讀《魯賓遜漂流記》有感500字
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《魯賓遜漂流記》有感500字，歡迎大家分享。
讀《魯賓遜漂流記》有感500字1
《魯賓遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福小說(shuō)作品。我一直在想他一個(gè)人在孤島上生活是如何解決生活問(wèn)題，又如何解決心靈問(wèn)題。因為一個(gè)人在荒島上生活二十八年之久，這是必須要直面的問(wèn)題——物質(zhì)和精神。一個(gè)人要活下去，首先要吃飯，圍繞吃飯要種植、畜牧、制作各種工具、做飯-----然后住，房子如何解決？安全問(wèn)題如何解決？等等等等諸如此類(lèi)的繁雜沉重的生活問(wèn)題。此外還有精神如何安放的問(wèn)題。
英國的紳士，即使流落到荒島上也能使自己的生活井井有條。他依靠自己的力量使靈魂條理井然，日常生活條理井然，感情生活條理井然。正是依靠條理，他才能在那樣的一無(wú)所有的環(huán)境中活下來(lái)并且活得很好。
也許從這本書(shū)上我們找到尋找內心安寧的方法——秩序井然！在一片荒蕪之中、無(wú)序之中人們是無(wú)法持久存在，因此魯賓孫井井有條的打理自己的一切——該吃飯時(shí)吃飯；該睡覺(jué)時(shí)睡覺(jué)；每天太陽(yáng)升起一次就在木頭上刻一道，以此方法計算時(shí)間。這種秩序井然地做事方法一來(lái)可以使心靈有序、干凈、坦然，二來(lái)可以強迫自己活下去，在無(wú)人監管的情況下正常的活著(zhù)。魯濱遜能和自己交朋友，在那個(gè)孤島上生活了那么久，所制勝的法寶就在于秩序井然。
所以，我從這本書(shū)中學(xué)會(huì )了強者的做事方法——井井有條或者說(shuō)是秩序井然。
讀《魯賓遜漂流記》有感500字2
我了解了這本書(shū)的主人公是魯賓遜，他十分熱愛(ài)航海事業(yè)。在一次航海中不幸遇上風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯賓遜一人幸免于難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始他長(cháng)達二十多年的孤島生活。在這么多年里，他靠自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì )了做衣服、器具等生活必品。他還養了許多小動(dòng)物，吃到了自己種的糧食。他救過(guò)一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗富饒，并且在這里過(guò)上了自得其樂(lè )的生活。直到二十多年后，他才回到了自己的祖國。
讀完這本書(shū)以后，我被魯賓遜勇敢堅強，善于開(kāi)拓，自立自強，持之以恒，誠實(shí)善良等品質(zhì)所折服，他的精神值得我們去學(xué)習!他的自強不息給了我很大的啟示：記得有一段時(shí)間，我的成績(jì)大幅度下降，我想：我為什么會(huì )考這么差。后來(lái)，我尋找原因，重新振作起來(lái)，努力學(xué)習，認真復習。終于，我又一次克服困難，取得了好成績(jì)。我深刻的認識到：一個(gè)人要想取得成就，就要堅持不懈的奮斗到底。既然魯賓遜做到了，相信每個(gè)人都有能力做到，他就是每個(gè)人應該看齊的好榜樣。我想，只要自己勤奮努力，持之以恒，我心中的目標就一定會(huì )實(shí)現。
那些天，我常常在深思一個(gè)問(wèn)題：我們的生活道路還有很長(cháng)很長(cháng)，那么以后，我們應該如何面對重重困難，克服重重困難呢？是魯賓遜給了我一個(gè)很好的答復。
讀《魯賓遜漂流記》有感500字3
《魯濱遜漂流記》一文講述了魯濱遜18歲那年因不聽(tīng)父母勸告，獨自出海遇上大風(fēng)浪，被迫流落到荒島上，生活長(cháng)達28年后，最后走出荒島的故事。
主人公魯濱遜是堅強的。初入荒島，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，更重要的是沒(méi)有被救還的希望，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼......盡管這樣，魯濱遜還是頑強地生活，憑著(zhù)自己的智慧荒島。
魯濱遜是勇敢的。在孤島上，沒(méi)有人和魯濱遜說(shuō)話(huà)，夜里野人呼叫聲響起，這說(shuō)明野人經(jīng)常出沒(méi)，魯濱遜不但沒(méi)有退縮，而且勇敢的探個(gè)究竟。第二天，魯濱遜來(lái)到岸邊，被眼前的景象驚呆了：一堆堆白骨倒在地上，野人的腳印從這里一直延伸到岸邊。這天這群野蠻人又來(lái)了，一個(gè)偶然的機會(huì )，魯濱遜救了他們其中的一個(gè)俘虜，因為那天是“星期五”，所以給他取名“星期五”，魯濱遜開(kāi)始調教他......
如果是我落入孤島，我能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?劈柴?坐著(zhù)等死?我會(huì )不會(huì )像魯濱遜那樣鎮定自若?會(huì )不會(huì )像魯濱遜那樣不放棄希望?面對突如其來(lái)的災難，我對自己產(chǎn)生了質(zhì)疑，記得書(shū)中有一句名言：害怕危險的心理比危險的本身還要可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)上，也的確如此，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會(huì )成為一名成功者，一個(gè)英雄。我不可能像他一樣有堅定的信心和足夠的勇氣，去面對困難，去克服困難。想想自己，在做作業(yè)的時(shí)候遇到難題就繞過(guò)去，實(shí)在不行，就推到明天，這種做法，讓我失去了很多寶貴的時(shí)間，從而使我的學(xué)習成績(jì)因此而下降。
讀《魯濱遜漂流記》，讓我學(xué)會(huì )在當災難來(lái)時(shí)，要勇于面對，永不低頭，永不放棄希望!
讀《魯賓遜漂流記》有感500字4
最近我看完了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，當我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折跌起伏的故事后，我想我真的被震撼了。
主人公魯賓遜懷著(zhù)云游四海的志高遠向。越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般的活下來(lái)，并來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便生活了幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)闊荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智斗勇。曾有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人首先要學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒斮e遜并未作出過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，而是和我們一樣生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯賓遜同困境對抗的過(guò)程，而這些困境幾乎是每個(gè)人都體會(huì )到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯賓遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。
如果我是他，當船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒(méi)有自信。
如果我是他，當獨立一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來(lái)的災難，積極自救，因為我沒(méi)有那個(gè)能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)來(lái)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，與他們搏斗，因為我沒(méi)那種膽量。
看著(zhù)魯賓遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神更使我重新燃起了對生活的熱愛(ài)之火。我要像他學(xué)習，在今后的生活中不管遇到怎樣的困難和挫折，我都會(huì )努力去克服，力爭做一個(gè)生活的強者！
讀《魯賓遜漂流記》有感500字5
從小到大，讀過(guò)的書(shū)不也說(shuō)有百千本，但幾十本總還是有的。這些書(shū)中，惟有在讀《魯賓遜漂流記》的時(shí)候心中才涌動(dòng)著(zhù)莫名的激動(dòng)。也許是因為作者手筆太好了吧，讓人感到身臨其境，或者是我讀得太投入而不能自拔。但是我知道一點(diǎn)，那就是我最喜愛(ài)或者說(shuō)最敬佩故事的主人公——魯賓遜。
當他不受父母束縛，堅持自己理想的時(shí)候，我便看出他那倔強的脾氣。當他離開(kāi)幸福的小家出海闖天下的時(shí)候，我便看出他對于冒險的渴望。當他遇到狂風(fēng)暴雨，船翻人將亡的時(shí)候，我更看出了他有著(zhù)機智、靈活的頭腦。入微的閱讀使我更加佩服他，佩服他能夠在荒島上修建住處，種植糧食，馴養家畜……有自己的雙手和大腦開(kāi)辟屬于自己的家園；佩服他戰勝野人，救出了“星期五”時(shí)的勇敢；佩服他勇于對抗命運，從病魔口中死里逃出的頑強，佩服他用辛勤的勞作換來(lái)豐碩的成果。正如“有耕耘才會(huì )有收獲”，他豐衣足食的過(guò)著(zhù)不幸之中又萬(wàn)幸的生活。不拋棄，不放棄。他樂(lè )觀(guān)地面對著(zhù)生活，懷著(zhù)一份童年時(shí)的天真與信心，對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的渴望。想像一下，如果我是他，那情景又會(huì )是怎樣呢？是悶死、餓死，還是被野人或者野獸吃掉？這些使我不敢再往下想像。他所經(jīng)歷的一切的一切，使我永生都難以忘記。
不只一次地重看這本書(shū)，我給予它的是無(wú)數的感嘆聲，而它所給予我的卻是哲理中的人生。
讀《魯賓遜漂流記》有感500字6
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流在一個(gè)荒島上，
接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。
后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)頑強的毅力，才回到了自己的家鄉�！遏斮e遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)，和過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應該向主人公學(xué)習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求，勇于探索。我們一定要學(xué)習魯濱遜的創(chuàng )新精神。
讀《魯賓遜漂流記》有感500字7
今年我們學(xué)習了一篇課文《維生素C的故事》，使我對探險充滿(mǎn)了好奇，語(yǔ)文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一打開(kāi)書(shū)，我就被它吸引住了。
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀。他從小就喜歡和向往探險的生活，長(cháng)大以后不顧父母的.阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。但魯濱遜沒(méi)有氣餒，靠著(zhù)頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船只，燒制陶器，用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì )“星期五”好多文明。最后魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(cháng)他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，認真的讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，一個(gè)個(gè)問(wèn)號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險，從沒(méi)想過(guò)會(huì )遇到什么樣的困難，總想著(zhù)會(huì )一帆風(fēng)順地歸來(lái)，受到別人的尊重和羨慕�，F在看來(lái)真的是紙上談兵，想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單，甚至是愚蠢。
我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性！
每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難。我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應該向主人公學(xué)習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。
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文中的主人公魯賓遜不甘于像父輩那樣平庸的過(guò)一輩子，一心向往充滿(mǎn)著(zhù)冒險與挑戰的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活，出海闖天下，他肯于勞動(dòng)也善于勞動(dòng)，即使遭遇海難流落到荒島上，也不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的智慧和雙手，把荒島成欣欣向榮的生命家園。
除了精彩離奇的故事外，小說(shuō)最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，即使流落荒島也絕不氣餒，在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力，頑強的生存了下來(lái)。沒(méi)有房屋，自己建造房屋；沒(méi)有果實(shí)，自己尋找果實(shí)。在島上生活的第24年，魯賓遜還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”在魯賓遜的教育下，“星期五”成為一個(gè)忠實(shí)的奴仆，為魯賓遜料理生活，成為了一名合格的助手。為了能夠控制自己的絕望心情，魯賓遜把當前的好處和壞處加以比較，并且堅持天天寫(xiě)日記，使自己能夠知足安命。
人生，并非每一次災患都是禍，早臨的逆境常常是福，逆境并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰勝逆境的毅力和信心。魯賓遜就是在逆境中磨練了他的意志，培養了他堅強的性格，顯示出了他英雄本色。我們每一個(gè)人都會(huì )面臨種種逆境，但只要我們是人生的強者，就應該把應該把每次逆境當做人生的學(xué)校和，磨練的課堂，把我們的潛能挖掘出來(lái)，戰勝逆境。
人生之中，我們任何一個(gè)人，都可能面臨各種逆境，厄運，磨難……但我們要做一顆頑強不息的種子，做一個(gè)人生的強者。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈宦湓诜侍镂滞林�，而生長(cháng)在瓦礫之中，勇敢的與命運抗爭把！
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在那驚天駭浪之中，在那風(fēng)雨交錯之中，在那搖搖欲墜的甲板上，一個(gè)高大的形象仿佛出現在我的眼前，他就是家喻戶(hù)曉的魯濱遜，一個(gè)年輕的水手因船只失事而流落荒島，主人公在進(jìn)退無(wú)路之際，開(kāi)始設法自救，他修木筏，造房子，開(kāi)田地種糧食，養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中。最終靠自己的雙手，憑借自己的智慧，利用船上留下的簡(jiǎn)單工具，用28年的時(shí)間把荒島變成世外桃源，奇跡般的回到家鄉，重新過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的日子。
這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，其中有一本書(shū)，給我很深的映像，這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜曾說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功決不放手”是啊，既然你決心要去做了，那就不要半途而廢。記得前幾天，爸爸要我把一學(xué)期的英語(yǔ)單詞都抄一遍，我自己也覺(jué)得我的英語(yǔ)成績(jì)不是很理想，便下決心，一定要完成，可誰(shuí)知，我只抄了開(kāi)頭一點(diǎn)點(diǎn)，便覺(jué)得太多，放棄了，現在想起，真覺(jué)得太不應該。
讀完這本書(shū)之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗衣服都還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！人就應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，遇到多大的困難都能努力地解決，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
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上個(gè)星期，媽媽整理書(shū)柜，在底下發(fā)現了一本《魯賓遜漂流記》，便對我說(shuō)：“這是本外國名著(zhù)，你拿去看看，不看，被老鼠咬爛了，也得扔了�！蔽医舆^(guò)書(shū)，來(lái)到書(shū)桌邊，看了起來(lái)�？戳舜蠹s11天，才看完了。
魯賓遜那頑強不屈、聰明機智、隨機應變的精神，很讓我敬佩。換了第二、第三個(gè)人來(lái)到島上，肯定不是自殺就是被野獸給吃了。記得文中有這么一句話(huà)：“眼看熱氣球慢慢下降，魯賓遜毫不猶豫地把身上的行李扔進(jìn)大海中�！弊x到這一句時(shí)，我不禁嘖嘖贊嘆，這句寫(xiě)得可真好，既生動(dòng)形象地寫(xiě)出了魯賓遜不貪錢(qián)財，又體現了他的聰明果斷。
魯賓遜成功地在荒島上生存，更是因為他頑強不屈、隨機應變。魯賓遜所在的荒島，是個(gè)沒(méi)有人煙、只有些植物與野稻子的荒島，在隨時(shí)可能掉進(jìn)死亡的陷阱時(shí)，魯賓遜他鎮定自若，果斷地采下不知有沒(méi)有毒的稻子，然后開(kāi)墾出荒地播下種子。又經(jīng)過(guò)了四年的時(shí)間，魯賓遜經(jīng)過(guò)了上千次的實(shí)驗，制成了面包，并說(shuō)：“唉，沒(méi)想到做個(gè)面包竟這么難�！�
瞧，這些在生活中看起來(lái)微不足道的事情，自己做起來(lái)是多么困難��！
這讓我不禁想起了那些鄉下的農民伯伯們。他們做著(zhù)最低賤的活兒——種地。一年到頭，汗不知流了多少，力氣不知用了多少，才有幾千塊錢(qián)，還被城里人看不起�？墒撬麄儾](méi)有抱怨，仍然腳踏實(shí)地地種地。瞧，咱們每天吃著(zhù)飯，絲毫不覺(jué)得別人的累，甚至覺(jué)得這是應該的。有些人，天天在飯店里大吃大喝，天天扔掉不吃的食物堆得可以建座山了，卻沒(méi)有半點(diǎn)后悔之心，真應該讓他們也去種種地。
這本書(shū)還告訴我們，知識是一切前進(jìn)活力的源泉。魯賓遜來(lái)到島上后，為了記時(shí)間，在山上的一棵樹(shù)上，劃了一條痕跡。過(guò)一天就劃上一條痕跡。而且還能根據太陽(yáng)照的角度看樹(shù)的影子來(lái)推算時(shí)間�？�，這都是要有一定的科學(xué)知識才能想得出來(lái)的。
魯賓遜雖然只是個(gè)丹尼爾·迪福筆下的一個(gè)虛構的人物，但是他的人格卻仍然值得我們學(xué)習，一定要認真地讀書(shū)，否則，萬(wàn)一有一天，我們來(lái)到了“荒島”上，沒(méi)吃沒(méi)喝，才想起讀書(shū)，那一切都太晚了，等待你的就是“死亡”。
讀《魯賓遜漂流記》有感500字11
在寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我猶豫了。畢竟，俯首昔日，我們讀過(guò)的書(shū)數不勝數，怎么會(huì )只有一本呢？仔細一想，能記起書(shū)名的已經(jīng)不多了……
我腦海里浮現出許多書(shū)的模樣，但印象最深刻的在此時(shí)就非《魯賓遜漂流記》不可了。
讀它已是兩年前的事了，卻依稀記得它的情節發(fā)展，本想用它來(lái)打發(fā)時(shí)光的，但讀了一小部分之后，我已把它當成了睡前習慣。它，是一本好書(shū)。不知道我這么簡(jiǎn)單的評價(jià)它是不是太過(guò)主觀(guān)，略顯輕浮了。
我曾沉浸在魯濱遜的世界里，在那個(gè)地方我和他融為一體，感受他的靈魂。他虛構的世界里充滿(mǎn)了驚心動(dòng)魄，卻又那么真實(shí)，好似我伸手便可觸碰到那孤島的泥土、草木和那注入了未知的恐懼的空氣。
魯濱遜處于一個(gè)陌生的、危險的島上，但他又絕處逢生。從某個(gè)意義上講，他到達的是那些個(gè)凡人們不可到達的仙境，它遠離了城市，遠離了那些被侵蝕了心靈的人們，遠離了那被污濁了的空氣。
說(shuō)到這，我不得不想起一個(gè)人——星期五。至今，我還不明白他是以什么身份出現的，我只知道他是魯濱遜忠誠、善良的“伙伴”。否則，我真想不到用什么樣的詞才能形容他。他就像魯濱遜的影子，但卻是透明的。他的靈魂也是這樣。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)雖沒(méi)有太多華麗的詞語(yǔ)修飾，但我想它本身已不需要了。
不知道你心中是否有一個(gè)書(shū)架，將你所讀到的書(shū)或你看到的、感悟到的東西記錄下來(lái)再整理好，用你的心封存起來(lái)呢？
最后，雖然這樣的評價(jià)我不知道是不是太主觀(guān)，但我無(wú)論如何都想說(shuō)：《魯濱遜漂流記》是一本好書(shū)。至少，我是這樣認為。
讀《魯賓遜漂流記》有感500字12
書(shū)的世界，是那么豐富多彩。讓我在這知識的海洋里，盡情遨游，享受著(zhù)知識給我帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。讀了《魯賓遜漂流記》，我掩卷深思，不禁感慨萬(wàn)千。
好一個(gè)魯賓遜·克羅索!他太厲害了!從18歲出國算起，他去過(guò)不下10個(gè)國家，20個(gè)城市，恐怕是世界上第二個(gè)哥倫布了。雖然在航海中碰到過(guò)許許多多的大災難，但他總是一次次化險為夷。當他身無(wú)分文地在巴西登陸時(shí)，卻在那里辦起了種植園，成為了大富翁。后來(lái)他出海被海盜擄去，可是之后竟然能帶著(zhù)大批物品和一個(gè)仆人佐立一起逃跑，沿著(zhù)大海航行了一千多英里……盡管最后他孤身一人漂流到一個(gè)孤島上，可是他不僅用智慧、速度和力量搬下了船上的東西來(lái)維持生活，還在自己生病的時(shí)候利用煙葉和酒治好了自己的病;在他感到將要彈盡糧絕的時(shí)候，他捕捉并馴養了山羊;在他寂寞的時(shí)候，他捉住了鸚鵡并讓它成了他的朋友……他在什么都不會(huì )的情況下造出了木磨、藤筐、木房、獨木船、陶鍋……他在那個(gè)島上生活了28個(gè)年頭，最終，因幫一個(gè)船長(cháng)殺死和俘虜了反判的手下奪回了他的船，因此那位船長(cháng)將魯賓遜主仆一起送回了英國。
一個(gè)人在一生中要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)浪。風(fēng)浪洶涌無(wú)比，讓你膽戰心驚，充滿(mǎn)得失之患。我們不能遇到困難就唉聲嘆氣，向困難屈服，而很快就起了放棄的念頭。要想辦法，就像魯賓遜一樣，遇到困難冷靜地、鎮定自若地去面對。無(wú)論是何種結果，都在于你自己。
生活中又何嘗不是這樣呢?無(wú)數的革命先烈為了人民的解放，沖鋒陷陣，流血犧牲;無(wú)數的科學(xué)家為了祖國的繁榮富強，嘔心瀝血，刻苦攻關(guān)……他們是我們學(xué)習的榜樣，我們要勇敢地去拼搏，去奮斗，去實(shí)現自己的理想。
讀《魯賓遜漂流記》有感500字13
毅力堅持不懈，智慧改變未來(lái)。毅力與智慧的結合可以使人在順境時(shí)不驕躁，逆境時(shí)不放棄。我從魯賓遜身上看到了毅力與智慧的完美結合。 日記
‘魯賓遜漂流記’主要講述了少年魯濱遜只身乘船出海，遇上風(fēng)暴，漂流到了一個(gè)小島后，建設房屋，改造小島，２８年后被救回英國。魯賓遜植樹(shù)造田，建設小島，收留野人，抗擊海盜，把一個(gè)荒島建設成了幸福島。而讓他如此積極地改造小島的動(dòng)力就是毅力與智慧，這毅力與智慧都源于他生存下去的信念。
生存的壓力使魯賓遜迸發(fā)出毅力堅持與智慧創(chuàng )造。他不惜辛勞地砍下樹(shù)木是因為毅力，巧妙地蓋造房屋是因為智慧�？梢哉f(shuō)使魯賓遜在荒島上生存下去的動(dòng)力就是毅力與智慧。
在生活中我們也需要用毅力去戰勝困難，用智慧另辟蹊徑。戰國時(shí)代鬼谷子的門(mén)徒孫臏與龐涓的故事告訴我們要像孫臏那樣善于用智慧打敗對手；而愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡，試驗用了兩千多種材料，經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力，用頑強的毅力讓世界充滿(mǎn)了光明！同時(shí)，毅力與智慧又是相互關(guān)聯(lián)的。用智慧開(kāi)創(chuàng )道路，再堅持不懈地干下去，就會(huì )有所收獲。如果只有聰明的頭腦，而懶于去耐心地做事情，就是半途而廢；倘若只有毅力，盲目地蠻干，不講究方式方法，就會(huì )事倍功半。兩者相輔相成，缺一不可。毅力永不放棄，智慧另辟蹊徑。毅力與智慧猶如一位良師，教會(huì )我們忍耐；如一個(gè)朋友，帶我們前進(jìn)；如一架梯子，爬出逆境的高墻；如一把鑰匙，指引我們開(kāi)啟成功之門(mén)！
讀《魯賓遜漂流記》有感500字14
前幾天，我剛剛閱讀完英國作家笛福寫(xiě)的《魯賓遜漂流記》，讀完后，我的心情久久不能平靜，讀《魯賓遜漂流記》有感400字。
小說(shuō)的主人公魯濱遜從小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近遇上了巨大的海嘯和風(fēng)暴，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，無(wú)奈之下，魯濱遜決定生活在這個(gè)荒島上。就這樣，魯濱遜長(cháng)達二十八年的歷險生活開(kāi)始了。
魯濱遜先把那艘破爛不堪的船上的食物、淡水、工具還有制帆篷的布等船上一切有用的東西一一運到島上，還在島上找到了一個(gè)可以作為棲身之處的山洞，用船上剩下來(lái)的食物生活。后來(lái)，他開(kāi)始在島上種植大麥和水稻，還學(xué)會(huì )了做粗糙的面包，讀后感《讀《魯賓遜漂流記》有感400字》。他還捕捉并馴養山羊作為肉食的來(lái)源。并用學(xué)到的技藝在荒島上生存了二十八年。
若干年后，魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，魯濱遜便給那個(gè)俘虜起名為“星期五”。從那以后，“星期五”就成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。
又過(guò)了好幾年，魯濱遜在孤島附近發(fā)現了一艘英國船，他終于得到了離開(kāi)孤島的機會(huì )。
魯濱遜二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。它告訴我們如何面對困難、戰勝困難，如何保持樂(lè )觀(guān)向上的自信的精神狀態(tài)。
讀《魯賓遜漂流記》有感500字15
讀完了這本書(shū)，我感到驚奇，驚奇的不僅是魯賓遜的不平凡的經(jīng)歷，還有他那不怕困難的心態(tài)和熱愛(ài)生活的心態(tài)。
主人公魯賓遜出生在18世紀初的一個(gè)中等家庭，有一次，他不顧一切反對和商人一起航海，結果，一次風(fēng)暴把他們卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。商人全死了，可他幸存，他沒(méi)有灰心，從破船上搬下生活用品，用甲板造了一間小屋，在島上困了二十余年之久，最終回到了家。
魯賓遜是多么熱愛(ài)生活呀！他沒(méi)有因為同伴的死失去信心，而是去面對困難，把這件事當作上天磨練他。
再回想我們自己：遇到一點(diǎn)小事就著(zhù)急。
有一次，我放學(xué)了就到爺爺辦公室，由于作業(yè)少，在天黑前就完成了，爺爺出去開(kāi)會(huì )，我開(kāi)電腦找相聲看，開(kāi)始我找大兵的，因為好笑，我沒(méi)害怕，后來(lái)好笑的聽(tīng)完了，只有無(wú)趣的了，爺爺這時(shí)還沒(méi)有回來(lái)，我就開(kāi)始忐忑不安，搞到最后還急得撓頭。就這樣過(guò)了兩小時(shí)爺爺才開(kāi)會(huì )結束。
如果魯賓遜懷著(zhù)這樣的心態(tài)，還能在島上生活那么久嗎？
這本書(shū)教會(huì )了我很多很多：一個(gè)人無(wú)論遇到多大的困難， 都不能灰心，要運用自己的聰明才智，抱著(zhù)積極向上的心態(tài)，這樣才能戰勝困難，取得成功，相反只會(huì )頹廢地度過(guò)每一天，一事無(wú)成。這不也是我們每個(gè)人都需要的一種心態(tài)嗎？
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