讀《秋天的懷念》有感15篇
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀《秋天的懷念》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《秋天的懷念》有感1
讀了《秋天的懷念》后，我深深地被那無(wú)私、偉大而堅定的母愛(ài)所感動(dòng)。
“我”的雙腿癱瘓后，對生活已經(jīng)絕望，脾氣更是暴怒無(wú)常。在“我”發(fā)脾氣的時(shí)候，母親便悄悄得躲出去，讓“我”盡情地發(fā)泄。因為母親知道這樣可以讓“我”好受一些。她在不起眼的小角落里，注視著(zhù)“我”的動(dòng)靜，為“我”悄無(wú)聲息地落淚，因為“我”的每一次痛苦，都好像一把利劍插在母親心頭。母親無(wú)微不至地照顧“我”，用生命來(lái)?yè)Q取“我”對生活的希望。如果，可以用她的腿來(lái)?yè)Q取“我”的自由，她會(huì )毫不猶豫地把自己的生命給“我”。這，難道不是無(wú)私、偉大，具有奉獻精神的母愛(ài)嗎？這種母愛(ài)使“我”重拾了往日的快樂(lè )，而“我”卻一直不知道母親那已嚴重到無(wú)法挽救的病痛。母親絲毫不顧及自己的病情，一心只想著(zhù)“我”，讓“我”快樂(lè )起來(lái)，高興起來(lái)。后來(lái)還是妹妹告訴了“我”母親的病情。在母親多次央求下，“我”終于同意去看菊花�？墒菦](méi)想到這竟成了母親未了的心愿。母親在世時(shí)，還想著(zhù)“我”和妹妹，要我倆好好活。
又是一個(gè)美麗的秋天，妹妹推著(zhù)“我”去看菊花。母親愛(ài)正如紫色的菊花：熱烈而深沉；可是表現出來(lái)的卻像黃花一樣淡雅；而母親在“我”心中的地位像雪白的菊花一樣高潔�！拔摇睍�(huì )像母親說(shuō)的那樣，好好活兒！好好活兒！
由這篇課文我想到了我的媽媽。在我生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至的照顧我；在我不高興的時(shí)候，盡力哄我笑，逗我開(kāi)心。平時(shí)我怎么沒(méi)發(fā)現呢？媽媽對我的愛(ài)何止千萬(wàn)，而我卻不能完全體會(huì )到。有時(shí)，我和媽媽有些誤會(huì )，但都解開(kāi)了。我想：這就使母愛(ài)吧！這就是克服了千萬(wàn)種阻擋，而歷練出來(lái)的母愛(ài)！母愛(ài)是一種可以付出生命的一種力量；是一種無(wú)窮無(wú)盡的力量；是一種氣吞山河的力量！而這種力量是靠有心人去發(fā)現的，就像文章中的史鐵生。
我慶幸能學(xué)到這篇課文，因為它使我懂得更珍惜這份愛(ài)！
讀《秋天的懷念》有感2
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，認真地閱讀了《秋天的懷念》。讀完以后，我的心情十分沉重，終于領(lǐng)略到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，使我激動(dòng)不已，眼在流淚，心在流血。
文章主要講了作者史鐵生的雙腿癱瘓后，他的脾氣變得暴怒無(wú)常。他的母親雖然得了絕癥，重病纏身，可是她還隱瞞病情，不讓兒子知道,不讓兒子加負擔。她常常想帶兒子去北�？淳栈�，卻都被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了，可是母親卻因為病情太嚴重，就逝世了。
合上書(shū)，我靜靜地坐著(zhù)，文中的情景一幕幕地出現在腦海之中，淚水仿佛正如斷了線(xiàn)的珠子，無(wú)聲地流淌�！翱蓱z天下父母心”��！有哪位父母不關(guān)心自己的兒女呢？有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢？有哪位父母在兒女當難之時(shí)不挺身而出呢？況且，文中的母親卻用自己的生命來(lái)?yè)Q取兒子的快樂(lè )！
說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，我便回想起了我的母親，想起了一件深情的往事，深深地刻在了我的心田里。記得是去年的冬天，我三更半夜地發(fā)起了高燒，母親急速地穿上了大衣，真不知母親哪里來(lái)的這股勁，馱著(zhù)我一顛一顛地向醫院走去，母親累得氣喘噓噓，一只手緊緊地扶著(zhù)我，有時(shí)伸出另一只手撐在樹(shù)上。雖然是寒凍臘月，可是我卻見(jiàn)到母親的臉上淌著(zhù)成串的汗珠兒。
來(lái)到醫院，因為燒到了39.5度，所以需要輸水，還得輸三瓶。醫生說(shuō)，讓明天再來(lái)，今天太晚了。母親卻說(shuō)孩子的病不能推遲，要不然會(huì )得大病的。醫生給我扎了針，我便躺在床上睡著(zhù)了，母親在旁邊看書(shū)，周?chē)莒o，只聽(tīng)見(jiàn)鐘表“嘀噠、嘀噠``````”的聲音來(lái)伴隨著(zhù)我入睡。
到了早晨，醫生給我輸第三瓶水時(shí)，我被驚醒了，模糊中看到了母親依舊在床邊看書(shū)，不過(guò)母親眼睛布滿(mǎn)血絲；不過(guò)母親頭上多了幾根銀發(fā)；不過(guò)母親的書(shū)快看完了。我用微弱的聲音說(shuō):“您怎么沒(méi)有睡覺(jué)��？”“啊，你醒了，我睡了，也剛醒�！蹦赣H說(shuō)著(zhù),便不知不覺(jué)地打了一個(gè)哈欠,我明白了,我什么都明白了,我一下?lián)涞侥赣H的懷抱里,大哭起來(lái)。
“母愛(ài)是石，敲出星星之火，母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，母愛(ài)是燈，照亮夜行的路，母愛(ài)是路，領(lǐng)你走向黎明”這不是詩(shī)篇，而勝是詩(shī)篇，這不是贊歌，而勝是贊歌。有多少位名家文人對母愛(ài)的贊美。
今天，我要站在草地上大聲地對全世界的少年兒童說(shuō)：“母愛(ài)無(wú)價(jià)”。
讀《秋天的懷念》有感3
這天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情打開(kāi)了我這本夢(mèng)寐以求的書(shū)—《成長(cháng)的滋味》細細的品嘗起來(lái)。在這本書(shū)里收錄了中外史上３６個(gè)關(guān)于童年的人生、人性、命運等故事。里面是有好幾個(gè)小故事串聯(lián)而成的，雖然每個(gè)故事只有幾百幾千字盡致，但卻令人沉思，令人笑納，令人流下美麗而又有珍惜性的眼淚，仿佛自己身臨其境，無(wú)法自已！
當我讀到史鐵生的 “秋天的懷念”時(shí)，我的心情變得十分沉重。里面講的是作者因雙腿癱瘓，性格變得十分狂躁，對生活徹底失去希望，而他有位母親身子也有著(zhù)病，甚至比作者還嚴重，可她卻很堅強，常常鼓勵孩子要“好好的活”，直到她快死去時(shí)，她還掛念著(zhù)她的孩子。
讀完后，我在史鐵生的情感世界走了一個(gè)來(lái)回，感受到了其掙扎的痕跡。我想，突如其來(lái)的疾病從肉體上毀了他，在心理上摧殘、折磨他，在此后余年或臥病不起、或置身輪椅，命運剪段了他飛翔的翅膀，還要讓他時(shí)時(shí)刻刻面對“生與死”的問(wèn)題�？墒悄赣H更是艱難，一個(gè)患肝病的人只有自已知道有多痛，而且還知道即將離去�？嚯y像一塊無(wú)比巨大的石頭躺在面前，而她只是像西方神話(huà)中的西佛斯一樣，咬著(zhù)牙關(guān)，將它推上山頂，看著(zhù)它又一下無(wú)情地滑落，又開(kāi)始新一次的拼搏�！霸蹅z好好兒活”——樸素得不能再樸素，簡(jiǎn)單的不能再的一句話(huà)沒(méi)有這份母親送給孩子的堅強，或許這個(gè)孩子已經(jīng)……所體現的母愛(ài)竟是那么的意味深長(cháng)，在這里母親以自己的殘缺而悲傷的余生教給孩子如何面對缺憾的生命。大愛(ài)無(wú)邊，母親的“好好活”就如像家常的話(huà)一樣，其實(shí)，可信，可感，可嘆！那聲音在星光裊裊的夜市里低吟高唱時(shí)而悲嗆時(shí)而蒼涼，時(shí)而纏綿而深沉，最后歷盡千難萬(wàn)苦的今天，“滿(mǎn)足和感恩”成了史鐵生對“好好活”最終的闡釋。正是母親的這份給予他，讓他對生活的另外發(fā)現——把命運當作別開(kāi)生面的游歷，把人生當作另外一種享受用筆寫(xiě)出自己的“好好活”。他借著(zhù)靈魂的苦磨，用文字記住母親有關(guān)的每一細節是對母親的永遠的愛(ài)和懷念。我們又接著(zhù)文字洗替我們的靈魂，留給我們獨特的思考。
菊花“淡雅”人生的可以活得平凡，菊花的“熱烈和深沉”人可以活得奔放。每一個(gè)階段不一樣的，要活得多姿多彩。不管秋風(fēng)蕭瑟，有多少風(fēng)雨打擊人活著(zhù)就要“潑潑灑灑”的笑對人生。史鐵生的母親沒(méi)有非要活得“淡雅”她只是要推著(zhù)兒子去看菊花，她只是兒子提供一些建議，重要的是讓兒子屬于自己的個(gè)性。
對于我們的人生路還很長(cháng)，但當務(wù)之急，我們應該把握現在的時(shí)間，珍惜自己的生命不忘自己的沒(méi)好人，不管面對怎么樣的困難，都能開(kāi)出屬于自己的花兒，都能鋪開(kāi)自己的人生道路，笑對人生，活出自己的尊嚴。
讀《秋天的懷念》有感4
這篇文章描寫(xiě)的是作者癱瘓后，脾氣暴怒無(wú)常，使得他的母親非常艱辛，終于有一天積勞成疾，突發(fā)大病死去了的事。
讀了這篇文章，我想了很多，如果作者能夠堅強地面對困難，使困難迎刃而解，不自暴自棄，面對生活樹(shù)立起信心的話(huà)，母親就會(huì )少操份心，假如作者再多一點(diǎn)孝心的話(huà)，我相信母親在天上也會(huì )感到無(wú)比的欣慰，也不至于臨死前還惦記著(zhù)兒女。
讀完這篇課文，我才真正地上了一課，令我不禁想贊美這位善解人意的母親，在看看我們，不愁吃穿，還不滿(mǎn)足，一些同學(xué)在家還是些尊貴的小皇帝，嬌生慣氣的小公主。還經(jīng)常騎到爸爸媽媽的頭上來(lái)，但是如果你仔細想一想：爸爸媽媽一把屎一把尿的把你們拉扯大，多不容易呀！而你們卻反咬一口，把父母視為陌生人，冷冰冰，或視為保姆使喚�？墒沁@些我相信你們爸爸媽媽都不會(huì )在乎，因為他們這樣對你百依百順的是為了讓你更加專(zhuān)心學(xué)習，你們做兒女的是父母的精神支柱，你的學(xué)習進(jìn)步是父母的動(dòng)力，我更相信，只要你們學(xué)習好，父母為你們做牛馬也心甘情愿，義不容辭。
世界上最大的愛(ài)是母愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)也是母愛(ài)。有一次，我拉肚子，那時(shí)正是寒冷的冬天，可媽媽堅持要背著(zhù)我去看病，于是媽媽拿了兩床毛巾毯裹著(zhù)我。那正是深夜，路燈關(guān)了，馬路上只有幾個(gè)清潔工在掃地，我在寂靜的馬路上聽(tīng)見(jiàn)氣喘吁吁的聲音，我心里真不是滋味。那時(shí)候我就下定決心，以后一定要成為一個(gè)孝順的兒子。
寫(xiě)到這兒，我真想對史鐵生以及所有的朋友說(shuō)：“讓我們用自信的笑臉，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去戰勝一切�！�
讀《秋天的懷念》有感5
今天我們班的同學(xué)和老師都被濃濃的親情牽掛著(zhù)，因為我們學(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，我們知道，母愛(ài)是偉大而堅強的，她給了我們無(wú)限的溫暖，給了我們無(wú)限的愛(ài)。
《秋天的懷念》這篇課文講了母親雖重病纏身，但還堅持推我去北海公園看花，而不領(lǐng)情的我卻不知母親的肝常常疼得她睡不了覺(jué)，還給母親帶來(lái)更多、更大的壓力。當妹妹告訴我，我才答應母親總想實(shí)現的而很難實(shí)現的愿望——推我去看花。然而就在這時(shí)，母親出門(mén)后就一直沒(méi)回來(lái)，此時(shí)此刻，母親已經(jīng)在大口大口地吐著(zhù)鮮血，母親臨終時(shí)的那句話(huà)：“我那個(gè)生病的'兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒……”這句話(huà)一直深深地刻在我和妹妹的心中：我們倆在一塊兒，要好好兒活……表達了母親臨終時(shí)對我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和依戀的感情。
文中“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句話(huà)體現母親一顆寬容的心，也有一顆默默忍受的心。母親也是忍著(zhù)哭聲而又艱難地說(shuō)出這句話(huà)來(lái)的。
在我的實(shí)際生活中，我的母親也是重病纏身，來(lái)照顧左腿骨折了的我。記得那時(shí)，我因為太調皮從家二樓上的陽(yáng)臺跳下來(lái)而骨折，整整在醫院里住了5天。在這5天，母親每天晚上都來(lái)醫院照顧我，直到深夜才回家，才睡了5小時(shí)，到早上又在家里準備拿早餐來(lái)給我吃，甚至還有時(shí)在我身邊睡了過(guò)去。5天后我出院了。母親自己卻患了極重的病，但她卻沒(méi)去醫院，而是在家里偷偷地養傷。我發(fā)現后，母親已經(jīng)病得快不行了，我想叫爸爸送她去醫院，但她卻對我說(shuō)：“不用了，無(wú)論怎樣，我都要活著(zhù)�！蔽夷菚r(shí)被嚇得淚流滿(mǎn)面，哭聲得都久久不能停下。這樣日復一日，母親終于把病魔趕走了。她好后，又深情地對我說(shuō)：“無(wú)論怎樣，我都要活著(zhù)，因為我要讓這個(gè)家庭中的每個(gè)人都信任這句話(huà)：“無(wú)話(huà)怎樣，都要活著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)就出去了。
是的，無(wú)論怎樣，都要活著(zhù)。我永遠會(huì )記住這句話(huà)，因為我需要它。
讀《秋天的懷念》有感6
秋天，一個(gè)碩國累累的季節，稻田里洋溢豐收的喜悅，果園充滿(mǎn)著(zhù)幸福的歌聲，樹(shù)葉都穿上了金黃色的晚禮服，跳起了歡快的舞蹈，菊花正向人們土露它的芬芳。
自古以來(lái)，許多文人墨客都覺(jué)得秋天是一個(gè)凄涼而傷感的季節，我卻不以為然，秋天里有這無(wú)盡的歡歌笑語(yǔ)。是一個(gè)多么美妙的季節�？勺詮奈易x了《秋天的懷念》這篇文章后，我心目中的秋天也變的有幾分愁?lèi)澚恕?/p>
《秋天的懷念》這篇文章向大家述說(shuō)了一位苦命的母親，本文的作者史鐵生是一位雙腿癱瘓的作家，雖然只是向大家展現了幾件平常生活中鎖事，卻是以讓讀者體會(huì )到了這位無(wú)私的母親，對子女無(wú)私的愛(ài)�！翱蓱z天下父母親”這世間有幾個(gè)子女懂得父母對他們的愛(ài)？“誰(shuí)言寸草心，報的三春暉”。這世間有幾個(gè)子女能報答得了父母對自己的恩情？本文中的作者也是世間這成千上萬(wàn)中的兒女中的一位，他在母親生前，忽視了母親對他的愛(ài)，等母親死后，作者才懂得了母親對他的愛(ài)，想到我平日的種種行為，真該向母親說(shuō)聲對不起，秋天里，作者去看菊花，望著(zhù)一朵朵美麗的菊花，作者有想到了母親，這位可敬的母親，她就像秋風(fēng)中的一朵菊花。
秋天，一個(gè)多么凄涼的季節，藍天中，離家而去的大雁正飛向南方，樹(shù)葉紛紛落下，高雅的菊花正向人們訴說(shuō)著(zhù)它的故事。
讀《秋天的懷念》有感7
這是一篇充滿(mǎn)愛(ài)的。母親對孩子的關(guān)愛(ài)；孩子對母親的敬愛(ài)；母子對生命的珍愛(ài)。這些愛(ài)使人感動(dòng)落淚，這些愛(ài)讓我們感同身受，這些愛(ài)珍貴而又平凡。
母子間的愛(ài)我們常�？梢钥吹�，而史鐵生母子對生命的愛(ài)在社會(huì )上卻是很少見(jiàn)到，這種愛(ài)也體現在了字里行間。
作者在雙腿癱瘓后會(huì )喊著(zhù)“我活著(zhù)什么勁！”然而母親會(huì )強忍住自己的悲傷，只讓孩子看到自己的堅強，告訴作者和自己好好兒活。這是多么偉大的母愛(ài)！她拋卻油盡燈枯的自己，把兒子當作自己生命的全部。雖然兒子也最終為母親、為自己而堅強起來(lái)，懂得珍視著(zhù)生命——但這轉變的結局卻如此叫人扼腕。
母親在臨死前想著(zhù)的還是自己的兒女，為他們的生活擔心，為他們的生命牽掛。從此，這對兄妹，才懂得珍惜生命，好好兒活。
看到這些語(yǔ)句，我的腦中也閃過(guò)了一幕幕與自己母親的畫(huà)面。
那晚，父親出差在外，我與母親睡在一塊兒。也許是太久，我也記不清是多久沒(méi)與母親誰(shuí)在一塊兒，又不知是多久沒(méi)有與母親談心。我竟不想進(jìn)入夢(mèng)鄉，和她開(kāi)始了仿佛長(cháng)達半個(gè)世紀的談話(huà)。
不知怎的，突然談到了死亡，又不知怎的竟產(chǎn)生了從未有過(guò)的恐懼，對死亡的恐懼——那種必須要面對但又不敢面對的恐懼。
母親耐心地為我開(kāi)導，講起了幾年前的小故事。
那年，母親胃病復發(fā)，來(lái)勢洶洶，虛弱到連走樓梯的力氣都沒(méi)有。而我家偏偏住在六樓，每次上樓，媽媽都是爸爸連拖帶拉，有時(shí)更是直接背回家的。年幼的我總是一邊怪爸爸偏心，一邊說(shuō)媽媽太胖把爸爸累壞了。而我卻一點(diǎn)都不知道，媽媽已經(jīng)瘦得不成樣子了。
“那時(shí)我真感覺(jué)自己快不行了�！眿寢尡硨χ�(zhù)我說(shuō)，悶悶的說(shuō)，“但一想到還有你，我就告訴自己一定要好好兒活�！蔽业难劬σ凰�，眼淚流了下來(lái)�！坝谑俏揖推疵憻�，好好吃飯……你也知道，那段時(shí)間，你爸爸一直拉著(zhù)我跑樓梯……所以，一定要好好兒活著(zhù)！”我愣愣地看著(zhù)她的背。她突然轉過(guò)身來(lái)，盯著(zhù)我的雙眼，噙著(zhù)淚水，亮光閃過(guò)我的心頭。
接下來(lái)我們都安靜地側過(guò)了身，誰(shuí)也沒(méi)再說(shuō)話(huà)。一滴……兩滴……淚珠不受控制地落下。
總是在熒屏、報端看到有人自殺的新聞，我每次都會(huì )想：死，究竟是一種什么樣的感覺(jué)？那樣是不是會(huì )輕松了？可不可以……試試？現在的我，絕對！絕對不會(huì )再這樣想了！因為我明白，我不是一個(gè)人活著(zhù)，我是父母所有的希望和感情寄托。我要連他們的份一起好好兒活著(zhù)。就像史鐵生忍受病痛折磨，帶著(zhù)母親的希望好好兒活著(zhù)！
享受身邊的愛(ài)，付出自己的愛(ài)，讓生命延續這份愛(ài)，讓秋天沒(méi)有遺憾。
讀《秋天的懷念》有感8
今天，我閑來(lái)無(wú)事，不知怎么的，手不聽(tīng)使喚的打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。突然，我看到了一篇課文。不一會(huì )兒，我的眼眶模糊了、濕潤了，眼淚象斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)，那是因為我被課文里的內容深深打動(dòng)了。
自從作者的雙腿癱瘓后，脾氣變的暴怒無(wú)常，還不時(shí)的砸東西，看著(zhù)天上北歸的雁隊，就會(huì )把玻璃咂醉。母親常常傷心不已。
有一次，母親問(wèn)作者去不去北�？椿�，作者連活著(zhù)的勇氣也沒(méi)有了，怎么可能去看花呢？
后來(lái)妹妹告訴他，母親的肝痛的常常翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。又一次，母親問(wèn)作者去不去北海，作者也答應了�？赡赣H卻跟作者訣別了，臨終前只說(shuō)了一句話(huà)，要他們好好活下去。
讀完以后，我又想起了自己的母親：她日以繼日的工作，為的是什么，是讓我們在社會(huì )有立足之地呀！可我呢，成績(jì)總是忽高忽低，有時(shí)粗心馬虎……這種種都是對不起母親呀！從今往后要好好學(xué)習，不辜負母親對我的期望！
讀《秋天的懷念》有感9
不知道大家有沒(méi)有上過(guò)《秋天的懷念》這一課，這是史鐵生的作品。也是我比較喜愛(ài)的作家之一，不僅是史鐵生他的才情，他身上的精神，他的意志力，和他身上的故事，都深深的吸引著(zhù)我。我喜歡的作家并不多，魯迅，冰心和他而已。為什么，我能把他和魯迅，冰心放在一起談?wù)撃兀?/p>
因為他不僅有著(zhù)很好的才情，而且最讓人唏噓的就是他竟然是個(gè)殘疾的作家。是的，他身上有著(zhù)身殘志堅的故事，才情也頗為打動(dòng)人。秋天的懷念，就是我對他最記憶猶新的作品，文章中記載的是他剛殘疾那會(huì )兒，他才二十多歲啊，多么青春年級，身上還充滿(mǎn)了年輕人的朝氣和稚氣，正準備大展宏圖的時(shí)候，卻因為一場(chǎng)雨而殘疾了。是了的，他為什么會(huì )殘疾，沒(méi)有什么電視劇里的車(chē)禍情節，只是因為一場(chǎng)雨，大雨讓他發(fā)燒了，可燒了幾天過(guò)后，他的腿卻再也不能動(dòng)了。就因為一場(chǎng)大雨，卻澆滅了這個(gè)年輕人所有的傲氣，就幾天后，他原本還朝氣蓬勃的想要出去闖蕩，展示自己的才情的時(shí)候，噩夢(mèng)就降臨到了他的身上，他憤恨這命運的不公，他的雙腿就此消失了，終日坐在輪椅上的他郁郁寡歡，心情也愈發(fā)暴躁。
對待自己的母親也早已事情了一個(gè)為人女最起碼的事情，除了發(fā)泄就是憤恨，甚至對這個(gè)世界都認為是一片灰暗的了，他找不到自己真正的意義了。直到有一天，他的妹妹和他說(shuō)，母親已經(jīng)病得很重了。他這才發(fā)現，原來(lái)母親哪怕病痛卻一直隱忍著(zhù)她，他以為母親的病還沒(méi)有那么嚴重，可殊不知不過(guò)是他從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)母親而已。自己終日只沉浸在自己的痛苦中，漠視了所有人，甚至都忘記了自己的母親甚至比自己可能更難受。自己辛辛苦苦培養出來(lái)的孩子，最后卻落了個(gè)殘疾，無(wú)法自己出門(mén)闖蕩，更讓母親的悲痛就是自己的孩子沉浸在陰影中無(wú)法自拔，他的母親想必比他痛苦吧。最后史鐵生的母親最終還是沒(méi)有熬過(guò)那一劫，哪怕他的兒子已經(jīng)在醒悟了，甚至答應了明天一起去看菊花，可是他的母親還是沒(méi)有看到他的兒子那么積極樂(lè )觀(guān)的一面，就這樣去了�？扇ブ�，嘴里掛念念叨著(zhù)的，還是自己那個(gè)病了的兒子和未成年的女兒�？蓱z天下父母心，如果讓史鐵生的母親知道， 他后來(lái)在文學(xué)方便又如此大的造詣，他也終于自強了起來(lái)，怕是他的母親也可以輕松的笑了吧……
秋天的懷念啊，是啊，很多人只有在一個(gè)人已經(jīng)離自己而去的時(shí)候方知惋惜和留戀當真是秋天的懷念啊。秋天的菊花還未看到，如今卻要摘來(lái)一枝菊花祭奠自己的母親了……
讀《秋天的懷念》有感10
世間山在高，海在深，也沒(méi)有母愛(ài)深或高，這篇課文便是《秋天的懷念》。
這篇課文主要講的是：有一位重病纏身的母親還要無(wú)微不至的照顧一位雙腿癱瘓的兒子，母親幾次要和兒子一起去北�？椿�，結果花沒(méi)看成，母親卻去世了。
課文內容使我情不自禁的熱淚盈眶，作者的母親已經(jīng)站在了死亡了邊界了，還是無(wú)微不至關(guān)心著(zhù)自己的兒子，她非常喜歡花兒，但她為了照顧自己的兒子，花死了，她都不放在心上�？勺髡邚臑殛P(guān)心自己的母親。
從這篇課文使我想到了一個(gè)真實(shí)的事情：
有一只得了絕癥的大白鼠在即將要死時(shí)生了一窩小白鼠，而小白鼠段奶要２１天，讓人們驚奇的是大白鼠用驚人的毅力活了２１天，２１天后，大白鼠終于死了。
��！母愛(ài)的力量是那么偉大呀！
讀《秋天的懷念》有感11
母愛(ài)，是偉大的；母愛(ài)；是無(wú)私的。自從我學(xué)了《秋天的懷念》后，我更深一步感受到母愛(ài)的深。
文中的“我”雙腿失去知覺(jué)，而且暴怒無(wú)常。為了讓“我”樹(shù)立起生活下去的信心，母親負著(zhù)重病帶我去北海公園看菊花。這一去，就成了我們最后的離別。要知道，母親去世后，“我”是多么傷心、后悔呀！
我的媽媽也是一樣。當我生病時(shí)，媽媽就會(huì )把我背進(jìn)醫院，不管是狂風(fēng)暴雨，還是夏日炎炎；當我有什么疑難困惑時(shí)，媽媽總會(huì )耐心認真地為我講解；當我的考試成績(jì)不是很理想時(shí)，媽媽總會(huì )為我打氣，鼓勵我，激勵我……
多好的母親呀！當我們呱呱落地時(shí)，母親就為我們付出了多少心血，為我們操勞了多少天，多少月，多少年，恐怕就如天上的繁星，誰(shuí)也數不清吧！為了自己的兒女，母親常常不顧自己的健康而忙上忙下。有時(shí)甚至赴湯蹈火，再所不辭。就如絲蠶，為我們付出許多；又如蠟燭，默默燃燒；卻又如園丁，仔細澆灌我們這些小花苗。母親啊，如果您是傘，那么我們就如傘柄，永遠離不開(kāi)你；母親啊，如果您是慈師，那我們就是學(xué)生，需要您給我知識；母親啊，如果您是豆莢，那我們就是豆子，需要您的懷抱；母親啊，如果你是……
母親啊，您是偉大的、無(wú)私的，我愛(ài)您！
讀《秋天的懷念》有感12
“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話(huà)是：我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……"這是史鐵生《秋天的懷念》的一句話(huà)，讀到這里我的淚水就像斷了線(xiàn)的珠子似的掉了下來(lái)。
這篇課文主要講著(zhù)名作家史鐵生雙腿癱瘓后，對生活完全失去了信心。而生命垂危的母親卻無(wú)微不至地關(guān)系他，鼓勵他。終于，在母親的鼓勵下，他又重新振作起來(lái)，成為了一名作家。讀了這篇文章，我想到了我的媽媽?zhuān)粋�(gè)普通的女人，她也像文中的那位母親那樣，對我的關(guān)心遠遠超過(guò)了她對自己的關(guān)心，把我看得比自己的生命要重要得多！
記得那天，我發(fā)燒了，媽媽摸了摸我的額頭，二話(huà)不說(shuō)，背著(zhù)我就往醫院跑�？晌抑�，當時(shí)媽媽自己已經(jīng)病了好幾天了，但因為上班而沒(méi)去醫院。媽媽背著(zhù)我掛號、看病、交費、拿藥，她已經(jīng)完全忘了她自己也是一個(gè)病人��！回家后，媽媽一直陪著(zhù)我。時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭，看燒退了沒(méi)有，問(wèn)我想吃什么。終于，我燒退了，媽媽這才露出了笑容。
我好想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞘澜缟献顐ゴ蟮娜�，是您養育了我，是您教育我成長(cháng)�！辈�，不僅是我的媽媽?zhuān)械膵寢寣号年P(guān)懷都是一樣的，對兒女的愛(ài)都是一樣的！
讀《秋天的懷念》有感13
有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最溫暖的地方，你愿意用自己的一生去愛(ài)她，有一種愛(ài)，他讓你肆意的索取,享用，卻不要你任何的回報……
這一個(gè)人,叫“母親”,這一種愛(ài),叫“母愛(ài)”.“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉.”,柔弱的小草無(wú)法報答陽(yáng)光的恩情,我們心力微弱更不能報答母親的恩澤于萬(wàn)一.事實(shí)上,在母親的眼里,我們任何時(shí)候都是他們心中最美麗的風(fēng)景,最寶貴的財富.
我在重溫人類(lèi)最初,最單純的感情的同時(shí),也億起了愛(ài)的甜蜜與溫暖.沒(méi)有任何東西可以摧毀母愛(ài)，而母愛(ài)往往能制造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
母愛(ài)是什么？……她有時(shí)好象是一首無(wú)言的歌，優(yōu)美、婉轉、動(dòng)人；那么古老、悠久……她有時(shí)是那樣的壯觀(guān)，象夕陽(yáng)血紅的落日；她又是那樣的深厚、寬廣，象大海般的蔚藍、象藍天般的無(wú)限……象綠色的原野，充滿(mǎn)生機；象山澗的清泉，沁人心田；象秋日的晚風(fēng)，令人遐想……她有時(shí)又那么令人傷感、刻骨銘心……
從這篇文章中，我還看到了一種可貴的生活信念——頑強。是文章中的母親教給我：無(wú)論是多艱難的生活，也要有信心，有堅強的信念。這樣，才能看到生活的絢麗多彩，感悟到原來(lái)生活是如此美好。
讀《秋天的懷念》有感14
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦笎�(ài)是母親手中的縫衣針，一針一線(xiàn)暖心間，母愛(ài)是涓涓細流，一點(diǎn)一滴潤心田。讀完《秋天的懷念》，我明白了，母愛(ài)是春天的陽(yáng)光，照亮了史鐵生心中的黑暗。
史鐵生是一著(zhù)名作家，二十歲時(shí)雙腿由于疾病而殘廢，最終癱瘓，從此無(wú)法站立行走，這對于任何人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最沉重的打擊。就像文中所說(shuō)：“雙腿殘廢后，我的脾氣變得越來(lái)越暴躁。望著(zhù)空中飛行的天鵝，我會(huì )忽然碎掉眼前的玻璃，聽(tīng)著(zhù)收音機美妙的歌聲，我會(huì )忽然把它砸壞�！庇纱丝磥�(lái)，史鐵生心靈受到了多大的打擊，當然，就免不了脾氣暴躁。但是，每當這時(shí)，身患絕癥的母親就會(huì )走過(guò)來(lái)，眼淚汪汪地抱住兒子，嘴里艱難吐出幾個(gè)字：“兒啊，別難過(guò)，好好兒活，好好兒活�！泵慨斪x到這里我總是特別難過(guò)，試想，一位身患絕癥的母親是怎樣忍受病痛的折磨來(lái)安撫兒子受傷的心靈。當讀到“每夜母親都因病痛和兒子的事疼的叫出聲而睡不著(zhù)覺(jué)”時(shí)，淚水便不自覺(jué)的留下來(lái)。生命誠可貴，母愛(ài)價(jià)更高！
史鐵生的母親很細心，為了端正兒子的心態(tài)，他不讓兒子看到飄落的樹(shù)葉。為了讓兒子重新看到生活的美好，她忍著(zhù)病痛推著(zhù)輪椅，帶著(zhù)兒子到北海公園觀(guān)賞美麗的花朵。然而那一次，要帶兒子看花的前幾分鐘,經(jīng)常以笑臉面對兒子的母親卻突然病情惡化,永遠離開(kāi)了人世。北海公園的花依舊開(kāi)放，特別是菊花，開(kāi)放在秋風(fēng)中“黃的花淡雅，粉的花高潔，紅的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中睜開(kāi)的爛漫”。望著(zhù)美麗的花兒，史鐵生終于明白“好好兒活”的含義，于是在秋風(fēng)中寫(xiě)下了《秋天的懷念》。
史鐵生的母親是偉大的，以最后的生命喚醒兒子生活的信念，艱難歲月里顯出母愛(ài)深似海，平凡中彰顯出母親人性的光輝。
由此我想到了我的母親，我家庭不富裕，父親更跌斷了腿，生活的重擔全壓在母親一個(gè)人身上，起早貪黑，每天只睡幾個(gè)小時(shí)，忙完市場(chǎng)的活忙家里的活，辛苦可想而知�？墒敲恐芏紩�(huì )到學(xué)�？次乙淮�，每次手中都端著(zhù)熱氣騰騰的雞湯。問(wèn)我學(xué)習上有沒(méi)有困難。吃著(zhù)熱氣騰騰的雞湯，聽(tīng)著(zhù)暖人心脾的問(wèn)候，我感受到了母親濃濃的愛(ài)意。我明白了，天下的母親都是一樣的，不管生活多么艱難，不管她們承受著(zhù)多少苦痛，她們給子女的都是陽(yáng)光都是愛(ài)。
母親的選擇——愛(ài)孩子。
我的選擇——回報母親。
讀《秋天的懷念》有感15
講了作者史鐵生雙腿殘疾后，脾氣十分暴躁。他的母親第一次要求帶他去北�？椿�，他拒絕了。后來(lái)的一個(gè)秋天，母親第二次要求帶他去北�？椿�，他答應了，母親十分高興，就在當母親回憶并說(shuō)起作者的童年時(shí)，她悄悄的出去了，再也沒(méi)有回來(lái)。令作者意想不到的是，母親已經(jīng)病入膏肓，永遠與作者訣別了。到了秋天，作者十分懷念母親，同時(shí)也變得堅強起來(lái)。
這篇文章告訴我們母愛(ài)是無(wú)私的，我們離不開(kāi)母親的關(guān)懷。母愛(ài)似水，母親是天地間最偉大和無(wú)私的人。她有著(zhù)寬廣的胸懷，能容納我們犯的任何錯誤;她有著(zhù)甜蜜而溫柔的絮語(yǔ)，教導我們許多人生道理;她有著(zhù)一顆溫暖的心，能給人以溫暖。
天下的母親都一樣。有人看到這一句話(huà)，一定會(huì )十分疑惑——她們有美有丑，又富有窮，怎么能說(shuō)一樣呢?如果你提出這個(gè)問(wèn)題，那你就沒(méi)有懂這句話(huà)的意思，天下的母親外貌不同，但他們都愛(ài)著(zhù)自己的子女。
作者以《秋天的懷念》為題，運用了和《理想的風(fēng)箏》一樣的手法，史鐵生這篇文章的題目含義是，她的母親是秋天去世的，因此每到秋天，作者便心生對母親的思念，可見(jiàn)母親在作者的眼里多么重要��！
母親對我們是非常重要的，我們不能沒(méi)有母親，有母親的世界和沒(méi)有母親的世界是不一樣的，有一句歌詞唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······讓我們去關(guān)心自己的媽媽吧，少讓她們?yōu)槲覀兌鴦诶�，少讓她們長(cháng)出白發(fā)，讓她們永遠長(cháng)壽，永遠年輕！
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