讀《烏塔》有感(合集15篇)
細細品味一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的讀《烏塔》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《烏塔》有感1
我讀完了烏塔這篇課文，覺(jué)得烏塔非常了不起，14歲游戲歐洲。如果按這樣來(lái)算，11歲時(shí)應該把自己的國家都游遍了。而我呢?現在還寸步不離家，視成“寶貝”呢!
讀著(zhù)這篇作文，讓我想起了幼兒園時(shí)的自己。那時(shí)，我不太敢出門(mén)，媽媽一走自己也立刻跟上。晚上，在外面總是緊貼著(zhù)媽媽?zhuān)峦蝗幻俺鍪裁囱Ч砉謥?lái)，回到家里已嚇出一身冷汗。睡覺(jué)時(shí)，哪怕再怎么擠怎么不會(huì )舒服，也要和媽媽在一起睡。好似媽媽是我的保鏢或者護身符，能把什么東西都嚇倒一般。
現在，媽媽時(shí)常鼓勵我，讓我慢慢不再依靠大人，而是與生活融為一體。自從獨立了以后，我才發(fā)現，原來(lái)生活是那么有趣、豐富、多彩。由此可見(jiàn)，只有不靠大人才能有一個(gè)更全面的自我。有時(shí)，我自己一個(gè)人到公園與小伙伴玩;有時(shí)，我在媽媽沒(méi)在的情況下自己燒飯、炒菜，還有時(shí)獨自一人睡覺(jué)。這都可以認為是我的“成長(cháng)的足跡”。
同學(xué)們，讓我們掙脫依靠的束縛，到廣大的天里來(lái)呢!
讀《烏塔》有感2
今天上午，張老師教我們學(xué)了《烏塔》，當你們看到這個(gè)題目一定會(huì )想到“烏黑的寶塔”，那可就錯啦，“烏塔”是一個(gè)金發(fā)小姑娘的名字。當我聽(tīng)老師講解了一部分內容以后驚嘆極了：這位14歲的德國小姑娘趁著(zhù)這個(gè)暑假，用準備三年的旅費游歷歐洲……
當第一次讀到《烏塔》這一個(gè)故事時(shí)，我就非常佩服她那自立能力，那天“我”在羅馬下了車(chē)，當進(jìn)入了青年旅館的房間時(shí)看到了一個(gè)金發(fā)小女孩——烏塔獨自一人躺在一張席夢(mèng)思床上睡得正香，我洗漱完畢也睡下了。過(guò)了好久，當我醒來(lái)時(shí)看到烏塔正自覺(jué)的收拾東西，準備外出。晚上我回來(lái)時(shí)她已經(jīng)回到了旅館，愜意地趴在床墊上一邊看書(shū)一邊吃糖，當見(jiàn)到我回來(lái)時(shí)主動(dòng)與我說(shuō)話(huà)，從她的話(huà)中我知道了烏塔用了三年漫長(cháng)的時(shí)間來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地掙旅費：每個(gè)周末幫餐館或超市發(fā)傳單；假期里還到別人家里陪小孩玩。掙到了足夠的旅費，并用這個(gè)暑假的時(shí)間已經(jīng)去了：法國、瑞士、奧地利，意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘，并是獨自一人……
看了這篇文章，首先我是很敬佩“烏塔”這個(gè)14歲小女孩的，她和我差不多大，就敢獨自一人“勇闖”歐洲的勇氣，值得令人贊揚。其次，我在沉思：為什么人家外國少年就可以一個(gè)人出國旅行而我的爺爺奶奶連讓我自己回家都不敢呢？那次，在前一天明明說(shuō)好我一個(gè)人與同學(xué)一起放學(xué)回家的，可是到了第二天放學(xué)時(shí)，爺爺也又出現在了學(xué)校門(mén)口，但我當時(shí)沒(méi)有發(fā)現，以為爺爺聽(tīng)了我的勸阻沒(méi)有過(guò)來(lái)，便和同學(xué)一起有說(shuō)有笑地走到小區樓下，這時(shí)爺爺快步走上前對我說(shuō)：“讓我來(lái)幫你拎書(shū)包吧！”“��！爺爺，你什么時(shí)候來(lái)的呀？”我驚訝驚奇地問(wèn)道�！拔也环判哪�，就一路上跟著(zhù)你的！”爺爺若無(wú)其事地一邊說(shuō)一邊將書(shū)包拎上了五樓。幾乎每次當我說(shuō)要自己回家時(shí)，爺爺都會(huì )默默地跟在我的身后，最后上樓時(shí)再幫我拎書(shū)包……
讀了此篇文章，我真想對爺爺奶奶說(shuō)一句話(huà)：“爺爺奶奶，請不要再不放心我！我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了！不會(huì )在半路走丟的！請你們向外國家長(cháng)學(xué)習吧！這樣可以讓我更快成長(cháng)！更加自立！
讀《烏塔》有感3
今天，我學(xué)習了《烏塔》一課，讀完后，我感動(dòng)萬(wàn)分，一個(gè)幾乎同齡的孩子，竟比我強這么多。
課文中主人公----烏塔。她是德國人。她曾經(jīng)獨自游過(guò)歐洲，知道后這事后，我非常慚愧。第一，我和她的自理能力相比，我太差了。第二，我們被父母“放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！碧焯鞁缮鷳T養，而烏塔她并不這樣，14歲就離開(kāi)了生在糖水里，長(cháng)在蜜罐里的生活，獨自一人游歐洲，所以我倍感慚愧，比如一次……
那天，天上早已掛上星星和月亮。我獨自從廣場(chǎng)向家走去。我從心里就戰戰兢兢，因是我第一次走夜路�！班�-嗖-”不知道哪里吹來(lái)了一陣風(fēng)，他吹過(guò)我的脖子，讓我一下子僵住了，我不敢回頭，心想：千萬(wàn)別是什么妖怪，我沒(méi)有錢(qián)，別捉我呀……過(guò)了好一會(huì )，才顫抖轉過(guò)身來(lái)，一看四周空無(wú)一人，這才緩過(guò)神來(lái)。于是我，邁著(zhù)蹣跚的步伐向前走著(zhù)。忽然，前面出現了一些隱隱約約的燈光。我走近一看，一個(gè)白色的影子“舞動(dòng)著(zhù)”，我心里又開(kāi)始亂想：這又啥呀？又來(lái)了，不是鬼又是精靈了？我撒腿就跑，過(guò)了不一會(huì )兒，我才想起，那不是有人經(jīng)常在那打太極拳嗎？打太極拳就穿白衣服呀，哎---！一路上只覺(jué)著(zhù)耳邊聽(tīng)到一陣陣怪怪的聲音，像是在放“幽靈交響曲”，不禁讓我毛骨悚然，讓我心虛，讓我膽顫……
我有許許多多的地方不如烏塔，所以我還要繼續努力，不再坐享其成，高枕無(wú)憂(yōu)了！我要鍛煉我的獨立能力，從現在做起！
讀《烏塔》有感4
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，說(shuō)的是德國一個(gè)14歲的德國小女孩游歷歐洲的事情，讓我感受很多。
烏塔只不過(guò)是一個(gè)14隨的小姑娘，就有膽量獨自一人游歷整個(gè)歐洲，烏塔的家人，居然有如此魄力，放心一個(gè)小女孩獨自外出。從這可以看出，烏塔的獨立生活能力是很強的，烏塔的父母也是非常注重培養烏塔的獨立生活能力的。
反觀(guān)我自己，一個(gè)14歲的大男孩了，連獨自出遠門(mén)的經(jīng)歷都沒(méi)有，而我的父母，也萬(wàn)萬(wàn)不放心我獨自出遠門(mén)的。
通過(guò)這一對比，我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現出來(lái)了。我父母和烏塔父母恰恰相反，父母對我是無(wú)微不至的關(guān)懷、事無(wú)巨細的干涉，所有事情都要過(guò)問(wèn)，任何事情都要幫我做——除了學(xué)習，還從來(lái)不讓我一個(gè)人出遠門(mén)。
他們這樣對我的原因，無(wú)非就是溺愛(ài)，怕我受到傷害。但是我想說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)銈儗ξ业倪@種溺愛(ài)過(guò)頭了，你們的過(guò)于溺愛(ài)、對我的過(guò)于干涉，讓我失去了自主意識，缺少了獨立自主的能力，慢慢地讓我變得懶惰。
你們要知道，雛鳥(niǎo)在學(xué)會(huì )飛行前經(jīng)歷了無(wú)數次摔下、小樹(shù)在成長(cháng)時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)雨的打擊，陽(yáng)臺上的花盆里是長(cháng)不出參天大樹(shù)、鳥(niǎo)籠里的金絲雀飛不到蔚藍的天空，在溫室里長(cháng)大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞，是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。
親愛(ài)的家長(cháng)，我明白你們對孩子的關(guān)愛(ài)，可是，如果您愛(ài)孩子，就讓我們創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的空間，放開(kāi)束縛我們的雙手，讓我們在蔚藍的天空自由的翱翔吧!
讀《烏塔》有感5
在我們四年級上冊，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，那就是27課——《烏塔》。這篇課文的主要內容，就是寫(xiě)“我”去歐洲旅游的時(shí)候和一個(gè)小女孩住在一起，她就是14歲的烏塔。烏塔告訴“我”，她是趁這次放暑假一個(gè)人來(lái)歐洲旅行的，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，還在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，然后還要去希臘。她還說(shuō)，自己為了這次旅行就準備了三年，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍；為了掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。從第七段中，可以看出她為了準備這次旅行，安排得很細、很周到、很周密，而且準備充分、計劃性強。也可以看出，烏塔盼望這次旅行已經(jīng)盼了很久。就是說(shuō)，烏塔對外面的世界充滿(mǎn)了好奇和熱愛(ài)生活。她恨不得用一天的時(shí)間就能環(huán)游世界好幾周。
你們發(fā)現了什么？沒(méi)錯，烏塔說(shuō)這全是她自己做的，而且說(shuō)的時(shí)候語(yǔ)氣平靜緩和，似乎是理所當然的。如果這樣的'事情發(fā)生在我們的國家——中國里面，那可算是一個(gè)大新聞了�？戳诉@篇課文，很多同學(xué)都希望自己也能一個(gè)人環(huán)游世界一周，那這問(wèn)題到底出現在哪里呢？有兩個(gè)答案。
第一個(gè)答案，就是這問(wèn)題出現在我們自身上�，F在想想自己，你是否是家里的“小皇帝”、“小公主”呢？你是不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口？其實(shí)，這一切都是因為中國的教育方法。我舉一個(gè)例子吧，比如：一個(gè)五年級的女生一個(gè)人在家，忽然家里的門(mén)鈴響了起來(lái)。她以為有壞人，竟然嚇得哭了起來(lái)，一直哭到她的爸爸媽媽回來(lái)。只是她的鄰居按錯了門(mén)鈴，居然也能把一個(gè)五年級的人嚇哭！和烏塔相反，這個(gè)五年級的女生膽小如鼠，生活不是不會(huì )自理，而是不敢自理，沒(méi)有信心。烏塔呢，有事敢大膽地做，并且有自立意識，能夠自力更生，獨立生活能力強，做事有恒心、有毅力，敢于大膽地猜測。牛頓說(shuō)得好，沒(méi)有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現。為什么那個(gè)五年級的女生那么膽��？因為她沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去鍛煉自己。
第二個(gè)答案，就是家長(cháng)的問(wèn)題�，F在，很多的家長(cháng)每天都要“護送”自己的孩子上學(xué)放學(xué)。我知道家長(cháng)們都是為了自己的孩子好，怕孩子遇上壞人，被壞人拐走，或者是迷路了�？墒�，生活中有那么多好的機會(huì )，家長(cháng)們?yōu)槭裁床蛔屪约旱暮⒆渝憻捘�？越怕這樣的事情發(fā)生，就越要讓孩子去鍛煉，從小抓起；越鍛煉，才能越降低這種事情發(fā)生的幾率。不僅是這樣，很多家長(cháng)都很溺愛(ài)自己的孩子。家長(cháng)們，你們這樣做，只會(huì )害了我們��！
家長(cháng)們，希望你們看到我的這篇文章，就不再繼續這樣做下去，為你們自己的孩子從小就打好良好的基礎。孩子們有出息，你們也才能?chē)L試驕傲、自豪的滋味，在別人面前有面子��！
讀《烏塔》有感6
讀了《烏塔》這篇文章，我覺(jué)得烏塔是個(gè)了不起的德國孩子。
她可以為了一次旅行，閱讀這些國家的書(shū)籍，可以為了一次旅行，放棄周末玩的時(shí)間，可以為了一次旅行，放棄假期這么長(cháng)的時(shí)間，一般的人是做不到的，并堅持了三年。我從心底里佩服她，一個(gè)比我大四歲的小孩。
我們有的家長(cháng)不讓自己的孩子單獨出門(mén)，我覺(jué)得又對又錯。對是因為現在在實(shí)行計劃生育，一般家里只有一個(gè)孩子，所以生怕出了什么閃失，有時(shí)連一個(gè)馬路都不讓自己過(guò)。錯是因為木讓孩子親身經(jīng)歷。有一次，我暑假去蘇州三日游，沒(méi)有家長(cháng)，只有老師，朋友�；氐郊�，我就像啞巴會(huì )說(shuō)話(huà)了一樣說(shuō)了一個(gè)小時(shí)。
讀《烏塔》有感7
今天，陳老師給我們講了《烏塔》這篇文章，我覺(jué)得萬(wàn)分不可思議。一個(gè)14歲的小女孩，竟有如此大的膽量，如此強大的自立意識和獨自生活能力。因此，我對她十分敬佩。
《烏塔》這篇課文寫(xiě)了“我”在青年旅館遇到了14歲的小女孩烏塔。通過(guò)描寫(xiě)“我”和烏塔的對話(huà)，生動(dòng)的描寫(xiě)了烏塔為了能在歐旅游，用了三年的時(shí)間閱讀了許多有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費，她不辭辛苦的工作。并通過(guò)我和烏塔的辯論，表現出中國孩子的意識和獨自生活能力差，更襯托出烏塔的勇氣。
文章中，烏塔說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?”這句話(huà)深深地震撼了我，引起了我的深思，它使我想起了自己。在生活中，我常興致勃勃地提出幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，但爸爸媽媽總對我說(shuō)：“有時(shí)間，就去看點(diǎn)書(shū)，多做點(diǎn)練習題，家務(wù)活我們來(lái)做�！钡�，不做家務(wù)只會(huì )讓我的生活自立能力越來(lái)越差。有時(shí)，洗一次碗都會(huì )把碗打碎了。上學(xué)、放學(xué)那幾百米短短的路程他們都不放心我一個(gè)走，怕我被車(chē)撞了，被壞人拐走了。
但是，“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。我們不能做“溫室里的花朵”，總有一天，我們會(huì )離開(kāi)父母，獨自生活。所以，讓我們從今天開(kāi)始，讓自己自強、獨立起來(lái)吧!
讀《烏塔》有感8
去年暑假的一天晚上，爸爸回家后，興奮得對我說(shuō)："你小舅在百隆的農村承包了幾百畝地的山地，叫陳家山，準備叫我去負責管理。"
看到爸爸和媽媽興高采烈地樣子，我不解地問(wèn)："你們曾經(jīng)告訴我，你們是從農村費了好大的周折才來(lái)到德陽(yáng)市的，怎么現在又要回到農村去呢？"
爸爸神秘地沖我一眨眼，說(shuō)："這你就不懂了，這叫‘二十年河東，二十年河西’，現在呀，有見(jiàn)識的人都回到農村，搞起了大承包，因為國家現在扶持農業(yè)，連農民土地的稅收都減免了。明天，跟我上山開(kāi)開(kāi)眼界吧。"
第二天，爸爸開(kāi)著(zhù)雙排座的"小拖鞋"車(chē)上山。誰(shuí)知路上下起了傾盆大雨�？斓疥惣疑降臅r(shí)候，路面凹凸不平，車(chē)子不停地顛簸，把我搖得昏頭脹腦。突然，車(chē)身子一歪，后輪陷進(jìn)了一個(gè)泥坑，任憑爸爸怎么加油就是爬不上去。沒(méi)辦法，爸爸只得下車(chē)找了幾塊石頭墊在車(chē)輪下，然后他叫我下車(chē)幫他推一把。雨，嘩嘩地下個(gè)不停，我的眼睛都睜不開(kāi)了，衣服早就淋透了，但是沒(méi)辦法，這里一個(gè)人影也沒(méi)有，我不推又怎么能上去呢？于是，我使盡了吃奶的力氣推著(zhù)車(chē)子。"嗚——"車(chē)子在雨中咆哮著(zhù)，輪子不停地旋轉，一下子沖了上去。這下可好，后輪濺起一大片泥漿，全澆在我的臉上、衣服上。"哇！"我大哭起來(lái)。爸爸把我一把抱上車(chē)子說(shuō)："兒子，男子漢哦！不許哭！你看要干一番大事，就不能怕吃苦！"
我撇撇嘴，沒(méi)好意思再哭。
到了山頂，看到的景象更是讓我掃興：三間低矮的小茅屋，外面下著(zhù)大雨，屋里下著(zhù)小雨，地面全是稀泥，連個(gè)下腳的地方都沒(méi)有�？墒前职謪s看著(zhù)外面茂密的野草叢中的桃樹(shù)林和那些成片的莊稼興致勃勃，全然不顧早已濕透的衣服……
這樣的地方，也能掙到錢(qián)嗎？我的心中不禁疑惑。
從此以后，爸爸每天早上五六點(diǎn)鐘就起床離開(kāi)了家，晚上又是十一、二點(diǎn)才回來(lái)。我們連見(jiàn)面的時(shí)間都很難得了。偶爾看見(jiàn)他，發(fā)現爸爸變得又黑又瘦，但卻是精神煥發(fā)的樣子。
今年五月的一個(gè)星期天的早上，我還在睡夢(mèng)中，爸爸把我叫起來(lái)："兒子，我今天帶你上山去。"一聽(tīng)說(shuō)要上山，去年在風(fēng)雨中掙扎的情景就浮現在我的眼前，我連忙用被子捂住頭，連聲說(shuō)："我不！我不去！"爸爸扯開(kāi)被子，笑呵呵地說(shuō)："兒子，現在的陳家山變化可大了，再不是去年的陳家山了。"我將信將疑地起來(lái)了。
這一天，陽(yáng)光燦爛地照耀著(zhù)大地。車(chē)子很快到了山頂。我奇怪地問(wèn)爸爸："今天走的是哪條路��？怎么沒(méi)有經(jīng)過(guò)去年的那條爛路呢？""哈哈，怎么沒(méi)有經(jīng)過(guò)��？我們走的還是那條路，不過(guò)現在我們已經(jīng)把它改造成水泥路面了，所以……"爸爸得意地望著(zhù)我。這時(shí)，我開(kāi)始尋找去年的小茅屋，可是那里已經(jīng)變成了一片茂盛的莊稼了。爸爸帶我來(lái)到一幢兩層高的青磚瓦房前，告訴我這是我們的新房子�？吹轿夷康煽诖舻貥幼�，爸爸更是得意，指著(zhù)周?chē)臉?shù)林讓我參觀(guān)。昔日的野草叢已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，一棵棵枝繁葉茂的桃樹(shù)上，一個(gè)個(gè)白里透紅的大桃子都羞答答地藏在樹(shù)葉叢中，還不時(shí)露出臉沖我笑呢！爸爸給我接了幾個(gè)最大的桃子讓我嘗嘗。我雙手捧著(zhù)鮮桃，貪婪地嗅著(zhù)那醉人的清香，真舍不得咬下口。
爸爸把我帶到山的最高處，眺望著(zhù)四周長(cháng)得非常茂盛的莊稼：玉米，花生、辣椒、水稻……爸爸滿(mǎn)懷激情地說(shuō)："明年，我們將在這里種上枇杷、核桃、大棗等果樹(shù)，還要發(fā)展一些經(jīng)濟項目，到時(shí)候你想吃什么就盡管給我說(shuō)就行了！哈哈！"
聽(tīng)著(zhù)爸爸爽朗的笑聲，看著(zhù)爸爸風(fēng)吹日曬變得黝黑的臉，望著(zhù)這些在風(fēng)中點(diǎn)頭含笑的桃子和豐收在望的莊稼，嗅著(zhù)那鄉村特有的誘人的清新空氣，我的心中涌起了萬(wàn)層波濤……
讀《烏塔》有感9
讀完《烏塔》這篇課文，我感到非常慶幸，因為我的父母的教育方式跟烏塔的父母差不多。雖然我沒(méi)有一個(gè)人去游歐洲，也沒(méi)有掙過(guò)差旅費，但是我的父母跟烏塔的父母一樣，培養我自立、自強。
記得三周歲半在南京爬山，父母還在后面氣喘吁吁、慢悠悠地爬山時(shí)，我已經(jīng)一口氣爬上了海拔約500米的紫金山。五周歲時(shí)，父母還在山腳下時(shí)，我一個(gè)人爬山了萬(wàn)壽山的的巖石。小時(shí)候學(xué)走路跌倒了父母從來(lái)不扶，都是我自己爬起來(lái)。所有的壓歲錢(qián)都是我自己保管的，但是我從來(lái)不亂花。假期我很少看電視、玩電腦，經(jīng)常在家做科學(xué)實(shí)驗，為了滿(mǎn)足我對科學(xué)實(shí)驗的好奇心，媽媽買(mǎi)了實(shí)驗器材讓我實(shí)驗。假期也很少上補習班，而是游覽了大半個(gè)中國。爸爸媽媽常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。只有親身體驗才是的�！�
每當我想要一個(gè)東西時(shí)，爸爸媽媽總會(huì )跟我說(shuō)：“天下沒(méi)有免費的午餐，你要靠勞動(dòng)獲得�！庇谑俏揖桶凑諎寢尩囊笞鏊o我的任務(wù)：按時(shí)做家務(wù)、自己洗碗、自己洗衣服。一直到我養成習慣。
父母認為除了學(xué)習，還有一些跟學(xué)習一樣重要的事，那就是為人處世樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、堅強的性格，另外遇到問(wèn)題能獨立思考解決，才能在社會(huì )中生存。
我非常慶幸，我的父母的教育觀(guān)念跟烏塔的父母是一樣的。
讀《烏塔》有感10
最近，我學(xué)習了《烏塔》這篇課文。文章主要講述了一個(gè)14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歐洲這件事。
我覺(jué)得烏塔是個(gè)膽大、心細，會(huì )合理安排時(shí)間，能獨立生活的女孩。她用了三年時(shí)間來(lái)準備這次旅行，閱讀觀(guān)看了很多與這些國家有關(guān)的資料。在家里就設計好了旅行路線(xiàn)，準備好了地圖。每到一處就會(huì )先查警察局的電話(huà)號碼，以便請求幫助。她在旅途中不忘給家里寄明信片，以表示自己平安無(wú)事。
中國的孩子呢？我們這些小皇帝、小公主從小就被大人嬌生慣養著(zhù)，除學(xué)習之外，其他事情都不管。要吃的有吃的，要用的有用的，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，漸漸失去了判斷和解決問(wèn)題的能力，哪像課文中的烏塔一樣堅強自立。大人們根本沒(méi)有理解花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹、寶劍鋒從磨礪出題，梅花香自苦寒來(lái)這兩句話(huà)的真正含義？父母把我們像寶貝一樣帶在身邊，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了當然，這跟我們自己的態(tài)度也有關(guān)系。
媽媽曾不止一次跟我說(shuō)過(guò)：回家早點(diǎn)完成作業(yè)，剩余時(shí)間可以做自己想做的事。而我，經(jīng)常把媽媽的話(huà)當做耳邊風(fēng)。做了一道題，拿顆糖吃；做了一會(huì )兒，又要休息一下，看看閑書(shū)。磨磨蹭蹭，做做停停，連洗臉刷牙的時(shí)間都快沒(méi)了，更別提做自己想做的事了。但讀了《烏塔》這篇課文，我深受啟發(fā)，不管做什么事，都要有目標，有計劃，合理安排，主動(dòng)完成。
是雄鷹就要翱翔藍天，是海燕就要博擊風(fēng)浪！不經(jīng)歷風(fēng)雨，很難成才。我們要學(xué)會(huì )獨立，放開(kāi)爸爸、媽媽的手，大膽地載著(zhù)自己的夢(mèng)想去飛翔，去追尋我們自己的天地！
讀《烏塔》有感11
《烏塔》是我很喜歡的一篇文章，它的主要內容是：作者在意大利旅行時(shí)遇到了一個(gè)十四歲的女孩，名叫烏塔。女孩獨自游歷歐洲的事使作者十分驚訝，留下了深刻的印象。
這篇文章最觸動(dòng)我的是：烏塔利用假期打工賺到的錢(qián)當旅費，并經(jīng)過(guò)三年的精心準備最終實(shí)現了獨自游歷歐洲的愿望。烏塔的自立與勇氣值得我學(xué)習。
我喜歡這篇文章也是因為我和烏塔一樣有自己的旅行目標，我最想去的地方就是英國，那可是《哈利波特》的拍攝地呀！身為一名哈迷，如果不能去那里，將是無(wú)比的遺憾。媽媽很支持我的想法，但是給我增加了一道門(mén)檻--自助游。烏塔的舉動(dòng)鼓舞著(zhù)我也想實(shí)現自己小小的但是又宏偉的目標。
首先，去英國需要旅費，由于我還不能像烏塔那樣靠自己掙，所以旅費由父母來(lái)?yè)�，但是我要分擔一些家�?wù)活為以后做準備。
其次，我要做好旅行攻略。烏塔用了三年時(shí)間做準備，這是一個(gè)人堅持、執著(zhù)精神的體現，我要向她學(xué)習。我準備了英國地圖和旅行手冊，地圖可以讓我更好地了解《哈利波特》拍攝地的分布；旅行手冊可以讓我了解當地的文化特色，那里的交通、住宿等問(wèn)題。有一點(diǎn)我沒(méi)有想到是烏塔提醒的，那就是預先查到當地報警電話(huà)以及中國駐英大使館的電話(huà)，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助。
最后，我還要學(xué)好英文，突破語(yǔ)言關(guān)。除了日常用語(yǔ)我還要學(xué)習旅游英語(yǔ)。學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)是我的一個(gè)習慣，每天學(xué)習一點(diǎn)累積下來(lái)就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步。
我正在奔向自己的目標，也許兩年，也許三年，但終究會(huì )實(shí)現自己的愿望，為我加油吧！
讀《烏塔》有感12
總有那幾篇文章令我記憶猶新,《烏塔》就是我久久不能忘懷。
《烏塔》——一個(gè)14歲的小姑娘，一個(gè)現今為止已獨自游歷歐洲等國家的女孩。我羨慕她，我佩服她，甚至有那么一點(diǎn)兒嫉妒。烏塔具有極強的獨立生活能力，她勇敢堅強且喜歡探險，因此她做到了我連想都不敢想的事情。 曾經(jīng)我也和烏塔一樣，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，并總想著(zhù)去外面走走，領(lǐng)略一下大自然的神奇。但是爸媽怎么可能放心我一個(gè)人出去旅游呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我討厭極了做一朵溫室里的花朵，我不愿意依賴(lài)在父母身旁。稍遇挫折就哭鼻子的孩子不是好孩子，我也想像烏塔那樣靠自己的力量去讀懂這個(gè)世界。 在文章中，烏塔說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美�！蔽艺J為這種說(shuō)法是正確的。因為從電視、書(shū)本中認識到的世界只是一個(gè)平面，并不真實(shí)，只有身處其中才會(huì )感受到它真實(shí)的美。 讀了《烏塔》之后，我想對所有的中國孩子說(shuō)：“不要永遠做母雞下的小雞，要做一只在天空自由翱翔的雄鷹�！蓖瑫r(shí)，我也想對那些過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母們說(shuō)：“為了孩子們的未來(lái)，請放開(kāi)手吧！”
讀《烏塔》有感13
烏塔是一位德國的小女孩，趁暑假游歷歐洲，她用了三年時(shí)間做準備，自己掙旅費。中國的“我”聽(tīng)了后，非常驚訝。沒(méi)想到一個(gè)14歲的孩子，竟然一個(gè)人游歷歐洲。而中國的孩子是很難做到的。
我想到了我自己。我的媽媽非常愛(ài)我，因為我從小身體不好，媽媽什么事都舍不得給我做，這使我獨立生活方面很缺乏鍛煉。我現在讀四年級了，媽媽也開(kāi)始擔心我以后長(cháng)大如何一個(gè)人面對社會(huì )。所以現在開(kāi)始，我要鍛煉自己，比如：一個(gè)人乘公交車(chē)，一個(gè)人去超市購物，一個(gè)去書(shū)店，幫媽媽做家務(wù)等等。
我知道我要做到像烏塔那樣還需要更多更多的鍛煉。不過(guò)，我很有信心！只要我努力，一定能行！我們中國的孩子只要有獨立生活的能力和自主意識也可以獨自旅游。所以我們要獨立起來(lái)，不能永遠依賴(lài)父母。
讀《烏塔》有感14
今天，我們學(xué)習了課文《烏塔》。文中主要講述了年僅14歲的烏塔獨自一人周游歐洲的故事。
學(xué)完課文，我最深刻的感受是外國的少年兒童竟有如此獨立生活的能力和自主的意識。烏塔小小的年紀，竟然能把這么復雜的事情做得這么有計劃，有條理，她超強的生存能力，對事情考慮周到和熱情活潑的生活態(tài)度讓我對她有了深深的敬佩之情，從她的身上我也明白了不少道理。
和烏塔相比，她才比我大四歲，可是我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，所有的事情都是爸爸媽媽準備好的，更別提一個(gè)人出門(mén)了。而烏塔卻可以只身一人，分文不拿，自己一邊掙錢(qián)一邊旅游看世界，自己遇到困難自己解決，什么都不依賴(lài)父母，她實(shí)在是太勇敢，太堅強了。而我，不管是學(xué)習上還是生活中一遇到困難馬上依賴(lài)父母，一個(gè)人出門(mén)在外打工掙錢(qián)這樣對烏塔來(lái)說(shuō)輕易就拿下的事情對我來(lái)說(shuō)比登天還難！烏塔，我敬佩你！
從你的身上，我還明白了，從書(shū)本上，電視上，網(wǎng)絡(luò )上看到的世界并不是多么完美的世界。俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”所以，只有像你一樣親眼看到，才能增長(cháng)更多的見(jiàn)識，開(kāi)闊自己的視野，看到最完美的世界！
所以，從今天開(kāi)始，我要學(xué)著(zhù)自己的事情自己做，遇到困難試著(zhù)自己去解決。
讀《烏塔》有感15
《烏塔》這篇課文，我一讀這個(gè)題目，就奇思妙想起來(lái)，烏塔是一座烏黑的塔嗎？烏塔是一個(gè)停滿(mǎn)烏鴉的塔嗎？我好奇地讀了起來(lái)……
原來(lái)烏塔是一位十四歲的小女孩。她來(lái)自羅馬，趁這次暑假獨自一人去歐洲游玩的事，不管在哪個(gè)國家，她都不會(huì )忘自己的爸爸媽媽?zhuān)o他們送禮物、寄賀卡……還有一半錢(qián)是她賺來(lái)的，多么獨立的女孩呀！我讀完后進(jìn)入沉思……
在我生活中也有和她相反事情，我的同學(xué)小馬就是這樣，早上她在校門(mén)口吃早餐時(shí)非要媽媽喂，她媽媽不同意，她就躺在地下不起來(lái)。下午放學(xué)時(shí)，她把書(shū)包往地上一扔，就大搖大擺地走了，這讓我感到她很不自力，不孝順父母，我可不能這樣做。
想到自己，和她相比，我也有一些不自力的情況，像坐電梯時(shí)，我總是感到孤單、無(wú)助，就像被人捉到的小鳥(niǎo)，關(guān)在鳥(niǎo)籠里，無(wú)論我怎么呼喚，也沒(méi)人救我；晚上如果爸爸媽媽不在家我總是不敢自己睡，怕有人進(jìn)來(lái)了，如果爸爸媽媽不回來(lái)，我就還怕是不是出了什么事……
我讀了《烏塔》一文，學(xué)會(huì )了很多事，我要向烏塔學(xué)習自力和孝順！
【讀《烏塔》有感(合集15篇)】相關(guān)文章：
【薦】讀《烏塔》有感03-10
【精】讀《烏塔》有感03-09
讀《烏塔》有感 15篇03-05
讀烏塔有感【三篇】03-15
讀烏塔有感五篇03-15
讀烏塔有感（3篇）03-15
讀烏塔有感10篇03-15
讀烏塔有感（10篇）03-15
讀烏塔有感3篇03-15
讀烏塔有感精選3篇03-15