97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

《昆蟲(chóng)記》的讀后感

時(shí)間:2021-03-02 20:03:22 讀后感 我要投稿

《昆蟲(chóng)記》的讀后感(精選11篇)

  細細品味一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的《昆蟲(chóng)記》的讀后感(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《昆蟲(chóng)記》的讀后感(精選11篇)

  《昆蟲(chóng)記》的讀后感1

  最近我讀了一本叫昆蟲(chóng)記的書(shū),這套《法布爾昆蟲(chóng)記》的圖畫(huà)書(shū)是媽媽的同事鐘阿姨送給我的,這本書(shū)令我十分著(zhù)迷,原來(lái)昆蟲(chóng)也是很有趣的,昆蟲(chóng)世界有許許多多的奧秘!這本書(shū)介紹了許多昆蟲(chóng)獨特地生存方式。

  比如有一種以發(fā)光出名的昆蟲(chóng),它為表達對快樂(lè )生活的美好祝愿把一盞燈掛在自己的尾巴上,為迷路的孩子把路照亮,能安全的到家。它的捕食方法也很獨特,就是在捕食前先給對方打上一針麻醉劑,讓獵物順間失去知覺(jué)的同時(shí)也失去了抵抗能力,這樣它就能很輕松的獲地食物。你知道它是什么昆蟲(chóng)嗎、他就是我們大家都喜歡的螢火蟲(chóng)。

  我讀了這本書(shū)后,懂得了昆蟲(chóng)的一些小知識,比如說(shuō)昆蟲(chóng)媽媽怎么保護昆蟲(chóng)孩子的,昆蟲(chóng)之間是怎么交流的。我以前很討厭昆蟲(chóng),讀了這本書(shū)以后,我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)也這么有趣呀!在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì )“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。

  多么可愛(ài)的小生靈!我也知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物?赐陼(shū)回想著(zhù)一只只可愛(ài)的昆蟲(chóng)媽媽盡心盡力地照顧自己的孩子,感受到昆蟲(chóng)媽媽偉大的母愛(ài)。偉大的昆蟲(chóng)媽媽捕食、照顧寶寶、產(chǎn)卵、用心尋找食物、仔仔細細地打洞……

  在生活中和學(xué)習中,我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要有一種嚴謹的科學(xué)精神,堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。我覺(jué)得法布爾大作家很有耐心,也很仔細地觀(guān)察昆蟲(chóng),才會(huì )寫(xiě)出這套《法布爾昆蟲(chóng)》,我們才能閱讀它。

  我讀了這本書(shū)對我的啟發(fā)很大,讓我知道了要注意身邊發(fā)生地變化,仔細的觀(guān)察,使我了觧更多的東西。讀完這套《法布爾昆蟲(chóng)記》叢書(shū),我思考著(zhù):如果我們每一個(gè)人都來(lái)保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )生存呢?現在的生態(tài)環(huán)境非常惡劣,導致地震、海嘯、水災、干旱、火山爆發(fā)等自然災害頻繁發(fā)生,人類(lèi)和生物的生命受到嚴重威脅。因此,我們要保護大自然的生態(tài)平衡,要保護昆蟲(chóng),也要愛(ài)護大自然。讓我們共同努力,一起保護地球這個(gè)美麗的家園。讓人類(lèi)和生物和諧相處,代代繁衍,生生不息!

  《昆蟲(chóng)記》的讀后感2

  讀了《昆蟲(chóng)記》之后,我的心情異常的興奮,因為它講了高明的建筑師——螳螂、螢火蟲(chóng)的細巧的麻醉針、蟬的蛻變。

  其中,螳螂這章讓我最感興趣。它讓我知道了在雄螳螂和雌螳螂交尾后,雄螳螂便會(huì )被雌螳螂吃掉。它還讓我知道了,螳螂是位高明的建筑師,它們建的巢一般長(cháng)約4厘米,寬約2厘米,顏色金黃,想麥粒一樣,巢的材質(zhì)和絲差不多,只是凝成泡沫狀的一團,如果放在火上,會(huì )發(fā)出一股淡淡的焦絲的味道。產(chǎn)卵時(shí),它迅速,有條不紊的排泄出用于保護卵的泡沫;制造出柔軟得像糖一樣的包被物,形成帶狀中間區域的白色泡沫,同時(shí)制造出重疊的薄片,留出通行用的小道。如此快的速度我們人類(lèi)一定忙不過(guò)來(lái)!

  現在,有人卻傷害螳螂,甚至想要至它們于死地?墒,螳螂屬于大自然,我們人類(lèi)也屬于大自然,我們人類(lèi)和它們在食物鏈中也是有關(guān)系的。所以我呼吁人們:珍愛(ài)生命!

  我們應該學(xué)習螳螂那不拖拖拉拉的態(tài)度。我想,這樣可以減輕老師的負擔,我以后要當一名科學(xué)家,那時(shí)候,我可以發(fā)明一個(gè)不讓雄螳螂被雌螳螂吃掉的東西,那該多好!

  《昆蟲(chóng)記》的讀后感3

  我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),感觸很深。這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察,多次實(shí)驗,細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性和捕食的方式,向我們展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

  螢火蟲(chóng)有著(zhù)色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著(zhù)一些鮮艷棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)教會(huì )了我們怎樣觀(guān)察昆蟲(chóng),教會(huì )了我們怎樣識別昆蟲(chóng),更重要的是,它教會(huì )了我們要愛(ài)護昆蟲(chóng)。

  《昆蟲(chóng)記》的讀后感4

  今天下午,我終于讀完了我最心愛(ài)的這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。為什么要說(shuō)是我最心愛(ài)的書(shū)呢?因為我想這本書(shū)把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界,活靈活現的從這本書(shū)中體現了出來(lái)。

  這本書(shū)主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀(guān)察昆蟲(chóng)們有趣的“生活”,他把觀(guān)察的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái),法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續寫(xiě)成了10大卷《昆蟲(chóng)記》!独ハx(chóng)記》的發(fā)表,在世界上引起了一片贊嘆之聲,為此,法布爾還被稱(chēng)之為“昆蟲(chóng)荷馬”。在1910年時(shí),晚年的法布爾曾因此書(shū)獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名呢!

  讀完了這本書(shū)以后,我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒,簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的地步。

  他對昆蟲(chóng)的那份好奇,那份愛(ài),是非常人能夠所理解的。法布爾對于昆蟲(chóng)的研究之深,使他筆下的那些小蟲(chóng)子,一個(gè)個(gè)活靈活現,栩栩如生,充滿(mǎn)了靈性,讓人看了以后,著(zhù)實(shí)的感到了昆蟲(chóng)的可愛(ài),就連讓人最?lèi)盒牡氖臣S蟲(chóng)讓人看得都妙趣橫生。從這一點(diǎn)就不難看出,我們應學(xué)習法布爾的這種精神,在任何情況下,干任何的一件事情,都必須要有一股打破沙鍋問(wèn)到底的精神,只有這樣,我們再會(huì )不斷的進(jìn)步,讓自己更上一層樓;我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事。

  只有這樣我們才可以認認真真的干好我們的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是這個(gè)樣子,那么你將一事無(wú)成;我們在觀(guān)察一些事物的時(shí)候,要對那個(gè)事物表示有一種好奇心,這樣才可以寫(xiě)出一篇好的觀(guān)察日記。

  《昆蟲(chóng)記》的讀后感5

  坐在窗邊,陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)。在這暖洋洋的午后,懷著(zhù)期待的心情,翻開(kāi)一本書(shū)———《昆蟲(chóng)記》。

  他是法國杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家!独ハx(chóng)記》這部傳世佳作亦是他的作品。他,就是法布爾。他用心血寫(xiě)出成這本著(zhù)作文字生動(dòng)活潑,語(yǔ)言輕松詼諧,使你感覺(jué)不到一絲乏味,將你帶入一個(gè)充滿(mǎn)盎然情趣的昆蟲(chóng)世界。在作者不下,酷似人類(lèi)的蟲(chóng)子翩然登場(chǎng)。楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾服。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì )愉快的進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài)的小生靈!我又忍不住細細往下讀。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我沒(méi)有幻想,潮濕泥土的氣味總在鼻尖縈繞,“嗡嗡”蟲(chóng)子移動(dòng)的聲音用在耳邊響起,讓我身臨其境。是法布爾,讓我們看到了昆蟲(chóng)在對待生與死,勞動(dòng)與掠奪的許多問(wèn)題上有著(zhù)驚人的相似。

  《昆蟲(chóng)記》不是坐著(zhù)創(chuàng )造出來(lái)的虛擬世界,它不同于小說(shuō),他是最基本的事實(shí),是法布爾生活的為一天每一夜,它亦是孤獨的,寧靜的,是法布爾幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我嘆服大自然的神秘,可我卻更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。它讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神秘與奇妙,又讓我感受到了到了作者獨具匠心和細心觀(guān)察。

  《昆蟲(chóng)記》中所描述的昆蟲(chóng),有的是我們熟悉的,而有的卻是我們從未聽(tīng)過(guò)和見(jiàn)過(guò)的?捎心敲磶字皇俏也坏貌惶岬模何灮鹣x(chóng)———燃燒的希望許多文人都寫(xiě)了優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)贊嘆螢火蟲(chóng)不滅的光,但是法布爾卻發(fā)現了螢火蟲(chóng)短暫的一生,并為它感到惋惜。螢火蟲(chóng)的`一生只有短短的14天,在這14天中破蛹尋偶、找到伴侶、繁衍后代,然后終其一生,默默死去。對于許多自暴自棄的人來(lái)說(shuō),螢火蟲(chóng)無(wú)疑是勇敢的,因為它在最后的14天內熄滅自己的光芒,二十一就忙碌著(zhù),快樂(lè )著(zhù),為迷失方向的旅人找尋回家的路,帶來(lái)勇氣和希望。蜣螂———勤勞的工作者蜣螂就是我們平時(shí)說(shuō)的屎殼郎,也許你會(huì )認為它是污穢的?伤谖已劾飬s是偉大的。它地農民還要任勞任怨;在田間工作時(shí),有許多因素會(huì )影響它的工作,可他從不抱怨,而是節約下那些發(fā)牢騷時(shí)間;來(lái)盡快開(kāi)始重新工作。它的勤勞、認真、任勞任怨都是你所不知道的。

  《昆蟲(chóng)記》,讓我發(fā)現了昆蟲(chóng)世界也是非常豐富多彩的,有不為人知的一面。在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類(lèi)的影子,盡管他們不像人類(lèi)用語(yǔ)言表達,但他們的每一個(gè)動(dòng)作都有特定的深刻含義。

  《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界的眾多的平凡子民———昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章,一部永遠讀不盡的書(shū)。這本書(shū)不僅蘊含了對生命的敬畏之情和對真理的追求,對真相的探求給了我啟發(fā):在生活和學(xué)習中我們要像法布爾那樣勇于探索世界,有勇于追求真理的勇氣與毅力。無(wú)論做什么,都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為理想而不斷奮斗。

  《昆蟲(chóng)記》的讀后感6

  紅螞蟻在花園北邊忙碌,找尋那些可口的、別的蟻族的蟻蛹;鳴蟬在高大茂密的樹(shù)上盡情歌唱,在夏日里舒緩愉快的心情;螳螂在荊棘叢中揮動(dòng)死神的鐮刀,捕食各種種類(lèi)的蝗蟲(chóng)……走進(jìn)花園,隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng)讓我們再熟悉不過(guò)。在我們眼里最為常見(jiàn)、最不以為然的小蟲(chóng)子,在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里,變得極為立體和生動(dòng),描述的筆墨讓昆蟲(chóng)躍然紙上。洋洋灑灑地上萬(wàn)字的篇幅,不僅不會(huì )讓人乏味,反而讓我瞬間入迷,興趣盎然!

  多么神奇的昆蟲(chóng)學(xué)家,仿佛是一個(gè)神奇的存在,他獨特的眼光,樸實(shí)的描述,細膩的筆墨,讓我嘆服不已。靜下心來(lái)細細回味,這本關(guān)于最普通昆蟲(chóng)的作品,不是都來(lái)源于用心的觀(guān)察與獨到的思考嗎?我想,用心去探索,才會(huì )發(fā)現一方不同的天地。

  學(xué)習中要用心探索,生活中也要用心探索。只要你用心探索,你必定會(huì )收獲良多。

  記得四年級學(xué)“數學(xué)廣角——雞兔同籠”,數學(xué)老師在講解一道習題:100人種100棵樹(shù),教師1人種3棵,學(xué)生3人種1棵……她教我們用公式計算,得出“結果”:教師75人,學(xué)生25人。我聽(tīng)得很有疑惑的,人數與棵數相同,教師又種得多,為什么最后還是教師人數多呢?可老師是權威,她講得會(huì )錯嗎?我用“土辦法”算了一次:75×3=225(棵)真不對,單是教師種的樹(shù)就大于總數了,別說(shuō)加上學(xué)生種的樹(shù)。當時(shí)我就向老師指出錯誤,得到老師的表?yè)P。一整天,我心里都是樂(lè )滋滋的,這是不是用心探索帶來(lái)的學(xué)習樂(lè )趣?

  家里養了好些“多肉”,可在去年夏天就陸續“離奇死亡”。我忙著(zhù)上網(wǎng)查資料,到花店請教養殖技巧。原來(lái)夏天是“多肉”的“休眠期”,水一定要少澆。原來(lái)這些“多肉”是被我多澆水“溺愛(ài)”死的。今年夏天,我就掌握了澆水的技巧,“多肉”再也沒(méi)有發(fā)生意外事件。放學(xué)回家,看著(zhù)一盆盆健康生長(cháng)的“多肉”,學(xué)習了一天的疲乏一掃而空,這是不是用心探索帶來(lái)的生活樂(lè )趣?

  去梅城西湖采集水樣,雖然肉眼看上去水呈綠色,又有臭味,但檢測出來(lái)的PH值卻是中性的;都說(shuō)兔子愛(ài)吃蘿卜與青菜,可只有真正養過(guò)兔子才知道,胡蘿卜與青菜吃多了兔子會(huì )拉肚子……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你去用心探索,你一定會(huì )發(fā)現種種精彩之處。

  《昆蟲(chóng)記》,一本從平凡中尋找神奇的書(shū),它告訴我,只要你用心探索,你會(huì )挖掘到神奇寶物,你會(huì )行走成精彩之旅,你會(huì )收獲到累累碩果。親愛(ài)的法布爾先生,感謝你,你的用心探索會(huì )教導并陪伴我一路成長(cháng),謝謝!

  《昆蟲(chóng)記》的讀后感7

  賈莊中學(xué)楊龍!独ハx(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著(zhù)。著(zhù)名作家巴金說(shuō):“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀(guān)察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識,趣味,美感和思想的美文!

  作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái),以人文精神統領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據,蟲(chóng)性,人性交融,使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識,趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區區小蟲(chóng)的話(huà)題書(shū)寫(xiě)成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)表達才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。說(shuō)我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因為他有著(zhù)某種精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì )出現一部《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》中對昆蟲(chóng)的細節描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀(guān)察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門(mén)檻上,身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒,正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著(zhù)爪子,唔,對不起,是伸著(zhù)手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著(zhù)吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象!边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲(chóng)倒掛姿勢的描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著(zhù)整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是細致入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰(shuí)去注意它呢?

  但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細致入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著(zhù)兩大難題:一是“偏見(jiàn)”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現,開(kāi)辟獨立的昆蟲(chóng)實(shí)驗室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(cháng)期構成對法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,發(fā)布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀(guān)察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見(jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián),購買(mǎi)壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。

  他為了完成《昆蟲(chóng)記》幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現的許多機遇去巧取功利,過(guò)上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問(wèn)題,他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著(zhù)“偏見(jiàn)”,伴著(zhù)“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個(gè)“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。在這本《昆蟲(chóng)記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界,更應該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

  《昆蟲(chóng)記》的讀后感8

  一個(gè)寧靜的早晨,一縷金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的葉縫照在我的書(shū)桌上,顯得十分柔和。樹(shù)上,一只不知名的鳥(niǎo)兒歡快地唱起了婉轉的歌謠。我捧起《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),像是走進(jìn)了書(shū)的海洋,與書(shū)融為一體,不管時(shí)間的流逝,書(shū)像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光。

  我不知看了多久,終于合上了書(shū),眼前還不斷浮現出書(shū)中那一幕幕奇特的景象,“哇,原來(lái)昆蟲(chóng)和我們的生活這么相似!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫,嘰嘰湫湫的蟲(chóng)聲回蕩在我耳畔。

  讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》我似乎有成長(cháng)了許多,我從一個(gè)害怕蟲(chóng)子、討厭蟲(chóng)子的小女孩長(cháng)成了以為喜愛(ài)蟲(chóng)子,甚至敬佩蟲(chóng)子的“青年”。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中,我認識了一群全新的昆蟲(chóng),它們不像我記憶中的那樣,是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲(chóng)的覓食、勞動(dòng)等,幾乎包含了昆蟲(chóng)的一生,從中我也能深刻了解到法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)多么仔細,用心;我能想象到法布爾為了觀(guān)察螞蟻,一動(dòng)不動(dòng)地拿著(zhù)放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲(chóng),氣喘吁吁地追趕著(zhù),絆倒了也不管的執著(zhù)。法布爾的精神讓我們肅然起敬。

  《昆蟲(chóng)記》中,我認識了喝樹(shù)汁的蟬,吃蝸牛的螢火蟲(chóng),愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會(huì )了蜜蜂,我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們,是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那鋒利的刺并不是為了傷害人類(lèi),而是自衛;還有七星瓢蟲(chóng),蝴蝶等。如果沒(méi)有它們,我們會(huì )有這么多姿多彩的世界嗎?長(cháng)久下去,我們能好好地存活下去嗎?因此,我們要保護昆蟲(chóng),讓它們更好地造福于我們的子孫后代!

  多么可愛(ài)的小生命,多么有意思的《昆蟲(chóng)記》!我希望人們能把昆蟲(chóng)當作永遠的朋友,保護它們,與這些小生靈渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。

  《昆蟲(chóng)記》的讀后感9

  這個(gè)假期,我讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng),而且十分有趣的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》的作者是法國博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普學(xué)家——亨利·法布爾。他被雨果譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”。

  一聽(tīng)到黃蜂,我想大部分人都會(huì )害怕吧!害怕他們會(huì )成群結隊地來(lái)攻擊你,害怕他們那擁有劇毒的毒刺……我也是的。但是,當我讀了亨利·法布爾的《昆蟲(chóng)記》——黃蜂后,我對黃蜂有了更深刻的理解,我認為我們應該去學(xué)習黃蜂的品質(zhì)、精神與生活方式。

  《昆蟲(chóng)記》——黃蜂:

  “如果這位不速之客相當兇猛,很有殺傷力,那么在他被群攻致死之后,尸體會(huì )被黃蜂們一起拖到門(mén)外,扔到垃圾堆里。即使是面對如此兇猛的對手,黃蜂也不肯輕易使出它們的毒刺,還算是有點(diǎn)人情味!

  “細心地觀(guān)察我們可以發(fā)現,一只正在忙碌工作的黃蜂,它的嗉囊里充滿(mǎn)了蜜汁。他停在蜂房門(mén)前,用自己觸須的尖兒輕輕地去碰幼蟲(chóng),然后把里面的小幼蟲(chóng)喊醒。里面的小幼蟲(chóng)感覺(jué)到之后,便微微張開(kāi)嘴巴,樣子像極了剛出生不久、嗷嗷待食的小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴巴向母親索要食物。黃蜂‘小保姆’嘴里流出一滴漿液,流進(jìn)了寶寶的嘴里。非?蓯(ài),同時(shí)不經(jīng)讓人感到一陣溫馨!

  這兩段細膩的描寫(xiě)中,我可以看出黃蜂是極其機靈機動(dòng)、不拘一格的。也知道了黃蜂的這種野蠻、殘酷的待客之道,整個(gè)過(guò)程非常粗暴、殘忍,讓人不忍心去看。但是也可以看出,黃蜂的剛毅、辛勤,體貼、溫柔。因為在我看來(lái)黃蜂們把黃蜂寶寶照顧好可不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要無(wú)微不至,還要有耐心。

  雖然看到黃蜂我們要盡可能的躲得遠遠的。但是黃蜂的這種高尚的集體意識與觀(guān)念和他們的種種生活方式,我們都要好好學(xué)習。學(xué)習他們?yōu)榱四苓^(guò)上美好生活而辛勤勞動(dòng)的精神!還有這種追求團結合作和睦的快樂(lè )生活!

  黃蜂雖然殘忍、可怕,但是他們都是為了自己的家園而努力。所有黃蜂這篇文章,真的讓我學(xué)到了很多!

  《昆蟲(chóng)記》的讀后感10

  最近的一段時(shí)間我一直在讀一本書(shū)——昆蟲(chóng)記。

  昆蟲(chóng)記是一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù),而同時(shí),它的文學(xué)地位也是很高。整本書(shū),記錄了,他所觀(guān)察到的幾十種甚至上百種的昆蟲(chóng)習性,遣詞造句十分優(yōu)美。從中我們也可以讀出許多法布爾那些值得我們學(xué)習的地方。

  在其中許多的文章里,我們都可以讀出作者那永不放棄的態(tài)度。那種恒心是在我們生活中是非常值得學(xué)習的,在我們平時(shí)的生活中,那種不懈的恒心是非常重要的。只有擁有恒心去做事,才能夠成功。如果做事?lián)u擺不定,意志不夠堅定,那么無(wú)論做任何事情都是不可能成功的。

  比如說(shuō)一個(gè)人學(xué)習,剛開(kāi)始他學(xué)語(yǔ)文,但是沒(méi)過(guò)幾分鐘,他感覺(jué)語(yǔ)文太難了,于是跑去學(xué)數學(xué),又過(guò)了一會(huì )兒,他又去學(xué)英語(yǔ)了……這樣子,他雖然說(shuō)花了很多的時(shí)間,但是呢卻什么都沒(méi)能學(xué)會(huì )。這就是沒(méi)有恒心的表現。

  在整本書(shū)的最后面,是法布爾對朗格多克蝎的觀(guān)察日記。在日記前的最后一段話(huà)中,“逐日觀(guān)察并把逐日積累的材料匯集在一起!边@句話(huà)讓人,十分清晰的看到了法布爾那,堅定恒心。第一篇日記是1904年4月25日,而最后一篇日記是1904年5月25日,可見(jiàn)他對于朗格多克蝎的觀(guān)察持續了整整一個(gè)月,期間從未停歇。而且觀(guān)察蝎子是在晚上進(jìn)行,也就是說(shuō)法布爾為了觀(guān)察,蝎子的習性,整整一個(gè)月每天晚上都熬到半夜才入睡。

  法布爾在書(shū)中說(shuō)到“把逐日累計的材料匯集在一起,是會(huì )有益處的!睋Q句話(huà)說(shuō),恒心會(huì )給人帶來(lái)好處的。做事只有堅持,有恒心,才能夠成功。

  《昆蟲(chóng)記》的讀后感11

  我認識的法布爾是一位著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家,他用畢生的時(shí)間寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》十卷。在他的這篇著(zhù)作里,連蜜蜂都被分成六種……讀了《昆蟲(chóng)記》,我覺(jué)得昆蟲(chóng)并不是那么讓人討厭的。

  這本書(shū)使我改變了對昆蟲(chóng)的看法,讓我能更深刻地了解了昆蟲(chóng)。有一次,我在鄉下,發(fā)現了一只螢火蟲(chóng),它尾部閃爍著(zhù)綠色的光,那光一點(diǎn)都不刺眼,很“溫柔”。我想:原來(lái)螢火蟲(chóng)就是這樣的呀!它提著(zhù)一個(gè)小燈籠,飛來(lái)飛去為人類(lèi)照明,它真有奉獻的精神。讀完《昆蟲(chóng)記》中《螢火蟲(chóng)》這一篇后,我對那“無(wú)私奉獻”的小螢火蟲(chóng)有了新的認識,它竟然那么可惡,用麻醉別人的方法來(lái)獲得食物。法布爾做了很多次觀(guān)察和實(shí)驗才得出這個(gè)結論的呢!

  法布爾寫(xiě)了十卷的《昆蟲(chóng)記》,我讀的只是簡(jiǎn)化版,才一本書(shū)。但是我足以感受到法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)的細心。法布爾把自己一生鉆研的東西傳給了21世紀的我們,讓我們更真切地感受到昆蟲(chóng)是可愛(ài)的,是有感情的,它們也是大自然的生靈,它們默默地為人類(lèi)作著(zhù)奉獻,它們也是我們的好朋友。

  法布爾用一個(gè)個(gè)文字把我們引入了昆蟲(chóng)世界,讓我們得到了珍貴不朽的啟示。昆蟲(chóng)記是一部好名著(zhù),豐富的昆蟲(chóng)知識,里面蘊含著(zhù)太多的人生哲理。

【《昆蟲(chóng)記》的讀后感(精選11篇)】相關(guān)文章:

最新《昆蟲(chóng)記》讀后感精選02-26

【熱】昆蟲(chóng)記讀后感(昆蟲(chóng)記讀后感300字)03-17

昆蟲(chóng)記讀后感600字精選范文03-17

昆蟲(chóng)記的讀后感六百字03-15

昆蟲(chóng)記每章讀后感03-09

昆蟲(chóng)記讀后感作文02-23

《昆蟲(chóng)記》讀后感600字精選5篇03-15

《昆蟲(chóng)記》英語(yǔ)讀后感范文09-01

昆蟲(chóng)記好詞好句-讀后感01-22

法布爾昆蟲(chóng)記的讀后感800字03-04

泊头市| 新昌县| 自贡市| 扶风县| 六枝特区| 和顺县| 阳曲县| 宝兴县| 福鼎市| 南安市| 夏津县| 伊金霍洛旗| 贵阳市| 肥城市| 景洪市| 延安市| 崇信县| 江达县| 乌拉特中旗| 湘乡市| 武隆县| 灵武市| 义乌市| 黎城县| 东港市| 崇明县| 郴州市| 阜新市| 甘肃省| 中山市| 商都县| 许昌县| 中阳县| 龙井市| 密山市| 涿鹿县| 利辛县| 刚察县| 芦溪县| 辛集市| 沂水县|