尊嚴讀后感250字_四年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的尊嚴讀后感250字_四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊嚴讀后感250字_四年級作文1
今天，我讀了主題閱讀第二單元------自然的奧妙。領(lǐng)略到古往今來(lái)，大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、山川草木，無(wú)論是鷹擊長(cháng)空，還是魚(yú)翔淺底，都給我們以無(wú)限的遐想。其中令我印象最深的是《鳥(niǎo)的尊嚴》,這篇文章主要講了八哥鳥(niǎo)“小青”以及一只狗為了自由,為了尊嚴而丟掉性命的故事。
當小鳥(niǎo)被主人圈養時(shí)，不愁吃，不愁喝，又無(wú)風(fēng)吹雨打，為什么不留戀鳥(niǎo)籠呢？那是因為這種活法沒(méi)有自由、小鳥(niǎo)覺(jué)得生命失去了意義。不由得使我想起了匈牙利愛(ài)國主義詩(shī)人裴多菲曾寫(xiě)過(guò)的一首詩(shī)：
生命誠可貴，
愛(ài)情價(jià)更高，
若為自由故，
二者皆可拋。
可見(jiàn)，自由是多么重要��！沒(méi)有了自由，生命也就失去了尊嚴，難怪小鳥(niǎo)為了自由、為了尊嚴，以死抗爭。
大自然是由萬(wàn)事萬(wàn)物組成的，包括成千上萬(wàn)的動(dòng)植物。人類(lèi)作為自然界的主宰，應當尊重其他生命的自由和尊嚴，只有這樣，我們才能建設一個(gè)人與自然和諧的美好家園。
尊嚴讀后感250字_四年級作文2
尊嚴是什么？
尊嚴就是尊貴，莊嚴，可尊敬的身份或地位。一個(gè)人若是失去了尊嚴，就像失去了靈魂，成為眾人蔑視的對象。
我們經(jīng)�？吹�，繁華的大街上總有許多乞丐，有的人四肢健全，卻死纏硬貼的，讓人煩死了。如果他們也有尊嚴，就會(huì )去市場(chǎng)上競爭，找個(gè)自食其力的工作，而不是丟掉尊嚴，失去人格。前不久我學(xué)習的一篇文章《尊嚴》，講的是主人公哈默，年輕時(shí)餓得受不了，但因為他有尊嚴，硬是幫施舍者干完了活，才吃下對方的食物。后來(lái)他不但趕走了貧困，還成為石油大王。
古人說(shuō)過(guò)：餓死不吃嗟來(lái)之食。而街頭的那些乞丐，只是靠別人的施舍來(lái)生活，和哈默形成了鮮明的對比�，F在社會(huì )上還有一些啃老族，他們都是些健全的人，也那么渾渾噩噩地過(guò)日子。而那些殘疾人，卻都堅強地靠自己的雙手活下來(lái)了，比如說(shuō)張海迪、桑蘭，還有我們家附近的幾家盲人按摩診所里忙碌而快活的師傅們，他們不都是我們的榜樣嗎？
所以說(shuō)，人活著(zhù)只要有尊嚴，就等于有了一大筆財富，盡管并不富有，地位也很低微，卻是精神的富翁，生活的強者！
尊嚴讀后感250字_四年級作文3
讀完了《尊嚴》這一課，對我有很大的啟發(fā)。
文中的主人公，哈默與 杰克遜，他們都很重視尊嚴，仿佛只要失去了尊嚴，他們就不是人，在他們心中，只有兩個(gè)字，那就是尊嚴。 ·
看完這篇課文，我有些慚愧，平時(shí)過(guò)年都能收到那么多的不勞而獲的壓歲錢(qián)，而哈默呢?他用自己的勞動(dòng)換取了食物，維護了尊嚴，同時(shí)也得到了杰克遜大叔對他的信任與贊賞，做人，何止不是這樣呢?一個(gè)人，只有看重尊嚴，看重誠實(shí)，擁有一定的毅力才能成功，可我們呢?一個(gè)個(gè)都是溫室里的花朵，而那些成功人士，個(gè)個(gè)都是在懸崖上不懼風(fēng)寒的一株小草，我們和他們比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，我們只有離開(kāi)溫室，才能更加茁壯，我們只有拋下暫時(shí)的快樂(lè )去與風(fēng)寒作斗爭，才能獲得永久的幸福。
讀完了這篇文章后，我一直在想，尊嚴，是什么?是一個(gè)普通的行為?還是一個(gè)面子?尊嚴，究竟是什么呢?
尊嚴讀后感250字_四年級作文4
有一個(gè)人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。
這讓我想到老師的一個(gè)故事：
有一群逃難的人，他們很餓。有一個(gè)大富翁知道后他想顯示一下自己的財富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里，看到馬路上有這么多的食物，就發(fā)瘋似的去搶。
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上，對這位年輕人無(wú)情地說(shuō)：“嗟，來(lái)食�！蹦俏荒贻p人說(shuō)：“不要，我不要嗟來(lái)之食�！边^(guò)了不久，那位年輕人活活的餓死了。
是的，我們要講尊嚴，誠信因為有了尊嚴，我們就等于有了精神上的一大筆財富。()如果這個(gè)人連尊嚴都沒(méi)有了，那他形同一個(gè)軀殼，那真的是什么都沒(méi)有了。
尊嚴是人生最可寶貴的財富。
尊嚴讀后感250字_四年級作文5
文章寫(xiě)了一個(gè)獨臂乞丐向女主人乞討，女主人毫不客氣的叫他去搬磚，搬完一對磚后才給他二十元錢(qián)。乞丐氣地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但到最后還是很辛苦得把磚搬完了。臨走時(shí)，他向女主人千恩萬(wàn)頁(yè)。起初，我很不理解，他為什么謝那女主人呢？為什么還要拿擦黑的毛巾作紀念呢？經(jīng)過(guò)老師的講解，我終于明白獨臂乞丐之所以感謝女主人，是因為女主人教乞丐學(xué)會(huì )了自尊，獲得了自信。證明了自己依靠勞動(dòng)完全可以養活自己。最后，獨臂乞丐成了人才，獲得了成功。
在我們生活當中，我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┦帜_健全的年輕人，有的甚至是風(fēng)華正貌的少年。他們寧愿低三下四的乞討，也不愿勞動(dòng)，喪失了做人的尊嚴。這些人完全可以靠自己的雙手去獲得報酬，用自己的勞動(dòng)體現自己的價(jià)值!
尊嚴讀后感250字_四年級作文6
今天，我們上了《尊嚴》這一篇課文，我的心久久不能平靜，書(shū)中的主人公的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
在南加沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難人。他們面呈菜色，疲憊不堪。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，他們很久都沒(méi)有吃東西了，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外，他臉色蒼白，骨瘦如柴。當鎮長(cháng)將食物送到他面前時(shí)，他竟然仰頭問(wèn)鎮長(cháng)后活讓他做嗎？鎮長(cháng)是沒(méi)有活讓他做。他說(shuō)先生，我不能白吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！鎮長(cháng)知道，不讓他工作，他是不會(huì )吃東西的，就讓他為大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起來(lái)。20多年后，他有了一比財富。他就是石油大王哈墨。
這篇課文使我知道了：做人不能不勞而獲，做人要有尊嚴，只有自尊，才能走向自強！
親愛(ài)的哈墨，你知道嗎？你的美好形象永遠印在我的心中。
尊嚴讀后感250字_四年級作文7
特意換好課前往長(cháng)青小學(xué)聽(tīng)課，可算是慕名而來(lái)，已經(jīng)知道是劉宏永老師的課，早就與他有過(guò)來(lái)往，但從未有機會(huì )聽(tīng)過(guò)他上課，在他小有名氣的現在，我實(shí)屬孤陋寡聞。
偌大的教學(xué)演示廳里，擠滿(mǎn)了各個(gè)學(xué)校慕名前來(lái)聽(tīng)課的老師們，坐著(zhù)的、站著(zhù)的，用萬(wàn)人空巷來(lái)形容也未嘗不可。
劉老師教學(xué)的課文是《為了他的尊嚴》，這篇課文文質(zhì)兼美，記敘了一個(gè)表面淺顯但含義深刻的故事。文章比較長(cháng)，如果按照文章的順序來(lái)串講的話(huà)，勢必會(huì )減少學(xué)生獨立思考的時(shí)間，而且顯得瑣碎。因此，劉老師在簡(jiǎn)單的回顧課文主要內容后，直入重點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生圍繞婦人的話(huà)進(jìn)行思考、質(zhì)疑。
劉老師這堂課最大的亮點(diǎn)突出在對比上：乞丐搬磚前后的對比，搬了磚的獨臂乞丐與沒(méi)板磚的健全乞丐的對比，甚至于老婦人與一般施舍者之間的深層對比，在對比中凸顯人物個(gè)性。
這篇文章很長(cháng)，但是整堂課下來(lái)，劉老師輕松自如，學(xué)生自然樂(lè )在其中。
尊嚴讀后感250字_四年級作文8
今天，我們學(xué)習了《尊嚴》這一課，這篇課文主要講了石油大王
——哈默二十年前的故事。他餓得饑腸轆轆，但他為了維護自己的尊嚴，堅持要為杰克遜大叔做一件事，不然的話(huà)，他是不會(huì )吃東西的。
我從哈默的身上學(xué)到了很多道理，我明白了什么是尊嚴！在我的心里，尊嚴就是好好學(xué)習，天天向上；尊嚴就是不被老師批評，不讓爸爸媽媽操心；尊嚴就是尊老愛(ài)幼；尊嚴就是愛(ài)護班集體；尊嚴就是做最好的自己，尊嚴就是……
就像杰克遜大叔說(shuō)的一句話(huà)：“別看他現在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因為他有尊嚴！”現在，我終于明白了這句話(huà)的意思：我們做人要有尊嚴，有了尊嚴，就等于有了成功的未來(lái)！
所以，尊嚴是人們一生中必不可少的！我們要利用一切時(shí)間來(lái)維護自己的尊嚴，一定要記住，不要做對不起自己尊嚴的事情！
做一個(gè)有尊嚴的人！做最好的自己！
尊嚴讀后感250字_四年級作文9
在一個(gè)非常非常寒冷的冬天，沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人，當善良的沃爾遜人把食物送到一個(gè)年輕人的手里時(shí)，這個(gè)年輕人不是像別人拿著(zhù)就吃，而是用勞動(dòng)換來(lái)食物，不接受別人的施舍，他就是石油大王哈默。
《尊嚴》這篇課文講述了一個(gè)年輕人用尊嚴換取食物，因為他知道只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，靠自己的雙手創(chuàng )造財富，而不能靠別人的施舍。他因為擁有尊嚴，所以最成為石油大王，也因為他有尊嚴，所以就擁有一筆讓美國人羨慕的財富，從中也讓我們知道尊嚴比財富更重要；所以我們也要像哈默一樣，從小就養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，成為一個(gè)自尊、自愛(ài)、自強的人，不能什么東西都向大人要。
只要擁有尊嚴就會(huì )擁有財富，尊嚴有了，什么都會(huì )擁有。一個(gè)人，尊嚴多么重要��！這個(gè)年輕人最后成為石油大王也是用尊嚴換來(lái)的，如果沒(méi)有他良好的品格，他也就沒(méi)有石油大王的美稱(chēng)。一個(gè)人要用自己的雙手換來(lái)食物，不接別人的施舍。
讓大家一起努力，讓我們的中華民族，成為一個(gè)擁有尊嚴的民族吧！
尊嚴讀后感250字_四年級作文10
今天，我學(xué)了《尊嚴》這篇課文。它講得是哈默到沃爾遜小鎮來(lái)逃難，非要通過(guò)勞動(dòng)獲得食物，杰克遜大叔因為這點(diǎn)把他留在了莊園，還把女兒許配給他的一件事。后來(lái)哈默通過(guò)自己的努力，成為世界石油大王。
讀了這個(gè)故事，我認為哈默的成功全取決于他的尊嚴。試想一下，如果哈默像那些逃難的人一樣，杰克遜大叔會(huì )把他留在自己的在莊園嗎？如果哈默被留在莊園后，安于現狀不去努力，哈默會(huì )有他輝煌的今天嗎？
但是畢竟沒(méi)有那么多的如果，尊嚴是一筆巨大的財富，只要你擁有了這筆財富，那你就是一個(gè)富翁。
尊嚴是什么？尊嚴是尊貴的人格，是自愛(ài)、自強的精神。哈默覺(jué)得通過(guò)勞動(dòng)獲得的食物才屬于是自己的。正因為他有了這種觀(guān)念，有了自愛(ài)自強的人格，也有了他的尊嚴。
做人就要有骨氣，而哈默的尊嚴是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴創(chuàng )造財富。
尊嚴讀后感250字_四年級作文11
今天，我們學(xué)習了《尊嚴》這篇課文，文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人，善良的'沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時(shí)，只有一個(gè)人例外，他認為不勞動(dòng)而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受別人施舍給他的食物。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，杰克遜最后把哈默留了下來(lái)，并把自己的女兒許配給了哈默，因為杰克遜認為，雖然哈默現在沒(méi)有許多錢(qián)財，但憑著(zhù)哈默高尚的人格，肯定能創(chuàng )造出一大筆財富。后來(lái)，哈默沒(méi)有辜負杰克遜的希望，他成了石油大王。其實(shí)，每個(gè)人都有成功的機會(huì )，就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應得的酬勞，只有這樣，才覺(jué)得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著(zhù)這種尊嚴堅持不懈的努力，從而取得了事業(yè)上的成功。
我從哈默身上學(xué)到不接受施舍，不能不勞而獲，而且要自尊、自愛(ài)、自強的好品質(zhì)，在杰克遜大叔身上學(xué)到了要尊重他人，看重人品，懂得什么是自尊的好品質(zhì)。
尊嚴讀后感250字_四年級作文12
學(xué)了《為了他的尊嚴》后，我知道了什么是人，什么是人格。連一個(gè)殘疾人都能干起一番大事業(yè)來(lái)，何況我們這些健全的人呢。就拿我們的殘奧會(huì )來(lái)說(shuō)，賽場(chǎng)上的籃球運動(dòng)員為了搶到籃球輪椅被撞翻，也受傷了，可是他們扶起輪椅忍著(zhù)痛，繼續比賽，我們觀(guān)眾都為他們留下了眼淚，還有舉重運動(dòng)員們，他們把杠鈴舉起來(lái)了會(huì )很高興，沒(méi)舉起來(lái)就很沮喪，但是他們一個(gè)個(gè)堅持到底，取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了勝利，讓我們知道有成功就必須付出。
以后我要向他們學(xué)習，不會(huì )像以前一樣，只顧著(zhù)玩耍，我會(huì )以他們?yōu)榘駱�，增強自己有毅力，恒心�?/p>
我要像乞丐一樣有尊嚴，刻苦學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人，為國家獻出自己的一份力量。
尊嚴讀后感250字_四年級作文13
《尊嚴》這篇課文寫(xiě)的是：在一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們。
人們一見(jiàn)到這么好吃的食物就狼吞虎咽地大吃了起來(lái)�？墒怯幸粋�(gè)人例外，這是一個(gè)骨瘦如柴的年輕人。（他對鎮長(cháng)說(shuō)），他想干活之后再吃東西。鎮長(cháng)很贊賞他，讓他留了下來(lái)，并在之后把自己的女兒許配給他。二十年后，這個(gè)年輕人取得了很大的成就，他就是石油大王－－哈默。
我覺(jué)得哈默是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)又有尊嚴的人。哈默不想不勞而獲，要經(jīng)過(guò)勞動(dòng)才吃東西。逃難的人已經(jīng)很餓了，可哈默卻不顧饑餓，以誠信為重，這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)。而且哈默很尊重杰克遜大叔，干活也很認真，用勞動(dòng)贏(yíng)得了杰克遜大叔的贊賞。然后，吃著(zhù)經(jīng)過(guò)勞動(dòng)所得到的食物，覺(jué)得很安心。
這篇文章告訴我們，（無(wú)論是在何種困境之下，我們）都要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、守信用、有尊嚴的人。以后在家，我一定幫家長(cháng)做家務(wù)，不讓媽媽這么辛苦。與朋友交往，做到言而有信，以誠待人。
通過(guò)學(xué)習這篇文章，使我懂得了這句名言：每一個(gè)正直的人，都應該維護自己的尊嚴。
尊嚴讀后感250字_四年級作文14
人要有尊嚴�！蹲饑馈分v了在一座名叫沃爾遜小鎮上發(fā)生的一件事情。當時(shí)，小鎮上有一群逃難的人，沃爾遜人看到他們很饑餓，于是，每家人都做了飯菜，有一位年輕人，看到一位大叔給他做了飯，可他沒(méi)有吃白食，給那位大叔一直垂背到他(大叔)滿(mǎn)意為止。這個(gè)年輕人就是石油大王哈默，他是一個(gè)有尊嚴的人!
讀了這篇文章，我明白：人，就要有尊嚴!就好比哈默，饑餓的他卻不白吃別人的東西，這讓我想起以前的一個(gè)小故事：有一位公司的老板，看到一位推銷(xiāo)員給他推銷(xiāo)鉛筆，那位老板嶼他，給了他一元錢(qián)，走了，可沒(méi)走多遠，又走了回來(lái)，鄭重其事的挑了一支鉛筆。五年后，那位推銷(xiāo)員又來(lái)了，原來(lái)，就因為挑了一根鉛筆，讓他擁有了自信取得了巨大的成功。因此，我們要做一個(gè)有尊嚴的人，因為只有尊嚴，才能讓我們不斷進(jìn)步。
尊嚴讀后感250字_四年級作文15
《尊嚴》，這篇課文，我在燈下一遍一遍地讀著(zhù)你；《尊嚴》，使我心靈的底片好像慢慢染上了一層層紅色的回憶，讓我們的腦海重永遠浮現“尊嚴”這兩字。
這是一篇讓人產(chǎn)生責任感的文章，每次閱讀，都被那如潮水的感動(dòng)淹沒(méi)。你像一顆橫空而過(guò)的流星，閃爍著(zhù)凄涼的美麗，劃過(guò)我的心空。尊嚴像一種無(wú)形的力量，讓一個(gè)人堅持不懈。這讓我想起了另一個(gè)關(guān)于尊嚴的故事：?jiǎn)痰ぶ蛔雒绹洀V告�；@球上帝喬丹在一次中國之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬，而是點(diǎn)名要了美國的道奇山羊。原來(lái)喬丹有一條重要的商業(yè)原則，那就是：做廣告從來(lái)只做美國貨，因為座駕事件，與“尊嚴”息息相關(guān)。
尊嚴是自立、自強，是用無(wú)數金錢(qián)都難以企及的。
有一種東西，比才能更罕見(jiàn)，更優(yōu)美，更珍奇，那就是——尊嚴。
自尊、自知、自制這三者能把生活引向尊貴的王國。
尊嚴是人生的第一大筆財富，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護你——尊嚴。
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