水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文1
水孩子這本書(shū)很好看，所以我很快把他讀完了。
這本書(shū)介紹了主人公——湯姆。從前，湯姆是個(gè)掃煙囪的小男孩，受盡了他師傅格林姆的虐待。在仙女的幫助下，他變成了一個(gè)水孩子。并得到了仙女的保護。在仙女的鼓勵下，湯姆勇敢的離開(kāi)了水孩子的家，到世外仙境去幫助她師傅。在這次旅行中，湯姆看到了廣闊的大海里有許多美麗的仙女出沒(méi)，成長(cháng)的蜻蜓在脫皮；還有面目猙獰的水瀨。各種各樣的水里生物。還有那些生活在水里的水孩子。這一切讓湯姆高興極了。終于，湯姆成為了一名偉大的發(fā)明家。
《水孩子 ＞ 這本書(shū)告訴我們要勇于面對自己的不足；要堅持；要從生活中吸取教訓，才能讓我們終身受益。
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文2
最近，我讀了一本書(shū)——《水孩子》。
《水孩子》的內容是將一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩，被仙女們變成了水孩子，當他經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨后成為了一個(gè)男子漢。
湯姆在成為男子漢的過(guò)程中，是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當湯姆把石頭塞進(jìn)水底生物的嘴里，害死了他們后，懲惡仙人也把石頭塞進(jìn)湯姆的嘴里，直到他喘不過(guò)氣來(lái)，湯姆就再也不欺負水底生物了。懲惡仙人的方法真好，“以其人之道還治其人之身”；福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人，但也可以，不過(guò)對于一些執迷不悟的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。
湯姆成為了一個(gè)真正的男子漢，我覺(jué)得最重要的原因是他經(jīng)歷了他不想做的事，去了自己不喜歡的地方，還見(jiàn)了自己最討厭的格蘭姆斯先生，并原諒了他，這才是湯姆成為男子漢的真正原因。
在湯姆成為男子漢的過(guò)程中，我認為還是艾莉的作用最大，是她一直激勵著(zhù)湯姆進(jìn)步，也是她為湯姆指引成功的道路，如果沒(méi)有愛(ài)莉，也許湯姆到現在還沒(méi)有成為男子漢呢！
《水孩子》是一本好書(shū)，它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文3
讀了《水孩子》這篇文章，我的心中久久不能平靜。
水孩子是一個(gè)掃煙囪的小男孩，他被師父痛打，后來(lái)干錯了一件事，而開(kāi)始逃跑，最后迷了路，一位好心的老奶奶收留了他，并給他準備飯菜，等小男孩湯姆去河邊洗澡時(shí)，卻被仙女們變成了水孩子，并得到仙女的保護和教誨，在仙女的鼓勵下，湯姆離開(kāi)了水孩子的家，出去闖蕩世界，最終成為一個(gè)真正的'男子漢。
文中的大人們都非�？量痰囊蠛⒆觽�，有的讓孩子們穿著(zhù)窄小的鞋跳舞，有的讓孩子們在短短的時(shí)間內要孩子們背完一篇三十萬(wàn)字的課文；還有的用戒尺打孩子，這一切的一切都太殘忍了！這些父母、老師，都太要求苛刻了�。�！這樣做完全剝奪了孩子們快樂(lè )的權力，生活的自由！難道他們認為這樣孩子會(huì )開(kāi)心嗎？正因為這樣，所以文中才說(shuō)：“只有大家都改掉了惡習，才能不用懲罰�！�
大家知道嗎？一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著(zhù)永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，讓我們一起欣賞美麗、感悟真諦、力驅惡習吧！讓我們共同努力，改掉惡習。
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文4
《水孩子》是[英國]查爾斯·金斯利原著(zhù)的，這是媽媽給我的生日禮物。
從我看見(jiàn)它第一眼，便對它愛(ài)不釋手，然后又精心閱讀起來(lái)。
故事中有些部分令我們催人淚下；湯姆歷盡千辛萬(wàn)苦，讓他的師傅葛林改邪歸正，為師傅葛林擺脫痛苦的囚牢，不管以前的是非，丟掉從前的恩怨，只為報恩，真是感人……
有些部分令我們佩服不已：湯姆為與愛(ài)麗相間、團聚，不惜犧牲一切來(lái)到天外天，去做不可能的事。因為這樣才能與愛(ài)麗相間、團聚……
有些部分令我們?yōu)楣适吕锏闹魅斯珎兡罅艘话牙浜梗簻芬驗椴宦?tīng)他師傅葛林的話(huà)，失足跌進(jìn)湖里，被人誤以為他被淹死了，其實(shí)湯姆是變成了水陸兩棲的水孩子。
故事實(shí)在是太感人太、美妙了，我的情感在隨著(zhù)故事情節的變化而變化：感動(dòng)、
驚恐……
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文5
湯姆他得到的教導是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個(gè)男子漢的話(huà)，就必須到外面的世界闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就自己燙痛自己的手指頭······
這是一本童話(huà)書(shū)，但是童話(huà)書(shū)中也有讓我們受教育的，比如其中有一句話(huà)最令我贊同：想要干凈的人自然會(huì )干凈，想要骯臟的人自然會(huì )骯臟。這句話(huà)是以懲待懲的仙女，也就是那個(gè)愛(ài)爾蘭女人。這句話(huà)的意思我只這么認為的：只要自己心靈想要干凈的人，自然會(huì )向著(zhù)哪個(gè)方向奮斗；自己心靈想要骯臟的人，那么他自然也就就會(huì )向著(zhù)骯臟出發(fā)。像我們社會(huì )中，這些人難道沒(méi)有嗎？小偷、搶劫的人、殺人的人，如果他們內心不想要跟隨骯臟，那么我想社會(huì )上也就沒(méi)有這些人存在了。當然這是不可能的了。
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文6
我讀了《水孩子》這本書(shū)中最讓人傷心的一篇，主要講了：湯姆做夢(mèng)都想吃仙人發(fā)的糖果，但是他沒(méi)有去做好事得到獎勵，卻趁仙人不在時(shí)，偷吃了所有的糖果，害怕被發(fā)現躲藏在石頭縫里。第二天，仙人照例給每一個(gè)孩子分發(fā)糖果，湯姆以為沒(méi)被發(fā)現，覺(jué)得自己蒙混過(guò)關(guān)了，騙過(guò)了仙人�？墒�，奇怪的事發(fā)生了，湯姆在不知不覺(jué)中渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺，他大哭起來(lái)，非常的苦惱，也很后悔，向仙人主動(dòng)承認錯誤，得到仙人的指點(diǎn)，只有上學(xué)，好好學(xué)習，努力變好孩子，才能除去身上的刺。
我們千萬(wàn)不要偷東西，會(huì )被警察抓住，后悔不已。如果我犯錯，要主動(dòng)承認，請求原諒，不要自欺欺人。我身上有許多刺，我也會(huì )好好學(xué)習除去這些刺。
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文7
《水孩子》是英國19世紀作家金利思1863年發(fā)表的一篇童話(huà)，這篇童話(huà)可以說(shuō)是天真無(wú)邪的。今年暑假，江老師推薦這本書(shū)讓我們看。
這個(gè)故事講，一個(gè)可伶的掃煙囪的孩子叫湯姆，他想變干凈，可是他師傅老是打他，叫他不停地掃煙囪。在去溫德?tīng)柗蛉四且淮�，仙女把他變成了一個(gè)水孩子。在變成水孩子后，他犯了很多錯事。在仙女的教導下，他克服困哪，改正錯誤，吸取教訓。變成了一個(gè)正義善良男子。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得我們就是調皮，老犯錯的水孩子，老師就像仙女引導我們，一步一步把我們帶上正道。我們的老師是多么偉大，那么的寬容，多么耐心��！為此我們就應該對老師說(shuō)一句真心誠意的話(huà)“老師您辛苦了！”
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文8
鳥(niǎo)兒如果沒(méi)有了翅膀，那么它將永遠不能飛翔，永遠不能擁有天空；看書(shū)如果失去了興趣，那么你將永遠找不到看書(shū)的樂(lè )趣，永遠不能懂得書(shū)中的道理。慶幸的是，我非常喜歡看書(shū)，我希望自己可以看盡世上好看的書(shū)。
在我看過(guò)的書(shū)中，英國查爾斯·金斯利先生寫(xiě)的《水孩子》讓我印象很深刻。書(shū)的主要內容是講掃煙囪的小男孩湯姆從小就受到葛林師傅的嚴厲管教。有一次湯姆和師傅到一大戶(hù)人家去掃煙囪，一不小心闖出了大禍，嚇得湯姆四處逃，最后在仙女的指導下跳入水中，變成了水孩子。起初，湯姆很調皮，經(jīng)常欺負各種水底動(dòng)物，但在仙女們的幫助下他逐漸長(cháng)大，已經(jīng)不再那么調皮了，他也和小動(dòng)物們成了好朋友。最后，仙女派他去幫葛林師傅擺脫困境。一開(kāi)始，湯姆很不愿意去，但在仙女們的鼓勵下，最后還是鼓起勇氣幫自己的師傅從困境中解救出來(lái)。經(jīng)歷了各種艱難的考驗后，湯姆終于成為了一名既可愛(ài)又善良的水孩子。
《水孩子》告訴我的不僅僅是湯姆的故事，還告訴我面對生活中的困難時(shí)，一定要有勇氣、自信。
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文9
寒假里我讀了《水孩子》這本書(shū)。
《水孩子》這本書(shū)主要講了一個(gè)叫湯姆的小男孩，他本來(lái)是一個(gè)掃煙囪的孩子。他不講衛生、愛(ài)撒謊、缺乏教養……后來(lái)他被仙女變成了“水孩子”�？墒撬麗�(ài)折磨水中的小動(dòng)物，自己卻變得很孤單。后來(lái)，他在仙女的引導和幫助下去旅行。他在旅行中遇見(jiàn)了很多水孩子和一些奇怪的水生物，他還幫助了很多有困難的人，他還從監獄里救出了曾經(jīng)虐待過(guò)他的師傅——格蘭姆斯先生，并且交了很多好朋友。最后自己終于成了一個(gè)熱愛(ài)真理、正直勇敢的人。
讀完《水孩子》這本書(shū)我明白了：只要朝著(zhù)既定的目標努力，堅持不懈就能獲得成功。我們應該像湯姆一樣改掉壞習慣，努力學(xué)習知識，成為一個(gè)能為人們做出貢獻的人。
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文10
《水孩子》里的湯姆，他從小失去雙親，整天在煙囪里爬上爬下，清掃煙灰，但是他一直堅持自己內心的抗爭。他的師父經(jīng)常罵他、打他，可他依然樂(lè )觀(guān)、勇敢地面對生活。他經(jīng)過(guò)努力，最后變成了“死不了”的兩棲孩子。
湯姆得到的教導是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個(gè)男子漢的話(huà)，就必須到外面的世界去闖一闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己玩火就燙痛自己的手指頭……
我們要學(xué)習湯姆那種頑強不屈、樂(lè )觀(guān)面對生活的精神，學(xué)習湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗爭的勇氣。
現在我們的生活條件十分優(yōu)越，卻養成了許多不良習慣，特別是缺乏和困難抗爭到底的精神，如果我們能和湯姆一樣，那么，還會(huì )有什么困難能難倒我們呢？現在不管是我們的生活條件，還是學(xué)習條件，與湯姆比起來(lái)，不知要優(yōu)越多少倍，我們能有什么理由不好好生活和學(xué)習呢？
讓我們向湯姆學(xué)習吧，學(xué)習他的勇敢和堅強。
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文11
湯姆是一個(gè)可憐的孩子，沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他，沒(méi)有人教育他，他也不能上學(xué)，還要做又臟又累的活�？纯礈�，想想我們，我們是多么幸福啊!湯姆沒(méi)有受到教育，行為習慣也不好，人人都討厭他，他自己也不學(xué)好，總干一些壞事。又遇上一個(gè)不負責任自私的師傅，成天打他，使得湯姆成了一個(gè)真正的小壞蛋。后來(lái)他們逃離了師傅，又在仙女的幫助下，變成了一個(gè)水孩子。但是他還是沒(méi)有改變多少。直到懲惡仙女的出現，湯姆從別人身上看到了壞毛病事多么的令人討厭，才慢慢改變了自己，并且最后也改變了師傅葛林。這本書(shū)告訴我們，清白的人永遠得到清白，只要愿意改正錯誤，還是會(huì )變成一個(gè)讓別人喜歡自己也喜歡自己的人。
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文12
這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《水孩子》。我一看書(shū)名就想：“世界上真的有水孩子嗎?水孩子是不是用水做的呢?那水做的孩子是不是透明的呢?”帶著(zhù)這幾個(gè)奇怪的疑問(wèn)，我拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)講的是：一個(gè)掃煙囪的男孩湯姆，從小受盡了師傅格林姆的欺負，在無(wú)意中變成了像水蜥蜴一樣的水孩子。從此，湯姆過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、新奇的水中生活。他認識了許多各種各樣、五彩繽紛的水動(dòng)物，還認識了許多水孩子們。后來(lái)，經(jīng)過(guò)仙女的教導，他成為了一個(gè)出色、優(yōu)秀的男子漢，還發(fā)明了許多有用的東西，成為一個(gè)科學(xué)家。
這本書(shū)告訴我們做錯事要勇敢說(shuō)出來(lái)，只有自己才能挑出自己身上的壞毛病。我們要做一個(gè)在污濁環(huán)境下保持著(zhù)清醒的頭腦，不被染上壞習慣的人。我們要勇敢的面對困難，不要輕言放棄，要像水一樣清澈透明，要像水孩子一樣知錯就改，勇往直前，做一個(gè)正直、善良、勇敢的人。
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文13
小湯姆醒來(lái)后，發(fā)現自己變成了水孩子，他把在陸地上的一切都忘了�？墒�，他還是很調皮。
他經(jīng)常欺負水里的小動(dòng)物，比如向他們扔石子，叫罵著(zhù)趕走他們。水里的仙女很傷心，想要制止他，仙后不允許。最后，經(jīng)過(guò)了一些事情，小湯姆改正了，該做了一個(gè)友善的小朋友。后來(lái)，小湯姆交了各種各樣的朋友，他非常開(kāi)心。后來(lái)，他要到大海去，一路上，小湯姆遇到了各種各樣趣事，仙女一直在保護他。他想起了在陸地上的所有的事，并且，看到了格里姆斯，可他沒(méi)有變成水孩子，小湯姆繼續走尋找水孩子。
小湯姆又冒著(zhù)險，找到了變成水孩子的愛(ài)麗，營(yíng)救了龍蝦，找到了兩個(gè)仙人……后面還有更精彩的故事，這本書(shū)太好看了，我要多看幾遍��！
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文14
《水孩子》這本書(shū)一到手，我便迫不及待地翻開(kāi)了它——
故事里的主人公——湯姆是一個(gè)不講衛生、貪玩、不愛(ài)學(xué)習的孩子，他的工作就是掃煙囪，而他的師傅格蘭姆斯卻經(jīng)常打他，還把湯姆辛苦賺來(lái)的錢(qián)都花掉，買(mǎi)啤酒喝，還動(dòng)不動(dòng)就餓著(zhù)湯姆，是一個(gè)非常討人嫌的家伙。有一次，湯姆和他的師傅在去哈特佛府掃煙囪的路上，遇上了一位仙女女王，這位女王幫助湯姆成為了水孩子，從此，湯姆過(guò)上了快樂(lè )的生活。
在湯姆居住的小河里、大海里，你會(huì )遇上美麗的仙人、可愛(ài)的蜻蜓、風(fēng)度翩翩的雄鮭魚(yú)、美麗的飛蛾······
這是一本好書(shū)，它讓我懂得了這樣一個(gè)道理：在生活中，我們要正視自己的缺點(diǎn)，勇于改正缺點(diǎn)，勇于承擔責任，這樣才會(huì )走向成功的彼岸。
水孩子讀后感250字_小學(xué)生作文15
拿到《水孩子》這本書(shū)，我想為什么有一個(gè)水孩子呢？水孩子是不是用水做的呢？還是在水里生活的呢？這么多問(wèn)題讓我迫不及待地想把這本書(shū)看完。
《水孩子》這本書(shū)是英國作家查爾斯金斯利的一部?jì)和膶W(xué)經(jīng)典名著(zhù)。講述了一個(gè)掃煙囪的淘氣小孩怎么變成水孩子的的故事。水孩子的名字叫湯姆，每天他都要跟著(zhù)一個(gè)兇狠的師傅在煙囪掃來(lái)掃去。有一天湯姆去掃煙囪�？墒撬咤e了路，被別人當做小偷，最后他掉到了小溪里，湯姆在小溪里睡著(zhù)了，醒了以后他就變成了一個(gè)水孩子了。他開(kāi)始了在水里的第一次探險，認識了很多小溪里、大河里的朋友。最后到了一個(gè)小島變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的水孩子。湯姆上了岸，把關(guān)在監獄里的師傅放了出來(lái)。他第二次探險認識了很多海里的海洋生物，順利地回到了島上。
這個(gè)故事里水孩子很善良，我是從他救師父知道的。師傅對他那么兇，一點(diǎn)都不好，水孩子還要把他從監獄里放出來(lái)，這個(gè)水孩子真善良��！水孩子還很勇敢、聰明、懂得的知識很多，善于交朋友……我要向他學(xué)習。
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