讀《假如給我三天光明》有感優(yōu)秀小學(xué)生作文
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感優(yōu)秀小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
讀《假如給我三天光明》有感優(yōu)秀小學(xué)生作文1
我讀過(guò)《城南舊事》，《查理九世》，《愛(ài)的教育》等等的書(shū)。讓我最記憶憂(yōu)深是《假如給我三天光明》這本書(shū)。
書(shū)里的主人公叫海倫，她在出生不到2個(gè)月，就雙眼失明，從此看不到五彩的世界，又因為生病，變成了啞巴。她一直生活在黑暗與無(wú)聲的世界里。直到莎莉文老師的出現，給了海倫力量與希望，莎莉文老師總是很耐心的教導海倫，海倫對說(shuō)話(huà)，對知識有著(zhù)強烈的求知欲。她每天反復練習，終于學(xué)會(huì )了說(shuō)“水”的這個(gè)字，這讓她無(wú)比的興奮，也給她學(xué)下去的勇氣�！肮Ψ虿回撚行娜恕岸嗄暌院�，海倫考進(jìn)了美國著(zhù)名的哈弗大學(xué)，完成了4年的學(xué)業(yè)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)從哈佛畢業(yè)！一個(gè)生活在黑暗與無(wú)聲的世界，又能給自己帶來(lái)光明的人是多么的了不起。她靠自己對生命，對自然的渴望，以她頑強的意志力完成了不可能完成的任務(wù)。我們生活在光面的世界里，又能與人交流，也能聽(tīng)清楚這大千世界的美妙聲音但是遇到了挫折卻不能從中站起來(lái)，有時(shí)永遠停在了原地。我們時(shí)時(shí)刻刻要記住人生的道路上，總會(huì )有荊棘，會(huì )有許多的陷阱，當你陷入深谷時(shí)，要想想一個(gè)永遠生活在黑暗中的人都能完成偉大學(xué)業(yè)，而我們?yōu)槭裁床荒苣�？《假如給我三天光明》這本書(shū)永遠的激勵我們，不管學(xué)習人生，事業(yè)上，遇到所有的挫折，只有你坦然面對世界對你的磨難，世界才會(huì )微笑的面對你，不要選擇逃避，它會(huì )讓你陷入無(wú)底深淵，這是海倫告訴我的道理，這個(gè)道理我永遠銘記心間，因為這就是人生的真理！也是一生受益的啟發(fā)！
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寒假里我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，這本書(shū)是海倫凱勒寫(xiě)的。她從小生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨世界里，但就是這個(gè)身體殘疾的弱女子，克服了常人難以想象的身體障礙，考入世界著(zhù)名大學(xué)哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院。她堅強地接受生命和命運對她的挑戰，并且創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，海倫凱勒記下了三天光明所想要做的事情，哪怕只有三天!第一天，她要好好看看人，她要用眼睛去好好看一看自己身邊所有的朋友，因為這些人給了她珍貴的友誼。第二天，她要看一看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，想要看人類(lèi)進(jìn)步的歷史—首都藝術(shù)博物館。第三天，這也是最后一天，她將去體會(huì )人們的日常生活。這雖然是海倫凱勒對自己有三天光明的一個(gè)虛構，但這足以說(shuō)明了她對光明的渴望,對美好生活的渴望。
讀完這本書(shū)我情不自禁地流下了眼淚。我覺(jué)得自己很渺小，回想自己所遇到的困難感到微不足道。我有著(zhù)健全的身體，沒(méi)有理由不去珍惜生命，珍惜現在美好生活。我建議大家都來(lái)讀一下這本書(shū)，因為在我們無(wú)論遇到多大困難，只要讀過(guò)這本書(shū)它就會(huì )給我們信心，給我們力量。
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十九世紀有兩奇人，一個(gè)拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。
——題記
在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人光明，給人智慧，應該說(shuō)知識本就是幸福。因為有了知識，就是觸摸到了人類(lèi)的活動(dòng)的脈搏，否則，就不能懂得人類(lèi)生命的音樂(lè )！”的確，知識的力量是無(wú)窮的，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但又是幸運的。也許正是因為知識才使得海倫如此幸運，也許正是因為莎莉文老師才使海倫如此幸運�！八笔呛愓J識的第一個(gè)字，在這之前她的生活是枯燥的，世界是黑色的。但她在莎莉文老師的教育下用心感覺(jué)，感覺(jué)到了知識的魅力，此后就開(kāi)始了對知識的汲取，后來(lái)的后來(lái)她奇跡般的掌握了英，法，德等語(yǔ)言并且畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫最終在黑暗中找到了人生的光明。而有的人呢？每天懶懶的生活，懶懶的工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天的不公。而我們學(xué)生總是覺(jué)得時(shí)間太短，不夠，但魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！�
現代社會(huì )，人要靠知識才能生存。沒(méi)有知識的人是不可能在社會(huì )上有一席之地的。所以珍惜一切，珍惜自己擁有的一切。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
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這個(gè)暑假我讀了許多書(shū)，它們有的非常有趣，有的能給我啟迪。其中，令我印象最深刻的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，它讓我明白了：只要憑借著(zhù)自己的努力和堅強的意志，就一定能夠成功。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了主人公海倫·凱勒堅強樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和自強不息的奮斗精神。海倫·凱勒因為小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，而成為了一個(gè)又盲又聾的殘疾孩子。在沙利文小姐和老師們的幫助下，在她自己堅持不懈的努力下，她不但學(xué)會(huì )了自己的母語(yǔ)——英語(yǔ)，還學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，如愿以?xún)數剡M(jìn)入了哈佛大學(xué)深造，并成了一位有名的作家。
讀完這本書(shū)，我深受感動(dòng)，海倫·凱勒身殘志堅的形象給我留下了難以磨滅的印象，面對困難，她不是消極地去抱怨，而是積極樂(lè )觀(guān)地去抗爭，和她相比，我是幸福的，因為我有著(zhù)健康的身體；和她相比，我又是慚愧的，因為我總是不知足，要求父母為我做這做那。面對困難時(shí)，我總是選擇退縮，讀了這本書(shū)以后，我明白了：要勇于面對困難，特別是學(xué)習路上的攔路虎，只要勇敢向前、不退縮，就一定可以把攔路虎趕走，另外，我們還要樂(lè )觀(guān)向上，像海倫·凱勒一樣。
《假如給我三天光明》這本書(shū)給了我很多啟示，它讓我一生受用。
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歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)�！苯裉�，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，感覺(jué)就像一位高智尚者和我談了一次長(cháng)話(huà)，同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了！
在《假如給我三天光明》這本書(shū)中，體現出海倫·凱勒不服輸的精神。雖然她在自己19個(gè)月的時(shí)候得了一場(chǎng)大病，導致雙而不能傾聽(tīng)美妙的音樂(lè )、眼睛無(wú)法欣賞美好的事物｜嘴巴失去了說(shuō)話(huà)的功能，但在她六歲的時(shí)候，安妮·莎莉文老師走進(jìn)了海倫·凱勒的生活，教海倫·凱勒認字。當海倫·凱勒會(huì )認第一個(gè)字“水”的時(shí)候，他無(wú)比地高興。自從海倫學(xué)會(huì )了第一個(gè)字，海倫·凱勒就不斷地識字。十年后，海倫·凱勒讀遍了各國的名著(zhù)，并精通五國語(yǔ)言。這些知識，像一道道彩虹，照亮了海倫·凱勒心中的燈，照亮了他的內心世界，用他的語(yǔ)言也架起與世界溝通的橋梁，從此改變了他一生的命運。
海倫的生活如果沒(méi)有朋友的幫助、鼓勵，海倫？凱勒就會(huì )永遠黑暗世界里寂寞、孤獨，海倫？凱勒因為很用功，所以進(jìn)步非常大。又經(jīng)過(guò)十年不懈的努力，海倫憑著(zhù)她那堅強的意志，考入美國哈佛大學(xué)完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。，
讀完這本書(shū)后，我似乎長(cháng)大了。我從書(shū)中明白了做事要有堅韌不拔的意志力和不斷進(jìn)取的精神。所以，我要以海倫·凱勒為榜樣，刻苦學(xué)好各門(mén)科學(xué)知識，將來(lái)為國家、為人民貢獻自己的力量。
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暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》，我讀了這本書(shū)后，心里久久不能平靜。
文中講述了一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩在出生19個(gè)月的時(shí)候，因一場(chǎng)疾病喪失了聽(tīng)力、視力和語(yǔ)言能力�？伤⒉换倚�，她憑著(zhù)自強不息的精神和驚人的毅力，在老師的幫助下不僅學(xué)會(huì )了多國語(yǔ)言，而且考上了哈弗大學(xué)，并且獲得了“總統自由獎”。
我想，一個(gè)殘疾女孩，能考上哈弗大學(xué)，需要多少超出常人的努力呀！是是自強不息的精神，鑄就了她的成功。
前段時(shí)間，奧運會(huì )正在熱火朝天的進(jìn)行著(zhù)，但最激動(dòng)人心的時(shí)刻是運動(dòng)員站在頒獎臺上手中舉著(zhù)那閃閃發(fā)光的獎牌，臉上露出自豪的笑容。但有誰(shuí)知道，在這笑容的背后，他們付出了多少汗水與努力，身上留下了多少傷痕。是堅持不懈的精神，鑄就了他們的成功。
海倫·凱勒的精神也激勵著(zhù)我挑戰困難。期末考試快到了，我在家里一遍又一遍地朗讀、背誦、寫(xiě)作業(yè)，面對著(zhù)枯燥、乏味的課文作業(yè)，我漸漸松懈了。但是一想到海倫·凱勒，想起了她那驚人的毅力，我又認真復習了起來(lái)。終于，我的付出也得到了回報，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
海倫·凱勒，一個(gè)19世紀最杰出的人物，她驚人的毅力令人佩服，自強不息的精神永遠值得我們學(xué)習。
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合上書(shū)本，沐浴著(zhù)午后溫暖的陽(yáng)光，讓眼睛縱情領(lǐng)略美景。突然發(fā)現，擁有光明是件多么美妙的事！
我想起了書(shū)中的海倫。凱勒。她曾經(jīng)擁有一段快樂(lè )的時(shí)光：到玫瑰小亭玩耍、與瑪莎。華盛頓一起惡作劇、搜尋草窩里的雞蛋......可是，海倫在一個(gè)陰沉蕭索的二月因為疾病，被上帝永遠拋棄在了黑暗無(wú)聲的世界里。
也許是因為疾病，她無(wú)助、憤怒。但在蘇利文老師的幫助下，她戰勝了恐懼，面對著(zhù)黑暗，努力拼搏、奮斗，不僅學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，而且還掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院。是美國史上最偉大的女性傳記！
對于一個(gè)盲人而言，她的舉動(dòng)值得我們?yōu)樗恼�，卻又告訴我們——要珍惜擁有的光明與時(shí)間。珍惜你擁有的光明，或許你會(huì )慶幸，不用如海倫一樣飽受黑暗的折磨，可以悠閑的散步，賞花，看風(fēng)景；或許你會(huì )慶幸，不用如海倫一樣艱難的學(xué)發(fā)聲，學(xué)說(shuō)話(huà)，盡情的放出歌喉。但是，假如你擁有這些還虛度光陰，浪費時(shí)間，你會(huì )連一個(gè)殘疾人都不如。
作為正常人，我們比盲人擁有更加優(yōu)厚的條件和待遇，更應該要珍惜這些，珍惜你所擁有的。有了光明，就更加要珍惜時(shí)間。所以，海倫在《假如給我三天光明》中最后一句寫(xiě)道：但是我相信，在所有感官中能夠帶給人至高快樂(lè )的唯有視覺(jué)。
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讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)我被作者的堅強、奮斗、樂(lè )觀(guān)與勇氣深深感動(dòng)。作者海倫。凱勒，出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子，連說(shuō)話(huà)都困難。當她完全失去了活著(zhù)的信心，莎莉文老師來(lái)到她的生活中，把海倫看成普通的孩子來(lái)給她上課。從這一點(diǎn)上來(lái)看，莎莉文老師是一位善良的老師。
在莎莉文老師的幫助下，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現生命，觀(guān)察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻，用心寫(xiě)字，讓世界震驚。
這篇文章寫(xiě)海倫自己看不見(jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜�！都偃缃o我三天光明》寫(xiě)出了一個(gè)失明者對光明的無(wú)限渴望。這一刻我感到很幸福，自己擁有一個(gè)健康的身體，有良好的學(xué)習環(huán)境。
從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫。凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
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今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了盲人海倫·凱勒坎坷的一生，也講述了她遇到的種種困難和她如何克服困難，戰勝挫折，取得成功的過(guò)程以及經(jīng)歷。這本書(shū)的字里行間都寫(xiě)出了海倫？凱勒渴望三天光明的心情和她對大自然，對生命，對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)的情感。
讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，我覺(jué)得，我們太幸運了，我們擁有所有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫？凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
這本書(shū)告訴我最深刻的道理是——每個(gè)人都要有樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)。海倫？凱勒雖然是個(gè)盲人，這對任何人來(lái)說(shuō)都是一種打擊，可是，海倫？凱勒在巨大的打擊和困難面前，并不是怨天尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。
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在暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，我深受啟發(fā)。該書(shū)講了一個(gè)小女孩海倫，在她19個(gè)月的時(shí)候，病魔奪走了她的視力和聽(tīng)覺(jué)，在莎莉文老師的幫助下，她重新走向生活。
原本海倫對自己生命中遇到的不幸已經(jīng)感到絕望，直到莎莉文老師的出現，幫助她學(xué)習觸摸物體，獲得感知，又教會(huì )她用手來(lái)表達自己想說(shuō)的語(yǔ)言，她才重新振作起來(lái)，堅持并笑對人生。當海倫見(jiàn)到馬克吐溫時(shí)，已經(jīng)可以說(shuō)話(huà)了，這對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。
讀完這篇文章，我心想：海倫是怎樣不放棄自己的生命的?海倫為什么要學(xué)語(yǔ)言?海倫是怎樣創(chuàng )下輝煌成就的?這些問(wèn)題可讓我費盡心思，絞盡腦汁。我費了九牛二虎之力才搞清楚的，讓我來(lái)給你講講我身邊發(fā)生的事。
有一次，我的哥哥在二樓頂上蓋樓，被送工具的機器打了下來(lái)。我知道后急得都快哭了，我像老虎一樣飛速跑到醫院，得知哥哥沒(méi)事后，我才累得倒了下來(lái)。哥哥卻說(shuō)：“沒(méi)有事，我已經(jīng)是大人了，這點(diǎn)傷痛受得了�！薄案绺�，你不怕你會(huì )死嗎?”我問(wèn)道�！案绺缧θ松�，不會(huì )就此絕望，更不會(huì )放棄自己的生命!”哥哥堅定地回答道。我悄悄的流下了眼淚，被哥哥的堅強感動(dòng)。
和海倫對比，我們已經(jīng)很幸運了。海倫笑對困難，努力堅持，我們還有理由不堅強嗎?
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暑假里看了《假如給我三天光明》，我一直被文中那位又聾又盲、卻意志堅強的女子海倫。凱勒所感動(dòng)著(zhù)，更被深深地震撼了。
海倫在很小的時(shí)候，便被一場(chǎng)大病奪去了聽(tīng)聲與看物的能力，長(cháng)期的黑暗令她孤獨、不安，造成了脾氣暴躁的壞習慣。在七歲時(shí)，在她命運中那明亮的一束光，改變她生命的一個(gè)人——安妮。莎莉文。在莎莉文老師的幫助與不懈地努力下，海倫變得安靜、文雅，認識了無(wú)數知識，成為了歷史上第一位盲聾人杰出女性。
這個(gè)又盲又聾的女孩變得不但優(yōu)秀，在正常人之間都找不到這么優(yōu)秀的女孩，不僅掌握了書(shū)面語(yǔ)言，還學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。更令人贊嘆的是，她竟然考上了全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué)，并掌握了五門(mén)外語(yǔ)。這個(gè)奇跡般的學(xué)習能力，使我不禁對她肅然起敬。但在這光鮮亮麗背后她又花去了多少心血。汗水，經(jīng)過(guò)了多少艱巨困難和無(wú)比刻苦的努力。再看看身邊吧，大多數人淪陷在網(wǎng)絡(luò )的'虛擬世界中無(wú)法自拔，他們都是虛度光陰，揮霍青春，過(guò)一天是一天。當我坐在公交上，縱觀(guān)車(chē)上的人，一排排拿著(zhù)手機，雙目無(wú)神暮氣沉沉。再審視自己，又有多少壞的習慣。
也許，我們成了盲人，才能珍惜現在，才會(huì )明白一雙明目有多重要，所以，海倫僅是盲人的榜樣嗎？不！她也是我們正常人的榜樣��！她的努力，對命運的抗爭，矢志不渝的奮斗、追求，都是當今人們應該學(xué)習的。我立志要學(xué)習她，把她當作榜樣，努力學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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世界第一文學(xué)作家海倫凱勒，從小就是一個(gè)殘疾人。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾帶給她無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。莎莉文老師的到來(lái)改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運抗爭，最終她創(chuàng )造了奇跡。
命運給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運，她靠著(zhù)堅忍不拔的意志和對幸福的執著(zhù)追求，奮勇與命運抗爭，沖破了人生的黑暗和孤寂，贏(yíng)得了光明和歡笑。她靠著(zhù)堅如磐石的毅力駕駛著(zhù)人生的風(fēng)帆執著(zhù)前進(jìn)，她用頑強的毅力創(chuàng )造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。
苦難對于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，他卻有著(zhù)超越常人的健康心理。雖然他所處的是一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界，但她卻用堅強的意志創(chuàng )造了生命的奇跡。
又聾又盲的海倫凱勒靠著(zhù)一顆不屈不撓的心，接受命運的挑戰，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫(xiě)了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴望和對人類(lèi)的真摯又愛(ài)。
他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè )觀(guān)向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。
海倫凱勒的一生是快樂(lè )的充實(shí)而卓越的，他把無(wú)聲無(wú)影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。
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“障礙優(yōu)勢成為真正的屏障，成為一張無(wú)處不在的網(wǎng)。只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由�！焙惄q凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，正是因為她有一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì)。
本書(shū)主要寫(xiě)了：海倫﹒凱勒希望自己有三天時(shí)間擁有光明。第一天，她要看人，而第一個(gè)要看的人就是她的老師安妮﹒莎莉文﹒梅西太太，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她擁有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壯麗景象，她想看到太陽(yáng)的光輝，她是那么的熱愛(ài)大自然；第三天，她有太多的東西要去看，她已經(jīng)無(wú)法規劃出準確的目標了，她是如此的渴望光明，如此渴望見(jiàn)到周?chē)囊磺小?/p>
《假如給我三天光明》是海倫﹒凱勒對生命的熱愛(ài)，對光明的渴望，對大自然、對周?chē)囊磺械淖非�，我們要做生活的強者，讓生命更加燦爛。時(shí)間永不停歇，任何力量都阻擋不了他前進(jìn)的步伐，面對殘酷的現實(shí)，有些人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味貪圖享樂(lè )，有些人無(wú)知地用荒唐的舉動(dòng)為人生草草地畫(huà)上了個(gè)句號；但有些人卻抓住了時(shí)間的尾羽，用他們的汗水甚至生命去與時(shí)間競賽，一直奮命到生命的最后一刻。
我們應該要向海倫﹒凱勒學(xué)習。抓住時(shí)間的尾羽，珍愛(ài)生命。即使翅膀斷了，心也要飛翔！讓我們堅強的面對生活，讓心靈展翅高翔！
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《假如給我三天光明》的作者是美國著(zhù)名作家海倫。凱勒。一個(gè)令我敬佩的人。眾所周知，海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，她看不見(jiàn)，也聽(tīng)不到，可就是在這么困難的情況下，海倫，凱勒依然沒(méi)有放棄，還創(chuàng )造了許許多多的奇跡。她的生命艱辛而又壯麗，就像朵放于荊棘上的玫瑰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谖覀兊纳钪�，總會(huì )有各種各樣的困難與挫折�；蛟S，有人會(huì )半途而廢，甚至有人望而卻步，可為什么沒(méi)有人迎難而上呢？不爬上山頂，怎能見(jiàn)到美麗的風(fēng)景？海倫。凱勒堪稱(chēng)身殘志堅的典范，她的精神也是我們所應該學(xué)習的。
試想一下，一個(gè)人要是永遠生活在黑暗里，那是多么不幸啊�？纯春�。凱勒，再看看我們，和她相比，我們不知道有幸運。我們擁有那么多，卻還“身在福中不知�！钡恼J為自己什么都沒(méi)有。唉，好歹我們還能看得見(jiàn)這個(gè)美的世界！
一口氣讀完了這本書(shū)，不禁有了些感慨，這時(shí)，一陣陣茉莉花的幽香防佛把我的心緒攪得更亂了些。
因為已經(jīng)擁有，所以不懂得珍惜。這就是我們的想法�？勺屑毾胂�，為什么每一次都要等到失去才后悔呢？就像這個(gè)世界上不公有甜，還有苦。正因為苦的存在，才讓人覺(jué)得甜得來(lái)不易，才會(huì )去珍惜它。如果全是甜，誰(shuí)會(huì )珍惜呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹��！
流星因隕落而輝煌，浪花因撞擊而絢麗，人生更是因搏擊才充滿(mǎn)色彩！所以，無(wú)論遇見(jiàn)怎樣的困難，都像海倫。凱勒那樣去克服吧，去綻放那朵屬于自己的生命之花！
讀《假如給我三天光明》有感優(yōu)秀小學(xué)生作文15
今天我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，使我深有感觸，受益非淺。
這本書(shū)講述了海倫.凱勒的一生，她在9個(gè)月后陸續失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力，成了一個(gè)重度殘障者。但在安妮.沙利文老師的幫助下，不但學(xué)會(huì )了寫(xiě)字說(shuō)話(huà)，而且后來(lái)還在美國的哈佛大學(xué)畢業(yè)，創(chuàng )立慈善機構，完成了部文學(xué)作品。
海倫.凱勒這樣一位殘疾人竟創(chuàng )造出了如此耀眼的奇跡，她靠的是堅持、自信。她就是一直堅持著(zhù)、奮斗著(zhù)，而且把學(xué)習比作山，一直都在攀爬著(zhù)，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，這些知識就像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也搭起了她對這個(gè)世界的溝通橋梁！
海倫.凱倫她創(chuàng )造出了人類(lèi)的奇跡，她的自傳使我心靈受到了震撼。相比之下，我們太幸福了，擁有健康的身體，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的老師們......從今天起，我們一定要珍惜每一分，每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去才懂得珍惜，要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜所有的一切，努力奮發(fā)學(xué)習，以微笑面對厄運，面對人生！
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