè)平凡的女孩都有自己的夢(mèng)想，不管如何，都要努力的去追求——夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現——遇到困難，不能逃避，要勇敢的站起來(lái)去面對��！秋秋很幸運，遇到了明和小一，一起陪伴她走過(guò)革命的道路。我沒(méi)有，可我卻有兩個(gè)最好的朋友，相信她們也會(huì )永遠的支持我，陪伴我，鼓勵我。
《麻雀》讀后感_550字6
當我讀到“媽媽從樹(shù)上撲下來(lái)。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎起來(lái)，張大了嘴巴，雙眼直瞪（dènɡ）著(zhù)大花貓。她那兇猛的樣子，使大花貓大吃一驚。
普季克又害怕又著(zhù)急，一下子竟從地上飛了起來(lái)，落到了窗臺上。緊跟著(zhù)，媽媽也飛了起來(lái)，可尾巴上的羽毛卻讓撲上來(lái)的大花貓咬掉了。不過(guò)，她好像一點(diǎn)兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問(wèn)：‘怎么樣？怎么樣？’”的時(shí)候，我被麻雀媽媽那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了。天下的媽媽為了自己的孩子不都是不顧一切嗎？我的眼前不禁浮現出媽媽的身影：
一個(gè)冬天的晚上大雪紛紛，寒風(fēng)刺骨白天那川流不息的街道，那水泄不通的人群，那響徹云霄的雜音，一下子變得安靜起來(lái)，而且靜得有些可怕。不幸的是我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，卻又一籌莫展，無(wú)奈之下媽媽隨便穿了幾件衣服，把我裹成了“大熊貓”背起我向診所走去。
這是一個(gè)令我心痛的夜晚，天上沒(méi)有明月，地上沒(méi)有車(chē)輛。然我這個(gè)偉大的媽媽面對的道路，呼呼的北風(fēng)，背著(zhù)笨重的我一步一步地向診所走去，爬在媽媽的背上，我感覺(jué)到媽媽每邁一步都非常吃力。突然一顆滾燙的小水珠落到了我的手上隨手摸了一下媽媽的臉已是滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁了，我急忙對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)盼蚁聛?lái)吧，我自己能走。媽媽沒(méi)有回應我，只是默默不語(yǔ)地邁著(zhù)沉重的腳步繼續向前挪動(dòng)著(zhù)......
擦擦眼角的淚花，我繼續讀著(zhù)課文，同時(shí)我的心也被偉大的母愛(ài)深深地.深深地感動(dòng)著(zhù).......
《麻雀》讀后感_550字7
麻雀在每個(gè)人的眼里，都是一種“老百姓”的形象。它們的外貌既不出眾，歌聲也并不嘹亮，但就是這種再普通不過(guò)的“老百姓”，卻有著(zhù)與其他鳥(niǎo)類(lèi)不同的命運。
印象里，麻雀是弱小的。它們非常謹慎小心，只敢在無(wú)人的時(shí)候悄悄出來(lái)覓食，一旦有什么動(dòng)靜，就立刻拍打翅膀屁顛屁顛地溜走了，可別看它身子那么小巧，逃跑的本事倒真不小，只要是被人抓住，就只能成為被欺負與玩弄的對象�，F在想來(lái)，倒不禁覺(jué)得麻雀挺可憐的。
麻雀喜歡生活在鄉村，喜歡在那兒繁衍生息。即使鄉村如今已經(jīng)有了不小的變化，但就是對此不離不棄，好像這兒就是它們麻雀的國都，是它們最美的家園。它們與村中的孩兒們共同成長(cháng)，互相陪伴�？粗�(zhù)它們其樂(lè )融融的如一家人般溫馨和睦。
直到那群孩兒們漸漸長(cháng)大成人，離開(kāi)了家鄉，走向了社會(huì )。那份純真與溫馨便漸漸被現實(shí)之中的殘忍與傷害打磨了�，F實(shí)里，沒(méi)有家鄉的寧靜，也沒(méi)有晴朗的天空；沒(méi)有和煦的輕風(fēng)，也沒(méi)有往日一直陪伴的麻雀，有的只是無(wú)盡的競爭與挫折。少年時(shí)期純粹明亮的心靈混進(jìn)了雜物，再無(wú)法回到彼時(shí)的天真與美好了，一只只麻雀的身影已經(jīng)成為了她悠悠的夢(mèng)境。
麻雀沒(méi)有離開(kāi)鄉村，不只是因為那里是它們的家鄉，更是因為那里有他們想要守護的東西。它們堅守在鄉村，等待著(zhù)那群離家的孩兒們凱旋歸來(lái)……
人與人之間有情感，動(dòng)物與人之間也有情感。只是當離家的人兒的心被社會(huì )的殘酷所改變的時(shí)候，他們又是否會(huì )想起背后那群堅守在原地的守護者們呢？
《麻雀》讀后感_550字8
我在圖書(shū)館借了一本書(shū)，書(shū)名叫《麻雀》這本書(shū)，給我的感受很深。
內容講的是作者在打獵回來(lái)的路上看見(jiàn)了一只小麻雀站在地上，它的羽毛還未豐滿(mǎn)，頭上長(cháng)著(zhù)絨毛，看起來(lái)像從鳥(niǎo)巢里摔下來(lái)的啊。
一只獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的'牙齒。突然間老麻雀像石頭似的落到獵狗的眼前。獵狗在這只老麻雀面前似乎是一個(gè)龐大的怪物，一口就能吞到這只老麻雀，但是這只老麻雀為了保護小麻雀，毅然豎起了自己的羽毛，它全身顫抖著(zhù)，悲慘地叫著(zhù)，好像要跟這只龐然大物搏斗一番，它的舉動(dòng)嚇跑了獵狗。小麻雀感恩自己的母親，它流下了感動(dòng)的眼淚，這怎么能不使我們感動(dòng)呢。
當讀完這本書(shū)你一定會(huì )流下眼淚，老麻雀這種精神是何等的偉大，再想想母親是何等的偉大，在這個(gè)世界上，母親為了自己的兒女花費了多少心血，所以我們做兒女的藥孝敬自己的母親。不管是人還是動(dòng)物，都有母親。母親每時(shí)每刻都在為我們操勞，為我們都操白了頭發(fā)。書(shū)中的小麻雀都懂得感恩，我們是人，就讓我們感恩自己的母親吧！讓我們生活在感恩中，在感恩中成長(cháng)吧！
母愛(ài)是偉大的啊，母愛(ài)是崇高的，讓我們拍起手來(lái)唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找……懂得感恩的孩子就在明年的三八婦女節那天送一個(gè)能表達自己心意的禮物給媽媽。比如說(shuō)：自己做的賀卡、發(fā)卡、掛件等等一些精美的禮品。我把我的決定告訴大家：我準備用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)小掛件送給媽媽。然后再做張賀卡給媽媽?zhuān)Ｔ缸约旱膵寢層肋h健康、年輕，等我長(cháng)大后我會(huì )加倍的報答母親的養育之恩，把這種母愛(ài)與精神永遠傳承下去。
最后祝愿全天下的母親永遠幸福安康，不會(huì )像小麻雀的媽媽一樣受到那樣的磨難，這就是我讀了這本書(shū)之后的所有感想。
《麻雀》讀后感_550字9
四年級時(shí),我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。
課文講的是作者在打獵回家的路上，有一只剛出生不久的麻雀從巢里掉下來(lái)，“我”家獵狗發(fā)現了它，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近，這時(shí)，老麻雀像一塊石頭似的突然落在獵狗面前。在小小的麻雀面前，獵狗是個(gè)龐大的怪物，但是，為了保護孩子，老麻雀毅然豎起羽毛，準備和這個(gè)龐然大物搏斗一番。這強烈的母愛(ài)形成了一種巨大的力量，嚇走了獵狗，這場(chǎng)景怎么能不讓人感動(dòng)呢？
麻雀與獵狗的身體大小有百倍之差，但是，為了拯救孩子的生命，老麻雀寧愿冒著(zhù)生命的危險站在獵狗面前，這種精神何等偉大！
這不由得想到了我們的母親。在生活中，母親為兒女的成長(cháng)花費了多少心血��！她們每時(shí)每刻都在為我們操心。有句話(huà)說(shuō)得對；“母親的愛(ài)是永遠不會(huì )枯竭的。母愛(ài)可以戰死亡和對死亡的恐懼，只有母親才能維持和延續下去�！�
在四川地震中，有很多偉大的母親以堅強的姿勢給孩子撐起了生命的天空。
一位母親被垮踏下來(lái)的房子壓死了，搶救人員透過(guò)一堆廢墟的間隙看到，她被壓得變了形的身體保持著(zhù)這樣的姿勢，雙膝跪著(zhù)，正個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，人們把壓著(zhù)她的廢墟小心清理，在她的身體下躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅
色帶帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候他還甜甜的睡著(zhù)。
這時(shí)一個(gè)奇跡，是母親用愛(ài)創(chuàng )造的。
如果說(shuō)母親是天使，派她們來(lái)的卻是她們自己，她們那不可扼制的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣燦爛和永恒。
《麻雀》讀后感_550字10
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇文章，名叫《麻雀》。這篇文章剛學(xué)的時(shí)候，題目令我很驚訝！“為什么作者要起一個(gè)這樣的題目呢？難道這篇課文主要講的是關(guān)于麻雀的生活性和體貌特征嗎？”我帶著(zhù)我的問(wèn)題讀了一遍課文，“哦，原來(lái)都不是，這篇課文講了一個(gè)很感人的故事�！�
樹(shù)叉上有一只老麻雀和一只還沒(méi)學(xué)會(huì )飛的小麻雀。小麻雀對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，它看見(jiàn)自己和媽媽身上都有羽毛，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)澜缟纤械臇|西都有羽毛嗎？”媽媽說(shuō)：“不，孩子，有的沒(méi)有�！边@時(shí)有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“看，他就沒(méi)有�！毙÷槿竼�(wèn)：“他為什么沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“因為他是人，人是高級動(dòng)物，不需要羽毛，他們是靠雙腳行走的。孩子記住，要離人遠一些，因為人分兩種，一種是好的，一種是壞的，好人會(huì )幫助你，壞人會(huì )傷害你�！毙÷槿刚f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，媽媽我記住了�！�
有一天，小麻雀因為基本上學(xué)會(huì )了飛，竟在樹(shù)杈上手舞足蹈起來(lái)，它一不小心摔到了地面上。正巧碰到了獵人和他的獵狗。獵狗呲牙咧嘴地站在了小麻雀的面前，小麻雀因為一時(shí)的害怕，把飛的本領(lǐng)給忘啦。就在獵狗準備撕咬小麻雀時(shí)，突然，老麻雀像火箭一樣飛了下來(lái)，威武的把小麻雀擋在了背后，她毫不猶豫地站在了獵狗的面前。這時(shí)獵狗有一點(diǎn)害怕了，但是他又馬上清醒了，于是，老麻雀叫小麻雀先飛到那邊的窗臺上，這次它飛了起來(lái)。但在老麻雀飛的時(shí)候，被獵狗咬下了尾巴上的羽毛。老麻雀看到孩子沒(méi)事，非常的高興，她用嘴梳理著(zhù)它的羽毛。小麻雀為自己會(huì )飛了而感到高興，但是有看見(jiàn)媽媽光禿禿的尾巴有一點(diǎn)心酸。
為什么她會(huì )毫不猶豫地把小麻雀擋在背后，自己面對獵狗？因為母愛(ài)是偉大的。
為什么她會(huì )毫不懼怕的面對兇惡的獵狗？因為母愛(ài)是偉大的。
為什么孩子沒(méi)受傷，自己卻受了傷她還很高興？因為母愛(ài)是偉大的。
《麻雀》讀后感_550字11
俄國著(zhù)名的作家屠格涅夫寫(xiě)的《麻雀》一文，我讀了之后就深深得被老麻雀那種奮不顧身，保護幼鳥(niǎo)的壯舉所感動(dòng)了。
地面上，一條兇猛的大獵狗一步一步地正在逼近小麻雀，張著(zhù)血盆大口，露出兩排鋒利的獠牙……在小麻雀生死倏關(guān)的時(shí)候，老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_上前去，像一塊石頭似的堅硬地擋在大獵狗面前，豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的尖叫聲，準備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明了，便慢慢地一步一步地向后退去。
舍身救幼鳥(niǎo)的勇氣，老麻雀到底從哪兒來(lái)呢？它的勇氣，來(lái)自于母愛(ài)，那博大、無(wú)私而又神圣的母愛(ài)。由麻雀們忽然想到了人類(lèi)，我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài)更是偉大的、無(wú)與倫比的。從咿呀學(xué)語(yǔ)、跌跌撞撞地走路、穩穩地走進(jìn)校門(mén)……孩子們的哪一點(diǎn)細微的進(jìn)步，不是母親精心哺育的結果嗎？凌晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長(cháng)，試問(wèn)，哪一位母親沒(méi)有受盡苦累、費盡心血呢？
當子女生病的時(shí)候，母親往往最大驚小怪，她便日以繼夜地守護在孩子的床前，恨不得躺在病床上的那個(gè)人是自己。遇到天災人禍時(shí)，哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢？在四川汶川地震的時(shí)候，一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來(lái)的水泥板，當救助人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)走了，但在她的懷中，還有一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來(lái)�？上攵�，是那位年輕而又堅強的媽媽用她自己的生命，終于使她孩子的生命得以延續啊。
母愛(ài)是多么神圣，多么偉大��！世上只有媽媽好！
《麻雀》讀后感_550字12
俄國著(zhù)名作家屠格涅夫寫(xiě)的《麻雀》一文，我讀了之后深深地被作者筆下的老麻雀的那種奮不顧身去保護自己幼兒的壯舉而感動(dòng)著(zhù)。
地上，一條大獵狗正逼近小麻雀。它張開(kāi)大嘴，露出了鋒利的牙齒……在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)刻，樹(shù)上的老麻雀突然“像一塊石頭”似的落在了獵狗的面前，“扎煞著(zhù)全身的羽毛，尖叫著(zhù)，準備與獵狗進(jìn)行一聲殊死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去，它竟然被老麻雀的勇氣嚇退了！
那么，那只老 麻雀的勇氣來(lái)自哪里呢？對，就來(lái)自母愛(ài)，那博大而神圣的母愛(ài)！
由麻雀想到我們人類(lèi)，我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài)更是無(wú)與倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到走進(jìn)校門(mén)，孩子的哪一點(diǎn)哪怕是微小的進(jìn)步不是在母親的哺育下取得的呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘……為了孩子的健康，哪一個(gè)母親不是受苦受累為之付出了自己的全部心血呢？孩子生病了，母親便日夜在守在床前，恨不得把病痛轉移到自己的身上；遇到天災人禍的時(shí)候，母親總是把生的希望留給孩子，為了保住孩子的生命甚至舍生忘死……
“5.12”大地震牽動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)人的心。廢墟堆里一位母親安詳地閉著(zhù)眼睛，而在她的身下卻是一個(gè)正在熟睡的孩子，她的手機里還有一條沒(méi)有發(fā)出去的短信：寶貝，記住，媽媽永遠愛(ài)你！
母愛(ài)，多么神圣而偉大的母愛(ài)��！
“你往常的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花遮傘有人給你打……”一首《母親》唱出了天下所有兒女對于母親的熱愛(ài)和理解，母親，祝你們永遠健康，幸福！
《麻雀》讀后感_550字13
小麻雀的無(wú)助和老麻雀的勇敢，讓我的心情久久不能平靜。小麻雀是那樣弱小，那樣無(wú)助，它分明還剛出世不久，從高高的的的巢中掉落下來(lái)的，從“呆呆”、“無(wú)可奈何”，一下子把我的藏在心靈最深處的同情心一下激發(fā)出來(lái)了，不知不覺(jué)地悲嘆道：“啊，是多么弱小的生命呀！”
這條路通向老家，那里住著(zhù)年邁的爺爺和奶奶。每當有了時(shí)間，爸爸媽媽和我總要去看望他們。
記得在最初的時(shí)候，我們騎著(zhù)摩托車(chē)，要走得非常小心，稍不注意，就可能被路上坑給顛一下子，甚至在有時(shí)候還把我們摔下車(chē)去。好在那時(shí)候路上的行人非常少，即使摔了跤，也沒(méi)人笑話(huà)我們。每當這個(gè)時(shí)候，我們就拍拍身上的土，繼續駕車(chē)前行。但是到了雨季，就非常麻煩了。大大小小的水坑布滿(mǎn)了路面，騎車(chē)經(jīng)過(guò)，總會(huì )濺起很多的泥點(diǎn)水點(diǎn)，到家之后，我們就成了一個(gè)個(gè)會(huì )動(dòng)的“泥人”。
后來(lái)，這條路鋪上了沙子石頭，再也不用擔心泥水擋路了。我們可以騎車(chē)在路上疾馳，看著(zhù)路邊布滿(mǎn)的荊棘和雜草紛紛向后“跑”，我們就會(huì )覺(jué)得心情暢快多了。尤其在春天，我就會(huì )想起“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”和“青春作伴好還鄉”兩句詩(shī)。但是在遇到行人的時(shí)候，我們還是得放慢速度，因為車(chē)過(guò)之后，總會(huì )帶起一片塵土，惹得人們總要立刻扭過(guò)頭去，生怕瞇了眼睛。也正因為這樣，我們到家之后，就變成了一個(gè)個(gè)“土人”。
現在我們再回去可就沒(méi)那么麻煩了。原來(lái)那條彎彎曲曲的路已經(jīng)被修成了筆直的柏油馬路。路邊的樹(shù)木就像挺立的哨兵，守衛著(zhù)人們的安全。開(kāi)車(chē)疾駛而過(guò)，平穩得就像是坐在家里的沙發(fā)上。原來(lái)需要半天的時(shí)間，現在最多花半個(gè)小時(shí)。逢年過(guò)節，我們穿著(zhù)新衣，回到家里，仔細一看，哈，我們還是一個(gè)個(gè)“新人”。
望著(zhù)這條熟悉的路，引起了我無(wú)限的思念。
《麻雀》讀后感_550字14
一次偶然的集會(huì )，當小學(xué)老師的媽媽向我推薦了俄國作家屠格涅夫的作品《麻雀》。我一連讀了好幾遍。讀完后，我默默地坐在椅子上，腦海里不時(shí)浮現出那感人的一幕：
一天一個(gè)獵人帶著(zhù)獵狗打獵回來(lái)，路上獵狗發(fā)現一只被狂風(fēng)吹落在地上的剛生下來(lái)不久的小麻雀 。獵狗正要吃掉小麻雀，突然一只老麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái)，站在小麻雀的前面，展開(kāi)翅膀，想要費力保護小麻雀。在老麻雀的眼里獵狗簡(jiǎn)直就是一個(gè)龐然大物，但一種強大的力量使老麻雀寧肯舍去自己的生命也要保護小麻雀，她沒(méi)有退縮。獵狗被這種力量嚇得向后退了幾步。獵人看見(jiàn)了連忙帶著(zhù)獵狗走了。
想著(zhù)這感人的情節，我不由地深思：舍身救幼鳥(niǎo)的勇氣，老麻雀到底從哪兒來(lái)呢？它的勇氣來(lái)自于那博大、無(wú)私而又神圣的母愛(ài)。
由麻雀忽然想到了我們人類(lèi)。我們人類(lèi)的母愛(ài)不同樣偉大嗎？四川汶川地震的時(shí)候，一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來(lái)的水泥板，當救助人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)走了，但在她的懷中，還有一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來(lái)。是那位年輕而又堅強的媽媽用她自己的生命，終于使她孩子的生命得以延續��！
其實(shí)，母愛(ài)，表現在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中：咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ)、跌跌撞撞地走路、……我們每一點(diǎn)細微的進(jìn)步，都是母親精心哺育的結果；凌晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長(cháng)，每一位母親都費盡心血；當我們生病的時(shí)候，母親們更是日以繼夜地守護在床前，恨不得躺在病床上的那個(gè)人是自己。
母愛(ài)是如此的平凡，但又是如此的偉大！
《麻雀》讀后感_550字15
這個(gè)星期，我讀了一篇文章，題目叫《麻雀》。這篇文章雖然不長(cháng)，但內容很精彩，讓我感動(dòng)，也讓我體會(huì )到了母愛(ài)。
這篇文章是外國作家屠格涅夫寫(xiě)的。文章主要講了：作者和他的獵狗出去打獵，有一只剛出生的麻雀從巢里掉了下來(lái)，被獵狗發(fā)現了。然后，獵狗跑了過(guò)去。張著(zhù)大嘴，想要飽餐一頓。突然，一只老麻雀從巢里飛了下來(lái)，像一塊石頭一樣擋在了小麻雀面前。顯然，那老麻雀是小麻雀的媽媽。我們都知道，在那小小的麻雀眼中，獵狗就是個(gè)龐然大物呀！但令人意想不到的是，老麻雀為了保護孩子，展開(kāi)雙翅，豎起了全身的羽毛，想要跟獵狗搏斗一番。這時(shí)，獵狗后退了一步——它害怕了！轉身跑回了主人身邊。
是什么力量能使一只小小的麻雀嚇退獵狗呢？是母愛(ài)的力量！是這強烈的母愛(ài)嚇退了獵狗！這怎么不讓人感動(dòng)呢？在生活中，我們的母親也給予了我們很多的愛(ài)，但可能方式不同�？赡苁菫槟阗I(mǎi)好吃的東西、好看的衣服。也可能是平時(shí)嚴格要求你，懷著(zhù)一種“恨鐵不成鋼”或“望子成龍”“望女成鳳”的心態(tài)。我相信，在遇到類(lèi)似于小麻雀的事情時(shí)，我們的母親也會(huì )盡全力保護自己的孩子。但有的時(shí)候，我們可能會(huì )跟大人發(fā)生爭執，甚至頂嘴，我們以后可得改掉這個(gè)壞習慣。我的媽媽也是這樣的好媽媽。她平常為我辛勤地操勞著(zhù)，既要上班工作，下班又要買(mǎi)菜煮飯，晚上還要輔導我學(xué)習……當我身體不舒服時(shí)，她還要帶我上醫院打針吃藥，一刻都不離開(kāi)。雖然十分辛苦，但她卻沒(méi)有一句怨言。 老麻雀為了拯救自己孩子的生命，寧愿自己冒著(zhù)生命危險站在比他大數百倍的獵狗面前，這種精神何等偉大��！我們的母親現在任勞任怨地照顧我們，難道不偉大嗎？所以，
我們應該好好學(xué)習，長(cháng)大以后回報父母，回報家庭！
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