《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字，歡迎閱讀與收藏。

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字1

　　拿到了這本《魯濱遜漂流記》，我已經(jīng)迫不及待的打開(kāi)了塑料薄膜，看見(jiàn)封面，我萌生了好多個(gè)疑問(wèn)：封面為什么有一個(gè)頭發(fā)和胡子都特別長(cháng)的人呢？那個(gè)人為什么要拿著(zhù)繩子綁著(zhù)一只大海龜呢？他為什么站在一片沙灘上呢？還面臨著(zhù)一片大海？當我打開(kāi)了書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)認認真真的讀下去，問(wèn)題全解開(kāi)了。

　　有人說(shuō)魯濱遜是個(gè)傻子，他放棄自己幸福的家庭，只是為了出海探險，最終被拋棄到荒島上生存那么多年。而我覺(jué)得魯濱遜不傻，他是個(gè)有理想的人，雖然最終淪落到一個(gè)荒島上，但是他活了下來(lái)，并且最終回到英國，完成自己的夢(mèng)想。

　　有的人認為魯濱遜這個(gè)夢(mèng)想是可行的，他不聽(tīng)父母的話(huà)非要去航海，他這是不孝順父母的行為，而我認為魯濱遜這個(gè)夢(mèng)想是可行的，不僅可行還很偉大。他堅定自己的想法，一定要去探險，尋求刺激。離開(kāi)父母是不得已的，因為中國有句老話(huà)：忠孝不能兩全。

　　還有的人認為魯濱遜是個(gè)壞人，他出海失事流落荒島，還打死那么多野人，雖然救下了星期五，但是也殺死了追趕星期五的兩個(gè)人。而我認為魯濱遜不是壞人，他殺死的人是殺人犯，更是滅絕人性的食人狂，所以為了解救那些無(wú)辜的人，他是沒(méi)有辦法而為之。

　　看完《魯濱遜漂流記》，我合上書(shū)，閉上眼睛，這本書(shū)的內容真精彩。不一會(huì )我就進(jìn)入了夢(mèng)想，夢(mèng)見(jiàn)自己也到了那座荒島上，過(guò)起了像魯濱遜一樣孤獨而不同尋常的生活。

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字2

　　讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我明白了毅力是戰勝困難的法寶，這是我讀這本書(shū)的個(gè)感受。

　　讀中寫(xiě)到，在一次海遠行中魯濱遜被海水沖到一個(gè)可怕又孤獨無(wú)人的小島上，單挑命運與世隔絕。不僅僅是他，換成其他人也會(huì )沮喪，失望的，甚至躺在島上等死亡之神來(lái)……

　　起初他沒(méi)有食物，沒(méi)有抵御野獸的東西和手段，甚至沒(méi)有衣服穿，面對種種困境他是怎樣克服的呢？

　　他每天都安慰自己：“自己是唯一的一個(gè)幸存者，能活下來(lái)已經(jīng)很好了，很幸運了，而且回倫敦的機會(huì )也許會(huì )很多呢！”其實(shí)我們平時(shí)就應該想一些辦法消極情緒，以便使自己快樂(lè )�！�7月15日我開(kāi)始踏上同一條路，只是走的比第一天更遠，我發(fā)現河流和平原，密藤纏繞在樹(shù)上，一串串葡萄碩大肥美，透著(zhù)誘人的成熟……，我在這里找到了大量的可可樹(shù)，橘子和檸檬樹(shù)、橡樹(shù)�！边@就是勇于冒險，勇于拼搏的人。

　　在28年中他用自己的智慧頭腦和頑強毅力離開(kāi)了這里，而且還學(xué)會(huì )了不少書(shū)上沒(méi)有的知識。他的這種精神告訴我們：擁有毅力就擁有成功，想要成功，毅力是你唯一的選擇。

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字3

　　少年強，則國強。祖國的未來(lái)充滿(mǎn)希望與未知，未知要靠青少年去探索。以下這本書(shū)就是介紹英國青年魯濱遜從小喜歡冒險與探索的故事，因為他堅強與自立開(kāi)辟了生命的奇跡。

　　魯濱遜曾三次離家到南美各地旅行。故事發(fā)生在1651年的8月，懷著(zhù)征服海洋的理想，他告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在航海經(jīng)歷中遇到過(guò)狂風(fēng)、海盜，甚至被俘虜，輪為奴隸，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，船上幾乎所有人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。

　　他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年多。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。憑著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲糧食，馴養山羊，用獸皮制作衣物,充分利用島上的資源。他曾與野獸斗智，也曾與食人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，稱(chēng)他為“星期五”， 以紀念他是這一天獲救的，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家園。

　　直到第28個(gè)年頭的某天，一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，因此才返回英國。此時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部財產(chǎn)，并把一部分贈給那些幫助過(guò)他的人們。

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字4

　　一個(gè)人不論遇到什么樣的困難，有必要學(xué)會(huì )達觀(guān)地承受實(shí)際，并用自己的雙手去改變現狀，這便是我從小說(shuō)《魯賓遜漂流記》里得到的最大收成。

　　眾所周知，笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上困難求生�？墒�，太平洋上繁若星斗的島嶼，一直到十九世紀才逐個(gè)精確地標示是在歐洲帆海地圖上。此前，太平洋基本上是一片沒(méi)有島嶼的浩瀚。

　　在英國文學(xué)中，《魯濱遜漂流記》是第一部實(shí)際主義小說(shuō)，它發(fā)明了新的文學(xué)體裁!

　　這本書(shū)的主要內容講的是：一位英國青年討厭了家里平鋪直敘的日子，決意周游世界。1659年他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船舶，不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨自一人漂流到一個(gè)生疏的荒島，靠著(zhù)雙手說(shuō)和東西，造房子種糧食，養家畜還從土著(zhù)人的刀下救了一個(gè)人······魯濱孫用了二十八年的時(shí)刻，把荒島建造成了一個(gè)世外桃源，最后又奇觀(guān)般的回到歐洲!

　　笛福為咱們發(fā)明了一個(gè)具有降服天然的無(wú)限勇氣和堅決不移的實(shí)干精力的魯濱遜的形象，他代表了資產(chǎn)階級在原始積累時(shí)期的冒險進(jìn)取精力!

　　這篇小說(shuō)的每一個(gè)當地都讓我難忘，也讓我覺(jué)得難以幻想。我不能幻想魯濱遜是怎樣忍耐住那二十多年的孤寂的，也幻想不出他在克己東西、加工食物的時(shí)分吃了多少苦，流了多少汗，我更不知道當他遭受地震、患病和看見(jiàn)野人時(shí)，心里是多么地懼怕。我想我今后也要象魯濱遜相同，剛強，達觀(guān)，固執，英勇地面臨日子的應戰。

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字5

　　有人說(shuō)過(guò)“人生就像一只蕩漾在生命河中的小船，會(huì )經(jīng)歷數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì )享受數不盡的風(fēng)和日麗�！倍�《魯濱遜漂流記》這本書(shū)也說(shuō)明了這個(gè)道理。

　　這本書(shū)的作者是丹尼爾．笛福。他的作品主要為個(gè)人通過(guò)努力，靠自己的智慧和勇氣戰勝困難。采用自述的方式�！遏敒I遜漂流記》就是這樣。

　　笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的航海家。他不顧父母勸阻，踏上了航海之旅。結果船只失事，只有他一人幸存，流落到一座荒島上。他勇敢地面對生存的各種挑戰，最終奇跡般存活了二十八年后回到了故鄉。

　　魯濱遜太偉大了，一個(gè)人在荒島上生存了二十八年。如果是我獨自在荒島上，我能活多久？一天？?jì)商�？我們應該學(xué)習魯濱遜不怕困難，永不低頭，樂(lè )觀(guān)向上的精神。

　　魯濱遜能在荒島上存活下來(lái)僅僅是因為他運氣好嗎？不是，是因為他很堅強。不堅強的人不知道堅強需要多大的勇氣。只有堅強的人才這道，堅強背后，自己經(jīng)歷了多少銘肌鏤骨的打擊與挫折。

　　仔細想想，當我們一意孤行，選擇自己的決定時(shí)，身后不也有父母不厭其煩的勸說(shuō)嗎？父母是想讓我們少走彎路。而不親身經(jīng)歷又怎能獲得經(jīng)驗和教訓，又怎能成長(cháng)呢？

　　世上有千萬(wàn)條路，當我們身處岔路口時(shí)，聆聽(tīng)自己內心的聲音吧！盡頭是柳岸還是花明，走了才知道。

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字6

　　今天我終于讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)使我受益匪淺。

　　一六五九年九月三十日，一次航行中，航船遇到了可怕的風(fēng)浪，最后翻了船，除了他以外無(wú)一人生還，他最后流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜。

　　在荒無(wú)人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望。眼前只有死，不是被野獸說(shuō)吞就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意地安排自己的生活，創(chuàng )造自己的小王國。

　　讀完后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己的衣服都笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的對象，多孤單呀！ 我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論在何時(shí)何地都要堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！用志氣，毅力，愛(ài)勞動(dòng)的雙手創(chuàng )造明天美好的生活！

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字7

　　讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我久久不能合上書(shū)，我深深地被魯濱孫那種積極樂(lè )觀(guān)、不畏艱難的精神所感動(dòng)。

　　魯濱遜一次次深陷困境，竟不座嘆命運不濟，而是充分利用勤勞的雙手把荒島改造成井然有序的家園。這讓我不得不敬佩魯濱遜，是他，讓我領(lǐng)悟到遇到困難時(shí)，要沉著(zhù)冷靜，尋找正確最佳的措施。

　　說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀人”。他熱衷于航海。并不是對浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟利益與生存。就像是發(fā)在野人時(shí)手忙腳亂，蹦來(lái)蹦去，活得像從山野人跑出來(lái)的野人。不過(guò)，到后來(lái)，他用聰明的大腦，一起擊退野人，這又激起我深深的感受。這也體現出魯濱遜遇到困難時(shí)沉著(zhù)冷靜，找出最佳的應對措施。

　　也許，在魯濱遜眼里，金錢(qián)與利益如螻蟻般大小。他在海島上增經(jīng)發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨，說(shuō)過(guò)以后會(huì )將金錢(qián)帶回英國，并造福于子孫后代。這深遠謀慮的精神值得我們學(xué)習，二十八年來(lái)，將金錢(qián)存儲起來(lái)，造福于子孫后代。

　　最讓我感動(dòng)的是魯濱遜在惡劣的環(huán)境中沒(méi)有消極地等待死亡，他每天堅持寫(xiě)日記，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字記錄下來(lái)。這是多么樂(lè )觀(guān)的心態(tài)��！這一點(diǎn)讓我想到自己：爸爸讓我寫(xiě)日記，我還不高興呢？看完您的傳記，我不免有些羞愧。

　　記得有一次，大概四年級的時(shí)候，一個(gè)中午，語(yǔ)文老師讓我們抄老舍先生的《草原》這篇課文，足足一千多字，我心想：怎么可能抄完？但之后我想起《魯濱遜漂流記》這篇課文，讓我深深地感到：盡管面對著(zhù)困難，只要堅持走下去，相信終會(huì )能抄完。果不其然，經(jīng)過(guò)我一個(gè)中午的時(shí)間，我終于抄完《草原》了！

　　感謝《魯濱遜漂流記》這篇課文，他在我的人生道路上；綻放出奇異的光，讓我變得樂(lè )觀(guān)向上！

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字8

　　冒險創(chuàng )造的世界，創(chuàng )造迎接的未來(lái)

　　———題記

　　“生活來(lái)自于創(chuàng )造“不知道還有多少人對這句話(huà)秉持著(zhù)懷疑，當我閱讀完《魯濱遜漂流記》后，對此更加的深信不疑。對于魯濱遜而言，他最精彩的人生是冒險所帶來(lái)的，而他最精彩的生活，就是創(chuàng )造所迎接來(lái)的。

　　魯濱遜所在的是中層階級典型的家庭，他父親做著(zhù)生意，而且門(mén)路寬廣，他一直過(guò)著(zhù)安穩但卻單調的生活，他只要肯努力一點(diǎn)，就可以走上致富的道路，過(guò)著(zhù)寬裕的生活。但他不顧父母親的反對，執意出去外面過(guò)著(zhù)航海冒險的日子。在這趟冒險旅程的前奏中，遇到大風(fēng)暴，險些喪命，為了生計曾經(jīng)在一個(gè)小城鎮安定過(guò)幾年，可后來(lái)又不惜拋下辛苦打拼的莊園，再一次出海冒險。但這次的冒險僅剩他一人生還，爬到一個(gè)小島上，并在那里開(kāi)始了長(cháng)達二十多年的孤獨生活。在島上，魯濱遜自力更生，借用觸礁船上的物品，陸續為自己建了房子，種了糧食，養了羊，制作陶瓷，晾曬葡萄干等。閑遐之余，他還經(jīng)常閱讀圣經(jīng)，與上帝交談。之后救了一個(gè)野人并取名“星期五“，教他說(shuō)話(huà)和生活，之后利用一次機會(huì )才和星期五回到了老家。

　　這一段傳奇般的人生片段卻讓我靜下來(lái)思考，他無(wú)論如何也都愛(ài)好世界旅行，用他生命的時(shí)間來(lái)完成自己，從某種意義來(lái)說(shuō)，他是一位哲學(xué)家。主宰自己人生的哲學(xué)家，從他身上我們不僅僅學(xué)到了堅強，執著(zhù)，勇氣，智慧，還有他的創(chuàng )造力�；膷u上的世界是他創(chuàng )造的，利用了十分貧乏的條件，用自己的毅力和智慧創(chuàng )造了一個(gè)安逸的世界。

　　我想，這樣驚心動(dòng)魄的人生擁有的人并不是很多，但是我們能夠從他的故事中看到這些閃光的地方，只要我們學(xué)習到這些可貴的精神品質(zhì)，那么，我們也會(huì )有屬于我們自己驚心動(dòng)魄的人生。

　　創(chuàng )造就可以擁有生活……

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字9

　　在西方，有一部小說(shuō)，18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(cháng)中的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀它，這本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。

　　這部小說(shuō)主要介紹了一個(gè)叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，孤身一人漂流到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他戰勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救回到英國的故事。

　　魯濱遜敢于冒險，勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在遇到困難時(shí)，他鎮定自若，樂(lè )觀(guān)向上，對生活充滿(mǎn)信心和希望，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成，具有堅強的意志和實(shí)干精神。

　　如果我是魯濱遜，經(jīng)過(guò)了首次事情后，我還會(huì )像他一樣勇敢地再次立志遠航嗎？不！我寧可選擇安寧平靜的生活，也無(wú)法接受那充滿(mǎn)波折的生活。如果我是魯濱遜，流落荒島，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我還能像他那樣很快鎮定下來(lái)，動(dòng)腦動(dòng)手地為往后的生活做準備嗎？不！面對突如其來(lái)的災難，我只會(huì )慌張，不知所措，不會(huì )考慮自己的處境，也不會(huì )自救。

　　我不得不承認，我們確實(shí)軟弱無(wú)能。每天我們沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，更沒(méi)有生活的苦澀。人生路上還有許許多多的困難、挫折等著(zhù)我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險、勇敢生活的人，才能闖過(guò)這些暗礁險灘，迎接美好的明天！

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字10

　　當你碰到船在狂風(fēng)暴雨中不幸遇難時(shí)，你會(huì )怎樣做？當你獨自一人漂游一個(gè)人跡罕至的荒島處時(shí)，你會(huì )怎樣做？當你遭受沒(méi)有食材，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服褲子，沒(méi)有一切時(shí)，你會(huì )怎樣做？是失落地任職，還是信心路面對？是英勇地去接納，還是軟弱地躲避？在這里諸多災禍另外來(lái)臨在大家眼前時(shí)，我想魯濱遜他讓我們作出了最好是的挑選。

　　二十八年的荒島生活，可以說(shuō)給了魯濱遜一個(gè)非凡地人生道路。隱居山林，但重永不放棄一絲一毫對性命的期待。他憑著(zhù)人們特有的聰慧和機敏的兩手，獵捕小動(dòng)物，制做瓷器，開(kāi)掘巖洞，開(kāi)墾種田，伐樹(shù)建房子，總算修建了一個(gè)世外桃園。

　　有時(shí)候我忍不住感慨，他對日常生活永不放棄的信心究竟從何爾來(lái)，由于二十八年針對人們而言并并不是一個(gè)短暫性的數量。古語(yǔ)云：一躍氣，不能十步；怒馬十行，工作不放棄。鍥而舍之，朽木不折；堅持不懈，金石可鏤。永不放棄，是取得成功最重要的一步。我想更是由于魯濱遜他保證了這一點(diǎn)，才可以在挫折中存活出來(lái)。

　　魯濱遜盡管僅僅個(gè)小說(shuō)集中的角色，但他的個(gè)人事跡卻令成千上萬(wàn)的后代變成了不畏艱難與挫敗的日常生活的最強者，為她們的工作造就奠定了非常好的基本。一樣他在我眼中是一段熱血傳奇，它用他對挫折的不屈不撓、堅強不屈、不畏艱難和永不放棄的精神實(shí)質(zhì)為大家鑄就了一段大家尊重的熱血傳奇。

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字11

　　開(kāi)學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書(shū)，那就是《魯濱遜漂流記》。每當我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就忙著(zhù)捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的'情節時(shí)刻牽引著(zhù)我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書(shū)，我受到很大的震動(dòng)。

　　我想如果我是魯濱遜我會(huì )怎樣樣，我會(huì )害怕嗎?我會(huì )想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì )干什么呢?我是不是會(huì )在島上餓死?

　　當船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì )驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著(zhù)爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。

　　魯濱遜獨自一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著(zhù)各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭。沒(méi)有食物，他自我制作釣魚(yú)桿釣魚(yú)，為了改善伙食，他還自制標槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜，因為我什么事也不會(huì )做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應對這些困難，我將手足無(wú)措，也許我會(huì )被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。

　　在孤島上，當魯濱遜看到自我的同類(lèi)白種人被土著(zhù)人抓住了，他便奮不顧身地與土著(zhù)人作戰，去營(yíng)救他們。如果我是他，我只會(huì )躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著(zhù)人抓住我。

　　與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他的自強自立，學(xué)習他與困難頑強作斗爭的精神，以及學(xué)習他對生活的樂(lè )觀(guān)精神。

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字12

　　讀了《魯濱孫漂流記》我的腦海中，時(shí)常能浮現出這本書(shū)的一些內容。星期六的下無(wú)，我到姐姐家玩，我無(wú)意中在書(shū)架上看到了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我認為這本書(shū)應該是有點(diǎn)刺激的，所以我找姐姐借了這本書(shū)回家看�；氐郊依镂揖推炔患按�地看起來(lái)。我三個(gè)晚上就看完了，而魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷就給我留下了深刻的印象。

　　魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的其他同伴都死在海里了，只有他一個(gè)人被大浪沖到荒島上，他在荒島上遇到了很多困難。但魯濱孫用他的毅力、智慧和勇敢一一解決了這些問(wèn)題。而他在荒島上生活了二十八年，多么漫長(cháng)的二十八年，多么艱辛、難挨的二十八年��！

　　我讀了這本《魯濱孫漂流記》，讓我認識到我身上缺少了像魯濱孫那樣的毅力。我記得小時(shí)候，我在書(shū)店看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我就吵著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)。然后買(mǎi)回家沒(méi)看幾頁(yè)就沒(méi)興趣了。如果我像魯濱孫那樣有毅力堅持下去就好了。還有一次，我畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不出來(lái)，急得把紙都撕了，如果我像魯濱孫那樣堅持就好了。

　　我想：如果咱們每個(gè)人在遇到困難時(shí)堅持下去，就一定會(huì )成功。即使最終的答案是錯誤的，你也不會(huì )失落，因為你用你的努力去掉了一個(gè)錯誤的答案，對你的成功進(jìn)了一步，所以咱們不管遇到什么困難都要堅持下去。

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字13

　　張海迪曾說(shuō)：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了你就是英雄，就是生活中的強者�！睆倪@本書(shū)中，我從主人公魯濱孫的身上學(xué)到了這一點(diǎn)。

　　這本書(shū)主要講了魯濱孫在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來(lái)，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購買(mǎi)奴隸途中遇上風(fēng)暴，漂流到南美附近的無(wú)人荒島。他很快戰勝了憂(yōu)郁失望的心情，從沉船上搬來(lái)槍械和工具，依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類(lèi)，馴養山羊，改善環(huán)境，表現出了不知疲倦、百折不撓的精神。

　　記得一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了十幾個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次實(shí)驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，使魯濱孫成為了種田高手�，F在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次，永不放棄，讓魯濱孫有了生活的口糧。

　　在生活中，有很少像魯濱孫這樣的人。很多人都是由于不敢去嘗試而放棄，因為墮落而舍棄生命。生命本是奇跡，只要你堅持，要創(chuàng )造奇跡其實(shí)并不難。水堅持，河流才一路蜿蜒，永不停息；雨堅持，才自九天抖落，匯入浩瀚之中；山堅持，才以沉穩的風(fēng)度為歲月作證；人堅持，才有真正而無(wú)悔的人生。

　　正是因為魯濱孫身上這種堅忍不拔的精神，才讓他在島上堅持生活了27年兩個(gè)月零19天。水可以涓涓細流；雨可以淅淅瀝瀝；山可以堅定不移。從這本書(shū)中，我認識到：人不管遇到多大的困難，都要始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；面對困難和挑戰，才能像魯濱孫那樣，永遠是一個(gè)勝利者。

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字14

　　在假期里，我去書(shū)店購買(mǎi)了一本書(shū)籍《魯濱遜漂流記》，說(shuō)是笛福寫(xiě)的，我十分高興。因為我曾經(jīng)看過(guò)笛福的《大疫年日記》，文章十分精彩，所以我特別喜歡看笛福的文章。

　　書(shū)里的主人公魯濱遜乘船前往南美洲時(shí)，在途中遇上了大風(fēng)，船翻了。魯濱遜被海水沖到了一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島。他準備開(kāi)始過(guò)寂寞的生活。那里沒(méi)有住的地方，沒(méi)有衣服，沒(méi)有食物。所以，他自己動(dòng)手做了木屋、播種食物、學(xué)會(huì )了做衣服，并且救了一個(gè)野人取名為“星期五”。在孤島上生活了二十八年多后，回到了英國。

　　這本書(shū)我看完后就會(huì )不由自主地想起一件事：那天，父母都不在家，我起床后來(lái)到了廚房里，準備燒開(kāi)水喝。于是，我用水電壺裝滿(mǎn)水后，把電源插了起來(lái)。我去了客廳看電視，其中的一個(gè)節目吸引了我。我正在全神貫注地看時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲“嘭”。我連忙跑到廚房一看，因為水壺里的水被燒得太久了，里面的水一下子噴到了廚房頂上。機智的我一下子把插頭扯了下來(lái)。一看，“哇塞”。整個(gè)廚房簡(jiǎn)直成了浴室了。

　　我們想想自己的生活，再想想魯濱遜的生活，這簡(jiǎn)直成了鮮明的對比��！我們在家都是小公主、掌上明珠等等，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�？傆幸惶�，我會(huì )長(cháng)大，我會(huì )遇到更多、更大的困難。我只有現在開(kāi)始勇敢去面對每一個(gè)困難，努力的鍛煉自己，才會(huì )具備生存的本領(lǐng)！

　　《魯濱遜漂流記》經(jīng)常翻一翻，隨時(shí)提醒我：學(xué)習魯濱遜，做一個(gè)勇敢、堅強的人。

《魯濱遜漂流記》讀后感_五年級讀后感作文500字15

　　在這一個(gè)寒假期間，我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的少兒文學(xué)讀物，這本書(shū)里面的人物、事件、細節等描寫(xiě)都很細致。

　　魯濱遜是一個(gè)來(lái)自英國的人，從小就喜歡航海，在一次出海冒險后不幸流落荒島。盡管這個(gè)島與世隔絕，到處是深山野林，有著(zhù)地震和食人族的威脅，也有雨季的傾盆大雨，也有旱季的太陽(yáng)暴曬，在這樣的條件下，想要活上幾天都很困難，更別說(shuō)要長(cháng)久生存了。但魯濱遜并沒(méi)有因此泄氣，這個(gè)不言放棄的英國人，靠著(zhù)自己的一雙手，在一個(gè)荒島上生存了整整28年。他會(huì )為了一根籬笆樁而忙碌整整一天的時(shí)間，他有時(shí)候辛苦工作四天只是為了得到一把鏟子，他反復試驗好幾個(gè)月，只為獲得兩個(gè)大甕，他辛勤耕耘了幾年的時(shí)間才吃到自己親手種植的食物。魯濱遜還有很多的智慧，他會(huì )用木柱和大樹(shù)把自己的住所打扮成山間隱廬，他也會(huì )用帳篷和帆布建造一座海邊城堡。

　　在種種的努力下，魯濱遜克服了衣食、住所、安全、孤獨四大生活難題，這28年的荒島奮斗史猶如人類(lèi)發(fā)展史的縮影。如果要我來(lái)形容魯濱遜這個(gè)人的話(huà)，我覺(jué)得用充滿(mǎn)勇氣、充滿(mǎn)智慧、百折不撓、意志堅定最為合適了。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)以第一人稱(chēng)的方式向我們講述了令人驚嘆的生存歷險。我從這本書(shū)中學(xué)到了智慧、獲得了勇氣，并激勵自己去戰勝生活中的挫折與困難。魯濱遜真是傳奇的人生、不屈的靈魂。

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