讀《假如給我三天光明》有感(合集10篇)
讀《假如給我三天光明》有感1
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的代表作。海倫.凱勒——美國著(zhù)名女作家，她是一個(gè)盲、聾、啞的高度殘疾人，原來(lái)，她也是一個(gè)和我們大多數人一樣健健康康的正常人，只因小時(shí)候一場(chǎng)差點(diǎn)奪去她幼小生命的高燒，讓她再也看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出。對她，我既是同情的，更是敬佩的！
在看《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我自己：假如我也遇到了像海倫.凱勒一樣的不幸，那么，我會(huì )像她那樣的勇氣和毅力嗎？思來(lái)想去，始終不知道該怎樣回答我自己，因為，我并沒(méi)有遭遇過(guò)像海倫.凱勒那樣的不幸，所以，我也不知道，也許會(huì )，也許，不會(huì )。
在生活之中像海倫.凱勒這樣不幸的人很多嗎？其實(shí)，并不是很多，至少，在我們身邊就不是這樣。但是為什么我們身邊的大多數人身體健全，卻不如那些有生理缺陷的人呢？難道我們這些健康人的能力還不如那些殘疾人嗎？不是的，我們的身體遠比他們健康。然而，正是因為我們自持永遠健全的身體，所以才忽視了意志和品德的修養。我們在身體上相對于他們是健全的，而在精神上相對于他們卻是萎縮的，是不健全的。生理上有缺陷的人，正因為不甘于自己不能夠像常人一樣的工作、生活，所以他們便會(huì )更加注重于自己的意志和品德，結果，他們往往能夠戰勝困難，取得比常人更輝煌的成就。
我想，假如海倫.凱勒沒(méi)有遭遇那場(chǎng)高燒，那么，她或許不會(huì )有今天的成就，所以，殘疾，是她的不幸，卻也是她的幸運。
讀《假如給我三天光明》有感2
讀一讀題目，沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的人可能會(huì )想：這本故事的作者應該是盲人吧！對了，她的視力和聽(tīng)力就是被一場(chǎng)大病給奪走的，她就是海倫.凱勒。
她度過(guò)了88個(gè)春秋。當時(shí)只有一歲的海倫，是可以看見(jiàn)美麗的藍天、白云及各種各樣的東西的�？墒强斓揭粴q時(shí)，一場(chǎng)可怕的大病把她變成了盲人和聾啞人，可她并沒(méi)有退縮；在海倫六歲零七天的時(shí)候，一位名叫安妮。莎利文的小姐到海倫她們家當家教，后來(lái)，就是因為在她的幫助之下，再加上海倫自己的不斷努力，畢業(yè)于哈弗大學(xué)德吉利夫學(xué)�！�
當我讀完這些故事以后，感慨萬(wàn)分；遇到一些挫折又算什么，海倫雖然和正常人不一樣，但她卻有和正常人一樣面臨挑戰、困難。她可以迎難而上，我們怎么不能呢？就想愛(ài)迪生說(shuō)的一樣：天才等于百分之九十九的努力，加上百分之一的靈感。是呀，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能換來(lái)成功。如果你付出了比別人少的努力，收獲的也會(huì )比別人少，除非有些人是天才，像海倫6個(gè)月就會(huì )講Hello（你好）、tea（茶） 等詞了。所以就算是怎么樣，大家都不能退縮呀，像我們中國以前共產(chǎn)黨缺鹽、缺糧，可是他們不都挺過(guò)去了嗎。大家一定要珍惜生命呀，要知道現在的生活是用多少人的生命換來(lái)的呀！
所以我希望，大家能好好學(xué)習，珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光！
讀《假如給我三天光明》有感3
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一縷縷墨香撲鼻而來(lái)；細嚼文字，一股股能量充實(shí)內心�！都偃缃o我三天光明》——一本讓我喜愛(ài)的書(shū)籍，海倫·凱勒——一個(gè)讓我感動(dòng)的人物。
海倫·凱勒出生于1880年，美國人。童年時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她成了聾啞人，突如其來(lái)的變故也曾讓她恐慌，悲傷了很長(cháng)時(shí)間，那時(shí)，她才19個(gè)月大。后來(lái)在母親和莎莉文老師的鼓勵和幫助下，她克服了重重困難，用超人的堅強的毅力，考上了哈佛大學(xué)，還學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國語(yǔ)言，她不但是作家，還是慈善家、教育家、演講家。
作為一個(gè)盲人，她取得了超過(guò)我們正常人都難以企及的成就。她幻想著(zhù)上帝能給他三天的光明，因為她有太多太多想要親眼看到的事物，她想看看一直陪伴她的親人，想看看精彩的戲劇，想看看博物館里真實(shí)的寶物，想看看雄偉的城市建筑……
這三天的光明對于我們正常人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是低到塵埃里的愿望，但是對于海倫來(lái)說(shuō)卻成了奢望。作為一個(gè)正常人，我甚至從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)視力。我恍然大悟，不能等失去了之后才懂得珍惜。我想：我以后會(huì )更加珍惜我所擁有的一切感官，用眼睛好好去看這個(gè)五彩斑斕的世界，用耳朵去聽(tīng)大自然中各種美妙?lèi)偠穆曇�，不止是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，還有嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等等，這一切都是大自然賦予我們人類(lèi)最好的禮物。
讓我們以海倫·凱勒的頑強意志激勵自己，書(shū)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)精彩的童年故事！
讀《假如給我三天光明》有感4
在我們生活中，有些人天生聰明，四肢健全，卻沒(méi)有健康的心理，他們的內心卻被沉重的鐵鏈鎖住了，因為他們有貪婪之心，“蒼蠅貪甜，死在蜜里�！必澙返娜藳](méi)有好下場(chǎng)。而海倫。凱勒作為一個(gè)殘疾人，身體雖然殘疾了，可她卻有著(zhù)超過(guò)平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景，表達自己對世界的渴望和熱愛(ài)。她告誡別人，健康的心理是人類(lèi)成功最基本的條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，就算是身體殘疾也不會(huì )抱怨命運的安排，他們會(huì )憑著(zhù)堅強的毅力到達理想的彼岸。
海倫的一個(gè)小小的愿望，假如給我三天光明，海倫想用短短的72小時(shí)去欣賞自己善良，仁慈，有耐心的家庭教師--沙莉文。想看看自己好友親切的臉龐，想去感受大自然美好的東西，我不知要怎樣才能看看朋友們的心，我想許多的東西都要看，我甚至乞求上帝能讓我看見(jiàn)東西，不再永遠是黑暗。雖然健全的人都說(shuō)上帝不公平，可是我們的苦是健全人永遠都無(wú)法理解的。
看了海倫的故事，想想我自己，作為四肢健全，身體健康的我哪一項都不如她做得棒，有一次，我的爺爺病得很重，看著(zhù)他那慈祥的面容，我哭了，有的時(shí)侯我對爺爺沒(méi)有熱情、缺乏耐心�？伤先思铱偛辉僖�，這次也是撫摸著(zhù)我的頭，輕輕地說(shuō)“沒(méi)事兒”�？晌腋械胶軆染�，因為人的生命是有限的，和爺爺在一起的時(shí)間也更是有限的，等到失去的時(shí)侯，再后悔也來(lái)不及了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！贝丝�，我終于理解了這句話(huà)的含義。
讀完這則故事，我受益匪淺，海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己的殘疾的身軀寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜光明、珍惜聲音呢，“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命”，我要向她學(xué)習的還有很多很多……
讀《假如給我三天光明》有感5
最近，我讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)中的主人公海倫．凱勒寫(xiě)了她一生的經(jīng)歷。
海倫．凱勒在一生中她只有19個(gè)月的光明,就是在她生下來(lái)到她一歲多的時(shí)候,在她失去光明的前幾天,她生了一場(chǎng)大病,一直高燒不起,醫生都說(shuō)沒(méi)救了,可海倫．凱勒竟然活了下來(lái),但是并沒(méi)有想像的那么好,她已經(jīng)永遠的失去了光明和聲音,后來(lái)在沙莉文小姐的教育和幫助下,一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院,后來(lái)她四處奔走,創(chuàng )建了一家家慈善機構,而且一生中一共寫(xiě)了十四部著(zhù)作,就這么一個(gè)女性,竟然對世界做出那么大的貢獻。馬克．吐溫是這樣評價(jià)海倫．凱勒的：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫．凱勒�！�
讀了這本書(shū)我的感想是，海倫．凱勒在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的情況下，表現出那么堅強的品質(zhì)，在努力下竟考上了大家夢(mèng)想的哈佛大學(xué)，她完成了常人難以完成的事，我們都是健全的人，為什么不能做的比她更好，只要下和她一樣的功夫，你還怕沒(méi)她好嗎？
讀《假如給我三天光明》有感6
這個(gè)寒假，我看了三本書(shū)：彼得潘 小王子、假如給我三天光明、秘密花園，其中，最讓我感動(dòng)的就是海倫凱勒的假如給我三天光明。
這本書(shū)的作者——海倫凱勒在十九個(gè)月大時(shí)因為猩紅熱而導致失聰失明，從此墜入黑暗而無(wú)聲的世界。七歲以前，她那不安的靈魂在黑暗中探尋摸索著(zhù)，她那雙憤怒而無(wú)知的手會(huì )把觸摸到的一切統統摧毀，因為她不知道還有什么事情可做。她的父母在百般無(wú)奈和接近絕望的情況下，請安妮蘇立文來(lái)?yè)渭彝ソ處�，希望她能接受一點(diǎn)教育。但沒(méi)想到的是，當蘇立文帶她進(jìn)入知識的海洋之后，她是那么地如饑如渴，盡管身體的殘疾使她的求學(xué)之路異�？部�。從學(xué)會(huì )認字到學(xué)會(huì )閱讀，她付出了常人無(wú)法想象的艱辛。當她想學(xué)習發(fā)音和說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她只能靠觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì )蘇立文老師喉嚨的顫動(dòng)、嘴唇的運動(dòng)和面部表情，而這又往往是不準確的，為了正確說(shuō)出一個(gè)詞或句子，她只能反復練習，常常弄得筋疲力盡、心力交瘁，但她在失敗面前從不屈服。當她在拉德克利夫學(xué)院學(xué)習時(shí)，許多教材沒(méi)有盲文本，她要靠別人把書(shū)的內容拼寫(xiě)在她的手上，因此她就要花費比別的同學(xué)多幾倍的時(shí)間在預習、復習功課上，但學(xué)業(yè)的壓力并沒(méi)有擊垮她，她最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。她從來(lái)沒(méi)有因為命運對她的不公而怨天尤人，相反，她不僅坦然地接受她的生理缺陷和生活磨難，而且在視覺(jué)的缺陷里努力追求精神的光明和人生的成功�？吹竭@里，我不禁在心里贊嘆：這是一位自強不息的挑戰者！這是一位不可戰勝的精神強者！
海倫凱勒還說(shuō)她最大的愿望就是有一天能親眼目睹這個(gè)繽紛的世界，她說(shuō)：假如給我三天光明。第一天，我要看看給予她全新生活的蘇立文老師，我要把老師的面容珍藏在記憶里。我還要約朋友來(lái)；看看嬰兒的面孔；以及漫步森林，欣賞落日等美麗的自然景觀(guān)。第二天，我將去大都會(huì )藝術(shù)博物館，觀(guān)看戲劇表演，親眼目睹人類(lèi)和自然歷史的偉大。第三天，也就是最后一天，我將置身于人類(lèi)生活最集中的地方，我將游覽紐約城，看看人類(lèi)的日常生活。多么平凡的愿望！海倫凱勒用假如給我三天光明告訴世人：要學(xué)會(huì )勇敢地面對困難和災難，要意識到生命與光明的`可貴，要懂感恩，要學(xué)會(huì )愛(ài)……
對照海倫凱勒，回頭想想自己，我的身體條件比她要好得多，我卻因為別人的嘲笑而放棄了體育。記得一節體育課，我們全班都在跑步。不知是先天原因還是后天原因，我不但跑步的速度在全班最慢，而且跑不了一段路就氣喘吁吁，這便引得幾個(gè)“討厭”的男生來(lái)嘲笑我，我一賭氣就走了起來(lái)。因為平時(shí)我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每次考試總是名列前茅，所以總有一種優(yōu)越感，這種優(yōu)越感讓我禁不起嘲笑。從那以后我就開(kāi)始逃避體育運動(dòng)，能推則推，不能推就拖拖拉拉。比起她，我真的遜色多了。以后，我要以她為榜樣，遇到困難也不放棄！
讀《假如給我三天光明》有感7
老實(shí)說(shuō)，這個(gè)暑假我并沒(méi)有像其他同學(xué)過(guò)得那樣豐富多彩，但我看了一本使我感受深刻的書(shū)。這本書(shū)是女作家——海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
雖然海倫·凱勒的堅持不懈令人印象深刻，難以忘懷，但我認為海倫的成功應該歸功于安妮·蘇立文和馬克·吐溫以及海倫的父母…他們都對海倫·凱勒的人生路途做出了巨大的貢獻，甚至可以說(shuō)，沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了如今的海倫，是他們造就了海倫。
蘇立文老師在海倫尚年幼的時(shí)候就背井離鄉，只身來(lái)到如此偏僻的小地方教一個(gè)盲、聾、不會(huì )說(shuō)話(huà)且脾氣暴躁的小女孩。她完完全全可以在家鄉陪陪父母、寫(xiě)寫(xiě)文章，以安妮·蘇立文的才華，只要努力，一定能成為馬克·吐溫那樣的大文豪�？墒撬龥](méi)有，她選擇了為海倫·凱勒默默付出，如果海倫沒(méi)有耐心堅持下去，沒(méi)有寫(xiě)下自傳《假如給我三天光明》的話(huà)，我想，我們將不會(huì )知道安妮·蘇立文的名字，不會(huì )知道她為了海倫·凱勒在背后付出了多少努力……
海倫·凱勒的堅定不移、熱愛(ài)和平值得我們學(xué)習。安妮·蘇立文老師的高尚更令人敬佩。
讀《假如給我三天光明》有感8
輕輕翻開(kāi)書(shū)，不禁感慨，海倫·凱勒，在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)了87年，她僅僅擁有19個(gè)月的光明。她即使能再有3天的光明，她也會(huì )懷著(zhù)感激與快樂(lè )的心態(tài)來(lái)回憶每一件曾經(jīng)看到的事物的樣子，然后感到甜蜜。
如果你即將失明，那你會(huì )做什么呢？
我會(huì )在森林間行走，撫摸每一片嫩綠的新葉，看它清晰的紋路向上蔓延�？搓�(yáng)光為它鍍上一層金色的光芒。我會(huì )看清木質(zhì)地板深深淺淺的色澤，我會(huì )站在大海邊看日出，感受從心底孕育而生的光芒，看晚霞布滿(mǎn)天邊，就連報紙上的皺褶，鋼筆無(wú)意劃過(guò)白紙的墨痕也刻在心里。
我會(huì )走到父母面前，看歲月在他們鬢角留下的痕跡，看他們掌心清晰的紋路，以及那他們?yōu)槲蚁匆伦鲲埩粝碌睦侠O，看清楚他們瞳孔間閃爍的光芒，看他們膀臂上細細的絨毛。我還要看看我的老師，看他們被粉筆灼傷的手指，看曾經(jīng)呵斥我的樣子，看眉毛向上翹起，看瞪大了的雙眼中布滿(mǎn)血絲�？崔D身后的背影，看拿起三角尺費力的用粉筆畫(huà)動(dòng)的雙手。
那么即使有一天我失去了光明，當我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹響樹(shù)葉的簌簌聲時(shí)，我能記起它們不同的色澤，當我抬頭仰望時(shí)，我能想起太陽(yáng)寬廣的紅色。當我聞到香甜可口的飯菜時(shí)，我必能憶起母親那雙布滿(mǎn)老繭的雙手。當我聽(tīng)到老師侃侃而談時(shí)，我也定能想起黑板被粉筆染白，他們一次次地拿起黑板擦……
我能一次又一次的想起那些愛(ài)的光與熱，能在回憶中靜靜漂游。當然也會(huì )有遺憾，但我為自己擁有過(guò)這三天感到幸福，感到歡樂(lè )，感到甜蜜。
擁有光明是多么幸運的事啊，擁有父母，擁有朋友又是多么幸福的事��！甚至連著(zhù)陽(yáng)光短短的照射在你的臉頰上，都是多么美妙，多么需要感恩的事��！
我們在繁華的霓虹燈中迷失了自己的方向，不斷地傷春悲秋，卻忽略了最單純的幸福。我們不停尋找的光與熱，其實(shí)一直都在身邊，一直不曾離開(kāi)過(guò)。只是我們那顆感恩的心日漸麻木，只是我們遺失了一雙發(fā)現的眼睛……
也試著(zhù)在某個(gè)早晨蒙起自己的雙眼，在樹(shù)林間畏畏縮縮向前的過(guò)程，就會(huì )喚醒你感恩的心靈，當陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的手心時(shí)，愛(ài)的光與熱，早已布滿(mǎn)心間。
也試著(zhù)在某個(gè)午后堵起自己的耳朵，在你只能看清雙唇顫動(dòng)的同時(shí)，就會(huì )拾起你遺失的單純，當某個(gè)音符回蕩在你耳畔時(shí)，愛(ài)的光與熱，早已灑滿(mǎn)心田。
也試著(zhù)到某個(gè)陌生的城市去，在獨自一人的黑夜，就會(huì )讓你的目光變得純粹。當那雙粗糙的手再次撫摸你的額頭，愛(ài)的光與熱，早已落滿(mǎn)心扉。
再次望向海倫·凱勒緊閉的雙眼，突然覺(jué)得溫暖與陽(yáng)光不僅落入了眼瞳，也深深地落在了我心里。一如晨曦照耀下的湖面，充滿(mǎn)了感恩與愛(ài)……
讀《假如給我三天光明》有感9
這是一自傳文，作者海倫是一盲聾啞人，正是這樣一個(gè)幽閉在無(wú)聲的黑暗世界的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，用生命的全部力量做出了很多身體健全的人做不到的事...《假如給我三天光明》是海倫的眾多作品之一，這本書(shū)分成了好多的有小標題的小文章，每一個(gè)小文章描繪了作者在這三天光明中想做的事，去看花草，去看海，去看世界博覽，去體會(huì )家鄉的衣食住行，去感謝每一個(gè)幫助她的人...每一件事都很常，每一件事都是我平時(shí)不是很在意就在體會(huì )的事，可是海倫，她卻得在“假如給我三天光明”這個(gè)前題下才能擁有！合上書(shū)，那每一個(gè)在假如的條件下的生活片斷都讓我對作者充滿(mǎn)了同情之心！也讓我對自已平時(shí)的一些言行感到羞愧！
“我要把別人眼睛看以的光明當作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)到的音樂(lè )當作我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂(lè )”
“我努力求取知識，目的在于希望以后能活用，為社會(huì )人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量”！
書(shū)中每個(gè)小文章的開(kāi)首都有這樣一段海倫的心里話(huà)，每一句會(huì )讓我感受到海倫的不屈不撓與生命挑戰的心！用愛(ài)心擁護世界的心！
每讀一次我都會(huì )在心里對自已說(shuō)一次，我們得好好珍惜自已所擁有的東西，好好學(xué)習，真誠待人，同時(shí)我也會(huì )努力學(xué)知識，長(cháng)本領(lǐng)，并伸出我的友誼之手，去努力幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人！我更要努力把我的這種愿望告訴我的同學(xué)與家人，讓我們一起去努力，讓這個(gè)世界成為了個(gè)溫暖和諧的大家庭！
讀《假如給我三天光明》有感10
最近，我閱讀了海倫.凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》一書(shū)，令我感到受益匪淺。
書(shū)中講述了：一位失去視覺(jué)的主人公在她擁有視覺(jué)的三天時(shí)間里，做了許許多多對于普通人來(lái)說(shuō)再平常不過(guò)的事情，如：看日出、長(cháng)久地望著(zhù)親朋好友的臉、看電影
《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我深深地感受到海倫.凱勒是多么希望擁有視覺(jué)的生活呀！然而，那只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。她對美好生活是多么的渴望��！即使失去視覺(jué)，也用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活。這本書(shū)還給了我一個(gè)深刻的啟示：一定要珍惜光明、珍惜生命，不要一味地去抱怨生活。
這讓我想起在不久前看到的一則新聞：一位女子因為被騙子騙了十幾萬(wàn)元后，傷心欲絕。最后，跳樓自殺結束了自己寶貴的生命。我們身邊還有許許多多類(lèi)似的事例，正是因為他們不珍惜生命，才導致悲劇的發(fā)生。
聯(lián)想自己，鼻梁上總是架著(zhù)一副沉重的眼鏡，也是由于我平時(shí)沒(méi)有注意愛(ài)護好自己的眼睛，整天沉迷于電視、電腦等，才導致視力直線(xiàn)下降。海倫.凱勒雖然失去了視覺(jué)，但是她仍然珍惜自己的生命、珍惜幻想中得到的光明、珍惜每一分每一秒，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活中的無(wú)奈。我作為一個(gè)健全人，又有什么理由不去珍惜所擁有的光明呢？
主人公的故事讓我肅然起敬，同時(shí)也讓我明白了：一定要珍惜光明、珍惜所擁有的幸福，更要珍惜自己的生命。
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