讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文1
今天，我讀了《亡羊補牢》。這篇文章主要講，有一個(gè)人他不聽(tīng)別人勸告，結果丟了許多羊才知道錯了。令我印象最深的幾句話(huà)是“街坊勸他說(shuō)：”趕快把羊圈修修，堵上那個(gè)窟窿吧�！八f(shuō)：”羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？“我想這個(gè)人犯了錯，人們讓他改正，他當耳旁風(fēng)，到最后他后悔了。
這個(gè)故事讓我得到了一個(gè)啟發(fā)，就是自己做錯了事，身邊的人提醒時(shí)要接受，如果不聽(tīng)的話(huà)，到最后后悔都來(lái)不及了。同時(shí)大家也不要向文中的那個(gè)人學(xué)習。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文2
故事講的是：從前，有一個(gè)牧羊人，養了一群羊，讀亡羊補牢有感作文100字。一天早上，他發(fā)現狼從羊圈上的一個(gè)窟窿叼走了一只羊。他想：羊已經(jīng)丟了，再補也沒(méi)有什么用，于是，就沒(méi)補。第二天，同樣的事情又發(fā)生了，他才知道補羊圈。
讀《亡羊補牢》這個(gè)故事，我的感受是：出了問(wèn)題要及時(shí)補救，這樣就可以避免再次遭受更大的損失。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文3
今天，我讀了一篇文章，名字叫《亡羊補牢》。
這篇文章主要是寫(xiě)：從前有一個(gè)養羊人，有一天放養回來(lái)把羊趕進(jìn)羊圈，第二天發(fā)現少了一只羊，原來(lái)羊圈破了一個(gè)窟窿，狼把羊叼走了。街坊說(shuō)：“趕快堵上那個(gè)窟窿吧�！别B羊人想：“羊都沒(méi)了，還修羊圈干什么呢?”第二天，他發(fā)現又少了一只羊，原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去，又把羊掉走了。他很后悔，不該不接受街坊的勸告。趕緊把那個(gè)洞堵得結結實(shí)實(shí)。
讀了這篇文章，使我明白了：一個(gè)人做錯事及時(shí)改正還不晚。有一天，我忘帶作業(yè)了，我想起了亡羊補牢的故事，再也沒(méi)忘帶作業(yè)。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文4
今天我讀子成語(yǔ)故事，亡羊補牢感受很深……
在很久很久以前，有一個(gè)小孩養了很多的`羊，有一次他的羊圈，破了一個(gè)洞，羊也少了一只，原來(lái)夜間狼把羊叼走了，鄰居對他說(shuō)：“趕緊把洞堵上。他卻說(shuō)：”羊已經(jīng)丟了，修羊圈干什么？第二早上，他發(fā)現又丟了一只羊，非常后悔。然后他趕緊的補了羊圈。從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我懂了一個(gè)人有了錯誤，馬上改正還不晚。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文5
今天馬老師帶我們，輕松走進(jìn)了《亡羊補牢》這一篇課文。
這一篇主要寫(xiě)的是：有一個(gè)人他養了幾只羊，楊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼沖窟窿把養叼走了。街坊勸他把養圈修一修，他說(shuō)：“養已經(jīng)丟了還修羊圈干什么？”第二天狼又把養叼走了，他這才修養卷。
這篇寓言所告訴我們要做錯了事，及時(shí)改正。有一次，我有一道數學(xué)題我想錯了，媽媽說(shuō)：“這一道題做錯了”
可我硬要把我想的寫(xiě)上，到最后這道題錯了。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文6
今天，我讀了《亡羊補牢》這篇文章，讓們知道了很多。
亡羊補牢讓我知道了：生活中不怕犯錯，就怕只錯不改，應該只錯就改。這篇文章主要寫(xiě)了：一個(gè)放羊人的羊圈漏了個(gè)大窟窿。一天晚上，狼從大窟窿中叼走了一只羊。街坊勸告他把那個(gè)窟窿補上，他卻不補。第二次他知道自己不該不聽(tīng)街坊的勸告，把羊圈補上了。從此羊再也沒(méi)丟過(guò)。
俗話(huà)說(shuō)的好：亡羊補牢，為時(shí)不晚。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文7
我讀了一篇亡羊補牢的故事，事情是這樣說(shuō)的，有一個(gè)人，養了幾只羊。他去放羊，發(fā)現少了一只羊，鄰居告訴他羊圈破了一個(gè)洞，讓他補上，他不聽(tīng)。羊以經(jīng)沒(méi)了還補羊圈干什么？
第二天，他又發(fā)現少了一只羊，他很后悔不概不接受鄰居的勸告。這個(gè)故事告訴我們，知錯改錯，這樣就不會(huì )向更壞的方向發(fā)展。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文8
前幾天，我看了《亡羊補牢》的故事，讀后感《讀亡羊補牢有感作文100字》。
故事講得是，有一個(gè)人養了許多只羊�？墒怯幸惶焱砩�，羊圈被狼咬了一個(gè)洞，有一只羊被狼叼走了。他的鄰居說(shuō)："把你的羊圈補一補吧，要不你的羊會(huì )丟的更多。"那個(gè)人說(shuō)："不就是一個(gè)洞嘛，明天補也不耽誤。"結果那天晚上狼又叼走了一只羊。他的鄰居又說(shuō)："補一補吧，要不羊都丟光了。"那人說(shuō)："好吧。"他馬上就去補羊圈了。晚上一只羊也沒(méi)有被狼偷走。
讀了這個(gè)故事，我明白了做了錯事不要緊，只要你及時(shí)改正，你還是最棒的。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文9
今天我讀《亡羊補牢》這則寓言，這個(gè)故事的內容是：有一個(gè)人養幾只羊，有一天，圈破丟羊，街坊勸他把羊圈修一修，他不聽(tīng)勸告，再次丟羊。因此，他很后悔，便把羊圈修好，從此，他的羊再沒(méi)丟過(guò)。
這篇寓言雖然很短，但是教育意義很大。教育我們做錯事要趕緊改正，要從錯誤里吸取教訓，吃一塹，長(cháng)一智，少犯錯誤。
讀這則寓言，我想到：平時(shí)我們做閱讀題時(shí)，老師總是教導我們要深入思考，而我卻不在意。這次期末考試，因為閱讀題沒(méi)理解，所以根據閱讀題寫(xiě)的作文也沒(méi)理解，就寫(xiě)跑題。造成這次語(yǔ)文成績(jì)很不理想。如果我不及時(shí)改正這個(gè)缺點(diǎn)的話(huà)，以后還會(huì )犯這樣的錯誤，我要從現在開(kāi)始努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，防止以后再次“丟羊”。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文10
今天我讀了這本書(shū)，講的是。
一天，一個(gè)人在放羊，把羊趕回家，一天，他發(fā)現羊少了。于是，他發(fā)現羊圈破了一個(gè)洞，鄰居說(shuō)；快把羊圈修好吧。那個(gè)人說(shuō)；都已經(jīng)破了，有什么好修的。
第二天，他發(fā)現又少了幾只羊。于是， 他把羊圈修的嚴嚴實(shí)實(shí)的。從此，他的一只羊也沒(méi)丟過(guò)。
我明白了，亡羊補牢，為時(shí)不晚。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文11
亡羊補牢這個(gè)詞語(yǔ)是這樣得來(lái)的。從前有一個(gè)人早上去放羊的時(shí)候發(fā)現羊少了一只，原來(lái)是羊圈破了一個(gè)洞，街坊鄰居說(shuō)趕快把羊圈補好吧。羊已經(jīng)丟了還補羊圈干什么。
第二天他發(fā)現羊又丟了一只。于是他趕緊把羊圈修好了。從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。讀了這則窩言我明白了要聽(tīng)別人的勸告如果他說(shuō)得對就聽(tīng)他的，不對就不聽(tīng)。
今天我讀了《亡羊補牢》則語(yǔ)言故事是一位放羊人早上去放羊發(fā)覡少了一只羊原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去把羊叼走了。鄰居對他說(shuō)：‘趕快把羊圈修修吧。'’羊己經(jīng)丟了， 還修羊圈干什么呢？
第二天早上他放羊羊又少了一只他十分后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話(huà)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人做錯了事，只娶肯接受別人的意見(jiàn)還不算晚。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文12
最近，我讀了，《亡羊補牢》一篇文章。我深受啟發(fā)，明白了很多道理。
文中講：從前有個(gè)人養了幾只羊。一天，發(fā)現少了一只羊，原來(lái)，羊圈破了一個(gè)大窟窿羊被狼叼走了。鄰居勸他把窟窿堵上，他卻覺(jué)的無(wú)所謂。結果，他的羊又丟了一只。他很后悔，心想：我現在修還不晚哩！于是他趕快把羊圈修的嚴嚴實(shí)實(shí)的。從此他的羊一只也沒(méi)丟過(guò)。
亡羊補牢——為時(shí)不晚�。�！
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文13
我最喜歡的寓言故事是《亡羊補牢》。這雖然是則小寓言，但我讀后卻學(xué)到了不少東西。
這個(gè)故事主要講的是，從前有一個(gè)人養了很多羊，可是有一天羊圈破了一個(gè)大洞，早晨那個(gè)人發(fā)現羊少了一只，他想肯定是狼偷走了羊，鄰居勸他把羊圈補好，他不聽(tīng)。第二天他又少了一只羊，他感到很后悔，就趕緊把羊圏補好。從此，羊再也沒(méi)丟過(guò)。
我曾經(jīng)也亡羊補牢過(guò)。記得我在學(xué)校做練習題的時(shí)候，“燕”字寫(xiě)錯了，我覺(jué)得沒(méi)事，就沒(méi)放在心上�？墒瞧谥锌荚嚂r(shí)又碰到了“燕”這個(gè)字，我還是寫(xiě)錯了，要不是這個(gè)小小的失誤，我都考了100分。我真后悔當初沒(méi)改正。
經(jīng)過(guò)這次教訓，我知道做錯事要查明原因，改正思路。因為我知道：亡羊補牢還來(lái)得及。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文14
老師布置的作業(yè)讓讀第9課寓言?xún)蓜t，當我打開(kāi)課本第一則寓言就是《亡羊補牢》。
以前我讀過(guò)，但這次讀完時(shí)好像和以前的感受不一樣。
這篇課文講了：有一個(gè)人，一天丟了一只羊，別人看見(jiàn)了勸告他說(shuō)："快把羊圈補一補吧！"可是他不聽(tīng)，之后又丟了一只羊，原來(lái)是羊圈上有一個(gè)窟窿。養羊人感到了慚愧。
我認真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做錯了事，只要肯接受意見(jiàn)，馬上改正，就不算晚。
讀亡羊補牢有感150字_小學(xué)生作文15
今天早晨，我閱讀了《亡羊補牢》這篇課文，受到了很大的啟發(fā)。
《亡羊補牢》這篇課文告訴我了一個(gè)大道理——一個(gè)人做錯了事，只要肯接受別人的意見(jiàn)認真改正，就不算晚，可以避免犯更大的錯誤，遭受更大的損失。
但是，我們要認真考慮別人的意見(jiàn)，如果別人的意見(jiàn)對，我們就要聽(tīng)從意見(jiàn)，努力做事。如果別人的意見(jiàn)是錯誤的，那我們就要幫助他改正。
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