寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文1
今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》中的第一篇文章。
故事的大意：有一個(gè)男孩叫王葆，他很愛(ài)聽(tīng)人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得給王葆講一個(gè)故事。這天奶奶要給王葆洗腳，剪指甲。王葆便提了一個(gè)條件，就是讓奶奶給自己講個(gè)寶葫蘆的故事！奶奶便給王葆講起了這個(gè)有關(guān)寶葫蘆的故事，但每次講的都不一樣！講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆，聽(tīng)的王葆津津有味��！逐漸的王葆一天天的長(cháng)大，王葆便經(jīng)�；孟胱约阂灿幸粋�(gè)寶葫蘆會(huì )是什么樣的？所有的一切都會(huì )省心了。因為以前奶奶的愛(ài)就如王葆所得的葆葫蘆那么幸福！所以，讀了這篇我覺(jué)得：我們長(cháng)大了，應該所有力所能極的事情都要自己去 完成，盡量不要去麻煩長(cháng)輩，而且永遠抓住自己身邊的寶葫蘆，不要讓它失去，那才是最幸福的！不管什么時(shí)候都要做一個(gè)有禮貌。有愛(ài)心的人才是最重要的！
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文2
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。書(shū)中講述了一個(gè)小學(xué)生王葆的故事，一次偶遇，他成了寶葫蘆的主人，因此他想要什么就有什么，可是后來(lái)他才發(fā)現寶葫蘆變出的東西全是別人的，所以一氣之下，他扔了寶葫蘆。后來(lái)，他發(fā)現這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
讀了這本書(shū)，我百感交集……主人公王葆他有高尚的品德，不屬于他自己的東西他一定不會(huì )要�？蓪毢J卻不知道，當它成為王葆的奴仆時(shí)，它已經(jīng)變成了小偷。
若拿我與主人公王葆相比，我更羞愧萬(wàn)分。想想我有時(shí)在路上，拾了東西，就收為囊中之物，占為己有，跟小偷又有多大的區別？所以我以后一定要改正錯誤，做個(gè)誠實(shí)的孩子，還要認真王葆的高尚品德。
這本《寶葫蘆的秘密》讓我收獲很多，所以我以后一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，用書(shū)中主人公的優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)自己。
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文3
最近，我看了一本蘊涵深刻哲理的書(shū)，是一本張天翼爺爺寫(xiě)的作品，名字叫做寶葫蘆的秘密。
我剛剛看到這本書(shū)時(shí)，我就被這本書(shū)深深吸引了，他有很好的故事線(xiàn)，故事主角王葆是一個(gè)少先隊員，可是有一天，他去河邊釣魚(yú)時(shí)，卻釣出了一個(gè)可以實(shí)現他愿望的寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：我可以實(shí)現你的愿望，可王葆發(fā)現，每當他獲得了一個(gè)動(dòng)西時(shí)，另一個(gè)東西就會(huì )少一個(gè)。這時(shí)，王葆才發(fā)現。原因是一天，王葆在玩具店轉悠和同學(xué)說(shuō)他都想要這些玩具，寶葫蘆就把這些玩具都給了王葆可王葆讓寶葫蘆還回去，寶葫蘆只好送回去。而王葆的爸爸給了王保一個(gè)自行車(chē)，王葆卻高興的不得了，寶葫蘆說(shuō)：害，不知道王葆心里到底想的什么？我把嫩么多玩具都給了王葆，可王葆卻不喜歡，而他爸爸給了他一輛自行車(chē)，他卻高興了？
通過(guò)這本書(shū)，我努力拋棄自己的“寶葫蘆”，不做說(shuō)謊的小人和不勞而獲的寄生蟲(chóng)，而是通過(guò)自己的努力，長(cháng)大以后，爭當祖國的棟梁！
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文4
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》，故事的主人公叫王葆，他渴望有一個(gè)寶葫蘆，一天，一個(gè)偶然的機會(huì )他釣到了一個(gè)寶葫蘆，他開(kāi)心極了，從此他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，王葆餓了，寶葫蘆就變出很多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆題目不會(huì )做，寶葫蘆幫他做作業(yè)，可是寶葫蘆知道了自己的心事，王葆的煩惱也接踵而來(lái)，寶葫蘆在考試偷了答案，王葆被老師嚴厲地批評了，寶葫蘆誤解了王葆的意思害得王葆吃棋子，最后王葆氣得把寶葫蘆扔了。
王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強，自己能做的事情自己做，刻苦學(xué)習、按時(shí)完成作業(yè)，取得了好成績(jì)。
這本書(shū)告訴我們：世界上沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子，天上不會(huì )掉餡餅，每個(gè)人都要靠自己的努力才能獲得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文5
我又讀完了一本書(shū)，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。
一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給祂講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什么，就會(huì )有什么。
這天，王葆去河邊釣魚(yú)，突然，釣上了一茖寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚(yú)，他的桶里立刻侑了幾條珍貴的魚(yú)。他的朋友鄭小登對此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭論了起來(lái)。而鄭小登說(shuō)了一句重要的話(huà)，祂們才不吵架了。
有了這個(gè)寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么來(lái)，這可給祂帶來(lái)了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起來(lái)。王葆又用火燒，對神通廣大的寶葫蘆來(lái)說(shuō)這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí)，王葆醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人有了寶貝，并不代表生活的就很幸福了。
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文6
今天，媽媽給我下載了寶葫蘆的秘密，我看守之后眼淚就一點(diǎn)一滴的掉了下來(lái)。
有一天，同學(xué)們笑王保不會(huì )做題，王保聽(tīng)了之后就跑了，他到河邊去釣魚(yú)，他運氣非常好！他釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆說(shuō)：“你想做什么我就幫你做什么！但是你一定要為我保密�！敝笸醣Ｒ荚�，王保對寶葫蘆說(shuō)，幫我打個(gè)100分，讓爸爸媽媽高興，寶葫蘆果然幫王保打了100分；有一次老師要求同學(xué)們做個(gè)機器人，寶葫蘆就給王保做了個(gè)小狗機器人，大家都很驚奇，問(wèn)王保這是你……做的？王保說(shuō)是我做的��！馬上就要到游泳比賽了，王保就覺(jué)得寶葫蘆沒(méi)用，王保就把寶葫蘆給扔了。游泳比賽開(kāi)始了，王保游泳拿了第一名，寶葫蘆又對王保說(shuō)我該走了，然后離去了！
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文7
一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)王葆（主人公）不對，那么好的寶葫蘆干嘛不要？
這本書(shū)講的是王葆在釣魚(yú)時(shí)發(fā)現了一個(gè)寶葫蘆，看到這里時(shí)，我感覺(jué)很興奮，可后來(lái)看到寶葫蘆給 王葆的東西都是偷來(lái)的，頓時(shí)感覺(jué)寶葫蘆做的不對，又不興奮了。當我看到王葆去無(wú)人售書(shū)的地方時(shí)，又想到了現在很多人仗著(zhù)別人對他們的信任來(lái)為所欲為，更加確信寶葫蘆不對了，而且那個(gè)寶葫蘆還告訴他，這個(gè)秘密不能告訴任何人，但最后王葆還是向大家說(shuō)出了真相，因為他不能接受那些東西都是偷來(lái)的事，可那是事實(shí)，除此以外，寶葫蘆還讓他遠離他的家人，學(xué)校，朋友去享受榮華富貴，可他都沒(méi)答應，我感覺(jué)這是一種親情的連接，友情的連接，以及學(xué)習的連接，讓他無(wú)法離開(kāi)。雖然寶葫蘆失靈了，可我還是很快樂(lè )，我想王葆也是那么想的！
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文8
假期里，我讀了老師推薦的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》，覺(jué)得很有意思。它是著(zhù)名作家張天翼寫(xiě)的一篇長(cháng)篇童話(huà)，主要寫(xiě)了小學(xué)生王葆在河邊釣魚(yú)時(shí)掉到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆很神奇，王葆想要什么就有什么，不過(guò)后來(lái)這個(gè)寶葫蘆給王葆帶來(lái)的麻煩越來(lái)越多，最后使得王葆終于扔掉了它。
我剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，看到王葆得到的這個(gè)寶葫蘆能耐這么大，真的特別羨慕王葆，心想：什么時(shí)候我也能得到一個(gè)這樣的寶葫蘆，那該多好哇！但是讀著(zhù)讀著(zhù)我發(fā)現寶葫蘆變出來(lái)的東西全都是從別處拿來(lái)的，讓王葆很苦惱，我也得它那樣做很不光彩。
讀完這本書(shū)，我明白了寶葫蘆根本不是什么寶貝，我們千萬(wàn)不要幻想得到它。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，我們無(wú)論做什么事都要自己去努力，只有這樣才能獲得擁有后的喜悅，那才是最幸福的。
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文9
星期一中午，我們全體二年級，去看了一場(chǎng)非常精彩的電影，電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》。
在《寶葫蘆的秘密》這個(gè)電影里面，我感到特別精彩的一個(gè)地方是：那個(gè)小男孩想讓寶葫蘆給他那張考試卷的正確答案。
寶葫蘆看到一個(gè)小女生的卷子上的題做的全對，寶葫蘆就把那個(gè)小女生卷子上題目的答案轉移到了那個(gè)小男生的卷子上，連名字都跟那個(gè)小女生一樣的呀。當時(shí)，我就感到那個(gè)寶葫蘆真的是沒(méi)有腦子，沒(méi)有想到，它真的是沒(méi)有腦子的葫蘆。
那個(gè)小男生知道要靠自己，他開(kāi)始努力了，最后得了游泳比賽的冠軍。
這部電影告訴我們，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。要看自己的努力、練習，才能取得很好的成績(jì)。
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文10
9月30日，我看了一部電影，那個(gè)電影的名字叫＜＜寶葫蘆的秘密＞＞，我看過(guò)后深受啟發(fā)。
這部電影的主角是男孩兒王葆。他的學(xué)習非常不好，還老睡覺(jué)。有一次他去河邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆，那寶葫蘆非常神奇�？梢詭屯踺崴⒀�、洗臉、洗腳、洗襪子、剪趾甲、蹬車(chē)，還可以幫他寫(xiě)作業(yè)，設計模型等等。王葆非常高興，他覺(jué)得自己什么都會(huì )了，無(wú)所不能，他還向同學(xué)們炫耀。但寶葫蘆也幫了不少倒忙，如吃棋子、偷書(shū)、考試作弊等，讓王葆很沒(méi)面子。最后他丟棄了寶葫蘆，依靠自己的努力取得了游泳比賽的冠軍。
這個(gè)故事告訴我們：什么事情自己都要去學(xué)，才會(huì )做，才能做，不要老想著(zhù)有什么神奇的東西來(lái)幫助你，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文11
在寒假里我讀了一本故事書(shū)，書(shū)的名字叫“寶葫蘆的秘密”。
故事講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，自己一個(gè)人去河邊釣魚(yú)，在無(wú)意中發(fā)現一個(gè)有魔力的——寶葫蘆。它可以滿(mǎn)足它的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件，從此過(guò)上了“幸�！钡纳�。但是這些“幸�！钡纳�，卻給王葆帶來(lái)了不少麻煩。從此，他屋里多出來(lái)許多千奇百怪的東西，當別人問(wèn)起時(shí)，他總是撒謊說(shuō)是別人的。后來(lái)王葆才知道，寶葫蘆變出來(lái)的各種東西，原來(lái)都是別人做好的。最終，紙包不住火，王葆說(shuō)出了寶葫蘆的秘密。
讀了這個(gè)故事讓我明白：天上沒(méi)有掉餡餅的事情，不勞而獲的幸福不是真正的幸福。所有的成功都要靠自己不懈的努力爭取。今后我要好好學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，成為一個(gè)有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文12
今天，我剛讀完張天翼的作品《寶葫蘆的秘密》，我在讀的一開(kāi)始得知王葆小時(shí)候很愛(ài)聽(tīng)故事，而且做了一個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng)，現在，就讓我給大家講講王葆做的這個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng)吧：
王葆在家里睡著(zhù)了，忽然有人叫他釣魚(yú)，原來(lái)他今天約了朋友釣魚(yú)，他拿出魚(yú)具到了河邊，結果連個(gè)人影都沒(méi)看到，王葆只好一個(gè)人在河邊釣起了魚(yú)，釣著(zhù)釣著(zhù)，他發(fā)現了水里的`寶葫蘆，就連忙把寶葫蘆用魚(yú)桿釣了上來(lái)，把寶葫蘆釣上來(lái)之后，王葆答應了寶葫蘆的要求之后，王葆想要什么就有什么，高興極了，但是自從王葆有了寶葫蘆之后，他就很難和同學(xué)相處。到了后來(lái)，王葆發(fā)現寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的，但是，王葆怎么刷甩都甩不掉寶葫蘆，用刀切、用火燒都不管用。最終，他把寶葫蘆的都告訴了大家，大家都對寶葫蘆很好奇，問(wèn)了王葆很多關(guān)于寶葫蘆的問(wèn)題。
后來(lái)，大家肯定都猜出來(lái)了，王葆從夢(mèng)中醒來(lái)了。
從《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)中，我發(fā)現主人公王葆很有想象力，不然，他也不會(huì )做出這個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng)。
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文13
我們看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。這部電影主要講了一個(gè)落后懶散的小男孩。王葆，在一次偶然中得到了寶葫蘆，寶葫蘆幫他完成很多心愿，但同時(shí)也給他帶來(lái)了許多麻煩。最終，他靠自己的努力取得了游泳比賽的勝利。
看了這部電影，我感受頗深，如果我是王葆，不會(huì )要寶葫蘆來(lái)幫助我。一個(gè)小小的電影竟蘊含著(zhù)如此多的道理：人不要懶惰，要勤奮。凡事只有靠自己。不要把錯誤堆積在別人的身上……寶葫蘆是愿望的化身，它剝奪了你因努力后成功而獲得快樂(lè )的權利，它只不過(guò)就是一個(gè)吞噬你勤奮的機器，縱容你好逸惡勞的催化劑。
我希望孩子懂得“付出汗水，才會(huì )有回報”這個(gè)道理，希望大家也懂得這個(gè)道理，不要像主人公王葆一樣，想不勞而獲，記得“天下沒(méi)有免費的晚餐”！
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文14
這個(gè)暑假我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)名叫王葆的小孩兒在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆，王葆想要什么寶葫蘆就能變出什么，而且也能實(shí)現王葆的愿望。
王葆想要金魚(yú)，寶葫蘆就給他變出金魚(yú)；他想要吃的，寶葫蘆就變出好吃的點(diǎn)心，寶葫蘆還給他變出很多玩具、自行車(chē)、讓同學(xué)們羨慕的磁力起重機，甚至還有錢(qián)……
慢慢地，王葆發(fā)現寶葫蘆并不是只會(huì )帶來(lái)好事，也會(huì )帶來(lái)壞事和麻煩。比如，王葆去看電影，寶葫蘆就把別人的電影票偷來(lái)給他；他去買(mǎi)書(shū)，寶葫蘆就把嶄新的書(shū)偷到王葆的書(shū)包里。最嚴重的一次是數學(xué)考試，他不會(huì )做題，寶葫蘆就把別人的卷子改成王葆的名字，老師發(fā)現了王葆的行為，并批評了他，同學(xué)們也開(kāi)始懷疑王葆，王葆覺(jué)得難受極了……
最終，王葆明白了寶葫蘆的真正的“秘密”，原來(lái)，寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的。王葆決定說(shuō)出寶葫蘆的秘密，并且把偷來(lái)的東西都還了回去。
讀了這個(gè)故事，我懂得了人不能想著(zhù)不勞而獲，要誠實(shí)、正直，要通過(guò)自己的努力去得到自己想要的東西。
寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文15
暑假里我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這是一本充滿(mǎn)神奇有幻想的書(shū)：一個(gè)是平凡的不能再平凡的學(xué)生，一個(gè)是神奇的令人不可思議的寶葫蘆。一個(gè)偶然，一次奇遇，讓他成了寶葫蘆的主人。他們一起騰云駕霧，危境中共同逃生；一次又一次冒險，一場(chǎng)又一場(chǎng)誤會(huì )，終于使小主人悟得成功的秘籍——要有知錯就改之心！
讀這本書(shū)時(shí)，我也曾羨慕過(guò)王葆，要是我也能擁有這樣一個(gè)寶葫蘆該多好。但是王葆的改變使我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績(jì)不是屬于自己的，自己取得的成績(jì)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。
【寶葫蘆的秘密讀后感250字_小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
冰糖葫蘆小學(xué)作文02-22
《甜甜的秘密》說(shuō)課稿11-11
聲音的秘密說(shuō)課稿11-04
桔寶_550字02-23
我要的是葫蘆教學(xué)資料01-14
《我要的是葫蘆》教學(xué)資料01-13
《我要的是葫蘆》教學(xué)反思10-16
《我要的是葫蘆》的優(yōu)秀說(shuō)課稿03-16
《甜甜的秘密》教學(xué)設計01-17
《傳家寶》閱讀答案04-24